家长心目中的好老师调查问卷

大学家长对教师评价调查表调查目的通过这份调查表，旨在了解大学家长对教师的评价和满意度，以便根据反馈意见来改进教育质量和教学方法。

调查问题请您根据您对孩子所在大学的教师进行评价，并选择适当的答案。

1. 教师对待学生是否友善？- 非常友善- 友善- 一般- 不友善- 很不友善2. 教师是否能够清晰地传授知识？- 非常清晰- 清晰- 一般- 不够清晰- 很不清晰3. 教师是否能够激发学生的研究兴趣？- 非常激发- 激发- 一般- 不够激发- 很不激发4. 教师是否及时回答学生的问题？- 非常及时- 及时- 一般- 不够及时- 很不及时5. 教师是否能够鼓励学生提出问题和参与讨论？- 非常鼓励- 鼓励- 一般- 不够鼓励- 很不鼓励6. 教师是否对学生有耐心？- 非常有耐心- 有耐心- 一般- 不够有耐心- 很不耐心7. 教师是否能够有效地组织课堂？- 非常有效- 有效- 一般- 不够有效- 很不有效8. 教师是否能够给予适当的学术指导和建议？- 非常给予- 给予- 一般- 不够给予- 很不给予9. 教师对学生的作业批改是否及时？- 非常及时- 及时- 一般- 不够及时- 很不及时10. 教师是否能够与家长保持有效的沟通？- 非常有效- 有效- 一般- 不够有效- 很不有效结语感谢您参与这份调查表，您的宝贵意见将帮助我们改进教育质量和教学方式。

如有其他任何建议或意见，请随时与我们联系。

谢谢！。

关于“我心目中的好老师”的问卷调查与分析怎样才能做一个好老师？家长和学生心目中的好老师又是怎么样的？水口小学分别从教师、学生、家长三个层面就自己“心目中的好老师”进行了一次问卷调查。

本次调研共发放学生和家长问卷205份，教师问卷21份，实际收到有效家长问卷198份，学生问卷205份，教师问卷20份。

本次的三份问卷内容涉及教师的外貌、年龄、服饰、学历、特长、个人素养，教育教学的理念、方法、态度，课堂教学、作业布置批改、家校沟通方式等，涵盖教师职业特性和教师个人特质的方方面面，力图通过调查，尽量全面地提炼出学生、家长心目中的好教师的标准、教师自身努力成为好教师的方向，以及三者标准之间存在的差异及共同点，为教师了解学生、家长的想法，协调家校关系、促进家校沟通，更好地促进教育教学工作提供一定的依据。

一、本次问卷调查的数据分析从以上的数据中可以看出，各个年龄段的老师都有学生和家长喜欢，相比来看，学生更喜欢青年教师，而家长更喜欢中年教师，究其原因是因为青年教师和学生的共同话题更多，青年教师身上未脱的稚气和未泯的童心更能和学生产生共鸣。

而家长则是从一个人的成长发展上来理性地看待的，认为中年教师经过了一段时间的教学实践，无论是经验上还是理论上，包括在心智上，都相对来说更加成熟，这样的老师，能够给予孩子的更多，对学生的了解更多。

我们发现无论是家长还是学生，对中青年教师还是偏爱的，一半以上的家长和学生喜欢中青年教师来执教。

但是我们也发现，还有约五分之一的学生对教师的年龄并不看重，这个比例要比家长更高，我们做老师的更需要在不同的年龄段用自身的特点来吸引学生，希望我们的老师就像那老中医一样，越来越受人尊敬和信赖。

以前在公开课时，曾听到有个老师问学生：“你为什么喜欢老师啊？”有个学生回答说：“因为老师长得很漂亮。

”但是在这次的问卷调查中，我们发现大部分的学生和家长都认为教师的外貌对学生的学习没有影响，就算有影响也很小。

反而倒是大部分教师认为教师的外貌对孩子的学习有一定的影响，这可能是教师对自身形象的一种担心吧！对于教师的服饰问题，在家长问卷中增设了一个其它选项，但是填写其它内容的比例并不高，三份问卷均认为教师的服饰只要大方得体、朴素自然就行了，在这两个选项中，学生认为教师的服饰朴素自然比大方得体的比例更好，而大部分的家长和教师自身都认为教师服饰应该是大方得体的。

“家长心目中的好老师”调查问卷亲爱的家长：你们好！为了能够更全面、更真实地了解在新形势下教师应具备的素质以及家长认可怎样的老师，特作本次调查活动。

为了调查结果的真实性和可靠性，请家长们认真填写调查问卷，请写下您的的看法和观点。

感谢合作！一、选择1.你认为好老师最重要的素质是？（）A.专业过硬，博学多才。

B.教学能力强，治学严谨。

C.爱岗敬业，认真负责。

D.关心学生，一视同仁。

E.为人正直，善于沟通。

2.你最喜欢哪种风格的的老师？（）A.严格要求，一丝不苟。

B.尊重学生，民主开放。

C.幽默风趣，性格开朗。

D.和蔼可亲，平易近人。

E.个性张扬，观点独特。

3.老师自身存在哪些问题是你最不能接受的? （）A.专业不过硬，教学能力差。

B.偏心，只以成绩衡量学生。

C.工作不负责，上课敷衍。

D.态度粗暴，体罚学生。

E.索要礼物，用补课等方式赚外快。

4.你认为最理想的师生关系类型是？（）A .良师益友型B .严师出高徒型C .尊师爱生型D .民主开放型5.你对教师这个职业的印象是？（）A. 崇高的职业，值得尊敬。

B .工作稳定，有固定假期。

C .工作辛苦，压力很大。

D .教师待遇还有待提高。

E .很容易赚外快、收礼。

6.在你看来，现在的老师对教师职业的热爱程度是？（）A .热爱教学工作，有职业归属感。

B .一份普通工作，没有特殊感情。

C .根据所在学校、所教班级而定。

D .对教学工作有厌倦感。

7. 你所喜欢的教师的穿着？（）A.朴素无华B.不修边幅C.优雅脱俗D.时髦追潮流8.你认为老师应该如何对待学生？（可多选）（）A．认真负责，一丝不苟B.公平公正，一视同仁C.说到做到，讲究诚信D.理解学生，关心学生，尊重学生二、简答:您对老师有哪些希望？。

幼儿园家长对教师评价调查问卷【模板】
尊敬的家长：
您好，为了更有效，更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我园的教学能力和办学水平，更好地教育好您的孩子，为此设计此问卷希望得到您积极配合，并将您对幼儿园的看法和观点反馈给我们，您的宝贵意见，我们将慎重处理，谢谢！
1、老师对工作有较强的责任感。

❍完全同意
❍较同意
❍一般
2、老师对幼儿非常关心，用心呵护。

❍完全同意
❍较同意
❍一般
3、老师注重仪表言行，以身示范。

❍完全同意
❍较同意
❍一般
4、老师非常了解幼儿的个性，兴趣。

❍完全同意
❍较同意
❍一般
5、幼儿非常喜欢老师。

❍完全同意
❍较同意
❍一般
6、老师很好的培养了幼儿在进餐，睡眠，洗漱，卫生习惯等方面的生活习惯。

❍完全同意
❍较同意
❍一般
7、老师对于幼儿在认知方面的教学效果显著。

❍完全同意
❍较同意
❍一般
8、老师对幼儿文明礼貌、品德行为方面的教育效果显著。

❍完全同意
❍较同意
❍一般
9、家园联系沟通十分顺畅。

❍完全同意
❍较同意
❍一般
10、老师经常向家长宣传科学保育，教育幼儿的知识，指导家长正确了解幼儿园保育，教育的内容和方法。

❍完全同意
❍较同意
❍一般
11、老师从未对幼儿有过体罚和变相体罚的行为。

❍完全同意
❍较同意
❍一般。

家长心目中的教师形象调查问卷在教育中起领导核心作用，担负着使孩子们成为栋梁之才这一重大责任的，就是教师。

一个教师教学及对学生的教育管理的好坏直接影响着孩子教育成果的好坏，为此我们对学生、家长的负责态度做此调查，以了解您希望的教师形象来提高我们的教学质量。

谢谢您的合作~以下每道题均为单向选择。

1 您觉得教师的地位是
A提高了 B降低了 C没有注意过 D没有变化
2 您最关注教师对您孩子的哪方面的培养
A道德 B独立自主 C学习能力 D创新思维
3 您希望与老师的交流方式是
A开家长会 B单独会面 C电话交流 D家访
4 您希望老师对学生的课外活动形式是
A创新型 B演讲型 C辩论型 D文艺比赛型
5你认为老师对学生最适当的处罚方式是
A罚抄课文 B跑步 C搞卫生 D写检讨
6 您对老师没收学生与学习无关的电子产品持怎样的看法
A学生私有财产没权利没收 B直接没收对学生有利
C经过家长的同意再没收
7 您认为教师批评孩子哪种方法最有效？
A摆事实，讲道理 B与孩子讨论、允许申辩
C暗示、提醒 D严厉批评直到认错
8 您对家长向老师送礼的看法
A没必要，相信老师能一视同仁 B有助于老师对学生的关注C别人送，我就送 D完全没有必要送
9 您认为最好的师生关系是
A崇拜与被崇拜 B课上师生，课下朋友
C只是师生关系 D长辈晚辈关系
10 您认为现在教师最需要改进加强的方面是
A教师自身的教学能力 B对学生德育方面的培养
C与学生、家长的交流能力 D教师自身的知识涵养
谢谢！！！。

关于“我心中的好老师”的调查问卷关于“我心目中的好老师”的调查问卷为了更准确地了解同学们心中好老师的标准，开展了“我心目中的好老师”问卷活动，增加师生间的互动，使师生关系更加融洽，开展了此次调查活动。

请同学们如实填写，谢谢!填写方式：请在您所选择的项目上打“√”1、您所在教育阶段：A、幼儿园B、小学C、初中D、高中2、您对“我心目中的好老师”评选活动了解吗？A、非常了解B、了解C、一般D、不太了解E、不了解3、您是否愿意积极参与此类评选活动？A、非常愿意B、愿意C、看情况而定D、不愿意4、在老师的教学方面，您最注重哪方面？A、教学方式B、教学态度C、教学能力D、其他＿＿＿＿＿5、您喜欢老师哪种讲课方式？A、自己讲，不同学生互动B、以讲课为主，提问为辅C、以学生互动为主，自己讲为辅D、其他＿＿＿＿＿6、上课时，您比较关注老师哪个方面？A、衣着B、情绪C、音量D、举止E、板书和课件（PPT）F、其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、您觉得老师布置多少作业量比较适合？A、多多益善B、少而精C、无所谓D、没有作业8、课后，您是否会咨询老师有关学习和生活的问题？A、会，老师会给予我很好的帮助B、学习上的事情会，但生活上的不会C、生活上的事情会，但学习上的不会D、都不会如不会，请写明原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9、您是否希望与老师单独交谈？A、很希望，愿意与老师成为朋友B、希望，可以拉近与老师的距离C、无所谓D、不希望，没什么话可讲10、您认为老师与同学应该保持一个怎么样的关系？A、简单的师生关系B、课堂上是师生关系，课下是朋友C、学习、生活的领航者D、其他＿＿＿＿＿11、您喜欢哪个年龄段的老师？A、45岁以上B、30-45岁C、30岁以下D、无所谓12、您认为一个好老师应该具备怎么样的知识面？A、丰富的理论知识B、学有专精C、丰富的社会阅历D、精通考试13、您认为好老师应具备哪些品质？（多选）A、崇高的职业道德素养B、丰富的专业知识和社会阅历C、有较强的亲和力D、主动关心学生的学习和生活E、良好的外在形象和人格魅力F、易于理解的授课方式与活跃的课堂气氛G、其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14、在大学期间，您的心目中有没有好老师的最佳人选？A、有B、没有如有，请填写他（她）的姓名＿＿＿＿＿＿＿＿15、您心目中的好老师最吸引你的是哪个方面？A、崇高的师德B、有特色的教学方式C、是同学们的良师诤友D、丰富的专业知识和社会阅历E、良好的外在形象F、无G、其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16、如果在此次“我心目中的好老师”的评选中，有您喜爱的老师入围，您是否会发动身边的同学利用各种渠道为他（她）投上宝贵的一票？A、肯定会，倾尽全力，多多益善B、尽量发动C、自己会投，但不发动同学17、对于“我心目中的好老师”评选活动，您有更好的建议或意见吗？18、您想对我校的老师提点什么希望和要求吗？。

家长对教师工作满意度调查问卷总体评价：A、满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意1.您认为老师能公平对待每一个孩子吗？A、能B、大多数能C、极少数能D、不能2.您认为孩子的老师在师生关系和谐、民主、平等方面做得如何？A、很好B、较好C、一般D、不好3．您的孩子喜欢上学吗？A、喜欢B、一般C、不喜欢4.孩子有不懂的问题愿意向老师请教吗？A、很愿意B、比较愿意C、不太愿意D、不愿意二、家长对学校教师工作状况满意程度总体评价：A、满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意1.老师经常和您交流孩子的情况吗？A、经常交流B、有时交流C、很少交流D、没有交流2.您认为教师关心孩子的心理健康吗？A、很关心B、比较关心C、不太关心D、不关心3.老师批改作业很认真吗？A、很认真B、比较认真C、不太认真D、不认真4.您认为教师重视对学生思想品德教育吗？A、很重视B、比较重视C、不太重视D、不重视5.您认为教师重视学生文明礼貌行为的养成教育吗？A、很重视B、比较重视C、不太重视D、不重视6．您孩子的任课老师有经常缺课的现象吗？A、没有B、基本没有 C.有7.您认为孩子的任课老师教学水平如何?A、好B、较好C、一般D、较弱8.您认为孩子任课老师组织管理水平如何?A、好B、较好C、一般D、较弱三、家长对家校沟通情况满意度总体评价：A、满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意1．学校每学年组织几次家长会或家长开放日活动？A、四次以上B、两次以上C、一次D、没有2.学校每学期向家长宣传校园文化、办学理念和工作目标吗？A、介绍B、没介绍C、不清楚3.如果您有问题，能通过哪些渠道向学校反映情况？A、面谈B、电话C、网络D、家长委员会E、写信F、没有渠道4.每学期学校征求家长对学校工作的意见吗？A、经常征求B、偶尔征求C、不征求D、不清楚5.您知道学校成立了校级、年级、班级家长委员会吗？A、知道B、不知道6．您觉得家长委员会作用发挥的如何？A、很好B、一般C、没有发挥作用7．每学年老师用哪种方式与您沟通孩子的情况？（可多选）A、家访B、面谈C、联系本D、电话E、班级邮箱F、博客G 短信H、飞信四、家长对学生在生活或学习上遇到烦恼能得到老师的帮助和指导满意度总体评价：A、满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不满意1．老师如何对待没有考好的同学？A、鼓励B、引导C、批评D、训斥2．考试后，老师对没有考好的同学采取什么样的方式帮助？A、分析原因B、建立错题本C、让学生自己做分析D、没有帮助3．孩子在学习上遇到困难时老师一般采取什么方式帮助？（可多选）A、课上指导 B 、课下辅导 C、联系家长 D、置之不管4．您的孩子生病时，老师会采用什么方式关心孩子？A、家访B、电话C、短信D、没有5．孩子遇到烦恼或困难时，老师能够帮助孩子疏导吗？A、能B、不能。

《新课程实施与师生关系重建研究》实践项目之二：“我心目中的好(不好)老师标准”调查问卷汇总校区：肃州区XX小学接受调查班级：三年级四年级五年级有效调查总人数：121人《新课程实施与师生关系重建研究》实践项目之二：“我心目中的好(不好)老师标准”调查问卷汇总校区：肃州区XX小学问卷调查班级分别是：三年级四年级五年级有效调查总人数：121一、你认为什么样的老师是好老师？（请从以下25个特征中选出10项符合“你心目中的好老师”标准的选项来，并在相应的题号上打上“√”。

）1、有责任感选本项共有76人，占总的有效调查人数的62.81 % （百分比）2、关心体贴学生，会站在学生的立场考虑问题选本项共有80人，占总的有效调查人数的66.16 % （百分比）3、对学生一视同仁，公平公正处理问题选本项共有69人，占总的有效调查人数的57.02 % （百分比）4、对待学生真诚、热情、善于与学生沟通选本项共有77人，占总的有效调查人数的63.64% （百分比）5、尊重学生、不刺伤学生的自尊心选本项共有81人，占总的有效调查人数的66.69 % （百分比）6、在传授知识的同时，经常交给学生一些学习方法和做人道理选本项共有72人，占总的有效调查人数的59.5 % （百分比）7、有强烈的事业心，工作勤奋选本项共有36人，占总的有效调查人数的29.75 % （百分比）8、表里如一，言出必行选本项共有27人，占总的有效调查人数的22.31 % （百分比）9、能记住每个学生的名字选本项共有40人，占总的有效调查人数的33.06 % （百分比）10、着装年轻，有活力选本项共有18人，占总的有效调查人数的14.88 % （百分比）11、个人修养好、有风度、大方得体、成熟稳重选本项共有24人，占总的有效调查人数的19.83% （百分比）12、平易近人、和蔼可亲、带着微笑上课选本项共有60人，占总的有效调查人数的49.59% （百分比）13、耐心解答学生的问题选本项共有46人，占总的有效调查人数的38.02% （百分比）14、对学生严格要求选本项共有41人，占总的有效调查人数的33.88% （百分比）15、知识渊博，有真才实学选本项共有59人，占总的有效调查人数的48.76% （百分比）16、讲课重点突出、明白易懂选本项共有28人，占总的有效调查人数的23.14% （百分比）17、讲课幽默风趣，能调控课堂气氛选本项共有34人，占总的有效调查人数的28.1% （百分比）18、讲课生动，会适当拓展一些课外知识选本项共有39人，占总的有效调查人数的32.23 % （百分比）19、课堂能讲练结合选本项共有18人，占总的有效调查人数的14.88% （百分比）20、上课不迟到、下课不拖堂选本项共有43人，占总的有效调查人数的35.54 % （百分比）21、有自己独特的教学方法，鼓励学生积极思考选本项共有43人，占总的有效调查人数的35.54 % （百分比）22、教学经验丰富选本项共有37人，占总的有效调查人数的30.58 % （百分比）23、作业布置适量、批改认真选本项共有66人，占总的有效调查人数的54.55% （百分比）24、说话标准、吐字清晰选本项共有40人，占总的有效调查人数的33.06% （百分比）25、敢于承认自己的失误选本项共有37人，占总的有效调查人数的30.58% （百分比）二、以下特征中你不喜欢什么样的老师？（请从一下25个特征中选出10项，并在相应的题号上打上“√”。

家长眼中的老师调查问卷
调查问卷：家长对孩子的任课教师的评价
1.您认为您孩子的任课教师在事业心和责任心方面的表现
如何？请在以下选项中选择一个：强、较强、一般、差。

2.您认为您孩子的任课教师对孩子的关心和保护水平如何？请在以下选项中选择一个：关心保护、较关心保护、一般、差。

3.您认为您孩子的任课教师对孩子情况的理解水平如何？
请在以下选项中选择一个：深、较深、一般、不理解。

4.您孩子对任课教师的喜欢程度如何？请在以下选项中选
择一个：喜欢、较喜欢、一般、害怕。

5.您孩子的任课教师对孩子的严格要求您是否认可？请在
以下选项中选择一个：认可、不认可。

6.您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何？请在以下选项中选择一个：好、较好、一般、差。

7.您对孩子任课教师最满意的一点是什么？请在以下选项
中选择一个：对教育教学工作的热情、个人素养、进取心和创新精神、责任心和服务态度、教学方法、对您孩子的严格要求。

8.您对孩子任课教师最不满意的一点是什么？请在以下选
项中选择一个：工作责任心、服务态度、教学方法、教育教学理念、进取心和创新精神、对孩子的爱心和耐心。

9.您对您孩子的任课教师师德、水平、责任感等的综合信
任度为多少？请在以下选项中选择一个：100%、80%、60%、50%、无法信任。

10.您认为您孩子的任课老师对您孩子的教育是否合适？
请在以下选项中选择一个：很合适、一般、不太合适、不合适。

家长评价教师问卷调查MicrosoftWord文档家长评价教师问卷调查各位家长：你们好！为了共同教育好您的孩子，培养好祖国的下代；为了促进家园和谐发展，提高幼儿园保教质量，恳切希望您积极支持本项工作，仔细阅读下列内容，按实际情况认真填写调查问卷，对您孩子班上的教师作出客观、公正的评价，并将您作出的选项打“√”。

1、老师对工作的责任感：A、强B、较强C、一般D、差2、老师对幼儿的关心，爱护程度：A、强B、较强C、一般D、差3、老师仪表言行、为人师表的情况：A、好B、较好C、一般D、差4、老师对您孩子情况了解的程度：A、了解B、较了解C、一般D、不了解5、您孩子喜欢老师的程度:A、喜欢C、一般D、不喜欢6、老师对幼儿的日常生活照顾是否细致，幼儿的生活自理能力是否提高：A、好B、较好C、一般D、差7、老师对幼儿文明礼貌，品德行为方面的教育：A、好B、较好C、一般D、差8、在老师的引导下，孩子在情感、智力、能力等方面的发展情况：A、好B、较好C、一般D、差9、老师与家长交流沟通，向家长反应孩子在园的情况，向家长宣传科学保育幼儿的知识，指导家长正确了解幼儿园保育、教育的内容和方法：A、好B、较好C、一般D、差10、老师对幼儿是否有体罚或变相体罚：A、无B、偶尔有C、有11、当您嘱托老师事情时（如今天给孩子多喝水、吃感冒药等），教师的态度是：A、好B、较好C、一般D、差12、您与老师交流时，老师是否态度热情：A、好C、一般D、差13、当您来接幼儿回家时，幼儿是否仪表整洁：A、好B、较好C、一般D、差豹澥小学幼儿园同时热切希望您能提出宝贵的意见。