我在读书中成长(作文20篇)

我在读书中成长作文我在读书中成长作文（通用40篇）在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我在读书中成长作文，欢迎大家分享。

我在读书中成长作文篇1在读书中成长一杯浓茶，可以驱散倦意；一盏明灯，可以照亮旅程；一本好书，可以充实人生。

读一本好书，就是亲近自然，感受春风夏雨，秋阳冬雪；读一本好书，就是拥抱亲情，学会把握生命里的每一次感动！读书人是幸福的，读书可以品尝万千滋味，留下成长的脚步。

我爱读书，是个小书迷；我爱书，喜欢收藏书；在浩如烟海的书中我唯独喜欢那充满大苦难、充满大爱、充满至美的《青铜葵花》。

就是这本书，把我从一个爱玩、爱闹，不爱读书的孩子，塑造了一位爱书但更爱读书的孩子。

这本书的主人公是青铜，一个哑巴哥哥，葵花，一个城市妹妹。

一个特别的机遇，让他们成为兄妹相称的好朋友。

在粗茶淡饭的日子里，他们一起生活，一起长大。

一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至的呵护葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的最后一双芦花鞋也卖了；为了葵花晚上写作业不去别人家“借灯光”青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜灯！不仅是青铜，葵花也为这个家，为了青铜付出了许多许多：学校组织拍照活动葵花没参加，是为了给自己清贫的家庭省钱；每天放学葵花和哥哥一起去采芦苇，是为了能多编一些芦花鞋去卖；葵花自己一个人偷偷跑到江南捡银杏、考试故意考砸，是为了赚钱给奶奶看病；用各种各样的方法教她的哑巴哥哥写字，是为了让哥哥在别人面前自信起来，抬起头来。

在那天灾人祸的岁月里，青铜一家人齐心协力，艰难困苦的生活着，日子虽清贫，但却处处充满了真情、真爱。

葵花12岁那年，奶奶去世了，命运又将葵花召回她的城市。

从此青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的城市！生活中处处有苦难，而苦难中也饱含着更动人的善与美。

我在读书中成长作文我在读书中成长作文（通用45篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺为大家整理的我在读书中成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我在读书中成长作文篇1书像一扇明镜的小窗，打开它我读到了别人的快乐与忧伤；书像一位可亲的长者，在交谈中我明白了处世的道理；书像一盏明灯，照亮了我前进的道路……我爱读书，在幼儿园时，我就喜欢读书。

我只要走到书店门口，就必须买书，如果妈妈不给我买，我就在地上打滚，直闹到妈妈答应给我买了，我才站起来。

还有一次，我一个人在床上看书，记得是一本《水浒传》，我看着看着，睡着了，在梦中，我好像随着宋江三打祝家庄、平石庆、降田虎、战方腊……突然，一个声音从耳边响起“睡觉怎么不关灯呀！”原来是妈妈。

我惊醒了，把这个梦告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你呀！真是看书入迷了。

”上了小学，我更加爱书了。

从书中我知道了埃及有神秘的金字塔；中国有百万民工的血肉铸成的万里长城；还知道了伟大的辛亥革命；令百万水手闻风丧胆的百慕大三角…… 书给了我知识和力量，让我以知识去理解事物，去揭开未解之谜，让我以自己的力量去探求新的奥妙，去与邪恶作斗争……如果说书是大海，我就是在大海中自在畅游的鱼儿；如果说书是天空，我就是在天空中自由翱翔的小鸟。

如果说书甘甜解渴的清泉，我就是口渴难耐的人。

我在读书中成长作文篇2书本，是专业知识的宝库。

它帮我产生了无尽的欢乐与期待。

儿时，我就喜欢听故事，并且每一次必须听上三四遍。

上幼儿园了，教师无意中发觉我能说故事，就要我念给大伙儿听。

正当性教师为我可以识那麼多字，而觉得诧异时，忽然发觉我将书拿倒了，双眼看见同学们。

原先，这种小故事我已经听过好多遍，如今早已能记诵了。

我歌曲不太好，唱歌老跑调。

但是，我却喜爱歌曲。

母亲买来一本书赠给我，书名称为《再试一次》。

在读书中成长作文在读书中成长作文(通用15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺收集整理的在读书中成长作文，希望能够帮助到大家。

在读书中成长作文1高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。

以小到大，书就像我形影不离的好朋友陪伴我成长。

小时候，每天晚上，妈妈总是给我读我喜欢的《一千零一夜》《格林童诺》《伊索寓言》，而我，都是在妈妈温柔的读书声中进入梦乡的。

在我稍长大一些的时候，我已经开始认字了，并可以读一些带注音的书了。

渐渐地，我对读书充满了兴趣。

我上小学了，在小学的六年时光里，我已经读了许许多多的书，这也使我增长了许多知识，开阔了眼界。

读我国的四大名著，我获取了许多知识、增加了文化素养，提高了我的阅读能力；读《中华上下五千年》，我了解了中国悠久的历史；读《假如给我三天光明》，海伦凯勒那惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我；读了《中国国家地理百科全书》，一篇篇的优美文章，使我仿佛游遍了我国的名胜右迹和旅游胜地。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神。

”由于我书读得多，所以我作文写得好，老师经常在班上夸奖我呢。

现在，我只要看见好的文章，都会把它分享给我的亲朋好友，让他们也体会读书的乐趣，让他们放下电子产品，爱上读书。

书，就像一叶扁舟，载着我在知识的海洋。

在读书中成长作文2书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。

书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。

书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。

我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸救人》教会了我如何在危急时刻急中生智，救人于危难之中；《孔融让梨》让我学会了谦让；《程门立雪》是我尊敬师长、虚心求教的典范。

长大后，我接触的书籍多了。

在书中，我知道了世界第一长河——尼罗河，我知道了神秘的“麦田怪圈”，我知道了神秘莫测的UFO，我知道了“世界的肚脉”复活节岛，我知道了法老的墓地——金字塔。

在阅读中成长(作文)(20篇)在阅读中成长(作文) 第1篇：我喜欢在书页间飞翔，喜欢倾听书页间灵魂的歌唱，喜欢感受书页间灵魂的精神，喜欢放逐内心幻想的翅膀，飞向遥远的地方。

在荒无人烟的小岛上，我看见了炎热的太阳，无情地烤着干裂的地；我看见了鲁宾逊，用心去感化野人星期五；我看见了牛羊，在篱墙内幸福地晒太阳。

鲁宾逊的勇敢与聪明，令我赞不绝口。

我学会了自强。

我又来到了梁山泊中，我结识了我行我素的鲁智深，满腔热血的李逵，沉着冷静的宋江，足智多谋的无用，勇猛无比的武松，刁蛮泼辣的孙二娘，武艺高强的林冲我佩服一百零八将的有勇有谋，但还是为悲惨的结局而感到惋惜。

我学会了义气。

我在阿尔卑斯雪山上，看见花的河流带走冬的悲伤；看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。

我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。

我学会了要用爱心去感受世界，用心聆听世界的完美。

我又来到了北京，打上了黄包车，我看透了祥子的内心，亲眼证实了一个人是如何从满腔梦想到一个行尸走肉的过程；我也看见了社会的黑暗，人与人之间的相残。

我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。

我又去了俄国，看到了阿廖沙悲惨的生活，两个舅舅手足相残的冷酷，蛮横不讲理的外公，高善良的外祖母。

我眼前是一片民不聊生的场景，趋向死亡的国家，19世纪末俄国社会的画卷。

我学会了要珍惜此刻的幸福，在贾府里，我看穿了人与人之间的勾心斗角，宝玉黛玉之间缠绵的爱意，揭示了封建社会的黑暗，深宅院中一个个魔鬼。

我独驾小舟来到了小人国，和格里夫一齐所向披靡并肩作战，看穿了臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。

在神秘的海洋中，尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量，未来的期望。

有梦就有期望！在冰心的窗前，感受母爱如水，爱无声的崇高与伟。

我喜欢读书，做一个美梦，飞跃千年，穿行万载，用书的翅膀去飞翔。

我喜欢读书，在阅读中成长。

在阅读中成长(作文) 第2篇：从小我就喜欢读书。

在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。

在阅读中成长(作文20篇)在阅读中成长作文（一）：书籍是人类提高的阶梯，不错的，书能够让我的思想得到升华，能够让我的知识得到提高，能够让我在书中寻找自我的一片蓝天。

读书伴我成长。

书啊，你给了我丰富的知识，给了我无穷的欢乐。

书让我拥有一个更加缤纷多彩的世界。

我在杨红缨的《淘气包马小跳》系列丛书里领略到了丰富趣味的学校生活，在《百科全书》这本书里看到了自然界的各种奇观，在《儿童文学》里看到了各种发人深思的哲理故事，在《趣味作文》里看到了一篇篇生动的作文。

我更喜欢《儿童漫画》这本书，那一幅幅可笑而又耐人寻味的漫画，给我带来无穷的欢乐，更教会我观察和思考生活。

书啊，你像一位生活的导师，教会了我怎样做人。

记得一位作家说过，读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。

正像这位作家说的一样，一本好书能让人变得高尚，正直，善良。

《卖火柴的小女孩儿》让我看到了人生的苦难，懂得了珍惜此刻的幸福生活。

《白雪公主》让我看到了白雪公主的真善美，懂得了要做一个正直善良的人。

曹文轩的《根鸟》讲述一个少年根鸟为追寻梦想而历尽艰险的故事，它让我懂得仅有付出，才能收获幸福与欢乐。

《爱的教育》让我懂得了职责、理解和爱，做一个热爱生活的人。

书就像是我在红尘中寻找的知己。

在我遇到知识上的拦路虎时，书就帮忙我解决它；当我在理解上有错误时，书就帮忙我去分析、去理解；当我在困难面前想屈服时，书给我了自信心，让我去克服困难；当我……书就像伴我一生的挚友。

小时侯，我读的是图画书，在图画书的天空里，我充满了幻想，一幅幅奇怪的图画，时时刻刻都在我的脑海中浮现。

书啊，你给了我知识，你给了我欢乐。

我感激你因为有了你的陪伴，我才能够欢乐地生活在一个绚丽多彩的世界里，我才能够健康地成长。

在阅读中成长作文（二）：她，一个胖胖的小女孩。

喜欢小动物，富有同情心，跟谁都能搭上话，她，天真、善良、又有些丢三落四。

她会因为考试没考好而烦恼，会因为小动物的死而悲痛。

她，就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。

我在读书中成长(作文20篇)整理]那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。

放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。

是呀，难道自我遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自我制定了今后的学习计划，我对自我说：我必须要像保尔一样，做一个人生的强者！最终，我在期末考试中一举夺魁。

这，都是读书给我的智慧和力量呀！读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我在读书中成长！我在读书中成长作文：在成长的过程中，总有一件东西陪着，有的人是爸爸妈妈陪着，也有人是毛绒玩具陪着，而我是书陪着。

记得小时候，我的哥哥劝我多读书，但我却认为：读书有什么好的，到头来还是一无所获，明摆着是浪费时间！几天后，一位叔叔来我家做客。

叔叔看了看我后，说：这小姑娘挺漂亮呀！那只是也应当很漂亮吧！来叔叔问你，这个字怎样念？叔叔指着报纸上的中字问我。

我半天没说出一个字来。

中看不中用啊！叔叔惋惜的看着我，如果有点知识就完美了啊！唉！打这次起，我便吵着让哥哥教我认字，写字。

从此，我每一天以书为伴，一旦离了书，我便浑身不自在。

正是因为那位叔叔，让我明白了书的重要性。

它伴我成长，伴我走向成功的道路，让我更加聪明。

还教我做人，让我懂得许多人生哲理。

我爱书，因为书是让我飞向蓝天的翅膀！读书，伴我成长！我在读书中成长作文：那条岁月的长河渐渐流逝，我乘着舟已走过了十个星河，在这段岁月中，书成了我必不可少的朋友，它陪伴我走过风风雨雨，起起落落。

在我五、六岁的时候，那一本本刻着精美图画的小本子，常常使我感到好奇，妈妈，这个小本子是什么呀？傻孩子，这是书。

书？从那以后，我每晚都会在书的陪伴下渐渐入睡，书也渐渐走入了我的生活。

慢慢的，简单的图画书已满足不了我对书的渴望，那时候我已经九岁，十岁了，越来越多的书，让我丰富了知识，开阔了视野：《三国演义》让我明白了那些古人的聪慧和胆识，让我了解了中国古代知识；《童年》，我会不自觉地为当时俄国人民的惨痛遭遇而悲痛落泪；读《月亮宝石》，我会随着事情的发展而惊讶、感伤，对人性的贪婪感到不耻；读《窗边的小豆豆》，我也为孩子的天真无邪感到欣喜。

我在读书中成长作文我在读书中成长作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺收集整理的我在读书中成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我在读书中成长作文1书能使人健康成长，书就像是滋补心灵的甘露，正像莎士比亚说的：“书是全世界的营养品。

”似幼苗发芽，如鲜花绽放，每每回忆起儿时读书的乐趣，我的心就不禁砰砰跃动。

在童稚的岁月中，书籍便成了形影不离的好友。

初上幼儿园，每到周来，我总是缠着爸爸去逛新华书店，晚上又让爸爸给我讲童话故事。

坐在爸爸身边，津津有味地听着故事，仿佛置身于童话世界，与七个小矮人一起载歌载舞，与丑小鸭一起经历人生的坎坷，体会蜕变的乐趣。

上学后，我学会了拼音，认识了简单的生字，便开始自己阅读些注音版的书籍。

那时，儿童文学便是我快乐的源泉。

一有空闲的时间，我就迫不及待地打开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。

有时，为了一口气读完那惊心动魄的情节，便每每忘了吃饭，忘了睡觉。

二三年级，作业量已大大增加，阅读的时间虽然减短了，却丝毫不影响我对读书的热爱。

一次，临近考试，妈妈天天催促我复习，可我的心思却还在那看了一半的《爱丽丝漫游奇境记》，于是便乘妈妈不在家偷偷看起了。

啊！书中的世界真神奇，要是所有人都可以随意变换身体的大小，那这个世界会变成什么样呢了？我忘情地遐想着。

“噔，噔，噔”一阵刺耳脚步声传进了我的耳朵，肯定是妈妈回来了！我急忙把我书藏进书包，开始做作业。

妈妈进门了，看见我还在做作业，便安心地烧晚饭去了。

我又拿出书，偷偷地看了起来。

现在我已看遍了各种类型的小说，而我最喜欢看的还是国际大奖小说系列丛书。

伴随着阅读量的不断增加，我增长了不少知识，明白了许多道理，我在读书中获得了成长。

我在读书中成长作文2有名人说：“书犹药也，善读之可以医愚;“热爱书籍吧，它是知识的源泉”;“书是横渡大海的航船。

读书伴我成长的(15篇)读书伴我成长的作文1儿时的我在"锄禾日当午，汗滴何下土。

”的诗歌声中长大，每次漫不经心的端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。

读书是我最头疼的事!在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的!读书伴我成长而上学后，我转变了对读书的看法!读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“芳香”迎面扑来。

我享受着读书的欢乐!走书的海洋，我第一个接触地是《格林童话》。

故事中和善的小姑娘，没主见的小马，秀丽的白雪公主……童趣生动的仆人公使我知道了：要做和善的人，要学会自己，不戏弄别人……我开头爱上读书啦!读书后，我的作文有很大进步，也明白了很多道理。

如：《美德花园》介绍了：在遥不行及的森林深处，繁华随四季变换流转，花朵在风中摇拽，他们是林中的精灵，是大地的宠儿。

英勇的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!世界上的人有的和善、英勇、纯净也有人自私、贪欲。

这都和仙子有关!这里有十个仙子的故事，他们住在美德花园的花朵里，每一朵花都代表一种高尚的力气!我们应当做到：和善、英勇、无私……“人离开书，犹如离开了空气一样不能生活。

”让我们畅饮这“学问源头”，攀登这人类进步的阶梯。

让我们做到“读书好，好读书，读好书”吧!读书伴我成长的作文2书，我的良师益友；书，一位无声的老师；书，我一辈子的伴侣。

高尔基曾经说过：“喜爱书籍吧！书籍是学问的源泉，只有书籍才能解救人类，只有学问才能使我们变成精神上顽强的、真正的、有理性的人。

唯有这种人能真诚地喜爱人，敬重人的劳动，诚心地欣赏人类永不停息的宏大劳动所制造的最美妙的成果。

”记得小时候，在我13个月的时候我的爸爸妈妈便开店了。

刚开头的时候早上4点多钟就起来下面条了，中午还有中餐，晚上夜市就要开到凌晨3、4点多，一天最多就睡3个小时。

到我6岁的时候，店里又忙，爸爸妈妈又没有时间陪我玩，只好买一些含有拼音的书给我读，从那时开头，我便爱上了读书。

有时候一读便读上3、4个小时，甚至有人叫我都浑然不觉。

我在读书中成长作文(15篇)我在读书中成长作文1书是人类才智的结晶，是人类进步的阶梯。

我从呱呱坠地起便与书有着不解之缘：琳琅满目的婴儿教育书，父母讲给我听的童话故事书，牙牙学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种作文选、科普书、小说、历史故事书和很多名著等等。

可以说，书是我成长中必不行少的精神食粮。

在我看过的书中，《三字经》是读的遍数最多的。

俗话说：“温故而知新。

”在阅读这本书的过程中，我真实地体会到了这句话的含义。

记得第一次读《三字经》是在一班级，那时虽然能够娴熟背诵，但对内容却只能朦朦胧胧地明白一些。

三班级再次阅读它时，我喜爱里面的小故事，如“融四岁，能让梨”、“子不学，断机杼”、“头悬梁，锥刺股”等等。

不过这些故事也让我懂得了不少道理，比方做事要用心致志、一心一意；只有坚持不懈才能取得胜利；要孝敬长辈……如今，我依旧在读这本书。

这时，我进一步明白了这些简练字句中的丰富内涵，还了解了我国五千年的光芒历史，熟悉了形形色色的历史人物。

另外我还翻阅了一些和《三字经》有关的资料，增长了许多学问。

在反复阅读中，我也慢慢长大了。

学习之余，我还常常读一些小说、名著来丰富自己的生活。

读了《简爱》，我明白了一个人不管有多么卑微，多么贫困，多么丑陋，都有权利追求胜利，追求美好；读了《调皮包马小跳》，我开头懂得什么是开阔的胸怀，什么叫真正的欢乐；读了《钢铁是怎样炼成的》，我被保尔那种不向命运屈服的坚韧的抗争精神所打动…… 这些书给了我欢乐和力气。

当我需要关心时，书会伸出救援之手；当我感到苦痛时，书会为我抚平伤口；当我迷茫时，书如同一座灯塔为我指明航程……读书是美好的，读一本好书能感受春风夏雨、秋阳冬雪，感受友谊，感受美好，感受万千味道。

我们在读书中渐渐成长，在读书中留下成长的脚印。

我在读书中成长作文2一杯浓茶，可以驱散倦意；一把扇子，可以赶走酷热；而一本好书，则可以引人入胜。

我爱读书，我与书的故事就且听我娓娓道来……四班级那年，我们班刮起了一阵读书之风。

我在读书中成长(作文)(20篇) 我在读书中成长(作文) 第1篇：我家里的“小书虫”，家里的每一本书上都留有我阅读过的痕迹。

因为我在阅读中汲取营养，慢慢成长。

经过阅读，我越来越感受到知识海洋的浩瀚、越来越感受到自我的浅薄和无知。

在我们的周围，真正喜欢读书的人还只一小部分，许多人认为读书不会产生效益，在浪费时间，不如去干一些自我喜欢的事情。

而我始终坚信：书山有路勤为径，学海无涯苦做舟！我认为读书一种享受，读书不仅仅品尝精神食粮，并且能够产生实际的“能量”。

还记得在很小的时候，我躺在妈妈的怀抱里，每一天晚上听着一个又一个趣味的故事才能入睡。

睡梦中，我仿佛跟着故事里的人物一齐遨游。

当我上了中高年级，我就慢慢开始学会看一些大部头的小说，回味故事中情节，仿佛自我也已经穿越时空，跟着故事中主人翁一齐历经艰险、克服重重困难、体味人世间的酸甜苦辣。

另外我也喜欢阅读一些科技类的书籍，像《走遍世界》《十万个为什么》《中国历史之谜》等课外书籍都我的床头必备。

尤其《一千零一夜》《福尔摩斯探案集》等书籍就更我的最爱了……为什么我对书这么着迷和喜爱呢？这也许也习惯成自然。

一开始我也并不喜爱阅读，一有许多字不认识，二认为书本没有电脑、电视来得直观和方便。

可接触了写作，才明白原先自我明白的一些事情和过程，就无法用完美的语句给它记录成文字；并且写作文也感觉资料空洞，知识面不丰富；要么就写不下去，要么就不知所云，别人看了也没有认同感。

于我就开始逼自我读书。

刚开始的时候，也应付，自我并没有真正喜欢上阅读，有时刚看了没几页便昏昏欲睡。

爸爸和妈妈观察到我的这些情景后，也想了一些办法。

他们先从培养我的兴趣入手，给我买来了四大名著，要明白我可异常喜欢《水浒传》和《三国演义》的（每次读它们时我都把自我幻想成一个个英雄）。

就这样，书一拿到，我就迫不及待地看了起来，每次都要读到妈妈催我睡觉了为止。

有了兴趣之后，剩下的事情就异常简单了。

我会一本一本读完这些书，先从自我最感兴趣的看起；慢慢地自我的阅读面也越来越广泛了，从开始的“要我读”变成了“我要读”！有时我还会把以前看过的书，再看一遍甚至两遍。