国家开放大学电大本科《组织行为学》2026-2027期末试题及答案(试卷号：1070)

国家开放大学电大本科《组织行为学》2024-2025期末试题及答案（试卷号：1070）一、单项选择题（每小题2分，共12分）1．帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？( )A．社会功能 B．成员受益程度C．对成员的控制方式 D．成员人数2．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于( )。

A．知觉防御 B．首因效应C．晕轮效应 D．定型效应3．根据弗洛姆的期望理论，某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对干这项工作的积极性会( )。

A．很高 B．很低C．可能高也可能低 D．不高也不低4．任务角色和维护角色都多的群体属于( )。

A．人际群体 B．团队集体C．无序群体 D．任务群体5．对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型？( )A．专权独裁式 B．温和独裁式C．协商式 D．参与式6．以人为中心的变革措施主要包括哪些？( )A. 调查反馈、群体建议、咨询活动B．群体决策、激励C．调查研究、集体活动D．集体活动、激励二、多项选择题（每小题3分，共18分）7．组织行为学研究的全部层次有( )。

A. 个体 B．群体C．组织 D．集体E．环境8．个性的特点是( )。

A．社会性 B．组合性C．独特性 D．稳定性E．倾向性9．麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。

A. 成就需要 B．生存需要C．安全需要 D．权力需要E．社交需要10.按群体沟通的组织系统分，沟通可分为( )。

A. 正式沟通 B．非正式沟通C．上行沟通 D．下行沟通E．横向交叉的沟通11．菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是( )。

A. 职位权力 B．任务结构C．个性结构 D．上下级的关系E．环境结构12．矩阵制组织也称为“非长期固定性组织”，它的组织结构的优点是：A. 加强了横向联系，专业设备和人员得到了充分利用B．具有较大的机动性C．成员位置不固定，有临时观念，有时责任心不够强D．促进各种专业人员互相帮助，互相激发，相得益彰E．人员受双重领导，有时不易分清责任三、判断对错题（每小题1分，共6分）13.组织行为学是在管理科学发展的基础上综合了心理学等学科的理论而产生和发展起来的。

2020年1月中央电大本科《组织行为学》期末考试试题及答案说明：试卷号：1070课程代码：01880适用专业及学历层次：工商管理；本科考试：形考（纸考、比例50%；终考：纸考、比例50%）一、单项选择题1．谈话法属于组织行为学的哪种研究方法？(B)A．观察法B．调查法C．实验法 D．测验法2．将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设？(A)A．经济人 B．社会人C．自我实现人 D．复杂人3．如果职工A认为自己同职工B相比，所得报酬偏低了，觉得很不合理，因为自己与B作出的贡献是一样大的。

根据公平理论，A会采取以下哪种行为？(B)A．增加自己的投入 B．减少自己的投入C．努力增加B的报酬 D．使B减少投入4．工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，(A)可能达到最高的工作绩效。

A．同质群体 B．异质群体C．混合群体 D．简单群体5．“途径——目标”理论是(B)提出的。

A．菲德勒B．豪斯C．布莱克 D．弗洛姆和耶顿6．某组织中设有一管理岗位，连续选任了几位干部，结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。

从管理的角度来看，出现这一情况的根本原因最有可能是(C)。

A．组织设计没有考虑命令统一的原则B．组织设计没有考虑例外原则C．组织设计忽视了对干部的特点与能力予以要求D．组织设计没有考虑到责权利对应的原则二、多项选择题7．组织行为学的两重性来自于(ABD)。

A．管理的两重性 B．人的两重性C．组织的两重性 D．多学科性E．多层次性8．按占优势的心理机制来划分，可把性格分为何种(ACDE)。

A．理智型 B．内倾型C．情绪型 D．意志型E．中间型9．麦克利兰的激励需求理论认为人的生理需要满足后还有(ADE)。

A．成就需要 B．生存需要C．安全需要 D．权力需要E．社交需要10．人们在群体中可以获得的需要和满足有(ABCD)。

A．安全需要 B．情感需要C．尊重和认同需要 D．完成任务的需要E．实现组织目标的需要11．菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是(ABC)。

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《组织行为学》题库及答案一一、单项选择题（每小题2分，共24分。

在备选答案中选择一个正确答案-并将正确的答案写在答题纸上） 1．被称为研究组织内部人的行为的里程碑是什么？( )A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B．霍桑试验C．1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D．泰罗的《科学管理原理》2．具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于( )。

A．能力低下 B．一般能力C．天才 D．才能3．当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系( )。

A. 高凝聚力高生产率 B．高凝聚力低生产率C．低凝聚力高生产率 D．低凝聚力低生产率4．在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。

A. 强制 B。

开诚合作C．妥协 D．回避5．领导的连续流理论是( )提出的。

A. 勒温 B．坦南鲍母和施密特C．利克特 D．豪斯和沙特尔6．帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？( )A．社会功能 B．成员受益程度C．对成员的控制方式 D．成员人数7．下面哪一个不是组织的基本要素？( )A. 人际关系 B．协作愿望C．共同目标 D．信息沟通8．下面哪一项不是以任务和技术为中心的主要变革措施？( )A．工作再设计 B．目标管理C．建立社会技术系统 D．建立规章制度9．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于( )。

A．知觉防御 B．晕轮效应C．首因效应 D．定型效应10.如果职工A认为自己同职工B相比，所得报酬偏低了，觉得很不合理，因为自己与B作出的贡献是一样大的。

《组织行为学》试题及答案第一部分选择题一、单项选择题 ( 本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分) 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学()A.一切人的心理活动B.一切人的行为C. 一定组织中的人的心理与行为D.一切人的心理与行为2.以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是()A.面谈法B.电话调查法C. 问卷调查法D.案例研究法3.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( )A.气质B.性格C. 能力D.个性4.把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准()A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C. 按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式5.在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为()A.角色知觉C. 角色期待B.D.角色冲突角色定式6.在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为()A.群体促进效应C. 协同效应D.B.社会惰化效应责任分摊效应7.组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明，最普通的非正式沟通形式是()A.集束式C. 偶然式B.D.流言式链式8.组织行为学研究认为，在人的诸多个性品质之中，决定一个人在他人心目中印象的关键性因素是 ( )A.聪明能干B.热情C. 刻苦认真D.有责任心9. 关于冲突观念的现代观点认为( )A.冲突有害无益B.冲突应当避免C. 冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的10.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。

对于高层领导者而言，最重要的能力是( )A.技术能力B.交际能力C. 行政管理能力D.沟通能力11. 按照管理方格理论的观点，对工作和人都高度关心的领导行为类型是( )A.乡村俱乐部式管理B.任务式管理C. 中间型管理D.团队式管理12.领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是 ( )A.指令型领导C. 参与式领导B.说服式领导D.授权式领导13.领导在决策时，强调整体优化，从组织的战略目标和利益出发，努力协调好总体与局部、局部与局部的关系，这体现了领导决策时坚持的( )A.可行性原则B.对比择优原则C. 信息健全原则D.系统分析原则14.菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是 ( )A.人际关系导向型B.任务导向型C. 目标达成型D.任务结构型15.需要层次理论的代表人物是 ( )A.马斯洛B.赫兹伯格C. 亚当斯D.斯金纳16. 根据弗鲁姆的期望理论，以下公式中错误的是( )A. E高× V高=M高B. E高× V低=M高C. E低× V高=M低D. E低× V低=M低17.提出需要层次不仅表现出 " 满足 - 上升 " 趋势，而且表现出 " 挫折 - 倒退 " 趋势的激励理论是( )A.期望理论B.双因素理论C. 成就需要理论D.ERG理论18. 以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是()A.巴纳德B.西蒙C. 钱德勒D.韦伯19. 组织文化具有多种多样的表现形式，其中传统的表现形式是()A.物质象征B.文字和标识C. 仪式D.语言20. 中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的 C 因素是指领导者的 ( )A.个人品德B.工作绩效C. 决策能力D.处理人际关系的能力二、多项选择题 ( 本大题共 5小题，每小题 2分，共10 分 ) 在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

最新国家开放大学《组织行为学》期末考试卷及参考答案精选一、单项选择题(每小题2分，共20分)1．在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即（ B ）。

A. 经济人假设 B．社会人假设C. 复杂人假设 D．自我实现人假设2．教师对工作不满意最积极而建设性的表现是（ C ）。

A．退出 B．忽略C. 建议D. 忠诚3．根据职业教师的生命周期理论，（ B ）阶段是个人能否稳定在教师职业上的关键期。

A．实习教师 B．新教师C. 专业化教师 D．专家型教师4．通过社会知觉获得知觉对象某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉效应属于（B）。

A．知觉防御 B．晕轮效应C. 首因效应 D．定性效应5．在归因理论中，努力属于 B 类的因素．A．外部，不稳定、不可控 B．内部、不稳定、可控 C. 内部、稳定、不可控 D．外部、稳定、不可控6．赫兹伯格将消除不满意的因素称为 A 。

A. 保健因素 B．激励因素C. 内部因素 D．外部因素7．根据领导生命周期理论，对于较不成熟的被领导者，领导者应该采用 B 的领导方式与之匹配。

A. 命令式 B．协商式C. 参与式 D．授权式8．在完成一项创造性任务时 B 量有优势。

A. 同质群体 B．异质群体C. 小群体 D．大群体9．苏霍姆林斯基在c，自夫雷什中学》写到，“我校教室墙壁上布置的所有东西如同在扩展四壁，赋予房间以田野、森林和草场的辽阔意境．．．．．．每个教室都布置有美术作品的复制品。

这些作品随着情况(季节、教育谈话的内容等等)的变换而更换”，这主要反映了帕夫雷什中学的 B .A. 精神文化 B．物质文化C. 行为文化 D．制度文化10．“知道是谁”的知识应该属于 B 。

A．事实性知识 B．隐性知识C技能性知识 D．显性知识二，判断井改错题(判断对错，请在答题纸相应的括号中画”√”或者“X”；对于画‘X’，的，请在其后的空白处改错，改错要简明扼要但注童不能简单地在原阐述基础上加“不是”、“并非，’等进行修改。

国家开放大学电大本科《组织行为学》2028-2029期末试题及答案（试卷号：1070）一、单项选择题（每小题2分，共12分）1．艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的？( )A．社会功能 B．成员受惠程度C．对成员的控制方式 D．成员人数2．弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( )。

A．本我 B．自我C．超我 D．忘我3．当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，并在工作上取得了显著的成绩。

这种行为反应是( )。

A．坚持原有目标的行为反应B．升化的行为反应C．反向的行为反应 D．放弃的行为反应4．当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系( )。

A．高凝聚力高生产率 B．高凝聚力低生产率C．低凝聚力高生产率 D．低凝聚力低生产率5．领导的连续流理论是( )提出的。

A．勒温 B．坦南鲍母和施密特C．利克特 D．豪斯和沙特尔6．某公司随着经营规模的扩大，其由总经理直管的营销队伍人数也从3个人增加到近100人。

最近，公司发现营销人员似乎有点散漫，对公司的一些做法也有异议，但又找不到确切的原因。

从管理的角度看，你认为出现这种情况的主要原因最大可能在于( )。

A．营销人员太多，产生了鱼龙混杂的情况B．总经理投入的管理时间不够，致使管理人员产生了看法C．总经理的管理幅度太宽，以致于无法对营销队伍实行有效的管理D．营销队伍的管理层次太多，使得总经理无法与营销人员实现有效的沟通二、多项选择题（每小题3分，共18分）7．科学的研究方法应遵循的原则是( )。

A．研究程序的公开性 B．收集资料的客观性C．分析方法的系统性 D．观察与实验条件的可控性E．所得结论的再现性8．按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为( )。

中央广播电视大学2023-2023学年度第二学期“开放本科''期末考试组织行为学试题注意事项一、将你旳学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸旳规定栏内。

考试结束后，把试卷和答题纸放在桌子上。

试卷和答题纸均不得带出考场。

监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。

二、仔细读懂题目旳阐明，并按题目规定答题。

答案一定要写在答题纸旳指定位置上，写在试卷上旳答案无效。

三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题，使用铅笔答题无效。

一、判断对错题（每题1分，共6分。

对题中旳说法做出是“对旳”或还是“错误”旳判断, 并将判断旳成果写在答题纸上）1-工厂旳车间、班组、科室，医院旳门诊室，学校旳班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式组织。

2.性格是个性心理特性旳关键部分，气质是心理过程旳动力特性，能力则是完毕某项活动所必备旳心理特性。

3.根据马斯洛旳需要层次理论，五个需要可以同步对个人产生鼓励作用。

4.群体规模越大，工作绩效越小。

5.领导活动古今中外均有相通旳地方，不过领导旳过程总是在一定旳历史条件下进行旳，因此伴随时代旳变迁和发展，对领导者旳素质也会提出新旳规定。

6.组织构造旳调整与完善是现代组织变革旳外部原因之一。

二、单项选择题（每题2分，共12分。

在备选答案中，选择一种对旳答案并将答案题号写在答题纸上）1.艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型旳？（）A.社会功能B.组员受益程度C.对组员旳控制方式D.组员人数2.通过社会知觉获得个体某一行为特性旳突出印象，进而将此扩大为他旳整体行为特征，这种知觉属于（）A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应3.根据弗洛姆旳期望理论，某人对完毕某项任务旳把握性很大，因此他对干这项工作旳积极性会（）A.很高B.很低C.也许高也也许低D.不高也不低4.当群体目旳和组织目旳协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系（）A.高凝聚力高生产率B.高凝聚力低生产率C.低凝聚力高生产率D.低凝聚力低生产率5.某企业伴随经营规模旳扩大，其由总经理直管旳营销队伍人数也从3个人增长到近100人。

电话调查法案例研究法 把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为（）T 性格 个性（）按思想行为的独立性 D 按人的行为模式把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为（）角色冲突 角色定式把一个人在群体中工仰如单独f 人工作时更努力的倾向称为（）社会惰化效应最新组 织 行 为 学 期 末 考 试 试 题第1页共1页《组织行为学》试题及答案（A ）第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共20120分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学 （） A.—切人的心理活动一切人的行为C 一定组织中的人的心理与行为D 一切人的心理与行为2•以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是 （）A 面谈法 C 问卷调查法 3.i A 气质 C 能力 4」A 按何种心理机能占优势C 按心理活动的某种倾向性 5•:A 角色知觉 C 角色期待 6.；A 群体促进效应 C 协同效应 7. （）A 集束式 流言式 C 偶然式链式8.1素是（）A聪明能干热情C刻苦认真有责任心9•关于冲突观念的现代观点认为（）A冲突有害无益冲突应当避免C冲突有利无害冲突保持在适度水平是有益的交际能力 沟通能力对工作和人都高度关心的领导行为类型是（）任务式管理C 中间型管理 1"说.服式领导 授权式领导任务导向型 赫兹伯格 斯金纳 （）B.高X V 低=M 高 D.低X V 低=M 低10. 不同层次领导者所需能力结构是有差异的。

对于高层领导者而言最重要的能力是 （） A 技术能力 C 行政管理能力11. 按照管理方格理论的观点 A 乡村俱乐部式管理 团队式管理当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时最适宜的C 参与式领导 13. ”局部§局部的关系这体现了领导决策时坚持的（）A 可行性原则 对.比择优原则 C 信息健全原则 系统分析原则14/ 是（）A 人际关系导向型 C.目标达成型任务结构型 15.需要层次理论的代表人物是（） A 马斯洛 C 亚当斯 16」A. E 咼X V 咼=M 咼 C. E 低X V 高=M 低17. 提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是（） A 期望理论双因素理论C成就需要理论 D.ERG论18.以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是（）A.巴纳德西蒙C钱德勒韦伯19.（）A物质象征B文字和标识 C仪式D语言20.中国科学院心理科学研究所研制的 CPM领导行为评价法的C因素是指领导者（）A个人品德工作绩效C决策能力处理人际关系的能力二、多项选择题（本大题共5 2分共10分）在每小题列出的五个选项中有二至五4®是符合题目要求的请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

国家开放大学电大本科《组织行为学》2023-2024期末试题及答案（试卷代号：1070）一、单项选择题（每小题2分，共12分。

在备选答案中，选择一个正确答案并将答案序号写在答题纸上）1.谈话法属于组织行为学的哪种研究方法？（）A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法2.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（）。

A.本我B.自我C.超我D.忘我3.如果职工A认为自己同职工B相比，所得报酬偏低了，觉得很不合理，因为自己与B作出的贡献是一样大的。

根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）oA.增加自己的投入B.减少自己的投入C.努力增加B的报酬D.使B减少投入4.当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系（）oA.高凝聚力高生产率B.高凝聚力低生产率C.低凝聚力高生产率D.低凝聚力低生产率5.“途径——目标"理论是（）提出的。

A.菲德勒B.豪斯C.布莱克D.弗洛姆和耶顿6.某公司随着经营规模的扩大，其由总经理直管的营销队伍人数也从3个人增加到近100人。

最近, 公司发现营销人员似乎有点散漫，对公司的一些做法也有异议，但又找不到确切的原因。

从管理的角度看,你认为出现这种情况的主要原因最大可能在于（）OA.营销人员太多，产生了鱼龙混杂的情况B.总经理投入的管理时间不够，致使管理人员产生了看法C.总经理的管理幅度太宽，以致于无法对营销队伍实行有效的管理D.营销队伍的管理层次太多，使得总经理无法与营销人员实现有效的沟通二、多项选择题（每小题3分，共18分。

在备选答案中选择2个或2个以上正确答案，并将正确的答案序号写在答题纸上）7.组织行为学的研究方法包括（）oA.调查法B.而试法C.实验法D.个案研究法E.观察法8.按占优势的心理机制来划分，可把性格分为何种？（）A.理智型B.内倾型C.情绪型D.意志型Eo中间型9.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有（）。

A.计件工资B.计时工资C .计件超产奖D.月度奖E.年终分红10.人们在群体中可以获得的需要和满足有（）。