小学一年级语文特别好吃的饺子

《6.特别好吃的饺子》第一课时教学目标：1.初读课文，把课文读正确，流利。

2.认读本课18个生字，能按笔顺正确书写田字格里的9个生字，认识3个偏旁。

3.初步了解课文大意，理解特别，邀请，心灵手巧，像模像样等词语意思，能用吃，节，学，客再组几个词。

教学重点：1.把课文读正确，流利，能正确断句，把头发，露出，像模像样几个多音字读正确。

2.按笔顺正确书写9个生字。

教学难点：1.读好第三小节。

2.正确书写吃，学，发，饭几个字。

教学过程：一、导入新课。

1.揭示课题，板书6.特别好吃的饺子，指导写吃，讲解意思。

吃，书写要点：口字在左靠上写，横折弯钩肚子圆。

意思：古人造这个字的时候，左边口字旁，表示说话，右边原是气，表气息，但是后来在变化的过程中，人们省略了一个横，变成了乞。

这个字原本表示说话不流畅，磕磕巴巴的，后来意思越来越丰富，表示吃，也有喝的意思。

比如：我们每天都要吃饭，好吃的饺子，吃光了。

谁还能用吃组个词？同学用吃组词。

2.学生按笔顺书空，然后描两个。

3.特别好吃的饺子，特别的意思就是——？题目是特别好吃的饺子，我们还学过特别好看的菊花。

你玩过特别好玩的什么，来说一说：特别好玩的那我们也来玩一个接龙的游戏，游戏的名字叫“特别的”，老师说一个，特别好玩的游戏，特别好听的歌曲，前面可以重复，后面不可以。

给三十秒想一想，然后同桌之间可以互相说说。

4.接龙游戏。

5.爱提问题的小朋友了不起，同学们看了课题，有问题吗？学生质疑。

教师提示，学会带着问题读课文。

二、初读课文。

1.教师范读课文，提示学生拿好课本，注意倾听。

2.出示生字词，学生练读。

邀请做客头发尼雷尔露出牙齿心灵手巧像模像样热腾腾3.指名读，互相纠错，教师相机指导，学生再齐读。

头发，作为生字读第四声，在头发这个词语中读轻声;露出，lù; 像模像样，mú。

热腾腾téng téng3.把词语放到句子中会读吗？出示句子：（1）春节那天，我邀请两个外国同学来家里做客。

一年级描写饺子的小作文哎呀呀，我最喜欢吃饺子啦！嘿嘿。

饺子的样子可有趣啦，弯弯的像个月牙儿。

妈妈包的饺子有好多颜色呢，白色的、绿色的，嘿呀，可好看啦！
每次妈妈包饺子的时候，我就在旁边看着，哈哈，可有意思啦。

看着一个个饺子在妈妈手里变出来，哎呀，我好佩服妈妈呀。

等饺子煮好啦，我就迫不及待地吃起来，咬一口，哎呀，里面的馅香香的，好好吃呀！我会一口接着一口，吃得可香啦，嘿嘿。

我觉得饺子是世界上最好吃的东西啦，哈哈！我好爱饺子呀！嘿呀。

描写美食的一年级作文：美味的饺子
编者按：饺子是春节必吃的美食，和家人一起包饺子，享受过年的气氛，感到非常的惬意。

二年级吕尚泽指导老师：陈老师
春节到了，我和爸爸妈妈一起包饺子。

我看到馅和皮，心想：妈妈调的馅真香啊!开始包饺子了。

首先，我把面皮放在左手，用勺子在碗里挖了一勺馅放在面皮里。

然后，左右对折用手捏紧，我按了六次不留一点缝隙，接着我把水饺放进了盘子里。

最后，爸爸把饺子放进锅里煮了。

饺子熟了，爸爸把饺子一盘一盘地端到桌子上。

我看见一只饺子的样子像一只小狗，好像正在汪汪汪地对我说：“祝你新年快乐!”
今天我真开心，不仅收到了祝福，还学会了包饺子。

以后过年还要和爸爸妈妈一起包饺子。

老师寄语：中间包饺子的过程写得详细、完整，文笔流畅，写得很棒!继续加油!。

一年级水饺作文
我爱吃水饺，水饺很好吃。

妈妈说，水饺是中国的传统美食，过年过节都要吃。

我觉得水饺像小小的月亮，白白的皮，里面包着香香的肉。

上个星期天，我和妈妈一起包水饺。

妈妈教我怎么擀皮，怎么放馅，怎么捏边。

我学得很认真，虽然开始的时候饺子都捏不好看，但是妈妈说没关系，多练几次就会了。

我们包了好多好多水饺，有猪肉大葱的，还有韭菜鸡蛋的，都是我爱吃的。

等水饺煮好了，我迫不及待地夹了一个尝，热乎乎的，咬一口，汤汁就流出来了，真好吃！我吃了好多，肚子都圆鼓鼓的了。

以后我也要学着自己包水饺，给爸爸妈妈做一顿美味的饭。

水饺是我最爱的食物，每次吃水饺都让我很开心。

我希望你们也喜欢水饺。