专题：环境保护

高考地理环境保护专题(思维导图+考点解析+高考典型例题)环境保护专题第一章环境与环境问题一、思维导图二、考点解析考点一】环境的概念和分类环境是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。

环境可以分为自然环境和人文环境两个方面。

考点二】人类与环境的相互关系人类通过生产活动从环境中获取物质和能量，并将新陈代谢和消费活动的产物以废弃物的形式释放到环境中去。

人类通过生活和生产活动对环境产生影响，包括遵循自然规律，合理利用资源使环境得到保护和改善，以及人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度，或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，使环境质量下降。

环境受到的影响反过来作用于人类本身，这种反作用可能是良性的，可使人类与环境得到协调发展，也可能是恶性的，会影响人类生产、生活和健康，甚至危及人类生存。

考点三】环境问题的表现生态破坏是环境问题的一种表现，主要是植被的破坏。

植被是生态系统的基础与核心，植被破坏不仅损害一个地区的景观，而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力降低、土地荒漠化等，使这些地区的居民丧失了起码的生存条件。

全球环境变化也是环境问题的表现，如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等问题。

考点四】环境问题产生的原因环境问题产生的原因包括资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾、短期经济利益与长远环境效益的矛盾、局部利益与整体利益的矛盾以及个人行为和大众利益的矛盾。

三、典型例题2009福建高考】图12为某流域示意图。

该流域是我国实施环境综合整治的重点区域，读图回答下列问题。

分别说出甲、乙地区环境保护的侧重点，并说明理由。

第二章环境污染与防治一、思维导图二、考点解析考点一】水污染的类型、成因、危害及防治水污染主要有富营养化、重金属污染、海洋石油污染等类型。

这些污染的成因包括工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中含重金属的淋溶污水，近海石油开采、加工和运输过程中泄漏的石油等。

环境保护专题研究报告方向
1. 环境污染治理与管理方向：通过研究环境污染的成因、影响和治理措施，提出有效的环境保护管理策略，包括监测技术、治理措施和政策法规等方面的研究。

2. 环境风险评估与预警方向：研究环境风险的评估方法和预警系统，包括环境风险评估指标、模型和软件开发等方面的研究，以提前预警环境问题，采取相应的措施避免或减少环境风险。

3. 生态环境保护与恢复方向：研究生态环境的保护和恢复方法，包括生态修复技术、生态系统管理和生态补偿机制等方面的研究，以提高生态系统的稳定性和恢复能力，实现生态环境的可持续发展。

4. 环境政策与可持续发展方向：研究环境政策的制定和实施，包括环境法律法规、环境经济政策和环境教育等方面的研究，以促进可持续发展，实现经济、社会和环境的协调发展。

5. 绿色技术与创新方向：研究绿色技术的开发和应用，包括绿色能源、清洁生产技术和可再生资源利用等方面的研究，以推动环境保护和低碳经济的发展。

6. 环境教育与公众参与方向：研究环境教育的内容、方法和效果评估，以及公众参与环境保护的方式和效果，包括环境教育课程设计、教育评价和公众参与机制等方面的研究，提高公众对环境保护的认识和参与意识。

以上是环境保护专题研究报告的一些方向，具体可以根据实际情况和研究兴趣进行选择和深入研究。

六年级人教版生物环境保护小专题生物环境保护小专题近年来，随着人类社会的不断发展，环境问题也日益凸显。

作为地球上最智慧的生命体，人类应该承担起保护环境的责任。

在这个小专题中，我们将探讨六年级学生如何通过自己的努力，参与到生物环境保护中来。

一、认识环境保护的重要性环境是人类生存的基础，同时也是其他生物体的家园。

然而，由于人类活动的不当，环境污染严重，许多生物面临灭绝的危险。

因此，我们要认识到环境保护的重要性，从小事做起，为保护环境出一份力。

二、节约资源，从我做起资源是有限的宝贵财富，而我们每个人都应该懂得珍惜和节约资源。

比如，我们可以在家里使用节水器，减少用水量；在学校，我们应该养成随手关灯、关电脑的好习惯，节约电能。

这样一来，不仅可以减少资源的消耗，也可以节约我们的开支。

三、关爱动植物，构建和谐生态动植物是生物环境中的重要组成部分，我们应该学会与它们和谐相处。

在日常生活中，我们要注意保护身边的鸟类、昆虫和植物，切忌随意捕捉、破坏它们的栖息地。

我们可以参加植树造林活动，保护树木，创造良好的森林生态环境。

同时，我们还可以通过关注动物福利组织的工作，了解动物保护的知识和方法。

四、垃圾分类，减少污染垃圾分类是环境保护的重要一环。

我们应该将生活垃圾进行分类，比如可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等，以减少对环境的污染。

在学校，我们可以参与垃圾分类的宣传活动，帮助同学们养成良好的垃圾分类习惯。

五、参与环保行动，传递正能量环保行动不仅是个人的事情，更需要团队合作。

我们可以组织和参加定期的环保活动，如河滩清理、校园清洁、环保讲座等，倡导身边人加入环保行列，共同传递正能量。

我们还可以通过社交媒体等平台，发布环保信息，让更多的人了解环保知识，共同关注环境问题。

六、总结和展望在六年级的学习生活中，我们要不断增强环境保护意识，不仅要关心自己的成长，更要关注生物环境的健康发展。

通过自己的努力，参与到环保事业当中，我们可以为未来的世界贡献一份力量，创造一个更美好的环境。

生态环境保护专题大讨论”研讨材料生态环境保护一直以来都是全球各国关注的重要议题。

在经济发展的同时，人们也越来越意识到环境问题的严重性和紧迫性。

为了更好地保护生态环境，我们需要深入了解环境问题的根源，并采取有效的措施来解决这些问题。

首先，人类活动是自然环境破坏的主要原因之一。

工业化和城市化的快速发展导致了大量的污染物排放和自然资源的过度消耗。

例如，工业排放和汽车尾气中的大量二氧化碳导致了全球气候变暖和海洋酸化，威胁到地球上生物的生存。

此外，在市区建设和农业开发中，大规模的土地利用和森林砍伐也破坏了生态系统的平衡，导致了生物多样性的丧失。

因此，我们必须减少污染物的排放，保护自然资源，限制土地开发和森林砍伐。

其次，重视环境教育和公众参与也非常重要。

人们只有真正认识到环境的重要性并行动起来，才能够真正实现生态环境的保护。

政府应当加强环境教育的力度，通过各种途径向公众传播环保知识，培养人们的环保意识。

在学校中，应该把环境教育纳入课程，并鼓励学生参与到环保活动中。

同时，企业和社会组织也应当承担起环保教育的责任，通过举办环境活动和宣传环境友好产品来引导公众采取环保行动。

此外，各国之间的合作也非常关键。

环境问题是全球性的，任何一个国家都无法独自解决这些问题。

国际合作应通过开展环境议题的研究和信息交流，共同制定环境保护的目标和行动计划。

同时，还应加强国际法律法规的制定与执行，通过制定国际环境公约来约束各国的环境行为。

只有各国共同努力，才能够实现全球生态环境的可持续发展。

最后，政府的角色至关重要。

政府应当加大对环境保护的投入，制定环境政策和法规，并严格执行。

同时，政府还应当设立环境保护部门，加强监督和执法力度，确保环境政策的贯彻执行。

与此同时，政府也应当鼓励和支持企业和社会组织参与环境保护工作，通过奖励和激励机制来推动环保行动的开展。

总之，生态环境保护是一个全球性问题，需要全社会的共同努力和合作。

通过减少污染物排放，保护自然资源，加强环境教育和公众参与，加强国际合作，以及政府的积极参与，我们可以共同创造一个更加美好和可持续发展的环境。

生态环境保护专题大讨论”研讨材料生态环境保护专题大讨论研讨材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

生态环境保护专题大讨论研讨材料一、背景介绍随着经济的发展和人口的增长，生态环境问题已经成为全球关注的焦点。

如何保护好生态环境，实现可持续发展，是摆在我们面前的一项重要任务。

因此，开展“生态环境保护专题大讨论”具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、主要内容1. 生态环境的现状与问题在过去的几十年中，随着工业化、城市化的快速发展，生态环境遭受了严重的破坏。

空气、水、土壤等资源遭受污染，生物多样性减少，气候变化等问题日益严重。

我们需要深入分析这些问题的根源，找出有效的解决方案。

2. 生态环境保护的法律法规我国已经制定了一系列生态环境保护法律法规，如《环境保护法》、《水污染防治法》等。

这些法律法规为生态环境保护提供了重要的法律保障。

我们需要了解这些法律法规的内容，掌握其执行情况，以便更好地保护生态环境。

3. 生态环境保护的科技手段随着科技的进步，越来越多的科技手段被应用于生态环境保护领域。

例如，遥感技术、物联网技术等可以帮助我们实时监测环境质量，为污染治理提供科学依据。

我们需要了解这些科技手段的原理和应用，以便更好地发挥其在生态环境保护中的作用。

4. 生态环境保护的社会参与生态环境保护不仅是政府和企业的责任，也需要全社会的共同参与。

我们需要倡导绿色生活理念，提高公众的环保意识，鼓励人们积极参与环保活动。

同时，我们也需要加强国际合作，共同应对全球环境问题。

三、总结与展望通过本次“生态环境保护专题大讨论”，我们深入了解了生态环境保护的现状与问题、法律法规、科技手段和社会参与等方面的内容。

我们需要继续加强生态环境保护工作，为建设美丽中国贡献自己的力量。

同时，我们也应该看到，生态环境保护是一个长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地努力。

“生态环境保护”专题《“十三五”生态环境保护规划》解读（上）邹骥中国人民大学环境学院特聘教授各位学员大家好，我叫邹骥，是来自哈尔滨工业大学深圳校区经管学院的特聘教授，也是中国人民大学环境学院的兼职教授。

今天我想和大家分享一下，对《“十三五”生态环境保护规划》的理解。

今天我们讲这样几个问题，围绕着《“十三五”生态环境保护规划》，讲八个问题：一、《“十三五”生态环境保护规划》的主要内容。

二、《“十三五”生态环境保护规划》的重要意义。

三、《“十三五”生态环境保护规划》的特点。

四、改革生态环境治理基础制度的重要举措。

五、《“十三五”生态环境保护规划》在重点工程投资方面的考虑。

六、强化各级政府落实《“十三五”生态环境保护规划》的主体责任。

七、推动生态环境保护的公众参与。

八、《“十三五”生态环境保护规划》的保障措施。

一、《“十三五”生态环境保护规划》的主要内容（一）《“十三五”生态环境保护规划》的三个部分我们说《“十三五”生态环境保护规划》，是在2016年11月份由国务院正式下达通知。

要求各省市自治区来予以实施。

这个规划分成三大部分：第一部分是首先来判断全国生态环境保护方面的形势，以及在“十三五”期间生态环境保护工作的指导思想、原则和目标。

第二部分主要阐述规划里面的实质的内容，分七个方面：1.强化源头防控，夯实绿色发展基础。

这是第一个方面，就是主要的内容。

2.深化质量管理，大力实施三大行动计划。

这里面讲的三大行动计划，主要是水污染治理，大气污染治理和土壤污染防治。

3.实施专项的治理，全面推进达标排放与污染减排。

这个专项治理涉及的方面很多，涉及到水污染的专项、大气污染的专项、土壤、生态系统的保护等等，有很多具体内容，一会儿我还会谈到。

他谈的很细很专门，比如我举一个例子，比如说大气，大气污染治理他专门谈到了细颗粒物质的治理。

谈到二氧化硫、氮氧化物，谈到了挥发性有机物，还谈到了氨、氮等等，谈的很专门。

对每一种重大的，带有全局性的影响的这种污染问题，都有专门的论述，专门的安排。

《环境保护教育专题讲座》讲稿环境保护教育专题讲座
引言
大家好，我很荣幸能够在这里为大家带来一场关于环境保护教育的专题讲座。

环境保护是我们每个人的责任，也是全球共同面临的挑战。

通过这次讲座，希望能够增加大家对环境保护的认识，激发大家保护环境的意识和行动起来。

环境保护的重要性
环境保护对于我们的生活质量和未来的可持续发展至关重要。

我们的行为和选择对环境产生影响，比如能源使用、废物处理和生态保护等方面。

通过环境保护教育，我们能够培养人们对环境的尊重和保护意识，从而实现生态平衡和可持续发展。

环境保护教育的内容
环境保护教育应该包括以下几个方面的内容：
1. 环境知识普及：通过教育活动，普及环境保护的知识，增加
人们对环境问题的了解。

2. 生态系统保护：教育人们如何保护和恢复生态系统，包括森林、湿地和海洋等生态环境。

3. 能源和资源的可持续利用：宣传和教育人们关于能源和资源
的可持续利用方法，如节约能源、循环利用和推广可再生能源。

4. 废物管理：教育人们正确处理废物，包括分类回收和减少使
用不可降解材料等。

5. 意识和行动：通过环境保护教育，培养人们保护环境的意识，激发积极的环境保护行动。

总结
环境保护教育是我们每个人的责任和使命。

通过加强环境保护
教育，我们能够培养人们保护环境的意识和行动起来，为我们的地
球创造一个更美好、更可持续的未来。

谢谢大家！。

在理论学习中心组专题（生态环境保护）学习会上的书面发言尊敬的领导、各位同事：大家好！今天我很荣幸能在生态环境保护学习会上发言，分享一些关于生态环境保护的理论学习心得。

生态环境保护是我国乃至全球面临的重大挑战之一，我们作为学习中心组的一员，有责任和义务深入学习生态环境保护的理论知识，为推动生态环境保护事业的发展贡献自己的力量。

一、生态环境的重要性生态环境是指自然界中各种生物、非生物要素相互作用形成的整体环境。

生态环境的质量对于人类的生存和发展至关重要。

首先，生态环境是人类生存和发展的物质基础。

它提供了食物、水源、气体交换、能源等人类生活所需的物质资源。

其次，生态环境具有调节气候、净化空气、保持水源、保护土壤等重要功能。

这些功能对于维持地球生态平衡、促进人类的发展具有不可替代的作用。

然而，随着人类社会的发展，生态环境遭受了严重的破坏，导致土壤退化、水质污染、空气污染、生物多样性减少等问题的出现。

二、生态环境保护理论的重要性学习生态环境保护理论对于指导实际工作、解决实际问题具有重要意义。

首先，生态环境保护理论能够增加我们对生态环境保护工作的认识。

学习理论知识可以帮助我们了解生态环境保护的基本概念、原则和方法，提高我们对生态环境问题的认知水平。

其次，生态环境保护理论能够指导我们的实践行动。

理论的学习不仅要求我们了解知识，更重要的是要将理论联系实际。

只有在实践中运用理论知识，才能真正解决生态环境问题。

最后，生态环境保护理论是我们开展研究和创新的基础。

通过学习、研究生态环境保护理论，我们可以发现问题，提出解决问题的方案，并进行实验和验证，推动生态环境保护事业的发展。

三、生态环境保护的主要内容生态环境保护的主要内容包括环境治理、资源利用、生态修复和管理制度等方面。

首先，环境治理是指对环境中的污染物进行减排和治理，保护环境质量，改善人居环境。

环境治理是生态环境保护的基础工作，包括空气污染源治理、水体污染治理、土壤污染治理等方面。

环境教育专题课教案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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生态环境保护是当今世界面临的重要课题，关系着人类的生存和发展。

为了深入探讨生态环境保护的问题，我们举办了一场专题研讨会，邀请了相关领域的专家学者以及社会各界人士参与讨论，希望能够通过这次研讨会，找到一些切实可行的解决方案。

以下是本次研讨会的材料整理：一、专家学者的发言1. 赵教授：生态文明建设是解决生态环境问题的根本出路。

我们需要倡导绿色发展理念，推动生产方式和生活方式的转变，实现经济增长与生态环境保护的良性循环。

2. 王院士：大气污染是当前我国生态环境保护的重点。

我们需要加强大气污染治理，提高环保设施和技术设备的更新换代，减少工业排放和机动车尾气的污染。

3. 李博士：水资源是生态环境保护的重要组成部分。

我们应当加强水资源的可持续利用与保护，严格控制水污染，推动水环境治理工作，保障人民生活用水安全。

二、社会各界人士的意见交流1. 企业代表：企业应当主动承担社会责任，加强环境保护投入和环境管理，积极推行绿色生产，遵守环保法律法规，树立企业良好的社会形象。

2. NGO代表：非政府组织在生态环境保护中发挥着重要作用，我们可以发动社会力量，参与环保公益事业，推动环保意识的普及和生态保护行动的开展。

3. 媒体代表：媒体是舆论监督的重要力量，通过宣传报道和舆论引导，我们可以促进社会对生态环境保护的重视，引导公众积极参与环保活动。

三、关于生态环境保护的倡议1. 提倡低碳生活方式，减少能源消耗和碳排放，推动绿色出行和绿色建筑，倡导节约资源、保护环境的生活方式。

2. 加强环境监管和执法力度，严厉打击环境违法行为，依法惩处污染企业，保护公共环境和人民裙众的利益。

3. 推动生态文明建设，倡导绿色经济发展理念，促进经济社会可持续发展，实现经济效益与生态效益的双赢。

四、展望未来在研讨会的我们对未来的生态环境保护工作做了展望。

我们相信，在各界共同努力下，我们一定能够实现生态环境保护工作的目标，建设美丽我国，让我们的子孙后代能够生活在一个清洁、美丽的环境中。

生态环境保护专题报告生态环境保护是当今社会面临的一个重大挑战，它涉及到人与自然的关系，也是社会经济发展和人类福祉的前提条件之一。

因此，对生态环境保护进行专题报告是非常有必要的。

第一步，分析生态环境保护的现状。

当前，我国生态环境保护所面临的压力巨大，水、空气、土壤等方面的问题日益凸显。

工业污染、城市化发展、生活废弃物等问题长时间内叠加，导致生态环境遭到严重破坏和渐进式恶化。

特别是近年来，许多地方出现了一些臭名昭著的环境问题，如宁波污染事件、福建官员下海事件、甘肃治污案件等，无不表明我国仍存在许多生态环境保护的薄弱环节。

第二步，分析生态环境保护的挑战。

生态环境保护并不是一蹴而就，它所面临的挑战是巨大的。

环境污染、能源短缺、气候变化等问题，必须采取有效的措施予以解决。

与此同时，解决环境问题的成本非常高昂，许多决策需要涉及到产业政策、科技创新和环保法律等多个方面的配合和协调。

此外，还必须将生态环境保护纳入到国家发展战略的重要环节，同时营造一个良好的执政环境和社会氛围。

第三步，探讨生态环境保护的对策。

生态环境保护是一项复杂的系统工程，必须采取全面、多角度、创新的思路进行应对。

例如，政府应加强对企业的监管力度，对环境违法行为进行惩处，同时加强环境治理工作，完善环境保护法律体系，提高人民群众的环保意识。

另一方面，各产业也应加强技术创新，采用节能环保新技术新成果，推动产业绿色升级。

更重要的是，必须树立生态文明和绿色发展的理念，扭转环境恶化态势，实现可持续发展。

综上所述，生态环境保护是全社会共同关注的问题，其对策必须多方联动、全面应对。

希望政府、各产业能够认真考虑，积极行动，为建设美好环境注入新动力。

以下是关于生态环境保护专题研讨的一些材料：
1. 《中华人民共和国环境保护法》：这是中国环境保护的基本法律，在其中规定了环境保护的基本原则、责任主体、管理机构等，是保护生态环境的重要法律基础。

2. 《中国生态文明建设指南》：这是中共中央关于生态文明建设的指导文件，强调发展与环境保护相协调的新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，推动形成绿色生产和消费方式。

3. 《生态环境保护法实施条例》：这是对《中华人民共和国环境保护法》的细化和补充，具体规定了各种环境保护行为的具体要求和监管措施。

4. 《生态环境保护“十三五”规划》：这是国家对生态环境保护工作进行长期规划的文件，其中明确了目标任务、政策措施和推进方式，为生态环境保护提供了指导和保障。

5. 《生态环境保护专项资金管理办法》：这是对专项资金管理的规定，用于支持生态环境保护方面的项目和措施，加强财政资金的保障和监管。

6. 国家统计局、生态环境部发布的环境统计数据：这些数据反映了国家和各地区的环境状况和生态环境保护的进展情况，对研究生态环境保护问题具有重要参考意义。

这些材料可以帮助研究者了解中国的生态环境保护政策和措施，掌握相关法律法规的要求，了解生态环境保护的现状和问题，并从中汲取经验，提出改进和创新的建议。

专题25 环境保护与绿色化学（自学）【基础知识过关】一、化学与环境保护1.环境：主要是指人类的生存环境。

2．环境保护(1)环境问题：①主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏；②工农业生产和人类生活所造成的环境污染。

(2)环境保护的任务①环境监测：对污染物的存在形态、含量等进行分析和测定，为控制和消除污染提供可靠的数据。

②治理工业三废(废水、废气、废渣)。

③寻找源头治理环境污染的生产工艺：杜绝污染物的排放，从根本上解决环境问题。

3．环境污染：（1）概念：人类排放的污染物质超过了环境的自净能力，引起环境质量发生不良变化从而危害人类健康和生存的现象。

（2）环境污染的分类：①按环境要素：分大气污染、水体污染、土壤污染。

②按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。

③按造成污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声、放射性、热、电磁波等）、固体废物污染、能源污染。

4.工业“三废”（废气、废水、废渣）的处理1)大气污染(1)污染物主要来源：除了自然因素外，大气污染物主要来自化石燃料的燃烧和工业生产过程产生的废气及其携带的颗粒物。

说明：①目前计入空气污染指数的项目主要是SO2、NO2、CO、O3和可吸入颗粒物等。

②“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物，又称细颗粒物或可入肺颗粒物(2)主要来源：除了自然因素外，大气污染物主要来自化石燃料的燃烧和工业生产过程产生的废气及其携带的颗粒物，以及这些污染物形成的次生污染物。

注：次生污染物的形成(3)主要危害：在太阳辐射等因素作用下，经复杂变化形成次生污染物，在一定天气条件下会造成酸雨、雾霾、光化学烟雾等污染现象。

2)污水的处理方法(1)污水主要成分:重金属盐、酸、碱等无机化合物；耗氧物质、石油和难降解的有机物以及洗涤剂等。

(2)危害：往往含有复杂的成分，任意排放会导致土壤和水体的污染。

(3)常用的污水处理方法有物理法、化学法、和生物法等。