经典中的“孝敬、友善、诚信、节俭”

家风家训的经典
家风，是指家庭中代代相传的价值观念和行为准则。

它是一个家庭的精神支柱，能够引导家人的行为和思维方式。

家训，是指将家风凝练成简洁明了的口诀或格言，以便家人能够牢记和遵守。

家风家训的经典内容丰富多样，以下是一些经典的家风家训：
1. 诚实守信：做人要讲诚信，言出必行，不说假话，不欺骗他人。

2. 孝敬父母：孝敬父母是中华民族的传统美德，要尊重父母，关心他们的身体和心理健康。

3. 勤俭节约：勤劳工作，节约用钱，不浪费资源，培养良好的金钱管理习惯。

4. 学习进取：不断学习，提升自己的知识和技能，追求进步和成长。

5. 诚心待人：待人以诚心，不轻易嫉妒他人，善待他人，建立良好的人际关系。

6. 团结友爱：家人之间要团结友爱，互相帮助，共同面对困难和挑战。

7. 尊重他人：尊重他人的权利和意见，不歧视和侮辱他人。

8. 爱护环境：保护环境，垃圾分类，节约能源，建设美丽家园。

9. 诚心助人：乐于助人，关心他人的困难和需要，积极参与公益活动。

10. 坚持原则：有自己的原则和底线，不盲从和妥协，守住自己的道德底线。

这些家风家训是传统家庭价值观的体现，它们对于家庭成员的行为和思维方式起到了引导和规范的作用。

通过遵守这些家风家训，家庭成员能够培养积极向上的品质，树立正确的人生观和价值观，成为有道德修养、有责任心的人。

“孝敬、友善、节俭和诚信”经典诵读活动总结（5篇范例）第一篇：“孝敬、友善、节俭和诚信”经典诵读活动总结关于“孝敬、友善、节俭和诚信”经典诵读活动总结喀左五小为了进一步弘扬中华传统文化，引导广大未成年人在诵读经典中锻造人格，塑造品格，提高人文素养、审美情趣及语言文字应用能力，我校各中队开展了“友善、孝敬、节俭、诚信”为主题的中华经典诵读活动。

在活动中，孩子们诵读时口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然诵读形式多样，有一人朗诵，也有多人朗诵，配乐朗诵。

在朗读的同时，各班还开展“友善、孝敬、节俭、诚信”为主题的手抄报。

通过此次诵读活动，不仅让学生在潜移默化中懂得了如何孝敬长辈，如何做到友善，应以节俭为荣，更应诚信待人，而且让培育和践行社会主义核心价值观更加深入人心，把孝敬、友善、节俭和诚信渗透到课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节，贯穿于未成年人成长的各个阶段，让未成年人熟记孝敬、友善、节俭和诚信，感悟孝敬、友善、节俭和诚信。

现将本届经典诵读活动开展情况总结如下：二、开展经典诵读活动的基本原则1、坚持以德为本、德智兼修。

开展经典诵读，不仅要提升全体学生的语文素养，而且要使广大学生懂得为人做事的基本道德，形成文明生活的基本素养，教他们学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作。

2、坚持贴近生活、身体力行。

开展经典诵读，既要体现优良传统，又要贴近现实、贴近生活、贴近心灵。

要针对不同年龄对象的特点及接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，循序渐进，长期坚持。

要注意实践教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导广大学生在读经典的同时，自觉遵循传统道德规范，自觉在生活中运用。

3、坚持汲取精神精华、反对生搬硬套。

要把经典诵读与坚持汲取当代生活、科学精神和革命传统相衔接。

4、坚持合力推进、典型引路。

正确处理好学校教育、家庭教育、社会教育三者关系，充分发挥学校教育引领社会教育的功能，鼓励和组织广大学生在家庭和社区组织开展诵读活动。

我们家的家风家训
家风家训是一个家庭、家族的传统风尚或作风，是一个家族代代相传的规矩，体现家族成员的价值取向。

由于文化、地域、历史等方面的差异，每个家庭的家风家训也有所不同。

以下是一些常见的家风家训，供您参考：
1. 孝顺：孝顺是中华民族的传统美德，也是很多家庭推崇的家风家训。

家庭成员应该尊敬长辈、关心长辈，尽自己所能满足长辈的需求。

2. 诚实：诚实守信是一个人最基本的品质之一。

家庭成员应该以诚待人，信守承诺，不撒谎、不欺诈。

3. 勤俭节约：勤俭节约是中华民族的传统美德之一。

家庭成员应该珍惜资源，不浪费食物、水电等资源，保持生活简朴。

4. 善良：善良是人类最基本的美德之一。

家庭成员应该学会关爱他人，乐于助人，不做伤害他人的事情。

5. 礼仪：礼仪是人际交往中的重要方面。

家庭成员应该注重礼仪，尊重他人，遵守公共场所的规定和礼仪。

6. 坚韧不拔：在面对困难和挫折时，家庭成员应该保持坚韧不拔的精神，积极应对，不轻易放弃。

这些是一些常见的家风家训，但实际上还有很多其他方面的家风家训，例如尊重、宽容、自律等等。

每个家庭都有自己的家风家训，这些家风家训对于家庭成员的成长和发展有着重要的影响。

有关孝敬诚信友善节俭的诗歌大全很荣幸同学们能来关注有关孝敬诚信友善节俭的诗歌诗文内容，由为大家搜集整理发布，让我们赶快一起来学习一下吧！一.有关孝敬诚信友善节俭的诗歌一、唐·白居易《燕诗示刘叟》思尔为雏日，高飞背母时。

当时父母念，今日尔应知。

二、宋·王安石《商鞅》自古驱民在信诚，一言为重百金轻。

今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。

三、唐·李白《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

四、唐·李商隐《咏史》历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车。

远去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。

几人曾预南熏曲，终古苍梧哭翠华。

扩展资料：现代孝道：是子女与父母之间的关系，争论此话题，是由于在生活中无法避开此类问题，因而需要探讨一个符合理性的处理方法。

善巧的维持平衡，父母子女的关系才能维持的长期，不要拘束于世俗礼教的教条，追求一味的付出，那可能会换来一方变得理所当然的冷漠，以及自己的竹篮打水式的寒心，最终所导致的是抑郁与生气。

孝道和世间万法一样，也是有条件的，有因有缘，有赖于父母和自己共同维系。

把孝道看作是单方面的无条件的，在规律上，违反了因缘法则，敢问，有为法有非因缘和合而成者？如此便落入了“无因生”的外道论。

参考资料来源：百度百科——孝道二.爱国、诚信古诗大全、《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

二、《夏日绝句》李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不愿过江东。

三、《州桥》范成大州桥南北是天街，父老年年等驾回。

忍泪失声问使者：几时真有六军来四、《题临安邸》林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

五、《示儿》陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

六、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》陆游三万里河东人海，五千仍岳上摩天。

好家风好家训摘抄
1. 诚实守信，乐于助人：诚实是做人之本，守信是立世之根。

只有诚实守信，才能赢得他人的尊重和信任。

同时，也要乐于助人，关心他人，帮助他人解决困难。

2. 孝顺父母，尊敬长辈：孝顺父母是中华民族的传统美德，尊敬长辈是家庭和谐的基础。

我们要时刻关心父母和长辈的健康和生活，尽孝心，尽义务。

3. 勤劳节俭，勤奋学习：勤劳是财富的源泉，节俭是积累财富的关键。

我们要珍惜劳动成果，不浪费资源，勤奋学习，不断提高自己的素质和能力。

4. 团结友爱，和睦相处：家庭成员之间要和睦相处，团结友爱，相互帮助，共同面对困难。

同时，也要尊重他人的权利和尊严，不争吵不闹，以和为贵。

5. 健康向上，积极乐观：保持健康向上的心态是家庭和谐的重要保障。

我们要积极面对生活中的挑战和困难，乐观向上，充满信心。

6. 遵纪守法，廉洁自律：遵守法律法规是每个公民的义务，廉洁自律是领导干部的基本素质。

我们要自觉遵守法律法规，廉洁奉公，不谋取私利。

7. 热爱祖国，热爱人民：热爱祖国是每个人的责任和义务，热爱人民是中华民族的传统美德。

我们要时刻关注国家大事，关心人民群众的生活和疾苦，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

以上是一些常见的家风家训摘抄，这些价值观在每个家庭中都应当得到传承和发扬。

家风家训成语
1. 君子之道：敬畏天地，尊重父母，宽容待人。

2. 勤俭节约：吃穿用度要节俭，光阴不可虚度。

3. 诚信为本：言行一致，言出必行。

4. 和睦相处：家庭成员和睦相处，互相关心、包容、支持。

5. 团结互助：家庭成员团结合作，互相帮助，共同进步。

6. 孝敬父母：孝顺、尊重父母，尽义务，报恩养老。

7. 和谐共融：家庭成员和睦相处，共同进退，共同成长。

8. 孝顺长辈：尊敬、照顾长辈，尽义务，承担责任。

9. 有所作为：家庭成员要有责任感、担当，积极奋斗，取得成就。

10. 敬重师长：尊敬教师、长辈，虚心学习，谦虚待人。

11. 守信用义：言出必行，信守承诺，讲求信用。

12. 尊重他人：尊重他人的权利和思想，谦逊礼貌，不伤害他人。

13. 真诚友善：待人真诚友善，不虚伪，不攀比。

14. 恪守规矩：遵守社会法律法规，秩序井然，守正不回。

15. 乐善好施：乐于助人，慈善行事，帮助社会弱势群体。

孝顺：为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席，孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

首孝悌，次见闻，知某数识某文。

明人伦，孝第一，家道昌，门风立。

对长辈，忌无礼，凡出言，用敬语。

虐老人，悖情理，天不容，法不依。

父母老，勿嫌弃，若有病，快就医。

勤照料，细护理，寸草心，报春晖。

羊跪乳，乌反哺，父母在，儿孙福清晨起，问早安，上学去，说再见，回到家，道声好，要外出，须留言，父母钱，莫乱花，知劳苦，懂节俭，父母呼，要回应，大小事，行勿懒，父母归，笑相迎，倒茶水，尽孝心，父母烦，莫添乱，解忧愁，逗开心，父母忙，己莫闲，伸出手，帮一帮，父母累，捶捶背，劝早息，别打扰，父母病，勤侍奉，病床前，多问候，父母训，认真听，有过错，须改正，父母愿，当力行，己成才，方报恩，敬父母，尊长辈，扬美德，好学生。

诚信：诚是因，信为果。

诚无价，信无话。

诚实种，信丰果。

诚之道，信有德。

诚者存，信则旺。

诚者仁，信扬飞。

人相交贵在诚心坦荡怀若谷重情义轻功利近君子远小人不仗势莫相凌假虎威遭人谴宁玉碎不瓦全斗邪恶正义伸同学间应友善多宽容善理解待家人敬如宾共扶持相尊重近邻好胜远亲多礼让息纷争精诚至金石开招商客要真情三分招七分安有诚信远朋来讲诚信，善交往；待朋友，礼先让；护弱小，多谦让；讲真话，不说谎；多行动，少声张；有差错，即纠正；不计过，和为贵；助他人，要尽力。

讲诚信，求合作；多协作，少单干；有困难，大家当；有成果，大家享；集体事，抢着做；他人事，帮着做；荣誉来，让他人；责任前，勇担当。

人之初信本上性与情信当强小不教信乃偏教之道信为先昔良母严教子诚待人实处世教不严信不坚幼立信老厚情今须仿塑典范信须严记心上金不纯价不高人不信名不好名与利人一世劝世人信勿失节俭：小学生，要记住，讲节约，是大事。

吃穿用，莫攀比，倡勤俭，好传统。

上学时，衣整洁，文具包，要朴素。

好行为，早养成，有教养，益终身。

一粒米，了不起，长身体，长力气。

种和取，皆不易，我和你，要珍惜。

孝敬友善,节俭,诚信国旗下讲话篇一：经典中的“孝敬、友善、诚信、节俭”经典中的“孝敬、友善、诚信、节俭”1：尊敬的领导、老师亲爱的同学们：全班合：大家好！1：五千年的悠久历史，孕育了丰富多彩的民族文化！2：博大精深的中华经典，犹如天上繁星夺目璀璨！3：一首首动人心弦的经典，给了我们美好的享受。

4：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益！1：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；2：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；3：今天，我们相聚在这里，诵读中华经典；4：今天，我们相聚在这里，享受诗意人生！孝敬篇（一）首先请欣赏我们诵读经典“孝敬篇”1：父母为了我们含辛茹苦，呕心沥血2：自古以来，孝敬父母就是我们最重要的美德！全班合：《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

谁言寸草心，报得三春晖！男齐背：〈弟子规〉父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。

女齐背：〈弟子规〉亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤；亲有过，谏使更；怡吾色，柔吾声。

男生背：鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。

女生背：孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿；男齐背：狗不嫌家贫，儿不嫌母丑。

女生背：早把甘旨勤奉养，夕阳光阴不多时。

齐背：香九龄，能温席；孝与亲，所当执。

香九龄，能温席；孝与亲，所当执！3：孝，不仅指孝敬父母，还指敬爱兄长。

4：接下来请张弼博领诵〈弟子规〉的“出则弟”兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步馀长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜近必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄友善篇1：与人为善，是中华民族五千年的文明2：敬人爱人，是中华民族五千年的传统3：自古以来，关于友谊的诗篇比比皆是。

4：请欣赏我们诵读经典“友善篇”。

经典诵读“孝道、友好、诚信、节俭”
中华民族是一个讲究礼仪的民族，自古以来一直强调道德修养。

孝道、友好、诚信、节俭是中国传统文化中的经典美德，代表着我
们中华民族的品质和精神。

孝道，是尊敬父母、敬老爱幼的传统美德。

作为孩子，我们应
该要报答父母的养育之恩，养育自己的同时，也要尽自己所能照顾
好父母的生活。

对于老人和小孩，我们更应该给予关爱与关心。

友好，是朋友之间互相尊重、互相帮助、互相理解、互相宽容
的美德。

朋友间应该互相扶持，不计较得失，团结协作，共同进步。

诚信，是讲信用、守信用的社会基本美德。

诚信是一种道德标准，是个人行为规范和社会价值观的体现。

只有诚实守信，才能建
立起良好的人际关系。

节俭，是节约、俭朴的美德。

在生活、研究、工作中要充分节约，减少浪费，保持适度的俭朴生活方式。

这四种美德是中华民族优秀文化的体现，是培养和践行社会主义核心价值观的重要内容。

希望大家能够通过诵读和践行这些经典美德，不断提高自身素质，塑造高尚品德，为我们中华民族的繁荣昌盛做出贡献。

请简述中华民族十大传统美德的内容
中华民族是一个有着悠久历史和深厚文化的民族，传统美德是中华文化的重要组成部分。

这些美德一直被视为中华民族的精神财富，代表着中华民族的优秀品质和道德标准。

以下是中华民族十大传统美德的内容：
一、仁爱：仁爱是指对人类的关怀和热爱，尊重他人，关心他人，乐于助人。

二、忠诚：忠诚是指对国家、家庭、亲友和事业的忠实，不求回报地为他们奉献自己。

三、诚信：诚信是指言行一致，守信用，不欺骗他人，在交往中讲究信誉。

四、孝顺：孝顺是指尊敬父母、敬老爱幼，在家庭生活中负起责任，照顾家庭成员。

五、礼貌：礼貌是指遵守社会公共道德规范，在与他人交往时表现出尊重和谦虚。

六、廉洁：廉洁是指清正廉洁，不贪污受贿，不以权谋私，在职务上
做到公正无私。

七、勤劳：勤劳是指不懈努力，兢兢业业，不怕辛苦，为实现自己的
目标而不断努力。

八、节俭：节俭是指节约资源，避免浪费，在生活中注重节制，不铺
张浪费。

九、谦虚：谦虚是指不自大，不炫耀自己的才华和成就，在与他人交
往时表现出谦逊和谦和。

十、友爱：友爱是指相互关心和支持，在朋友之间建立真诚的感情，
互相帮助和理解。

这些传统美德代表了中华民族的精神风貌和道德标准。

它们在中华民
族的历史长河中扮演着重要的角色，影响着中华民族人民的思想观念
和行为方式。

在今天的社会生活中，这些传统美德仍然具有重要意义。

我们应该继承发扬这些美德，在自己的工作和生活中贯彻这些价值观念。

只有这样，我们才能更好地传承和弘扬中华民族优秀文化传统，
为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

经典诵读“孝道、友善、诚信、节俭”孝道、友善、诚信、节俭，是中华传统文化的基石之一。

这四个品质在中国文化中，一直被视为中华民族精神的重要组成部分，是培养一个人健全、完整品格的重要基础。

继承和传播这些经典品质，可以带领我们走向正义、善良、向上的人生之路。

在中国古代著名的“四书”中，对孝道、友善、诚信、节俭也有所涉及。

《大学》中说“修身齐家治国平天下”，这其中的诚信就体现了在一切事物中信守诺言、遵守规矩和道德准则的品质；《中庸》中则讲到“以中正之心，养其志，不忘其初”, 这也是一种追求节俭的高尚品格；《论语》中也有很多经典的语句。

孔子云“己所不欲，勿施于人”、“有朋自远方来，不亦乐乎”等等。

这都体现了孝道、友善这些经典品质在中国文化中丰富的内涵。

如今，全球化、多元，中华传统文化在世界范围内传播，更受到世界人民的关注和认同。

而孝道、友善、诚信、节俭也成为时代的主题，亟待人们传承和发扬。

孝道，作为中华民族的传统美德，是一种情感力量，它强调子女应尊崇、敬爱父母，注重家庭和睦、教育孝悌之风。

友善，则建立在相信他人的基础上，强调相互关心、相互支持、相互尊重。

诚信，是一种和责任的体现，必须时刻遵循。

节俭，也是经典品质之一，强调克制、简约和物质充实的生活。

这些品质对于每个人的成长和社会发展都至关重要。

在具体实践中，我们应当牢记这些经典品质，借鉴它们的精髓，融入到实际生活中。

例如，在教育中注重培养学生的品德，倡导自觉遵守诺言，努力做到诚信守信；在社会工作中注重建立友好关系，传递正能量，营造文明和谐的社会环境；在生活中，坚持艰苦朴素、节约办事、不浪费资源等节俭理念。

继承和弘扬中华传统文化，孝道、友善、诚信、节俭是重要的文化符号和具体实践，我们应当立足现实、面向未来，深入挖掘，用行动落实，让这些品质不断在实践中得到升华、发展和完善。

以孝敬,友善,节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动总结“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题的经典诵读活动总结“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题的经典诵读活动总结为了进一步弘扬中华传统文化，引导广大未成年人在诵读经典中锻造人格，塑造品格，提高人文素养、审美情趣及语言文字应用能力，2014年10月21日各中队开展了“友善、孝敬、节俭、诚信”为主题的中华经典诵读主题班会活动。

在班会活动中，孩子们诵读时口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;诵读形式多样，有一人朗诵，也有多人朗诵，配乐朗诵等。

在班会活动后，各中队还布置学生们利用假期时间完成以“友善、孝敬、节俭、诚信”为主题的手抄报。

通过此次诵读活动，不仅让队员们在潜移默化中懂得了如何孝敬长辈，如何做到友善，应以节俭为荣，更应诚信待人，而且让培育和践行社会主义核心价值观更加深入人心，把二十四字渗透到课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节，贯穿于未成年人成长的各个阶段，让未成年人熟记二十四字，感悟二十四字。

狮子行小学2014年10月22日篇二：孝敬、友善、节俭和诚信活动总结“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题的中华经典诵读活动总结为切实做好未成年人思想道德建设工作，同时丰富学生的人文素养，结合孔子诞辰日，固堤街道蔡家栏子小学在5月开展了分别以“孝敬、友善、节俭和诚信”为主题的中华经典诵读班级展示活动。

同学们热情洋溢，参与踊跃，朗朗诵读声回荡校园。

各班诵读内容丰富多彩：有的班级动情朗读(来自: 写论文网:以孝敬,友善,节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动总结)课本中关于“孝敬、友善”的名篇《陈情表》《祭十二郎文》等；有的班级大声吟诵课外关于“节俭、诚信”的名言警句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”等。

诵读形式也不拘一格，有的班级多人集体诵读，气势恢宏，有的班级分角色诵读，特别投入，还有的班级配图或配乐诵读。

经典诗文是中华民族文化宝库中璀璨的明珠，是中华民族伟大的精神财富。

“孝敬友善节俭诚信”中华经典诵读五千年的悠久历史，孕育了丰富多彩的民族文化。

博大精深的中华经典，犹如天上繁星夺目璀璨！一首首动人心弦的经典，给了我们美好的享受。

一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益！诵读中华经典，会使我们成为博学多才而又知书达理的人。

今天，我们相聚在这里，诵读中华经典，享受诗意人生！自古以来，孝敬父母就是我们最重要的美德！齐诵《弟子规》：父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤从中我们懂得了：百善孝为先。

除了孝顺，我们还要做到友善。

与人为善是中华民族五千年的文明。

敬人爱人，是中华民族五千年的传统。

友善是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；友善是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；友善是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。

小时候母亲总是对我说鸟儿在天空自由地飞翔我们不要伤害它花儿在大地上盛开我们不要摘掉它草儿绿油油的可爱我们不要践踏它尊敬老人，帮助需要帮助的人......多少年后我才明白母亲朴素的语言蕴藏着很深的哲理当一个人拥有一颗能容下世间万物的心时他就能感化世人教化世人让爱在这个世间生生不息的传递母亲将关爱传递我也学会将关爱传递传递关爱爱就能满人间爱满人间这是母亲的哲学其实它也是这个社会需要的哲学除了敬老友善，我们还要静以修身，俭以养德。

节俭是中华民族千百年来的传统美德。

它如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；它似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”这首诗，我们都会背诵，它告诫我们幸福生活来之不易，我们要好好珍惜。

君不见，粒粒粟米千里来，为哺生灵辗转流。

君不见，羔犊蔬果万日育，烹调饮食旦夕间。

血汗苦辛不曾辞，饥荒犹存四海内。

朱门酒肉臭，路有冻死骨。

今日残羹剩饭，饥肠辘辘何叹息。

友善孝敬诚信名言友善孝敬诚信名言人而无信，不知其可也——孔子言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。

——朱熹若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。

——卢照龄你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。

——周晋峰友善孝敬诚信名言 [篇2]1、隐瞒真实，就是骗自己。

2、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

——德谟克利特3、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

——邓肯4、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

——孟德斯鸠友善孝敬诚信名言 [篇3]1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。

——（法）巴尔扎克2、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

——（苏）高尔基3、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。

——周恩来4、自己活着，就是为了使别人过得更美好。

——雷锋5、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的感与尊严感。

——艾琳.卡瑟6、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。

——富兰克林7、不信不立，不诚不行。

——晁说之8、诚实的人必须对自己守信，他的'最后靠山就是真诚。

——默生9、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

——（德）康德10、才者，德之资也；德者，才之帅也。

——司马光友善孝敬诚信名言 [篇4]1、人而无信，不知其可也——孔子2、君子忧道不忧贫。

——孔子3、言不信者，行不果。

——墨子4、诚信者，天下之结也。

——墨子5、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

——孟子6、小信诚则大信立。

——韩非子7、侈而惰者贫，而力而俭者富。

——韩非子8、贫而无谄，富而无骄。

——子贡9、强本而节用，则天不能贫。

感恩父母心（演讲稿）各位老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。

开始前,我想先给大家讲个小故事。

一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。

乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

感恩是小德,忘恩是大恶。

生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

感恩,是我对待生活的态度。

感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。

平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵? 怀着一颗感恩的心，是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。

如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。

事业的成败也是如此。

感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式! 学会感恩,不要去记恨对你不好的人。

作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。

学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山.学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。