人教版六年级英语下册Unit2LastweekendALetslearn课件

1 unit2 Last weekend

第三课时说课稿

各位老师大家好，今天我说课的内容是新PEP小学六年级下册unit2 Last weekend第三课时let’s learn /look and talk，下面是我对这节课的课堂设计，希望能和大家一起探讨。

一、说教学目标

1.孩子能听，说，读，写read a book, saw a film, had a cold , slept四个动词过去式词组，并了解一些表过去的时间状语，last weekend，last night ，yesterday ，the day before yesterday

2.在图片或老师的语言提示下，孩子能够运用句型 what did you do last weekend?

I saw a film.并能用动词过去式词组替换问答。

3. 能够完成look and talk的问答。

二、说教学重、难点

本课的重点是孩子能听，说，读，写read a book, saw a film, had a cold ,

slept四个动词过去式词组，并了解一些表过去的时间状语，last weekend，last

night ，yesterday ，the day before yesterday。

本课的难点在图片或老师的语言提示下，孩子能够运用句型 what did you do last

weekend? I saw a film.并能用动词过去式词组替换问答。

三、说教法设计

针对本节课的教学目标和现阶段学生的年龄特征:模仿能力极强，活泼好动， 在教授的过程中体现了以下几点，力争达到良好的教学效果。

(1)循序渐进。本堂课是对话课，因此最终的目的是学生能在实际情景中 使用句型，对于这个比较高的要求，我化难为简，从最简单的地方--单词着手， 再引入句型。在新句型呈现之后通过读、师生操练、同桌操练、从简到难。在教法功能上我力求循序渐进，让教学过程自然轻松。

新人教PEP版小学六年级英语下册

Unit 2 Last weekend

单元教学解读

本单元由Main scene、A、B和C四个部分组成。

Main scene主要通过展示迈克和约翰上周末的活动呈现本单元的核心词汇和句型，让学生对本单元将要学习的内容有一个大致的了解。

A部分主要包含Let’s try、Let’s talk、Let’s learn和Do a

survey and report四个环节。该部分主要通过迈克和爷爷打电话的场景学习用一般过去时描述自己在过去所做的事情，同时也学习了动词过去式的规则变化。

B部分包含Let’s try、Let’s talk、Let’s learn、Look and talk、Read and write、Let’s check、Let’s wrap it up七个环节。该部分继续学习用一般过去时描述自己做过的事情，也学习了如何询问他人过去所做的事情并作答，并且了解一些常见的动词过去式的不规则变化以及常见的与一般过去时搭配使用的时间状语。

C部分只有Story time 一个环节。该部分主要通过阅读故事来巩固本单元所学重点词句，增加学生的语言输入。

本单元主要学习用一般过去时描述在过去的时间所做的事情。该主题与学生的生活息息相关，学生都很感兴趣，教师在设计教学活动时要充分利用这一优势，不仅要利用课件、网络等资源引导学生思考、交流，还要利用真实情景，鼓励学生用所学词汇和句型描述过去发生的事情，培养学生的表达能力。

1．能听、说、读、写本单元四会单词；

2．能够听、说、认读本单元三会单词；

3．能够用句型“—How was your...？—It was＋形容词．”询问对方假期/周末过得怎么样并回答；

4．能够用句型“—What did＋主语＋动词原形(＋其他)？—主语＋动词的过去式(＋其他)．”询问某人过去做了什么事情并回答；

5．能够用句型“—Did＋主语＋动词原形(＋其他)？—Yes，主语＋did./No，主语＋didn’t.”询问某人过去是否做了某事并回答；

新课标六年级英语下册《Unit3lastweekend》第六课时的教学设计

一、教学内容：Let’s read Let’s sing story time

二、教学目标与要求

1．能综合运用动词的过去时。

2.阅读理解故事

三、教学重点

1 动词过去时的读音及不规则动词的变化

2 阅读部分的理解和有限度地再现

四、教学难点

1 动词过去时的读音及不规则动词的变化

2 阅读部分的理解和有限度地再现

五、课前准备

1、教师准备一幅本课时的教学挂图。

2、教师准备一台录音机和相关录音带。

3、学生准备本课时的单词卡片。

六、教学过程

1、Warm-up

Sing the song：at the zoo

2、Presentation

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新人教版(PEP)英语六年级下册Unit2LastweekendPeriodlPartALet'stry&Let'stalk同步测试(PEP)英语六年级下册Unit 2 Last weekend Period l Part A Let's try &

Let's talk同步测试

一、 按要求写单词。

1、按要求写单词。

do（过去式）________ wash（过去式）________ swim(过去式)________

get（现在分词）________ flew(原形)________ go（过去式）________

2、按要求写单词。

is（过去式）________ run (现在分词)________ read(过去式)________

do(第三人称单数)________ listen(过去式)________ play (过去式)________

二、 根据首字母提示补全句子。

3、What did you do on the w________?

4、I stay at home w________ mygrandma.

5、I watched some children's s________ onTV.

6、We d________ tea yesterday afternoon.

7、Did you do anything e________?

三、 看图片，写出正确的答句或问句。

8、

A: What did John do last weekend? B: ________

9、

A: Did she wash her clothes yesterday? B: ________

10、

A: ________ B: He made the bed last Sunday.