物理八年级上册公式

八年级上册物理密度计算密度是物质的一种特性，用来描述物质的质量与体积之间的关系。

在物理学中，密度常常用符号ρ表示，单位为千克/立方米（kg/m³）。

在八年级上册的物理课程中，学生将学习如何计算物体的密度。

具体来说，他们将学习如何计算固体、液体和气体的密度。

首先，让我们来看看如何计算固体的密度。

固体的密度可以通过物体的质量与体积之间的比值来计算。

这可以用以下公式表示：密度(ρ) =质量(m) ÷体积(V)其中，密度的单位为千克/立方米，质量的单位为千克，体积的单位为立方米。

当我们知道一个物体的质量和体积时，我们就可以使用这个公式来求解它的密度。

例如，如果一个固体物体的质量为2千克，体积为0.5立方米，那么它的密度可以通过以下计算得到：密度(ρ) = 2千克÷ 0.5立方米= 4千克/立方米接下来，让我们来看看如何计算液体的密度。

液体的密度也可以通过物体的质量与体积之间的比值来计算。

但是需要注意的是，液体的体积通常是由容积器或试管等测量得到的。

同样，液体的密度可以使用上述公式计算。

例如，如果一个液体的质量为100克（或0.1千克），体积由容积器测量为0.1立方米，那么它的密度可以通过以下计算得到：密度(ρ) = 0.1千克÷ 0.1立方米= 1千克/立方米最后，让我们来看看如何计算气体的密度。

气体的密度同样可以通过物体的质量与体积之间的比值来计算。

但是和液体不同的是，气体的体积通常是由容积器或气体采样器等测量得到的。

同样，气体的密度可以使用上述公式计算。

例如，如果一个气体的质量为0.5克（或0.0005千克），体积由气体采样器测量为0.001立方米，那么它的密度可以通过以下计算得到：密度(ρ) = 0.0005千克÷ 0.001立方米= 0.5千克/立方米在物理学中，密度是一个非常重要的概念。

它可以用来帮助我们理解物体的性质和特征。

例如，在浮力的概念中，密度对于解释为什么有些物体能够浮在液体表面上非常关键。

1.参照物：判断一个物体是否运动时，事先选择作为的物体。

运动和静止的相对性：我们说的运动和静止具有性，相对于来说的。

2.速度：表示物体的物理量。

定义：物体在的路程。

公式：v＝，导出公式：S＝；t＝。

单位：①国际单位：；②常用单位：；换算关系：1m/s= km/h。

3.匀速直线运动：快慢不变，经过的路线是直线的运动。

2.变速直线运动：快慢发生改变，经的路线是直线的运动。

3.测平均速度：利用公式可以算出物体的平均速度。

4.时间：测量工具：。

长度：测量工具：；长度的单位有、、、、、、七个（从大到小写出来）。

在国际单位制中，长度的基本单位是。

长度单位的换算：0.06m= dm= mm；500um= cm；刻度尺：⑴会认：使用刻度尺前应该观察它的、、；⑵会放：刻度尺要，如果尺子较厚，要将有刻度的一侧紧贴，零刻度线对准被测物体的一端，如果零刻线磨损，可用一整刻度对准被测物体一端；⑶会看：视线应与刻度尺面；⑷会读：认准分度值，并要估读到分度值的__________；⑸会记：记录测量结果时，要有和。

6.误差：和之间的差异叫误差。

产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。

减小误差的方法：①；②用更精密的仪器。

误差只能而不能，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。

7.声音的产生：物体，停止，发声也停止。

声音的传播需要，不能传声，在不同介质声音的传播中声音的传播速度不同：v固 v 液 v气 ,声音以的形式向外传播。

（v空气=340m/s）8.乐音：有规律、好听悦耳的声音叫乐音。

响度：指声音的强弱（或大小）声音的高低用（符号是）表示，响度由发声体振动的决定，还有与有关；音调：声音的高低叫音调，音调由发声体振动的决定，一般材料、、影响振动频率；音色：又叫音品映了声音的和。

决定于发声体自身的材料、结构9. 噪声危害：轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。

减弱噪声的(1)从处减弱；(2)在中减弱；(3)在处减弱。

物理八年级上册知识点物理八年级上册知识点1. 运动的描述：运动是物体位置随时间发生改变的过程。

可以通过描述位置、方向和时间来完整地描述一个物体的运动状态。

2. 运动的类型：直线运动和曲线运动。

直线运动是物体沿直线路径运动；曲线运动是物体沿曲线路径运动。

3. 速度：速度是描述物体运动快慢的物理量。

速度等于物体运动过程中位移的变化量除以时间的变化量。

4. 平均速度：平均速度是物体运动过程中位移的变化量除以时间的变化量。

平均速度可以用公式v=Δx/Δt表示。

5. 速度的方向：速度的方向指示物体运动的方向。

速度的方向可以是正向、反向或零向。

6. 加速度：加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。

加速度等于物体速度的变化量除以时间的变化量。

7. 自由落体：自由落体是在重力作用下，物体由静止或起始速度下落的运动过程。

自由落体中物体的加速度始终为9.8m/s^2。

8. 牛顿第一定律：牛顿第一定律也被称为惯性定律。

它表明在没有外力作用下，物体将保持静止或匀速直线运动。

9. 牛顿第二定律：牛顿第二定律表明物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。

可以用公式F=ma表示。

10. 牛顿第三定律：牛顿第三定律表明作用力和反作用力之间互相等大、方向相反，并且作用在不同的物体上。

11. 动量：动量是描述物体运动状态的物理量。

动量等于物体质量乘以速度。

可以用公式p=mv表示。

12. 动量守恒定律：在没有外力作用下，一个系统的总动量保持不变。

这意味着，在碰撞或相互作用过程中，物体的动量可能互相转移，但总动量保持不变。

13. 功率：功率是描述物体做功效率的物理量。

功率等于做功的大小除以做功所花费的时间。

14. 机械能：机械能是一个物体的动能和势能的总和。

动能是物体运动过程中具有的能量；势能是物体由于位置、形状或状态而具有的能量。

15. 机械能守恒定律：在没有外力做功和能量损失的情况下，一个系统的总机械能保持不变。

16. 位移：位移是描述物体位置变化的物理量。

导语：初中将学习⼤量的重要的物理概念、规律，⽽这些概念、规律，是解决各类问题的基础，因此要真正理解和掌握以及应⽤以下是整理的⼋年级上册物理公式【⼋篇】，希望对⼤家有帮助。

1．温度⑴温度是表⽰物体冷热程度的物理量。

⑵常见的温度计原理：根据液体热胀冷缩的性质。

⑶规定：把⼤⽓压为1.01×10＾5时冰⽔混合物的温度规定为0度，沸⽔的温度规定为100度，在0度到100度之间分成100等份，每⼀等份称为1摄⽒度，表⽰为1℃。

⑷温度计的测量范围：35℃——42℃。

⑸温度的国际单位是：开尔⽂（K）,单位是摄⽒度（℃）。

2.熔化⑴熔化：物质⽤固态变为液态的过程，叫做熔化。

⑵熔化的过程中吸热。

⑶常见的晶体是：海波、冰、⾷盐和各种⾦属。

⑷常见的⾮晶体是：蜂蜡、松青、沥青、玻璃。

⑸晶体熔化过程中吸热，温度保持不变。

⑹同⼀晶体，熔点和凝固点相同。

⑺熔化现象：①医⽣有时要对发⾼烧的病⼈做“冷敷”治疗，⽤胶袋装着质量相等的0℃的⽔或0℃的冰对病⼈进⾏冷敷，哪⼀种效果好些？为什么？答：⽤0℃的冰效果好，因为0℃的冰在熔化时吸热但温度保持不变，⽐0℃的⽔多⼀个吸热的过程，可吸收更多的热量。

3.凝固⑴凝固：物质由液态变为固态的过程，叫做凝固。

⑵凝固的过程中放热。

⑶晶体凝固过程中放热，温度保持不变。

⑷凝固现象：①寒冷的地⽅，冬天贮藏蔬菜的菜窖⾥常放⼏⼤桶⽔，这是为什么？答：因为⽔在凝固时放出⼤量的热，可以加热窖内的空⽓，是菜窖内的空⽓温度不致降得太低，⽽把蔬菜冻坏。

②在寒冷的冬天，⽤⼿去摸室外的⾦属，有时会发⽣粘⼿的现象，好像⾦属表⾯有⼀层胶，⽽在同样的环境下，⽤⼿去摸⽊头，却不会发⽣粘⼿现象，这是为什么？答：在寒冷的冬天，室外⾦属的温度很低，若⼿上⽐较潮湿，此时去摸⾦属，⼿上⽔分的热很快传递给⾦属，⽔温急剧下降，很快降到0℃⽽凝固，在⼿与⾦属之间形成极薄的⼀层冰，从⽽降⼿粘在⾦属上。

⽽在同样的条件下⽤⼿去摸⽊头，则不会发⽣上述情况。

八年级物理力学计算公式第一篇：八年级物理力学计算公式八年级物理力学计算公式1、v=s/ts=vtt=s/v1米/秒=3.6千米/小时2、ρ=m/vM=ρvV=m/ρ1g/cm3=1000 kg/m33、G=mgm=G/g4、P=F/SF=PSS=F/P5、P=ρgh6、F浮=G排=ρ液gv排V排=F浮/ρ液g ρ液=F浮/gv排F浮=G物ρ液gV排=ρ物gV物F浮=G-FF=G-F浮7、W=FsF=w/ss=W/F8、P=W/tW=Ptt=W/P9、η=W有用/W 总W有用=W总ηW有=GhW总=FS(s=nf)10、F1L1=F2L2W总=W有/η第二篇：八年级物理力学知识点总结八年级物理力学知识点总结1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。

②物体间必须有相互作用（可以不接触）。

3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。

力可以改变物体的形状。

说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变5、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。

6、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。

力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

7、力的表示法：（1）力的示意图（2）力的图示8、（1）、弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

（2）、塑性:在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。

（3）、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关9、力的测量：⑴测力计：测量力的大小的工具。

⑵分类：弹簧测力计、握力计。

⑶弹簧测力计：A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

2024八年级上册物理知识点一、机械运动。

1. 长度和时间的测量。

- 长度的单位：国际单位制中长度的基本单位是米（m），常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

它们之间的换算关系为：1km = 1000m，1m=10dm，1dm = 10cm，1cm=10mm，1mm = 1000μm，1μm=1000nm。

- 测量长度的工具：刻度尺。

使用刻度尺时要注意：观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值；测量时，刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，并且要放正；读数时，视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位；记录结果时要有数字和单位。

- 时间的单位：国际单位制中时间的基本单位是秒（s），常用单位还有小时（h）、分（min）。

换算关系为1h = 60min，1min=60s。

测量时间的工具：秒表等。

2. 运动的描述。

- 机械运动：物体位置的变化叫做机械运动。

- 参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选取是任意的，但不能选择研究对象本身为参照物。

物体的运动和静止是相对的，取决于所选的参照物。

例如，坐在行驶汽车中的乘客，以汽车为参照物是静止的，以路边的树木为参照物是运动的。

3. 运动的快慢。

- 速度：定义：路程与时间之比叫做速度。

公式：v=(s)/(t)，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。

单位：国际单位制中速度的单位是米每秒（m/s），常用单位还有千米每小时（km/h），换算关系为1m/s = 3.6km/h。

- 匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。

在匀速直线运动中，速度是一个定值，与路程和时间无关。

- 变速直线运动：物体做直线运动时，速度大小变化的运动叫做变速直线运动。

平均速度：表示变速运动的平均快慢程度，公式¯v=(s)/(t)（s是总路程，t是总时间）。

二、声现象。

1. 声音的产生与传播。

- 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。

八年级（上）物理公式（新人教版)一：力学1、（重点）速度公式: vts公式变形：求路程： 求时间：t =vs2、（重点）密度公式：ρ=Vm 公式变形： 求质量：m =ρV 求体积：v =ρm 物理八年级下册知识点复习总结第七章 力一、力1.定义：力是物体对物体的 作用 .一个物体对另一个物体施力的同时,另一个物体也同时对它施加力的作用,即物体间力的作用是 相互的 。

称为相互作用力(作用力与反作用力) 理解：物体是施力物体的同时又是受力物体。

力是不可能离开物体而独立存在的。

2.力的作用效果①力可以使物体发生 形变 (或者说力可以改变物体的形状 )。

② 力可以改变物体的 运动状态 ；(运动状态包括：运动速度和运动方向)3、力F 的单位：（牛顿）N 。

拿两个鸡蛋所用的力大约1N 。

4.力的三要素(影响力作用效果的因素)是指：力的 大小 、力的方向和 力的作用点 。

5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,即从力的作用点出发,沿着力的方向画线段,线段的末端标箭头表示力的方向.如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长二、弹力1．弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

2．塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。

vt s =3.弹力定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。

4.弹力产生的条件：物体直接接触且发生弹性形变。

生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;5.弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。

6：弹簧测力计①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳②作用：测量力的大小③原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比。

④对于弹簧测力计的使用(1) 认清量程和分度值；右图量程为 5 N ，分度值为 0.2N(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；(4) 使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。

八上·物理·知识点梳理·复习提纲 密度 计算专题一、基础知识点： （1）计算公式：ρ＝ ;V= ;m=（2）物理量和单位：m （路程）—-kg ——g ；V(时间）-—m3-—cm3；（速度）——kg/m3——g/cm3; (3)单位之间的进率：1g/cm3= kg/m3；1kg/m3= g/cm3二、练习提升:(一)简单问题：直接运用公式进行计算例题：一间长宽高分别为5m 、5m 、4m 教室里的空气的质量大约是多少kg ？（标准大气压下ρ空气=1.29kg/m 3）练习1：有一枚金戒指，天平测的质量为4.2g,用量筒测的它的体积为0。

24 cm3,通过计算判断这枚金戒指是否为纯金制成？(金的密度19。

3×10kg/m)练习2：一钢块的质量为31.6千克，磨掉1/4后，求它的质量、体积和密度分别是多少？（ρ钢=7。

9×10³kg/m ³)（二）体积单位换算问题：体积单位进率：手写例题:一个烧杯质量是50g ，装体积是100mL 的液体后，总质量是150g 。

求这种液体的密度？ 总结：m 液体 =m 总-m 容器练习1:有一种食用油的瓶上标有“5L ”字样，已知油的密度为0。

92×103kg/m3,则该瓶油的质量是多少千克？练习2:一辆油罐车装了10000L 的石油，小明想测量石油的密度，从车上取出30mL 石油,测得它的质量是41g 。

求：(1）。

石油的密度.（2)这辆运油车所装的石油的质量。

总结：一定要化密度单位！！(三）等体积问题：一个容器(瓶子），不管装什么,体积（容积）不变例题:一个能装500g水的玻璃瓶。

（1）求该玻璃瓶的体积.（ρ水=1.0×103kg/m3)（2）用该瓶装密度是0。

8g/cm3的酒精，则能装多少kg的酒精？总结：一定要化密度单位！！练习1：我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富．如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则:（1）每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml？(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少g的酱油？（ρ矿泉水＝1。

八年级上册物理计算公式大全以及练习题 关于速度公式：ts v = 推到公式：s=vt ，v s t =（s 代表路程，单位是m 或km ，v 代表速度，单位是m/s 或km/s ，t 代表时间，单位是s/h ）（注意1km=1000m ；1h=3600s ；1m/s=3.6km/s ）对应的练习试题1、关于质量的计算公式：vm =ρ 推导公式：m=ρv ，ρm v = （m 代表质量，单位为kg 或g ；v 代表体积，单位是33cm m 或；ρ代表密度，单位是3m /kg 或3cm /g ）注意：13cm /g =10003m /kg ；1kg=1000g ；1331000000cm m =；1L=1000mL ；1L=13dm ；1mL=13cm .1、1、熔化和凝固：物质从固态变为液态叫做熔化，熔化过程要吸热；从液态变为固态叫做凝固，凝固过程要放热。

2、汽化：物质从液态变为气态的过程叫做汽化，汽化时要吸热。

汽化的两种方式是：蒸发和沸腾；液化：物质从气态态变为液态的过程叫做液化。

3、物质从固态直接变成气态叫升华，升华过程中要吸热；物质从气态直接变成固态叫凝华，凝华过程中要放热。

典型例题。

（1）碘变为碘蒸气是升华，冷却后又变为碘粒是凝华（2）冰冻的衣服干了是升华；（3）北方冬天玻璃上出现冰花是凝华；（4）衣柜里的樟脑丸变小了是升华；（5）冬天树枝上出现“雾松”是凝华。

（6）早上瓦上的霜是凝华；（7）白炽灯灯丝变细是升华；（8）舞台上的雾景是利用干冰升华吸热降温，（9）空气中的水蒸气液化而成的雾。

（10）人工降雨是利用干冰升华吸热，（11）空中的水蒸气凝华成小冰晶，（12）小冰晶下落遇暖气流熔化成雨水。

（13）雾、露的形成是液化现象；（14）冬天口中呼出的“白气”是口腔中的水蒸气遇冷液化而成的；（15）洒在地上的水变干了是蒸发（汽化）；（16）夏天早晨自来水管外在“冒汗”是液化；（17）游泳上岸后觉得冷是因为蒸发吸热致冷。