学校冬季冰雪活动方案
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大学冰雪活动策划方案一、活动背景随着冰雪运动在我国的兴起,大学生对于冰雪活动的需求逐渐增加。
为了丰富大学生的课余生活,增强团队合作能力,提高体育锻炼意识,我们计划策划一场大学冰雪活动。
二、活动目的1.提倡冰雪运动,增强参与者体魄和意志品质;2.增进同学间的交流与沟通,促进团队协作;3.营造欢快、轻松、健康的活动氛围,丰富同学们的课余生活。
三、活动时间与地点•时间:XX月XX日上午8:00-下午5:00•地点:学校体育场馆冰雪场地四、活动内容1.冰雪体验活动–冰上滑行:提供冰刀,让参与者体验冰上滑行乐趣;–雪地滑行:提供雪橇、雪圈等工具,让参与者在雪地上尽情玩耍;–冰雪造型:提供雪地雕刻工具,进行冰雪造型比赛。
2.冰雪比赛活动–冰球比赛:组织冰球比赛,展示参与者的团队协作精神;–滑雪比赛:举行滑雪比赛,挑战参与者的技术水平。
3.冰雪主题讲座–邀请专业教练进行冰雪运动技巧讲解;–进行冰雪运动安全知识普及。
4.冰雪主题表演–冰雪舞蹈表演;–冰雪音乐剧表演。
五、活动流程安排•8:00-8:30 参与者签到•8:30-9:00 开幕仪式•9:00-12:00 冰雪体验活动•12:00-13:00 午餐休息•13:00-15:00 冰雪比赛活动•15:00-16:00 冰雪主题讲座•16:00-17:00 冰雪主题表演六、活动费用•参与费用:每人XX元(包括冰雪工具使用费、午餐费用等)七、活动注意事项1.参与者需提前报名,并遵守活动规定;2.参与者需按时参加活动,遵守工作人员指导;3.参与者在活动期间需注意安全,切勿擅自冒险;4.活动期间严禁饮酒!八、活动后续根据活动反馈情况,组织类似的冰雪活动,并不定期进行比赛和讲座,让更多同学融入冰雪运动的世界中。
以上是大学冰雪活动的策划方案,希望通过这次活动,激发同学们对冰雪运动的热爱,让冰雪活动成为大学校园中一道靓丽的风景线。
一、活动背景随着我国冬季奥运会的成功举办,冰雪运动在我国逐渐兴起。
为响应国家关于推广冬季运动的号召,我校决定开展冰雪活动课程,旨在丰富学生的校园生活,提高学生的身体素质,培养学生的团队协作精神,激发学生对冰雪运动的兴趣。
二、活动目标1. 让学生了解冰雪运动的基本知识,掌握冰雪运动的基本技能。
2. 培养学生的团队合作精神,提高学生的沟通能力。
3. 提升学生的身体素质,增强学生的抗寒能力。
4. 激发学生对冰雪运动的兴趣,培养学生对冬季运动的热爱。
三、活动时间每周一节冰雪活动课,共8周,共计8课时。
四、活动地点学校操场、体育馆或室外冰雪场地。
五、活动内容1. 第一周:冰雪运动知识讲座由体育教师或校内外冰雪运动教练员进行讲解,介绍冰雪运动的发展历程、项目特点、运动技巧等。
2. 第二周:冰雪运动基本技能训练学习滑冰、滑雪等基本动作,让学生初步掌握冰雪运动技能。
3. 第三周:团队协作训练组织学生进行冰雪运动团队协作项目训练,如接力赛、冰上拔河等。
4. 第四周:冰雪运动比赛举办校内冰雪运动会,让学生在比赛中展示所学技能,提高竞技水平。
5. 第五周:冰雪运动文化体验组织学生参观冰雪运动场馆,了解冰雪运动文化,感受冰雪运动的魅力。
6. 第六周:冰雪运动创新项目体验尝试冰上舞蹈、冰上杂技等创新项目,激发学生的创新意识。
7. 第七周:冰雪运动健康知识讲座邀请专业人士为学生讲解冰雪运动中的健康知识,提高学生的自我保护意识。
8. 第八周:总结与表彰对学生在冰雪活动中的表现进行总结和表彰,激发学生继续参与冰雪运动的热情。
六、活动组织1. 成立冰雪活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请校内外专业人士担任教练员,负责学生的技能培训。
3. 安排体育教师担任活动负责人,负责活动的日常管理和监督。
4. 各班班主任协助组织学生参与活动,确保活动顺利进行。
七、活动评价1. 学生参与度:观察学生在活动中的参与程度,评价活动效果。
一、活动背景随着我国冬季运动的普及和发展,冰雪运动已成为青少年锻炼身体、增强体质的重要途径。
为了响应国家关于推动青少年冰雪运动的号召,提高我校学生的冬季运动水平,培养团队协作精神,我校特制定以下冰雪运动活动计划方案。
二、活动目标1. 提高学生冬季运动兴趣,增强学生体质。
2. 培养学生团队协作精神,提高学生综合素质。
3. 营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
三、活动时间2022年12月1日-2023年2月28日四、活动地点学校操场、体育馆、室内游泳池等场地五、活动内容1. 冰雪运动知识讲座:邀请专业教练为同学们讲解冰雪运动的基本知识、技巧和注意事项。
2. 冰雪运动技能培训:组织学生参加滑雪、滑冰、冰壶等冰雪运动项目的基础技能培训。
3. 校内冰雪运动会:举办校内冰雪运动会,包括滑雪、滑冰、冰壶等比赛项目,让学生在实践中提高技能。
4. 校际冰雪友谊赛:与其他学校进行冰雪友谊赛,增进学校间的交流与合作。
5. 冰雪艺术创作:鼓励学生利用冰雪材料进行艺术创作,如冰雕、雪雕等。
6. 冬季主题班会:各班级开展以“冬季运动,快乐成长”为主题的班会活动,分享冰雪运动心得。
六、活动安排1. 第一阶段(12月1日-12月15日):开展冰雪运动知识讲座和技能培训,让学生了解冰雪运动的基本知识和技能。
2. 第二阶段(12月16日-1月15日):组织校内冰雪运动会,各班级选拔优秀选手参加比赛。
3. 第三阶段(1月16日-2月15日):开展校际冰雪友谊赛,组织学生参加比赛,提高竞技水平。
4. 第四阶段(2月16日-2月28日):举办冰雪艺术创作活动,开展冬季主题班会,总结活动成果。
七、活动组织1. 成立活动筹备小组,负责活动策划、组织、实施和总结等工作。
2. 各班级设立活动负责人,负责班级内部活动的组织和协调。
3. 邀请专业教练和裁判员,保证活动的专业性和公平性。
4. 加强与家长的沟通,鼓励家长支持学生参加冰雪运动活动。
八、活动保障1. 提供必要的场地、器材和设备,确保活动顺利进行。
冰雪进校园活动方案活动背景随着冬季的到来,冰雪运动逐渐成为人们关注的热点话题。
为了丰富校园生活,促进学生体育锻炼,提高学生们对冰雪运动的热情和参与度,学校计划举办“冰雪进校园”活动。
活动内容1.冰雪体验区:在校园内搭建冰面和雪地,提供冰上滑行、雪地滑行等体验项目,让学生感受冰雪运动的乐趣。
2.冰雪表演赛:邀请专业冰雪表演团队到校园进行表演赛,展示精彩的冰雪技艺,激励学生参与到冰雪运动中来。
3.冰雪知识讲座:请冰雪运动专家到校园进行讲座,介绍冰雪运动的基础知识、技巧以及安全注意事项,提高学生对冰雪运动的了解和兴趣。
4.冰雪体育竞赛:组织冰雪运动比赛,如冰球比赛、滑雪比赛等,让学生展现自己的技艺,互相切磋,增强团队合作意识。
5.冰雪文化展览:举办冰雪文化展览,展示冰雪运动的发展历史、相关器材和装备,让学生了解冰雪文化的魅力。
活动目的1.增强学生体育锻炼意识,培养学生的运动习惯和兴趣。
2.丰富学校课外文化生活,提高学生的文化素养和综合素质。
3.激发学生对冰雪运动的热情,推动冰雪运动在校园中的普及和发展。
活动时间和地点•活动时间:校历的寒假期间•活动地点:校园内场地和室内体育馆活动组织•主办单位:学校体育部•协办单位:学生会、体育俱乐部活动预算•活动经费:20000元•经费用途:场地租赁、器材采购、表演团队费用、讲座费用等活动宣传•利用校园广播、校园电子屏、社交媒体等途径进行活动宣传,鼓励学生积极参与。
活动效果评估•通过问卷调查、活动参与情况统计等方式对活动效果进行评估,总结经验,为今后类似活动提供借鉴。
总结“冰雪进校园”活动旨在为学生提供一个了解冰雪运动、体验冰雪运动的机会,为丰富校园文化生活、培养学生综合素质、促进学生身心健康发展做出积极努力。
希望通过此次活动,让学生更加热爱冰雪运动,享受冰雪运动带来的快乐和健康。
以上是冰雪进校园活动方案的具体内容,各相关单位需严格按照方案执行,确保活动顺利进行。
校园冰雪活动方案(合集3篇)1.校园冰雪活动方案第1篇为了加强中小学生身体素质、提高学生的综合素质。
为了更好地在学校实施艺术教育,通过多种形式的艺术教育活动,切实加强对学生的德育教育。
为了更好的贯彻执行教育部国家体育总局关于印发《学生体质健康标准(试行方案)》切实贯彻《中共中央国务院关于强化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的学校教育要树立健康第一的指导思想。
切实加强体育工作的精神,促进学生积极参加体育锻炼、养成经常锻炼身体的习惯。
结合北方冬季“冰封雪盖”的特点,将继续开展青少年上冰雪活动。
特制定“青少年上冰雪活动”方案如下:一、活动时间安排1、11.8—11.30活动准备期2、12.1—12.31活动期3、12.31—1.10活动总结期二、活动内容与形式体育:中小学以滑雪为主,其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龙舟等活动为辅,也可适当开展跳绳、足球活动。
有条件的学校可以浇筑冰场,开展滑冰活动。
美术:以雪、冰为主要素材认真开展冰雕、雪雕活动,也可开展北方冰雪天地的绘画、征文与摄影活动。
三、活动具体安排1、准备期活动①各校艺术教育在此期间认真筹划结合本校的实际情况,认真筹划本学期的冰雪活动开展那些活动,形成本校切实可行的青少年上冰雪活动的计划,并将计划交校领导审查盖章后交到中心校。
②各校艺体教师在此期间应及时与校领导请示做好一切活动准备工作清理操场、清理雪场、检查维修冰、雪上用具,没有的可以自己动手制作。
力争达到人人都有活动用具。
③各校艺体教师组织建立各种运动队和活动小组,建立健全活动制度并张贴上墙。
制度要细,执行要严密做到万无一失。
2、活动期活动①各校艺体教师要严格按照计划认真执行工作程序,认真组织好学生上好每一节冰雪活动课,对学生做到因材施教、结合学生的身体状况个人意愿做活动。
力争做到每个人都得到最大限度的运动量,同时也要抓好运动队和活动小组的活动。
真正使学生感受到活动的益处与乐趣、积极地参加各种活动,在活动中渗透德育、在活动中体现素质。
校园冬季冰雪活动实施方案一、活动背景。
随着冬季的到来,校园内的冰雪活动成为了学生们喜爱的户外运动项目。
为了丰富校园文化生活,提高学生们的体质素质,我们制定了本次校园冬季冰雪活动实施方案。
二、活动内容。
1. 冰雪运动项目。
在校园内设置冰雪运动项目,如冰球、滑雪、冰上曲棍球等,让学生们能够体验不同的冰雪运动乐趣。
2. 冰雪游戏。
组织各种有趣的冰雪游戏,如雪地拔河、雪仗比赛、滑雪接力赛等,增强学生们的团队合作意识和身体协调能力。
3. 冰雪艺术表演。
邀请专业的冰雪运动员进行冰雪艺术表演,展示优美的冰上舞蹈和技艺,让学生们感受冰雪运动的魅力。
4. 冰雪安全教育。
开展冰雪安全知识讲座和演示,让学生们了解冰雪活动中的安全注意事项,增强安全意识,保障活动的顺利进行。
三、活动实施方案。
1. 场地准备。
校园内选择平整开阔的场地进行冰雪活动,确保场地安全无障碍。
2. 设备准备。
准备冰雪运动所需的器材设备,如冰刀、滑雪板、冰球等,保证活动顺利进行。
3. 人员安排。
组织专业的冰雪运动员和教练进行活动指导和安全保障,确保学生们能够在安全的环境下参与冰雪活动。
4. 安全保障。
设置专门的安全警示标识和安全警戒线,配备急救人员和急救设备,确保活动期间的安全。
四、活动预期效果。
通过本次校园冬季冰雪活动,预计能够增强学生们的体质素质,提高他们的团队合作意识和身体协调能力,丰富校园文化生活,营造欢乐的冬季氛围。
五、活动总结。
本次校园冬季冰雪活动实施方案,旨在为学生们提供一个健康、快乐的冰雪活动平台,让他们在冬季能够享受冰雪运动的乐趣,增强体质,培养团队合作精神,丰富校园文化生活。
希望通过这次活动,能够激发学生们对冰雪运动的兴趣,促进他们的身心健康发展。
学校冰雪艺术活动方案策划一、活动概述寒冷的冬天,滑冰和其他冰雪活动成为了人们喜爱的户外运动。
为了丰富学生的课外生活,提高学生体质和锻炼能力,加强学校的冰雪运动氛围,我们计划开展一系列冰雪艺术活动。
本次活动旨在让学生感受冰雪运动的魅力,增强学生对冰雪运动的兴趣和爱好,培养学生的团队合作精神和创造力。
二、活动时间及地点1. 活动时间:教学周六上午9:00-11:002. 活动地点:学校运动场和附近的冰场三、活动内容1. 冰雪体验活动可以在学校的运动场上搭建一个小型冰场,提供给学生们体验冰上滑行的乐趣。
学生可以租借冰鞋进行滑冰,在专业教练的指导下学习基本滑冰技巧。
同时,我们还可以邀请一些专业滑冰队的队员进行表演,激发学生的热情和兴趣。
2. 冰雪创意比赛鼓励学生们参加冰雪创意比赛,可以让学生提前准备作品,比赛时进行创意展示。
比赛内容可以包括雪花制作、冰雕艺术和滑雪装饰等等。
学生可以自由发挥自己的想象力,通过创作来展示自己对冰雪的理解和爱好。
评选出最佳作品并进行展示,为参赛者颁发荣誉证书和奖品。
3. 冰上运动表演在本次活动中,我们还计划进行冰上运动表演。
可以邀请来自专业冰雪运动队的队员进行表演,展示他们的技巧和艺术。
学生们可以观看专业队员的精彩表演,激发他们对冰雪运动的热情和追求。
4. 冰雪主题讲座请一位专业教练给学生们进行专题讲座,讲述冰雪运动的历史和发展,介绍冰雪运动的技巧和注意事项。
通过讲座,让学生了解更多关于冰雪的知识,培养学生对冰雪运动的兴趣和爱好。
5. 冰雪艺术展览在学校的礼堂或多功能厅内举办冰雪艺术展览,展示学生们的冰雪艺术作品。
学生可以自己制作冰雪艺术品,例如冰雕、雪人等,展示自己的创作才华。
同时,也可以邀请一些本地优秀的冰雪艺术家参加展览,为学生们提供更多学习和交流的机会。
四、活动流程安排1. 整理活动场地,搭建小型冰场。
2. 学生分组,进行冰雪体验活动。
3. 进行冰雪创意比赛,评选最佳作品。
学生冰雪活动实施方案一、活动背景。
随着社会的进步和科技的发展,冰雪运动在当今社会已经成为一种时尚和健康的生活方式。
为了丰富学生的课余生活,增强学生体质,提高学生的团队合作能力和冰雪运动技能,学校决定开展学生冰雪活动。
二、活动目的。
1. 培养学生对冰雪运动的兴趣和热爱,提高学生的冰雪运动技能;2. 增强学生的体质和身体素质,促进学生身心健康发展;3. 提高学生的团队合作能力和沟通协调能力;4. 丰富学生的课余生活,促进学生全面发展。
三、活动内容。
1. 冰雪运动技能培训,包括滑雪、滑冰、冰壶等冰雪运动项目的基础技能培训;2. 冰雪运动体验,组织学生进行冰雪运动体验活动,让学生亲身感受冰雪运动的魅力;3. 冰雪运动比赛,举办学生冰雪运动比赛,激发学生参与的热情,提高学生的竞技能力;4. 冰雪运动知识讲座,邀请专业教练和运动员进行冰雪运动知识讲座,增加学生对冰雪运动的了解和认识。
四、活动安排。
1. 时间安排,冬季学期每周末组织一次冰雪活动,持续8周;2. 地点安排,选择专业的冰雪运动场地进行活动,确保学生安全;3. 人员安排,活动由学校体育老师和专业教练共同组织和指导,保证活动的专业性和安全性;4. 物资准备,学校提供必要的冰雪运动装备和安全保障措施,确保学生参与活动的安全。
五、活动评估。
1. 学生表现评估,对参与冰雪活动的学生进行表现评估,包括技能水平、团队合作能力、参与热情等方面的评估;2. 教师评估,对活动的组织和指导教师进行评估,包括活动的组织安排、教学质量等方面的评估;3. 活动效果评估,通过学生的反馈和活动效果来评估活动的实施效果,包括学生对冰雪运动的兴趣和参与度等方面的评估。
六、活动总结。
根据活动评估结果,对活动进行总结,总结活动的成功经验和不足之处,为今后的冰雪活动提供参考和改进。
七、活动宣传。
通过学校网站、校园广播、班级通知等途径宣传冰雪活动的内容、时间和安排,吸引更多学生参与冰雪活动。
冬天活动创意活动方案冬天是一个寒冷但充满欢乐的季节。
为了让大家在寒冷的冬天里过得更加有趣和充实,我们制定了一系列冬季活动创意方案。
1. 冰雪节冰雪节是冬季最独特的活动之一。
让我们在学校的操场上建立一个小型滑冰场,邀请学生和其家人一同体验滑冰的乐趣。
我们还可以举办雪地足球比赛、拔河比赛等活动,让大家在冰雪中展现自己的才能。
2. 制作雪人雪人是冬天的象征,让我们利用下雪的机会,安排学生们一起制作雪人。
可以将这个活动与学生们的创造力和团队合作能力相结合,让他们分工合作,亲手制作一个巨大的雪人。
这不仅能增强学生之间的友谊,还能激发他们的创造力和团队合作精神。
3. 冬日嘉年华嘉年华是一个集合了各种有趣活动的活动。
我们可以在学校的操场上设立各种摊位,让学生们参与各种游戏和娱乐活动。
例如,猜猜糖果数量、扔圈套鸭子、投篮比赛等。
此外,还可以提供热气球或旋转木马等游乐设施,让学生们享受冬日乐趣的同时,也能消除压力。
4. 冬至汤圆宴冬至是中国传统的节日之一,一般与吃汤圆联系在一起。
我们可以在学校组织一个冬至汤圆宴会,让学生了解冬至的文化背景并共同享受美食。
此外,我们还可以邀请学生和家长共同参与制作汤圆的活动,加强家校沟通和亲子互动。
5. 冬季运动比赛冬季运动比赛是一个很好的体育活动选项。
我们可以组织滑雪比赛、滑冰比赛、雪地足球比赛等,在竞技的过程中增强学生们的体质和团队合作精神。
同时,提供奖品和荣誉激励学生积极参与,鼓励他们锻炼身体,培养竞争精神。
总的来说,我们的冬季活动创意方案旨在让学生们在冷冷的冬季中找到快乐和乐趣。
这不仅能促进学生们的身心健康,还能培养他们的团队合作和创造力。
希望通过这些创意活动,学生们能度过一个充实而有意义的冬天。
冰雪校园特色活动方案策划一、活动背景和目的在冬季严寒的天气里,冰雪活动作为一种特色活动,具有刺激、欢乐、团队合作的特点,能够丰富学生的课余生活,增强体质,培养学生的团队意识和合作精神。
因此,为了促进学生身心健康的发展,提高他们的综合素质,我们计划在我校进行一系列冰雪校园特色活动。
二、活动项目1. 冰上运动冰上运动包括滑冰、冰球、速度滑冰等。
其中,滑冰是最受欢迎的冰上运动项目之一,它不仅能锻炼身体,提高协调能力,还能增强学生的自信心和勇气。
冰球和速度滑冰则比较适合那些对竞技性较高的学生。
2. 乐园建设在校园内建设一个冰雪乐园,包括冰雕、雪地足球、雪地车等项目。
学生们可以在乐园中尽情享受冰雪的乐趣,体验雪地上的刺激和快乐。
同时,乐园还可以组织一些冰雪主题的比赛和游戏,提高学生的团队合作能力。
3. 冰雪运动俱乐部成立一个冰雪运动俱乐部,为学生提供滑冰、滑雪等冰雪运动的培训和指导。
俱乐部可以邀请专业的教练来指导学生,提高他们的技术水平,并组织一些冰雪活动,增强学生的兴趣和参与度。
4. 冰雪艺术表演组织学生参加冰雪艺术表演,如冰上芭蕾舞、冰上武术等。
这些表演项目不仅能展示学生的才艺,还能提高他们的身体协调能力和艺术修养。
三、活动方案1. 活动时间冰雪校园特色活动可以选择在冬季寒假期间进行,这样学生可以充分利用假期时间参与活动,增加活动的参与度。
2. 活动场地校园内可以设立冰上运动场地,包括冰上运动馆和冰上乐园。
冰上运动馆可以安排专门的教练来指导学生,冰上乐园则可以由学生自由参与。
3. 活动安排(1)开展冰上运动培训班:根据学生的兴趣和特长,开设滑冰、冰球、速度滑冰等培训班,提供专业的教练指导。
(2)举办冰雪运动比赛:组织学生参加冰雪运动比赛,激发学生参与的热情,提高他们的比赛经验。
(3)冰雪乐园游玩:学生可以自由参与冰雪乐园的各种项目,体验冰雪的乐趣,增强体质。
(4)冰雪艺术表演:组织学生参加冰雪艺术表演,展示他们的才艺和艺术修养。
学校冬季冰雪活动方案
为了全面落实“百万青少年上冰雪”活动方案的精神,按照县教育体育局的要求特制定本方案:
一、时间范围
2013年11月至2014年1月
二、指导思想
以全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,促进学生全面发展为目的,以冰雪活动为重点,以《学校体育工作条例》为依据,以推进学校体育活动的开展,增强学生的体魄,培养学生优良品质为目标,以培养学生勇敢、顽强、进取精神,吸引更多的学生参加冰上运动,增强学生身心健康,丰富他们的课余生活,为造就社会主义事业的建设者和接班人做出应有的贡献。
三、活动内容
1、各种具有传统的地域特色的冰上体育活动和冬季户外体育活动。
2、制作宣传“学生冬季冰上运动”的活动专题栏目。
3、积极组织开展丰富多彩的冬季冰上运动,开展跳绳、踢毽子、雪地足球、抽冰尜、冬季长跑、速滑等系列冬季户外体育活动。
4、开展区域间的交流竞赛活动。
5、开展以冰雪内容为主题的文化活动。
四、活动要求:
1、加强“学校冬季冰上运动”工作的领导,把活动作为体育工作的重点来抓,要把活动作为工作考核的内容之一。
2、为保障冰上活动的顺利开展和冰上体育课的正常及时进行,本校在11月30日前浇好冰场,并采取切实可行的措施做好冰场的管理工作。
3、把握不同年级学生的生理特点,开展好冰上活动和冰上体育课,力求学生的上冰率达100%。
4、组建学校的速滑队,积极开展训练,力求坚持经常,并且假日也要开展训练。
5、利用有利的天然资源——雪,做足雪雕文章,让学生在参与全做的实践中陶冶情操,启迪心灵,发挥潜能。
6、根据学生实际,除速滑训练以外,还按计划开展跳绳、踢毽子、抽冰尜等项目体育活动,搞好大课间活动。
五、措施:
1、为保障冰雪活动的开展,学校要高度重视安全工作,提高学生自我防范意识。
2、节假日和放学前,放学后时间内的冰上活动,学校要派专人负责,强化管理,杜绝意外伤害事情的发生,保证活动安全有序。
3、总结冰雪活动的开展情况,总结经验,并写出学校
的总结书面报告。
学校“百万青少年上冰雪”活动总结
为全面贯彻省、市、县教育主管部门《关于百万青少年上冰雪》活动通知,切实提高学生身体健康水平,使阳光体育的“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”的理念人人皆知,养成良好的锻炼习惯,我校在2013年11月至2014年1月开展了冬季上冰雪活动,现将相关工作总结如下:
第一、领导重视,组织协调:
为保证上冰雪活动能安全有序开展,学校成立了以于文霞副校长为组长,体育教师和班主任为组员的工作小组,把此项工作纳入议事日程。
体育组为此次活动的直接负责部门,形成合力,推进此项工作顺利开展。
学校结合实际,制定了活动方案,召开全体教师会议,布置相关事宜,并提出要求。
体育教师为做好此项活动的技术指导,防止安全事故发生。
第二、积极宣传,营造氛围:
我校在2013年11月20日,举行活动启发仪式。
仪式上于校长讲了此次活动的重要意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼习惯,积极投身到此次活动中去。
第三、精心布置,具体落实:
为使活动能有序开展,学校按照课程要求,开设滑冰课。
将两节体育课合并成一堂冬季冰上大课,并要求教师要做好
全面的技术指导,鼓励广大学生积极参加冰上训练,提高学生的上冰效率。
还组建了校速滑队,体育教师认真备课,记录详实,每周正常开展训练,培养特
长生,保证了速滑,传统项目按时参加上级教育主管部门组织的比赛。
同时,根据学生年级特点和身体状况,确定三年级为跳绳、堆雪人、踢毽子,4——6学年为长跑和足球。
体育教师按计划每天利用大课间和下午第七节课,对跳绳和踢毽子进行训练,总课时达80课时。
付出就有收获,我校在县举办的全县中小学冬季运动会中,荣获跳绳比赛团体第一名,踢毽子比赛团体第五名的好成绩。
其中,李可伊、赵文宇、曲可怡三名同学打破了全县的跳绳记录,为学校争得了荣誉。
自开展冰雪活动以来,我们还利用每班剩下一节体育课,开展雪地足球训练,通过本次活动,磨练了学生的意志品质,培养了学生良好的锻炼习惯,有效的提高了学生体质。
在我校领导和全体师生的通力合作下,圆满的完成了本学期的各项工作,并取得了极大的收获和胜利。
在今后的工作中,我们将再接再厉,再创佳绩!。