学校教学岗位廉政风险排查套表1

  • 格式:doc
  • 大小:152.50 KB
  • 文档页数:16

1 岗位图表一

岗位权力清单登记表

单位: 前进学校 填表时间:2012年12月15日

岗位

名称 教学校长 所属部门 校委会 责任人

姓名 孙忠秀

1 教学工作决策及审核

2 教研工作决策及审核

3 科研工作决策及审核

4 教材教辅征订工作审核

5 教师业务培训

6 教学工作量化考核审核

7 校本课程开发

岗位责任

人签字 孙忠秀 主管领

导签字

注:列出本岗位全部权力事项。

2 岗位图表二

教学校长权力运行流程图

教学校长

教务处

学校教育教学工作

制定教学计划、教学分工和考核、课堂改革、教研科研开展、校本课程开发、教师培训、提供教学所需仪器清单、实验室、音体美特色教学兴趣小组、教辅征订。 风险点:1、分管教育教学工作可能存在不公正行为、导致不廉洁行为发生;2、由于职责意识不强,对教育教学监管不利,可能导致疏于管理,影响教师的工作积极性;3、教辅教材征订把握不好,可能出现以权谋私的风险。4、教学管理制度执行情况不佳,存在“有令不行”不按规定办事的风险;5、民主意识不强,可能影响学校民主议事、民主决策,从而影响学校教学发展的风险。5、理想信念不坚定,政治素质不高,背离社会主义荣辱观要求或人生观、道德观、利益观出现偏差;7、如果放松职业操守,可能产生有损党的形象和自身形象的风险;8、对教师业务水平及学校情况了解的不够充分,可能导致教育教学工作失误的风险。9、考虑偏颇、不全面,致使

3 课程设置权力运行流程图

行政会研究 风险点:考虑偏颇、不全面,致使教学受损

形成决定 制定课程实施方案

4 教学分工权力运行流程图

.

学校教学分工

风险点:可能存在不公正行为、导致不廉洁行为发生

校委会、教职工大会审核

全校公布 风险点:对教师业务水平及学校情况了解的不够充分,可能导致教育教学工作失误的风险。

5 教学管理权力运行流程图

制定管理方案

检查考核

得出结论 风险点:由于职责意识不强,对教育教学监管不利,可能导致疏于管理,影响教师的工作积极性 风险点:如果放松职业操守,可能产生有损党的形象和自身形象的风险 风险点:教学管理制度执行情况不佳,存在“有令不行”不按规定办事的风险

6 教研工作实施权利运行流程图

制定教研工作方案

教导处讨论

实施

得出结论 风险点:可能存在不公正行为。 风险点:民主意识不强,可能影响学校民主议事、民主决策,从而影响学校教学发展的风险

7 科研工作实施权利运行流程图

检查实施

课题结题 风险点:可能存在不公正行为。 风险点:民主意识不强,可能影响学校民主议事、民主决策,从而影响学校教学发展的风险 确定科研课题

风险点:个人关系原因,人生观、道德观、利益观出现偏差,以权谋私。

8 教材教辅征订权利实施运行流程图

教辅订单

班主任收费

现金收款

上交订单及书款 风险点:教辅教材征订把握不好,可能出现以权谋私的风险

风险点:理想信念不坚定,政治素质不高,背离社会主义荣辱观要求或人生观、道德观、利益观出现偏差

9 教师业务培训实施权利运行流程图

制定培训计划

进行培训

培训总结 风险点:对教师业务水平情况了解的不够充分,定位不准确。

风险点:存在“有令不行”流于形式。

10 教学工作量化考核审核实施权利运行流程图

制定考核细则

教师代表大会讨论

修改

得出考核结果 检查实施 风险点:民主意识不强,可能影响学校民主议事、民主决策

风险点:理想信念不坚定,政治素质不高,背离社会主义荣辱观要求或人生观、道德观、利益观出现偏差。 风险点:如果放松职业操守,可能产生有损党的形象和自身形象的风险。

11 校本课程开发实施权利运行流程图

制定校本开发计划

科研室讨论

教研组编定 风险点:考虑偏颇、不全面,致使定位不准确。

审核定稿

12 岗位图表三

岗位廉政风险排查登记表

单位:前进学校 填表日期:2012 月12月15日

岗 位

名 称 教学副校长 责任人姓名 孙忠秀 所属

部门 校委会 岗位风险等级 中

岗位权

力事项 1、协助校长拟定学校教学决策,开展学校教学教研科研工作,维持学校教学正常秩序;实施教学工作量化管理。

2、领导教务处搞好教学,监管学校教职员工开展正常教学教研培训工作。

风险类别 风险点描述 风险等级

高 中 低

权力行使(岗位职

责)风险 1、分管教育教学工作可能存在不公正行为、导致不廉洁行为发生;2、由于职责意识不强,对教育教学监管不利,可能导致疏于管理,影响教师的工作积极性;3、教辅教材征订把握不好,可能出现以权谋私的风险。4、考虑偏颇、不全面,致使教学受损

制度执

行风险 1、教学管理制度执行情况不佳,存在“有令不行”不按规定办事的风险;2、民主意识不强,可能影响学校民主议事、民主决策,从而影响学校教学发展的风险。

思想道

德风险 1、理想信念不坚定,政治素质不高,背离社会主义荣辱观要求或人生观、道德观、利益观出现偏差;2、如果放松职业操守,可能产生有损党的形象和自身形象的风险;3、对教师业务水平及学校情况了解的不够充分,可能导致教育教学工作失误的风险。

市委加强廉政风险防控工作领导小组办公室制

13 岗位图表四

岗位廉政风险排查民主测评表

单位:前进学校 填表时间2012年12月15日

岗位

名称

教学校长 所属部门

校委会

风险类别 风险点 测评意见

权力行

使风险 1、分管教育教学工作可能存在不公正行为、导致不廉洁行为发生;2、由于职责意识不强,对教育教学监管不利,可能导致疏于管理,影响教师的工作积极性;3、教辅教材征订把握不好,可能出现以权谋私的风险。 准确

基本准确

不准确

制度执

行风险 1、教学管理制度执行情况不佳,存在“有令不行”不按规定办事的风险;2、民主意识不强,可能影响学校民主议事、民主决策,从而影响学校教学发展的风险。 准确

基本准确

不准确

思想道

德风险 1、理想信念不坚定,政治素质不高,背离社会主义荣辱观要求或人生观、道德观、利益观出现偏差;2、如果放松职业操守,可能产生有损党的形象和自身形象的风险;3、对教师业务水平及学校情况了解的不够充分,可能导致教育教学工作失误的风险。 准确

基本准确

不准确

岗位风

险等级 高

中 √