传承国学经典文化的当代意义
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国学经典:古典文化传承一、古典文化的珍贵传承古典文化是中华民族的宝贵遗产,承载着丰富的历史和文化内涵。
国学经典作为古典文化的重要组成部分,传承着中华民族的智慧和精神。
通过学习国学经典,我们可以更好地了解和传承中华传统文化,感受古人的智慧和情怀。
二、国学经典的学习意义国学经典包括《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作,这些经典作品蕴含着丰富的哲学思想和道德观念。
通过学习国学经典,我们可以汲取古人的智慧,领悟人生的真谛,培养正确的价值观和人生观。
国学经典的学习不仅可以提升我们的文化修养,还可以帮助我们更好地应对现代社会的挑战。
三、如何学习国学经典学习国学经典并不是一件容易的事情,需要我们有耐心和毅力。
首先,我们可以选择一本权威的国学经典读本,如《四书五经》,系统地学习其中的内容。
其次,我们可以结合现代科技手段,如手机App、在线课程等,提高学习效率。
此外,我们还可以参加一些国学经典讲座或研讨会,与他人交流学习经验,共同进步。
四、国学经典的当代意义国学经典作为中华传统文化的重要组成部分,对当代社会仍具有重要的启示意义。
在当今社会,人们普遍存在着功利主义和唯物主义的倾向,忽视了道德和人文关怀。
而国学经典中所蕴含的仁爱、孝道、忠诚等传统价值观念,对我们树立正确的人生观和价值观具有重要的启示作用。
因此,学习国学经典不仅可以传承中华传统文化,还可以帮助我们更好地应对当代社会的挑战。
五、结语国学经典是中华传统文化的瑰宝,传承着中华民族的智慧和精神。
通过学习国学经典,我们可以更好地了解和传承中华传统文化,感受古人的智慧和情怀。
让我们共同努力,传承和弘扬国学经典,让中华传统文化在当代社会中绽放出新的光彩。
国学在当代中小学教育中的重要性中国国学是中华文化的重要组成部分,它是中国文化的经典,具有深厚的历史意义和审美价值。
在当代中小学教育中,注重国学的传承和教育具有重要意义,以下从三个方面阐述国学在中小学教育中的重要性。
一、传承中华优秀文化传统国学是中国文化的瑰宝,代表了中国古代至今的传统思想和文化精髓。
中国文化源远流长,历史上积淀了丰富的思想、道德、美学和文学等方面的成果,这些成果构成了中华文明的基础。
通过国学的教育,可以让学生了解和继承中华优秀文化传统,从而形成爱国、敬业、诚信等中华优秀传统美德,同时也可以增强学生的中国文化认同感和文化自信心。
二、培养学生的文化素养和审美能力国学中涉及的范畴非常广泛,包括诗、书、画、礼、乐、易、经等等。
学生在学习国学时,可以接触到不同的文学、艺术等方面的精华,进而培养出良好的文化素养和审美能力。
学会欣赏古代诗歌、武功小说、名家书画等的艺术魅力,可以帮助学生更好地理解文艺、古代社会文化、民俗等方面的信息,同时提高学生的语言表达能力和文学素养。
三、促进学生的全面发展和综合素质国学教育也针对学生个性和特点,增强学生的全面发展和综合素质。
教育应该充满爱和关怀,让学生从心理和情感上感受到充足的支持与鼓励,从而提升学生的自我认识、自信和自尊等方面的素质,同时也可以对学生的智力、体育、美术等方面进行培养,从而使学生能够全面发展。
国学的教育更注重德育,通过文化传统的教育来引导学生养成正确的价值观和人生观,提高道德素质和稳健的思想品德,培养出爱国爱家、助人为乐、尊重长辈等良好品质。
综合来看,国学在当代中小学教育中的重要性不可忽视,它给学生提供了一种通过文化传承和价值引导的方式进行人格培养的途径。
同时,增强学生的文化认同和文化自信心,让学生更好地发现和厘清自我发展的方向,为构建一个全面发展的人才队伍做出贡献。
传统国学文化的当代传承和创新一、传统国学文化的当代传承与创新传统国学文化是中华民族宝贵的文化遗产,承载着丰富的哲学思想、文学艺术和道德伦理。
在当代社会,如何传承和创新传统国学文化,成为了一个重要课题。
传统国学文化的当代传承与创新,不仅是对历史的尊重,更是对未来的探索。
二、传统国学文化的传承传统国学文化的传承,首先要注重对经典著作的学习和理解。
《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作,蕴含着丰富的人生智慧和道德规范,对于当代人的修身养性具有重要意义。
通过深入研读,可以更好地领悟其中的精髓,传承其思想精华。
此外,传统国学文化的传承还需要注重师徒传承和家风教育。
在古代,师徒关系是一种重要的传统文化形式,通过师长的言传身教,传承着道德规范和学问精神。
而家风教育则是通过家庭教育的方式,培养子女的品德修养和文化素养,使他们能够在现代社会中立于不败之地。
三、传统国学文化的创新传统国学文化的创新,不是简单地照搬古人的思想和观念,而是要结合当代社会的需求和发展,赋予其新的内涵和意义。
在当今社会,传统国学文化可以与现代科技相结合,开展数字化传承和智能化研究,使其更好地适应现代人的生活方式和学习需求。
此外,传统国学文化的创新还可以通过跨学科研究和国际交流来实现。
将传统国学文化与现代科学、艺术等领域相结合,可以创造出更多的新思想和新成果。
同时,通过国际交流,可以让更多的外国人了解和认同中国传统文化,促进文化的多元发展。
四、结语传统国学文化是中华民族的瑰宝,传承和创新传统国学文化是我们每个人的责任和使命。
只有不断地学习和探索,才能让传统国学文化在当代社会中焕发出新的光彩,为中华民族的文化复兴做出更大的贡献。
让我们共同努力,传承和创新传统国学文化,让中华文明之花在当代社会中绽放出更加绚烂的光芒。
国学经典的价值与意义国学经典作为中国传统文化的重要组成部分,具有深远的价值与意义。
它是中国古代文化遗产的集中体现,承载了丰富的哲学、道德、艺术、历史等方面的智慧,不仅对于个人修养与学问积累具有重要影响,也对于社会发展与国家进步有着积极的贡献。
本文从多个角度探讨国学经典的价值与意义。
一、精神滋养与个人修养国学经典是中国传统文化的集大成者,融合了儒、释、道等多种思想流派的精华。
通过研读国学经典,人们可以领悟到深刻的人生智慧,了解到做人做事的准则和原则,从而获得精神上的滋养与指导。
例如《论语》中的孔子思想、《道德经》中的道家哲学、《庄子》中的人生智慧等,都给人们带来了宝贵的思考和启迪。
通过对国学经典的研究,人们可以培养高尚的道德情操,提升自身的修养水平。
二、文化传承与民族认同国学经典作为中华民族优秀文化的结晶,承载着中华民族的智慧和传统,对于文化传承和民族认同有着重要的意义。
国学经典是中国文化的根基和灵魂,通过研读国学经典,不仅可以增加对传统文化的了解和认同,也能够传承中华民族的精神血脉。
这种传承不仅是对历史的尊重和回顾,更是对于中华民族独特文化的继承与发扬。
三、人文教育与社会发展国学经典以其独特的人文关怀和智慧,对于培养人才、塑造社会风气、推动社会发展起着积极的作用。
通过学习国学经典,人们可以受益于其中的价值观念、道德规范等,提高个人的人文素养和社会责任感。
同时,国学经典中蕴含的管理智慧、领导原则等也对于现代社会的发展具有重要的借鉴意义。
例如《孟子》中的“仁者爱人”理念、《左传》中的治国策略等,都能够为现代社会的治理提供启示。
四、国家认同与文化自信国学经典是中华文化的瑰宝,通过对国学经典的研究与传承,有助于增强国家认同感和文化自信心。
国学经典中所蕴含的思想、智慧和价值观念,代表着中华民族的文化基因和精神特质,具有独特的国家特色和民族气质。
通过深入的研究和传播,可以提高国内外人士对中国文化的认同感,同时也能够增强中国人民对自身文化的自豪感和自信心。
国学经典在现代社会的意义
一、传承经典,弘扬中华文化
国学经典作为中华传统文化的精髓,承载着丰富的历史文化内涵,是中华民族的文化瑰宝。
在当代社会,传承国学经典,弘扬中
华文化,对于增强民族自信心,提升文化软实力具有重要意义。
二、培养传统价值观,弘扬社会正能量
国学经典蕴含着丰富的传统价值观念,如孝道、仁爱、忠诚等,这些价值观念对于塑造良好的社会风气,培养社会主义核心价值观
具有重要作用。
通过学习国学经典,可以引导人们树立正确的人生观、价值观,弘扬社会正能量,促进社会和谐稳定发展。
三、提升人文素养,促进个人全面发展
国学经典是中华传统文化的精粹,其中蕴含着丰富的人文智慧
和道德规范。
通过学习国学经典,可以提升个人的人文素养,培养
情操,陶冶情操,促进个人全面发展。
同时,国学经典也可以帮助
人们修身养性,修身齐家治国平天下,实现个人价值与社会价值的
统一。
四、促进文化交流,增进国际友谊
国学经典作为中华传统文化的重要组成部分,具有独特的文化
魅力和影响力。
通过传播国学经典,可以促进中外文化交流,增进
国际友谊,推动构建人类命运共同体。
同时,国学经典也可以为世
界各国提供借鉴和启示,共同推动人类文明的进步和发展。
五、结语
国学经典在现代社会的意义不仅在于传承中华传统文化,更在
于弘扬中华文化,培养传统价值观,提升人文素养,促进文化交流,增进国际友谊。
我们应当珍视国学经典,传承中华文化,共同推动
中华民族伟大复兴的中国梦。
愿我们共同努力,让国学经典在当代
社会发挥更加重要的作用,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
国学学习的重要性及其现代意义自古以来,国学一直是中国文化的重要组成部分。
国学涵盖了中国古代经典、哲学思想、社会制度、文学艺术等方面的内容。
它以儒家思想为核心,形成了丰富而独特的思想体系,对中国社会产生了深远的影响。
然而,随着现代社会的发展和西方文化的冲击,国学逐渐被人们忽视。
本文将探讨国学学习的重要性以及其在现代社会中的意义。
一、国学学习的重要性1. 传承经典文化国学学习是传承和弘扬中华文化的重要途径。
国学中包含了中国古代经典著作,如《论语》、《诗经》、《礼记》等,这些经典是中华民族文化的瑰宝。
通过学习国学,可以更好地理解和传承这些经典著作,使其在现代社会中焕发新的生命力。
2. 培养优秀品质国学强调修身养性,注重培养人的道德品质。
在国学经典中,儒家思想提倡“仁爱”、“忠诚”、“孝顺”等美德,这些品质在现代社会依然具有重要的意义。
通过学习国学,可以引导人们树立正确的价值观,培养高尚的品质和道德情操。
3. 拓展思维视野国学学习有助于拓展人们的思维视野。
国学中融汇了哲学、文学、史学等多个学科的内容,它们互相渗透、相互依存,形成了一个丰富而复杂的知识体系。
通过学习国学,可以拓宽我们的知识面,提升我们的思维能力和综合素质。
二、国学学习的现代意义1. 促进文化自信在现代社会,中国文化面临着西方文化的冲击和影响。
通过学习国学,可以增强人们对中国文化的自信心。
国学中蕴含了丰富的中华文化精髓,它是中国社会的瑰宝和独特的符号。
通过深入学习国学,可以更好地理解和传承中国传统文化,增强对中国文化的认同感和自豪感。
2. 塑造身心健康国学学习对个人的身心健康具有积极的影响。
国学注重养生之道,强调平衡和谐,培养人的内在修养和生活习惯。
通过学习国学,可以调整个人的心态,减轻压力,提高身心健康水平。
3. 培养创新意识国学学习以其独特的思维方式和智慧启迪了许多伟大文化创新者。
通过学习国学,可以启迪人们的创新意识和创造力。
国学中蕴含着丰富的人文智慧,它鼓励人们跳出固有的框架,思考问题,创造新的解决方案。
国学教育的意义及好处国学教育是指以中国传统文化和思想为基础的教育体系。
在当今社会,国学教育的意义和好处愈发凸显。
本文将从培养文化自信、提升人文素养、促进民族团结和传承优秀传统文化等方面探讨国学教育的意义及好处。
国学教育有助于培养文化自信。
作为一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,我们应该自豪地传承和弘扬中华优秀传统文化。
国学教育能够让人们更加深入地了解自己的民族文化,增强对中华文明的认同感和自豪感。
通过学习国学,我们能够更好地理解中国传统价值观念,形成正确的世界观、人生观和价值观,从而树立正确的文化自信心。
国学教育有助于提升人文素养。
国学是中国传统文化的瑰宝,包含了丰富的哲学、历史、文学、艺术等方面的知识。
通过学习国学,人们可以接触到中国古代经典著作,如《论语》、《道德经》、《史记》等,这些经典著作不仅具有深刻的思想内涵,还能够提供人们应对现实生活的智慧和启示。
通过学习国学,人们能够提高自己的人文素养,培养对美的感知能力,增强审美情趣,提升人的综合素质。
国学教育有助于促进民族团结。
中国是一个多民族的国家,各个民族有着不同的文化传统和历史背景。
国学教育可以作为一个桥梁,将不同民族的人们汇聚在一起,通过共同学习国学经典,促进不同民族之间的相互理解、尊重和包容。
国学教育可以让人们更加了解和尊重其他民族的文化传统,增进民族团结,形成多元而和谐的社会。
国学教育有助于传承优秀传统文化。
中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝,是我们民族的根,也是我们民族的灵魂。
通过国学教育,我们能够更好地传承和弘扬中华传统文化,保护和传承中华民族的文化基因。
只有通过持续的国学教育,我们才能够将中华优秀传统文化传承给后代,让我们的文化永存。
国学教育在培养文化自信、提升人文素养、促进民族团结和传承优秀传统文化等方面具有重要意义和好处。
我们应该加强国学教育的推广和普及,让更多的人了解、学习和传承中华优秀传统文化,为中华民族的繁荣和发展做出贡献。
国学经典与中国文化的传承中国是一个拥有悠久历史与文化底蕴的国家。
在这个国家里,有着大量的国学经典,这些国学经典也是中国文化传承中不可或缺的一部分。
国学经典与中国文化的传承息息相关,下面我将从几个方面来探讨这个主题。
一、国学经典的意义国学经典是中国传统文化的重要组成部分,它们记录了中国古人的思想、哲理、道德、文化等等。
从《诗经》、《易经》到《论语》、《孟子》、《道德经》,这些经典都是中国文化的瑰宝。
它们不仅是中国人民宝贵的文化遗产,也被世界所公认。
国学经典具有深刻的内涵和智慧,它们是汲取古人学术精华的重要途径。
通过对国学经典的学习和理解,可以帮助我们建立正确的人生观、价值观和道德观。
同时,它们也是我们了解中国宏观历史和文化背景的重要渠道。
二、国学经典和现代社会的关系随着社会的发展和进步,人们的生活发生了巨大的变化。
然而,国学经典在不同的时代和环境下仍然具有重要的现实意义。
在我们现代社会中,国学经典仍然有很大的用处和价值。
例如,《论语》中的“学而时习之,不亦说乎”和“己所不欲,勿施于人”等句子,仍然能够启迪我们在学习、工作、生活中应该时刻保持努力进取的态度和高尚的道德品质。
同时,国学经典也对于我们正确处理现代社会中的复杂问题,提供了有效的指导思想和借鉴,因此,对国学经典进行深入的研究和学习,对于我们的现代生活、社会以及文化的发展都具有非常重要的意义。
三、国学经典的影响中国的国学经典受到了世界范围内的尊重和影响。
从《论语》传到《孟子》、《诗经》和《道德经》,中国的伟大思想家为全世界培养了伟大的领袖和哲学家。
世界近十年的很多学术研究也依然站立于中国的文化、思想与哲学之上,而这些文化、思想与哲学正是中国传统的优秀文化传承的结果。
国学经典更是在现代的中国社会中发挥了重要的作用。
认真地研读和理解国学经典不仅可以增强人的精神文化素质,更能让人更好的推动中国文化的传承和发展。
四、重视中国文化传承的重要性中国传统文化千锤百炼,历久弥新,它不仅体现了中国优秀的传统文化,还展示了中国人民的智慧素养。
传承国学经典文化的当代意义国学经典是中华传统文化的文学瑰宝,具有传承价值。
传承国学经典的意义巨大,学习国学经典能够让我们每个人的精神、人格等方面更加完善健全。
下面是店铺为大家准备的传承国学经典的意义希望大家喜欢!传承国学经典的意义1、传承美德传统经典中承载的“仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观,构成中华传统文化的核心价值体系,对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系,至今仍具有现实指导意义。
通过学习,让这些传统美德根植于少年幼小的心灵,提高他们的人文素养,孕育纯朴的民风,具有重要的现实意义。
“我是家里的独生子,以前在家吃饭很挑剔,自从读了《治家格言》中的‘一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰’的语句之后,我更加明白了‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’的道理,吃饭时即使掉在桌子上一粒米也要捡起来吃掉。
”由于大多学生都是独生子女,自私、任性、不懂礼貌等现象在学生中比较普遍,自从孩子们接受国学教育之后,变得更加谦让、团结同学、尊重师长了。
国学经典让传统文化走进了孩子的日常生活,走进他们的家庭,规范着他们日常行为,成为孩子们成长路上的“指南针”。
2、健全人格孩子们从小接受这样的熏陶,国学经典将在他们心里埋下种子,随着他们慢慢长大,会与他们形影相随,对他们的一生都将产生积极影响。
如今,外来文化、网络文化等所谓“流行文化”对孩子们的影响越来越大,不少孩子不但在文化素养方面出现严重“营养不良”,还不同程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。
让他们在本国传统文化的滋养中成长,健全人格,培育民族精神,非常有必要。
3、陶冶情操优秀的古典经文意存高远,可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。
其中不仅有文学,还蕴涵着美学、哲学。
用这些优秀的传统文化资源充实孩子,就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。
经典著作是我们民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基。
为了使孩子们能够从小就汲取优秀传统文化中的营养,继承和发扬中华民族的灿烂文明,实现人的全面发展,必须弘扬国学。
国学经典带来的好处可能现在的小朋友对国学知识都比较陌生,而且现在大多数的80后家长对国学也都不是很熟悉。
但是国学经典篇目还是非常值得大家诵读的。
那么国学经典带来的好处有什么呢,以下是店铺精心整理的关于国学经典带来的好处的相关文章,希望对你有帮助国学经典诵读的好处和意义有哪些我们今天就一起来了解一下那些国学经典诵读的好处和意义有哪些吧。
第一,国学经典诵读能够传承我们中华民族的优秀文化,能够让学生感受到源远流长的民族精神,特别是那些经典的篇目能够让孩子的智慧得以提升;第二,国学经典诵读能够陶冶孩子的品德和情操,在朗诵当中还能够提升自己的普通话水平,培养自己的爱国热情。
让孩子的性情得到开朗,培养他们的自信。
第三,国学经典诵读也是一种素质教育,能够让孩子的心智得到开发,使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。
当然,在进行国学诵读的过程中,要注意孩子自觉诵读的原则,要让孩子锻炼自主诵读的好习惯,孩子在诵读的过程中如果遇到一些问题的话,家长朋友可以进行讲解。
千万不能够敷衍孩子哦,这会影响到孩子诵读国学经典的热情。
国学经典诵读的好处和意义有哪些,希望能够引起爸爸妈妈的注意哦。
在平时的生活中选择一些经典诵读的篇目,好的国学书籍也是必不可少的。
小编为大家推荐一套国学经典的书籍,那就是《中华儿童国学经典》。
儿童学习国学经典带来的好处儿童经典诵读教育,其实简单的说,对全脑发展都有帮助。
儿童诵读经典这个好处,要从大的方面看,读经典一部,胜杂书万本;“经书”,便是涵蕴常理常道,教导人生常则常行的书,我们一生中,学习能力最好的时间是有限的,就是0-14、5岁这个年龄段,记忆力特别好,背诵过的东西一般终生不忘的,或者说,成年以后,稍微提醒立刻就能想起来,我们自己都会有这个体会的,所以说,在孩子年龄还小的时候,熟读一些有高度价值的书,终身受益!诵读经典,相当于和一位充满智慧的老人交朋友,轻松的接受他的教诲,吸取他的智慧,也许这位智者说的话、讲的道理我们不是太理解,但是随着年龄的增长,我们体会就会越来越深,这些智慧也会融入到我们自己的知识结构中,我们会运用在生活、工作、学习、处事等各个方面。
传承国学经典文化的当代意义
国学经典是中华传统文化的文学瑰宝,具有传承价值。
传承国学经典的意义巨大,学习国学经典能够让我们每个人的精神、人格等方面更加完善健全。
下面是店铺为大家准备的传承国学经典的意义希望大家喜欢!
传承国学经典的意义
1、传承美德
传统经典中承载的“仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观,构成中华传统文化的核心价值体系,对于我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系,至今仍具有现实指导意义。
通过学习,让这些传统美德根植于少年幼小的心灵,提高他们的人文素养,孕育纯朴的民风,具有重要的现实意义。
“我是家里的独生子,以前在家吃饭很挑剔,自从读了《治家格言》中的‘一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰’的语句之后,我更加明白了‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’的道理,吃饭时即使掉在桌子上一粒米也要捡起来吃掉。
”由于大多学生都是独生子女,自私、任性、不懂礼貌等现象在学生中比较普遍,自从孩子们接受国学教育之后,变得更加谦让、团结同学、尊重师长了。
国学经典让传统文化走进了孩子的日常生活,走进他们的家庭,规范着他们日常行为,成为孩子们成长路上的“指南针”。
2、健全人格
孩子们从小接受这样的熏陶,国学经典将在他们心里埋下种子,随着他们慢慢长大,会与他们形影相随,对他们的一生都将产生积极影响。
如今,外来文化、网络文化等所谓“流行文化”对孩子们的影响越来越大,不少孩子不但在文化素养方面出现严重“营养不良”,还不同程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。
让他们在本国传统文化的滋养中成长,健全人格,培育民族精神,非常有必要。
3、陶冶情操
优秀的古典经文意存高远,可以培养孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀。
其中不仅有文学,还蕴涵着美学、哲学。
用这些优秀的传统文化资源充实孩子,就是给了孩子们一把开启心智的钥匙。
经典著作是我们民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基。
为了使孩子们能够从小就汲取优秀传统文化中的营养,继承和发扬中华民族的灿烂文明,实现人的全面发展,必须弘扬国学。
4、铸造精神
传统的课堂教育侧重于知识与意识形态教育,而缺失最大的一部分就是对学生的人文教育和传统文化教育。
让学生徜徉于国学经典之中,感受着祖国传统文化的巨大魅力。
在学生心灵最纯净、记忆力最好的时候接触独具智慧和价值的经典,会逐渐培养其人文精神。
5、提升智力
《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《古文观止》、《唐诗宋词》、《孙子兵法》……这些经典著作高度浓缩了中华五千年文明的精华,包含了中华民族生存的大智慧,让孩子从这些经典中汲取营养,用经典智慧的钥匙开启现代各学科知识的宝库。
在学校如何传承国学经典
国学是传统文化的代表,国学文化经典是中华民族的文化之根,民族之魂,是中华民族的标志,是中华民族的骄傲,也是全人类弥足珍贵的精神遗产。
因此,在中小学普及、弘扬国学,是解决新时期下教育培养什么样的人、如何培养人的一个有益探索。
那么在学校怎样科学、有效地传承国学经典,下面浅谈一下做法:
一、课堂教学是育人的主渠道。
为保证国学经典诵读活动深入持久地开展下去,
一是把国学经典纳入校本课程,安排适当课时,开设国学课,安排诵读活动,二是重视学科渗透,并适当加入考试、考核内容。
说实话,在人们仍以考试为指挥棒的教育观念指挥下,很多教学理念的实施都是以考试为目的,不将它们纳入教材,不增设考试、考核内容,很有可能就流于形式,成为做秀的闹剧,甚至是昙花一现。
二、加强舆论引导,注重师生引领。
国学经典的传承,关键在教
师。
学校应在国学经典传承的舆论引导下,加强专业教师培训,尤其国学教师高度重视国学经典的传承活动,制定专门的考核评价方案和实施措施,让国学经典课堂教学真正落到实处,让学生通过学习《弟子规》、《三字经》、《论语》、《声律启蒙》等,增长见识,修养身心,培养能力。
三、开展丰富多彩的国学经典诵读主题活动,在活动中给学生以潜移默化的影响和熏陶。
学校和班级要有目的、有计划、有组织地开展多种形式的国学经典诵读活动,如开办文学兴趣小组、“经典诵读”擂台赛、经典知识竞答、行为礼仪展示、情景表演、创办国学小报刊,“经典故事”表演赛、“我读经典有感”征文比赛等,激发学生对国学经典的兴趣,激励学生积极主动地参与到国学经典传承活动中来,让国学经典传承成为学校教育永恒的主题之一。
四、传承国学经典要做到四个结合
一是与学校文化结合。
校园文化反映着一所学校的育人理念。
为营造富有人文气息的校园文化,创设与“国学经典”融为一体的校园环境,可采取用经典诗文装裱楼道,用橱窗、板报宣传推介经典,用名言警句布置教室环境,建立“圣言墙”、“二十四孝图解长廊”等文化标志,使学生在校园的每一个角落都能享受到国学经典文化的熏陶,让国学经典伴随学生成长。
二是与学生养成教育习惯结合。
加强养成教育是青少年思想道德教育的重要内容。
坚持学以致用的原则,把国学经典与养成教育融合在一起。
国学经典无不渗透着做人的哲理,尤其是对学生养成教育的名言,经久不衰,至今仍散发着勃勃生机和魅力。
我们要边学习国学经典边与日常生活联系,让学生学会感悟和反省,时时把经典当作一面镜子和不会说话的老师,督促自己,完善自己言行举止,做一个文明守纪的学生。
三是与学生守则和日常行为规范学习相结合。
守则和规范与国学经典对学生教育有异曲同工之效,但国学经典的部分思想和做法,今天已不适用,因而,在学习过程中,我们要以守则和规范为主线,吸收国学经典的精华,古为今用,活学活用。
四是与中华传统节日相结合。
春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等节日,有着深厚的历史文化积淀,一个节日就是一个动人的故事,每个故事都表现了自古以来人们对美好生活的向往与追求。
以此为载体,搜集与这些传统节日相关的诗歌、故事,让学生诵读、领会,对促进学生人生观、价值观地形成一定很有效果。
国学教育给孩子带来什么
《弟子规》——系统化的“儿童行为守则”
约1000字,是一整套系统化的“儿童行为守则”。
《弟子规》是教育小朋友从小懂礼貌、讲信用、孝顺父母、尊敬师长、友爱兄弟姐妹、和别人平等相处等,而这些正是一个人与社会接轨的通行证,直接奠定孩子人生成功幸福的基础。
《三字经》——中国文化史纲
约1100字,1990年,联合国教科文组织将《三字经》选入《儿童道德丛书》,向全世界发行和推荐。
《三字经》是一部高度浓缩的中国文化简史。
学了《三字经》,就等于将中国文化史纲记在脑子里,对孩子的升学考试和文化修养都有极大的帮助!
《千字文》——“天下第一字书”
由1000个不重复的汉字编成的韵文,是最好的童蒙识字教材。
词藻华丽,语言优美,且脉络清晰,熔自然、社会、历史、教育、伦理等知识于一炉。
学完《千字文》,孩子就可以轻松开始阅读,及早养成自主学习的兴趣及探究式学习习惯。
《论语》——中国人的“圣经”
约16000字,共498章,自古以来就有“半部《论语》治天下”的赞誉,它形象、生动地教会我们人生永恒的法则,从小熟读《论语》可以使人洞察人性,了悟人生,一个人无论是经商、从政,还是企业管理,甚至生活中看人识人、选择朋友等等,都能从《论语》中得到巨大启发,教会一个人“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。
《大学》——中国人必读的一本书
约2000字,孙中山先生称这本书是“中国独有之宝贝”,是中国人必读的一本书。
曾国藩选拔人才的标准“功名看器宇,事业看精
神”,所谓“器宇”即一个人的心量。
国学大师南怀瑾先生认为:读《大学》可以培养孩子敦厚中正之性,有利于树立正确的人生观、价值观、世界观,从小就建构“修身、齐家、治国、平天下”的远大人生格局。
《中庸》——“和谐”人生的指南
约4000字,“中”是指做人做事不偏激,中正平和;“庸”就是“永恒不变”,所以,《中庸》说的就是永恒不变的和谐之道。
学了《中庸》,能够开发领导潜能,培养处理人际关系的智慧,成为一个高EQ素养的人才。
《老子》——中国人的智谋奇书
约5000字,是中国人的智谋奇书,众所周知的《孙子兵法》,就是出自《老子》的思想。
《老子》的智慧可以运用到工作、生活中的各个方面,例如:诺贝尔物理学奖获得者丁肇中就将《老子》的思想运用到科学研究领域;企业家张瑞敏则运用《老子》将海尔打造成世界知名企业;从小熟读《老子》,领悟《老子》,可以使人智慧超群,卓尔不凡。
《易经》——不学易无以为将相、无以成太医
《易经》就是经典的源头活水,在《易经》的影响下,产生许多著作,比如《道德经》《黄帝内经》,都离不开《易经》的思想,在《易经》的影响下,发展出道家、儒家、医学、甚至于兵法等等,那么,我们就跟在圣贤后面,也去喝源头之水,来读群经之源,万经之首,看到了那些著作对圣人有着深远影响!圣人以不言之教告诉我们该选择什么书读,那么,我们按照圣贤的指引,让孩子从高起点起飞!我们也让孩子读读《易经》里的观点!童蒙养正,让孩子从下接触国学。