九语文试题

八升九开学考语文试题一、积累与运用（25分）1、下列词语加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.缄（jiān）默蓬蒿（gāo）惩（chéng）戒相形见绌（chù）B.媲（pì）美教诲（h uì）畸形（qí）戛然而止（gá）C.稽首（jǐ）缟素（gǎo）解剖（pōu）文绉绉（zōu）D.追溯（sù）憔（qiáo）悴哂笑（shěn）即物起兴（xìng）2.下列词语书写完全正确的一项是( ) （3分）A.正襟危坐查无消息诚惶诚恐道听途说B.静影沉璧沧海桑田误入歧途合辙押韵C.莫衷一事不求甚解器宇轩昂冥思遐想D无可置疑目不暇接顾名思意长吁短叹3.加点成语使用不当的一项是（）（3分）A.华灯初上，沂河湖心岛上的“蒙山沂水”大型水上实景演出令人叹为观止．．．．。

B.可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对小明生活上的照顾越来越具体而微．．．．。

C.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒．．．．，于2012年荣获诺贝尔文学奖。

D.近日，游客在埃及神庙刻“到此一游”的事件在网络上引发热议，人们对这种不文明的行为深恶痛疾．．．．。

4.下列表述有误的一项是（）（3分）A.《再塑生命》作者海伦·凯勒，美国。

代表作有《假如给我三天光明》。

B.《海燕》作者高尔基，代表作有爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》；《海燕》是“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕”之歌。

C.《藤野先生》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》，本文两条线索：明线：与藤野先生交往及怀念；暗线：思想感情的变化。

D.《醉翁亭记》作者欧阳修，自号醉翁，又号六一居士，宋代文学家，“乐”字为本文文眼。

5.下列语段中有三处语病，请找出其中两处并在原文中用修改符号改正。

(2分)几年前，①在彩电市场严重滞销的情况下，长虹电器厂率先大幅度降价销售，虽然亏了本，但赢得了产销两旺，②经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。

③通过长虹电器厂的经营理念，使我们明白了一个道理：④企业如果善于运用“亏本策略”，就能取得柳暗花明或锦上添花；⑤反过来，死死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，到头来是连血本都会亏掉的。

6.古诗文名句默写。

（5分）①夕阳西下，____________________。

②___________________,在乎山水之间也。

③教师节即至，你可用李商隐《无题》中的_________________，________________ 两句来歌颂老师默默无闻的奉献精神。

④司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观：_________________，________________。

⑤升入初三，由于学习压力骤增，有些同学一时承受不了，也许会产生厌学的情绪，请你用学过的两句诗来劝勉他们：______________，___________。

7、根据自己的阅读经历和阅读感悟，仿照下面语段中的两个划线句子再续写两个句子。

（2分）没有书，就像天空失去了阳光，鸟儿失去了翅膀。

书给予我们的是无形的财富——知识和阅历。

在奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》里，我们学会了坚强；在罗贯中的《三国演义》里。

我们增长了智慧；①______________________ _____________________；②____________________________________________。

8、综合性学习。

（4分）桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。

桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。

今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。

⑪请写出一个与桥有关的成语、俗语或歇后语。

（1分）________________________________________⑫你在生活中肯定看到过不少的桥，展开合理想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘你认为最美的桥。

（50字左右）（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、阅读理解（45分）(一)、（13分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】宋人或得玉，献诸子罕①。

子罕弗受。

献玉者曰：“以示玉人②，玉人以为宝也，故敢献之。

”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。

若以与我，皆丧宝也。

不若人有其宝。

”9、解释下列句中加点的词语。

（2分）①濯清涟而不妖（）②宋人或得玉，献诸子罕（）10、先用“/”标出下列句子的诵读节奏，然后翻译。

（3分：划分节奏1分，翻译2分）可远观而不可亵玩焉。

翻译：11、甲文中赞美莲花高洁、质朴的名句是___________________________，乙文中揭示子罕和献宝人不同生活态度的句子是________________________。

（4分）12、甲、乙两文主题相近，反应周敦颐和子罕共同的生活态度：_____________ 但两文写法不同，甲文运用________来体现作者的为人准则，乙文通过对话描写来刻画人物性格。

（4分）（二）（10分）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

高树与低树俯仰生姿。

落叶树与常绿树相间，花时不同的多种树相间，这就一年四季不感到寂寞。

没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。

花开的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

13、请你指出下面的词语在文中的具体含义。

（2分）⑪、“相间”的意思是_______________________⑫、“不感到寂寞”的意思是____________________________________14、文段的中心句是_____________________________________________。

(2分)15、文段说明苏州园林栽种的特点是：_____________________________。

（2分）文段说明苏州园林修剪的特点是：____________________________。

(2分) 16、根据此段文字领会：中国画的画意主要是什么？（2分）___________________________________________________________(三) 森林的作用（7分）森林对人类的贡献是很大的。

当你走进森林，就会感到这里的空气清新，它使你忘记忧愁，精神振奋。

为什么在森林里会有这种感觉呢？①原来森林就是一座氧气制造厂，也就是二氧化碳的巨大消耗者。

人们需要吸收氧气，呼出二氧化碳，来到这座工厂，就会感到舒心、惬意。

据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了。

而一公顷的森林一天可造六七百公斤的氧，足够七八百人一天吸用。

随着工业发展，城市人口猛增，人们就会感到城市里的噪音大，而森林却有吸收噪音、消除污染的功能，所以它又是净化城市的功臣。

还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们，也都有一技之长，他们都有放出植物杀菌素、杀死有害细菌和害虫的本领。

有人测验，②一公顷柏树林一昼夜内可放出50公斤的植物杀菌素，所以森林内的细菌很少，一立方米空气的细菌含量最多只有三四百个，少则五六十个，而空旷地每立方米空气的细菌含量至少有三四百个。

可见，森林的本领还真大呢。

17、“森林的本领还真大”具体表现在哪三方面？（3分）____________________________________________________________________18、文中划线句分别运用了哪一种说明方法，并分析其作用。

（2分）①说明方法：__________，作用：_______________________________________②说明方法：__________，作用：_______________________________________19、本段在说明时采用的说明顺序是：________________________(2分)（四）父亲的节日（15分）金鑫①那一天，参加一个集体宴会。

一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。

这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。

我逗他，给我吧。

他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。

为什么要给爸爸呢，我问。

他扬起小脸，明天是父亲节呀。

②哦，是父亲节。

我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。

不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问，竟让我无法回答。

因为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。

③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。

我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。

④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。

父亲来，事先没有告诉我。

他敲门的时候，我们还在梦乡中。

看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。

那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。

我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。

我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。

她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。

待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些尴尬。

父亲嘀咕了一句，父亲节?随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。

父亲的举动，很明显是帮我解围。

这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。

想到这，我的表情有些不自然。

⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。

听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。