保育员初级实操技能问答题及参考答案 (1)

保育员初级实操技能问答题及参考答案1、观看案例演示片2遍，答出保育员在饮水工作中出现的其中3个工作失误，并指出准备饮用水的注意事项。

（10分）。

工作失误1：饮水桶清洗不彻底。

工作失误2：水温不适宜。

工作失误3：没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。

准备饮用水的注意事项：⑴开水不进教室。

⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水，并舍弃；⑶保育员应注意补充饮用水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。

2、观看案例演示片2遍，答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误，并答出室内教育活动前的准备工作程序。

（10分）工作失误1：活动即将开始，保育员才看教师的教案，了解活动内容。

工作失误2：保育员没有教师做好活动前教具、教材的准备工作。

工作失误3：保育员没有教师做好教育活动前的精神准备。

用不当的方式责骂幼儿。

室内教育活动前的准备工作程序①每周开始，保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标，根据目标的要求，做好前期的准备。

②根据每个教育活动的不同要求，与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地，摆放设备和桌椅，做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备。

③布置好场地后，根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。

④与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。

活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。

3、观看案例演示片2遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的其中3个工作失误，并指出分发餐具的方法。

（10分）工作失误1：对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。

工作失误2：没有具体指导值日生分发餐具。

工作失误3：对肥胖儿过快添饭没引导提示。

分发餐具的方法：碗摆放在正对着椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上。

分发勺子和筷子时，手应抓在勺柄处或筷子的尾端，摆放整齐。

初级保育员操作技能考核模拟试题（一）一、问答题（每题10分）1．观看案例演示片3遍、答出保育员在饮水工作中出现的工作失误中的3个，并答出准备饮用水的注意事项。

演示片场景描述：保育员提着一壶开水进入教室，来到保温桶旁，并把开水壶放在地上，接着取下保温桶的盖子放在保温桶架子底层，然后提起保温桶进入盥洗室，把桶内的剩水倒入水池。

保育员左手扶桶，右手从水龙头上拿起一块抹布挤了挤水就擦拭保湿桶外面，之后提着保温桶回教室，把开水壶中的水倒入保温桶中，把桶盖虚在保温桶上。

保育员叫幼儿来排队喝水，幼儿接水的数量不等。

保育员提醒幼儿水烫，吹一吹再喝。

幼儿端水站在桌子旁，边吹边喝。

2、观看案例演示片3遍，答出保育员在配合语言教育活动中出现的工作失误中的3个，并答出室内教育活动前的准备工作程序。

演示片场景描述：要上课了，教室里还有几个小朋友互相追逐，跑来跑去。

教师在准备上课用的东西。

活动即将开始，保育员在看教师的教案，了解本次活动的内容。

还有一个小朋友在乱跑，一不小心撞到保育员身上，保育员大声训斥他说：“你么回事啊，在教室里乱跑什么，没看到小朋友都做好淮备上课了？去给我坐発子上去，没有叫你起来不许动啊。

”开始上课了，教师要求小朋友们把発子往前靠，去上课。

只有三个小朋友没有动，保育员来叫他们去上课，有两个小朋友在保有员的劝说下去上课了，另外一个小朋友说他饿、想吃东西。

保育员劝说无效，直接把他硬拉到课堂上，随后开始上课。

3．观看案例演示片3遍，答出保育员在组织幼儿进餐时出现的工作失误中的3个，并答出分发餐具的方法。

演示片场景描述：午餐之前，保育黃拿起抹布和值日生一起擦拭桌子，保育员擦拭第一遍，值日生擦拭第二遍，擦究桌子后清洗抹布。

之后，保育员把餐具交给值日生分发，值日生在这张桌子上分发几个碗和盘，又在那张桌子上分发几把勺子，保育员则忙着分发饭菜，将饭菜分装在碗和盘中。

餐室内轻声播着音乐，小朋友入座进餐，保育员站在一旁观看小朋友进食。

保育员实操技能培问答题及答案作为一名优秀的保育员，必须拥有良好的实际操作技能，来保证孩子们的安全和快乐。

下面是一些常见的保育员实操技能培训问答题及对应的答案。

问：如何正确的给孩子换尿布？答：给孩子换尿布需要注意以下几个步骤：1.首先将孩子放在干净的换尿布垫上，将两条腿轻轻抬起，用湿纸巾擦拭干净。

2.抬起孩子的双腿，将旧尿布向上滚起，然后将它放在一旁备用。

3.将一块新尿布放在孩子的下身，将前部的尿布向上带过来，放在孩子的小腹上。

4.将后部的尿布向上带过来，用小夹子固定在前面的尿布上。

5.最后检查一遍，确认尿布穿戴正确。

问：如何正确的喂养婴儿？答：给婴儿喂养时需要注意以下几个步骤：1.首先要确定喂养位置，一般为坐姿或仰卧姿势，避免喂养时让婴儿吃到空气而产生不适。

2.拿好奶瓶，将奶嘴放进宝宝的嘴里，保证奶嘴与宝宝的嘴巴边缘紧贴，避免宝宝吸入空气。

3.让宝宝吃得舒服，避免太过着急或过于用力，适时地放慢放松。

4.喂养过程中要观察宝宝的饱食情况，适时停下喂养，并将奶瓶提起，使宝宝有时间停下来咽下食物和空气。

5.喂养结束后，要拍宝宝的背部和侧腹部，以排出咽下的空气和消化不良的食物残渣。

问：如何处理孩子的突发状况？答：孩子的突发情况需要紧急处理，但要冷静应对。

其处理方法如下：1.每天定期检查孩子有没有生理异常，了解孩子身体状况。

2.如果孩子出现呼吸急促，出汗，疲劳和咳嗽等症状，应尽快将孩子送往医院治疗。

3.如果孩子突然失去知觉，应立即拨打急救电话，同时检查孩子的呼吸和脉搏，如果呼吸困难，应手动抬头使孩子透气，等待救护车的到来。

4.如果孩子被细菌感染，应将其隔离并送往医院检查和治疗。

同时也要做好消毒和个人卫生。

问：如何防范孩子的意外伤害？答：孩子的意外伤害很常见，防范措施如下：1.孩子在活动时需要有成年人的监护下，防止意外发生。

2.家庭环境应该干净卫生，锐利的物品应该放在孩子拿不到的地方，确保孩子的安全。

3.安装安全设施和护栏，防止孩子走失或摔倒，确保孩子的安全。

初级保育员实操题及答案第一部分：婴幼儿护理实操题题目一：给出以下婴儿的护理步骤及顺序。

1.清洁手部：保育员应先洗净双手，并确保手部没有污垢或病菌。

2.准备好所需用品：包括尿布、湿纸巾、纱布巾等。

3.喂食：根据婴儿的年龄和需要，进行正确的喂食。

4.换尿布：将婴儿放在干净的垫子上，轻轻地将尿布取下，并使用湿纸巾进行清洁。

然后，将新的尿布轻轻地固定好。

5.清洁口腔：使用纱布巾蘸取适量温水，轻轻擦拭婴儿的口腔。

6.整理睡眠区：将婴儿放回床上，并确保床铺整洁干净。

题目二：对于婴幼儿的换尿布过程，请描述正确的操作步骤。

1.准备好所需用品：包括清洁的尿布、湿纸巾、纱布巾等。

2.将婴儿放在干净的垫子上，确保垫子碰不到任何污染物。

3.解开原尿布：轻轻地解开原尿布，避免造成婴儿的不适或不舒服。

4.使用湿纸巾进行清洁：将湿纸巾轻轻地从前往后擦拭婴儿的生殖器区域，确保彻底清洁。

5.抬起婴儿的下半身：用一只手向上抬起婴儿的下半身，用另一只手将婴儿的尿布取下。

6.用干净的湿纸巾擦拭婴儿的臀部：从前往后擦拭，确保清洁干净。

7.将新的尿布放置在婴儿的下半身：将新的尿布轻轻地固定好，确保舒适和安全。

8.整理衣物：将婴儿的衣物整理好，确保干净整洁。

9.清洁手部：在换尿布结束后，务必清洁双手，确保没有污垢或病菌。

第二部分：儿童安全实操题题目三：请列举儿童生活中常见的安全隐患，并提供相应的预防措施。

安全隐患：电器用品插头插座未遮盖预防措施：使用防护套对插座进行封闭，避免儿童将手指或其他物品插入插座中。

安全隐患：厨房用具和热水壶暴露在儿童易触及的区域预防措施：将厨房用具和热水壶放置在儿童无法触及的高处或关闭门锁好的柜子里，避免儿童受到烫伤或其他伤害。

安全隐患：监护人不在家时，儿童单独在家预防措施：监护人应确保儿童不单独在家，寻求适当的照顾和监护，以确保儿童的安全和福祉。

题目四：请描述正确的儿童事故急救方法。

在儿童事故发生时，进行以下急救方法：1.避免惊慌：保持冷静，不要惊慌失措，以便能够有效地进行急救。

保育员实操考试题目及答案# 保育员实操考试题目及答案## 一、选择题1. 保育员在给婴幼儿换尿布时，以下哪项操作是错误的？A. 先洗手B. 将尿布放在婴幼儿身下C. 快速更换尿布，避免婴幼儿着凉D. 将脏尿布随意丢弃**答案：D**2. 在婴幼儿的饮食管理中，保育员应该：A. 强迫婴幼儿吃不喜欢的食物B. 鼓励婴幼儿尝试新食物C. 只提供婴幼儿喜欢的食物D. 完全按照婴幼儿的喜好准备食物**答案：B**3. 保育员在婴幼儿午睡时，应该：A. 让婴幼儿自由玩耍B. 确保室内温度适宜C. 让婴幼儿看电子产品D. 让婴幼儿大声说话**答案：B**## 二、判断题1. 保育员在婴幼儿活动时，应该时刻保持警惕，预防意外发生。

（对/错）**答案：对**2. 保育员可以给婴幼儿使用成人的餐具和洗漱用品。

（对/错）**答案：错**3. 保育员在婴幼儿出现发热症状时，应立即给予退烧药。

（对/错）**答案：错**## 三、简答题1. 保育员在婴幼儿饮食管理中应该注意哪些事项？**答案：**- 确保食物新鲜、卫生、营养均衡。

- 根据婴幼儿的年龄和发育情况，提供适合的食物。

- 避免给婴幼儿提供过热或过冷的食物，以免烫伤或冻伤。

- 鼓励婴幼儿自主进食，培养良好的饮食习惯。

- 观察婴幼儿的饮食反应，及时调整食物的种类和量。

2. 保育员在婴幼儿户外活动中应如何确保安全？**答案：**- 检查活动场地，确保没有尖锐物品或危险设施。

- 确保婴幼儿穿着合适的衣物和鞋子，以保护他们免受伤害。

- 在活动过程中，始终保持对婴幼儿的监督，防止他们离开视线范围。

- 教育婴幼儿基本的安全知识，如不随意触摸陌生人、不离开指定的活动区域等。

- 准备好急救用品，以便在紧急情况下迅速处理。

## 四、案例分析题1. 保育员发现一名婴幼儿在午睡时出现呼吸急促、面色苍白的症状，应该如何处理？**答案：**- 立即叫醒婴幼儿，判断其意识状态。

- 保持冷静，迅速通知园方负责人和保健医生。

保育员初级实操技能问答题及参考答案１、观瞧案例演示片２遍,答出保育员在饮水工作中出现得其中3个工作失误,并指出准备饮用水得注意事项。

(10分)、工作失误1:饮水桶清洗不彻底。

工作失误2:水温不适宜、工作失误3:没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。

准备饮用水得注意事项: ⑴开水不进教室、⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水,并舍弃; ⑶保育员应注意补充饮用水时得安全,避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。

２、观瞧案例演示片2遍,答出保育员在配合语言教育活动中出现得3个工作失误,并答出室内教育活动前得准备工作程序。

(10分)工作失误１:活动即将开始,保育员才瞧教师得教案,了解活动内容。

工作失误2:保育员没有教师做好活动前教具、教材得准备工作。

工作失误３:保育员没有教师做好教育活动前得精神准备。

用不当得方式责骂幼儿。

室内教育活动前得准备工作程序①每周开始,保育员要了解本周得周教育目标及每日教育活动得目标,根据目标得要求,做好前期得准备。

②根据每个教育活动得不同要求,与教师与幼儿共同设计与布置活动得场地,摆放设备与桌椅,做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面得准备。

③布置好场地后,根据活动得需要与教师得要求,把教具与物质材料等摆放到指定得位置上。

④与教师共同做好室内教育活动前得精神准备。

活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行得活动进行思考,协助教师稳定幼儿得情绪,照顾个别幼儿与体弱儿,与教师共同创设一个与谐、宽松得活动氛围。

3、观瞧案例演示片2遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,出现得其中3个工作失误,并指出分发餐具得方法。

(１0分)工作失误1:对挑食得小朋友只就是大声批评没耐心教育。

工作失误2:没有具体指导值日生分发餐具。

工作失误3:对肥胖儿过快添饭没引导提示。

分发餐具得方法:碗摆放在正对着椅子得位置,盘子放在碗得前面,勺子或筷子应放在盘子上。

分发勺子与筷子时,手应抓在勺柄处或筷子得尾端,摆放整齐、4、请分析案例中保育员做法得错误之处,并答出正确得做法。

保育员考试题实操及答案一、选择题（每题2分，共10题）1. 保育员在给婴儿换尿布时，首先应该做什么？A. 立即更换尿布B. 清洁婴儿的臀部C. 检查尿布是否需要更换D. 给婴儿穿上新尿布答案：C2. 婴儿在进食后，保育员应如何帮助婴儿？A. 立即让婴儿躺下休息B. 让婴儿站立C. 轻轻拍打婴儿背部，帮助打嗝D. 让婴儿自由活动答案：C3. 保育员在给婴儿洗澡时，应该使用多少度的水温？A. 30°C以下B. 30°C-37°CC. 37°C-40°CD. 40°C以上答案：C4. 保育员在婴儿午睡时，应该如何安排？A. 让婴儿自己选择睡姿B. 让婴儿趴着睡C. 让婴儿平躺睡，并确保安全D. 让婴儿侧卧睡答案：C5. 保育员在婴儿房间内，应如何保持空气流通？A. 经常开窗通风B. 使用空调保持恒温C. 保持门窗紧闭D. 使用空气净化器答案：A二、判断题（每题1分，共5题）1. 保育员在婴儿哭泣时，应立即抱起婴儿以安抚情绪。

（对/错）答案：对2. 保育员可以给婴儿喂食成人的食物。

（对/错）答案：错3. 保育员在婴儿房间内使用消毒剂时，应确保通风良好。

（对/错）答案：对4. 保育员在婴儿活动时，应始终让婴儿在自己的视线范围内。

（对/错）答案：对5. 保育员在婴儿房间内，可以吸烟或使用手机。

（对/错）答案：错三、简答题（每题5分，共2题）1. 描述保育员在婴儿发生呕吐时的应急处理步骤。

答案：首先，保育员应保持冷静，迅速将婴儿头部转向一侧，以防呕吐物误吸。

然后，用干净的毛巾或纸巾擦拭婴儿的口鼻，保持呼吸道畅通。

接着，更换婴儿的衣物和床单，清洁呕吐区域。

最后，观察婴儿的状况，如有需要，及时联系医生。

2. 保育员在婴儿房间内应如何进行日常清洁和消毒？答案：保育员应每天对婴儿房间进行清洁，包括擦拭家具、地面和玩具。

每周至少进行一次深度清洁，包括清洗床单、窗帘和地毯。

初级保育员实操复习题目一、视频问答题1、观看案例演示片3遍，答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的2个工作失误，并指出日托幼儿园晨、午、晚检的工作规范工作程序要求。

（答：失误1：保育员没有按照日托园晨检的方法给幼儿进行晨检。

失误2：保育员没有对幼儿带来的药物做好登记，还随意把药物放在桌子上。

失误3：保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来。

工作程序要求：在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前，保育员应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐，放在固定的地方，晨检时保育员要对婴幼儿带来的物品作详细的登记，并将它们放在婴幼儿够不到的地方。

晨、午、晚检时协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小物件暂时保存起来。

晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口。

）2、观看案例演示片3遍，答出保育员在幼儿洗手工作中出现的2个工作失误，并答出洗手的正确步骤方法？（答：失误1：地面没有保持干爽；失误2：肥皂、洗手液的数量不够；失误3：幼儿盥洗敷衍了事，保育员没有进行有效指导。

洗手的正确方法：1）洗手时，要求并指导婴幼儿双手略向下，避免水顺着手臂倒流弄湿衣袖；2）应轻轻拧开水龙头，水流不能太大；3）应将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；4）最好搓出泡沫，使手心、手背、手指缝都被肥皂洗到；5）用清水将手冲洗干净，关好水龙头；6）用毛巾擦干手，冬天洗手后应擦油。

）3、观看案例演示片3遍，答出保育员在睡眠工作中出现的3个工作失误，并答出培养婴幼儿正确睡姿的注意事项？（答：失误1：保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行午检；失误2：保育员不应要求幼儿起床后先叠被子再穿衣服；失误3：保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。

注意事项：1）婴幼儿睡眠姿势异常预示着生理和行为的异常；2）保育员在改变婴幼儿不良的睡姿时，应做到动作轻柔，避免弄醒婴幼儿。

）4、观看案例演示片3遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的3个工作失误，并答出分发餐具的具体方法？（答：失误1：对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育；失误2：保育员对值日生擦拭桌子的方法没有具体指导，值日生擦拭桌子的方法错误；失误3：有一个小朋友打翻饭碗，饭菜撒满一地，保育员只清扫干净，没有进行随机教育；失误4：保育员没有具体指导值日生按要求正确分发餐具。

保育员实操考试题目及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 保育员在给婴儿换尿布时，首先应该做什么？A. 直接脱下婴儿的尿布B. 清洁婴儿的屁股C. 准备干净的尿布D. 检查尿布是否需要更换答案：D2. 婴儿睡觉时的正确姿势是什么？A. 趴着睡B. 侧卧C. 仰卧D. 随意睡答案：C3. 保育员在给婴儿洗澡时，应该使用多少度的水温？A. 30度B. 37度C. 40度D. 45度答案：B4. 婴儿在进食辅食时，保育员应该注意什么？A. 喂食速度要快B. 喂食量要大C. 观察婴儿的吞咽情况D. 喂食时可以逗笑婴儿答案：C5. 保育员在给婴儿喂药时，以下哪项是错误的？A. 确保药物剂量正确B. 确保药物在有效期内C. 用果汁掩盖药物的味道D. 确保婴儿在喂药后能够喝水答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 保育员在进行婴儿的日常护理时，应保持______和______。

答案：耐心、细心2. 婴儿在进行户外活动时，保育员需要确保______和______。

答案：安全、舒适3. 保育员在婴儿午睡时，应______并______。

答案：轻声说话、保持环境安静4. 在婴儿进食时，保育员应______并______。

答案：鼓励自主进食、注意食物温度5. 保育员在婴儿出现不适时，应立即______并______。

答案：观察症状、寻求医疗帮助三、简答题（每题5分，共20分）1. 保育员如何预防婴儿的尿布疹？答案：定期更换尿布，保持婴儿屁股干燥，使用适合婴儿皮肤的尿布和湿巾。

2. 保育员在婴儿出现发热时，应如何处理？答案：监测体温，给予适量的水分，保持环境凉爽，必要时使用物理降温方法，并及时就医。

3. 保育员如何帮助婴儿建立良好的睡眠习惯？答案：设定固定的睡前仪式，如洗澡、讲故事，保持睡眠环境安静、黑暗，避免在睡前过度兴奋。

4. 保育员在婴儿出现皮肤过敏时，应采取哪些措施？答案：避免接触过敏源，保持皮肤清洁干燥，使用温和的护肤品，必要时寻求医生建议。

完美 WORD 格式保育员初级实操技能问答题及参考答案1、观看案例演示片 2 遍，答出保育员在饮水工作中出现的其中 3 个工作失误，并指出准备饮用水的注意事项。

（ 10 分）。

工作失误 1：饮水桶清洗不彻底。

工作失误 2：水温不适宜。

工作失误 3：没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。

准备饮用水的注意事项：⑴开水不进教室。

⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水，并舍弃；⑶保育员应注意补充饮用水时的安全，避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。

2、观看案例演示片 2 遍，答出保育员在配合语言教育活动中出现的 3 个工作失误，并答出室内教育活动前的准备工作程序。

（10 分）工作失误 1：活动即将开始，保育员才看教师的教案，了解活动内容。

工作失误 2：保育员没有教师做好活动前教具、教材的准备工作。

工作失误3：保育员没有教师做好教育活动前的精神准备。

用不当的方式责骂幼儿。

室内教育活动前的准备工作程序①每周开始，保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标，根据目标的要求，做好前期的准备。

②根据每个教育活动的不同要求，与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地，摆放设备和桌椅，做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备。

③布置好场地后，根据活动的需要和教师的要求，把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。

④与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。

活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。

3、观看案例演示片 2 遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的其中 3 个工作失误，并指出分发餐具的方法。

（ 10 分）工作失误 1：对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。

工作失误 2：没有具体指导值日生分发餐具。

工作失误 3：对肥胖儿过快添饭没引导提示。

分发餐具的方法：碗摆放在正对着椅子的位置，盘子放在碗的前面，勺子或筷子应放在盘子上。

初级保育员操作技能考核模拟试题一、问答题（第1-6题每题10分，共60分）1.观看案例演示片3遍，找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的工作失误3个，并指出相应的正确做法。

日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求是什么？ P28晨检时间，保育员站在教室门口接待来园的孩子。

有两个小朋友进了教室跟老师打了声招呼，保育员分别检査了两个孩子的额头及下领，并询问孩子有没有不舒服就让孩子们进了教室。

ー个家长带着一个小男孩进了教室，互相打过招呼后，家长对保育员说：“星期天他去了表哥家，他表哥得了手足口病，不过他的身体还是挺好的。

”保育员说：“是吗，让老师看看。

”然后撩起孩子的衣服看了看孩子前胸和后背说：“真的没事，放下书包去玩吧！”紧接着，另一个家长带着他的女儿进了教室，并且拿了一瓶药对保育员说：“医生说她的身体不好，需要补充维生素，请您按时给她服药。

”保育员接过药瓶，顺手放在桌子上，然后就去照看孩子们了。

参考答案：工作失误1：保育员没有对婴幼儿带来的药物做好登记，而是随意把药物放在桌子上。

正确做法：保育员要对婴幼儿带来的药物做详细的登记并将它们放在婴幼儿够不到的地方。

工作失误2：保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小件物品暂时保管起来。

正确做法：晨检时协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小件物品暂时保管起来。

工作失误3：没有指导婴幼儿用盐水漱口。

正确做法：晨检时保育员应指导婴幼儿用盐水漱口工作失误4：保育员未详细了解婴幼儿是否与患者接触。

正确做法：应该向家长和婴幼儿了解患者的发病时间和接触史。

工作失误5：保育员检查部位不正确。

正确做法：除了晨检常规检查的部位之外，应该针对手足口病的特点认真检查口腔、双手掌、双脚有无红点。

幼儿园规范工作程序要求：在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前，保育员应帮助婴幼儿脱外套、摘帽子并将之叠放整齐，放在固定的地方。

晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物进行详细的登记，并将它们放在婴幼儿够不到的地方。

保育员实操考试题目及答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 保育员在给幼儿准备食物时，以下哪项做法是不正确的？A. 确保食物新鲜、卫生B. 根据幼儿的年龄和健康状况调整食物的软硬程度C. 将幼儿的食物与成人食物混合烹饪D. 确保食物温度适宜，避免烫伤幼儿答案：C2. 保育员在进行幼儿午睡管理时，以下哪项做法是错误的？A. 确保幼儿午睡环境安静、舒适B. 检查幼儿是否有携带危险物品上床C. 允许幼儿在午睡时随意玩耍D. 定时巡视，观察幼儿的睡眠情况答案：C3. 保育员在组织幼儿户外活动时，以下哪项做法是正确的？A. 让幼儿自由活动，不进行任何指导B. 根据幼儿的年龄和兴趣选择合适的活动C. 让幼儿在没有成人监护的情况下进行活动D. 限制幼儿的活动范围，以确保安全答案：B4. 保育员在处理幼儿之间的冲突时，以下哪项做法是错误的？A. 保持冷静，公正地处理冲突B. 引导幼儿自己解决问题C. 立即惩罚冲突中的幼儿D. 教育幼儿学会尊重和理解他人答案：C二、简答题（每题10分，共20分）1. 保育员在幼儿入园时，应如何做好晨检工作？答：保育员在幼儿入园时，应做好以下晨检工作：（1）观察幼儿的精神状态和面色，询问幼儿的身体状况；（2）检查幼儿的口腔、手、足等部位，发现异常及时处理；（3）检查幼儿是否携带危险物品，如小刀、珠子等；（4）对幼儿进行体温测量，如有发热等情况及时通知家长；（5）做好晨检记录，及时向园方反馈幼儿的健康状况。

2. 保育员在组织幼儿进行集体游戏时，应注意哪些事项？答：保育员在组织幼儿进行集体游戏时，应注意以下事项：（1）根据幼儿的年龄和兴趣选择合适的游戏；（2）确保游戏环境安全，避免存在安全隐患；（3）在游戏前向幼儿讲解游戏规则，确保幼儿理解；（4）在游戏中注意观察幼儿的表现，及时给予指导和鼓励；（5）游戏结束后，组织幼儿进行游戏总结，分享游戏心得；（6）注意游戏时间的控制，避免幼儿过度疲劳。

保育员初级操作一、问答题1．观看案例演示片3遍，答出保育员在幼儿洗手工作中出现的2个工作失误，并答出洗手的正确步骤方法。

2.观看案例演示片3遍，答出保育员在饮水工作中出现的其中3个工作失误，并答出准备饮用水的注意事项。

3．观看案例演示片3遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的3个工作失误，并答出分发餐具的方法。

4．分析下面案例：小朋友丁丁因出水痘回家隔离。

保育员李某马上把患儿的口杯、牙刷、毛巾等用配制的消毒液浸泡后再用清水漂洗。

把患儿的床上用品和玩具放在阳光下暴晒，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。

（1）案例中保育员的做法是否正确？为什么？（2）幼儿园常用的消毒方法有哪些？5.请谈谈如何指导幼儿穿脱套头衣服。

6．请分析下例中保育员做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。

（10分）游泳上水后，保育员王某给小朋友滴保健眼药水。

她洗手后，叫小朋友仰起头，然后她用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。

二、填空题1．通风即，是调节微小气候的主要方法。

2．幼儿园常用的通风方式有和。

3．保育员应能够根据、和决定开窗通风的时间、以及开窗的大小。

4．保育员应注意保持盥洗室地面，防止。

5．盥洗室里卫生纸的准备是要将的卫生纸剪成CM长，放入纸筐中备用。

6．班级经常使用的教具应按或分类编号，放在分类柜中固定的位置，分类柜应贴上和，便于拿取和归位。

7．对体质差的婴幼儿、的婴幼儿、的幼儿、的婴幼儿要提醒他们多饮水，培养婴幼儿的喝水习惯。

8．保育员配合室内教育活动，对个别儿童的情况记录，保育员主要记录的身体和活动情况，以及个别的儿童的情况。

9．保育员配合室内教育活动，在记录设备、材料及物品的使用情况时，保育员主要记录好和设备、材料、物品的使用情况。

10．保育员应与教师共同做好室内教育活动前的精神准备，协助教师启发幼儿思考，稳定幼儿的，照顾个别幼儿和幼儿，与教师共同创设一个、的活动氛围。

保育员初级实操技巧问答题及参考答案1.不雅看案例演示片2遍,答出保育员在饮水工作中消失的个中3个工作掉误,并指出预备饮用水的留意事项.（10分）.工作掉误1：饮水桶清洗不完整.工作掉误2：水温不合适.工作掉误3：没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水. 预备饮用水的留意事项：⑴开水不进教室.⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水,并舍弃; ⑶保育员应留意填补饮用水时的安然,防止碰撞.绊倒或烫伤婴幼儿.2.不雅看案例演示片2遍,答出保育员在合营说话教导活动中消失的3个工作掉误,并答出室内教导活动前的预备工作程序.（10分）工作掉误1：活动即将开端,保育员才看教师的教案,懂得活动内容.工作掉误2：保育员没有教师做好活动前教具.教材的预备工作.工作掉误3：保育员没有教师做好教导活动前的精力预备.用不当的方法责骂幼儿. 室内教导活动前的预备工作程序①每周开端,保育员要懂得本周的周教导目标及每日教导活动的目标,依据目标的请求,做好前期的预备. ②依据每个教导活动的不合请求,与教师和幼儿合营设计和安插活动的场地,摆放装备和桌椅,做好教具.对象.材料.物品.图片.手工制造必须品等各方面的预备.③安插好场地后,依据活动的须要和教师的请求,把教具和物资材料等摆放到指定的地位上. ④与教师合营做好室内教导活动前的精力预备.活动前,保育员应依据教导目标协助教师启示幼儿对将要进行的活动进行思虑,协助教师稳固幼儿的情感,照顾个体幼儿和体弱儿,与教师合营创设一个协调.宽松的活动氛围.3.不雅看案例演示片2遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,消失的个中3个工作掉误,并指出分发餐具的办法.（10分）工作掉误1：对挑食的小同伙只是大声批驳没耐烦教导.工作掉误2：没有具体指点值日生分发餐具.工作掉误3：对肥胖儿过快添饭没引诱提示.分发餐具的办法：碗摆放在正对着椅子的地位,盘子放在碗的前面,勺子或筷子应放在盘子上.分发勺子和筷子时,手应抓在勺柄处或筷子的尾端,摆放整洁.4.请剖析案例中保育员做法的错误之处,并答出精确的做法.（10分）午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快活闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对卧室地面进行刷洗.工作掉误1：清洗的时光不合错误.精确做法：应在婴幼儿睡前或起床后清洗地面.工作掉误2：清洗地面不该用水. 精确做法：运用半干的墩布擦地.工作掉误3：不该大声措辞. 精确做法：包管婴幼儿睡眠时光四周情形安静.无噪声.5.早上,大班幼儿小明的家长说孩子伤风了,把病院开的药片和口服液交给了保育员刘某,交待：今日已服过一次药了.午餐后,刘仪掏出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服.（10分）（1）上述做法是否精确？错在哪里？（2）假如是你,该若何给幼儿喂药？答：上述做法不精确.②育员没有对幼儿带来的药物做好具体的登记工作.②没有查对姓名.病名.药名.吃法（时光.药量）.③用菜汤服药,不合错误.服药运用白开水.精确的喂药办法：① 查对药名与患儿的姓名及服药剂量. ②依据服药记载预备药物. ③ 预备服药用的白开水. ④ 和气地劝告婴幼儿吃药. ⑤ 服药后让婴幼儿安静少焉,防止立时激烈活动.⑥ 做好服药记载.6.请剖析下例中保育做法的不当之处,并说说若何精确的给幼儿滴眼药水.（10分）泅水上水后,保育员在王某给小同伙滴保健眼药水.姓洗手后,叫小同伙仰开端,然后姓用左手食指.中指分开小同伙的高低眼皮,右手拿着药瓶,分离把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了2滴,然后叫幼儿合上眼睛,迁移转变眼球.不当之处：①保育员给小同伙滴眼药用左手食指.中指分开小同伙的高低眼皮,不合错误.应当用左手的食指和拇指分开高低眼皮.②滴完眼药水没用拇指.食指轻提上眼皮,就让幼儿迁移转变眼球.③滴完眼药让幼儿合上眼睛,不当.应当是轻轻闭上眼睛.精确滴眼药水办法：① 保育员先把手洗净,用干净毛巾将婴幼儿眼部的排泄物擦净.②查对药名③滴眼药时用左手食指.拇指轻轻分开婴幼儿的高低眼皮,让婴幼儿头向后仰,向上看.右手拿滴眼药瓶,将药滴鄙人眼皮内,每次12滴.然后让婴幼儿轻轻闭上眼睛.④用拇指.食指轻提上眼皮,吩咐婴幼儿迁移转变眼球,使药液平均地布满在眼内.眼药膏宜在睡前涂用.7.剖析下例中保育员做法的正误,并联合本身的实践说说若何处理幼儿遗尿问题.小玲小同伙平凡就有晚上遗尿的特色,一般都要叫三次尿.可今天,时光未到,床已尿湿了.保育员李生平气了,用力拍着小玲的屁股说：“怎么又尿床了,真是个尿包.快起来更衣服,真是越忙越乱.”参考答案：（1）指出保育员做法的错误：1.立场不好,不耐烦;2.不尊敬幼儿自负心.（2）精确处理办法应是：1.声音要轻柔,以免影响四周孩子睡眠;2处理遗尿幼儿立场要亲热和气,留意呵护自负心;3.实时改更衣服.被褥;4.叫醒幼儿排尿;5.安慰幼儿持续入睡.8.请联合自身的实践谈谈若何指点幼儿洗手参考答案：（1）做好婴幼儿洗手的预备：保持盥洗室地面的干净干爽,预备若干番笕或洗手液,为每位婴幼儿预备一条小毛巾,并挂在固定的地方.（2）洗手的程序办法：指点婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不克不及太大;将手心.手背.手段浸湿,然后搓番笕;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手段转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后阁下手交流动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干.9.写出保育工作总结有哪些根本内容和留意事项？参考答案：根本内容：（1）标题;（2）地点班级工作的根本情形,与本班级有关的其他工作人员的根本情形;（3）在某阶段本身负责的重要工作,以及所取得的重要成绩僧人消失的问题;（4）剖析原因,消失问题的提出对工作的改良看法和建议.留意事项：（1）保育工作总结,既要周全又要有着重,即应在周全总结日常保育工作.配班工作.个体儿童工作.贯彻儿童保教着重工作的基本上,能总结出本身在本岗亭工作上所取得的重要经验或凸起事迹.（2）保育工作总结应当具体.客不雅.真实和量力而行,不克不及脆而不坚,写一些空论和套话.10.请谈谈若何指点幼儿穿脱套头衣服.（10分）答案及评分尺度：（1）将头钻入领口 2分（2）将衣服正面转到胸前 2分（3）找到两只袖子,并一一穿上 2分（4）脱衣时,应先将两只袖子脱掉落,再钻脱领口 4分11.小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园.礼拜一早上,保育员黄某第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅.玩具柜,然后从卧室至活动室边开窗边抹窗框.窗台,最后拖洗活动室.卧室的地面,摆放桌椅.（10分）（1）保育员的做法是否精确？错在哪里？（2）假如是你,该若何操纵？（3）保育员应依据哪些具体情形开窗通风？答案及评分尺度：（1）保育员的做法不精确,干净的次序错了.（2分）（2）精确的干净次序是：开窗通风→抹窗框.窗台→抹玩具柜.桌椅→抹床栏→拖地→摆放桌椅.（4分）（3）保育员应可以或许依据具体情形开窗通风,保持空气新颖.①保育员应可以或许依据季候.气温.风力的大小决议开窗通风的时光.打开窗子的数目以及开窗的大小.（2分）②保育员应依据房间的性质决议开窗的时光.（2分）12.剖析下例中保育员做法的正误,并谈谈保育员应若何保管药物.（10分）冬冬家长对先生说：冬冬耳朵上起了个疱,请先生辅佐喂药搽药.保育员许某上前接过袋子,打开看了看,是一包药片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去招待其他小同伙了.答案及评分尺度：（1）指出三处错误：①没有作登记 2分②无分放内服药.外用药 1分③把药放在幼儿顺手拿得到的地方 1分（2）精确做法①应查对药物,并卖力登记姓名.药名.用法.用量 2分②药品要放在固定的地位（如药柜）,并使幼儿拿不到 2分③妥当保管药物,表里药分隔放置 2分13.剖析下面案例,保育员的做法是否精确,并联合自身实践谈谈若何进行毛巾消毒.新保育员小王,把幼儿用过的毛巾～收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒.取回后,用清水搓洗,一一挂在幼儿毛巾架上.参考答案：保育员的消毒办法是错误的.应当是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟阁下,接着卖力搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒.取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾一一挂在幼儿毛巾架上.14.不雅察案例演示2遍,找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中消失的个中2个工作掉误,并指出响应的精确做法.日托幼儿园晨.午.晚检的规范工作程序请求什么？工作掉误 1—保育员没有装配日托园的办法给幼儿进行晨检.精确做法：一摸,二看,三问,四查.工作掉误 2—保育员没有对幼儿带来的药物做好登记,还随便把药物放在桌子上.精确做法：保育员要对婴幼儿带来的药物做具体的登记并将他们放在婴幼儿够不着的地方.工作掉误 3—保育员没有协助检讨婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小件物品临时保管起来工作掉误 4—没有知道婴幼儿用盐水簌口.工作掉误 5—没有填写《幼儿园晨检记载表》.精确做法：应依据晨检帮忙婴幼儿卖力填好《幼儿园晨检记载表》.规范工作程序请求：在对婴幼儿进行晨.午.晚检之前,保育育应帮忙婴幼儿脱外衣.帽子并将之叠放整洁,放在固定的地方.晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作具体的登记,并将它们放在婴幼儿够不到的地方.晨.午.晚检时协助检讨婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小物件临时保管起来.晨.午.晚检时指点婴幼儿用盐水漱口. 15.不雅察案例演示2遍,找出保育员在睡眠工作中消失的个中2个工作掉误.并指出造就婴幼儿精确睡姿的留意事项？工作掉误1——保育员没有按照日托园午检的办法给幼儿进行午检.工作掉误2——保育员没有细心巡查.照顾幼儿睡眠,没有实时改正幼儿不良的睡眠姿态.工作掉误3——保育员不该粗暴看待幼儿的睡眠问题.工作掉误4——保育员不该请求幼儿起床后先又叠被子再穿衣服.工作掉误5——保育员没有对幼儿整顿床铺进行指点,也没对卧室做进一步的检讨整顿.造就婴幼儿精确睡姿的留意事项：（1）婴幼儿睡眠姿态平常预示着心理和行动的平常;（2）保育员在转变婴幼儿不良的睡姿时,应做到动作轻柔,防止弄醒婴幼儿.16.不雅察案例演示2遍,找出保育员在合营美术教导活动中消失的个中3个工作掉误,美术活动后应若何处理婴幼儿的作品？参考答案：工作掉误1——保育员没有协助教师做好美术活动前的教具和材料的预备,活动开端后发放擦手的毛巾.精确做法：应当在活动前就将纸.笔.浆糊.擦手布等材料预备好.工作掉误2——保育员没有对幼儿不精确的坐姿和握笔的姿态做个体提示指点.精确做法：应当在活动中提示幼儿保持精确的姿态,假如提示后幼儿仍无改正,保育员应作个体指点,甚至是示范.工作掉误3——保育员以“像不像”来评价幼儿教导的美术活动,还替幼儿作画,如许打击压制幼儿的积极性,不相符艺术教导的原则请求.精确做法：应当留意勉励幼儿绘画的积极性,自动性,对幼儿可以进行一些示范帮忙,但不克不及替代.工作掉误4——保育员没有指点幼儿对活动的场地.活动中运用的对象.材料等进行初步的整顿和整顿.精确做法：应在教师发出活动停止的指令后,与幼儿和和教师一路整顿和整顿活动中运用的对象和材料.工作掉误5——保育员让幼儿把手工作品随便放在课桌上,没有归类.整顿.精确做法：应实时把幼儿在活动中的作品,特殊是有保存价值的作品进行归类.整顿,标上日期.姓名收到档案盒中.工作掉误6——教师与幼儿分开活动室后,保育员没有做好活动场地的干净卫生工作.精确做法：应在教导活动停止后,卖力细心做好活动场地的进一步干净卫生工作.美术活动后婴幼儿作品和处理,美术活动后应将婴幼儿的作品进行归类.整顿,标上日期到档案盒中,以便日后查阅.17.不雅察案例演示片2遍,指出保育员在合营数学教授教养活动中消失的个中的3个工作错误,在合营室内教导活动的预备工作中,保育员若何与教师合营做好教导活动前精力预备工作.（10分）答案及评分尺度：工作掉误1——保育员将不卖力听讲的幼儿拉出活动室进行批驳.（1分）工作掉误2——保育员没有懂得这个幼儿行动面前和指点个体幼儿介入活动的进程中工作掉误3——保育员活动前没有卖力做好一份教授教养操纵教具.（1分）教导活动前的精力预备工作：（1）依据教导目标协助教师启示幼儿对将要进行的活动进行思虑（1分）（2）协助教师稳固幼儿的情感;（1分）（3）照顾个体幼儿和体弱幼儿;（1分）（4）与教师合营创设一个协调.宽松的活动氛围.（1分）18.不雅看安然演示片2遍,答出保育员在合营音乐教导活动中消失的3个错误掉误,保育员工作记载有哪些留意事项？（10分）工作掉误1——幼儿来到音乐室才打开窗户通风.工作掉误2——没有在活动前懂得活动筹划,按教导活动请求摆好器材（乐器）工作掉误3——没有在活动前检讨材料,因为乐器不克不及运用而影响了正常.工作掉误4——将消失问题的乐重视新放回乐器架上.工作掉误5——没有实时精确做好保育工作记载.保育员工作记载的留意事项：（1）记载要实时精确,应客不雅真实的反应出儿童活动的本来面貌.（2）记载要实时精确.5.科学教导活动掉误一：保育员没有在活动前预备好活动材料.精确做法：保育员应在教室前懂得筹划活动目标,预备好活动材料.掉误二：保育员没有存眷每位幼儿的活动的情形,引诱每位幼儿介入活动.精确做法：保育员应引诱每位幼儿介入活动中.掉误三：保育员没有对场地.活动中运用的材料进行整顿.整顿.精确做法：活动停止后保育员应将活动场地,活动中运用的材料进行整顿.整顿.。

初级保育员实操复习题目一、视频问答题1、观看案例演示片3遍，答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的2个工作失误，并指出日托幼儿园晨、午、晚检的工作规范工作程序要求。

（答：失误1：保育员没有按照日托园晨检的方法给幼儿进行晨检。

失误2：保育员没有对幼儿带来的药物做好登记，还随意把药物放在桌子上。

失误3：保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来。

工作程序要求：在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前，保育员应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐，放在固定的地方，晨检时保育员要对婴幼儿带来的物品作详细的登记，并将它们放在婴幼儿够不到的地方。

晨、午、晚检时协助检查婴幼儿的衣兜，将婴幼儿带来的小物件暂时保存起来。

晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口。

）2、观看案例演示片3遍，答出保育员在幼儿洗手工作中出现的2个工作失误，并答出洗手的正确步骤方法？（答：失误1：地面没有保持干爽；失误2：肥皂、洗手液的数量不够；失误3：幼儿盥洗敷衍了事，保育员没有进行有效指导。

洗手的正确方法：1）洗手时，要求并指导婴幼儿双手略向下，避免水顺着手臂倒流弄湿衣袖；2）应轻轻拧开水龙头，水流不能太大；3）应将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；4）最好搓出泡沫，使手心、手背、手指缝都被肥皂洗到；5）用清水将手冲洗干净，关好水龙头；6）用毛巾擦干手，冬天洗手后应擦油。

）3、观看案例演示片3遍，答出保育员在睡眠工作中出现的3个工作失误，并答出培养婴幼儿正确睡姿的注意事项？（答：失误1：保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行午检；失误2：保育员不应要求幼儿起床后先叠被子再穿衣服；失误3：保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。

注意事项：1）婴幼儿睡眠姿势异常预示着生理和行为的异常；2）保育员在改变婴幼儿不良的睡姿时，应做到动作轻柔，避免弄醒婴幼儿。

）4、观看案例演示片3遍，答出保育员在组织幼儿进餐时，出现的3个工作失误，并答出分发餐具的具体方法？（答：失误1：对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育；失误2：保育员对值日生擦拭桌子的方法没有具体指导，值日生擦拭桌子的方法错误；失误3：有一个小朋友打翻饭碗，饭菜撒满一地，保育员只清扫干净，没有进行随机教育；失误4：保育员没有具体指导值日生按要求正确分发餐具。

保育员实操考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 保育员在进行儿童日常护理时，以下哪项操作是错误的？A. 给儿童洗手时使用温水B. 给儿童更换尿布后及时清洁双手C. 给儿童喂药时直接将药物放入儿童口中D. 给儿童洗澡时注意水温适宜答案：C2. 保育员在组织儿童户外活动时，以下哪项措施是必要的？A. 确保活动场地安全无障碍B. 让儿童自由活动，不进行任何监督C. 让儿童在烈日下长时间活动D. 让儿童在没有成人陪同的情况下独自玩耍答案：A3. 保育员在处理儿童突发疾病时，以下哪项措施是不正确的？A. 保持冷静，迅速联系医务人员B. 立即给儿童服用家中备用药物C. 观察儿童症状，判断是否需要紧急处理D. 根据儿童的具体情况采取相应的急救措施答案：B4. 保育员在进行儿童饮食管理时，以下哪项做法是正确的？A. 鼓励儿童多吃甜食和零食B. 确保儿童饮食均衡，营养全面C. 让儿童随意选择食物，不进行任何指导D. 只提供儿童喜欢的食物，不考虑营养搭配答案：B5. 保育员在进行儿童心理辅导时，以下哪项做法是不恰当的？A. 耐心倾听儿童的想法和感受B. 对儿童进行严厉的批评和指责C. 鼓励儿童表达自己的情感D. 尊重儿童的个性和选择答案：B6. 保育员在进行儿童安全教育时，以下哪项内容是必须包含的？A. 交通安全知识B. 食品安全知识C. 消防安全知识D. 所有以上选项答案：D7. 保育员在组织儿童游戏活动时，以下哪项做法是正确的？A. 让儿童随意选择游戏，不进行任何指导B. 根据儿童的年龄和兴趣选择合适的游戏C. 只让儿童玩电子游戏D. 限制儿童的游戏时间，不让他们尽情玩耍答案：B8. 保育员在进行儿童健康检查时，以下哪项操作是必要的？A. 测量儿童的身高和体重B. 检查儿童的视力和听力C. 记录儿童的生长发育情况D. 所有以上选项答案：D9. 保育员在处理儿童之间的冲突时，以下哪项措施是正确的？A. 立即介入，对冲突双方进行惩罚B. 让儿童自己解决冲突，不进行任何干预C. 了解冲突的原因，引导儿童找到解决问题的方法D. 只关注冲突中较为强势的儿童答案：C10. 保育员在进行儿童环境布置时，以下哪项考虑是重要的？A. 选择鲜艳的颜色和图案吸引儿童注意B. 确保环境安全，无尖锐边角C. 只考虑美观，不考虑实用性D. 让儿童参与环境布置，发挥他们的创造力答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 保育员在进行儿童日常生活护理时，以下哪些措施是正确的？A. 定期给儿童剪指甲B. 给儿童穿合适的衣物，注意季节变化C. 给儿童使用成人化妆品D. 给儿童准备适合他们年龄的玩具和书籍答案：A、B、D2. 保育员在组织儿童集体活动时，以下哪些做法是必要的？A. 确保活动安全，制定应急预案B. 根据儿童的年龄和兴趣设计活动内容C. 让儿童随意参与，不进行任何组织D. 鼓励儿童之间的互动和合作答案：A、B、D3. 保育员在进行儿童健康教育时，以下哪些内容是重要的？A. 个人卫生习惯的培养B. 饮食营养的均衡C. 疾病的预防和控制D. 心理健康的维护答案：A、B、C、D4. 保育员在处理儿童意外伤害时，以下哪些措施是正确的？A. 保持冷静，迅速评估伤害程度B. 根据伤害的类型和程度采取相应的急救措施C. 立即给儿童服用止痛药D. 及时联系家长和医务人员答案：A、B、D5. 保育员在进行儿童情感教育时，以下哪些做法是恰当的？A. 鼓励儿童表达自己的情感B. 尊重儿童的个性和选择C. 对儿童进行严厉的批评和指责D. 通过故事和游戏引导儿童理解。

保育员实操考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 保育员在进行婴幼儿日常护理时，以下哪项操作是错误的？（）A. 给婴幼儿换尿布时，应先清洁双手B. 给婴幼儿洗澡时，应先放冷水再放热水C. 给婴幼儿喂食时，应确保食物温度适宜D. 给婴幼儿换尿布后，应立刻给婴幼儿穿上裤子答案：D2. 保育员在婴幼儿睡眠护理中，以下哪项措施是正确的？（）A. 让婴幼儿独自在一个房间睡觉B. 确保婴幼儿的睡眠环境安静、舒适C. 让婴幼儿在白天和晚上都使用相同的睡眠环境D. 在婴幼儿睡觉时，保育员可以离开去做其他工作答案：B3. 保育员在婴幼儿饮食护理中，以下哪项操作是正确的？（）A. 给婴幼儿喂食时，可以强迫婴幼儿吃下不喜欢的食物B. 给婴幼儿喂食时，应确保食物新鲜、卫生C. 给婴幼儿喂食时，可以随意添加调味品D. 给婴幼儿喂食时，可以一次性喂食大量食物答案：B4. 保育员在婴幼儿卫生保健中，以下哪项措施是错误的？（）A. 定期给婴幼儿进行身高、体重的测量B. 给婴幼儿接种疫苗时，应确保疫苗的有效期和储存条件C. 给婴幼儿进行口腔护理时，可以使用成人牙刷D. 给婴幼儿进行日常清洁时，应使用温和的清洁产品答案：C5. 保育员在婴幼儿安全防护中，以下哪项措施是正确的？（）A. 让婴幼儿在没有成人监护的情况下独自玩耍B. 确保婴幼儿活动区域没有尖锐物品和易吞咽的小物件C. 让婴幼儿在没有安全措施的情况下使用楼梯D. 给婴幼儿使用成人的安全带和安全座椅答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 保育员在婴幼儿日常护理中，以下哪些措施是正确的？（）A. 给婴幼儿换尿布时，应先清洁双手B. 给婴幼儿洗澡时，应先放热水再放冷水C. 给婴幼儿喂食时，应确保食物温度适宜D. 给婴幼儿换尿布后，应立刻给婴幼儿穿上裤子答案：AC2. 保育员在婴幼儿睡眠护理中，以下哪些措施是正确的？（）A. 让婴幼儿独自在一个房间睡觉B. 确保婴幼儿的睡眠环境安静、舒适C. 让婴幼儿在白天和晚上都使用相同的睡眠环境D. 在婴幼儿睡觉时，保育员可以离开去做其他工作答案：B3. 保育员在婴幼儿饮食护理中，以下哪些操作是正确的？（）A. 给婴幼儿喂食时，可以强迫婴幼儿吃下不喜欢的食物B. 给婴幼儿喂食时，应确保食物新鲜、卫生C. 给婴幼儿喂食时，可以随意添加调味品D. 给婴幼儿喂食时，可以一次性喂食大量食物答案：B4. 保育员在婴幼儿卫生保健中，以下哪些措施是正确的？（）A. 定期给婴幼儿进行身高、体重的测量B. 给婴幼儿接种疫苗时，应确保疫苗的有效期和储存条件C. 给婴幼儿进行口腔护理时，可以使用成人牙刷D. 给婴幼儿进行日常清洁时，应使用温和的清洁产品答案：ABD5. 保育员在婴幼儿安全防护中，以下哪些措施是正确的？（）A. 让婴幼儿在没有成人监护的情况下独自玩耍B. 确保婴幼儿活动区域没有尖锐物品和易吞咽的小物件C. 让婴幼儿在没有安全措施的情况下使用楼梯D. 给婴幼儿使用成人的安全带和安全座椅答案：B三、判断题（每题2分，共10分）1. 保育员在给婴幼儿换尿布时，不需要清洁双手。

保育员实操技能培问答题及答案保育员实操技能培问答题及答案一、教育技能1.儿童安全教育的主要内容是什么？答：（1）遵守幼儿园的安全教育（2）遵守交通规则（3）了解“水”、“火”和“电”的危险（4）不要拾小物件2、怎么指导幼儿洗手答：（1）进盥洗室，排好队，卷袖子（2）打开水龙头，把手弄湿。

挤一些洗手液（3）关闭水龙头，搓手并产生泡沫（4）打开水龙头并慢慢冲洗（5）用自己的毛巾擦拭干净。

3.如何引导孩子洗脸答案：（1）先扭动流鼻涕的鼻子，然后洗手（2）两手捧成瓢形接水洗脸，洗一下接一下水。

洗脸顺序：先洗眼睛、洗耳后、洗鼻子，再一起把脸洗干净，用流动水洗。

（3）擦脸，最好用干毛巾。

（4）冬天擦油4、怎样指导幼儿收拾玩具？答：（1）根据幼儿的年龄和能力，培养幼儿秩序感，爱护幼儿园的玩具，教育孩子玩具归位。

（2）对于复杂或沉重的玩具，帮助孩子们把它们收起来。

（3）养成小心处理的习惯（4）做好监督和安全工作，防止个别幼儿伤害到自己或他人5、怎样指导幼儿玩水？答：（1）玩水是一种创造性游戏，可发展幼儿的智力，要允许他们玩。

（2）使用勺子、瓶子、罐子、水桶和其他不同大小和形状的器具，让孩子们舀水和盛水。

在玩水的过程中，了解各种盛水器具的大小。

（3）准备一个大点的塑料盆，把小皮球、塑料球，小铁球，小木头，纸小船等一一投入水中，让幼儿体验沉和浮。

（4）将沙子、糖和盐分别放入盛水的杯子中，让孩子们知道什么是溶解。

（5）玩水要选择适当的场地，室外要注意安全，室内可选择卫生间或厨房，地上铺上毛巾或毯子以防滑倒，冬天玩水的水温不能太低，尽量不要打湿衣服，如果弄湿衣服要及时更换以防感冒。

二、生活管理技能1、保育员的职责是什么？答：（1）负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作（2）在老师的指导下，管理孩子的生活，配合本班老师组织科教活动；（3）医务人员和本班教师的指导下，严格执行幼儿园的安全，卫生保健制度；（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。