习惯养成月活动方案
- 格式：doc
- 大小：28.50 KB
- 文档页数：4
小学学生习惯养成教育规范月活动方案
为进一步规范和加强小学生习惯养成教育工作，为学生全面、健康成长奠定坚实的基础，促进素质教育深入实施，根据上级有关要求，结合我校教育教学实际，现就小学生习惯养成教育规范月活动提出如下方案。
一、“活动月”目的
为了培养学生养成良好的日常行为习惯，学校组织开展行为习惯规范月活动，重点使学生养成良好的卫生和学习习惯。
二、组织机构
成立“行为习惯养成活动月”领导小组：
组长：
副组长：
组员： 各班班主任
三、养成教育内容和目标
结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校实际，学生行为习惯养成教育主要突出以下两个方面：
1.狠抓“学风”教育，积极营造浓厚的学习氛围，使学生勤学、善学、乐学，养成良好的学习习惯。
（1）课前准备充分：要让孩子养成良好的时间观念，按时上学（不迟到、不早退）；早读课能自觉读书；课前将学习用品摆放在桌子左上角；上课铃声响后及时进班级，唱好课前一支，静候老师来上课。
（2）课堂学习认真：教育学生能自觉遵守课堂纪律，做到课堂上能认真听讲，不开小差，积极思考，敢于质疑，踊跃发言。高年级学生能养成作听课笔记的习惯。
（3）书写习惯良好：做到读写姿势“三个一”，课后认真复习，独立完成作业，书写工整，卷面整洁，不随意涂改。
（4）学会整理学具：作业后能主动收拾书本和学习用品，书包内学习用品装放整齐有序。
（5）勤于阅读积累：养成自觉读课外书的习惯，中高年级学生能坚持摘录和写日记。
2.落实“卫生”教育，努力创设整洁的校园环境，使学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯。
（1）良好的环保意识：教育学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起；自觉维护校园和公共场所环境卫生，认真做好班级卫生值日；见脏能主动打扫、弯腰拾捡；不随手丢垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰，不在草坪上玩耍。
（2）学会自我保健：懂得基本的卫生防疫常识，能积极参加体育锻炼，坚持做好眼保健操，不乱花零用钱，不带零食进校园，不吃不卫生的食品。
（3）良好的个人卫生习惯：注意个人卫生，做到穿戴整洁，勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头，坚持早晚刷牙。
3.加强爱国主义教育，规范升降国旗仪式，使学生做到集会队列有序，做操动作规范。
（1）集会时做到“快、静、齐”，做操态度认真，动作规范。
（2）尊敬国旗，能唱国歌，升降国旗肃立、敬礼，不随意走动。
四、实施步骤
1.宣传发动阶段。
（1）教务处举行“好习惯伴我成长”主题教育动员大会，使全校师生明确活动意义、内容和目标。
（2）班级组织学生召开“好习惯伴我成长”主题班会，组织学生学习《临沂九曲小学小学生行为规范达标考核细则》，使每个学生明白行为习惯达标要求和考核办法，形成“比、赶、超”的良好氛围。
2.训练考核阶段。
（1）各班要围绕“卫生习惯”和“学习习惯”养成总体目标，针对不同年段学生的特点，采取生动活泼的教育方式，对学生进行日常行为规范的教育训练。
（2）成立班级行为规范达标检查考核小组，结合《学生行为规范达标考核细则》，对每位学生的日常行为进行经常性地检查和考核，并及时记录检查情况，作为行规达标生等级评定的依据。
（3）重视学生不良行为习惯指导纠正。可以采用榜样示范、录像观摩、行为演练、“一帮一”结对子等方式，纠正学生不良的行为，逐步使学生养成良好的行为习惯。
（4）开展丰富多彩的教育训练活动。教务处将举行中高年级“好习惯伴成长”演讲、低年段整理书包比赛，全校性学生眼保健操、书写、优秀作业本、课外阅读等竞赛活动，各班级也要结合实际开展相应的活动，让学生在活动中规范行为，增长知识，养成良好的品行。
（5）利用晨会、广播站、校刊，建立学生不良行为规范曝光台，及时公布违纪行为。
3.评比表彰阶段
各班结合《学生行为规范达标考核细则》，在班级开展卫生先进班、行规达标班、示范班评比活动，各项评比活动列入班主任考核之中，作为文明班级考核的一项重要指标。
五、活动要求
1．各班级要把“文明行为习惯养成教育月”活动作为规范班级管理的重要内容，要精心安排，严密组织，全力抓好活动的落实。
2．各班级要从学生实际出发，确保“文明习惯养成教育”活动收到实实在在的效果。
3．广大教师要做文明礼貌的表率，杜绝各种不文明用语和各种不文明的行为，优化师德，净化师风，塑造良好的师表形象。
4．各班级要将培养学生良好的学习习惯，作为本次活动的重点，对照“良好的学习习惯”十条要求，逐条反复强化训练。
