最全的人教版七年级英语语法总结
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最全的人教版七年级英语语法总结
七年级语法总结
1、目前所学的动词的形式有4 种：
①动词原形；如：do;have;like
②动词的单三式（常在动词原形后加s）；如：get-gets
③动词不定式（to+动词原形）；如：meet-to meet
④动词ing式（动词原形后加ing）如：look-looking
2、表示征求意见或建议邀请的礼貌用语
Would you like +to+动词原形? （你想要……吗？）
How about+动词ing ?（……怎么样？……好不好？）
What about +动词ing? （……怎么样？……好不好？）
Why not +动词原形? （为什么不……呢？）
Why don’t you +动词原形 ？（你为什么不……呢？）
Let’s +动词原形.（让我们……吧。）
表示同意、答应：①Yes,I’d like to./Oh,I’d love to.
②All right/OK.③Great!④Sure.⑤Good idea!⑥Thanks.I’ll be glad to
⑦Thanks.That would be very nice.⑧I’d like that.
表示不同意、拒绝：①No,thanks.②Sorry,I can’t.
③I’d like to.But I’m afraid I can’t/I have no time.
3、目前学过的情态动词有can, may,could,would和will等五个。
学好情态动词必须把握三个用法：
①后必须跟动词原形 ；
②没有三单式（其后不能加s）；
③可以把情态动词提到句首构成疑问句；
可以在情态动词后面加上not构成否定句。
4、目前学过的后跟动词不定式（to+动词原形）的有：
①would like to+动词原形（想要做某事）;
want to+动词原形（想要做某事）;
②forget to+动词原形（忘记要做某事）;
③like to +动词原形（喜欢做某事）;
love to +动词原形（喜欢做某事）
④ask sb. to +动词原形.（请/叫某人做某事）
tell sb. to +动词原形.（告诉/叫某人做某事）
would like sb. to +动词原形.（想叫某人做某事）
want sb. to +动词原形.（想叫某人做某事）
⑤have to +动词原形（必须/不得不做某事）
⑥Nice/Glad/happy to +动词原形（很高兴做某事）
如：Nice to meet you.
I’m glad to be here.
5、目前学过的后跟动词原形的有：
①情态动词：can,may,could,would,will后；
②助动词do,don’t,does,doesn’t后（does,doesn’t一出现，三单式要滚蛋）；
③动词please(请)后：如：Please tell him about the picnic.
④短语Why not…/Why don’t you…后；
⑤动词let 后；如：Let Jane help you. Let’s go home. 最全的人教版七年级英语语法总结
⑥动词help后，也可带to;如：Let’s help Maria (to) carry water.
⑦祈使句以动词原形开头,如：Have a seat , please.请坐下。
6、目前学过的后跟动词ing的有：
①Be动词后的动词；如：Are you kidding．．．．．．．? I’m just looking．．．．．．．.
This is Michael speaking．．．.
②所有的介词后；已学过的介词有:at,for,about,in,on,from,of,to,with,after等。
如：What about +动词ing? —Whatabout flying．．．．．． a kite with me ?
How about +动词ing? —How about going．．．．． fishing this Sunday?
It’s time for going．．．．． home=It’s time to go home.
Thank you for helping ．．．．．．．me=Thank you for your help..
③go +动词ing——go fishing去钓鱼; go shopping去购物
④do some shopping购物
⑤like/love +动词ing （喜欢做某事）
7、有单复数变化的词
①名词
(1) 名词单数变复数的方法
1)大部分在词尾加s.如：dog---dogs
2)以-s, -x, -ch, -sh 结尾的加es. 如：
class---classes bus---buses glass---glasses
box---boxes watch---watches(手表)
fish---fishes
3)以“辅音字母+ y”结尾的，变y为i，加es.
baby---babies(婴儿) family---families(家庭)
study---studies(书房) fly---flies(蝇子)
注意：boy ---boys play---plays toy---toys
way---ways monkey---monkeys
4)以 f, fe结尾的，变f, fe为v，加es.
half---halves(一半) knife---knives(小刀)
yourself(你自己)---yourselves(你们自己)
(2) 特殊变化的词
1) a 变e: man—men(男子) woman—women(女子)
snowman---snowmen(雪人)
Englishman--- Englishmen(英国人)
Englishwoman---Englishwomen(英国妇女)
2) o变e：foot---feet(脚) tooth---teeth(牙齿)
3) 单复数同形：Chinese---Chinese(中国人) fish---fish(鱼)
yuan---yuan(人民币元)
4) mouse—mice (老鼠) child—children(儿童)
5)合成词中一般变后面的词：apple tree---apple trees(苹果树)
但下列需前后都变：man teacher---men teachers（男教师）
woman doctor---women doctors(女医生)
6)集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：people（人们） police（警察们）本身就是复数，family指“全家人”时，本身也是复数，它们都不能加s. 如：The Chinese 最全的人教版七年级英语语法总结
people are very kind.中国人民都 很友好。
Kangkang’s family are all tall and thin.康康全家人都又高又瘦。
②be动词： 单数am, is； 复数are
③行为动词：复数：动词原形
单数：在行为动词后加s或es（即动词的三单式）。 如：
Maria．．．．． likes milk.（likes是三单式，为单数）
Maria and Jane．．．．．．．．．．．． like milk.（like是动词原形，为复数）
④指示代词 单数：this这个 that那个
复数：these这些 those那些
8．名词＋’s所有格
单数名词后直接加 “ ’s ”：
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词，只加“’”
Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”
Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋
表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)
表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）
9、人称代词和物主代词表
人
称
代
词 主格 I we you he she it they
宾格 me us you him her it them
中文 我 我们 你,你们 他 她 它 他们
物
主
代
词 形容
词性 my our your his her its their
名词
性 mine ours yours his hers its theirs
中文 我的 我们的 你的;你们的 他的 她的 它的 他们的
用法：
①人称代词主格：作主语，常放在句首；
②人称代词宾格：作宾语，放在动词和介词后；
③形容词性物主代词：后有名词时，用形容词性；（有名则形）
④名词性物主代词：后无名词时，用名词性。（无名则名）
10.句子的成分
①主语：是句子要说明的人和物，是动作的发出者，是句子的主体，一般放在句首。主语由名词,代词担任。
②谓语：说明主语的动作。只有动词才作谓语，一般放在主语之后。
③宾语：是动作的接受者。放在动词或介词后。由名词,代词担任。如：
