山西省2019年中考数学四模考试试卷(解析版)

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山西省2018-2019学年中考数学四模考试试卷

一、单选题

1.是( )

A. B. C. D.

【答案】 A

【考点】特殊角的三角函数值

【解析】【解答】解: =

故答案为:A.

【分析】特殊三角函数值的运算。

2.二次函数 的图象经过点(-1,0),则代数式 的值为( )

A. 0 B. -2 C. -1 D. 2

【答案】 D

【考点】二次函数图象上点的坐标特征

【解析】【解答】解:把(-1,0)代入y=ax2+bx-2,得a-b-2=0,

即a-b=2,

故答案为:D.

【分析】二次函数图像的特点及性质,图形上的点代进去使函数解析式成立。

3.如图所示的正三棱柱,它的俯视图为( )

A. B. C. D.

【答案】 D

【考点】简单几何体的三视图

【解析】【解答】A、此图形是该几何体的主视图,不符合题意;

B、此图形是该几何体的左视图,不符合题意;

C、此图形不是该几何体的三视图,不符合题意;

D、此图形是该几何体的俯视图,符合题意;

故答案为:D.

【分析】三视图是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观察同一个空间几何体而画出的图形。俯视图为由物体上方向下做投影得到的视图。

4.若将抛物线 先向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度,则所得抛物线的解析式为( )

A. B. C. D.

【答案】 A

【考点】平移的性质,图形的平移,用坐标表示平移

【解析】【解答】解:抛物线y=2x2+1的顶点坐标为(0,1),点(0,1)向左平移1个单位长度,再向下平移2个单位长度所得对应点的坐标为(-1,-1),所以新抛物线的解析式为y=2(x+1)2-1.

故答案为:A.

【分析】掌握抛物线平移的规律,向左向右平移横坐标发生变化,向上向下平移纵坐标发生变化。

5.我们在探究二次函数的图象与性质时,首先从y=ax2(a≠0)的形式开始研究,最后到y=a(x-h)2+k(a≠0)的形式,这种探究问题的思路体现的数学思想是( )

A. 转化 B. 由特殊到一般 C. 分类讨论 D. 数形结合

【答案】 B

【考点】二次函数y=ax^2的性质,二次函数y=a(x-h)^2+k的性质

【解析】【解答】解:这种研究方法主要体现的数学思想是由特殊到一般.

故答案为:B.

【分析】 y=ax2(a≠0) 与 y=a(x-h)2+k(a≠0) 的函数图像形状相同,只是位置上的差异。因此所体现的数学思想为由特殊到一般。

6.在 中,∠C=90°, ,则 的值为( )

A. B. C. D.

【答案】 D

【考点】锐角三角函数的定义,计算器—三角函数

【解析】【解答】

解:在Rt△ABC中,∠C=90°,

∵sinA= = ,设BC=3x,则AB=5x,

∵BC2+AC2=AB2∴AC=4x.

∴tanB= = = . 故答案为:D.

【分析】直角三角形中三角函数的应用。根据已知条件,可知道BC,AB的比例,设某一边长的长度,利用勾股定理,即可求出三边的长度。即可求出 的值 。

7.如图所示的是抛物线型拱桥,当拱顶离水面2m时,水面宽4m,若水面下降2m,则水面宽度增加( )

A. B. C. D.

【答案】 C

【考点】平面直角坐标系的构成,二次函数的实际应用-拱桥问题

【解析】【解答】

解:以AB所在的直线为x轴,向右为正方向,线段AB的垂直平分线为y轴,向上为正方向,建立如图所示的平面直角坐标系,

抛物线以y轴为对称轴,且经过A,B两点,OA和OB可求出为AB的一半2米,抛物线顶点C坐标为(0,2),设顶点式y=ax2+2,代入A点坐标(-2,0),

得出:a=-0.5,所以抛物线解析式为y=-0.5x2+2,

把y=-2代入抛物线解析式得出:-2=-0.5x2+2,

解得:x=±2 ,

所以水面宽度增加到4 米,比原先的宽度当然是增加了(4 -4)米,

故答案为:C.

【分析】根据图像建立合适的坐标轴,已知顶点坐标,设抛物线解析式为y=ax2+2,将已知点代入求得a值。得出抛物线的表达式,当y=-2时,求出x的值,从而得出水面的宽度。

8.如图,在 的网格中,A,B均为格点,以点A为圆心,以AB的长为半径作弧,图中的点C是该弧与格线的交点,则 的值是( )

A. B. C. D.

【答案】 B

【考点】锐角三角函数的定义,计算器—三角函数

【解析】【解答】解:如图作CH⊥AB于H.

在Rt△ACH中,sin∠BAC= ,

故答案为:B.

【分析】锐角三角函数是在一个直角三角形中,首先构建直角三角形。然后列出求正弦的代数式,三角形中,角的对边与斜边的比值。

9.如图所示的是二次函数 ( 为常数,且 )的图象,其对称轴为直线

,且经过点(0,1),则下列结论错误的是( )

A. B. C. D.

【答案】 C

【考点】二次函数y=ax^2 bx c的图象,二次函数y=ax^2+bx+c的性质

【解析】【解答】解:A.∵x=1时,y<0,∴a-b+c<0,该选项符合题意。

B.∵抛物线开口向下,∴a<0,∵对称轴在y轴左侧,∴- <0,∴b 0,

∵抛物线经过点(0,1),∴c=1>0,∴ ,该选项符合题意。

C.根据抛物线的对称性可得x=-2时,y=1,∴4a+2b+c=1>0,该选项不符合题意。

D.∵c=1,a<0;∴ ,该选项符合题意。

故答案为:C.

【分析】已知点的坐标使函数解析式成立。

A.当x=1,y=a-b+c,根据函数图像y<0,即a-b+c<0 B.根据抛物线图像的性质,开口方向、对称轴以及顶点坐标可以得出a、b、c的正负性,即可判断出abc

的正负性。

C.函数对称轴为x=-1,所以当x=2时与x=0时,y值相等,y=1.

D.已知c.a的正负性大小,不等式的判断。

10.如图,在正方形ABCD中,分别取AD、BC的中点E、F,并连接EF;以点F为圆心,FD的长为半径画弧,交BC的延长线于点G;作GH⊥AD,交AD的延长线于点H,则 的值为( )

A. C. D.

【答案】 A

【考点】勾股定理,圆心角、弧、弦的关系

【解析】【解答】解:设正方形的边长为2,则CD=AB=2,CF=1

在直角三角形DCF中,DF== ,∴FG=EH= ,∴DH= -1

∴ = ,

故答案为:A.

【分析】设出正方形边长,理解题意得FD=FG,利用勾股定理即可得FD的长度,从而计算。

二、填空题

11.已知 是关于 的二次函数,则m=________.

【答案】 -1

【考点】二次函数的定义

【解析】【解答】解:若 是关于x的二次函数,则 ,

解得:m=-1.

故答案为:-1.

【分析】 是二次函数,故函数最高次幂是二次,且二次项系数不为0,故m2+1=2;m-1≠0。求m的并集即可。

12.如图,已知tanα= ,如果F(4,y)是射线OA上的点,那么F点的坐标是________.

【答案】 (4,2)

【考点】计算器—三角函数

【解析】【解答】过 作 轴于 ,

则 ,

在 中, ,

即 , ,

即 .

故答案为: .

【分析】首先构建直角三角形,已知 tanα= ,即CF与OC的比值。即可求出CF,即y值。

13.如图,在菱形ABCD中,过点C作CE⊥BC交对角线BD于点E,且DE=CE,若 ,则DE=________.

【答案】 1

【考点】菱形的性质,解直角三角形

【解析】【解答】解:在菱形ABCD中,BC=CD=AB= ,

∴∠DBC=∠CDB,

∵DE=CE,

∴∠CDB=∠ECD,

∴∠DBC=∠CDB=∠ECD,

∵CE⊥BC,

∴∠BCE=90°, 在 BCD中,

∠DBC+∠CDB+∠BCE+∠ECD=180°

∴∠DBC=30°,

在Rt BCE中,BC=

tan∠DBC= tan30°= =

∴CE=1,

∴DE=1

故答案为:1

【分析】利用菱形的性质,可证BC=CD=AB,利用等边对等角可证∠DBC=∠CDB,∠CDB=∠ECD,就可证得∠DBC=∠CDB=∠ECD,再求出∠DBC=30°,利用解直角三角形CE的长,就可得到DE的长。

14.如图,在平面直角坐标系中,A(-2,-1),B(-1,-1),若抛物线 与线段AB有交点,则 的取值范围是________.

【答案】

【考点】二次函数与一次函数的综合应用

【解析】【解答】解:把A(-2,-1)代入y=ax2得a= ;

把B(-1,-1)代入y=ax2得a=-1,

所以a的取值范围为

故答案为:

【分析】抛物线与线段的交点问题,先算出两种极端条件,在A点与B点时,a的取值。只要a在这一取值范围内,即可保证与线段有交点。