古诗词默写竞赛试卷(带答案)
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古诗词竞赛试题及答案一、填空题1. “床前明月光,疑是地上霜。
”出自唐代诗人李白的《静夜思》。
2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。
3. “但愿人长久,千里共婵娟。
”出自宋代词人苏轼的《水调歌头》。
二、选择题1. 下列哪首诗是杜甫的作品?A. 《静夜思》B. 《春晓》C. 《登高》D. 《将进酒》答案:C2. 以下诗句“海上生明月,天涯共此时”出自哪位诗人之手?A. 李白B. 王之涣C. 张九龄D. 王维答案:C三、判断题1. “青青子衿,悠悠我心”是《诗经》中的诗句。
(对)2. “会当凌绝顶,一览众山小”是苏轼的诗句。
(错)3. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
(错)四、简答题1. 请简述《静夜思》的意境。
答:《静夜思》以明月为背景,表达了诗人对故乡的深深思念之情。
2. 请解释“但愿人长久,千里共婵娟”的含义。
答:这句诗表达了诗人对亲人或友人的深情厚意,即使相隔千里,也希望能共享美好的时光。
五、默写题1. 请默写《春晓》全诗。
答:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2. 请默写《水调歌头》中的“明月几时有?把酒问青天。
”以下部分。
答:明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
六、赏析题1. 请赏析《登高》中的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。
答:这两句诗通过“落木”和“长江”的意象,表现了诗人对时光流逝和历史变迁的感慨,同时也反映了诗人对国家命运的忧虑。
2. 请分析《静夜思》的艺术特色。
答:《静夜思》以其简洁的语言、明快的节奏和深邃的意境,成功地表达了诗人的思乡之情。
诗中的“明月”和“霜”的比喻,增强了诗歌的视觉效果,使读者能够感受到诗人内心的孤寂和对故乡的无限眷恋。
七年级古诗词默写竞赛试题(时间:60分钟满分:100分)一、直接性默写:填写上句或下句。
(每小题2分,共42分)1、树木丛生,。
2、,洪波涌起。
3、,小桥流水人家。
4、学而不思则罔,。
5、,好之者不如乐之者。
6、非淡泊无以明志,。
7、,非志无以成学。
8、晴空一鹤排云上,。
9、,我言秋日胜春朝。
10、万里赴戎机,。
11、,壮士十年归。
12、峨眉山月半轮秋,。
13、,一夜征人尽望乡。
14、马上相逢无纸笔,。
15、,百般红紫斗芳菲。
16、念天地之悠悠,。
17、,闻说鸡鸣见日升。
18、商女不知亡国恨,。
19、,化作春泥更护花。
20、会当凌绝顶,。
21、,柳暗花明又一村。
二、理解性默写:根据提示填空(每小题2分,共30分)1、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:,。
2、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:,。
3、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:,。
4、李白《峨眉山月歌》一诗中,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的一句是:,。
5、杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:,。
6、《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:,。
7、《秋词》(刘禹锡)描写秋天美景的诗句:,。
8、《夜雨寄北》李商隐盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是:,。
9、陆游的《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是:,。
10、《论语十二章》表示既要从正面学习,也要从反面借鉴的句子是:,。
11、《论语十二章》当别人不了解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:,。
12、《论语十二章》孔子告诫我们要珍惜时光的句子是:,。
13、陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是:,。
14、马致远《天净沙·秋思》中点明主题的一句是:,。
7~9年级语文古诗文默写竞赛参考答案评分标准:每道题1分,100题,共100分。
答题中出现错别字,则该题不得分。
1、来日绮窗前2、何当共剪西窗烛3、君向潇湘我向秦4、天涯若比邻5、沉舟侧畔千帆过6、随风直到夜郎西7、只缘身在最高层8、潭影空人心9、会当凌绝顶10、日月之行,若出其中11、心远地自偏12、风正一帆悬13、独怆然而涕下14、霜重鼓寒声不起15、枯藤老树昏鸦16、泣涕零如雨17、云生结海楼18、家书抵万金19、雪上空留马行处20、瀚海阑干百丈冰21、明月别枝惊鹊22、雨脚如麻未断绝23、大庇天下寒士俱欢颜24、绿树村边合25、山重水复疑无路26、燕然未勒归无计27、门前流水尚能西28、但惜夏日长29、折戟沉沙铁未销30、人生自古谁无死31、伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土32、雨雪霏霏33、雉从梁上飞34、心在天山,身老沧洲35、满眼风光36、全仗你抬声价37、戴月荷锄归38、端居耻圣明39、坐看云起时40、学诗谩有惊人句41、夜深千帐灯42、长河落日圆43、烟笼寒水月笼沙44、蜡炬成灰泪始干45、似曾相识燕归来46、把酒问青天47、人有悲欢离合48、千里共婵娟49、漫卷诗书喜欲狂50、野渡无人舟自横51、有约不来过夜半52、应是绿肥红瘦53、毕竟东流去54、君子好逑55、宛在水中央56、白云千载空悠悠57、谁家新燕啄新泥58、寂寞梧桐深院锁清秋59、看孙郎60、将登太行雪满山61、雪拥蓝关马不前62、不辞辛苦出山林63、恰似一江春水向东流64、醉里挑灯看剑65、赢得生前身后名66、人不知而不愠67、好之者不如乐之者68、择其善者而从之69、军书十二卷70、朔气传金柝71、自非亭午夜分72、猿鸣三声泪沾裳73、苔痕上阶绿74、往来无白丁75、濯清涟而不妖76、可远观而不可亵玩焉77、蒙络摇缀78、俶尔远逝79、水中藻荇交横80、行拂乱其所为81、肉食者鄙82、落英缤芬83、阡陌交通84、朝晖夕阴85、浊浪排空86、醉翁之意不在酒87、云归而岩穴暝88、野芳发而幽香89、而轻伯夷之义90、为人谋而不忠乎91、见不贤而内自省也92、勿施于人93、先行其言而后从之94、由是则可以辟患而有不为也95、骈死于槽枥之间96、奇山异水97、急湍甚箭98、亲贤臣,远小人99、不求闻达于诸侯100、奉命于危难之间。
初中古诗竞赛试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. “床前明月光,疑是地上霜”出自哪位诗人的作品?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是以下哪首诗的开头?A. 《春夜喜雨》B. 《春晓》C. 《春日》D. 《春望》3. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是什么节日?A. 春节B. 中秋节C. 端午节D. 重阳节4. “海内存知己,天涯若比邻”出自以下哪首诗?A. 《送杜少府之任蜀州》B. 《望岳》C. 《登鹳雀楼》D. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》5. “会当凌绝顶,一览众山小”是哪位诗人的名句?A. 王之涣B. 李白C. 杜甫D. 王安石二、填空题(每题3分,共15分)1. “白日依山尽,黄河入海流”出自王之涣的《》。
2. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自杜牧的《》。
3. “明月几时有?把酒问青天”是苏轼《》中的名句。
4. “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”出自王安石的《》。
5. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自王维的《》。
三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述《悯农》一诗的作者及其主要思想内容。
2. 描述《出塞》这首诗的意境,并分析其表达的情感。
3. 李白的《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这两句诗描绘了怎样的画面?4. 请解释“春江水暖鸭先知”这句诗的含义,并谈谈你对这句诗的理解。
四、默写题(每题5分,共10分)1. 默写王勃的《送杜少府之任蜀州》全诗。
2. 默写杜甫的《春望》全诗。
五、赏析题(每题10分,共20分)1. 赏析王之涣的《登鹳雀楼》,并说明其在文学史上的地位。
2. 分析杜甫的《春望》中“国破山河在,城春草木深”这两句诗所蕴含的深刻含义。
答案:一、选择题1. A2. B3. B4. A5. B二、填空题1. 《登鹳雀楼》2. 《山行》3. 《水调歌头》4. 《泊船瓜洲》5. 《九月九日忆山东兄弟》三、简答题1. 《悯农》的作者是唐代诗人李绅,这首诗主要表达了对农民辛勤劳作却生活贫困的同情,以及对封建社会不公的批判。
七年级古诗词和名著知识竞赛班级姓名座号一、古诗词默写(50分,每空2分)1.曹操《观沧海》中最能表现作者博大胸怀和雄心壮志以及丰富想象的诗句是:,;,。
2.同写别离,同抒友谊。
高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”是豪放健美的;柳永的“杨柳岸晓风残月”是婉约缠绵的;李白的“,”是深切而浪漫的。
(用李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的句子填空)3.王湾《次北固山下》描写时序交替,暗示时光已流逝以及蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的对偶句是:,。
4.马致远《天净沙・秋思》包含全文主旨的一句是:,。
5.诸葛亮的《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是:,。
6.李益的《夜上受降城闻笛》中由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的感情的洪波的句子是:,。
7.《<论语>十二章》中谈“学”与“思”辩证关系的句子:,。
8.,应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)9.夜发清溪向三峡,。
(李白《峨眉山月歌》)10.子曰:“三人行,。
,。
”(《论语》)11.默写杜甫《江南逢李龟年》,。
,。
二、翻译(20分)1、撒盐空中差可拟。
2、非人哉!与人期行,相委而去。
3、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
4、少时,一狼径去,其一犬坐于前。
三、名著知识(30分)1、在护送唐僧去西天去取经途中,机智灵活、嫉恶如仇的是;憨态可掬、好耍小聪明的是;忠诚老实、勤勤恳恳的是。
(6分)2、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:。
(4分)3、《骆驼祥子》中祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被给洗劫了。
(4分)4、《骆驼祥子》以上世纪二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他,祥子最大的梦想不过是。
但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。
到小说结尾,祥子已经变成了。
(12分)5、“我算明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难。
古诗词知识竞赛试题及答案(一)1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有( )自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”A、朋B、人C、师2、“温故而知新,可以为师矣”出自( )A、《论语》B、《庄子》C、《礼记》3、孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登( )而小天下”。
A、泰山B、嵩山C、黄山4、《礼记》中说“学然后知不足,教然后知( )。
”A、足B、乏C、困5、“少壮不努力,老大徒( )”出自《汉乐府·长歌行》。
A、悲伤B、伤悲C、忧伤6、“我住长江头,君住长江尾”的作者是( )A、李白B、苏轼C、李之仪7、晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是( )A、似曾相识鸟归来B、似曾相识雁归来C、似曾相识燕归来8、“君子食无求饱,居无求安,敏于事而( )”。
A、慎于行B、慎于思C、慎于言9、“天时不如地利,地利不如人和”出自( )A、《论语》B、《孟子》C、《庄子》10、管子曰:“仓廪实而知( )。
”A、礼貌B、礼节C、礼仪11、“志士不饮盗泉之水,( )不受嗟来之食”。
A、智者B、廉者C、仁者12、司马光在《训俭示康》中说:“众人皆以奢靡为荣,吾心独以( )为美。
”A、朴素B、俭朴C、俭素13《七步诗》的作者是( )A、曹植B、曹丕C、曹操14、“但使龙城飞将在,不教胡马度( )”A、阴山B、边关C、燕山15、杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是( )A、“花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城16、“问君能有几多( ),恰似一江春水向东流”是李煜的词句。
A、忧B惆C愁17、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的( )A、《游园不值》B、《春望》C、《春夜喜雨》18、“信言不美,美言不信。
善者不( ),( )者不善。
知者不博,博者不知”出自《老子》。
A、辨B、辫C、辩19、“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”句中“跬”读作( )A、kuǐB、guīC、wā20、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自( )的文章。
古诗词竞赛试题及答案一、选择题1. 下列哪位诗人是唐代著名的现实主义诗人?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维答案:B. 杜甫2. “明月几时有,把酒问青天”出自哪位诗人之手?A. 苏轼B. 辛弃疾C. 李清照D. 李商隐答案:A. 苏轼3. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是哪位诗人的作品?A. 孟浩然B. 王之涣C. 王安石D. 王昌龄答案:A. 孟浩然4. “问世间,情为何物,直教生死相许”出自哪部古典文学作品?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》答案:A. 《红楼梦》5. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描写的是哪条江河景色?A. 黄河B. 长江C. 漓江D. 赣江答案:B. 长江二、填空题1. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。
答案:王维2. “天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”是唐代诗人______在其作品《长恨歌》中的名句。
答案:白居易3. “两岸青山相对出,孤帆一片日边来”是唐代诗人______的《望天门山》中的诗句。
答案:李白4. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自唐代诗人______的《滕王阁序》。
答案:王勃5. “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”是唐代诗人______的《将进酒》中的诗句。
答案:李白三、简答题1. 请简述杜甫的诗歌创作特点。
答案:杜甫的诗歌以现实主义为特点,关注社会现实和人民生活,作品多反映战乱给人民带来的苦难,语言质朴,情感真挚,被誉为“诗史”。
2. 《诗经》中的“风”、“雅”、“颂”各指的是什么?答案:“风”指的是《诗经》中的国风,主要是各地的民歌;“雅”分为大雅和小雅,主要是宫廷诗歌和士大夫的作品;“颂”则是用于宗庙祭祀的诗歌。
3. 请简述苏轼的文学成就。
答案:苏轼是北宋时期的文学家,他的诗词广泛涉猎,风格豪放,语言生动,情感丰富,尤其擅长运用夸张和讽刺手法,对后世影响深远。
七年级古诗文默写大赛试题及答案七年级古诗文默写大赛试题一、直接性默写:1、独坐幽篁里,弹琴复长啸。
2、谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城3、杨花榆荚无才思,惟解漫天作XXX。
4、XXX十二转,赏赐百千强。
5、荡胸生层云,决眦入归鸟。
6、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
7、宣室求贤访逐臣,XXX才调更无伦。
8、回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
9、明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。
10、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
二、理解性默写:1、《竹里馆》中诗人用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是:深林人不知,明月来相照。
2、XXX的《春夜洛城闻笛》中表达诗人自己情怀,却从他人反说。
不言“我”,却更见“我”感想之深,乡思之切的是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
3.XXX《逢入京使》一诗中,表达墨客对家乡、亲人无穷怀念的深情的两句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
4、XXX的《晚春》诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花卉树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
5、《木兰诗》中表现XXX出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。
6、《凉州词》XXX:“醉卧XXX,XXX交战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。
7、《陋室铭》中表示虽陋室而不陋,点明文章宗旨的语句是:斯是陋室,惟吾德馨。
8、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋的语句是:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
9、XXX《爱莲说》中作者从发展环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭XXX,可远观而不可亵玩焉。
10、XXX《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是:念六合之悠悠,独怆但是涕下。
九年级古诗词默写竞赛试卷1、透过《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。
2、《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”表明了诗人感时伤事的情感;“烽火连三月,家书抵万金。
”写出了战火连续不断,消息隔绝,音迅不至时作者的迫切心情。
3、《使至塞上》一诗中“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。
“大漠孤烟直,长河落日圆”两句以实写虚,融情于景,描绘了塞外壮阔奇丽的景象。
4、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
5、杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时,怀才不遇的慨叹之情的诗句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
6、《过零丁洋》中最能体现文天祥民族气节的两句话是:人生自古谁无死,_留取丹心照汗青。
7、苏轼的《水调歌头明月几时有》:词中表达作者旷达胸襟,表现作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。
8、王勃在《送杜少府之任蜀州》用“海内存知己,天涯若比邻”来寄语远方的朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。
9、王安石《登飞来峰》中蕴含站得高,看得远的道理的,且与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
10、李商隐的《无题》中有两句原指对爱情忠贞不渝,现常用来形容对事业鞠躬尽瘁,死而后已,这两句诗是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
11、杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”的呼喊。
12、龚自珍在《己亥杂诗》中表明,他载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是落红不是无情物,化作春泥更护花。
XXX初级中学七年级语文古诗词默写竞赛试卷(全卷四大题共4页。
满分100分;考试用时100分钟;测试范围:语文一年级至七年级)温馨提示:凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分!温馨寄语:当你走进考场,你就是这里的主人,一切都在你的掌握之中,请相信自己,经过了一至七年级段的学习,对古诗词你一定有不少的收获。
现在,请调动你的知识储备,在这张试卷上抒写你的智慧,铭刻你的梦想吧!一、小学一到六年级古诗词(共22分)1、补全下列常见的古诗文名句(每空0.5分,共4分)①、小荷才露尖尖角, 。
②、少小离家老大回,。
③、众鸟高飞尽,。
④、,死亦为鬼雄。
⑤、,听取蛙声一片。
⑥、,春风吹又生。
⑦、,人来鸟不惊。
⑧、洛阳城里见秋风,。
2、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在横线上。
(每空0.5分,共5分)①、欲把西湖比西子,。
()②、我劝天公重抖擞,。
()③、草长莺飞二月天,。
()④、,要留清白在人间。
()⑤、九州生气恃风雷,。
()3、古诗应用题:(每空0.5分,共13分)⑴、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们小学还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中,。
一句含有很深的哲理,劝导人们要珍惜时间,努力向上。
⑵、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他,。
⑶、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:,。
⑷、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》,。
当我们要赞美老师的精神时,我们不禁吟起李商隐的,。
⑸、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起诗句,。
⑹、昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。
就在我山重水复疑无路时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是。
⑺、爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。
爷爷却叹道:,。
我赶紧把爷爷的话打住:霜叶红于二月花。
爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
⑻、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是,。
"⑼、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到李白送别孟浩然时写下了,,表达了离别之情。
他还在送别好友汪伦时,写下了,的诗句,王维在送元二时也写了,。
表达了对好友的美好祝福。
王勃在赠别杜少辅时的名句, 。
更是千古传诵。
⑽、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的,。
二、七年级上册古诗词默写(每空1分,共29分)1、,江春入旧年。
2、乱花渐欲迷人眼,。
3、,。
小园香径独徘徊。
4、《观沧海》由极力描写大海波澜壮阔而想象的景象的句子是,;,。
5、奥运会在北京召开,中国人民喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“, ?”6、王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:,。
7、《次北固山下》写平行开阔、大江直流,波浪平静的诗句是,。
8、《天净沙·秋思》中着重刻画秋天的萧瑟荒凉的句子是,,。
9、《过故人庄》中描写农村的优美风光的句子是,。
10、《夜雨寄北》一诗中表达真挚而深沉的思亲之情的句子是,。
11、《题破山寺后禅院》中的“,”的两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示。
12、《观书有感》一诗中具有哲理性的句子是?。
13、《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是,。
14、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:,。
三、七年级下册古诗词默写(每空1分,共20分)1、独坐幽篁里,。
深林人不知,。
2、,野渡无人舟自横。
是,。
6、赵翼《论诗》一诗中有两句诗可以用来说明人才辈出,各个时代都有有才华有成就的新人出现,这两句诗是,。
7、《木兰诗》描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:,。
描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:,。
描写征战激烈的句子是:,。
比喻作结,抒情议论的句子是:。
,?四、古诗词日积月累分类填空(1至6小题13分,每空0.5分;第7题16分,默写出一首诗4分。
本大题共29分)1、田园诗句:,。
2、思乡、思友:,。
3、借景抒情:,。
4、友情:,。
5、与春春夏秋冬有关的诗句春:,。
夏:,。
秋:,。
冬:,。
6、理解赏析型默写(1)“,。
今日若不为,此事何时了”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?(2)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“,。
”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(3)中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“,。
”。
亲人啊,可知道海外游子的心!(4)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“,。
”。
这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?(5)梅,自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。
“,。
遥知不是雪,为有暗香来” 便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
7、在传统节日时,诗人们触境感怀,诗性博涌,写下了吟咏之辞。
你能工工整整地默写我们学过的关于这些节日的整首诗歌吗?(春节、中秋、重阳节、清明)春节:中秋节:重阳节:清明节:附答案:古诗词默写竞赛试卷人教版小学一到六年级答案一、补全下列常见的古诗文名句1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
—《小池》宋(朝代)杨万里(作者)2、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
—《回乡偶书》唐(朝代)贺知章(作者)3、众鸟高飞尽,孤云独去闲。
—《独坐敬亭山》唐(朝代)李白(作者)4死亦为鬼雄。
—《夏日绝句》宋(朝代)李清照(作者)5、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
—《西江月·夜行黄沙道中》宋(朝代)辛弃疾(作者)6、野火烧不尽,春风吹又生。
—《草》唐(朝代)白居易(作者)7、春去花还在 ,人来鸟不惊。
—《画》唐(朝代)王维(作者)8、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
—《秋思》唐朝(朝代)张籍(作者)二、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在横线上。
1、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(淡妆浓抹)2、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
(不拘一格)3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
(草长莺飞)4、粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
(粉身碎骨)5、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
(万马齐喑)三、古诗应用题:1、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中少壮不努力,老大徒伤悲。
一句含有很深的哲理,劝导人们要珍惜时间,努力向上。
2、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他少壮不努力,老大徒伤悲。
3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
4、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》谁言寸草心,报得三春晖!。
当我们要赞美老师的精神时,我们不禁吟起李商隐的唐)李商隐《无题》春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干5、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
的诗句6、昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。
就在我山重水复疑无路时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是柳暗花明又一村。
7、爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。
爷爷却叹道:夕阳无限好,只是近黄昏。
我赶紧把爷爷的话打住:霜叶红于二月花。
爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
8、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦"9.、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到李白送别孟浩然时写下了孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,表达了离别之情。
他还在送别好友汪伦时,写下了桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的诗句,王维在送元二时也写了劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
表达了对好友的美好祝福。
王勃在赠别杜少辅时的名句海内存知己,天涯若比邻。
更是千古传诵。
10、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的举头望明月,低头思故乡;人教版七年级上册答案1、海日生残夜,江春入旧年。
2、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
3、、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
4、《观沧海》由极力描写大海波澜壮阔而想象的景象的句子是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
5、奥运会在北京召开,中国人民喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?6、王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。
7、《次北固山下》写平行开阔、大江直流,波浪平静的诗句是潮平两岸阔,风正一帆悬。
8、、《天净沙·秋思》中着重刻画秋天的萧瑟荒凉的句子是枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
9、《过故人庄》中描写农村的优美风光的句子是绿树村边合,青山郭外斜。
10、《夜雨寄北》一诗中表达真挚而深沉的思亲之情的句子是何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
11、《题破山寺后禅院》中的“曲径通幽处,禅房花木深”的两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示。
12、《观书有感》一诗中具有哲理性的句子是问渠那得清如许?为有源头活水来。
13、《〈论语〉十则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是学而不思则罔,思而不学则殆。
14、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”七年级下册古诗词默写1、独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
2、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
3、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
4、韦应物《滁洲西涧》一诗中,表达诗人恬淡胸襟的两句是春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。