植物生物学重点知识命题

高中生物植物生理学知识点总结高中生物中，植物生理学是一个重要的部分，它涵盖了植物生长、发育、代谢等多个方面的知识。

以下是对高中生物植物生理学相关知识点的详细总结。

一、植物的水分生理1、水在植物生命活动中的作用水是细胞的重要组成成分，约占细胞鲜重的 70% 90%。

它参与了植物的光合作用、呼吸作用、物质运输等多种生理过程。

水还是细胞内良好的溶剂，许多物质都能溶解在水中，从而使生化反应能够顺利进行。

2、植物细胞的吸水和失水植物细胞通过渗透作用吸水和失水。

当细胞液浓度高于外界溶液浓度时，细胞吸水；反之，细胞失水。

成熟的植物细胞有一个中央大液泡，主要通过渗透吸水。

3、植物根系对水分的吸收根系是植物吸收水分的主要器官。

根毛区的根毛数量众多，增大了吸收面积。

根系吸水的动力有蒸腾拉力和根压。

蒸腾拉力是由于叶片的蒸腾作用产生的向上的拉力，是植物吸水的主要动力。

根压则是由于根部细胞的代谢活动产生的压力，使根部能向地上部分输送水分。

4、蒸腾作用蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式通过气孔散失到大气中的过程。

蒸腾作用的意义在于降低植物体温，促进水分和无机盐的运输。

二、植物的矿质营养1、植物必需的矿质元素植物必需的矿质元素有 14 种，包括大量元素（氮、磷、钾、钙、镁、硫）和微量元素（铁、锰、硼、锌、铜、钼、氯）。

2、矿质元素的吸收植物根部细胞通过主动运输吸收矿质元素。

载体蛋白和能量是主动运输所必需的。

3、矿质元素的运输和利用矿质元素在植物体内通过导管向上运输。

有些元素（如氮、磷、钾）可以被多次利用，而有些元素（如钙、铁）在植物体内形成稳定的化合物，不能被再次利用。

三、光合作用1、光合作用的概念和意义光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。

光合作用的意义在于为生物提供了物质和能量来源，维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡。

2、叶绿体的结构和功能叶绿体是进行光合作用的场所，它由外膜、内膜、基粒（由类囊体堆叠而成）和基质组成。

1.糖分解代谢的途径无氧酵解、有氧氧化和磷酸戊糖通路。

2.植物主动吸收矿质元素的主要特点植物主动吸收矿质元素的主要特点是对矿质元素和水分的相对吸收、对离子的选择吸收和单盐毒害和离子对抗。

3.束缚水/自由水的比值束缚水/自由水的比值越小，则代谢旺盛，比值越大，则植物抗逆性越强。

4.反应中心色素分子反应中心色素分子是一种特殊性质的叶绿素a分子，它不仅能捕获光能，还具有光化学活性，能将光能转换成电能。

5.使菊花提前开花使菊花提前开花可对菊花进行遮光短日照处理处理，要想使菊花延迟开花，可对菊花进行延长光照长日照处理。

6.糖酵解糖酵解是在细胞质中进行的，它是有氧呼吸和无氧呼吸的共同途径。

最后产物是丙酮酸。

7.种子萌发的外界条件种子萌发时必需的外界条件是合适的温度、充足的氧气和足够的水分。

8.有机物的长距离运输途径有机物的长距离运输途径通过韧皮部的筛管和伴胞。

9.韧皮部装载韧皮部装载过程有2条途径：共质体和质外体韧皮部装载时的特点是逆浓度梯度、需能、具选择性10.植物细胞的表面受体植物细胞的表面分布光受体和激素受体两类受体。

11.果实成熟后变甜果实成熟后变甜是由于淀粉转化为可溶性糖的缘故。

果实成熟后变甜是由于呼吸跃变的缘故。

12.激素的作用：生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯生长素：生长素有调节茎的生长速率、抑制侧芽、促进生根等作用，在农业上用以促进插枝生根，效果显著。

赤霉素：赤霉素属于生长调节剂的一种，可以促进植物的生长发育，能够提高产量，促进果实提早成熟，具有保花保果、打破种子休眠，能够促进芽的萌发、并诱导无籽果实的形成。

细胞分裂素：细胞分裂素的主要生理作用是促进细胞分裂和防止叶子衰老。

细胞分裂素还可促进芽的分化。

脱落酸：脱落酸指能引起芽休眠、叶子脱落和抑制细胞生长等生理作用的植物激素。

乙烯：乙烯除了有催熟的作用外,还可以促进叶片和果实脱落,解除休眠,诱导某些植物两性花中的雌花的形成。

（诱导淀粉酶形成的植物激素是赤霉素，延缓叶片衰老的是细胞分裂素，促进休眠的是脱落酸，加速橡胶分泌乳汁的是乙烯，维持顶端优势的是生长素。

植物生物学知识点总结大一植物生物学是生物学的一个重要分支，研究植物的生命特征、结构以及其与环境的相互作用。

作为大一生物学课程的一部分，植物生物学为我们提供了深入了解植物世界的机会。

以下是对大一植物生物学学习过程中的一些重要知识点的总结。

一、植物细胞结构植物细胞是植物体的基本组成单位，与动物细胞不同，它们具有一些特有的结构。

植物细胞包括细胞壁、质膜、质网、细胞核、叶绿体、线粒体、高尔基体等。

其中，细胞壁是植物细胞的重要特征，它为植物细胞提供了机械支持和形态稳定性。

二、光合作用光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

它发生在植物叶片的叶绿体中，包括光能捕获和利用、光化学反应和碳固定三个阶段。

光合作用是地球上生物能量的主要来源之一，也是维持生态平衡和氧气生成的重要过程。

三、植物生长发育植物生长发育过程中的一些关键概念包括细胞分裂、细胞扩张、细胞分化以及器官形成。

植物的生长是通过细胞分裂和伸长来实现的。

其中，植物激素对植物生长发育起着重要调控作用，如生长素、赤霉素、细胞分裂素等。

四、植物繁殖与种子植物结构植物的繁殖方式多样，包括无性繁殖和有性繁殖。

无性繁殖主要通过植物体的一部分生成新的个体，如克隆、扦插、离体培养等；有性繁殖则涉及雌雄配子的结合，如花粉传播、花粉萌发和受精过程。

种子植物通过种子繁殖，种子由胚珠发育而来，包括胚、种皮和胚乳。

五、植物对环境的适应植物对环境的适应是植物生物学研究的重要内容之一。

植物通过一系列生理、形态和生态学上的策略来适应各种环境条件，如温度、光照、湿度以及土壤养分等。

这些适应性特征可以帮助植物在各种环境中生存和繁衍。

六、植物与生物多样性植物对地球上的生物多样性具有重要影响。

植物通过提供氧气、食物和栖息地等资源，维持了整个生态系统的稳定性。

植物多样性对于维护地球生态平衡和提供人类需要的食物、药物和建材等具有重要意义。

综上所述，大一植物生物学的学习内容涵盖了植物细胞结构、光合作用、植物生长发育、植物繁殖与种子植物结构、植物对环境的适应以及植物与生物多样性等方面。

.《植物生物学》知识点整理(据《植物生物学》周云龙版不包含植物生理学部分+前生物比赛笔录)1.C 植物 C 植物34叶构造无“花环状” 构造，只有一种有“花环状” 构造，常拥有两叶绿体种叶绿体叶绿体维管制鞘细胞中不含叶绿体，维管制鞘细胞中叶绿体个体叶肉细胞中大无基粒，叶肉中数量少个体小散布典型的温带植物典型热带和亚热带植物二氧化碳固定门路只有卡尔文循环在不一样样样空间分步进行C4循环门路和卡尔文循环与二氧化碳亲和力弱强（有 PEP羧化酶）光和效率低高共同点：植物重要的生理过程，均有水分参加作用。

2、有世代交替必有核订交替，有核订交替不用然有世代交替。

3、比较旱生叶和水生叶的构造与其功能的适应旱生植物叶：第一类叶小而厚，多茸毛，表皮细胞壁角质层发达，有的拥有复表皮，气孔下陷或限生于局部地区（气孔窝）。

栅栏组织层数多提升了光合作用效率，海绵组织和细胞空隙不发达，机械组织发达。

原生质体少水性，细胞液高浸透压。

另一类为肉质植物，有发达薄壁组织，能保持大批水分，水的耗费少能耐旱。

沉水叶： 1、叶小而薄，叶经常裂成细丝状能够直接汲取水分和溶于水中的气体和盐类，表皮细胞壁薄多含叶绿体，所以表皮既是保护组织又是汲取同化组织。

2、叶肉质不发达，细胞层数少便于光的透入，提升光合效率。

3、输导组织和机械组织不发达，拥有发达的通气组织填补气体汲取不足。

4 、一般表皮细胞壁薄，角质层薄，无气孔表皮毛。

4、比较根和茎的初生构造及其发展初生构造根茎表皮拥有根毛，无气孔，角质层薄不具根毛，有气孔，角质层厚皮层有栓质化外皮层，有内皮层，拥有凯外皮层有厚角组织，含叶绿体，无内氏带，具中柱鞘皮层，不具凯氏带，不具中柱鞘维管柱初生韧皮部和初生木质部相间摆列，初生韧皮部和初生木质部相对摆列，木质部形成脊成星芒状，一般不具髓形成一个维管制，一般具髓成熟方式初生木质部：外始式初生木质部：内始式初生韧皮部：外始式初生韧皮部：外始式发展木栓形成层发源于中柱鞘（内发源），木栓形成层发源于表皮和外面的皮层皮层、表皮死亡，维管形成层无分化（外发源），皮层保存，存在束中和束间形成层5、单轴分枝 / 合轴分枝枝又以相同的方式形成次级侧枝，主轴生长显然据有优势的分时方式。

名词解释：1．水势：每偏摩尔体积水的化学势差2．水孔蛋白：在植物细胞质膜和液泡膜上的膜内蛋白，分子量在25~30KD，其单体是中间狭窄的四聚体，呈“滴漏”状，每个亚单位的内部形成狭窄的水通道，特异的允许水分子通过，具有高效转运水分子的功能。

水通道半径大于水分子半径，小于最小的溶质分子半径。

3．蒸腾系数：植物制造1克干物质所需水分的克数。

4．次级主动运输：膜上的转运蛋白利用初级主动运输建立的跨膜电化学势梯度作为驱动力，间接利用能量来转运溶质的过程，也称为次级转运。

5．离子泵运输：质膜上存在ATP酶催化ATP水解释放能量，驱动离子的转运。

植物细胞膜上的离子泵主要有离子泵和钙泵。

6．共质体途径：共质体途径是指水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，形成一个细胞质的连续体，水分在共质体中移动阻力大，速度较慢。

7．质外体途径：质外体途径是指水分通过没有细胞质的质外体的移动，水分在质外体中移动阻力小，速度快。

8．爱默生效应：用波长大于685nm的长波红光和波长650nm的短波红光同时照射植物时，量子产额大大增加，比分别单独用该两种波长的光照射时的总和还要多。

该现象暗示光合机构中存在两种光系统，又称为双光增益效应。

9．植物激素：在植物体内合成，并从产生之处运送到别处，对生长发育产生显著作用的微量有机物。

10．光形态建成（Photomorphogenesis）/光控发育：光控制细胞分化，最终汇集成组织和器官的建成。

11．光呼吸：植物绿色细胞依赖光照，吸收O2释放CO2的过程。

12．临界日长：指在昼夜周期中诱导短日植物开花所必需的最长日照或诱导长日植物开花所必需的最短日照。

13．临界夜长：又称临界暗期，指在昼夜周期中短日植物能够开花所必需的最短暗期长度，或长日植物能够开花所必需的最长暗期长度。

14．光反应中心：在类囊体膜上进行光合作用原初反应的最基本的色素蛋白复合体，是由反应中心色素分子、原初电子供体和原初电子受体组成的具有电荷分离功能的色素蛋白复合体结构。

一．试用你学过的知识，谈谈如何才能提高粮食单位面积产量？种子阶段：1 .首先解除种子休眠，根据所要播种的种子萌发时的温度三基点，决定种子播种的时间2. 播种种子的土壤松软透气湿润，有助于种子的萌发3. 给予种子适宜的光照环境，如喜光植物需要给予一定的阳光，而植物要长时间放在黑暗处，也可以使用红光照射喜光植物，远红光照射喜暗植物4. 向种子施加适宜浓度的赤霉素、生长激素促进种子的萌发植物生长阶段：1.人工调节昼夜温度，土壤水分和光照，加快植株和器官生长速率2.根据植物的根冠比，协调植物地上部分和底下部分的生长3.利用和控制顶端优势，根据想要获取的植物的部位，抑制或者加强顶端优势，如想要获取植物的侧枝，就消除顶端优势4.调整植物的营养器官和生殖器官之间的关系，使之能够达到植物生长的最优状态5.利用植物的向水性和向化性诱导其根向深处生长并扩大范围，以吸收更多的水分和养料6.施加适宜浓度的生长激素、细胞分裂素、赤霉素，促进植株生长和细胞分裂分化植物开花阶段：1.给予植物适宜的低温处理，根据植物自身特点选择合适的温度和低温处理时间，可加入适宜浓度的春化素、赤霉素等物质2.根据植物的需光市场给予不同的光照时长，如长日照植物需要一个最低的光照时间，短日照植物不得超过最高日照时间二．简述蕨类植物与苔藓植物及裸子植物的主要异同点蕨类植物和苔藓植物——相同点：1.具有明显的世代交替现象，都有配子体和孢子体2.雌性生殖器均是颈卵器，雄性生殖器均为精子器，受精作用均受到水的限制3.均是具胚的孢子植物不同点：1.蕨类植物的孢子体有了维管束的分化但苔藓植物的孢子体没有维管束的分化2.蕨类植物的孢子体具有真正的根、茎、叶的分化，而苔藓植物只有茎和叶的分化，根为假根3.蕨类植物的孢子体发达配子体退化，且孢子体和胚子体能独立生活，苔藓植物的配子体发达，孢子体寄生在胚子体上，不能独立生活4.蕨类植物的颈卵器比苔藓植物退化蕨类植物和裸子植物——相同点：均具有世代交替现象，孢子体占优势，且均出现了维管束的分化不同点：1.裸子植物能够产生种子最为后代，蕨类植物不可以2.裸子植物的配子体完全寄生在孢子体上，但蕨类植物的孢子体和配子体可以独立生活3.裸子植物的孢子体具有胚珠，但蕨类植物没有4.裸子植物传粉时形成花粉管，可使花粉直达胚珠，彻底摆脱水对受精作用的限制，而孢子植物的受精作用仍离不开水三．为什么说被子植物比裸子植物更进化？1.被子植物具有真正的花，出现了花冠和花萼，增强了传粉的效率，为达到异花传粉的目的创造了条件。

高中生物等级考植物部分考点
在高中生物学中，植物部分的考点主要涵盖了植物的结构、生理、生态和分类等方面。

以下是一些常见的高中生物学中涉及植物部分的考点：
1. 植物细胞结构：
- 植物细胞的基本结构，包括细胞壁、质膜、叶绿体、细胞核等。

- 质体、液泡等亚细胞结构的功能和特点。

2. 植物组织与器官：
- 根、茎、叶的结构和功能。

- 不同类型的植物组织，如表皮组织、维管束组织、基本组织等。

3. 植物生长与发育：
- 植物生长的生理过程，包括细胞分裂、细胞伸展、分化等。

- 植物的生长激素及其作用。

4. 光合作用：
- 光合作用的化学方程式。

- 叶绿体的结构和功能。

- 光合作用的光反应和暗反应。

5. 植物的繁殖：
- 有性繁殖和无性繁殖的区别。

- 花的结构、花部的生殖器官和功能。

- 授粉、受精和种子的形成。

6. 植物的生态适应：
- 不同生态环境下植物的适应性特征。

- 植物在水分、温度、光照等方面的生态适应策略。

7. 植物的分类：
- 植物的主要分类，如被子植物、裸子植物、蕨类植物等。

- 植物分类的依据和特征。

8. 人类与植物的关系：
- 植物在食物链中的地位。

- 农业与植物栽培。

- 植物在药用和工业上的应用。

这些考点涵盖了植物生物学的基本知识，考生需要理解植物的结构、功能、生理过程以及其在生态系统中的角色和分类。

深入了解这些概念将有助于成功完成高中生物学的考试。

中学生全国联赛植物生物学部分试题解析1．被子植物茎中的初生维管束来源于：A．维管形成层 B．木栓形成层 C．原形成层 D．三生形成层解析：维管形成层位于裸子植物和双子叶植物的根和茎中的侧生分生组织，包括束中形成层和束间形成层；束中形成层来源于初生木质部和初生韧皮部之间的薄壁细胞，束间形成层来源于维管束间的薄壁细胞即髓射线。

木栓形成层来源于皮层薄壁细胞及后来的中柱鞘细胞和韧皮部的薄壁细胞。

茎中的初生维管束来源于顶端分生组织即原形成层。

三生形成层是植物根次生木质部中木薄壁细胞一部分恢复分生能力，形成了三生分生组织——副形成层，由此形成层再分裂产生三生木质部和三生韧皮部。

都是木薄壁细胞和韧皮薄壁细胞。

（如甘薯和萝卜中）2．一般来说被子植物双受精时，分别与两个精子结合的雌配子体细胞是：A．卵细胞与助细胞 B．卵细胞与中央细胞C．助细胞与中央细胞 D．中央细胞与反足细胞解析：被子植物双受精时，2个精子，其中1个与卵细胞结合，另1个与位于胚珠中央的两个极核结合。

答案：B3．花粉外壁的主要成分是：A．胼胝质 B．纤维素 C．果胶质 D．孢粉素解析：花粉壁分为两层，花粉内壁的成分主要是果胶纤维素，抗性较差、在地表容易腐烂，经酸碱处理则分解；而外壁主要成分是孢粉素（含类胡萝卜素和类黄酮类物质），抗腐蚀及抗酸碱性能强。

答案：D4．形成蒴果的雌蕊具有的胎座类型是：A．边缘胎座、中轴胎座与特立中央胎座 B．顶生胎座、侧膜胎座与特立中央胎座C．中轴胎座、特立中央胎座与侧膜胎座 D．边缘胎座、侧膜胎座与基生胎座解析：蒴果（capsule ），干果中裂果的一种，是由复雌蕊构成的果实，成熟时有各种裂开的方式。

如背裂(从顶端裂到基部，分成几个果瓣)的有百合、鸢尾等；腹裂的有牵牛、杜鹃等；孔裂(顶端裂开几个小孔)的有虞美人、罂粟等；齿裂的有石竹花卉等；盖裂(顶部呈盖状脱落)的有马齿苋、车前草等。

形成蒴果的雌蕊具有的胎座类型有中轴胎座、特立中央胎座和侧膜胎座。

植物生物学知识点植物生物学是一门研究植物的形态、结构、生理、生态、分类、进化等方面的学科。

它对于我们理解植物的生命活动、与环境的相互关系以及在生态系统中的作用具有重要意义。

以下是一些植物生物学的重要知识点：一、植物细胞植物细胞是植物生命活动的基本单位。

它具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。

细胞壁主要由纤维素组成，为细胞提供了支持和保护。

细胞膜具有选择透过性，控制物质进出细胞。

细胞质中包含多种细胞器，如线粒体进行有氧呼吸，为细胞提供能量；叶绿体通过光合作用将光能转化为化学能；内质网参与蛋白质和脂质的合成与运输；高尔基体在细胞壁形成和分泌物加工中发挥作用；液泡储存营养物质和调节细胞内环境。

细胞核是细胞的控制中心，携带遗传信息。

二、植物组织植物组织分为分生组织、保护组织、薄壁组织、输导组织和机械组织等。

分生组织具有分裂能力，能不断产生新细胞，使植物生长。

保护组织如表皮，覆盖在植物表面，防止水分散失和外界侵害。

薄壁组织储存营养物质，进行光合作用和通气等。

输导组织包括导管和筛管，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。

机械组织如纤维和厚壁细胞，提供支持和加固。

三、植物的营养器官（一）根根的主要功能是吸收水分和无机盐，固定植物。

根分为主根、侧根和不定根。

根的尖端有根冠、分生区、伸长区和成熟区。

成熟区具有根毛，增加了吸收面积。

（二）茎茎支持着叶、花和果实，运输水分、无机盐和有机物。

茎的形态多样，有直立茎、缠绕茎、攀援茎等。

茎的结构包括表皮、皮层、维管束和髓。

（三）叶叶是进行光合作用的主要场所。

叶的形态和结构适应其功能，叶片通常扁平，以增加受光面积。

叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。

叶肉细胞含有叶绿体，进行光合作用。

叶脉为叶提供支持和运输通道。

四、植物的生殖器官（一）花花是植物的生殖器官，由花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成。

雄蕊包括花药和花丝，花药中产生花粉。

雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内有胚珠。

（二）果实果实由子房发育而来，保护和传播种子。

植物生物学知识点
1、植物的繁殖方式
植物可以通过自身的分支、芽木、穗花、叶芽、被子植物等方式繁殖。

①芽木繁殖：芽木是植物分支繁殖的方式，通过植物分支的残余芽发
育出新的植株，分支可以产生新的植物，它可以在芽长大之后形成新的植物。

②穗花繁殖：穗花繁殖是植物繁殖的一种，它是植物形成的花朵，由
一个茎出发，在上面形成一个花穗，然后由花穗上的花瓣展开，花瓣中带
有种子，种子落地或被风力带走，种子在适合的环境下孵化，长出新的植物。

③叶芽繁殖：叶芽繁殖是植物分支繁殖的另一种方式，叶芽繁殖是植
物发芽的一种形式，一般叶芽萌发在植物的叶脉的中心或芽腋，可以形成
新的植物。

④被子植物繁殖：被子植物是植物繁殖的一种，它是植物形成的花粉
萌发配子发芽，形成的子叶会变大，形成保护种子的种皮。

2、植物的生长过程
植物生长特别慢，但却有着非常复杂的生长过程。

植物的生长主要分为：生长阶段、生长期和衰老期。

①生长阶段：植物的生长阶段，浇水、施肥、种子萌发、小叶伸长的
时期，是植物生长发育的开始
②生长期：植物生长期是植物茎、枝、叶出现，它们长大，达到统一
的大小，已经有叶子的时期。