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部编版三年级语文下册第五单元测试卷6份第五元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、础训练营(42分)1．读拼音，写词语。
(8分)2．给下面的汉字加偏旁组成新字，再组词。
(6分)是⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 台⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ）卖⎩⎪⎨⎪⎧ （ ） （ ） 3．找出句子中的错别字，用“——”画出，并改正在括号里。
(4分)(1)小马虎经常惹磨烦，真让人胆心。
( )( )(2)我变成了一颗长满各种形壮的鸟窝的树。
( )( )(3)小白兔发现了树干上不段往下滴的水朱。
( )( )(4)我真想知道堤高学习成绩的秘蜜。
( )( )4．在括号里填入合适的ABB 式的词语。
(3分)( )的饭菜 ( )的草地 ( )的苹果( )的太阳 ( )的露珠 ( )的蛋糕5．选词填空。
(4分)继续连续陆续(1)李伟()三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又()做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都只有……才如果……就(3)()晴天还是下雨，他()是第一个来到训练场。
(4)()下雨了，他()不去参加训练。
6．写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
()(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
()(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。
()(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
() 7．按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。
(改为反问句)________________________________________________________ (4)刺猬浑身长满了硬刺。
第五单元素养评价卷(单元测试)2024-2025上学期三年级语文上册(统编版)(时间: 90 分钟, 满分: 100分)第一部分积累·运用(54分)1.下列加点字读音全部正确的是( )。
(4分)A.合拢(lǒng)而且(ér) 沙啦沙啦(la)B.长嘴(zuǐ)悄悄(qiāo)蒲公英(pǔ)C.响亮(xiǎng)盛开(shèng) 一本正经(jīng)2.读句子，看拼音，写词语。
(8分)(1) cuì niǎo( )不仅yǔ máo( )漂亮,bǔ yú( )速度也快。
(2)我xǐ huan( ) guān chá( )爷爷diào yú( )。
(3)我和母亲dā chuán( )去zǔ fù( )家，我们坐在船舱里。
3.依次填入横线处的动词，最恰当的一项是( )。
(4分)一只棕熊慢悠悠地到围墙的边上，前肢起，像人一样直立起身子。
大脑袋向上着，嘴巴得大大的，舌头了出来，两只眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。
A.爬抬举开掉B.走站伸张探C.爬抬伸张探D.爬站伸张露4.词语搭配，填一填。
(6分)( )的草地 ( )的小鸟( )的蒲公英 ( )地摇橹( )地观察 ( )地响5.读句子,完成练习。
(10分)它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
(1)这段话作者抓住翠鸟的、和具体描写翠鸟的特点。
(2分)(2)用“◯”在句中圈出表示颜色的词语。
(3分)(3)例:一张长嘴一张一张 (2分)(4)仿照这句话，写一写身边的小动物。
(3分)6.判断下列句子中的观察方式。
(填序号)(4分)A.视觉B.听觉C.味觉D.触觉(1)一阵风吹过，树叶沙沙作响。
( )(2)舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。
( )(3)杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
( )(4)没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
北师大版三年级语文下册五单元质量检测题及答案(三篇)目录：北师大版三年级语文下册五单元质量检测题及答案一北师大版三年级语文下册五单元达标试卷及答案二北师大版三年级语文下册五单元达标试题及答案三北师大版三年级语文下册五单元质量检测题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）shù gēn zán men gǔ lǎo dāng ránběn lái huò zhě hǎi miàn shuǐ ní二、比一比，再组词。
（10分）亭_____ 挺_____ 潭_____停_____ 庭_____ 淡_____累_____ 音_____ 胡_____螺_____ 谙_____ 湖_____三、读一读，连一连。
（10分）丰收的谷粒绽开的歌吟暖暖的话音辽阔的叮咛道别的草原四、想一想，选词填空。
（10分）不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是……（1）（______）我不想帮助他，（______）我的确没有这个能力。
（2）（______）我非常疲惫，（______）我还是咬着牙坚持做下去。
（3）（______）明天要下雨，（______）我们取消了明天去郊游的计划。
（4）赵州桥（______）雄伟坚固，（______）非常美观。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）我们称昆明是春城，是因为那里四季如春，鲜花盛开。
我们称济南是泉城，是因为那里____________________________。
（续写句子）（2）一年四季中，不管．．蓝晶晶的。
（用．．是隆冬还是．．盛夏，布达拉宫的上空总是加点词语造句）____________________________（3）马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
（仿写比喻句）_________________________________（4）这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（改为陈述句）__________________________________六、阅读短文，回答问题。
新人教版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案(三篇)目录：新人教版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案一新人教版三年级语文下册五单元综合试题及答案二新人教版三年级语文下册五单元考点题及答案三新人教版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）jiāo juǎn chuān dài wán shuǎ fēng dǐng xiōng púkǎo chá zhǔn bèi shǒu zhǎnɡ dǎ liang lì shǐ二、比一比，再组词。
（10分）惹（_______）阻（_______）措（_______）隐（________）若（_______）组（_______）借（_______）稳（________）三、读一读，连一连。
（10分）橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想，选词填空。
（10分）猛烈热烈激烈壮烈1. 我军奋勇向前,向敌军（_____）开火。
2.狼牙山上响起了他们（_____）豪迈的口号声。
3.战斗打得非常（_____）。
4.凯旋的战士受到人们的（_____）欢迎。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）独角仙的力气一定似乎很大。
（修改病句）_________________________________2. 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
（用加点词语造句）__________________________________3. 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬衫——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（仿写拟人句）_____________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
最新部编人教版三年级语文下册第五单元质量检测试卷题号 书写展示台 基础知识库 积累运用园 快乐读书吧 习作百花洲 总分得分★书写展示台（5分）一、卷面书写。
我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。
（2分）二、专项书写。
我能正确、规范地把“淌、越、乘、篇、狐、绪”抄写在格子中。
（3分）★基础知识库（28分）一、我会根据拼音写词语。
（8分）h ú li y ǔ zh òum ì mi m á f ɑnt ái t óuxi āng ch án ɡs ī x ù li ú t ǎn ɡ二、我会辨字组词。
（8分）铃( ) 状( ) 篇( ) 场( ) 岭( ) 壮( ) 遍( ) 肠( ) 三、给加点词语选择正确的解释（填序号）。
（6分）麻烦：A .繁琐、费事 B.使人费事或增加负担 C.繁琐难办的事情 1.可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦．．吗？（ ） 2.他现在有麻烦．．了，需要我们的帮助。
（ ） 3.自己能做的事，我决不麻烦．．别人。
（ ） 四、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（6分）1.大胆想象创造出现实生活中不存在的事物和景象，读这样的文章不好玩。
（ ）2.《一支铅笔的梦想》描述了一支“老憋在抽屉里”的铅笔的各种梦想。
( )3.《尾巴它有一只猫》这篇例文颠覆惯常的思维展开想象，创造出来了意想不到的神奇故事。
（ ）学校： 班级： 姓名： 座号：………………………………………密……………………………………封………………………………线………………………………………★积累运用园（20分）一、照样子，填上合适的词语。
（12分）1.（浩瀚）的宇宙（）的星空（）的事情2.一（座）城市一（）街道一（）房子一（）语文课一（）习作3.（打）雪仗（）雪人（）楼梯4.气喘吁吁(ABCC式）：、5.白茫茫（ABB式）：、二、我会按要求改写句子。
语文第五单元测试卷三年级【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，不属于ABB式的是（）A. 红彤彤B. 绿油油C. 金灿灿D. 白花花2. 下列诗句中，不是出自唐代诗人李白的是（）A. 静夜思B. 望庐山瀑布C. 江雪D. 黄鹤楼送孟浩然之广陵3. 下列成语中，表示“团结协作”的是（）A. 风雨同舟B. 狐假虎威C. 背道而驰D. 鹬蚌相争4. 下列汉字中，读音相同的一组是（）A. 己、已、巳B. 池、驰、迟C. 诗、狮、司D. 悲、北、背5. 下列句子中，使用比喻手法的是（）A. 春天来了，花儿都开了。
B. 月亮像小船挂在夜空中。
C. 小明跑得像兔子一样快。
D. 妈妈的眼睛像星星一样亮。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “一叶障目，不见泰山”这个成语出自《庄子》。
（）2. “三人行，必有我师”是孔子的名言。
（）3. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景不如其他地方。
（）4. “少壮不努力，老大徒伤悲”是劝诫人们要珍惜时间的诗句。
（）5. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《论语》中，孔子说：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的意思是：学了知识之后要时常复习，不也很高兴吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？别人不了解我，我也不怨恨，不也是君子吗？2. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话比喻：时间就像黄金一样宝贵，黄金虽然珍贵，但是不能买到时间。
3. 《白雪公主》这个故事告诉我们：美丽不仅仅是外表，更重要的是内心。
4. 《卖火柴的小女孩》这个故事让我们明白了：生活中有很多不幸，我们要珍惜现在的幸福生活。
5. 《丑小鸭》这个故事告诉我们：每个人都有自己的优点，不要轻易放弃自己。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要解释“文房四宝”指的是什么？2. 请简要解释“五行”指的是什么？3. 请简要解释“四大发明”指的是什么？4. 请简要解释“三十六计”中的“瞒天过海”是什么意思？5. 请简要解释“丝绸之路”的历史意义是什么？五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明“一箭双雕”这个成语的应用。
人教版（部编）三年级语文第五单元达标检测试题-----学校 -----班级姓名_________成绩________时间：90分钟满分：120分一、基础训练营。
(43分)1、看拼音写词语。
(8分)2、．把下列加点字错误的读音用“____”画出来，并改正。
(3分)A．悠．然(yōu) 凌．乱(lín) 揉．碎(róu) 麻．木(má) ________ B．肠．道(cháng) 栅．栏(cè) 唯．一(wéi) 碍．事(ài) ________ C．鳄．鱼(è) 抓痒．(yǎng) 系．鞋带(xì) 希．望(xī) ________ 3、“凌”用部首查字法先查部首________，再查________画。
它在字典中的解释有：①侵犯，欺压；②升高；③杂乱，无条理；④冰。
请为下列加点的“凌”选择正确的解释。
(4分)A．壮志凌．云( ) B．冰凌．( )C．欺凌．( ) D．凌．乱( )4、选词填空。
(4分)继续连续陆续(1)李伟( )三年被评为“五好学生”，是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业，又( )做数学作业，一分钟也不浪费。
无论……都只有……才如果……就(3)( )晴天还是下雨，他( )是第一个来到训练场。
(4)( )下雨了，他( )不去参加训练。
5、写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)(1)风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。
( )(2)青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
( )(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。
( )(4)头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
( ) 6．按要求写句子。
(8分)(1)一群杂草把小稻秧团团围住。
(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
初三语文上学期第五单元训练(C卷)-初中三年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中语文试卷-试卷下载－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－初三语文上学期第五单元训练(C卷)一、基础知识积累及运用(共20分)1.在下面横线上填入上句或下句。
(3分)(1)弃我去者，________________；乱我心者，________________。
(2)郡邑浮前浦，________________。
(3)蓬莱文章建安骨，________________。
(4)________________，西北望，射天狼。
(5)了却君王天下事，________________。
2.“舍生取义”这个成语的出处原文是：。
(2分)3.《墨池记》中说抚州学官王君，书“晋王右军墨池”六字于楹柱间的目的是。
(2分)4.遵义会议之后，确立了毛泽东同志的领导地位。
当时，从江西瑞金出发的红军十损其九，只剩三万余众，毛泽东同志确有点像《出师表》中诸葛亮说的“”。
(2分)5.填入下面横线上所缺内容，正确的一项是(2分)()自然美有两种，一种是刚性美，一种是柔性美。
古人的“________________，________________”两句诗，分别体现了这两种美。
A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
B.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
C.骏马秋风冀北，杏花春雨江南。
D.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
6.根据所积累的古文知识，试对出下联。
(2分)(1)品千古美文，________________(2)芳草有情皆碍马，________________7.读下面这首诗，解出这道趣味几何题。
(2分)湖静浪平六月天，荷花半天出水面。
忽来南风吹倒莲，荷花恰在水中淹。
湖面之上不复见，入秋渔夫始发现。
落花距根二尺整，试问水深尺若干。
8.仔细揣摩下面两个语段的内容和写法，再仿写一个150字左右的语段。
(5分)有一个人去应征工作，随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶，被考试官看到了，他因此得到了这份工作。
小学语文第五册第五单元测试卷班级姓名成绩一、看拼音写词语。
8%jū gōng ( )jiě tí( )cái fù( )jiāo juǎn( )zang s?ng( )m?n pái( )dào d?( )míng m ai( )二、比一比，再组成词语。
8%式( ) 广( ) 忆( ) tiē( )贴或( ) 厂( ) 记( ) tiě( )三、填空补足词语。
10%左( )右( ) ( )( )不语四( )八( ) ( )躁不( )异( )同( ) ( )( )不足七( )八( ) ( )寐以( )来( )不( ) ( )惑不( )四、找出句子中的错别字，打上“×”，改正在括号里。
9%1、爸爸经长座在纱发上看报纸。
( ) ( ) ( )2、我再西湖边照张相，留做记念。
( ) ( ) ( )3、只见卓子上放着两张采票存跟。
( ) ( ) ( )五、按课文内容填空。
9%1、火要，人要。
树直，人直。
茄子，真人。
2、一个人只要话得、，就等于有了一大笔。
六、写出下列词语的近义词。
8%教诲—( ) 打量—( ) 器重—( ) 友善—( )关照—( ) 神情—( ) 卖力—( ) 建议—( )七、给下面的句子加上标点符号。
6%1、老师温和地问你怎么了。
2、是个小男孩吗高尔基问3、对不起先生请等一下我急忙喊道八、阅读短文，回答问题。
12%燕子和小花种子一粒小花种子不喜欢自己出生的地方，就请燕子帮忙带自己到别的地方去生活。
燕子带着小花种子来到湖边。
小花种子抬起头看着，不高兴地说：“这里水多，太潮湿，我不喜欢。
”燕子又带着小花种子来到山上。
小花种子低下头一看，皱皱眉头说：“这里石头多，太坚硬，我不喜欢。
”燕子再带着种子来到树林里。
小花种子看看四周，不耐烦地说：“这里树多草多，太杂乱，我不喜欢。
”燕子生气了，把小花种子丢在路边。
1、燕子把小花种子带到哪些地方？2、小花种子为什么不喜欢燕子去的那些地方？3、请提出一个值得思考的问题。
第五册第五单元检测题-初中三年级语文试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中
语文试卷-试卷下载
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－第五册第五单元检测题
一、语言的实际运用
1
、“我们要学习文件”是有歧义的句子，接在它后边能消除歧义的一项是
A.
请做好准备
B. 请把电视机关上
C
．小说不要带来。
D
、请你告诉小王。
2
．下面各组中，两句话所表达的意思不相同的一组是
A.①非经批准不能动用流动资金。
②非得经过批准才能动用流动资金。
B.①除非你去请，他才会来。
②除非你去请，他是不会来的。
C.①这样的事，我何尝愿意做？
②这样的事，我何尝不愿意做？
D.①他缺乏经验，难免会出现差错。
②他缺乏经验，难免不出现差错。
3
．指出下列各句句意不明确的地方
（l ）这精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
（2 ）他背着总经理和副总经理把这笔钱分别存人了两家银行。
（3 ）局长嘱咐几个学校的领导，新学期一定要有新的作风。
二、阅读
（一）（甲文）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；……忽然间听得一个声音，“温一碗酒。
”这声音虽然极低，却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹祆，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住，见了我又说道：“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去，一面说“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。
这一回是现钱，酒要好。
”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辨，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。
此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。
我温了酒，端出去，放在门槛上。
他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。
不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
（乙文）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“嚏！好了！我中了！”，说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来，又拍手大笑道：“喧！好！我中了！”笑着，不由分说，就往外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路，一脚端在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
4
、这是节选自《孔乙己屿（范进中约中的文段，分别与了孔乙己与范进在封建（）制度的毒害下各自不同的命运。
两个文段中都运用了描写方法写人：都写了人物的语言、（）和（）。
不同的是：《孔乙己》还有（）和（）描写。
在语言描写方面，两段文字各有不同：《孔乙己》写（）；而《范进中举》只写（）。
“噫！好了！我中了！”这一句反复出现的作用是（）。
5
．两段文字在人物出场的描写上各有不同。
甲文段先写人物的（），而后写人物的（）；乙文段一开头便写人物的（）；甲方段这样写，或多或少表现出作者对所写人物命运的（），而乙文段则表现了作者对所写人物的（）。
6
．两段文字都精心地写了人物的“笑”。
《孔乙己》写掌柜的“笑着说”，聚集的人和“掌柜都笑了”，孔乙己在“旁人的说笑声中……慢慢走去了。
”《范进中举》写范进“拍了一下，笑了一声”，“爬将起来，又拍手大笑”，“笑着，不由分说……”请分别简要说明这两段文字写“笑”的不同含义和作用。
答：__________
(
二)
有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针4 线，用她的面颊抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么只因为你是我的女儿！”
小朋友！我不信世界上还有人能说这句话！“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋！她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字！她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。
总之，她的爱，是屏除一切，拂拭一切，层层的麾（同“挥”）开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身。
天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响。
海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。
树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。
万象纷乱中，只要我能寻找到她，投到她的怀里…天地一切都信她！她对于我的爱，不因为着万物毁灭而更变！
（她的爱不仅包围我，而且普遍地包围着一切爱我的人；而且因爱着我，她也爱了天下的儿女，她更爱天下的母亲
）。
小朋友！告诉你一句小孩子以为是极（），而大人们以为极高深的话，“世界便是这样的建造起来的！”
（选自冰心《寄小读者》通讯十）
7
．第一段有两处细节描写，分别表现出“幼小的我”的（）和母亲的（）。
8
、第一段的“不迟疑”与第二段中的那两句话相呼应？
9
．第二段的“屏”应读作（），意思是：（）。
10
、根据文意，第二段中与“拂拭”词义相同的两个词语是（）（）。
“拂拭一切”的目的是（）。
（用原文的语句回答）
11
、第二段，为什么说母亲爱的是“我的自身”？（用原文语句回答）
答：
．第三段描写的景物的特点是什么？拥原文的语句概括）
答：
13
．文中为什么要插入写景的文字（即第三段）呢？
答：
14
．第四段划线的部分说明母爱有什么特点？
答：
15
、第四段的括号内应填人哪个词语？
答：
（三）郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上．鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操发刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，
却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，
也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。
郑屠当不过，讨饶。
鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒倒偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全场的水陆道场，磬儿、铙儿、钹儿一齐响。
鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。
鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。
鲁达寻思道：“俺只望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
16
．本文段节选自我国著名的古典长篇小说《》，作者＿＿＿，是＿＿＿朝人。
17.
鲁提辖拳打镇关西，三拳分别打在镇关西的什么部位？
答：第一拳打在＿＿＿。
第二拳打在＿＿＿。
第三拳打在＿＿＿。
18
．文中划线的三个比喻句分别描写了郑屠被打后的哪一种感觉？
答：① ② ③
19
．请找出文段中属于心理描写的语句。
答：心理描写的语句
20
、从哪些语句可以看出鲁提辖“真个打死了”镇关西？写出这些语句来。
答：
21
、最后一段表现了鲁提辖怎样的性格特点？
答：
三、作文
22
、题目：我经历的一次小波折
提示：“波折”当中有教益。
不管是教训，还是启示，最好通过对事件的记叙表现出来。
①要写确实是自己经历过的；②是一次，不是几次；③是小的，不是重大关头的转折；不是成功的经历，而是波折。
“波折”是指事情进行中发生的曲折。
审题要审清。
然后才知道应该写什么。
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