甘溪完小2018年春语数联赛方案

沿河县民族小学甘溪乡中心完小联谊举办“送教下乡总结座谈会”策划书为了贯彻落实沿河县教育局关于送教下乡相关文件精神，共享教学优秀资源，促进城乡教育均衡发展，根据一年来沿河民族小学送教到甘溪乡中心完小工作开展情况，结合对甘溪乡教学质量的影响和促进作用，以及在校际交流活动中，对两校友谊的增进和推动两校教育教学的科学发展进行总结。

一、会议时间：2012年6月22日上午9时。

二、会议地点：甘溪乡中心完小多媒体教室。

三、会议主题：共享教学资源，促进均衡发展，增进校际友谊。

四、会议组织形式：沿河民族小学与甘溪乡中心完小联谊，以座谈形式进行总结。

五、会议领导小组组长：杨进霞、陈柏、杨雄文成员：谭永权、杨卫光、冉春燕、蒲涛、李勤、杨秀齐、陈寿虎具体办公：谭永权、李勤、冉春燕组长负责筹划本次会议、决定会议日程和内容、部署工作任务、落实工作责任、协调会议相关事宜。

杨进霞校长负责请示教育局教研室领导，杨雄文校长负责请示乡教育管理中心领导。

谭永权校长、杨秀齐主任负责落实本校“会议安全应急预案”的拟定，并具体组织实施。

共同负责此次会议的一切安全管理工作。

蒲涛主任负责会议室布置，桌椅摆放、鲜花放置、嘉宾牌制作、标语制作悬挂等。

陈寿虎负责具体的会议按待工作，饮水安排、食物果品摆放，饮食安排。

冉春燕、李勤负责参会教师发言稿审定，完善相关教师资料。

六、会议主持：李勤负责起草本次会议策划书、主持这次会议议程。

七、参加会议教师：沿河县民族小学：田珊、田红艳、李海燕、张亚琴、田小芳等。

甘溪乡中心完小：杨守童、王美艳、杨红飞、杨育、杨钗等。

八、会议议程1、主持人介绍会议背景2、主持人宣布日程安排（1）由田珊、田红艳老师总结自己一年来的支教工作。

（2）自由发言环节，由受援学校或送教学校教师发言。

（3）谭永权校长总结送教下乡工作情况。

（4）杨雄文校长致辞。

（5）陈柏校长致辞。

（6）冉涛主任讲话。

（7）县教研室领导讲话。

（8）冉涛主任受纪念匾，杨雄文校长赠送纪念品。

2014年春季下坝片区语文、数学联赛实施方案一、活动目的：此次专项竞赛活动为激发学生学习兴趣，提高学生创造能力和知识水平；培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题；发展学生的思维能力；培养学生集体荣誉感和竞赛意识；有效跟踪学生学习掌握情况，本片区特举行一至六年级语数学科竞赛活动。

二、领导小组：组长：杨宏成员：龙梅魏绪周熊春红侯勇张永久付兴发张安宁命题组：张加斌（四-六年级语文）田强（一-三年级语文）崔连江（一-三年级数学）魏绪周（四-六年级数学）试卷审核：杨宏魏绪周试卷保密：魏绪周巡视组：杨宏龙梅魏绪周监考组：文晓涛吴陈兵杜海霞付洪银张德静崔永琴龙塘教师（1人）建权教师（1人）大山教师（1人）汆塘教师（1人）袁素珍田世文阅卷组：张加斌田强田旭玲崔连江杨秀周田旭琴侯勇熊春红张永久付兴发三、活动时间：5月16日上午： 8:00—12：00为竞赛时间。

四、各校参赛名额：五、奖项设置：1、各年级学生个人奖，按语数总分取前五名，奖金分别为50元、40元、30元、20元、10元。

2、集体奖：取前3名（按学生的平均分），只颁发奖状。

3、指导奖：各年级各科（按参赛人数的平均分计算）取2名，奖金分别为：60元、40元。

六、活动内容及要求：1、每个参赛学生交参赛费30元。

巡视、监考、改卷教师每人补助50元，每位命题教师补助40元。

2、竞赛内容为该课本知识，内容为目前本班级学生该学期至今天所学全部内容。

试卷采取百分制，内容包括两部分，书本基础知识为80%，拓展知识为20%。

3、各校务必于5月10日前将参赛名单交到下小教导处。

下坝完小教导处 2014年5月4日。

金源乡中心完小2017—2018学年教研活动方案为进一步提高学校教育教学质量；进一步提高教师的教学水平和业务素质；进一步加强教师之间的互相交流、互相学习；进一步推进课堂教学改革，努力实现“师资强校、教研兴校”的发展目标。

经学校研究决定，在本学期十月开展1——6年级语文，1——6年级数学，3——6年级英语等学科的教学竞赛；在下学期四月份开展3——6年级品德学科的教学竞赛。

现将本次活动的相关事项安排如下：一、活动目的本次活动力求达到“突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到四个结合”。

一个中心：以教学质量的不断提高为中心；两个转变：教育观念的转变与教学方式的转变；三个提高：教师课堂教学能力的提高，教研水平的提高和教学质量的提高；四个结合：学习与交流相结合，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与整体推进相结合。

二、组织领导本次活动成立领导小组，由教务处统一安排，各教研组长具体组织实施。

组长：段勇副组长：王志雷组员：周天鸿、沈艳林、雷红芬、张华山、李兴荣课件及多媒体指导：王志雷、段勇摄影：各教研组长三、实施办法1、活动时间：上学期2017年10月17日——10月19日，下学期2018年4月10日——4月11日。

2、就餐：本年度的两次教学竞赛活动统一到学生食堂就餐，就餐教师安排：（1）校务会全体成员；（2）参加竞赛的教师（44人）；（3）参加听课的教师（45岁以上的教师10人）；（4）邀请来的“手拉手”学校教师。

（5）中心学校前来参加活动的领导。

3、教学竞赛以年级组进行，参加教学竞赛教师必须高度重视、充分准备、积极参赛，任何教师不得无故不参与本次活动。

参加竞赛的教师必须精心制作课件，利用多媒体进行教学。

使用课件进行多媒体教学是本次评选优课的重要条件，授课教师在上课前到班级的电脑上进行试播，发现问题及时解决。

4、45岁及以下的教学人员必须参加教学竞赛，45岁以上的教学人员自愿参加，45岁以下的教学人员有特殊事的需给组长请假，待组长批准后方可不参加比赛。

2018春小学数学教研组工作计划梧州市河步小学在微微的春风中，我们又迎来了一个新的学期。

为了贯彻落实新课程标准，大力推进素质教育，切实搞好我校低年级数学组教育教学工作，特制订工作计划如下：一、指导思想为了认真落实我市教育局和学校教育教学工作会议精神，用科学发展观统领教育教学工作，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，遵循《小学数学新课程标准》深化课堂教学改革，全面推进素质教育，进一步提升我组每个数学教师的素养，从而全面提高我组数学教学质量。

以优化课堂教学作为突破口，以调动学生的积极性, 培养学生学习数学的兴趣为出发点，加强研究，反复实践，确保学校数学教学质量迈上新台阶。

二、工作重点低数教研组将进一步端正教育思想，发扬求真务实的作风，加强课堂教学管理，创新教研活动形式，开展扎实有效的校本教研活动。

二、工作目标：（一）规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用现代教育技术的技能、充分发挥农远资源在数学教学中的作用。

（二）加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强校际交流与协作，提高教师的业务素质和教研能力。

（三）深入进行课堂教学研究，确保学生课堂知识的巩固率，努力提高数学课堂40分钟的教学效率。

（四）在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。

3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。

4、通过城区“小教办”和学校教研等活动，促进数学教师整体素质的提高。

四、工作措施：（一）认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。

本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，促进我校教师的专业成长。

（二）开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。

2018—2019学年度第一学期小学数学竞赛活动方案-学校管理公文
一、活动目的
为了激发我校学生学习、钻研数学的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养。

我校决定在2018年10月举行数学竞赛活动。

二、参赛对象
（一）口算竞赛：三至五年级全体学生
（二）趣味数学竞赛：每班选派12名学生
三、竞赛时间和地点
（一）竞赛时间：
1.口算竞赛：2018年10月19日7：40—8：15（7：50开始答卷）
2.趣味数学竞赛：2018年10月17日16：05—17：55
（二）竞赛地点：
1.口算竞赛：本班教室
2.趣味数学竞赛：阶梯教室
（三）监考教师：
1.口算竞赛：本班级当天早读教师（考试结束后卷纸交予班级数学教师）
2.趣味数学竞赛：曾宪力、何丽、张辉
四、竞赛形式
笔试，在规定时间内完成竞赛试卷。

五、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。

六、奖项设置
（一）口算竞赛：各班级推选5名优胜学生
（二）趣味数学竞赛：三年级一等10名，二等20名
四年级一等5名，二等10名
五年级一等5名，二等10名
七、活动要求
（一）请监考教师及时到岗
（二）考试结束后卷纸收齐及时交至数学教师
XXXXXX小学
2018年10月15日。

城西完小2018年度阳光体育活动实施方案计划一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。

二、活动的目的要求开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上。

注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，提高学生的体质健康水平。

学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视的发生率明显下降，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标，大家一起动起来吧！健康口号：我运动、我快乐、我阳光。

三、参加对象全校师生应高度重视，共同参与。

四、活动原则1、全体参与原则。

师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

2、安全第一原则。

严格器材管理，落实安全职责。

既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。

高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。

对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。

3、科学性原则。

遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。

2018年XX小学体育节班级足球联赛方案为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，丰富学生校园文化体育生活，营造良好的校园足球氛围，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展，XX小学将在2018年3月举办XX小学体育节班级足球联赛，竞赛规程如下：一、竞赛组别1.甲组（五年级）2.乙组（四年级）3.精英组（训练队A组、训练队B组）二、比赛时间2018年3月27日—30日（第五周星期二）三、比赛地点XX小学运动场四、参加队伍四、五年级，学校训练队A组、训练队B组五、参赛资格（一）以班为单位参加。

（二）热爱足球、身体健康。

六、报名（一）报名人数：每班可报领队1人，教练员1人，运动员7人。

（二）报名时间：电子版于2018年3月23前发送到XX邮箱。

七、竞赛、计分及决定名次办法（一）竞赛办法1.5人制进行。

2.每班最多报名7人，5名主力，2名替补，领队和教练由正副班主任担任。

3.比赛分上、下半场各15分钟，中场休息不超过5分钟。

（二）竞赛时间：2018年3月27日—30日八、奖励办法每个组奖励冠、亚、季军；4—6名纪念奖。

九、裁判裁判人员由四沙小学体育组选派。

十、装备要求：参赛球队应统一穿足球运动服,（足球服、足球袜、护腿板由“小龙坎”赞助）足球鞋或碎丁足球鞋，由运动员自备。

十一、其他要求：1、3月26日下午3：40集中运动场集培训比赛规则。

2、当天有参加比赛的班全体学生和老师到场观看比赛，正副班主任组织和现场或家长指挥比赛。

3、请各班级认真做好组织宣传工作、发动有足球特长的家长指导学生训练。

十二、赛前准备工作1、3月26日大课间时间抽签2、3月23日前准备好3条宣传标语3、舞台电子宣传标语4、3月26日下班前体育组负责画好比赛场地附件：班级足球联赛报名表班级：领队：教练：。

2018年春季学期巧马中学学生足球联赛方案第一篇：2018年春季学期巧马中学学生足球联赛方案巧马镇中心学校2018年春季学期足球赛负责人：刘明钱一、承办单位：巧马镇中心学校体育组二、竞赛时间：2018年3月12日开始三、竞赛地点：巧马镇中心学校足球场四、参加年级：六年级、七年级、八年级五、参加办法：凡我校（六—八年级）在校学生，身体健康者均可参加。

六、竞赛办法：1.比赛参照国际足联审定颁布的最新的比赛规则。

2.比赛采用7人制竞赛方法，比赛上下半时场各30分钟；中场休息15分钟，每队每场可替换4 人。

3.比赛分两个阶段进行。

第一阶段进行分组单循环赛，胜一场得3分、负一场得0分，平一场各得1分。

如遇两队积分相同，则按同一阶段比赛相互间的胜负、净胜球数、进球总数的顺序决定名次。

如仍相同则采用抽签办法决定名次。

第二阶段采取淘汰赛，直到决出冠、亚、季军。

第二阶段比赛战平则直接进行点球决胜。

4.比赛采用5号球。

七、比赛服装和鞋：1.每队需准备参赛服装，参赛服装必须整齐，颜色一致（守门员服装与其他队员服装应有明显区别），服装上要印有号码2.运动员禁止穿硬钉、长钉球鞋。

3.不得穿牛仔裤、皮鞋上场。

4.所有队员需着短装，只有守门员可穿长裤上场比赛。

5.上场队员必须穿足球袜并佩戴护腿板，没有护腿板不允许上场比赛。

八、比赛要求：1.每场比赛班主任应随队管理，若因此造成事故则后果自负。

2.参赛班级应提前到场，迟到10分钟按弃权处理，该场记0：3，如果一队比赛人数不足四人将终止比赛，判该队0：3输，如场上比分超出3个球则按场上比分记3.比赛中如队员对裁判、队员、工作人员及观众无礼貌，红牌罚下，并取消该队员本届比赛参赛资格。

4.如比赛场上出现队员打架斗殴，红牌罚下，取消该队员本届比赛参赛资格，并给予全校通报批评。

九、录取名次及奖励方法：六年级取前三名、七八年级取前四名颁发奖状。

十、赛程安排：六年级：男队：A1 VS A2 A1 VS A3 A2 VS A3 女队：A1 VS A2 A1 VS A3 A2 VS A3 名次：第一名：第二名：第三名：七年级、八年级：男队A1 VS A2 A3 VS A4 A1 VS A3 A2 VS A4 A1 VS A4 A1 VS A2 A3 VS A4 A1 VS A3 A2 VS A4 A1 VS A4 女队：A1 VS A2 A3 VS A4 A1 VS A3 A2 VS A4 A1 VS A4 A1 VS A2 A3 VS A4 A1 VS A3 A2 VS A4 A1 VS A4 各小组取前两名进入第二轮，第二轮进行淘汰赛：第一轮：男队：A1 VS B2 B1 VS A2女队：A1 VS B2 B1 VS A2 第二轮：男队：女队：名次：第一名：第二名：A2 VS A3 A2 VS A3 A2 VS A3 A2 VS A3第三名：第四名：经费预算：1.足球网一副：2*180=360元2.足球四个（4号球两个，5号球两个）：3.角旗4支：4*20=80元 4.换人牌一块：100元 5.红黄牌：20元6.裁判旗2支：10*2=30元7.对抗服80件：8*80=640元8.护腿板30副：30*25=750元合计：2790元元巧马镇中心学校2018年3月8日200*4=800第二篇：企业足球联赛方案一、集團05年足球聯賽規程二、集團05年足球聯賽運動員須知三、集團05年足球聯賽違規違紀處罰辦法四、集團05年足球聯賽獎勵辦法集團“xx杯”05年足球聯賽規程一、比賽日期和地點1、比賽時間：～年10月10日晚18：00開幕式2、比賽地點：集團足球場二、比賽項目1、男子足球比賽三、參賽單位xxxx四、參賽辦法1、每隊須報領隊一名,教練1-2名,運動員18名;2、以各事業群（處）為單位組隊,隊員一經確定,不得更改;3、運動員必須為在職員工，需憑廠牌參賽。

甘溪乡中心完小2014年春作文课堂教学暨学科教学渗透法制教育竞赛活动方案根据上级文件精神，结合我校校本教研课题研究及“十二五”教师继续教育实际，为了交流甘溪乡甘溪片区各校近几年来小学作文课程改革取得的新经验，提升我片区小学语文教师作文的教学水平，促进作文教学的深入研究，提高作文教育教学质量，深入推进作文课程改革，同时为今后学校开展学生作文赛或选拔作文教学参赛教师作好准备，根据广大教师提议，经学校校委会研究，决定举行甘溪乡中心完小作文课堂教学优质课竞赛，特拟定本方案。

一、活动时间、地点活动时间：2014年5月21-23日。

赛课地点：甘溪乡中心完小。

二、活动形式1．老宅、桂林、茶园、仁和、土门、曹家村小推荐1名教师参赛，甘溪完小教师自己报名或教科室指定参与。

报名时间5月10日结束。

评委对参赛课进行评选，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

2．老宅、桂林、茶园、仁和、土门、曹家小学各推荐1名评委，中心校5名评委。

三、活动具体组织实施办法1．参赛教材及上课内容为了把赛课和教学研究结合起来，突出对新课程的专题研究，本次竞赛使用小学语文三至六年级下册教材四、五、六、七单元。

（以单元习作主题为依据，内容可以作适当改动）赛课课型：习作课（50分钟，包括习作指导、学生习作、习作评讲三个环节）。

2．参赛教师推荐片区各学校务必于5月10日以前推荐1名教师到中心校教科室处，中心校三至六年级语文教师自愿报名。

推荐名单内容包括：姓名、性别、出生年月、教龄、职称、参赛年级、参赛内容等。

3．教案提供参赛教师于5月21日上午7:00在中心校报到（按确定授课的班级和参赛顺序作好准备），提供赛课的详细教案一式7份。

教案设计应有教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学设计思路、教学过程、作业练习、板书设计等主要内容和环节（详案），并统一用A4纸打印，正文用小四号字（宋体）。

在教案标题下写明参赛教师单位（学校）及姓名。

三、评奖本次赛课活动评出评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2018年数学和英语学科竞赛活动方案
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学、英语知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学、英语学科素养，发展学生的个性特长。

落实咸阳市、兴平市教育局对期末质量检测四年级统考的要求。

我校决定在2018年12月27日下午对四年级数学、英语举行竞赛活动。

二、活动目的
通过竞赛，进一步拓展学生的知识面，使学生在竞赛中体会到学习的成功喜悦，激发学生学习兴趣，进一步形成“比学赶帮超”浓厚的学习氛围，带动和影响中等、后进学生再上新台阶；同时，通过竞赛了解教学中存在的问题和薄弱环节，为期末复习做好充分准备。

三、参赛对象
四年级每班选派10名学生参加竞赛。

四、竞赛形式
笔试，英语60分钟，数学90分钟内完成一张竞赛试卷。

五、竞赛试题范围及标准
四年级数学、英语全学期内容。

根据卷面分数评出各类奖项。

六、奖项设置
按两科总成绩评选一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

优秀奖12名。

七、竞赛时间和地点
1.竞赛时间：2018年12月27日（星期四）下午
2.竞赛地点：教学楼录课室
八、注意事项：
各班提前10分钟组织学生进场就坐。

监考老师强调把班级和姓名一律写好。

中心小学教导处
2018年12月24日。