主题班会：做有责任心的人

做有责任感的人【活动目的】1．让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。

2．教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承当。

3．通过活动让学生感受责任心的重要性，增强责任意识，学会对自己、别人、集体和社会〔国家〕负责。

【活动准备】1．学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例；2．分组，各组搜集相关的故事；3．选定主持人、编写责任心小测验题等；【活动过程】导入：说说我们自己有哪些优点？大家一起来测一测(选“是〞得一分)：1、与人约会，你通常准时赴约吗？A是。

B否。

2、你认为你这个人可靠吗？A是。

B否。

3、你会因未雨绸缪而储蓄吗？A是。

B否。

4、发现朋友犯法，你会通知警察吗？ A 是。

B否。

5、出外旅行，有垃圾时，你会把垃圾放到有垃圾桶吗？A是。

B否。

6、你经常运动以保持安康吗？ A是。

B否。

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害安康的食物吗？ A是。

B 否。

8、你永远将正事列为优先，再做其他休闲吗？A是。

B否。

9、你从来没有放弃过任何选举权利吗？A是。

B否。

10、收到别人的信，你总会在一两天内就回信吗？A是。

B否。

11、“既然决定做一件事情，那么就要把它做好。

〞你相信这句话吗？A是。

B 否。

12、与人相约，你从来不会耽误，即使自己生病时也不例外吗？ A是。

B 否。

13、你从没有犯过法吗？A是。

B否。

14、在求学时代，你从不拖延作业吗？A是。

B否。

15、小时候，你经常帮助做家务吗？A是。

B 否◆分数为10—15：你是个非常有责任感的人。

你行事慎重、懂礼貌、为人可靠，并且相当老实。

◆分数为3—9：大多数情况下，你都很有责任感，只是偶然有些率性而为，没有考虑得很周到。

◆分数为2以下：你是个完全不负责任的人。

有些朋友的父母可能会对你有成见，力劝儿女少跟你来往。

你一次又一次地逃避责任，造成每个工作经常干不长，手上的钱也老是不够用。

导入主题：做有责任心的人一、知责任什么是责任呢？1、是指份内应做的事；2、是指因没有做好份内应做的事而应承当的过错。

主题班会教案之主题班会:做一个有责任心的人做一个有责任心的人---乳山六中主题班会一、班会背景：现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏责任心，对别人、集体漠不关心。

因此，欲通过主题班会的责任教育，培养学生对责任感的正确认知，加强学生的责任认识。

二、班会目的：1、让学生明白得什么是责任，如何做一个有责任心的人。

2、教育学生做事应有责任认识，认真负责，勇于承担。

3、通过活动让学生感受责任心的重要性，加强其责任认识，学会对本人，对别人，对集体负责。

三、班会预备：1、学生留意观察四周同学做事负责与不负责的事例，排演成情景剧；2、搜集相关的历史故事及材料；3、分工预备：主持、讲故事、表演情景剧等；4、黑板画个心，在心中写上责任，同学们围成u字形。

四、班会时间：2022年4月27日五、班会过程：1．开始：（2分钟）教师发言：同学们好！高一（6）班主题班会现在开始，人的一生会追寻许多。

学业、家庭、事业……而今天我们要追寻的是被许多人淡忘，却又最重要的东西——最宝贵的质量。

在我们漫长的人生道路上，最宝贵的质量是什么？是坚持、感恩、诚信、正义、仁慈、乐观、勤奋、高尚……假设只能在这其中选择一个，大家会选择什么呢？我先请大家听段故事。

2. 故事：（某同学表达故事）（6分钟）学生甲：在大连，有一位一般的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了内心。

一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车渐渐地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客平安地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的平安。

最后，他安详地趴在方向盘上停顿了他的呼吸。

在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而一般的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比本人的生命还重要！教师发言：一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人明白并记住他的名字？这是由于他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有不记得本人的责任！确实是这份责任心，挽救了多少人的生命！最宝贵的质量非责任心莫属，这也是我们每个人都应该具有的最最少的质量。

《做一个有责任的人》主题班会教案第一篇:《做一个有责任心的人主题班会教案》一、班会背景：今天的少年儿童是今晚跨世纪的一代，是21世纪的主人，是人类的未来。

但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展，学生在家庭、学校表现出以自我为中心的许多行为，对自己做过的或做错的潜意识事缺乏自我反省，不能主动承担责任。

二、班会目的：1、让学生懂得一个人行事做事要有上进心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己并负责。

2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。

三、班会准备：1、注意观察我们班的学生做事负责与不负责的事例；2、教室布置：（1）学生坐整齐；（2）教室前的黑板写上主题。

四、班会过程（一）程序。

1、学生导语；2、讲故事《成长与责任》，学生谈感受；3、学生列举班级“责任心”强的事例；4、读名人名言；5、辅导员总结；（二）活动纪实1、队会仪式2、宣布活动开始班长：责任心是金。

俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会流星。

责任心是美。

当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的英。

一个人有了责任心，就拥有了至高无上的肉体。

一个人有了责任心，在别人心中就如同一座旁人有高度的山，不可逾越，不可移动。

一个人有了同情心世界才更精彩、更迷人！五（1）班“做一个有责任意识的人”主题班会现在开始！3、讲故事偷懒一个有责任的人责任主题班会教案。

班长：同学们，我们每个人社交生活在社会上，都在做着各自的事情，有国际机构和社会交给的事，有的是集体的事，有的是他人委托的事，做好这些事是每个人应尽的责任。

辅导员讲故事：兄弟俩鸽子兄弟俩同住在一个窠里，有一天，窠破了一个洞，大乌鸦想老二会修的，小乌鸦想老大会修的，结果谁也没有去修。

后来洞越来越大了，大乌鸦想：“这下老二一定会去旁及了，难道窠这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这下老大一定会修了，难道窠这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有顺便修。

《做一个有责任感的人》主题班会教案设计背景:责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。

每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。

在众多优良品质中,责任感是那样朴素而又十分可贵。

但从学生的日常行为来看,存在着种种不良的表现:对自己学习的要求不高,成就需求低,纪律意识谈薄,生活自强能力差;遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体,事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护,破坏公物等等,他们的责任感日益淡薄,令人担忧。

因此从细节入手,培养学生的责任心,树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。

教学目标:1、情感目标:通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。

2、认知目标:通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,并懂得在细节中努力实践责任和履行责任。

教学过程:一.导入(以时事关注焦点引入“责任”)从三鹿奶粉事件谈责任的承担(详细)总结:三鹿奶粉的教训是惨痛的,它使我们明白,有一件东西比钱更重要,那就是责任。

你对别人负责,别人才能对你负责;你维护别人的安全,别人才能维护你的安全,不负责任的行为将令人发指。

二. 主题:我把责任告诉你 1.大事小事显责任(初步了解责任的范围)请学生交流自己搜集的有关责任的事例,引出何谓“责任心”。

如:值日生赵子辰,对值日事务十分尽责,擦黑板、扫地、擦瓷砖等丝毫不马虎……责任心,是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。

诗歌巩固概念 2.名家名言说责任(感受责任)请学生交流自己搜集的名家名言,了解伟大哲人们对责任的理解。

雷锋说:一个人的责任,就是使别人获得快乐。

高尔基说:天才就是善于工作,热爱工作,对工作有责任心。

做一个有责任心的人雒永宏老师们、同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是《做一个有责任心的人》。

大家都知道，公民的责任感是社会前进的精神动力，责任感的培养，对于构建和谐社会、完成中华民族伟大复兴的历史使命具有重要而深远的意义。

全面提升学生责任感为核心的思想道德素质，以创新精神、实践能力为核心的科学文化素质和以身心和谐发展为核心的健康素质，应对未来挑战的客观要求。

所以，强化以学生责任感为核心的公民教育，培养正确的公民意识，是为学生一生奠基的根本。

有了责任，才会对他人有所贡献，生命才有意义。

《三字经》中“养不教，父之过；教不严，师之惰”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，陆游的“位卑未敢忘忧国”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都告诉我们，凡是社会人，不管承担何种社会角色，都要做一个有责任心的人。

做一个有责任心的人其实也不难，不需要我们去做惊天动地的大事，只要踏踏实实地做好我们应该做的事即可。

对自己，要自己的事情自己做，不依赖别人；对家庭，要尊老爱幼，同甘共苦；对同学，要团结友爱、互帮互助；对集体，要有荣誉感，时刻为集体利益着想；对社会，要遵纪守法，主动贡献自己的力量。

同学们，我们是祖国的花朵，祖国的未来需要我们去开创。

让我们从现在开始勇于承担责任，将来成为祖国的栋梁之材！作为中学生，我们应该具有怎样的责任心呢?具体来说就是在学校里要做到：能认真完成老师交给的学习任务；在为班级或同学做事情时认真负责；犯了错误能够主动承担自己应负的责任，对自己行为的后果负责，并能够主动弥补自己的过失；在家里能帮父母做一些力所能及的家务事，自己的事情自己做；在社会上，自觉遵纪守法，模范遵守社会公德。

这是作为一个学生、孩子和公民应该承担的最基本的社会责任。

应该说，我们多数同学不论做什么事，都具有较强的责任心，这也是我们的校风、学风、班风不断好转的内在因素之一。

但同时应该看到，还有个别同学责任意识不够强，对自己、对师长、对班级、对学校，没有尽到应尽的责任。