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1、毛泽东思想：毛泽东思想是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的第一大理论成果。
它是马克思主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
其形成的时代背景和实践基础：20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。
2、邓小平理论：邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。
它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。
其形成背景和实践基础：邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
3、“三个代表”重要思想：它反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。
其内容为中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
其形成的时代背景和实践基础：当今国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。
改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。
4、科学发展观：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
5、党的思想路线，解放思想、实事求是及其关系：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
毛概中国新民主主义革命论文参考新民主主义革命理论是指毛泽东对于新民主主义社会的前途、性质、地位、任务及长期性和新民主主义社会的政治、经济、文化等方面的理论认识。
下面是店铺给大家推荐的毛概新民主主义革命论文参考范文，希望能对大家有所帮助！毛概新民主主义革命论文参考范文篇一：《新民主主义理论的功用》[摘要]本文在论述了马克思主义传入中国的条件是鸦片战争后中国所面临的民族危机和俄国“十月革命”的示范效应的基础上，指出了马克思主义通过俄国传入中国时就存在着马克思主义与中国实际的差距以及俄国经验和中国实际的差距，阐释了陈独秀的右倾投降主义错误和王明的“左”倾机会主义错误发生的深层原因，最终揭示了新民主主义理论在弥合马克思主义以及俄国经验与中国实际的差距方面的理论功用。
[关键词]新民主主义;马克思主义;俄国经验;中国实际从鸦片战争开始，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机越来越严重。
为了摆脱民族危机，以洪秀全为代表的农民阶级，以曾国藩、李鸿章为代表的地主阶级洋务派，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，以及以孙中山为代表的资产阶级革命派都进行了各自的探索。
然而，这些探索都没有能够改变中国的命运，最终都以失败而告终了。
正如毛泽东所总结的：“中国人向西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实现。
多次奋斗，包括辛亥革命那样全国规模的运动，都失败了。
”〔1〕由于农民阶级、地主阶级、资产阶级维新派以及资产阶级革命派都没有能够寻找到一条救亡图存的道路，所以，中国需要新的阶级在新的指导思想下探寻出一条新的救亡图存的道路。
在这个时候，列宁领导的“十月革命”的胜利给了中国人民极大的鼓舞。
正如毛泽东所说：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。
十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。
走俄国人的路——这就是结论。
2021版毛概改动引言《毛泽东思想概论》（简称毛概）是中国大陆普通高等教育中的一门重要课程，旨在系统介绍和阐述毛泽东思想的主要内容和基本原理。
这门课程的目的是帮助学生深刻理解和把握毛泽东思想的核心要义，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人打下思想基础。
自首次编写以来，《毛泽东思想概论》曾经历过多次改动与修订，以适应时代需求和理论发展的要求。
本文将探讨2021版毛概的改动内容和意义。
1. 增加新的历史背景2021版毛概在内容上进行了一定的改动，特别是在历史背景的介绍上进行了补充和拓展。
由于时代的不断变迁，新的历史事件和发展成果对于理解毛泽东思想的内涵和深层次意义至关重要。
因此，此次更新增加了对新中国成立以来的历史背景的介绍，使得学生能够更加全面地了解毛泽东思想与中国社会主义建设的融合关系。
2. 强调实践与理论的有机结合2021版毛概在强调实践与理论结合的同时，更加突出了这一核心思想的实际应用和现实意义。
毛泽东提出的理论不能脱离具体的社会实践，只有在实践中不断总结、调整和发展，才能更好地应用于实际工作中，推动社会主义事业的发展。
新版本通过更多的案例分析和实践探讨，帮助学生深刻领会和理解这一重要观点。
3. 增加多元化的学习方式为适应现代学习的需求，2021版毛概在教学方式上进行了创新，提供了多元化的学习方式。
除了传统的课堂讲解和书籍阅读，新版本还引入了互动式学习、小组讨论、实践模拟等多种教学方法。
这种多元化的学习方式能够激发学生的学习兴趣，培养他们的创新能力和团队合作精神，更好地理解和应用毛泽东思想。
4. 增加问题导向的学习2021版毛概在知识点的讲解上增加了问题导向的学习方法。
这种方法通过提出具有实践意义的问题，引导学生主动思考和探索。
学生在学习的过程中不仅需要理解和记忆知识，还需要思考和解决现实中的问题。
这种学习方式培养了学生的批判性思维和问题解决能力，促使他们深入思考毛泽东思想的当代意义和应用。
毛概版重点整理新民主主义革命理论与实践新民主主义革命是中国共产党领导的一场伟大革命，是中国革命的第一个阶段。
毛泽东同志对新民主主义革命理论的提出和实践经验的总结，为中国革命提供了重要的思想指导和行动方针。
本文将对新民主主义革命理论与实践的关键内容进行整理，旨在帮助读者全面了解和深入理解这一重要时期的历史事件。
一、新民主主义革命的基本原则新民主主义革命理论的核心是以农民和工人为主体的以农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。
毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出：“中国革命的实践，证明了这样一种理论原则，就是无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、以武装斗争为手段的、新民主主义的革命理论。
”新民主主义革命的关键是无产阶级领导权的确立。
在革命的初期，毛泽东提出了农村包围城市、武装夺取政权的策略。
他认为农村是中国革命的根据地，只有在农村中建立起无产阶级领导权，才能有效地实现对城市的夺取。
同时，毛泽东还强调了工人阶级和农民阶级的紧密结合，认为只有通过团结两个阶级的力量，才能取得革命的胜利。
二、新民主主义革命的三大法宝为了实现新民主主义革命的胜利，毛泽东总结了革命斗争的经验，提出了“武装斗争、党的建设、统一战线”这三大法宝。
1. 武装斗争：毛泽东认为，在半殖民地半封建的中国，只有通过武装斗争才能推翻帝国主义和封建主义的统治。
他提出了“枪杆子里出政权”的理论，强调武装力量在革命中的决定性作用。
通过武装斗争，中国共产党领导的人民军队不断壮大，最终夺取了全国政权。
2. 党的建设：毛泽东深刻认识到党的建设对革命胜利的重要性。
他强调党的先进性和纯洁性，提出了党的思想路线问题的重要性。
毛泽东指出：“中国革命，要求建立一个马克思主义的、承认马克思主义的正式的独立的共产党。
”中国共产党在毛泽东的领导下，坚持党的思想路线的正确性，不断加强党的组织建设，最终在新民主主义革命中起到了至关重要的作用。
3. 统一战线：毛泽东提出了武装斗争和统一战线相结合的策略，强调需要建立广泛的统一战线来推动革命的胜利。
1、马克思主义中国化的重要意义？P7⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2、如何科学理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？P9中国国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。
根据中国国情，改革开放以来，我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开铺中国特色社会主义道路，科学结合马克思主义理论，从中国国情出发，形成中特体系，高举中国特色社会主义伟大旗帜。
（结合自己想法）3、毛泽东思想的历史地位和指导意义？P201）马克思主义中国化是第一次历史性飞跃的理论成果2）中国革命和建设的科学指南3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
4、邓小平理论的历史地位和指导意义？P261）对中国社会主义建设规律的科学认识2）改革开放和社会主义现代化建设的科学指南3）党和国家必须长期坚持的知道思想5、如何正确把握科学发展观的思想内涵和重要意义？P36科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力，更加有效地实施科教兴国战略，人才强国战略，可持续发展战略，始终把实现好，维护好，发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
6、新民主主义革命的总路线是什么？P691948年，毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容，即无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
7、新民主主义基本纲领的主要内容是什么？P76a)新民主主义政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治……b)新民主主义的经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有……c)新民主主义的文化纲领：新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化8、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义？P80a)近代中国是个半殖民地半封建社会，内无民主制度，外物民族独立，没有合法斗争之可能，要以革命的武装消灭反革命的武装。
第十章一、建设现代化经济体系1. 贯彻新发展理念党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
⑴创新是引领发展的第一动力创新注重解决发展动力问题。
坚持创新发展，是引领新常态的根本之策。
坚持创新发展，要把创新摆在国家发展全局的核心位置。
⑵协调是持续健康发展的内在要求协调注重解决发展不平衡问题。
协调既是发展手段又是发展目标，还是评价发展的标准和尺度。
⑶绿色是永续发展的必要条件绿色注重解决人与自然和谐问题，绿色是永续发展的必要条件。
绿色发展，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设。
⑷开放是国家繁荣发展的必由之路开放注重解决发展内外联动问题。
坚持开放发展，要奉行互利共赢的开放战略，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权。
构建广泛的利益共同体。
⑸共享是中国特色社会主义的本质要求共享注重解决社会公平正义问题，其内涵主要有四个方面：全民共享，全面共享，共建共享渐进共享。
2. 深化供给侧结构性改革(1) 供给侧结构性改革的必要性①以供给侧结构性改革为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，提高全要素生产率。
只有推进供给侧结构性改革，提高供给体系质量，适应新需求变化，才能在更高水平上实现供求关系新的动态均衡，推动高质量发展。
②世界科技和产业深刻变革，供给体系调整加快。
③我国经济结构正在发生重大变化，供给体系质量有待提升。
④我国供给侧结构性改革取得阶段性显著成效，但继续深化任重道远。
(2) 深化供给侧结构性改革的主要举措①推进增长动能转换，以加快发展先进制造业为重点全面提升实体经济。
②深化要素市场化配置改革，实现由以价取胜向以质取胜的转变。
③加大人力资本培育力度，更加注重调动和保护人的积极性。
④持续推进”三去一降一补"(即去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板),优化市场供求结构。
3. 建设现代化经济体系的主要任务(1) 原因建设现代化经济体系是党中央从党和国家事业全局出发，着眼千实现“两个一百年“奋斗目标、顺应中国特色社会主义进入新时代的新要求作出的重大决策部署。
毛概新发展理念的名词解释近年来，毛概新发展理念逐渐引起人们的关注与讨论。
这一理念旨在推动社会的进步与发展，以实现中国梦为目标。
下面，我们将对毛概新发展理念的相关名词进行解释。
一、创新创新作为毛概新发展理念的核心要素，指的是不断开拓新的思路、方法和理念，实现经济、科技、文化等领域的全面发展。
创新力的提升能够推动社会变革、经济增长和社会进步，为国家的发展带来长远的动力。
二、协调协调是指毛概新发展理念中一种均衡、和谐的发展模式。
它强调各个领域之间的协作与协调，以实现资源的合理配置和社会的可持续发展。
在协调发展中，不仅要注重经济增长，还要兼顾社会公平、环境保护和文化传承等方面的全面发展。
三、绿色绿色作为毛概新发展理念的重要组成部分，强调以生态建设为重点，推动绿色经济发展和资源的可持续利用。
在绿色发展中，要注重生态环境的保护与修复，推动绿色产业的发展，减少对自然资源的过度开发，以实现经济增长与生态环境的协同发展。
四、开放开放是毛概新发展理念中一种积极主动的态度，意味着主动参与国际交流与合作，借鉴先进的发展经验，全面融入全球经济体系。
开放发展的理念要求强化国际竞争意识，积极引进外资、智力和技术，提高自主创新能力，推动中国经济的全面发展。
五、共享共享作为毛概新发展理念的核心原则，意味着追求社会公正和共同富裕。
毛概新发展理念强调要让发展成果更多地惠及广大人民群众，推动贫富差距的缩小，构建和谐社会。
通过发展社会保障制度、公共服务体系和扶贫政策，促进资源的公平分配和社会的共同进步。
六、人民人民是毛概新发展理念的核心，强调人民的主体地位，以人民的需求为中心，推动人的全面发展。
毛概新发展理念要求尊重和保障人民的基本权利，提高人民的素质与能力，为人民创造更好的生活条件。
推动人民的全面发展，是实现中国梦的基本要求。
在总结上述毛概新发展理念的相关名词解释后，我们可以看到，这一理念旨在推动中国社会的全面进步与发展，以实现中国梦为目标。
毛概课件最新版一、教学内容1. 毛泽东思想的产生背景和发展历程；2. 毛泽东思想的主要内容，包括新民主主义革命理论、人民战争理论、党的建设理论、社会主义建设理论等；3. 毛泽东思想的历史地位和指导意义。
二、教学目标1. 使学生了解毛泽东思想的产生背景和发展历程，掌握其主要内容；2. 帮助学生认识到毛泽东思想的历史地位和指导意义，培养他们的爱国情怀；3. 引导学生运用毛泽东思想的原理和方法分析解决实际问题，提高他们的实践能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：毛泽东思想的主要内容，特别是新民主主义革命理论、人民战争理论、党的建设理论、社会主义建设理论的理解和运用；2. 教学重点：毛泽东思想的历史地位和指导意义，以及如何运用毛泽东思想原理分析解决实际问题。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔；2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放有关毛泽东的视频资料，让学生了解毛泽东的伟大事迹，引出本节课的主题；2. 教材讲解：详细讲解毛泽东思想的产生背景、发展历程、主要内容、历史地位和指导意义；3. 例题讲解：选取典型的例题，运用毛泽东思想的原理和方法进行分析，让学生学会运用毛泽东思想解决实际问题；4. 随堂练习：布置相关的练习题，让学生及时巩固所学知识；5. 课堂讨论：组织学生就毛泽东思想在现实生活中的应用进行讨论，培养他们的思辨能力和团队合作精神；六、板书设计1. 毛泽东思想的产生背景和发展历程；2. 毛泽东思想的主要内容：新民主主义革命理论、人民战争理论、党的建设理论、社会主义建设理论；3. 毛泽东思想的历史地位和指导意义。
七、作业设计1. 作业题目：请结合毛泽东思想的主要内容，举例说明如何运用毛泽东思想解决实际问题；2. 作业答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，为下一节课的教学提供改进方向；2. 拓展延伸：鼓励学生阅读关于毛泽东思想的著作，深入了解毛泽东思想，提高他们的学术素养。
一、判断题1、马克思主义中国化实际上就是在马克思主义名义下加上中国化从而否定了马克思主义。
（ B）2、邓小平理论的内容主要体现在邓小平的著作、文章和讲话中。
（B）3、“三个代表”重要思想的正式提出，是在2000年江泽民在广东的重要讲话上。
（ A ）4、学习贯彻“三个代表”重要思想必须牢牢把握立党为公、执政为民。
这是衡量有没有真正学懂，是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。
（ A ）5、全面发展就是以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。
（ A ）6、邓小平强调，坚持实事求是，就是坚持马克思主义同中国实际相结合。
（ A ）7、毛泽东是第一个明确提出党的思想路线的重要领导人。
（ A ）8、新民主主义共和国也就是无产阶级专政的社会主义共和国。
（B）9、中国共产党自成立以来始终是工人阶级的先锋队，而不是中华民族的先锋队。
（B）10、新民主主义社会在政治上和经济上都具有既不同于社会主义社会，也不同于资本主义社会的特征。
（ A ）11、坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。
（A ）12、社会主义的根本任务是实行政企分开。
（B）13、我国社会主义初级阶段的起点是中华人民共和国成立。
（B）14、社会主义初级阶段是一个普遍的概念，泛指任何国家进入社会主义阶段都要经历的起始阶段。
（B）15、改革决策的理论基础是社会主义社会基本矛盾理论。
（ A ）16、在改革开放的政策措施上不能陷入姓“社”还是姓“资”的抽象争论。
（ A ）17、发展循环经济，是建设资源节约型、环境友好型社会的重要途径。
（ A ）18、没有农民的小康就没有全国人民的小康，没有农村的现代化就没有国家的现代化。
（ A ）19、经济增长方式从粗放型向集约型转变，是保持我国国民经济又好又快发展的一个带有全局性意义的根本性转变。
（ A ）20、市场经济是一种以市场手段为主的资源配置方式，不属于社会经济制度的范畴。
复习思考1．为什么要强调高举中国特色社会主义伟大旗帜？2. 党的十八大报告明确指出，我们既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路，对此我们应该如何理解？3. 十八大报告提出三个自信：道路自信、理论自信、制度自信。
我们应怎样理解？4. 如何理解建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴？5.如何理解我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期？6.为什么说经济体制改革的核心问题是处理好政府与市场的关系？7.为什么必须走中国特色社会主义政治发展道路？改革开放以来我国在推进政治体制改革、建设社会主义民主政治方面取得了哪些重大进展？8.为什么加强社会建设必须以保障和改善民生为主？9.为什么必须把生态文明建设放在突出地位?10.如何理解反对腐败、建设廉洁政治是党一贯坚持的鲜明政治立场？⏹1.为什么要强调高举中国特色社会主义伟大旗帜？中国特色社会主义是历史的选择、人民的选择。
举起中国特色社会主义旗帜，走上中国特色社会主义道路，绝不是偶然的，而是近代以来中国人民不懈探索、奋斗和比较的必然结果。
坚持和发展中国特色社会主义，是新时期我们党全部理论和实践的鲜明主题。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的根本保证。
⏹2.党的十八大报告明确指出，我们既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路，对此我们应该如何理解？这句话最早是2008年胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上提出来的，胡锦涛同志在讲话中指出：“我们要始终坚持党的基本路线不动摇，做到思想上坚信不疑、行动上坚定不移，决不走封闭僵化的老路，也决不走改旗易帜的邪路，而是坚定不移地走中国特色社会主义道路。
”十八大重申了四年前的这个鲜明提法，确实有针对性。
因为我们今天搞中国特色社会主义的建设是在国内外大的环境下进行的。
国际上的大背景，和平发展是时代的主题。
但也应该看到，国际上总的力量对比仍然是西强我弱，从1989年开始的东欧和苏联剧变到现在，世界上社会主义国家只剩了五个。
中国特色社会主义事业是在不断发展，但是在国际上资本主义力量还是比社会主义要强得多。
在这种背景下，国际上的一些敌对势力总是希望我们走东欧和苏联的道路，但这是条邪路。
1989年西方的一些政治家就公开地讲，希望中国是下一个东欧和苏联。
但是他们没有得逞。
现在，国际上仍然还有这种声音。
封闭僵化的老路，是指我们党内、国内一些人，他们形成了一种思维定式。
在我们当前改革发展遇到一些问题、困难和矛盾时，他们马上想到的是回到1978年前，回到计划经济的封闭僵化时代，这就是走老路。
这两条路都是没有出路的。
按照邓小平的话来说，不改革开放，走哪一条都是死路一条。
改革开放以来，我们走出了一条新路，这就是中国特色社会主义道路。
我们说的“决不走邪路和老路”，针对的是党内党外国内国外一些错误的主张和思潮，这点我们头脑要清醒。
虽然我们现在不搞文化大革命那种大批判了，但在涉及社会主义道路和方向问题上，我们要始终保持清醒。
比如，在党的十八大之前，有各种思潮登台表演，比较典型的有三种主要思潮：一个是历史虚无主义，一个是新自由主义，鼓吹走西方那种私有化道路，还有一个就是民主社会主义，也是改旗易帜。
⏹ 3.十八大报告提出三个自信：道路自信、理论自信、制度自信。
我们应怎样理解？道路自信。
主要是指中国特色社会主义道路已经形成了。
新中国成立以来，尤其是改革开放以来的社会主义建设实践证明，中国特色社会主义道路是一条富民强国的唯一正确的道路。
虽然我们离中华民族伟大复兴还有很长的路要走。
但是我们这条道路已经形成，只要我们不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路走下去，中华民族伟大复兴目标一定能实现。
理论自信。
主要是指中国特色社会主义理论体系更加成熟，今天我们对它的认识应更加自觉。
党的十八大报告指出，中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
党的十七大以来，我们一直在用这个理论武装全党，理论武装已经取得很大成绩。
我们要不断扩大这方面的成果，这也就是理论自信。
制度自信。
主要是指我们形成了一个比较完善的制度体系，它包括根本制度、基本制度和具体制度，中国特色社会主义制度是经过实践检验的，显示了巨大的优越性。
这是我们事业胜利的坚强制度保障。
坚持这三个自信要求时，我们应该看到，我们在取得很大成就的同时，遇到的问题也很多，困难也不少。
党的十八大报告指出我们还存在六个方面的困难和问题。
要求全党要有忧患意识、创新意识、宗旨意识、使命意识。
这就是十八大对我们党员干部精神状态的明确要求。
所以我们一定要有这样的精神状态，这是实现我们伟大目标的精神力量。
坚持这三个自信，才能做到既不妄自菲薄，也不妄自尊大；才能顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
⏹4.如何理解建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴？正确认识我国当今社会所处的历史阶段，是建设中国特色社会主义的首要问题，是我们制定和执行正确的路线方针政策的总依据。
中国特色社会主义事业总体布局，是不断丰富和发展的。
中国共产党人深深扎根在中国人民和中华民族之中。
在中国特色社会主义道路上全面建成小康社会、完成社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴，是中国共产党人的历史使命，是我们党在整个社会主义初级阶段的总任务。
⏹5. 如何理解我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期?从国际环境看，尽管国际金融危机给世界经济造成深度冲击，世界经济增长速度减缓，各种形式的保护主义抬头，气候变化、能源资源安全、公共卫生安全等全球性问题更加突出，国际和地区热点间题此起彼伏，但和平、发展、合作仍是时代潮流，世界多极化和经济全球化深入发展，国际力量对比继续朝着有利于世界和平与发展的方向演化，我国同各大国、周边国家、发展中国家等的关系持续平稳发展，各国加强对华经济技术合作的意愿进一步增强，我国国际影响力和国际地位明显提高，国际环境总体上有利于我国集中精力搞建设、谋发展从国内发展条件看，尽管我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，保障和改善民生工作压力较大，社会矛盾凸显，但我国正处于工业化、城镇化加速发展阶段，国内市场潜力巨大，劳动力资源丰富，国民储蓄率较高，科技创新能力不断增强，转变经济发展方式和调整经济结构步伐加快，经济长期向好的发展趋势依然存在，各方面体制机制不断完善，社会政治大局稳定，这些都为保持我国经济社会发展良好势头创造了有利条件、提供了广阔空间。
⏹综合判断国际国内形势，应该十分明确地说，我们面临前所未有的机遇，也面对前所未有的挑战，但我国发展的重要战略机遇期存在的基本条件和我国发展机遇大于挑战的基本面，并没有因为国际国内形势新变化而发生根本变化。
党的十八大报告关于我国仍处于可以大有作为的重要战略机遇期的重大判断是符合实际的、完全正确的，具有充分客观依据和重大战略意义。
⏹6. 为什么说经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系?第一，政府和市场是现代市场经济体系中相互关联的两个重要组成部分。
第二，正确认识市场经济条件下政府作用和市场作用的优点与局限性。
第三，我国经济体制既存在政府干预过度问题，也存在“市场失灵”问题。
第四，以正确处理政府和市场关系问题为核心，推进经济体制改革，要深入学习贯彻党的十八大精神，围绕更加尊重市场规律和更好发挥政府作用，统筹推进经济体制改革。
⏹7. 为什么必须坚持走中国特色社会主义政治发展道路？改革开放以来我国在推进政治体制改革、建设社会主义民主政治方面取得了哪些重大进展？从历史性依据来讲，坚持走中国特色社会主义政治发展道路，是历史的选择、人民的选择。
从现实性依据来讲，中国特色社会主义政治发展道路，符合我国国情、顺应时代潮流，是唯一能够实现坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，为国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐提供根本政治保证的正确道路。
从未来性依据来讲，坚持走中国特色社会主义政治发展道路前途光明、前景广阔。
改革开放以来，我们总结发展社会主义民主正反两方面经验，强调人民民主是社会主义的生命，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚持国家一切权力属于人民，在全面深化改革的进程中不断推进政治体制改革，社会主义民主政治建设取得了重大进展。
从党的领导体制逐步规范化、制度化，到以党内民主带动人民民主；从积极推进机构改革，到建立和完善适应社会主义市场经济发展要求的行政体制；从废除领导干部职务终身制，到建立国家公务员制度；从实行基层群众自治，到实现城乡按相同人口比例选举人大代表；从加强对权力运行的制约和监督，到全面推进惩治和预防腐败体系建设，等等，在推进社会主义政治制度自我完善和发展方面迈出了重大步伐。
⏹8. 为什么加强社会建设必须以保障和改善民生为重点？第一，保障和改善民生是坚持以人为本的具体体现。
第二，保障和改善民生是促进社会和谐的重要保证。
第三，保障和改善民生是全面建成小康社会的必然要求。
⏹9. 为什么必须把生态文明建设放在突出地位?把生态文明建设放在突出地位，是深入贯彻落实科学发展观的根本要求。
把生态文明建设放在突出地位，是破解我国经济社会发展面临资源环境瓶颈制约的必然选择。
把生态文明建设放在突出地位，是更好参与国际竞争和合作的客观需要。
⏹10. 如何理解反对腐败、建设廉洁政治是党一贯坚持的鲜明政治立场？所谓廉洁政治，就是不以公权谋私利的政治，其核心是全心全意为人民服务，本质是为人民掌好权用好权、不以权谋私。
反对腐败、建设廉洁政治，既是马克思主义政党的重要政治目标，也是时代的要求、人民的期盼。
第一，建设廉洁政治是我们党一以贯之的政治追求。
第二，建设廉洁政治是社会主义政治文明的重要内容。
第三，建设廉洁政治是加强党的建设和政权建设的必然要求。
第四，建设廉洁政治是反腐倡廉建设的长远战略目标。
⏹考试形式：开卷考⏹题型：一、辨析题（30%）3题二、论述题（50%）2题三、材料分析题（20%）1题。
