九年级上册诗歌赏析zwz
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九年级上册语文课后十首古诗赏析九上语文课后十首古诗【篇一】九年级上册语文课后十首古诗赏析人教版九年级上学期课后十首古诗词《观刈麦》白居易田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
《月夜》刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
《商山早行》温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花照驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
《卜算子•咏梅》陆游驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
《破阵子》晏殊燕子来时新社,梨花落后清明。
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢,笑从双脸生。
《浣溪沙》苏轼簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。
牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。
敲门试问野人家。
《醉花阴》李清照薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。
佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
《南乡子•登京口北固亭有怀》辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?曹刘。
生子当如孙仲谋。
《山坡羊•骊山怀古》张养浩骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。
至今遗恨迷烟树。
列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。
【篇二】九年级上册语文课后十首古诗赏析九年级上册语文课外古诗词赏析123九年级上册课外古诗词赏析1、观刈麦白居易田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
九年级上册古诗词赏析1.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
——这两句写景抒情,生动含蓄地刻画了思妇对爱人刻骨铭心的思念之情。
“过尽千帆”可见思妇望江时间之长。
“皆不是”三个字包含了多少情思。
“斜晖脉脉水悠悠”是写夕阳西下,江水不断东流的自然景象,江水悠悠,预示着明天、后天还要不停地等下去。
等待是充满渴望的,又是苦恼无奈的,其情之深之真,可想而知。
不言相思而相思之情毕现。
2.肠断白蘋洲。
——生动含蓄地刻画了思妇盼望之切,相思之苦,忧愁之深。
3.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
——“燕然未勒”指边患未平,功业未成。
运用典故,表达了作者的思乡报国之情。
4人不寐,将军白发征夫泪。
——运用互文,情调悲怆,含蓄地表达了作者对朝廷重内轻外,不修武备,不重边功的愤懑不平。
5亲射虎,看孙郎。
——运用典故,突出地展现了作者虽然年纪不小,但仍有着少年狂气。
6持节云中,何日遣冯唐?——“遣冯唐”运用典故,以魏尚自比,希望朝廷能像派冯唐赦魏尚一样重用自己。
7会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
——运用典故,表达了作者要报效国家,抵抗入侵者,建功立业的决心。
8只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
——此句运用比喻,巧妙地将抽象的感情化为具体的形象,把愁搬上了船,是愁有了重量,不但随水而流,而且可以用船来载,极为为自然妥帖。
9.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
——生动的描写了惊险激烈的战斗场面,刻画了一个杀敌报国的英雄形象。
10.了却君王天下事,赢得生前身后名。
——此句表现了作者渴望杀敌报国的雄心壮志,以及壮志未酬报国无门的悲愤。
望江南这是在中晚唐词体初兴时期的一篇名作。
作者温庭筠是诗人,也兼工词,有“花间鼻祖”之称。
他的词多写闺情,音律和谐,主导风格艳、精巧,在词史上有较大影响。
温词也有写得清新、明快的,这首《望江南》便是很有特色的一篇。
这首小词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。
开头一句“梳洗罢,独倚望江楼”,是写她清晨起来梳洗完毕后,在楼上凭栏眺望。
九年级上册诗词鉴赏二、《渔家傲秋思》1、作者范仲淹——北宋政治家、文学家,著有《范文正公集》,本文是他在西北军中的感怀之作。
作者通过对塞下秋景的描绘,抒发了将士们决心守边御敌的英雄气概,也反映了将士们浓烈的思乡之情。
“渔家傲”是词牌名,“秋思”是题目。
2、词的上片重在;描写塞下秋景:、、、、等;既渲染了,又暗示出。
(写景;雁去、边声、长烟、落日、孤城;西北边地的荒凉氛围;将士们的思乡之情)3、“塞下秋来风景异”——首先点明地域是边塞,季节是秋天,以一个“”字,统领了全部景物的特点。
(异)4、“衡阳雁去无留意”——秋天边塞的大雁过早飞向衡阳,且毫无逗留之意。
这实际上是写塞下,与作者家乡吴地大不相同。
(天气奇寒)6、“千嶂里,长烟落日孤城闭”——群山连绵,暮烟袅袅,夕阳西下,坐落在崇山峻岭间的一座孤城,城门紧闭,可见边塞的悲凉;这也点明了、的特殊背景。
(战事吃紧、戒备森严)7、词的上片以白描手法勾勒了一幅塞外边关图。
用“异”字统领全文,从、、三个方面渲染了边塞环境的荒凉,也暗示了将士们思乡之情的浓烈。
(大雁南飞、边声四起、长烟落日)8.“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了什么景物?在词中起到什么作用?答:此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便紧紧地关闭城门的情景,突出塞下秋景与中原的不同。
(2分)同时点明了战事吃紧,戒备森严的特殊背景。
(1分)9、从表达方式上看,词的下片重在。
(抒情)★10、“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”——这两句是全词核心,把、两种感情统一起来,揭示词人和征人们的矛盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的,只能用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念。
(忧国、思家)(如果考查这两句词的赏析,用这里的分析就可以了。
)11、“燕然未勒归无计”所用的典故:勒石燕然,东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山,刻石记功而还。
这个典故揭示将士思家不能归的原因是“”。
(燕然未勒)12、“羌管悠悠霜满地”——夜寒霜浓,又传来了悠悠羌笛之声,更加重了将士们的之情。
人教版九年级上册语文古诗鉴赏人教版九年级上册语文古诗鉴赏内容预览:九上古诗鉴赏望江南 [唐] 温庭筠梳洗罢,独倚望江楼。
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
[认识诗人]温庭筠,唐朝诗人、词人。
[了解背景]本词是一首闺怨词,写思妇楼头,望人不归。
[全诗精释]清晨刚刚梳洗完毕,就独自一人登上望江楼,倚栏眺望。
大江之上,千帆驶过,但哪一条船都不是我所等待的丈夫的船。
斜阳夕晖脉脉无言,江水悠悠不尽,望着开满白色蘋花的江中小州,失望之情涌上心头,真是愁肠寸断。
[诗中言志]表现了思妇不见归舟的惆怅之情。
[话题拓展] 女性主题李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
温庭筠梳洗罢,独倚望江楼。
拟人写景温庭筠斜晖脉脉水悠悠李白仍怜故乡水,万里送行舟。
李白我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
渔家傲秋思 [宋] 范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
壑之中,一座孤城,伶仃而立,城门紧闭。
描绘出边塞苍凉肃瑟的景色,抒发慷慨悲壮的情怀。
“人不寐,将军白发征夫泪。
”一句中为什么戍边将士彻夜无眠、头生白发?答:爱国激情,浓重乡思,兼而有之。
[话题拓展].报国立功苏轼会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
范仲淹人不寐,将军白发征夫泪。
边塞风光范仲淹千嶂里,长烟落日孤城闭。
异曲同工王维大漠孤烟直,长河落日圆。
乐器岑参中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
范仲淹羌管悠悠霜满地江城子密州出猎 [宋] 苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
上阙写太守出猎的壮阔场面,抒发由打猎激发的豪情壮志锦帽貂裘、千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?------------老当益壮持节云中,何日遣冯唐?-------------------用典故希望朝廷重新重用自己,委以重任,戍边抗敌会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
---------- 金戈铁马、杀敌报国的远大志向和爱国情怀[认识诗人]苏轼,宋代文学家、书画家。
九年级上册课内古诗词汇总及赏析(一)行路难·其一【唐】李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
【译文】金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
但心情愁烦使得我放下杯筷,不愿进餐。
拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。
想渡过黄河,坚冰堵塞大川;想登太行山,大雪遍布高山。
遥想当年,姜太公磻溪垂钓,得遇重才的文王;伊尹乘舟梦日,受聘在商汤身边。
人生的道路何等艰难,何等艰难,歧路纷杂,真正的大道究竟在哪边?坚信乘风破浪的时机定会到来,到那时,将扬起征帆远渡碧海青天。
【创作背景】公元742年(天宝元年),李白奉诏入京,担任翰林供奉。
却没被唐玄宗重用,还受到权臣的谗毁排挤,两年后被“赐金放还”,变相撵出了长安。
李白被逼出京,朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕路的艰难,满怀愤慨写下了此篇《行路难》。
【主旨】抒发了作者怀才不遇的愤慨,也表达了作者人生前途充满乐观的豪迈气概。
【注释】1.行路难:选自《李白集校注》,乐府旧题。
金樽(zūn):古代盛酒的器具,以金为饰。
清酒:清醇的美酒。
斗十千:一斗值十千钱(即万钱),形容酒美价高。
2.玉盘:精美的食具。
珍羞:珍贵的菜肴。
羞:同“馐”,美味的食物。
直:通“值”,价值。
3.投箸:丢下筷子。
箸(zhù):筷子。
不能食:咽不下。
茫然:无所适从。
4.多岐路,今安在:岔道这么多,如今身在何处?歧:岔路。
安:哪里。
5.长风破浪:比喻实现政治理想。
会:当。
6.云帆:高高的船帆。
船在海里航行,因天水相连,船帆好像出没在云雾之中。
济:渡。
【赏析】诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情,出于对这样一位天才被弃置的惋惜,不惜金钱,设下盛宴为之饯行。
“嗜酒见天真”的李白,要是在平时,因为这美酒佳肴,再加上朋友的一片盛情,肯定是会“一饮三百杯”的。
九年级语文上册古诗词赏析九年级语文上册古诗词赏析《沁园春·雪》1、“沁园春”是词牌名,即词的一种格式,“雪”是题目。
2、这首词分上、下两片:上片描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽,下片纵论历代英雄,抒发诗人非凡的抱负和英雄豪情。
3、上片中想象的句子是:须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
4、下片中承上启下的句子是:江-山-如-此-多-娇,引无数英雄竞折腰。
5、上片中的总括句:北国风光,千里冰封,万里雪飘。
6、上片的领字是:望。
7、全词的主旨句是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。
8、“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”应用的修辞手法有:宏大的狩猎场面。
2、“亲射虎,看孙郎“是用典故,意思是要学孙权射虎那样威武,雄姿英发。
3、“持节云中,何日遣冯唐”是用典故:表达苏轼渴望得到朝廷的重用,担当大任。
4、“射天狼”是用典故:意思是要消灭外来入侵者,保卫边疆。
《武陵春》李清照1、记住尘想已尽“写一阵风吧花瓣全部吹落,表明是晚春时节。
2、每晚倦梳头是说起来并不早,也无心梳理头发,另一细节是“泪先流”!想说话还没有说,泪止不住流下来。
3、下片写对外出的打算,但又自我否定,并用极为新奇的写法来表达,心中极为浓重的悲苦、悲伤,船儿小载不动许多愁。
《望江南》温庭筠,又名《忆江南》1、《望江南》写了什么内容?一个独处深闺的女子,清晨梳洗后,登楼远眺,盼望心上人的归来,从早晨到傍晚,相思情使她柔肠寸断。
2、写景的词句:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
3、女人感情的变化:从充满希望——焦虑——失望——悲伤。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾1、上片描写军旅生活,下片前四句描写战斗场面。
2.、八百里”指牛、牛肉,“的卢”刘备的马,指好马。
3、三、四、五句分别写了三件事(三个场景):与下部分食牛肉,弹奏塞外歌曲,在秋天检阅军队。
4、下片描写飞奔的骏马,射箭时霹雳般的震响的大弓,写出了冲杀激烈的战斗场面,但这些都是对过去情景的回忆。
*九年级上册附录诗歌鉴赏观刈麦·白居易田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶桨。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,今日不能忘。
【主题】内容:炎炎赤日下,丁壮妇孺在辛勤劳作;因租税繁重而家田“输尽”的贫妇,在捡拾别人丢下的麦穗。
面对这一画面使人想到自己四体不勤却饱食禄米,内心十分惭愧。
主旨:诗词表现了人民劳动的艰苦、生活的贫困,表达了对劳动人民的深切同情,也表达了对自己不事农桑而俸禄优厚的内疚。
【练习】1.诗中描绘了哪几个画面?有何作用?答:一个是农民在烈日下辛勤劳作的场景,一个是特写贫妇拾穗的情景。
前者表现了农民劳作的艰辛,后者揭露了赋税的繁重给人民造成的苦难。
寄寓了诗人对劳动人民的深切同情。
2.本诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句内容谈谈。
答:表达了对劳动人民的深切同情。
“今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
”诗人在那个时代能够主动去和农民对比,而且反思自己的不是,体恤农民的艰辛,为他们鸣抱不平,这种安民济世情怀的确难能可贵。
3.请用生动的语言展现“田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
姑妇荷箪食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
”之一劳动场景。
并体会这一劳动场景的作用。
答:夜里刮起南风,麦子被风吹黄了覆盖在田埂上。
妇女们挑着盛满食物的竹筐,小孩子提着装着汤水的壶,去给在南山岗田地里劳动的青壮年送饭。
农民们在麦田里埋头割麦子,脚下暑气熏蒸,背上烈日烘烤,已经累得筋疲力尽也不觉得炎热,只是珍惜夏天昼长能够多干点活。
作用:这一场景的特点是热火朝天,全家忙碌。
表现农民劳作的艰辛。
4.谈谈你对“力尽不知热,但惜夏日长“这一句的理解。
九年级上下册语文古诗词鉴赏The document was prepared on January 2, 2021九年级上册古诗词鉴赏一望江南温庭筠梳洗罢,独倚望江楼.过尽干帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠.肠断白苹洲.诗歌大意梳洗完毕,独自一人登上望江楼,倚靠着楼柱凝望着滔滔江面.千帆过尽盼望的人都没有出现,太阳的余晖脉脉地洒在江面上,江水慢慢地流着,思念的柔肠萦绕在那片白苹洲上.主题与赏析1.这首词写一女子登楼远眺,盼夫归来的情景,表现了她失望和怅惘的情怀.一个“独”字表现了女子的孤寂寥落之情.2.“梳洗罢”,三个字勾画了女子为迎夫归来而精心打扮;“过尽干帆”,可见思妇望江时间过长.她独倚江楼眼望江面对每一只船都寄予了深切的厚望.希望朝思暮想的爱人正在那驶过来的某一只小船上,但热切的希望被无情的现实所粉碎,写出了思妇等待时间之长和失望之深.赏名句:“斜晖脉脉水悠悠.肠断百苹洲”.示例:即景抒情,表面写水,实际上暗示望穿秋水的眼神——那每天不知疲倦的注目的眼神.这两句诗以拟人手法写斜晖﹑流水含情脉脉的样子,生动,形象,“白苹洲”更令人肝肠寸断,这两句抒发了思妇深深地相思之苦.练习1.望江南作者是________朝代________姓名,________词派的重要作家之一.望江南作者是__晚唐__朝代温庭筠___姓名,_花间_词派的重要作家之一.二渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪.写作背景一○三八年西夏昊称帝后,连年侵宋.由于积贫积弱,边防空虚,宋军一败于延州,再败于好水川,三败于定川寨.一○四○年,范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州今陕西延安.此词可能即作于知延州时.原有数阕,皆以“塞下秋来”为首句,欧阳修尝称为“穷塞外之词”,但流传至今的却只有此词.诗歌大意边境上秋天一来风景全异,向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意.从四面八方传来边地特有的声音随着号角响起.重重叠叠的山峰里,长烟直上,落日斜照孤城紧闭.喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡,可是燕然还未刻上平胡的功绩,无法预计回归的时间.羌人的笛声悠扬,寒霜洒满大地.征人不能入寐,将军和战士们愁白了头发,流下了眼泪.主题与赏析词的上片着重写景,而景中有情;下片着重抒情,而情中有景.首句“塞下秋来风景异”,点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受,并用“异”字统领全文,又从三个方面分别叙述:一是大雁南飞,二是边声四起,三是孤城落日,渲染了边塞荒漠的悲凉.次句“衡阳雁去无留意”以南归大雁的径去不留,反衬出边地的荒凉,这是托物寄兴.接着,“四面边声”三句,用写实的笔法具体展示出塞外风光,而着重渲染战时的肃杀气象.“长烟落日”,画面固不失雄阔,但续以“孤城闭”三字气象顿然一变,而暗示敌强我弱的不利形势.过片后“浊酒一杯”二句,写戍边将士借酒浇愁,但一杯浊酒怎能抵御乡关万里之思久困孤城,他们早已归心似箭,然而边患未平、功业未成,还乡之计又何从谈起“羌管悠悠”句刻划入夜景色,而融入其中的乡恋益见浓重.“人不寐”二句,直道将军战士之感伤,并点出他们彻夜无眠、鬓发染霜、泪下如霰的正是这种感伤之情.此词慷慨悲凉,写出了边地的荒寒和将士的劳苦,流露出师老无功、乡关万里的怅恨心声,表现了他抵御外患、报国立功的壮烈情怀.赏名句:“千障里,长烟落日孤城闭”.示例:这两句写出了塞外群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城.表现了边塞凄凉萧条的意境.练习1.渔家傲·秋思作者是________朝文学家姓名.词中统领全部景物特点、突出塞下秋景与中原的不同的一句是: .1.渔家傲·秋思作者是_宋朝文学家范仲淹姓名.词中统领全部景物特点、突出塞下秋景与中原的不同的一句是:塞下秋来风景异2.“千嶂里,长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致2.这两句写了塞外群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城,表现出边塞的荒凉、冷清、豪迈的景致.3.渔家傲·秋思一词表达了作者怎样的感情3.写出了边地的荒寒和将士的劳苦,表现了他抵御外患、报国立功的壮烈情怀,同时也展露了词人功业未成和思念家乡的复杂心境.三江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.酒酣胸胆尚开张.鬓微霜,又何妨持节云中,何日遣冯唐会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.诗歌大意我虽年老却兴起少年打猎的热狂,左手牵着犬黄,右手举起鹰苍.戴上锦帽穿好貂皮裘,率领随从千骑风一般卷过山冈.为了报答全城的人跟随我出猎的盛意,看我亲自射杀猛虎犹如昔日的孙郎.我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张,鬓边白发有如微霜,这又有何妨什么时候派遣人拿着符节去边地云中,像汉文帝派遣冯唐.我将使尽力气拉满雕弓,朝着西北瞄望,奋勇射杀敌人天狼.主题与赏析表达了作者报效国家,关怀国家命运的爱国之情.1.上片描写了打猎时的壮阔场景,突出了一个“狂”字体现在一太守出猎的雄姿,二太守出猎的场面,三太守出猎的豪气;下片则表现了词人要为国杀敌的雄心壮志.2.引用典故“看孙郎”引用孙权“孙郎射虎”的典故,作者以孙权自比,表现自己过人的胆略和勇气.“遣冯唐”以魏尚自比,表达了作者希望重新受到朝廷重用,让他有机会再展宏图,为国立功.“射天狼”的典故表现词人希望英勇杀敌,保卫边境安全,报效国家的爱国主义情感.绘诗境:描述“锦帽貂裘,千骑卷平冈”所展现的壮观场面.示例:随从出猎的武士个个戴着锦帽,穿着华贵的貂皮猎装,纵马驰骋,浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨,从地势平缓的山冈上席卷而过.“卷”字极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞.练习1.江城子·密州出猎作者是_宋_朝_苏轼,字_子瞻_,号东坡居士________,与__苏洵____, 苏辙并称“三苏”.“江城子”是__词牌名____,___密州出猎___是词的题目.词中借用典故,表达希望朝廷能够重用他,给他机会去建功立业的两句是:持节云中 , 何日遣冯唐2.简述江城子·密州出猎一词中引用“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”的典故分别表达的意思.2.引“亲射虎”典故,词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎,突出表现了他虽年纪已经不小,但仍有着少年的狂气.引“遣冯唐”典故,词人以魏尚自喻,表达了希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己.引“射天狼”典故,表达了自己要报效国家,抵御入侵者,建功立业的决心.3.“千骑卷平冈”一句中,“卷”字有什么表达效果3.“卷”是“席卷”的意思,极言行走之快,人数之多,写太守率领众随从纵马狂奔飞快越过小山岗,突出了出猎者情绪高昂,精神抖擞.4.结尾句表达了作者怎样的思想感情4.表达了作者报效国家,关怀国家命运的爱国之情.四武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头.物是人非事事休,欲语泪先流.闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.写作背景这是词人晚年避乱金华期间,时在绍兴四年1134金与伪齐合兵南犯以后所作.其时,丈夫既已病故,家藏的金石文物也散失殆尽,作者孑然一身,历尽乱离之苦,在连天烽火中飘泊流寓,历尽世路崎岖和人生坎坷,所以词情极为悲戚.诗歌大意春风停息,百花落尽,花朵化作了香尘,天色已晚还懒于梳头.风物依旧是原样,但人已经不同,一切事情都完了,想要诉说苦衷,眼泪早已先落下.听说双溪春光还好,也打算坐只轻舟去观赏.只是恐怕漂浮在双溪上的小船,载不动许多忧愁.主题与赏析上片极言眼前景物之不堪,心情之凄苦.首句用笔极为细腻:其意不过是说风吹花落,却不从正面着笔,而落墨于“风住”、“花已尽”的结局.尘土因花落而香,说明落花遍地,而这又反照出风之狂暴.一句中有三层曲折,确是匠心独具.次句写日色已高,而犹“倦”于梳头,“日晚倦梳头”是通过日色已晚而作者想梳头却无力梳洗打扮来从侧面揭示情怀之苦、心绪之乱.三、四两句是漱玉词中并不多见的直抒胸臆之笔.之所以一改含蓄风格,当是因为汹涌澎湃的情潮已漫出心堤,无法遏制,只好任其自由渲泄.“物是人非事事休”,说明她生活中原有的美好东西已尽皆丧失,无一留存,虽是放笔直书,却具有高度的概括力.下片进一步表现悲愁之深重.闻说”二句宕开一笔,写自已有意泛舟双溪,观赏春光,精神似稍振起.但“只恐”二句复又折回,跌衬出更趋深重的愁情.“愁”本无形,难以触摸,而今船载不动,则其重可知、其形可想.这是其构思新颖处.此外,下片中“闻说”、“也拟”、“只恐”六字前后勾连,也是揭示作者内心活动的传神笔墨.全词充满“物是人非事事休”的痛苦.表现了她的故国之思.构思新颖,想象丰富.通过暮春景物勾出内心活动,以舴艋舟载不动愁的艺术形象来表达悲愁之多.写得新颖奇巧,深沉哀婉,遂为绝唱.赏名句:“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”.只是恐怕漂浮在双溪上的小船,载不动许多忧愁.运用了比喻的修辞手法,把看不见摸不着的愁,比作有重量的物体压在心头,连船也载不动.比喻新奇,化虚为实,生动形象地写出了自己内心沉重的哀愁.练习1.简要说说武陵春中词人是如何表现愁苦之情的1.作者先利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了自己内心的浓重的哀愁.这哀愁浓重到使她无心梳妆打扮的程度,甚至不能提起,不能触摸.然后“只恐双溪舴蜢舟,载不动许多愁”两句将看不见、摸不着的哀愁,比作可承载、可触摸的实体,说自己的愁重得连船都载不动.2.由“也拟泛轻舟”可联想到词人如梦令中写泛舟的词句是什么武陵春中作者泛舟的目的是什么2.兴尽晚回舟,误入藕花深处为解国恨家愁.五破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生写作背景辛弃疾21岁时,就在家乡历夸今山东济南参加了抗金起义.起义失败后,他回到南宋,当过许多地方的长官.他安定民生,训练军队,极力主张收复中原,却遭到排斥打击.后来,他长期不得任用,闲居近二十年.这首词,抒写了他梦寐以求、终生不变的抗敌救国的理想,抒写了壮志难酬的悲愤心情.该词是作者失意闲居信州时所作,无前人沙场征战之苦,而有沙场征战的激烈.诗歌大意醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦里回到响彻号角声的军营.把八百里牛名分给将士们烤肉,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气.这是秋天在战场上阅兵.战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦.我一心想完成替君主收复国家失地的大业,博得天下生前死后的美名.只可惜现在已白发丛生主题与赏析词中通过创造雄奇的意境,回忆边塞征战生活,表达了作者的爱国激情和雄心壮志以及壮志难酬的愤懑心情.“壮词”特色体现在以下三方面:1.从题材上看,是写军营中的生活情景,看剑,听角声和塞外曲,分八百里炙,沙场点兵,骑快马,挽强弓,这种种情境都极勇猛、雄健;2.从思想感情上看,表达的是为国立功的雄心壮志;3.从语言风格上看,壮丽而不“纤巧”,所以叫做“赋壮词”.练习1.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之的作者是朝爱国词人姓名,与并称“苏辛”.宋辛弃疾苏轼上阕一、二句写了“我”的哪些活动梦见了什么用自己的语言表达出来___________________________________________________._写了喝酒后挑灯看剑的活动.梦见了自己已经置身于抗敌的前线.2.描绘上阙中描写军队生活的画面.2.兵士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉;军中奏起振奋人心的战斗乐曲.将士们排着整齐的队伍,在这秋高气爽的时节接受将军的检阅.3.这首词表达作者怎样的思想感情3.这首词通过回忆边塞征战生活,来表达作者的爱国激情和雄心壮志以及壮志难酬的愤懑之情.4.假如你是词人的好友陈亮,该怎样劝慰一下“可怜白发生”的辛弃疾附录一观刈麦白居易田家少闲月,五月人倍忙. 夜来南风起,小麦覆陇黄.妇姑荷箪食,童稚携壶浆, 相随饷田去,丁壮在南冈.足蒸暑土气,背灼炎天光, 力尽不知热,但惜夏日长.复有贫妇人,抱子在其旁, 右手秉遗穗,左臂悬敝筐.听其相顾言,闻者为悲伤. 家田输税尽,拾此充饥肠.今我何功德,曾不事农桑. 吏禄三百石,岁晏有余粮.念此私自愧,尽日不能忘.诗歌大意庄稼人很少空闲日子,五月里家家加倍繁忙.昨夜间一场南风吹过,那小麦铺满陇沟焦黄.妇女们担着篮子送饭菜,孩童们提着瓦罐浆汤.前行后撵去送晌到田里,小伙子们正操劳在南冈.两脚蒸腾着暑天的土气,脊梁灼烤着火般的太阳.力气耗尽了也不觉得热,只是贪图这夏日好天长.更有那些穷苦的婆娘,抱着婴儿在他们一旁.右手去捡那丢掉的麦穗,左臂悬挎着破烂的扁筐.听她们相互间三言两语,禁不住引起我无限悲伤:“俺家的收成全缴了税,拾这点漏儿压压饥荒.”如今我有什么功劳德行,从来也不从事农耕蚕桑.从九品吃禄米足三百石,年底家里还有余粮.想到这些好不暗自惭愧,整天到晚怎也不能遗忘.主题与赏析本诗通过旁观农民刈麦、目睹农民艰辛的劳动场面,听了贫困村妇的悲惨诉说,表现了人民劳动的艰苦、生活的贫困,表达了对劳动人民的深切同情,也表达了对自己不事农桑而俸禄优厚的内疚.练习1.请用生动的语言展现“夜来南风起,小麦覆陇黄.妇姑荷箪食,童稚携壶浆.相随饷田去,丁壮在南冈.足蒸暑土气,背灼炎天光”之一劳动场景,并体会这一劳动场景的作用.1.夜里刮起南风,麦子被风吹黄了,覆盖在田埂上.妇女们挑着盛满食物的竹筐,小孩提着装满汤的壶,去给在南冈割麦的青壮年送饭送水.一些农民在南冈麦田埋头割麦,脚下暑气熏蒸,背上烈日烘烤,已经累得筋疲力尽也不觉得炎热.这是第一个劳动场景,其特点是热火朝天,全家忙碌,就连本该乘阴纳凉,纵情玩耍的儿童也携壶送浆,奔波不停,足见这一家农民的艰辛不易.2.由“足蒸暑土气,背灼炎天光.”你能联想到李绅的悯农, .2.锄禾日当午,汗滴禾下土.3.白居易的卖炭翁中有“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”之语,这与观刈麦中的 , 一句有异曲同工之妙,请加以比较,说一说它们共同的表达效果.3.力尽不知热,但惜夏日长.都写出了一种违背人之常情的心理,表现了百姓生活的艰辛、痛苦,饱含着作者对百姓的深切同情.4.“家田输税尽,拾此充饥肠”写出了当时农民怎样的生活状况流露出作者怎样的感情4.作者见证了农民生存的艰难痛苦,沉重赋税,无以为生,只好靠拾麦充饥.流露出对农民的怜悯和同情,也从侧面揭示出官家横征暴敛、赋税沉重的罪恶.附录二月夜刘方平更深月色半人家,北斗阑干南斗斜.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.诗歌大意夜半更深明月西挂照亮半边人家,北斗七星横卧南斗六星也已倾斜.今夜我忽然感到春天的温暖气息,还听得春虫叫声穿透绿色的窗纱.主题与赏析诗是抒写感受大自然物候变化的,清新而有情致.这类诗是诗人对外界自然事物、气候加以精细体察而萌发于心的一种敏感、灵感凝成的景象.诗的首二句是写仰望,寥廓天宇,月色空明,星斗阑干,暗隐时辰流转;后二句是写俯视,大地静谧,夜寒料峭,虫声新透,感知春之信息.构思新颖别致,不落窠臼,用语清丽细腻,妙然生趣.赏名句:“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”.示例:“偏”字表达了作者对春回大地的愉悦心情,“新”“绿”表现了早春的勃勃生机,表达了作者对春回大地的喜悦之情.练习1.描绘一、二两句所展现的春日月夜图.1.夜半更深,朦胧的斜月影照着家家户户,庭院一半沉浸在月光下,另一半则笼罩在夜的暗影中;天上北斗星和南斗星都已横斜.2.本诗表达了作者怎样的思想感情.2.对春回大地的喜悦之情3.由“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”可以使人联想到苏轼的惠崇<春江晚景>中描写早春的名句 , .3.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.附录三商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡.鸡声茅店月,人迹板桥霜.槲叶落山路,枳花照驿墙.因思杜陵梦,凫雁满回塘.诗歌大意黎明起床,车马的铃铎已叮当作响,出门人踏上旅途,还一心想念故乡.鸡声嘹亮,茅草店沐浴着晓月的余辉,足迹凌乱,木板桥覆盖着早春的寒霜.枯败的槲叶,落满了荒山的野路,淡白的枳花,照亮了驿站的泥墙.因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景,一群群凫雁,正嬉戏在明净的池塘.主题与赏析此诗抒发了诗人的羁旅之愁.诗人选取寒秋时早行时于驿站中的所见所感,表达了一个长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦之情和思乡之情.此诗成名主要在于第二、三联的成功.诗人将十个名次一一排开,选材典型,抓住了最能表现羁旅之思景物组合成一个意境,有声有形,形象感极强.练习1.这首诗表达了作者怎样的思想感情1.通过作者对早行回乡途中景物的描绘,表达了一个长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦之情和思乡之情.2.请结合诗歌内容描述颔联的景色.2.天边残月未落,房顶盖着茅草的山中小客店,传来报晓鸡鸣.村外,木板小桥上凝着一层白霜,桥上下一行疏疏落落的脚印.附录四卜算子·咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主.已是黄昏独自愁,更着风和雨.无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故.写作背景陆游一生的政治生涯:早年参加考试被荐送第一,为秦桧所嫉;孝宗时又为龙大渊、曾觌一群小人所排挤;在四川王炎幕府时要经略中原,又见扼于统治集团,不得遂其志;晚年赞成韩侂胄北伐,韩侂胄失败后被诬陷.我们读他这首词,联系他的政治遭遇,可以看出它是他的身世的缩影.词中所写的梅花是他高洁的品格的化身.诗歌大意驿站外的断桥边,寂寞地开放.已是黄昏时刻,她独自愁思,更加还有风雨摧残.她花开在百花之先,并非有意苦苦地争夺春光,听凭着群芳心生嫉妒.即使零落成泥,清香却如故.主题与赏析这是一首典型的“托物言志”的词章.上片写梅花的遭遇:它植根的地方,是荒凉的驿亭外面,断桥旁边,加上黄昏时候的风风雨雨,这环境被渲染得多么冷落凄凉写梅花的遭遇,也是作者自写被排挤的政治遭遇.下片写梅花的品格:一任百花嫉妒,却无意与它们争春斗艳;即使凋零飘落,化为尘泥,依旧保持着清香.这首词上片写梅花在风雨交加的寒冬黄昏中孤独地开放着,这正是作者不幸遭遇的形象化.作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质,抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感,其实也正是作者一生标格孤高,绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照,故历来为后人称颂.全词用清俊的语言,白描的手法,形象地写出梅的品格、姿态,隐喻表达了作者矢志不移,坚持理想的高尚品质.练习1.这首诗表现了作者怎样的思想感情1.作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚品质,抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感,也正是作者一生孤高,绝不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞不渝的铮铮傲骨的真实写照.2.这首诗运用了什么写法2.托物寄意,物我相融.借梅花的品格自明心迹,自抒怀抱.3.“零落成泥碾作尘,只有香如故”中的哪个字用的好,试作评析.3.一个“碾”字,显示出摧残者的无情,被摧残者的凄惨境遇.梅花凋落了,被践踏成泥土了,被碾成尘灰了,但不屈服于寂寞无主、风雨交侵的威胁,只是尽自己之能,一丝一毫也不会改变,为下句写梅花的高洁品质作铺垫.附录五破阵子晏殊燕子来时新社,梨花落后清明.池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻.巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎.疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生.诗歌大意燕子飞来正赶上社祭之时,清明节后梨花纷飞.几片碧苔点缀着池中清水,黄鹂的歌声萦绕着树上枝叶,只见那柳絮飘飞.在采桑的路上邂逅巧笑着的东邻女伴.正惊疑着昨晚的春宵美梦,原来是今朝发现田中土肥草盛,不由得脸上生笑.主题与赏析用状物法写春景,春意盎然,清新朗润.表现了春天的勃勃生机和青春的无限美好,表达了作者心中的喜悦.练习1.描绘“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻”所展现的美好画面.1.美丽的池塘边,星星点点的长出了碧绿的青苔,树上一只黄鹂躲在嫩绿的树叶后,清脆的鸣叫,春日白天见长,雪白的柳絮在漫天飞舞.2.这首词表达了作者怎样的情感2.表现了春天的勃勃生机和青春的无限美好,表达了作者心中的喜悦.附录六浣溪沙苏轼籁籁衣巾落枣花,村南村北响缲车.牛衣古柳卖黄瓜.酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶.敲门试问野人家.诗歌大意衣巾在风中簌簌作响,枣花随风飘落.村子的南北头响起缲车的吱呀声,是衣着朴素的农民在卖黄瓜.路途遥远,酒意上心头,昏昏然只想小憩一番.艳阳高照,无奈口渴难忍.于是敲开一家村民的屋门,问可否给碗茶主题与赏析这首词通过对途中细节的描写,绘成了一幅温馨、祥和、恬淡、和谐、清新的画面.表现了作者尊重农人、平等待人的品格,也折射出其喜悦的心情.练习1.作者为了渲染浓厚的农村生活气息,选取了哪几个画面请将画面描绘出来.1.簌簌衣襟落枣花,村南村北响缲车,牛衣古柳卖黄瓜.簌簌飘落的枣花沾满衣巾,缲车的响声缭绕在上空.古柳树下,穿着牛衣的人在那里卖黄瓜.2.从下片看,作者是以怎样的身份出现在百姓面前的这体现了苏轼怎样的特点试结合“敲”字加以分析.2.作者是以普通人的身份出现在百姓中的;为官的平易近人,不摆官架子.例如“敲”字刻画了作者的动作自然谦恭,仿佛造访朋友,唯恐惊扰于他,表现出一方州官的平易近人、体恤百姓的特点.附录七醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽.佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦.诗歌大意薄雾浓云笼罩着淡淡的哀愁,瑞脑香烟缭绕在金兽炉口,又度过了一个漫长的白昼.百无聊赖中又是重阳佳节,玉枕纱帐,半夜时候,已觉凉意浸透.黄昏后,在赏菊的东篱饮酒,只觉阵阵幽香飘漾在衣袖.不要以为饮酒赏菊就可以解忧,你看那西风卷动帘脚,露出个人儿来,比菊花还瘦.主题与赏析全词情景交融,通过悲秋伤别来抒写词人在重阳佳节的寂寞相思情怀和浓浓的离愁别绪.练习1.这首词作于何时抒发了作者怎样的情感1.重阳节.抒发了词人在重阳佳节的寂寞相思情怀和浓浓的离愁别绪.。
九年级(上)古诗词要点赏析1.《凉州词—王之涣》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
【思想内容】本诗描绘了西北边塞壮阔雄浑的自然风光,表达了边塞戍卒不得还乡的怨情。
【名句赏析】“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”,意境壮阔,黄河的滔涛仿佛一直伸向远方天际的白云深处,塞上的崇山峻岭间露出了一段孤寂的城墙。
黄河、白云,色彩对照明丽。
水在流,云在飞,使人感到宇宙的脉搏与呼吸。
城是“孤”的,是“一片”,山则众多,高达万仞。
山之高,更显出城之小,山之众,愈见其城之孤。
通过这一对比描写,祖国西北边塞的雄奇广袤之美显现出来了。
“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”这两句,写边地的荒寒和征人的怨情,情调转为忧伤。
但这种忧伤不是一般悲抑低沉的哀叹,而是暗含讽刺之意的。
诗人的真意并不在于夸张塞外的荒寒,说那里没有春风,而是一语双关,借自然现象来暗喻安居于繁华帝都的最高统治者不关心征人的生活,对于远出玉门关戍守边境的士兵不给予一点温暖。
2.《惠崇〈春江晚景〉—苏轼》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
娄蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【思想内容】诗歌描写了惠崇的“春江晚景”画面,再现了春江晚景的意境之美,写出自然的春江晚景的自然景趣以及喜爱春天的自然情趣,以丰富的想象写出了诗歌“言在诗外”的理趣。
【名句赏析】“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,两三枝透过竹林的桃花,昭示着春天的来临,嬉戏于江水的鸭子,应该最先知道江水的暖意,生动传神的写出了春天的到来。
通过从植物到动物的描写中,将早春的物候现象当作诗歌的意向的再现,蕴涵了实践出真挚,先知先觉的自然理趣,把艺术的美与人的美结合,启迪人们思考。
3.《关雎—诗经》【思想内容】本诗写了一个男子对女子的思念和追求过程,写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦,表现了爱情追求中的苦与乐。
【艺术特色】主要表现手法是兴,寄托深远,能产生言之已尽而意有余的效果。
另外还采用一些双声叠韵的连绵词,增强了诗歌音调的和谐美,保持了古代诗歌淳朴自然的风格。
九年级上册诗句赏析《使至塞上》王维(唐)单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑都护在燕然。
“欲问边”,是出使的目的。
“单车”,是说随从少,仪节规格不高。
诗于纪事写景之中微露失意情绪,这种情绪便是从“单车”二字引发出来。
三、四两句包含多重意蕴。
由“归雁”一语知道,这次出使边塞的时间是春天。
蓬草成熟后枝叶干枯,根离大地,随风飘卷,故称“征蓬”。
这一句是诗人借蓬草自况,写飘零之感。
五六句描绘出一幅苍凉壮观的塞外风光图。
大漠无边,长天空阔,在这广阔的背景上,一缕直上青天的轻烟,以及滚滚的黄河呼啸着奔腾而去,在河的尽头,是一轮又红又大的圆圆的落日。
这里用了一个“直”字,一个“圆”字,给人以刚劲有力,亲切喜悦的感觉。
“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,表现初到边塞的诗人对塞上景色的惊异之感;“圆”字准确说出河上落日的景色特点。
中心:此诗描绘了大漠壮阔奇丽的景象,表达了诗人飘泊天涯的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之感。
泊秦淮——杜牧(唐)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
诗中第一句运用的是“互文”的修辞手法,两个“笼”字用得出奇制胜,十分引人注目,烟、水、月、沙完全不同的四种事物,用两个“笼”字巧妙和谐地融汇在一起,再现了一幅朦胧而又清亮淡雅的水乡月夜。
这幅图画是那么柔和幽静,似静又动,笔墨是那样轻淡,可那朦胧凄静的气氛又是那么浓。
这里的“月、水”和下句的“夜泊秦淮”是相关联的,为第二句“夜泊秦淮近酒家”做了一个很厚实的铺垫。
“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
”“犹唱”二字意味深长,巧妙地将历史、现实和想象中的未来联系起来,表现出诗人对国家命运的关切和忧虑。
中心:这首诗写的是诗人的所见所闻所感,情景交融,借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐朝统治者,含蓄委婉地表达了诗人对前世的深刻思考和对国家前景的忧虑。
《无题》李商隐(唐)相见时难别亦难,东风无力百花残。
九年级上册诗歌赏析制卷:詹文志姓名:一、课内部分【望江南】(温庭筠·宋)梳洗罢,独倚望江楼。
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。
1、“梳洗罢,独倚望江楼”中的“独”字透露出女主人公怎样的处境?答:孤独寂寞之情。
2、词人用“过尽千帆”写归船之多,接着用“皆不是”一转,其用意是什么?答:写失妇失望之深。
3、最后两句用了什么表现手法?抒发思妇的什么之情?答:即景生情,拟人。
抒发思妇的惆怅之情。
4、这首词展现了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言加以描绘。
答:梳洗完毕,独自一人登上望江楼,依靠着楼柱凝望着滔滔江面。
千帆过尽盼望的人都没有出现,太阳的余晖脉脉地洒在江面上,江水慢慢地流着,等人等得肝肠寸断。
(意近即可)【渔家傲·秋思】(范仲淹·北宋)塞下秋来风景异。
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里。
长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里。
燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐。
将军白发征夫泪。
1、词的上阕写边塞秋色(边塞的萧瑟与荒凉),下阕写思乡之情(思念家乡慷慨悲壮的情怀)。
2、词的上阕描绘了一幅怎样的画面?试加以描述。
答:边境上秋天一来风景全异,向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。
从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。
重重叠叠的山峰里,长烟直上落日斜照孤城紧闭。
(意近即可)3、“人不寐。
将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?答:抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
4统领全词景物特点的是哪一个字?描写了哪三个方面的景象?分别表现了什么特点?答:统领全景特点的一个字是“异”。
描写了大雁南飞、边声四起、孤城闭的景象。
分别表现了塞下秋景天冷、声杂、战事紧张的特点。
5、“孤城闭”有何妙处?答:隐隐透出边城严峻的军事形势。
6、“燕然未勒归无计”一句运用了什么表现手法?有何效果?答:用典,奏出昂扬之音。
7、这首词的上阕和下阕分别以什么表达方式为主?答:上阕侧重描写,下阕侧重抒情。
8、“燕然未勒”的意思是边患未平,敌人未退。
9、想象“千嶂里。
长烟落日孤城闭”所描绘的画面,并写出景物描写的作用。
画面:在崇山峻岭之间坐落着一座孤城,傍晚时分,夕阳夕照,烟雾弥漫,城门紧闭,显出几分苍凉悲壮之感。
作用:写出边塞之城的孤寂悲凉景象,也表现出战事吃紧、戒备森严的特点。
10、赏析“浊酒一杯家万里。
燕然未勒归无计”。
这两句诗写出了戍边将士的矛盾心理。
他们常年在外戍边,免不了要思念远在万里的家乡,但一想到边患未平,敌人未退,只好把归家之事放在一边。
表现了将士们以国事为重,以天下为先得高尚精神。
11、这首词表达了戍边将士怎样的思想感情?主要通过哪两句表现出来?答:这首词表达了戍边将士渴望建功立业的英雄气概,也表达了他们思念家乡、壮志难酬的激愤抑郁之情。
主要通过“浊酒一杯家万里。
燕然未勒归无计”表现出来。
12、请任选一个角度,简要赏析“羌管悠悠霜满地”。
这句词将视觉和听觉相结合共同营造出一种伤感凄凉的氛围,“羌管悠悠”既表现了边塞乐曲的绵长,也是将士们内心思乡之情的真实写照。
“霜”字暗示了是在深秋季节,渲染了一种凄凉寒冷的氛围,很巧妙地与文中的“白发”相呼应,更为诗歌增添了一层悲凉的色彩。
13、请揣摩“霜满地”的作用。
渲染气氛,表现出将士们的凄清悲凉之感,表现了戍边将士寒夜戍守的艰辛。
14、“人不寐。
将军白发征夫泪”运用了什么修辞手法?表达了什么情感?答:互文。
含蓄表达了作者要建立军功的爱国情怀和对朝廷腐朽、软弱,不修武备,不重边功的愤懑不平。
【江城子·密州出猎】(苏轼)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
锦帽貂裘、千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中、何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
1、本词上阕写景,描写了密州出猎的宏大场面;下阕言志,抒发词人渴望报效国家(或渴望建功立业)的豪情壮志。
2、“持节云中、何日遣冯唐”一句有什么含义?在表达上有什么好处?答:①词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候朝廷能像派遣冯唐赦免魏尚那样起用自己呢?②运用典故,使表达委婉含蓄。
3、贯穿全词的词眼是什么?有什么好处?答:狂。
突出作者要发少年狂的豪情壮志。
4、“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”有什么写作特点?分别表达是什么意思?答:都用典。
“亲射虎”表达作者年纪虽老,但仍有少年狂气;“遣冯唐”表达了作者希望得到朝廷重用;“射天狼”表达作者要报效国家,建功立业的决心。
5、“千骑卷平冈”(或“卷”)有何表达效果?答:极言行走之快,表现出狩猎者情绪高昂,精神抖擞的场景。
6、词的上阕突出观猎盛况的一个词是“倾城”。
【武陵春】(李清照·南宋)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
1、“风住尘香花已尽,日晚倦梳头”抒发作者的什么心境?答:抒发作者凄凉落寞的心境。
2、词的最后两句历来为人称道,请简要赏析。
答:这两句诗运用比喻,把看不见摸不着的愁绪比着小船来承载的具体的东西,生动形象地写出了内心哀愁的沉重。
3、作者在词中是怎样表现愁苦之情?答:作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体表现了自己内心的浓重哀愁,这哀愁重到使她无心梳妆打扮的程度,甚至不能提起,不可触摸;然后用“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”将看不见摸不着的哀愁比着可承载、可触摸的实体,说自己的愁重的连船都载不动。
4、“闻说”“也拟”“只恐”三个词说明了什么?答:三个词写出了作者试图排遣愁绪的做法,前两个词给人一种希望,好像可以为作者松一口气,而“只恐”又让人跌落到万丈愁绪中,三个词写出了作者的沉重、无奈。
5、下面两个句子都写了“愁”,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
①只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”用夸张表现凄苦忧愁重得连船都载不动,形象可感地写出了“愁”之重。
“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”用比喻、设问、夸张,将无形的“愁”比作有形的一江春水永流不尽,生动形象地写出愁之多。
【破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之】(辛弃疾)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!1、“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?答:收复中原,统一国家。
2、辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场,这种眷恋的情绪从词中醉里挑灯看剑、梦回吹角连营两个细节看出来。
3、试体味“沙场秋点兵”中“秋”“点兵”的表达效果。
答:“秋”既点明季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛;“点兵”透出战斗即将开始。
4、“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”运用了什么修辞手法?有何表达效果?答:对偶、借代。
营造出将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。
5、“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”运用了什么修辞手法?有何表达效果?答:比喻。
生动形象地描写了惊险激烈的战斗场面,刻画了一个杀敌报国冲锋陷阵的英雄形象。
6、全词抒发了作者怎样的思想感情?(词人为什么要写“醉里”“梦回”的情景?)答:抒发作者渴望杀敌报国、收复中原的雄心和报国无门、壮志难酬的悲愤。
7、这首词融梦境(梦幻、理想)与现实于一体,富于浪漫色彩。
使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“可怜”表达了作者壮志难酬的悲愤之情。
8、试从艺术手法上对“沙场秋点兵”一句作赏析。
运用虚笔,“秋”让人联想到秋高气爽,草肥马壮,渲染了出征将士威武的气势,充分表达了词人渴望杀敌报国的思想感情。
9、赏析“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”。
这两句诗运用比喻,从视觉和听觉两个方面生动地再现了当时惊险激烈的战斗场面。
表现了将士英勇无畏,奋力杀敌的精神风貌,也暗示了战斗的顺利。
10、作者为什么发出“可怜白发生”的慨叹?答:作者希望收复失地,却因朝廷无能而难以实现,而自己已年老,心中不由涌起壮志难酬的悲愤。
11、作者在理想和现实中各是怎样的形象?答:理想中是雄姿英发、驰骋沙场、气概豪迈的将军形象;现实中是隐居乡间、忧虑国事、壮志难酬而悲愤的诗人形象。
12、为什么说这首词是一首“赋壮词”?答:①从题材上看是写军营生活情景,种种都极其勇猛、雄健;②从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志;③从语言风格上看雄壮而不纤巧。
二、课外部分【月夜】(刘方平·唐)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
1、作者在月夜中感受到了春天的温暖气息,最能表现所感的词是“虫声新透”“绿”。
2、第三句中表现诗人对春天独特感受的一个词是“偏知”。
3、“虫声新透绿窗纱”中“透”字有何妙处?答:写出声音的穿透力,标志着生命萌动,万物复苏。
4、“虫声新透绿窗纱”描写了怎样的情景?表达了诗人什么心情?答:描写蛰虫涌动,春天来临的情景。
表达诗人喜悦之情。
5、这首诗表达诗人什么思想感情?答:表达了诗人迎春回归的无限喜悦之情。
【商山早行】(温庭筠)晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲叶落山路,枳花照驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
1、诗的第二联历来为人称道,为什么?答:纯用名词将早行所见景物一一呈现出来,让人如临其境,如闻其声,如见其景。
2、三、四句在写法上有什么特点?答:三、四句十字写六件事物,全用名词,罗列出视觉和听觉等景象,使早行的清冷图景历历在目。
3、诗人是怎样突出“早”的?答:首句写驿站里响起了铃铎声,催促旅宿的客人动身上路,突出“早”;第四句写板桥上的寒霜没有消融就印上行人的足迹,又一次突出“早”。
4、那些词突出了“早”?答:晨起、鸡声、月、霜。
【卜算子·咏梅】(陆游)驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
1、这首词从内容上看,上阕写梅花艰难恶劣的处境,下阕写梅花坚贞高洁的品质。
2“更著风和雨”中“风雨”有什么含义?答:“风雨”不仅指自然界的风雨,还象征着人生路上的坎坷、挫折、困难等。
3、这首词展现了梅怎样的形象(品质)?答:孤芳自赏,绝不与争宠邀媚,阿谀奉承之徒为伍和不畏谗言,坚贞自守的品质(形象)。
4、这首词上阕写景中寄寓了作者怎样的心情?答:寄寓了作者政治上的不幸遭遇和不得志的心情。
5、这首词表现了梅怎样的艰难处境?答:(上阕)孤独寂寞、风雨浸欺、(下阕)遭受嫉妒。
6、这首词抒发了作者怎样的思想感情?答:抒发了作者在恶劣的环境仍保持高洁、坚贞的品格和淡泊名利的思想感情。
【破阵子】(宋晏殊)燕子来时新社,梨花落后清明。
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。