2019年浙江大学干部培训专题培训方案word资料12页
- 格式:doc
- 大小:36.50 KB
- 文档页数:12
Some roads seem very close, but the ones that go down are far away. People who lack patience can never go.精品模板助您成功!(页眉可删)关于干部培训方案范文八篇干部培训方案篇1一、目的:选拔优秀人才,稳定公司管理层。
二、意义:使公司管理能够趋于稳定,为公司长期发展打好基础。
三、培养对象:________x共x人。
四、培养方式:通过培训和自身学习,从业务技能、管理意识和团队意识三方面进行培训和考核。
1.业务技能:①德国玛堡壁纸、法狮龙集成吊顶、梦天木门基础知识。
②情景模拟演练。
③应变能力训练。
④销售技巧培训与学习2.管理意识:①管理意识培训与学习。
②管理技能培训与学习。
③管理素养培训与学习。
(此上管理意识培养为基础培养,过程简单有效)3.团队意识:①沟通能力;②信任能力;③慎重处理突发事件能力;④多角度思考问题能力;⑤传递快乐能力。
五、考核方式:考核方式分为笔试、面试、现场考核等办法。
1.业务技能、管理意识、管理素养、销售技巧、应变能力可通过笔试方式考核。
2.业务技能、情景模拟、应变能力、销售技巧、管理意识、管理技能、管理素养可通过面试方式考核。
3.团队意识在业务技能和管理技能考核过程前,过程中,过程后进行考察。
六、录用方式:淘汰制,原则上按照综合考核成绩高低取舍。
七、录取人数:五选三。
八、培训学习时间:1.预计于20__年4月1日正式进入培训学期阶段,截止20__年4月30日进入预选阶段,5月中旬考核合格者为储备干部,可晋级加薪,正式上岗。
2.预计4月份周内下午6:00—7:00进行培训,时长1H。
九、培训地点:公司安排能容纳6人培训教室,必须保证无外界干扰。
十、培训工具:白板一台、白板笔若干、电脑一台(自备)、各店面专业知识教材。
十一、其他:各培养对象能够坚决服从,按照计划贯彻落实。
十二、期望:希望公司能够大力支持并配合此次储备干部培养计划,为公司长期稳定发展打好战略基础。
干部培训方案(精选11篇)干部培训方案(精选11篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的干部培训方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
干部培训方案篇1一、总体目标能更加熟悉并掌握党纪党规、政策理论、业务技能和新知识、新理念,使干部队伍理想信念进一步转变,履职能力进一步增强,服务效能进一步提高。
二、重点内容(一)政治理论和党规党纪知识培训:要按照加强党的执政能力建设的新要求,结合国内外形式的变化,经济社会发展的新形势,切实提高我局干部职工对政治理论、党纪党规的认识,努力提高政治理论水平。
培训内容及要求按局党组20xx年党建工作实施方案和党风廉政建设工作方案执行。
(二)法律法规和相关政策培训。
为切实坚持党的领导,坚持法律面前人人平等,坚持依法治理与以德治理相结合,全面促进我局依法行政能力和水平不断提高,要认真学习城乡规划管理各项法律、法规、方针、政策,培训内容和要求按局20xx年推进依法行政工作方案执行。
(三)管理制度和业务技能培训:重点学习《城乡规划违法违纪行为处分办法》、《县城市规划管理技术导则》、《国家新型城镇化规划》、《关于规范城乡规划行政处罚裁量权的指导意见》等相关法律法规和规划业务知识。
学习机关管理制度、规定。
(四)新理念、新知识的培训。
三、培训方式(一)会前学习。
建立会前学习制度,在召开党组会、中心组学习会、局办公会、职工会议时,学习相关法律法规、中央、省、市、县重大决策部署。
(学习内容可临时安排)(二)集中学习。
集中学习的内容、参学人员、责任领导、责任股室见附表。
(三)个人自学。
结合集中学习内容,各单位(股室)自行组织,逗硬考核。
(四)专家讲。
通过邀请高校名师、县级以上相关单位专家学者到我局开展知识讲座、单位业务骨干授课等形式,不断丰富学习载体,增强学习的实效性。
四、保障措施(一)加强组织领导。
浙大发继教〔2017〕1号浙江大学印发《浙江大学继续教育培训管理办法》的通知各学院(系),行政各部门,各校区管委会,直属各单位:经学校研究决定,现将《浙江大学继续教育培训管理办法》印发给你们,请遵照执行。
浙江大学2017年8月1日浙江大学继续教育培训管理办法第一章总则第一条为进一步规范学校各类继续教育培训活动(含在线教育),促进继续教育的健康发展,建设具有浙江大学特色、与世界一流大学相适应的继续教育体系,特制定本办法。
第二条学校是继续教育的办学主体,继续教育培训坚持社会主义办学方向,全面贯彻落实党的教育方针,为国家、社会培养各类合格人才为宗旨,坚持“高端化、品牌化、国际化”发展,坚持“注重规范、提高质量、维护声誉、提升效益”的原则。
学校继续教育发展委员会指导全校继续教育工作,负责继续教育发展目标、战略合作等重大事项决策。
委员会下设办公室,办公室设在继续教育管理处。
第三条继续教育实行校院两级管理,明确继续教育管理部门和各办学单位的职责,建立继续教育培训工作责任体系。
继续教育管理处是学校继续教育的归口管理部门,会同党委办公室、校长办公室、人事处、计划财务处、房地产管理处等做好协同管理与服务工作。
继续教育学院是学校开展继续教育办学的直属单位,各学院(系)依申请可开展继续教育办学。
各办学单位应落实“党政同责,一岗双责”要求,建立责任制及责任追究制度。
第四条继续教育管理处负责制订继续教育规章制度,以及继续教育规范管理和监督查处工作,主要包括办学资格认定、合同管理、项目审批、广告宣传、质量评价、经费管理、证书颁发、办学督查、奖励与违规处理等方面的管理与服务工作。
各办学单位负责继续教育具体办学工作,主要包括教学管理、人员管理、经费管理等培训相关的运行管理与服务工作,各办学单位应建立健全目标管理责任制和质量管理机制,将继续教育工作纳入单位、个人的绩效考核。
第二章资格认定第五条学校严格继续教育办学资格认定工作。
继续教育学院、学院(系)等教学单位具有开展继续教育培训的办学资格。
浙江大学干部培训心得3篇浙江大学直属于中华人民共和国教育部,是中国首批7所〝2_工程〞.首批9所〝985工程〞重点建设的全国重点大学之一,下面是为大家带来的浙江大学干部培训心得,希望可以帮助大家.浙江大学干部培训心得范文1:根据管委会领导的统一安排,我有幸参加了区人社局组织的浙江大学领导干部科学发展能力提升研修班,利用一周的时间集中学习.充电,时间虽短,但受益良多.学习期间,会务组为我们精心安排了十门课程,从宏观经济到区域经济.从领导思维到领导艺术.从城市规划到社区建设.从危机管理到行政执法,既有理论高度和深度,又紧密结合实验区的发展实际,对我们今后的工作是一次非常好的提高.培训结束后,结合此次学习内容和实际工作,我进行了认真总结和思考.一.坚持学习,适应发展要求.在全球经济一体化及速度经济时代,航空运输已成为第五冲击波 ,航空经济也已成为提升区域经济竞争力.促进跨越式发展的新引擎.但对我们来说,这还是一门新的学科,在这里工作的我们大多数人对于航空经济的理解还只是入门,甚至还没有入门.从综合保税区到航空港经济综合实验区,甚至到将来的自由贸易区,每一步的跨越对我们来说都是一次新的学习和挑战.所以我们必须不断地学习,了解和掌握新的领域.新的政策.新的理念,才能够在实际工作中正确地把握方向,更好地为实验区建设服务.二.提高站位,增强宏观意识.要立足中央.省.市政府和区管委会的要求,紧紧围绕实验区〝建设大枢纽.发展大物流.培育大产业.塑造大都市〞的发展主线.要立足财政工作要求,加大力度调整和优化支出结构,重点支持解决教育.就业.医疗.社会保障.住房等民生问题;积极转变经济发展方式,利用财政调整推进科技进步,提高经济增长质量和效益;加快推进改革,建立健全有利于发挥财政政策作用体制机制,为财政宏观调控提供有效的制度保障;实行科学化.精细化管理,提高财政资金使用效率,同时加强财政资金管理,使财政资金发挥更好的效益.三.开拓思维,提升创新能力.不管是城市建设发展,还是行政管理,亦或是领导科学,几位老师都在自己的授课中不约而同地提到了〝创新〞一词,浙江大学甚至把创新作为校训代代传教.其实近年来我们国内经常地.反复地谈创新,创新的意识我们是有的,困难的是如何创新.一是要打破思维的惯性和惰性,通过知识的积累,掌握政策引导的方向,把握实验区发展的脉搏,突破常态思维,从更高层次更多角度去系统.综合.辩证地思考问题;二是充分发挥自由民主的作风,杜绝权威主义.形式主义,创造良好的思考和表达氛围,培养全局干部职工大胆思考.突破创新的积极性.四.加强防范,增强应变能力.依托于网络的飞速发展,我们现在已经进入了全媒体时代.在公共事件和危机事件频发的当今社会,当突发事件遇上了全媒体时代,无疑给我们的管理工作带来了巨大的考验,而这正是目前很多政府部门缺失的地方.这次在浙大的学习,让我对公共危机管理有了更深刻的认识,也引发了我的一些思考.短短一周的浙江大学干部培训学习,十位学术一流的老师,十堂内容丰富的课程,不仅仅带给了我知识,更重要的是让我认识到了自己的不足并且明确了改进方向,衷心感谢此次培训的组织部门和浙江大学的所有老师以及工作人员!在今后的工作中,我将坚持不断地学习,进一步提高自己.完善自己,同时带领财政局的全体干部职工共同努力,扎实推进党的群众路线教育实践活动,积极落实各项财政政策,确保财政职责的切实履行和财政职能的充分发挥,确保实验区经济社会健康快速稳定发展!浙江大学干部培训心得范文2:我镇一行三十多人荣幸地来到浙江大学进行公共管理研修班的学习,虽然深秋渐凉,但也不能阻止我们学习的热情,华家池旁,我们收获良多,师生情谊,学员间的友谊加深许多!我衷心感谢镇党委安排这次机会!这次培训的课程安排得紧凑而实用,包含了〝社会管理创新〞,〝深化行政体制改革,建设服务型政府〞,〝公共突发事件与应对能力〞,〝产业转型升级〞,〝现代服务业〞等课程.在公民意识日渐增强的今天,尊重和维护公民合法权利为出发点,社会管理必然要创新;浙江政府的实际经验更说明了建设服务型政府有着必要性和紧迫性;政府要建立好自己的公共形象,必须学会正面地主动地应付危机;在后工业化时代,中山的产业转型升级要走出一条特色的道路,更要建立现代化的生活和生产资料服务业体系.全部课程一气呵成,老师的观点高瞻远瞩,让我得益匪浅.让我谈谈我在学习班上的几点心得体会吧:一 .必须要从思路更新上改变我们施政理念.随着经济的发展,人民的生活水平得到很大提高,除了物质的需要,公民的权利意识正不断觉醒,权利诉求不断提高,这些诉求与呼声,让政府对社会的管理带来了相当的挑战和压力,因此,政府的职能转变,建立服务型的,有限责任型的政府已经刻不容缓,在把经济放归市场的同时,政府应该在制定和坚守规章,提供丰富的社会服务,培育安全,平等,和民主的制度环境下大功夫,这样才能建立一支廉洁,高效的公务员队伍,才能建立一个透明而富有公信力的政府.二 .产业转型升级已经势在必行,政府更要起到主动引领帮扶的作用.推进转型升级是企业面对经济危机和以后更大竞争的必然选择,作为以轻工业为主的城市,提高重工业比重,形成上下游产业链,最后变成〝大榕树型〞的总部经济,才能保持地区的经济竞争力,作为政府,建立完善生活资料的市场和生产资料的市场,推动企业成立发明实验室,培养一种创新和创业的氛围,才能让企业尤其是大企业勇敢地面对困难,再创佳绩.三.这次学习是一次头脑的革命,虽然是三天的学习,但是我觉得这才是个开始,在今后的工作中,我一定要解放思想,开拓思维,要用更高宏观的思维和更民主的方法来解决工作中的困难问题,平时更加要努力学习更新知识,这样才能应付以后的繁重工作.浙江大学干部培训心得范文3:解放思想是实事求是的内在要求和前提,是为了破除思想僵化,为了研究新情况.解决新问题,达到新的实事求是的思想上的自我提升.人是生产力中最活跃的因素,人的思想不解放,何谈生产力的解放.每一次思想的解放都会推动一个区域经济社会的发展,当一个区域经济社会发展到一定阶段也势必要通过思想的再解放来推动区域经济社会的再发展.在区委的按排下,自己有幸到浙大参加了〝统筹推进新型工业化与城镇化建设专题研讨班〞的学习,通过与老师.同学.企业等的交流与碰撞,受到一些震撼与触动,学习的过程就是一次思想解放的过程.我在乡镇工作多年,现结合自身实际,我肤浅体会如下:一.要让镇村干部真正解放思想一个地方的干部是推到经济社会发展的主要力量,干部思想解放的程度决定了经济社会发展的程度.我们经常讲解放思想,在实践中我感觉镇村干部思想解放的力度.深度.厚度还值得我们反思.二.要引导企业带头解放思想农业企业.业主是区域经济社会发展的排头兵,走在农民的前面,思想不能落伍,否则不仅自身难以发展,而且对社会.对集体.对区域经济的发展都将起到负面影响.只有进一步解放思想.转变观念,企业才能跟上时代发展的步伐,开辟企业发展的新境界.解放思想不仅仅是广大党员干部和企业家的事,作为经济建设的主体,农民思想观念和素质的现代化是农业现代化的重要前提.农民的思想不解放,很难推到农村经济的发展.没有农民思想的现代化,何来农业产业的现代化.引导农民.教化农民本是我们的职责所在,我们务必要在这方面下功夫.我们不可以在体制上解决问题,但作为乡镇干部可以在体制内探索思考解决一些问题.只要我们在思想上敢想,工作上敢干,就一定会推到一个区域经济社会的发展.浙江大学干部培训心得3篇。
领导干部培训方案领导干部培训方案:青年领导干部培训方案青年领导干部培训方案“十一五”时期,干部教育培训工作面临新的形势。
全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,加强党的执政能力建设和先进性建设,必须全面提高干部教育培训工作的整体水平。
中央指出,干部教育培训要以增强执政意识、提高执政能力为重点,联系实际创新路、加强培训求实效,大规模培训干部,大幅度提高干部素质,把提高干部教育培训质量摆在更加突出的位置。
自XX年以来,清华大学继续教育学院已经为全国25个省的12000多位党政领导干部提供了培训。
委托培训的机构包括组织部、人事厅、财政厅、国税局、地税局、妇联、经贸委、海事局、旅游局、教育局、园林局、水利厅、工商局、建设局、规划委员会、监狱局、统战部、地矿厅、科技局、工会等。
清华大学秉承“教育创新、服务社会”的宗旨,结合国家对党政领导干部的教育培训要求和领导干部的实际学习需要,经过近五年的教育培训经验和课程积累,逐渐形成了针对党政领导干部的公共管理高级研修系列课程,旨在适应大规模培训领导干部的需要,培养造就高素质的干部队伍,为推动学习型政党、学习型社会建设做出应有的贡献。
领导干部培训方案:中层干部培训方案中层干部培训方案为了进一步做好中层干部培训工作,加强中层干部队伍建设,提高中层干部的管理水平和公司的整体管理能力,根据公司总经理办公会精神,公司决定定期对中层干部实行全方位培训。
一、培训宗旨:以XX年4月6日公司总经理办公会精神为指导,结合公司管理工作的实际情况,通过全方位的培训,提升中层干部的管理能力、服务技能和服务水平。
二、培训主题:强化规章制度,提高管理质量,提升服务技能和水平。
三、培训内容:公司各项管理制度、岗位职责、员工手册部分内容。
四、负责:组织:总经理办公室主讲:公司领导考核:人力资源部五、培训方式:1、主讲人授课;每次总时长半天,分3个课时,每课时设50分钟。
2、根据《中层干部培训考核方案》进行考核。
干部培训方案方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案” 。
为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的干部培训方案(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
“十二五”期间是我国教育事业改革与发展的重要时期,也是我市中小学校教育改革和发展的关键时期。
为进一步促进我市中小学管理水平,培养和造就一支高素质的教育干部后备力量,提升中小学中层干部在学校管理中的执行潜力,以确保我市中小学教育干部队伍的可持续发展。
依据教育部《中小学校长培训规定》(中教8号令)的有关指示精神,结合我市的实际状况,本着遵从教育干部成长规律的原则,根据《齐齐哈尔市“十二五”期间中小学中层干部培训规划(方案)》,结合讷河市教育干部培训的实际状况,特制定《讷河市“十二五”期间中小学中层干部培训方案》。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导,解放思想,实事求是,顺应新时代教育发展的要求和使命,以提高中小学校中层干部适应新形势,应对新局面,解决新问题的潜力为目的,努力培养一批具有较高政治理论素质和开拓创新精神,掌握现代教育理论技术,具有较高的执行潜力,善于管理,作风优良的高素质的中坚力量,为提高我市基础教育的质量带给坚实的人才保证。
二、培训原则1、分类指导,按需施教坚持从实际出发,针对学校的管理岗位,任职年限的不一样而设置和安排相应的课程及实践考察活动。
2、全程管理,关注实效对培训过程实行全程管理,突出培训实效性,关注学员在工作岗位的潜力提升。
3、创新培训模式、细化培训过程集中培训与岗位自培相结合,系统的理论学习与实践应用、竞赛相结合,开展校际交流研讨,读书汇报、现场参观学习,优秀管理论文评比及全方位才能展示等活动,为中小学中层干部的综合业务潜力提高搭建平台。