第十一章 旅游开发的区域影响1

旅游目的地生命周期理论各个阶段的特征第一章绪论闲暇是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事物活动时间之外剩余的时间。

换言之，闲暇是指个人不受其他条件限制，完全根据自己的意愿去利用或消磨的时间。

游憩一般是指人们在闲暇时间所进行的各种活动。

游憩可以恢复人的体力和精力，它包含的范围极其广泛，从在家看电视到外出度假都属于游憩。

旅游就是在闲暇时间所专门从事的休憩活动的一部分，就是在一定的社会经济条件下产生的一种社会经济文化现象，就是人类物质文化生活的一个部分。

旅游的一个显著特点就是必须返回定居或工作的地方，较长时间地抵达某个目的地展开活动。

同时，旅游目的地必须提供更多各种旅游招待设施以满足用户其须要。

第二章旅游地理学发展史旅游地理学的发展趋势国外：1.各国学者对自己研究领域的称谓虽略有区别，但总的趋势是将研究视野放到闲暇时间从事的所有活动，而重点则是旅游活动；2.研究旅游和休闲的地理学者中大部分还有其他研究领域，如农业，城市和区域规划，交通等；3.地理学者对旅游的研究从传统的以资源研究，土地利用研究为重，转移到以服务设施的空间经济分析，旅游者的空间行为与旅游目的地的推销，大区域旅游开发与规划，旅游对于区域自然，经济和社会文化的影响过程与机制为研究主题；4.理论和实用研究并重；5.参与多学科性的融合研究，注重新的技术手段的运用。

国内：1.必须著重学科基本概念的研究和应用领域；2.在研究内容上，必须从目前对资源，旅游研发的区域社会经济条件研究居多，扩展到从相互联系的角度对资源，市场，环境的系统研究；3.在研究方法上，必须秉持理论研究与新颖研究结合的宗旨；4.在研究方式上，必须倡导跨学科性的合作研究，旅游地理学者应当主动稀释相连学科（经济学，社会学，管理学等）的科学知识和研究方法。

第三章旅游者行为游客：指因为消闲、娱乐、观光、探亲访友、购物、专门从事经济、文化、体育、宗教等活动返回居住地地至其他地（国），已连续停留时间不少于12个月，并主要目的不是通过所专门从事活动赢得报酬的人。

人文地理学提纲第1章绪论第1节人文地理学的研究对象和特性——p4第4节人文地理学的研究任务——p18第2章第2节人文地理学的基本理论——p35思考题3. 习题√第3章第1节人文地理学研究的一般程序——p47第3节人文地理学的主要研究方法——p55思考题2. 简述不同哲学方法论对人文地理学研究方法产生的影响。

（1）经验主义方法论人文地理学研究的基本途径是通过调查，收集各地区的基础资料，进行整理、归纳、采用地理学的研究思路进行表述，进而解释各地区的差异，揭示地理要素之间的相互关系。

观察是重点，区域研究最为典型，强调综合和归纳的作用。

（2）实证主义方法论①发展了人文地理学的理论②在空间科学的理论框架内更多的采用了演绎逻辑，即从某些一般性的规律出发，将其应用于特殊事件③加强了人文地理学的科学化（3）人本主义方法论加强对人的研究，以人这个主体为出发点，重视人类行为的丰富意义和社会价值观念体系中的非经济成分。

在历史地理学方面，人本主义地理学思考位于人类活动背后的动机。

在文化地理学方面，重点是地方观念的研究，即人与地点之间的联系。

在日常生活方面，研究主体的人和客体的环境之间的相互作用（4）结构主义方法论①从结构的整体性去认识事物，这从地理学家强调研究区域的整体性和人地关系系统中可以看出。

②试图超越地理因素寻求深层结构来解释地理现象第4章思考题2. 期末试题39√第6章第3节影响工业分布的因素及其新变化——p174思考题6. 期末试题41√第7章第2节城市化及其动力机制——第3节城市与城市地域结构第8章第3节语言的传播与影响第10章第5节旅游开发的区域影响思考题4. 结合旅游开发的区域影响，谈谈你对可持续旅游发展的理解。

（1）旅游开发的区域影响①旅游对区域的经济影响旅游开发在不同的地区所需的成本和取得的效益，取决于开发地区的资源状况、经济结构和地理区位。

发展旅游业是扩大外汇收入，改善收支平衡的重要手段。

②旅游对区域的环境影响旅游与环境之间存在着独立、冲突和共生的关系。

旅游开发弊大于利一、旅游开发对经济的不利影响1.影响经济收入：旅游地流动人口大，当地收入呈淡季旺季变化，收入不稳定；景区保护与经济收入往往呈反比，也就最终制约经济的开展；靠天吃饭，投机生意较多，一定程度给经济收入带来负面影响。

2.旅游过度超前开展：由于对旅游产业经济特点的片面理解，有些旅游资源丰富但开发条件尚不具备的地区，过度超前开展，旅游产业配套设施例如交通、通讯投资很大，其结果旅游经济效益不高，对区域经济没有起到应有的推动作用。

3.过分依赖旅游业：过重依赖旅游业会影响国民经济的稳定，作为现代旅游活动主要组成局部的消遣度假旅游有很大的季节性。

旅游需求在很大程度上取决于客源地居民的收入水平、闲暇时间和有关旅游度假的流行时尚，而这些都是旅游接待国或地区所不能控制的。

从供给一方来看，旅游需求还会受到接待地区各种政治、经济、社会乃至*些自然因素的影响。

4.影响产业构造发生不利变化：效劳行业的高收入会使传统行业受到影响，越来越多的旅游地居民参加效劳行业，出现弃农从商现象等。

5.通货膨胀和土地价格上升：旅游者消费能力高于旅游目的地的居民，他们能够出高价购置食、住、行以及旅游纪念品为代表的各种物质商品。

在经常有大量游客来访的情况下，则难免引起旅游目的地的物价上涨，同时随着旅游业的开展，土地价格也会迅速上升，影响当地居民的住房建立与开展。

6.旅游招商引资中的制度时机主义：在旅游招商引资过程中，由于东道地区与投资者的权力关系不平等、信息不对称以及地方官员考核制度不合理等因素的存在，投资者的投资行为往往会演变为一种制度性时机主义行为二、旅游开发对环境的不利影响1．对自然环境：1>.旅游与植物　人类的旅游活动对地表植被和植物的影响可分为直接影响和间接影响两大类。

直接影响行为包括移除、踩踏、火灾、作为营火材料采集和对水生植物的危害。

间接影响财包括外来物种引入、营养盐污染、车辆废气、土壤流失等问题，这些都会间接地影响植物的生长和安康。

旅游地理学课后习题完整版集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]第一章绪论1、试分析闲暇、游憩和旅游之间的关系。

闲暇是指人们扣除工作时间、睡眠时间、其他基本需求满足之外剩余的时间。

游憩一般是指人们在闲暇时间所进行的各种活动。

旅游是指在闲暇时间所从事的游憩活动的一部分。

是在一定的社会经济条件下产生的一种社会经济现象，是人类物质文化生活的一个部分。

一个显着特点是要离开居住地或工作的地方，短暂前往一个目的地从事各种娱乐活动，同时，旅游目的地要提供各种设施以满足需要。

2、旅游地理学的研究对象是什么？旅游地理学是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科。

3、旅游地理学的基本研究内容有哪些？旅游产生的环境及其地理背景；旅游者行为规律；旅游流（旅游需求）预测；旅游通道；旅游资源评价；旅游地演化规律和重要旅游地研究；旅游环境容量；社区旅游；新兴旅游；旅游开发的区域影响；旅游规划。

4、试分析旅游地理学与地理学科及旅游学科之间的关系。

（1）旅游地理学是地理学的一部分，它属于人文地理学的一个分支，但与自然地理学和经济地理学都关系密切。

（2）旅游地理学也可以认为是介于地理学和旅游学科之间的边缘学科。

（3）旅游活动涉及的内容极其广泛，旅游地理研究，要涉及到很多其他学科的知识，旅游地理研究者要学习，掌握这些学科与旅游相关的基本知识。

第二章旅游地理学发展简史20世纪30年代初，麦克默里发表了《游憩活动与土地利用的关系》一文，被公认为旅游地理学的开世之作。

1、试述旅游地理学发展的社会经济背景。

国外学科发展史中国的1978—1989：理想主义阶段旅游地理学主要进展自觉构建学科体系和研究框架关注国外理论前沿，反思自身不足教书育人，提携后生，传播思想注重解决实际问题，回馈社会建立组织，加强合作理想主义研究取向的特征及意义就旅游地理学研究本身而言，80年代所取得的研究成果数量相对较少，研究范围较窄，所采取的研究方法也难称规范，是旅游地理学发展中最为稚嫩的阶段但是从研究的影响力来看，该时期对整个旅游地理学所彰显的“学术启蒙”意味难以抹煞1990—1998：现实主义阶段旅游地理学主要进展旅游地理学家成为旅游规划的主力军研究内容的实践驱动明显，学科本位意识下降研究视野狭窄，对国际前沿关注度下降研究规范性不够，学术贡献不足现实主义研究取向的影响中国旅游业迅猛发展的实际情况和当时注重实效的社会风气，导致了20世纪90年代旅游地理学实用性、功利性的研究取向。

第一章1、闲暇：是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。

换句话说，闲暇是指个人不受其他条件限制，完全根据自己的意愿去利用或消磨的时间。

2、游憩：一般是指人们在闲暇时间所进行的各种活动。

游憩可以恢复人的体力和精力，它包含的范围极其广泛，从在家看电视到外出度假都属于游憩。

3、旅游：是在闲暇时间所从事的游憩活动的一部分，它是在一定的社会经济条件下产生的一种社会经济现象，是人类物质文化生活的一个部分。

同时，旅游目的地要提供各种旅游接待设施以满足其需要。

4、旅游地理学：是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科。

第二章中国旅游地理学的发展趋势：一、要注重学科基本概念的研究和应用。

二、在研究内容上，要从目前的以资源、旅游开发的区域社会经济条件研究为主，扩展到从相互联系的角度对资源、市场、环境的系统研究。

三、在研究方法上，要坚持理论研究与使用研究相结合的宗旨。

四、在研究方式上，应当提倡跨学科性的合作研究，旅游地理学者应主动吸收相邻学科的知识和研究方法三章1、中国对游客的定义：指任何一个因为休闲、娱乐、观光、度假、探亲访友、就医疗养、购物、参加会议或从事经济、文化、体育、宗教活动，离开常往国{或常住地}到其他国家（或地方），连续停留时间不超过12个月，并且在其他国家（或地方）的主要目的不是通过所从事的活动获得报酬的人。

游客不包括因工作或学习在量的有规律往返的人。

2、产生旅游地与客源地的空间相互作用的条件：①互补性②替代性③可达性3、旅游者的旅游活动行为层次：①基本层次：旅游活动最基本的层次是游览观光，也可以说是景观旅游②提高层次：娱乐旅游和购物旅游是旅游的提高层次③专门层次：⑴修养、疗养旅游⑵出席会议⑶宗教朝拜⑷各种科学和社会考察、调查，以及其他专业活动，包括商业、文化交流、大型运动会、登山、探险等活动5、旅游决策过程：一：认识需要阶段；二：信息收集阶段，旅游者从多种渠道收集信息资料，这些渠道包括各种新闻媒介、旅行社、导游手册、亲朋好友、有经验的旅游者等；三：评价对比，旅游者对收集到的信息比较和谈判，对各个旅游目的地、各种旅游路线和旅游方式进行选择并作出决策。

旅游业的区域影响旅游业是为国内外游客提供服务的一系列相关行业。

旅游业的发展会对地区经济、社会文化和环境等产生深刻的影响。

同时，社会经济发展水平也会对旅游业的发展产生反作用，只有协调好双方的关系，在发展旅游的同时促进地区总体水平的提高，才能实现旅游业的可持续发展。

3.3.1 旅游业的经济影响旅游的经济影响既包括对旅游目的地经济的影响，也包括对旅游客源地经济的影响，本文主要讨论对目的地的影响。

总的来说，旅游业发展有益于社会扩大再生产；拓展国际旅游市场，增加外汇收入，平衡国际收支；拉动内需，有利于货币回笼，增加税收，平衡国内供求；为社会创造更多的就业岗位；促进产业结构合理化，带动其他产业的发展，提高区域整体经济水平，缩小地区差别；改善投资环境，增加国际合作机会。

本文着重研究旅游业与经济的相互促进作用。

3.3.1.1 促进旅游地经济发展旅游是国内外的人流、物流、信息流的交汇过程，是区域间合作与交流的桥梁。

旅游活动使物质财富从客源地流向目的地，实现财富再分配。

特别是经济落后、旅游资源丰富的地区，通过发展旅游业利用旅游流实现财富再分配，有助于缩小地区经济差异，促进协调发展。

(1)旅游业具有较好的经济效益旅游业具有“投入少、产出高”等优势。

以我国为例，除国家对旅游业的投资外，主要靠自身较好的经济效益实行滚雪球式的积累，在我国“七五”期间，旅游业的投入产出之比为1：4.6，旅游投入与旅游创汇之比为1：2.03，换汇成本低。

(2)带动关联产业的发展，并增加就业岗位由于旅游业是综合性很强的行业，其经营范围涉及国民经济的许多部门，因而发展旅游业，首先使许多其他有关联的产业都随之得到发展。

据测算，旅游收入每增加1元，第三产业产值相应增加10.2元之多。

旅游者的直接消费可以带动交通、住宿、餐饮、旅游商品业的发展，而旅游的继发效应高于直接收入，整个地方经济将因此被拉动。

旅游业涉及饮食、娱乐、商业、交通等高度劳动密集型的许多行业，因而旅游业每增加1个直接就业人数，就可增加有关联的间接就业人数5个以上。

三、教学大纲第一章绪论本章重点（1）人文地理学的研究对象和学科特征（2）人文地理学的发展及其研究方向（3）人文地理学研究的方法论本章难点：人文地理学研究的方法论第一节人文地理学的研究对象和任务一、地理学与人文地理学二、人文地理学的研究对象三、人文地理学的学科特性第二节人文地理学的发展一、人文地理学的产生二、近代西方人文地理学的发展（德、法、英、美、俄的人文地理学）三、现代人文地理学的发展四、中国人文地理学的发展第三节人文地理学研究的方法论一、经验主义方法论二、实证主义方法论三、人本主义方法论四、结构主义方法论第二章文化与人文地理学本章重点：（1）文化结构及文化的特点（2）生物适应与文化适应及其比较（3）文化区与文化扩散及文化与环境的关系本章难点：人文地理学的研究的主题第一节文化概念与文化结构一、文化概念二、文化结构（物质文化、制度文化、精神文化）第二节文化的形式与特点一、人类的出现与其对环境的影响（生物适应、文化适应）二、从生物适应与文化适应的比较看文化的特点第三节人文地理学研究的主题一、文化的空间现象—文化区（形式文化区、功能文化区、乡土文化区）二、文化的时间现象—文化的扩散（扩展扩散、迁移扩散）三、文化生态学—文化与环境的关系（环境决定论、可能论、适应论、生态论、环境感知论、文化决定论、和谐论）四、文化整合—文化各特质之间的协调五、文化景观第四节其他学科对人地关系的探索一、汤因比的挑战与应战说二、马克斯·韦伯的宗教思想在社会发展中的作用三、年鉴学派中的地理观四、文化地理学的人地关系图式第三章人口分布与迁移本章重点：（1）人口分布及其影响因素（2）人口迁移形式及其机制本章难点：人口迁移的机制第一节人口分布一、人口密度一、世界人口分布特征及一般规律二、中国人口分布三、人口分布的影响因素（自然、社会、历史与政治）第二节人口移动一、人口移动的一般概念二、人口迁移的形式（国际人口迁移、国内人口迁移）三、人口迁移的机制第四章人口与发展本章重点：（1）世界人口增长趋势（2）人口转变的模式（3）人口政策与人口增长及人口与发展本章难点：人口转变模式与人口转变理论第一节人口增长过程一、农业革命之前的人口二、农业革命与人口增长三、工业革命对人口增长的影响四、世界人口增长的趋势第二节人口转变模式一、发达国家的人口转变模式二、发展中国家的人口转变模式三、中国的人口转变模式第三节人口增长的动力机制一、自然环境与人口增长二、人口构成与人口增长三、人口政策与人口增长第四节人口与发展一、人口因素的两重性二、人口增长对发展的影响三、适度人口及其对社会、经济发展的战略意义第五章农业的起源与发展本章重点：（1）农业的发展与主要类型（2）传统农业与现代农业特征比较本章难点：农业的起源第一节农业的起源一、关于农业起源的理论（人口压力说、晏享说）二、关于农业起源的地点三、农业的形成及其对社会发展的影响第二节农业的发展与类型一、原始农业——迁移农业二、传统农业（特征、类型）三、现代农业（特征、类型）第六章工业的出现与发展本章重点：（1）产业类型与工业区（2）影响工业分布的因素本章难点：影响工业分布的因素第一节工业的出现和初期发展一、科学前提与基础二、在英国出现工业革命的条件三、工业革命的产生与初期发展第二节工业生产的扩散与继续发展一、工业生产的扩散二、工业生产的继续发展第三节产业类型与工业区一、第一产业中的工业二、第二产业中的工业三、其他产业及其与工业的关系第四节影响工业分布的因素及其新变化一、影响工业分布的因素（自然、资源、能源、市场、劳动力、工业发展）二、工业分布的新变化第五节工业发展的问题及其对社会的影响一、当前的全球经济形式二、工业发展对社会的影响第七章种族民族民俗本章重点：（1）种族与环境及种族的划分（2）民族的形成过程与民族特征及民族的迁移与集聚（3）民俗的特点及民俗与环境的关系本章难点：种族的起源第一节种族与地理人种一、种族的起源二、种族的划分三、地理人种（亚洲地理人种、欧洲地理人种、非洲地理人种、美洲印地安地理人种、印度地理人种、澳大利亚地理人种）四、种族主义与种族冲突第二节民族一、民族的形成与特征二、世界民族的分布三、民族的迁移与集聚四、民族的变化与整合第三节民俗文化一、民俗的形成与特点（民俗的内涵特征、民俗的外延特征）二、民俗与环境（民居、饮食、服饰）三、流行文化第八章语言地理学本章重点：（1）语言的本质特征与语言的发展（2）语言的传播与环境（3）地名景观本章难点：语言的传播与环境第一节语言的起源与发展一、语言的产生二、语言的本质特征三、语言的发展（汉语的七大方言）第二节世界语言分类与分布一、世界语言谱系（语系、语族、语支、语种）二、世界主要语言分布（印语语系、汉—藏语系、闪—含语系）第三节语言的扩散与影响一、语言传播特性二、语言的传播与环境（地理集团、行政区划、人口迁移、经济条件）三、语言扩散及其结果第四节语言景观一、世界文字及其特点二、地名景观（我国的地名景观、世界的地名景观）第九章宗教与宗教地理本章重点：（1）民族宗教与世界三大宗教及导致宗教传播的因素与主要宗教的传播（2）宗教礼仪，习俗与地理理论（3）宗教景观本章难点：宗教的传播第一节宗教的产生与世界主要宗教一、宗教的定义以及宗教在文化中的作用二、宗教的起源与原始宗教三、民族宗教四、世界三大宗教第二节宗教的传播与分布一、导致宗教传播的因素与主要宗教的传播二、宗教与国家政治、民族关系三、宗教组织四、主要宗教的分布区第三节宗教的礼仪、习俗与地理环境一、宗教的风俗、禁忌与地理环境二、宗教与文化三、宗教仪式、节日与地理环境第四节宗教景观一、基督教堂二、伊斯兰教清真寺三、佛教寺庙第十章聚落地理本章重点：（1）中国城市和村落的发展（2）城市区位与地理环境的关系及城市景观与感知（3）集镇，乡村的概念及其类型本章难点：城市地域结构发展动力及其模式第一节聚落一、起源和发展二、城镇标准第二节城市一、城市区位与环境的关系二、城市与自然环境三、城市地域结构与发展及其模式四、城市景观与感知第三节集镇与农村一、集镇（具有与工业生产活动的乡村、集市）二、乡村（一般类型的乡村、活动型村落、特殊类型）第十一章旅游地理本章重点：（1）旅游的区域特征（2）旅游动机与决策（3）旅游资源与旅游地及其类型（4）旅游开发的区域影响本章难点：旅游的决策及其影响因素第一节旅游业的兴起一、旅游业的兴起和发展二、大众旅游的发展第二节旅游的区域特征一、客源地与目的地二、客源地和目的地的关系第三节旅游动机与决策一、旅游动机的概念分类及其影响因素（概念、旅游动机类型及影响因素）二、影响决策的主要因素（感知环境、最大效益原则、旅游偏好）第四节旅游资源与旅游地一、旅游资源（概念、形成条件、特征）二、旅游地（风景名胜区、自然保护区、历史文化名城与古迹、国家森林公园、国家旅游度假区、主题公园）第五节旅游开发的区域影响一、旅游对区域的经济影响二、旅游对区域的环境影响三、旅游对区域的社会影响四、旅游对区域的文化影响第十二章行为地理本章重点：（1）人类行为与地理环境（2）行为空间及人类日常活动的空间行为本章难点：人类行为与区位选择模型第一节人类行为与地理环境一、环境知觉与认知（环境感觉、环境知觉、环境认知）二、地理物象三、物象评价与行为第二节人类活动的行为空间一、行为空间二、人类日常活动的行为空间（通勤活动、购物活动、交际与闲暇活动与空间行为）三、人类迁移活动的空间行为第三节人类行为与区位选择模型一、行为矩阵模型二、报偿矩阵模型第十三章政治地理本章重点：（1）政治地理要素与国家政治地理特征（2）国家权力要素与国家实力分析（3）全球政治地理格局的形成与全球政治地理格局的基本特征本章难点：全球政治地理格局的主要学说第一节政治地理要素一、政治地理现象二、政治地理单元（国家级的、国际级的、国内级的）三、政治地理结构（政治空间结构、政治实力结构）四、政治地理过程（政治扩散、政治整合、政治分离、主权的变化）第二节国家政治地理特征一、国家的基本特征二、国家领土与领土主权三、国家的政治性区域四、边界与边疆第三节国家权力一、国家权力要素（领土空间、自然资源、人口规模、经济水平、军事力量、科学技术、国民士气、政治的质量）二、国家实力分析第四节全球政治地理格局一、全球政治地理格局的形成二、全球政治地理格局的基本特征三、全球政治地理格局的主要学说（马汉海权论、麦金德的心脏地带学说、斯皮克曼的“陆缘”学说、柯恩的多极世界模型）第十四章人文地理学所面临的问题本章重点：（1）人口迅速增长及其引发的问题，可持续发展内涵及可持续发展与人文地理学的任务（2）21世纪的政治地理新现实（3）文化景观建设本章难点：用可持续发展理论分析人类当代面临的重大问题及其对策第一节可持续发展问题一、人口的迅速增长及其引发的问题二、可持续发展问题第二节世界新的格局中的人地关系一、世纪之交的政治地理新现实二、世界政治格局中的合与分（国家间的联合趋势、国家内部的分离倾向）三、合与分的政治格局中的人地关系第三节文化景观研究与文化景观建设一、阿米什人生产中的节能农业村二、客家人土楼中的传统文化三、万丰村——一个共同富裕的城市村落四、文化景观的建设考试内容和要求第一章绪论考试内容：人文地理学的研究对象和任务、人文地理学的发展、人文地理学研究的方法论考试要求：1．了解西方及中国人文地理学的发展2．掌握人文地理学的研究方法第二章文化与人文地理学考试内容：文化概念和文化结构、文化的形成和特点、文化与环境的关系、文化区、文化的扩散、文化整合、文化景观、其它学科对人地关系的探索考试要求：1．掌握文化的概念与文化结构及文化的形成与特点2．理解人文地理学研究的主题3. 了解其他的学科对人地关系的探索第三章人口分布与迁移考试内容：人口分布、人口移动考试要求：1．了解人口分布的一般规律和转变模式2. 理解影响人口分布的主要因素，人口迁移形式及其机制3．掌握人口因素的两重性及适度人口理论第四章人口与发展考试内容：人口增长过程、人口转变模式、人口增长的动力机制、人口与发展考试要求：1．了解发达国家人口转变模式及与中国人口转变模式2．理解人口增长的动力机制，并联系中国人口增长及其人口政策3．掌握人口与发展第五章农业的起源与发展考试内容：农业的起源、农业的发展与类型考试要求：1．了解农业的起源及农业文明2．掌握农业的发展与类型第六章工业的出现与发展考试内容：工业的出现和发展、产业类型和工业区、影响工业分布的因素、工业发展对社会的影响考试要求：1．了解工业革命的特点及影响2.理解当前的全球经济形势及工业发展对社会的影响3．掌握产业类型及其分布与影响工业分布的因素及其新变化第七章种族、民族、民俗考试内容：种族的起源、种族的划分、地理人种、种族主义、民族的形成和特征、民族的分布、民族和文化考试要求：1．了解种族的划分2．理解民族的形成及特征3．掌握民俗与环境第八章语言地理考试内容：语言的起源与发展、世界语言分类和分布、语言的扩散与影响、语言景观考试要求：1．了解世界语言谱系2．理解语言的扩散及结果3．掌握语言及其本质特征；第九章宗教与宗教地理考试内容：宗教的产生、世界主要宗教、宗教的传播与分布、宗教仪礼、习俗与地理环境的关系、宗教景观考试要求：1．了解世界主要宗教及起源2．理解地理环境对宗教的影响3．掌握世界主要宗教的传播与分布第十章聚落地理考试内容：聚落的起源和发展、城市的发展、村落的发展考试要求：1．了解聚落的起源与发展2．理解集镇及其一般特征3．掌握城市区位与环境的关系及城市地域结构发展动力及其模式和景观第十一章旅游地理考试内容：旅游业的兴起与发展、旅游的区域特征、旅游者动机与决策、旅游资源与旅游地、旅游开发的区域影响考试要求：1．了解旅游业的兴起与发展2．理解旅游的区域特征、旅游开发对区域的影响3．掌握旅游者动机及影响因素第十二章行为地理考试内容：人类行为与地理环境、人类活动的行为空间、人类行为与区位选择模型考试要求：1．了解行为理论基本观点2．了解人类行为与地理环境的关系第十三章政治地理考试内容：政治地理要素、国家政治地理特征、国家权力、全球政治地理格局考试要求：1. 了解政治地理现象，全球政治格局的形成及基本特征2．理解全球政治地理格局的主要学说3．掌握国家政治地理特征与国家权利要素第十四章人文地理学所面临的问题考试内容：可持续发展问题、世界新的政治地理格局中的人地关系、文化景观研究与文化景观建设考试要求：1．了解当前世界政治地理格局中的人地关系2．理解文化景观研究与文化景观建设3. 掌握可持续发展问题。

《人文地理学》课程教学大纲课程编号: 031301010课程名称：人文地理学英文名称：Human Geography课程性质: 专业基础课总学时：72学分： 4适用对象:地理科学本科二年级先修课程：自然地理学一、编写说明（一）本课程的性质、地位和作用人文地理学以人地关系研究为核心，涵盖经济、人口、宗教、语言、民族、民俗、行为、自然、政治等诸多内容，且涉及到现实社会中许多重大热点、焦点问题，如区域可持续发展、城市化、人口流动、宗教信仰、文化产业化和新经济等。

同时，由于它所探索的是人文现象的空间分异规律，因而受不同空间尺度的影响较大。

而且，随着人类社会的不断演进，还需要人们从发展中来考察人文现象。

所以，与一般学科不同，人文地理学在内容上具有很强的综合特征，在研究视角上又具有鲜明的时空性。

由于涉及领域广、知识面宽、综合性和交叉性强，人文地理学对丰富学生知识和培养复合型人才大有裨益。

人文地理学是地理学的重要分支学科之一，也是本科教育地理科学主干课程、必修的专业基础课程。

该门课程实践应用较强，发展空间较为广阔，对学生视野的开阔，求知欲的激发和创新力的启迪有着十分重要的意义。

（二）教学基本要求１．一般了解人文地理学研究的对象、学科体系和发展状况，以及人类学、社会学、哲学、生态学等相关学科对人地关系的研究内容和研究特点。

２．了解不同的人类社会发展时期人地关系的变化过程、各阶段特点和演变规律，培养学生动态分析问题的能力。

掌握主要人文要素的时空变化和空间差异，以及各部门人文地理研究的基本内容；重点掌握文化和内涵和文化地理学研究的内容。

培养学生综合分析人文事象的能力。

３．牢固掌握人地关系基础理论，以及人地关系地域系统研究的内容、研究方法和优化协调对策。

４．应所学理论知识，对当代全球人地矛盾和当代中国社会经济发展中的人地问题有系统的认识和心得体会。

（三）课程教学方法与手段课程以讲授为主，客观许可时运用多媒体，另外也可适当组织学生进行专题讨论来弥补单一讲授法的不足。