试题库建设报告

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试题库建设及组卷算法研究

作者：龙草芳 肖衡

来源：《电脑知识与技术》2013年第13期

提要：试题库系统是专门为各学科老师开发的计算机辅助教学软件。它具有通用性强、试卷质量高、操作简单可靠的特点。该文介绍了试题库建设中题库设计内容，组卷算法的主要问题、组卷算法的总体思想。

关键词：试题库；算法

中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）13-2955-02

随着计算机网络技术的迅猛发展，智能化考试系统越来越受人们青睐。智能化考试可以大量减少教师重复劳动，提高工作效率，增加公平性。智能化题库则能为考试提供高质量试卷，增加强考试的科学性和客观性，是保障考试系统运行的基础。智能化考试逐渐取代传统考试已成为一种网络时代的教育趋势。

目前，国内外已有许多知名的考试系统运作。如美国的TOEFL、GRE，国内的计算机等级考试，国际的Cisco的CCNA、CCNP以及各类信息技术的认证考试等智能化考试系统能科学地测试出学生的实际水平。

但是各校自己拥有的考试系统水平不一，功能强度差距比较大，有的系统过于简单，无法满足计算机化取代传统考试的要求，有的试题类型过于简单，教师无法按教学需求定制试题类型。在当前的网络环境下，智能化考试最主要的研究在于智能化组卷，而组卷必然需要相应的智能性题库做基础。

1 试题库设计

智能性题库的设计需分几个方面进行。首先要建立系统的数学模型，然后确定试题的属性指标以及试题的组成结构，最后组织教师编写试题。要想试题库更具科学性和有效性，还需要进行大量的测试样本，进行抽样检测，依据结果再对试题进行校正。

试题本身含有一些固有的特性参数，这些固有的特性参数需要用相应的指标来刻画。在构建试题库时就应该对每一道试题赋予多个属性值，试题的主要指标一般有： 题型，知识点，难度， 曝光度。每个指标都对应着一种约束条件， 满足这一点的分数分布规则。

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简谈教考分离的试题库建设

作者：谢明慧

来源：《文教资料》2018年第29期

摘 要： 目前，我校日常考试采用的是任课教师命题的方式，存在考试不公平，无法反映教师真实教育水平和体现学生掌握知识程度的现象。本文旨在通过对试题库建设的研究，为今后我校考核方式的改革奠定基础，最终实现教考分离。

关键词： 试卷库建设 试题库建设 教考分离

1.我校考务工作现状

目前我校出卷模式为：由任课教师在教学周第14周前提交同等质量的A、B卷并附答案和课程考核命题审核表，由教务处决定一套为期末考试卷，另一套作为补考试卷。命题要求为：试题需符合教学大纲要求，章节分配比例合理，如有平行班级不止一位教师担任某门课程，相关任课教师根据课程教学大纲商定出一份试卷；试卷难度按照易20%、中60%、难20%的比例，使考试成绩正态分布；考题在近两年内同类考试中用过的题目不超过30%；A、B两套试卷内容重复率不超过20%；评分标准设计科学合理，参考答案正确；闭卷考试题型不少于5种，开卷考试不少于3种。为进一步深化课程考试改革，规范考试管理，构建更为公平、公正的考试制度，提高教育教学质量，学校决定开展试卷（题）库建设工作。

2.试题库建设的意义及存在的问题

试题库建设是实现教考分离的基本前提，是促进教师提高教学水平、促使教师授课规范化、减轻教师负担的重要手段，是评价学生掌握知识程度、提高学生学习自觉性的重要方法，是促进学习方式、考核方法转变的重要途径，是形成良好教风和学风、保证考试严肃性和公正性的有效措施。

试题库建设存在的问题：第一，在建设试题库要求不明确、不科学的情况下，教师积极申报建设，没有做好充分准备、充足论证，没有接受正确指导，匆忙搭建出的试题库质量参差不齐，无法满足相关考试要求，造成投入大、效益低的现象。第二，试题库自主性、灵活性、开放性、动态性、可持续性差，无法根据各门学科不同的考核要求智能组卷，试卷库建设好后不能及时补充新试题、剔除不符合要求的试题。第三，试题质量堪忧，题量偏少，题库结构不科学（考核内容分布、认知层次分布不合理等），无法进行合理的试测。第四，试题库重复开发，无法达到资源共享[1]。

科技信息　Ｏ本刊重稿Ｏ　ＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥｃＩ　ＯＬ０ＧＹ　ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ　２０１１年第５期　

网络试题库的建设与探索　

卫永琴　

（山东科技大学信息与电气工程学院　山东　青岛　２６６５１０）　

【摘要】本文结合高校网络教学对网络试题库的实际需求，提出了优化试题库的理论基础，实现了集用户管理、试题管理、试卷管理、在线　

考试、数据库管理、成绩管理等功能为一体的基于网络的试题库系统，对考试成绩科学地统计分析并及时反馈。　

【关键词】试题库；网络教学；数据库　

Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ　ｏｆ　Ｎｅｔｗｏｒｋ　Ｉｔｅｍ　Ｂａｎｋ　

ＷＥＩＹｏｎｇ－ｑｉｎ　・　

（Ｃｏｌｌｅｇｅ　ｏｆ　Ｉｎｆｏｒ．＆Ｅｉｅｃ．Ｅｎｇ，ＳＵｓＴ，Ｑｉｎｇｄａｏ　Ｓｈａｎｄｏｎｇ，２６６５１Ｏ，Ｃｈｉｎａ）　【Ａｂｓｔｒａｃｔ］Ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｐａｐｅｒ，Ｎｅｔｗｏｒｋ　Ｉｔｅｍ　Ｂａｎｋ　Ｏｎ　ｔｈｅ　ａｃｔｕａｌ　ｎｅｅｄｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｅｔｗｏｒｋ　ｉｓ　ｐｒｏｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｏｐｔｉｍｉｚｅ　ｔｈｅ　ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌ　ｂａｓｉｓ　ｏｆ　ｔｅｓｔ　ｄａｔａｂａｓｅ．　

ａｃｈｉｅｖｅｄ　ａ　ｓｅｔ　ｏｆ　ｕｓｅｒ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，ｔｅｓｔ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，ｐａｐｅｒ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，ｏｎｌｉｎｅ　ｅｘａｍ，ｄａｔａｂａｓｅ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ，ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒ　

ｆｕｎｃｔｉｏｎｓ　ｉｎｔｏ　ｏｎｅ　ｗｅｂ－ｂａｓｅｄ　ｉｔｅｍ　ｂａｎｋ　ｓｙｓｔｅｍ，ｗｈｉｃｈ　ｃａｎ　ａｎａｌｙｓｅ　ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌｌｙ　ｔｈｅ　ｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎ　ｒｅｓｕｌｔｓ　ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃａｌｌｙ　ａｎｄ　ｔｉｍｅｌｙ　ｆｅｅｄｂａｃｋ．　【Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ］Ｉｔｅｍ　ｂａｎｋ；Ｎｅｔｗｏｒｋ：Ｄａｔａｂａｓｅ　

０引言　２网络试题库的功能分析　

教苑漫谈　

高校试题库系统建设之我见　

陆昌辉戴超凡刘青宝　

［摘要］考试是检查教学质量高低和教学目标实施程度的重要手段。试题库系统的建设与应用促进了教学与考试的　

分离，减轻了教师的负担，能客观公正地评价教师的教学效果和学生的学习效果，是提高教学质量的有效手段。本文　

通过对试题库系统的建设内容与工作流程的探讨，为高校试题库系统的建设与应用提供了参考。　

［关键词］试题库教考分离教学质量　

引　言　

考试是教学过程中的一个重要环节，它在评价教师教学　效果，学生学习水平、学习状态，教学目标的实现程度，调　

整教学策略等方面起着重要作用。传统的考试制度往往由任　

课教师独自负责完成课程讲授、考试命题、阅卷评分等工作，　它易受任课教师的主观影响，存在如下弊端：　

命题缺乏客观性，降低试卷质量。　评卷带有随意性，扰乱教学氛围。　

结果缺乏公正性，影响教育发展。　增加命题工作量，浪费教师资源。　

随着高校教学改革的深入，计算机技术的发展与普及，　

建立科学实用的试题库系统，可以发挥全体教师的集体智慧，　充分利用已有的研究成果，实现教学标准的量化统一，达到　

真正意义上的教考分离，客观真实地反映“教”与“学”的　

状态，促使考试向正规化、科学化、规范化发展，这对深化　教学改革，提高教学质量，规范教学管理起着重要作用。　

建设内容　

试题库系统对提高工作效率，使试卷管理逐步走向规范　

化、自动化，使考试变得更加客观公正起到了十分重要的作　用。我们设计的通用试题库管理系统由智能组卷子系统、在　

线考试子系统、网上评卷子系统、考试分析子系统、考务管　理子系统五大部分组成，具体功能结构如图１所示。　

通用试题库管理系统　

智　能　组　卷　子　系　统　

理Ｊ理　在　线　考　试　子　系　统　网　上　评　卷　子　系　统　考　试　分　析　子　系　统　考　务　管　理　子　系　统　

图１功能结构　理ｌｉ护　

（一）智能组卷子系统　

该子系统分为题库管理和试卷管理两部分，主要实现试　题的管理和试卷的自动生成。