互联网+大赛项目计划书-互联网大赛公益组计划书
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第四届XXX大学“互联网+”大学生创新创业大赛计划书项目名称: 校园微公益服务平台团队负责人: 参赛类别: “互联网+”公益创业参赛组别: 创意组联系电话:电子信箱: 指导教师:推荐学院: 经济与管理学院一、“互联网+”大学生创新创业大赛报名表项目名称校园微公益服务平台组别√创意组□初创组□成长组□就业型创业组注册情况已注册( )注册时间: 年月日; 未注册( )类别□“互联网+”现代农业□“互联网+”制造业□“互联网+”信息技术服务□“互联网+”文化创意服务□“互联网+”商务服务□“互联网+”公共服务√“互联网+”公益创业项目曾获奖项专利情况就是( )专利名称: 专利号:否( √)资助(投资)情况已获投资( )投资机构名称投资阶段投资金额未获投资( √)项目介绍(限500字)大学生作为社会价值观的弘扬主体,亦应参与到公益事业中去,成为社会公益事业的倡导者与中坚力量。
但就是,目前在大学校园没有针对大学生的线上公益平台,本项目基于此现状探索通过微信公众号方式开发一款将校园公益与校园二手交易市场结合起来的线上服务平台。
本项目研究有三大意义,首先可以减少资源的浪费,做到校园资源的合理优化配置。
第二点能够使更多的大学生参与到公益事业中来,提高大学生的社会责任感,弘扬社会主义核心价值观。
第三点为校园公益事业发展提供重要的借鉴作用。
校园微公益服务平台主要针对大学校园市场,平台由四大模块组成:二手物品交易区,在线爱心捐赠区,公益物品义卖区,公益活动报名区。
项目特色主要体现在以下三点1) 实现校园二手物品转让与校园公益事业的有效结合。
2) 实现校园公益事业线上线下资源的有机整合。
3) 丰富平台内容的设计,进行爱心值累计,对参与平台四大模块任意模块的大学生给予一定的奖励。
负责人姓名手机QQ 电子邮箱互联网+大赛项目计划书二、项目组成员信息(至少3名成员,包括项目负责人在内):备注:参赛团队申报人及团队核心成员须符合大赛通知要求,为普通高等学校在校生(可以就是本专科生、研究生,不含在职学生)或毕业5年以内(2010年6月10日之后毕业)的毕业生。
互联网创意赛道项目计划书一、项目背景互联网行业一直是创新不断、竞争激烈的行业,随着数字经济的不断发展,人们对于互联网创意赛道的需求也在不断增加。
为了激发创新创意,培养人才,促进互联网产业的发展,我们决定在这一领域开展一项互联网创意赛道项目。
二、项目目标本项目旨在通过组织创意赛道比赛,搭建一个创新创意的平台,吸引更多的人才和资源参与到互联网创意的研发和实践中,推动互联网行业的发展。
通过赛事活动的组织和推广,鼓励创新思维,促进技术的转化和商业化,带动互联网创意的蓬勃发展。
三、项目内容及实施方案1. 赛事策划我们将组织一系列的互联网创意赛事活动,包括创意设计大赛、创业创新大赛、创意周边活动等多种形式,旨在吸引更多创新创意项目参与其中。
我们将邀请行业内专家、学者和企业代表组成评委团,对参赛作品进行评选和指导,推动优秀项目的发展和落地。
2. 参赛对象我们将面向全球范围内的互联网从业者、创意设计师、创业者等各类人才开放报名参赛,鼓励参赛者在创意和技术上进行更多的尝试和突破,促进项目的多样化和创新性。
3. 奖项设置为了鼓励更多的人才参与到赛事活动中,我们将设置丰厚的奖项,包括现金奖励、项目资助、技术支持、合作机会等多种形式,以激励参赛者在项目研发和实践过程中取得更好的成绩。
4. 赛事推广我们将通过各类媒体渠道、社交平台、线下活动等多种方式进行赛事的推广和宣传,吸引更多的人群关注和参与到互联网创意赛道项目中,促进项目的知名度和影响力的提升。
5. 合作机制我们将与各类行业合作伙伴建立长期合作关系,共同推动互联网创意赛道项目的发展,开展校企合作、技术交流、人才培养等多方面合作,促进项目的可持续发展。
四、项目预期效果通过互联网创意赛道项目的实施,我们预期可以实现以下几方面的效果:1. 提升互联网创意赛道项目的知名度和影响力,吸引更多的人才和资源参与到互联网创意的研发和实践中。
2. 推动互联网行业的技术创新和商业化,促进互联网产业的发展和壮大。
项目类别:创意组(√)实践组()第八届“互联网+”大学生创新创业大赛项目创意策划书系别:XX学院班级:xx设计一班学号:**********姓名:XXX电话号码:XXXXXXXXXXXX目录第一章项目概述 (3)1.1 项目起源 (3)1.2 项目简介 (4)第二章团队人员分配 (5)2.1 人员分配 (5)第三章产品介绍 (7)3.1 平台简介 (7)3.2 技术架构 (7)第四章目标客户群体分析 (9)4.1 目标群体分析 (9)4.2 盈利模式分析 (10)第五章市场分析 (10)5.1 市场现状分析 (10)5.2 市场前景预测 (11)5.3 市场竞争分析 (12)5.4 SWOT分析 (14)第六章营销推广 (14)6.1 微信订阅号运营 (14)6.2 营销推广措施 (15)6.3 用户互动 (16)第七章财务分析 (18)7.1 资金筹资 (18)7.2 成本、推广与收益分析 (18)第八章风险及对策 (19)8.1 竞争风险 (19)8.2 管理风险 (20)8.3 危机处理 (20)第一章项目概述1.1 项目起源校园电子商务具有较大的市场发展潜力,分析校园电子商务的特征,研究了校园电子商务在发展中存在的问题,针对其问题,提出了相应的解决对策。
通过实施这些对策,校园电子商务将获得新的市场机遇和发展空间。
经过市场调查与分析发现,目前较多大学生以兼职形式从事销售代理业务,并逐渐开发出很多校园市场,但另一方面,销售代理在工作中存在很多难以解决的问题,比如产品的真实性难以保障,产品售后无法保障,产品退还难以进行等,这些问题可能导致同学间严重的信任危机,以及经济损失,并且可能导致纠纷,此外,由于大学生一般充当第二第三甚至第四级代理商,其利润空间被严重压缩。
而目前,高校大学生已更多的加入商业活动。
大学生已成为网络购物的重要组成部分,而高校内商业活动也在蓬勃发展。
不仅此,大学生由于其空闲时间较多,他们已更多以兼职甚至全职形式参与商业活动,有不少团队也抓住商机,推出一些“微商务”,以微信平台以及APP(第三方软件)为载体进行商品的销售以及服务的提供。
互联网大赛项目计划书模板互联网大赛项目计划书模板一、项目目标本项目旨在参加互联网大赛,以展示团队的能力和创造力,提升团队成员的技术水平和团队合作能力。
二、项目背景互联网大赛是一个具有挑战性和创新性的比赛,要求团队通过设计并开发一个与互联网相关的产品或服务,展示团队的创意和技术能力。
三、项目计划及分工1. 阶段一:项目准备阶段- 时间:1周- 分工:- 项目经理:负责项目整体规划和协调- 设计师:负责产品界面设计和用户体验- 开发工程师:负责前端开发和后端开发- 测试工程师:负责产品测试和Bug修复2. 阶段二:需求设计阶段- 时间:2周- 分工:- 项目经理:负责整理项目需求和制定项目计划- 设计师:与项目经理合作,完成产品界面设计和用户体验设计- 开发工程师:与项目经理合作,进行需求分析和技术方案设计- 测试工程师:参与需求评审,准备测试计划和测试用例3. 阶段三:开发与测试阶段- 时间:4周- 分工:- 项目经理:负责协调开发进度和沟通团队成员之间的问题- 开发工程师:根据需求设计完成前端和后端的开发任务- 测试工程师:根据测试计划进行测试,并及时反馈BUG给开发人员4. 阶段四:优化与完善阶段- 时间:2周- 分工:- 项目经理:负责项目的优化和改进- 设计师:根据用户反馈和需求变更,进行产品界面和用户体验的优化- 开发工程师:根据用户反馈和需求变更,进行功能的优化和修复- 测试工程师:负责进行最终的产品测试和Bug修复四、项目风险与对策1. 技术风险:开发人员可能遇到技术难题,导致项目进度延误。
- 对策:加强团队内部的技术交流和协作,寻求外部专家的帮助解决技术问题。
2. 人力风险:团队成员可能因为个人原因无法全力参与项目。
- 对策:建立项目进度监控机制,及时发现并解决人力问题,保证项目进度。
3. 需求风险:需求可能发生变更,导致项目进度和成果不符合预期。
- 对策:建立灵活的需求变更机制,与项目发起方保持密切沟通,及时调整项目计划。
互联网大赛项目计划书项目名称:互联网大赛项目背景:互联网技术发展迅速,对于提升社会生产力和改善人们生活质量起着重要作用。
为了推动互联网技术的研究与发展,激发青年的创新创业激情,我们计划举办一场互联网大赛。
项目目标:1. 聚集优秀互联网人才,推动互联网技术的创新与发展;2. 提供一个展示创新成果的平台,促进技术交流与合作;3. 推动互联网创业项目的孵化与发展;4. 培养青年创新创业意识和能力。
项目内容:1. 大赛形式:通过项目报名、初赛、复赛和决赛四个阶段进行。
2. 大赛类别:涵盖互联网科技、互联网创业、互联网应用等多个类别。
3. 评审标准:创新性、技术难度、商业价值和市场前景等。
预期成果:1. 选拔出一批优秀的互联网项目,并提供孵化与资金支持;2. 组建互联网创业团队,推动项目的进一步发展与落地;3. 激发更多青年的创新创业激情,推动互联网技术的研究与应用;4. 加强互联网领域的交流与合作,促进技术共享与互利共赢。
项目计划:1. 筹备阶段:a) 确定大赛的参赛类别、规模和时间安排;b) 确定大赛的奖项设置和评审标准;c) 筹备与组织大赛所需的场地、设备和人力资源等;d) 进行宣传推广,吸引参赛团队报名。
2. 初赛阶段:a) 对参赛项目进行初步审核,并筛选出符合条件的团队;b) 进行项目路演,评委对参赛项目进行评分和点评;c) 选出初赛晋级团队进入复赛。
3. 复赛阶段:a) 对初赛晋级团队进行深度评审,评估项目的创新性和商业价值;b) 进行项目答辩和综合评分,选出决赛入围团队;c) 为入围团队提供创业指导和培训。
4. 决赛阶段:a) 进行现场决赛,参赛团队进行项目展示和答辩;b) 评委对入围团队进行综合评分和点评;c) 评选出大赛获奖团队,并颁发奖项和奖金。
5. 后期支持阶段:a) 为获奖团队提供孵化支持和资金投入;b) 组织互联网创新创业论坛,加强交流和合作;c) 建立项目展示平台,促进项目的推广和落地。
历届互联网+大赛的获奖项目计划书英文回答:Internet+ Competition Project Proposals.The Internet+ Competition, sponsored by the Ministry of Education of the People's Republic of China, is a national competition for college students to showcase their innovative ideas in the field of internet technology. The competition has been held annually since 2015, and has attracted thousands of participants from universities across the country.Winning project proposals for the Internet+ Competition have covered a wide range of topics, including:Artificial intelligence.Blockchain technology.Cloud computing.Data science.Internet of Things.Mobile applications.Social media.Virtual reality.The winning projects have demonstrated a high level of creativity, innovation, and technical expertise. Many of the projects have gone on to become successful commercial products or services.The Internet+ Competition has played an important role in promoting the development of internet technology in China. The competition has helped to foster a spirit of innovation and entrepreneurship among college students. It has also helped to identify and support talentedindividuals who are making significant contributions to the field of internet technology.中文回答:历届互联网+大赛获奖项目计划书。
互联网加公益组创业计划书互联网加公益组创业计划书(精选6篇)在快速变化和不断变革的今天,创业计划书在生活中的使用越来越广泛,创业计划书是创业者在初创企业成立之前用于取得合作支持或风险投资的可行性商业报告。
想学习拟定创业计划书却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的互联网加公益组创业计划书(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
互联网加公益组创业计划书1一、计划摘要1.公司介绍:1项目名称:2项目场地:网上销售3法律形式:个体工商户2.管理者及其组织:店铺运营总监(策划)1名,客服人员若干名,网络美工1-2名,财务管理1名,库房配送1-3名3.主要产品和业务范围:1.主要产品:高档休闲皮鞋(副服装箱包)2.销售对象:以青年上班族男女为主,追求时尚休闲的学生群体以及网购爱好者。
3.产品特色:以独特、简约、使用、休闲的设计风格,融合历史的积淀和时尚的潮流,形成了自己的卓尔不群的独特气质,也造就了独具特色的“xx”休闲文化,赢得了众多消费者的喜欢,被认为是时尚运维与都市休闲的完美融合的典范,传达出“”品牌的强大包容力和生命力。
4.市场概貌:近年来,随着信息技术的进步和互联网的普及,我国电子商务发展的大环境及其成果运用发生了巨大变化,在繁荣国内市场、扩大居民消费、降低物流成本、提高流通效率等方面发挥着日益重要的作用。
从国家战略角度上说,电子商务已经足以承载整个国民经济的一个重要的参考指标,大力发展电子商务,成为了促进经济发展方式转变,提高国民经济运行质量和效率的重要途径。
5.营销策略:在讲究便利、快捷的今天,个人用户通过互联网购买所需要的物品、支付金钱,企业用户进行商务宣传、业务拓展,成为越来越多的个人和企业用户的选择,品牌的追求也成为了一种时尚。
这就要凭网站的良好信誉、口碑,这些信誉与口碑最终也就落实到该网站的品牌。
因为品牌不仅是网站在商场上拚杀的利器,也是网站业绩、形象和信誉的象征。
6.销售计划:②度创新;②以科学管理赢得竞争优势;③实施cs(客户满意)战略,营造品牌优势;④创品牌,树形象;⑤不断强化服务质量管理与成本控制,创优质、高效、安全、快捷服务。
互联网+公益创业项目计划书模板5篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。
写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的互联网+公益创业项目计划书模板5篇,希望能够帮到您!互联网+公益创业项目计划书模板11.摘要1.1项目描述在当前社会,互联网已成为人类生活中“不可或缺”的生活伴侣,电子商务正在逐步成为中国人的最时尚的消费方式。
许多人认为电子商务仅仅是网上购物,这是不全面的认知,在不久的将来一切消费活动都可借助互联网平台完成。
当前电子商务主要模式为网上零售,随着离线商务模式的广泛应用给了传统服务行业搭乘电子的机会。
离线商务模式又称OnlinetoOffline。
简称O2O模式,是指把传统的服务业企业的经营活动带动到线上,利用互联网平台展开营销推广,让线上成为商户的服务前台。
O2O模式的益处在于,订单在线上产生,每笔交易可追踪,展开推广效果透明度高。
让消费者在线上选择心仪的服务再到线下享受服务。
我们的经营项目为垂直领域的中间业务,具体为餐饮企业的宴会预订服务,经营目标有以下二点:a)为消费者提供方便快捷的宴会预订服务。
项目类别:创意组(√)实践组()“互联网+”大学生创新创业大赛
项目计划书
项目名称:互联网+家庭实时监测系统
负责人: XXX
系院: XXXX
申报日期:
2017年6月
填写说明
1.项目名称力求简洁、明确,每个项目限报一名负责人;
2.请逐项认真填写;
3.本次大赛必须以团队形式报名参赛,每个团队成员不能少于3人(包括项目负责人在内);
4.请将撰写完成后的项目计划书按规定时间提交。
一、“互联网+”大学生创新创业大赛报名表
三、项目计划书
(2)主要用途
我们所设计研发的这套家庭检测系统主要包括对家庭适度,温度,及可燃气体的检测
(3)市场前景
我们这套检测系统解决的改变了现在市场上的检测系统的弊端,并且适合楼房,平房等各种住户,尤其对于家中有老人孩子的住户在发生火灾时会及时的到有效的措施,温度以及适度的检测,既可以对人类身体得到帮助,还有利于绿色植物的生长。
3.项目商业模式与营销策略(项目的客户价值主张、盈利模式、关键资源、关键流程及市场营销策划等)
4.项目财务分析及风险控制(经费预算和筹措,产品成本和盈利能力分析,包括投入与盈利数量对比及回报周期计算等)
5.项目团队情况(团队成员组成,特点及优势分析等)
团队成员:师亮,祁晓雪,马天帮。
其中,师亮主要负责硬件的焊接,和程序的编写;祁晓雪主要负责文案以及产品说明书的撰写和数据的搜索;马天帮主要负责程序的编写。
6.项目未来发展方向及规划
希望我们的项目日后能有更好的技术支持,并能把所学的知识应用到项目中,学以致用。
未来会更好的学习相关知识
四、签字和盖章页。
第四届XXX大学“互联网+”大学生创新创业大赛计划书项目名称:校园微公益服务平台团队负责人:参赛类别:参赛组别:“互联网+”公益创业创意组联系电话:电子信箱:指导教师:推荐学院:经济与管理学院一、“互联网+”大学生创新创业大赛报名表项目名称校园微公益服务平台组别√创意组□初创组□成长组□就业型创业组注册情况已注册()注册时间:年月日;未注册()□“互联网+”现代农业□“互联网+”制造业□“互联网+”信息技术服务□“互联网+”文化创意服务类别□“互联网+”商务服务□“互联网+”公共服务√“互联网+”公益创业项目曾获奖项是()专利名称:专利号:专利情况否(√)投资机构名称投资阶段投资金额已获投资()资助(投资)情况未获投资(√)项目介绍(限500字)大学生作为社会价值观的弘扬主体,亦应参与到公益事业中去,成为社会公益事业的倡导者与中坚力量。
但是,目前在大学校园没有针对大学生的线上公益平台,本项目基于此现状探索通过微信公众号方式开发一款将校园公益与校园二手交易市场结合起来的线上服务平台。
本项目研究有三大意义,首先可以减少资源的浪费,做到校园资源的合理优化配置。
第二点能够使更多的大学生参与到公益事业中来,提高大学生的社会责任感,弘扬社会主义核心价值观。
第三点为校园公益事业发展提供重要的借鉴作用。
校园微公益服务平台主要针对大学校园市场,平台由四大模块组成:二手物品交易区,在线爱心捐赠区,公益物品义卖区,公益活动报名区。
项目特色主要体现在以下三点1)实现校园二手物品转让与校园公益事业的有效结合。
2)实现校园公益事业线上线下资源的有机整合。
3)丰富平台内容的设计,进行爱心值累计,对参与平台四大模块任意模块的大学生给予一定的奖励。
负责人姓名手机QQ 电子邮箱WORD格式二、项目组成员信息(至少3名成员,包括项目负责人在内):姓名性别团队角色身份证号手机号码电子邮箱所在院校入学年份毕业年份学历层次专业名称本人签名备注:参赛团队申报人及团队核心成员须符合大赛通知要求,为普通高等学校在校生(可以是本专科生、研究生,不含在职学生)或毕业5年以内(2010年6月10日之后毕业)的毕业生。
专业资料整理三、项目计划书项目名称校园微公益服务平台组别√创意组□初创组□成长组□就业型创业组1.项目背景及意义1.1项目背景随着互联网技术的发展,网络正在不断改变着人们的生活方式,慈善事业也开始进入网络,利用互联网技术,设计与实现慈善智能捐助平台,可以让慈善面对更多的公众,让公众成为慈善的主角,让慈善与公众互动起来。
大学生作为社会价值观的弘扬主体,亦应参与到公益事业中去,成为社会公益事业的倡导者与中坚力量。
但是,目前在大学校园没有针对大学生的线上公益平台,本项目基于此现状探索开发一款将校园公益与校园二手交易市场结合起来的公众号线上服务平台。
1.2项目意义本项目研究有三大意义,首先可以减少资源的浪费,做到校园资源的合理优化配置。
第二点能够使更多的大学生参与到公益事业中来,提高大学生的社会责任感,弘扬社会主义核心价值观。
第三点为校园公益事业发展提供重要的借鉴。
2.市场分析及定位2.1产品描述校园微公益服务平台主要针对大学校园市场,平台由四大模块组成:二手物品交易区,在线爱心捐赠区,公益物品义卖区,公益活动报名区。
2.1.1 二手物品交易区目前大学生二手物品,一部分通过QQ群等聊天工具转让或赠送,有很大一部分被当作垃圾扔掉,造成了大量资源的浪费,二手物品交易区正是构架买卖双方的线上线下交易平台。
与一般的二手交易平台不同的是,本平台将二手物品买卖与公益活动做到了有效的结合,在平台进行物品转让需计提价格的一定比例作为公益捐赠,具体比例由转让者选择,使得大学生即使在进行二手物品转让方面也能参与到公益事业中来。
2.1.2 在线爱心捐赠区本模块是整个平台的核心所在,是将公益活动由线下转移到线上的巧妙方式。
模块内部共分为三个方面,分别是:捐款区,捐物区,公益资助对象事件阅览区。
捐款人可以选择一元捐或者任意金额的捐款,同时也可以指定捐款额用于指定公益资助对象。
捐物者只需留下自己的姓名、联系方式、楼层宿舍号、所捐物品种类数量等信息,会有专门的工作人员进行上门服务。
2.1.3 公益物品义卖区此项针对于第二大模块,对于爱心捐物进行筛选,将方便适合的物品赠予受资助对象,剩余的物品经过所捐者的同意进行平台义卖,所得款项除部分用于平台必要开支外其余全部用于公益事业。
2.1.4 公益活动报名区此模块通过线上线下资源的整合,使更多的大学生参与进来。
将公益行动付诸于实践。
此模块内部分为两方面,一是已开展公益活动的介绍等,二是待开展活动的计划,选择一项公益活动填写基本信息就可以报名参加。
2.2主要用途基于校园二手交易市场,实现公益活动的线上线下结合,真正服务于大学生及公益事业。
2.3目标群体大学校园全体师生。
2.4市场分析2.4.1 竞争者分析本平台在校园二手市场存在有咸鱼、转转等竞争对手,此类平台针对的是整个线上二手市场,范围涉及广,交易存在着一定的不便,我们的微公益平台以大学为单位兼具公益功能,具有极强的针对性,可以有效弥补竞争平台的不足,与其形成一种差别竞争。
在公益平台存在有腾讯公益、支付宝公益等大型线上公益平台,校园微公益平台与它们有很大的不同,主要是针对大学生,并且倡导根据学校实际情况实现校园公益活动线上线下的有效结合。
2.4.2 目标市场分析首先我们针对的是XXX大学校园市场,一方面XXX大学有在校学生14000多人,存在着巨大的潜在市场,另一方面目前没有针对塔大校园的线上公益平台,线下的公益活动组织较少,大学生的公益参与度远远不够,校园公益事业发展缓慢。
这是XXX大学校园市场的现状同样也是中国大多数高校所面临的问题,因此校园微公益服务平台具有极大的市场需求。
2.5市场前景一方面大学校园存在着大量资源的闲置浪费,大学生又具有极大的公益参与热情,实现二者的有机结合,可谓是一种形式上的创新,同时也丰富了校园微公益服务平台的内容。
另一方面目前在大学校园没有针对大学生的线上公益平台,更没有实现线上线下资源的有效整合。
校园微公益服务平台整合各种优势,不断进行创新,丰富其内容。
相信在未来微公益平台一定会在校园公益事业中发挥巨大作用。
2.6项目特色1)实现校园二手物品转让与校园公益事业的有效结合。
2)实现校园公益事业线上线下资源的有机整合。
3)丰富平台内容的设计,进行爱心值累计,对参与平台四大模块任意模块的大学生给予一定的奖励。
3.项目商业模式与营销策略3.1组织结构本研究项目为公益活动,在组织内部采取志愿者协会管理,定期在平台进行财务公开。
具体部门如下表所示:决策部监察部市场部策划部运营部外联部财务部3.2客户价值主张在方便大学生的基础上,使其更好地能参与到公益事业中来,提高大学生的公益意识与公益参与度,培养大学生的使命感与责任感,推动其实现人生价值。
3.3关键流程校园微公益平台主页3.3.1 二手物品交易注册信息发布姓名、学号、专业班级。
照片、价格(支持交易过程中改价)、选择捐赠额度百分比、手机号及微信号、楼层及宿舍号。
线上交易产品配送平台打款后台进行爱心值记录3.3.2 在线爱心捐赠捐款区利用手机号或微信号交流、平台下单、填写收货地址。
自提或选择平台配送。
捐赠区捐物区姓名、联系方式、楼层宿一元捐或自事件捐舍号、所捐物品种类数量。
定义额捐款3.4平台推广方式本平台基于大学校园,以校园为单位,推广起来较为容易,推广方式主要有以下几种:1)以班级为单位进行现场推广。
2)宿舍为单位进行传单宣传。
3)在校园人流量密集场所进行展板或海报宣传。
4)通过贴吧、校园QQ群进行广告宣传。
4.项目财务分析及风险控制4.1经费预算项目价格(元)市场调研500平台构建1000电脑(3台)12000办公桌椅(3套)1800设备储物柜(1套)500平台推广500平台维护5004.2资金来源1)争取民间公益组织、爱心企业及爱心人士支持。
2)寻求政府创业财政资金支持。
3)争取学校及学院资金支持。
5.项目团队情况XXX:性格活泼,曾有过三下乡经历,具有极强的亲和力,有利于团队开展市场调研活动。
XXX:之前曾参加过大创及互联网+比赛,有丰富的实战经验,具有极强的领导及组织能力,为团队带来很大的信心。
XXX:性格开朗,热情洋溢,为团队带来了轻松愉快的氛围,同时具有丰富的语言表达能力。
XXX:风趣幽默,爱好广泛,具有极强的资料收集与整理能力,是团队不可或缺的组成部分。
XXX:熟练运用各种办公软件,具有极强的数据分析与文字写作能力,是整个团队的中坚力量。
6.项目未来发展方向及规划6.1发展方向本平台将始终以公益事业发展为导向,以服务大学生为基础,以培养和提高大学生社会责任感为目标,不断丰富平台内容及内涵,作校园公益事业的倡导者与领导者。
6.2未来规划计划在未来一年内完成平台的构建,并广泛应用于XXX大学校园市场,在两年内将此模式推广到全疆各大高校,五年内推广到全国大部分高校,并成为校园公益平台的领头羊。
四、签字和盖章页/服务拥有自主知识产我代表本团队承诺,所提交的作品及所涉及的产品权,符合学术规范和相关法律法规。
参赛承诺项目负责人(签字)年月日学院意见负责人:公章:年月日教务处负责人:公章:意年月日见。