学校传染病防控工作考评表.doc
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学校传生病防控卫生督查专项检查表学校传生病防控卫生督查专项检查表被督查单位名称:种类督查指标督查检查结果寄宿制学校可否成立卫生室(校医院的卫生保健科),其他学校可否设保健室或卫生室可否睁开本单位内传生病疫情等突发公共卫惹祸件、因病少勤等健康信息的收集、汇总与报告工作可否依照规定对医疗器械进行消毒,也许对依照规定一次使用的学医疗器具未予销毁,再次使用校医疗废物和污水可否按国家要求办理卫生可否依照规定的原则、内容、程序、方式和时限报告传生病疫情室发现传生病疫情时,可否依照规定转诊可否瞒报、缓报、谎报的传生病疫情医疗卫生人员可否瞒报、缓报、谎报的传生病疫情可否有学校传生病疫情和突发公共卫惹祸件应急方案可否成立传生病疫情报告等 8 项卫生管理制度600 名学生以上的学校或寄宿制学校可否装备卫生专业技术传人员,并有卫生培训合格证书可否指定传生病疫情报告人染病可否按规定睁开晨检工作防控可否按规定睁开因病少勤病因追查与登记工作学可否按规定及时报告传生病疫情校可否查验医疗机构出具的患传生病学患病愈返校病愈证明防控可否定期对学生进行体格检查,体检项目吻合规定,体检机构工资质可否吻合有关规定作可否成立学生健康体检档案可否睁开艾滋病、结核病等传生病防控宣传可否睁开健康教育,开设健康教育课可否按规定睁开疫苗接种工作(接种证查验、补种、集体性接种)可否瞒报、缓报、谎报的传生病疫情用于传生病防治的消毒产品可否过期,标签可否吻合要求可否为学生供应充足的吻合卫生标准的饮用水涉水产品可否有卫生同意批件、查验合格证明饮用水供水单位(自建设施供水、分质供水、二次供水)可否依法获取卫生同意证可否有自建设施供水、分质供水、二次供水、现制现售供水和自生活饮备水的水质如期卫生检测报告,并及时报送卫生计生部门用水供水单位供应的饮用水可否吻合卫生标准,水源防范和水池水塔冲刷消毒可否吻合卫生规范,水质可否依照规定消毒并做好消毒记录,可否成立有水质消毒物品台账从事直接供、管水工作人员可否获取体检合格证明饮水设施设施可否定期冲刷消毒并有记录可否擅自把自备水源与城镇供水系统连接可否为学生供应相应的洗漱、洗浴、洗手等卫生设施农村寄宿制学校的公共地域可否设置方便学生洗手的水龙头,每个水龙头服务学生人数可否高出 50 人生活环境卫生班级学生数可否高出标准规定,教室人均使用面积可否吻合规定可否保证教室和宿舍优异通风新装修完的教室可否有室内空气质量检测报告,并合格寄宿学生可否保证一人一床学校陪检人:执法人员:检查日期:年月日。
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. 2017年学校传染病防控情况检查记录表
单位名称:法定代表人/负责人:
单位地址:
在校学生人数:(男 /女)在校教职工人数:
保健老师:联系电话:邮箱:
学校类别:小学、中学、九年一贯制学校、托幼机构
检查内容:
1、传染病、学生常见病防控工作组织网络有()无()传染病、学生常见
病防控工作第一责任人姓名:职务:卫生管理人员姓名:(专职、兼职)职务:
2、传染病、学生常见病防控工作制度有()无()
3、传染病、学生常见病疫情报告制度有()无()
4、传染病、学生常见病防控工作记录
(1)学生因病缺勤记录有()无()
(2)疑似传染病患者患病早期症状及病因排查记录有()无()
(3)晨检记录有()无()
(4)传染病患者病愈返校情况记录及病愈证明等有()无()
(5)传染病、学生常见病防控工作内部督导记录有()无()
5、学生健康档案有()无()
6、发生疫情单位有接受疾控机构工作指导及落实情况的工作记录
有()无()发生疫情单位有向教育主管部门的书面汇报材料(内容包括疫情进展、落实上级工作要求的措施等)有()无()
7、传染病、学生常见病防控工作培训记录有()无()
8、对学生开展传染病、学生常见病防控知识健康教育记录有()无()
9、对流感等季节性传染病、常见病防控知识宣传教育板报有()无()
10、其他。
学校传染病防控情况检查记录表
单位名称:法定代表人/负责人:
单位地址:
在校学生人数:(男/女)在校教职工人数:
保健老师:联系电话:邮箱:
学校类别:小学、中学、九年一贯制学校、托幼机构
检查内容:
1、传染病、学生常见病防控工作组织网络有()无()
传染病、学生常见病防控工作第一责任人姓名:职务:
卫生管理人员姓名:(专职、兼职)职务:
2、传染病、学生常见病防控工作制度有()无()
3、传染病、学生常见病疫情报告制度有()无()
4、传染病、学生常见病防控工作记录
(1)学生因病缺勤记录有()无()(2)疑似传染病患者患病早期症状及病因排查记录有()无()(3)晨检记录有()无()(4)传染病患者病愈返校情况记录及病愈证明等有()无()(5)传染病、学生常见病防控工作内部督导记录有()无()
5、学生健康档案有()无()
6、发生疫情单位有接受疾控机构工作指导及落实情况的工作记录
有()无()发生疫情单位有向教育主管部门的书面汇报材料(内容包括疫情进展、落实
上级工作要求的措施等)有()无()
7、传染病、学生常见病防控工作培训记录有()无()
8、对学生开展传染病、学生常见病防控知识健康教育记录有()无()
9、对流感等季节性传染病、学生常见病防控知识宣传教育板报有()无()
10、其他
检查人员:年月日。
学校传染病防控检查表被检查单位:________________ 法定代表人/主要负责人:____________地址:________________ 电话:____________检查地点:__________________________________检查时间:年月日检查记录(下列事项以打“√”或填空形式表示):1.(有、无)专职卫生管理人员(查文件或委任书);或有(无)兼职卫生管理人员(查文件或委任书)。
学校男生总数(),女生总数(),教职工总数( ),住宿学生数( ),卫生专业人员数( ),保健教师数(),(是、否)设立保健室。
2.(有、无)传染病疫情报告、登记和管理制度,(是、否)设有传染病疫情报告人,(是、否)及时做好疫情报告管理工作。
3.(是、否)传染病报告内容、方式、时限是否正确,(有、无)传染病晨检记录,4.(有、无)学生因病缺勤记录、患病学生返校复课,(有、无)医疗机构证明记录,(有、无)制定学校突发公共卫生事件应急预案,(是、否)学校开展预防接种证查验工作。
5.(是、否)发现可疑患者,对患者采取及时送诊或居家休息,对患者所用的物品要立即进行消毒处理,(有、无)消毒记录。
6.(有、无)做好教室和宿舍等场所的开窗和通风工作,(有、无)登记记录。
7.每日对玩具、个人卫生用具等物品进行清洗消毒,(有、无)消毒记录.消毒液名称_____ 浓度_______%。
8。
每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒,(有、无)消毒记录,消毒液名称_____________,浓度_______%。
9.进行清扫或消毒工作(尤其清扫厕所)时,工作人员(有、无)穿戴手套,清洗工作结束后(有、无)立即洗手。
10.学生(是、否)配有一人一杯一巾。
(托幼机构)11.(有、无)疾病预防控制机构传染病防控工作指导相关记录,(是、否)及时落实疾病预防控制机构出具的医学建议。
12.(有、无)开展传染病健康宣教工作。
学校(托幼机构)传染病防控督导表
评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注
学校或托幼
机构(是□否□)成立由校长/园长为第一负责人的传染病防控工作小组查阅资料或文件
(是□否□)制定学校/托幼机构传染病及相关突发公共卫生事件
的防控应急预案
查阅资料或文件
(是□否□)制定学校/托幼机构传染病及相关突发公共卫生事件
的报告制度
查阅资料或文件
(是□否□)指定校(园)医或保健老师为传染病疫情报告人查阅资料或文件
(是□否□)制定学生晨、午检制度查阅资料或文件
学生晨、午检工作落实情况
抽查2个班一个星期的记录表,
该班连续5天均有记录为合格
(是□否□)制定学生因病缺课登记、追踪制度查阅资料或文件
学生因病缺课登记、追踪落实情况
抽取2个班一个星期的记录表,
记录详实为合格
(是□否□)制定学生复课证明查验制度查阅资料或文件
由镇卫生院以
上开复课证明学生复课证明查验落实情况
抽查3个患有传染病或疑似传染病学
生名单,对照查找其复课证明表
隔离、停课和应急接种落实情况查看记录、访谈
(是□否□)制定健康管理制度查阅资料或文件
评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注
健康管理落实情况查看当年或上一年度新入学学生体检率。
新入学学生人,
体检人,体检率 %
(是□否□)制定学生预防接种证查验制度查阅资料或文件
学生预防接种证查验落实情况抽查2个班的学生预防接种记录表,均经过查询的为合格
(是□否□)制定通风、消毒制度、消毒药品台账查看文件
通风、消毒落实情况查阅班级通风记录和教室或宿舍的消毒记录
医疗保障学校或托幼
机构(是□否□)设立保健室
现场查看评估两者之一(是□否□)设立卫生室
(是□否□)有《医疗机构执业许可证》
(是□否□)配备国家规定的卫生保健人员
学生人,校医人,
学生:校医;
方法见注解
(是□否□)保健室保健人员上岗前接受培训并考核合格查看上岗证或培训证
(是□否□)卫生室卫生人员应具有相关的执业资格证书查看执业证书
工作人员健康情况学校或托幼
(是□否□)托幼机构工作人员上岗前进行健康检查,并取得《托
幼机构工作人员健康合格证》
抽查5人,合格证均在有效期内学校不用填写
评估项目考核单位具体内容评价方法及评分标准备注
机构(是□否□)食堂从业人员上岗前进行健康检查,并取得《食品从业人员健康合格证》抽查5人,合格证均在有效期内
不设食堂的不
用填写
经费投入及物资储备学校或托幼
机构
(是□否□)投入一定比例经费用于传染病防控查看文件,投入万;
(是□否□)储备个人防护、消杀用品,其中:口罩个,一
次性医用手套双,白大褂件,洗手液瓶,消毒粉
或液包/瓶等
现场查看
健康教育学校或托幼
机构(是□否□)对学生、教职工及学生家长开展传染病防控知识健康教育、
开学时是否进行环境卫生运动
查看记录
(是□否□)组织教职工学习各项制度和应急预案查看关键岗位人员培训记录
注:①托幼机构按150:1设专职卫生保健人员(收托150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员),②寄宿制学校和600人以上学校按600:1设专职卫生保健人员,③600人以下的非寄宿制学校可设专职或兼职卫生保健人员。
被督导单位:负责人:
督导人员:时间:年月日。