福建省泉州市2015年初中学业质量检查语文试卷(含详细答案)
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泉州市2015届普通中学高中毕业班质量检测语文试题参考答案及评分标准一、(27分)(一)(6分)1.(6分)(1)山岛竦峙(2)臣生当陨首(3)江春入旧年(4)则物与我皆无尽也(5)山河破碎风飘絮(6)穷冬烈风(一处1分,有错、漏、添字的该处不得分。
)(二)(15分)2.(3分)C(度:标准,限度。
)3.(3分)B(⑤是从嗅觉角度描写;⑥描写的是果品,不是池沼之景。
)4.(3分)D(既写自然之美,也写人文之美,侧重在人文之美。
)5.(6分)(1)(3分)能写诗的女子也允许加入诗社,只是不亲自到场罢了。
(意思对、语言通顺1分,“许”“但”各1分。
)(2)(3分)它们的头都回转朝着先生(的画像),因为先生(的画像)本来就靠北朝南。
(意思对、语言通顺1分,“以”“固”各1分。
)(三)(6分)6.(6分)(1)(2分)高耸入云;如画如幻。
(一点1分;意思对即可。
)(2)(4分)流露出羁旅飘零的悲怆;又抒发出面对清澈明净的天空,积极进取不甘平凡的豪情。
(一点2分;意思对即可。
)二、(12分)(一)(6分)7.(6分)A D(B项,惜春并未“已出家了”,也没有“推辞不要”。
C项,是“卖给”吴荪甫,而不是“无偿提供”。
E项,葛朗台雇佣拿侬,出的工钱并未“高于别人”。
)(答对一项得3分,答对两项得6分。
)(二)(6分)8.(6分)(1)(2分)不要轻易进行评说。
(意思对即可。
)(2)(4分)孔子告诫,评论他人要有验证过了的事实依据,要正直。
孟子告诫,评论他人要考虑后果。
(一点2分;意思对即可。
)三、(24分)(一)(9分)9.(3分)B(“已成为当下中国社会消费文化的主流”于文无据,原文说的是“发展比较突出”。
)10.(4分)消费者的消费行为蕴含生态向度;社会倡导适度消费的文化观;政府完善社会保障体系;生产者在生产价值取向上转向生态逻辑。
(一点1分;意思对即可。
)11.(2分)使消费者的消费适度科学,生活水平得以提高;使资源的浪费和环境的破坏得以减少。
参考答案及评分标准(语文)一、积累与运用(30分)1.(6分)(1)(2分)茂fù(2)(2分)C (3)(2分)示例:据地方志记载,闽南一带有立夏吃虾面的习俗。
2.(13分)①遥望是君家②行道之人弗受乞人不屑也③半卷红旗临易水④芳草萋萋鹦鹉洲⑤晓雾将歇沉鳞竞跃⑥见不贤而内自省也 ⑦白露未已在水之涘⑧可怜身上衣正单⑨会挽雕弓如满月⑩英雄末路当磨折(每空1分,错、漏、添字的,每字扣0.5分,扣完该空分为止)3.(2分)示例:不要悲伤,不要痛苦人人生而平等,让自由之声响彻云霄拥有能洞穿真相的犀利眼光(意对即可)二、阅读(60分)(一)(16分)5.(3分)A6.(4分)懈怠,放松减,减退询问约定7.(6分)(1)(4分)有时遇到老师训斥,(我)的态度愈加恭敬,礼数愈加周到,不敢说一个字来争辩。
(“或”、“我”、“至”、“复”各0.5分)(2)(2分)河水涌来,尾生不肯离去,竟然抱着桥柱子而淹死了。
(“去”、补出主语“尾生”或“他”各0.5分)8.(3分)共同的品质是遵约守信(1分)。
“余”借别人的书来阅读抄录,不管条件如何艰苦,都会按时归还,不会有一点儿失信违约(1分);而尾生宁愿淹死,也不愿失信违背约定(1分)。
(意思对即可。
)(二)(11分)9.(5分)神话的概念神话的产生过程神话的意义(价值)(每点1分)采用逻辑说明顺序(1分),由浅入深地介绍神话,条理清楚,易于读者明白和接受。
(1分)10.(3分)示例:借助想象;风格天真、纯朴、幼稚;反映早期人类历史和科学。
(每点1分)11.(3分)示例:文章标题并不恰当,因为“神奇和梦幻”在文中介绍的不多,这个标题没能凸显说明对象——神话的主要特征。
(回答“恰当”的只得1分)(三)(25分)12.(4分)晨起看花上午伏案傍晚散步晚上望月(各1分。
未按时间顺序扣1分)13.(3分)乡亲们对青岛的羡慕与“我”不想回青岛乡下推门就是满院花草与城里开门就是水泥楼梯乡下工作量高与城里工作量低乡下有诗意与现代人只有抽水马桶古人才懂诗意与现代人不懂诗意(任意三处即可)14.(7分)由来数量形态(外在美)精神品质(内在美)(4分)(意思对即可)牵牛花的美丽深深地吸引了我(1分);牵牛花把最后的营养都给了花,让我读到最深奥的消息,给人以启迪,让我不能忘记(2分)。
2015年福建省普通高中毕业班质量检查语文本试卷分五大题,共12页。
满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.考生作答时,请将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.答题使用0。
5毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4.做选考题时,考生按照题目要求作答。
在答题卡上填写所选题目的文本类别号(甲或乙),并用2B铅笔将所选文本类别号对应的标号涂黑。
5.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1)不积小流, 。
(《荀子·劝学》)(2)天朗气清,。
(王羲之《兰亭集序》)(3),草色遥看近却无.(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(4)不畏浮云遮望眼, 。
(王安石《登飞来峰》)(5),气象万千。
(范仲淹《岳阳楼记》)(6)峰峦如聚,波涛如怒,。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2~5题。
芋园张君传[清]刘大櫆张君,桐城人,字珊骨,别字芋园.大学士文端之孙,工部侍郎廷瑑之子也.中雍正乙卯乡试.当是时,君之尊府及君之伯父相国皆在天子左右,其伯叔兄弟多系官中外,家事繁殷,惟君能以一身任之。
少司空①视学江苏,兢业自持,其所拔文章,必命君再三誊校,收弃宜当,号称得人,惟君之用力为多.邑东溪水自龙眠两山奔流数十里,其势汹呶②.相国创建石桥以利民涉,工程浩繁,惟君能董其役,早夜勤视,三年乃成。
其后日久,桥渐崩塌,司空捐金筑坝捍堤,惟君能督工辛勚③,堤外居民恃以无恐。
堤既成,君更勒.石以记其事。
文端创立义田,司空增立公田,惟君出纳赈施,能不遗不滥。
乾隆乙亥、丙子,岁凶民饥,司空捐米数百石以倡.,惟君更牵率诸弟,舟运湘湖米至;谷价既平,民食乃裕。
2015年泉州市初中毕业、升学考试说明语文一、命题依据以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验)》(以下简称《语文课程标准》)及福建省教育厅制订的《2015年福建省初中学业考试大纲(语文)》为依据,结合我市初中语文教学实际情况进行命题。
二、命题原则1.在坚持《语文课程标准》的前提下,兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生,使语文考试最大限度地为每一个学生服务。
2.命题要以全面考查学生的语文素养为宗旨,不仅要考查学生的语文知识、能力水平,还要关注学生掌握语文学习方法的情况以及在情感态度和价值观方面的发展状况。
3.要重视考查语言文字的实际运用能力,关注语言文字这一特殊信息载体的人文价值导向,关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动,体现语文学科特有的灵性和生气。
4.试题中要选用相当比例的课外语言材料,了解学生的阅读能力发展状况。
选文要注意语言的规范性。
5.试题应符合学生生活的实际情况,与学生的已有经验和身心发展水平相适应。
要注意通过测试发现学生的潜能。
三、适用范围全日制义务教育九年级学生初中语文学业考试。
四、考试范围《语文课程标准》中第四学段(7-9年级)的课程目标。
五、能力目标(一)积累与运用能正确、端正、整洁地书写汉字。
掌握常用字的音、形、义,具有在具体语言环境中运用汉字的;正确运用常用词语(含成语);能在语言的实际运用中体味把握常见语法、修辞的表达效果(含标点符号)。
了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识;默写《语文课程标准》推荐的优秀诗文61篇(7-9年级)等。
侧重考察语言知识在具体语境或实际生活中的运用能力。
(二)阅读1.文言文能阅读浅易的文言文,准确判断文言句读,理解文章基本内容;掌握常见文言虚词(之、其、以、而、为、于等)在文中的意义和用法;掌握常见文言实词的意义,能根据语境翻译文言句子。
2.现代文现代文精读,着眼于对阅读材料的整体感知、情感体验、感受领悟以及创造性理解能力的考查;要从“词句理解、文意把握、理清思路、要点概括、内容探究、作品感受”等方面考查学生阅读的水平,要从“形象、情感、语言”等方面考察学生初步鉴赏文学作品的水平。
泉州市2015届普通中学高中毕业班5月质量检测语文本试卷分五大题,共12页。
满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.考生作答时,请将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.答题使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4.做选考题时,考生按照题目要求作答,并在答题卡上填写所选题目的序号。
5.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1)水何澹澹,。
(曹操《观沧海》)(2),死当结草。
(李密《陈情表》)(3)海日生残夜,。
(王湾《次北固山下》)(4)自其不变者而观之,,而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)(5),身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)(6),大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
(宋濂《送东阳马生序》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2~5题。
鸭沼观荷[清]王韬余生甫里,即以唐陆天随①而得名。
天随子隐居不仕,时与皮日休唱和,自号甫里先生,尝作《江湖散人传》以见志。
没后,亮节高风,里人思之不臵。
以先生在时喜斗鸭,有斗鸭栏,乃凿地为池沼,方塘如鉴,一水潆洄。
中央筑一亭,曰‚清风亭‛,东西通以小桥,四周环植榆柳桃李。
盛夏新绿怒生,碧阴覆檐际,窗棂四敞,凉飙飒然,袭人襟裾。
中供天随子像,把卷危坐,须眉如生。
去亭百数十武,先生之墓在焉。
或云后人葬其衣冠处,将以留古迹而寄遐思者也。
亭中楹联颇夥,余师一联云:‚白酒黄花,九日独高元亮枕;烟蓑雨笠,十年长泛志和船。
‛特举二君以比拟先生,当矣。
池种荷花,红白相半。
花时清芬远彻,风晨月夕,领略尤胜。
里中诗人夏日设社于此亭,余亦获从诸君子后,每至独早。
每岁六月二十四日,必招邀群彦,为荷花祝生日。
2015年丰泽区初中学业质量检查语文试题参考答案一、积累与运用(29分)1.(6分)(1)(2分)绚chēnɡ(2)(2分) A (3)(2分)泉州人对待艺术的认真与执著不能不让人感动。
2.(13分,每空1分,错漏字各扣0.5分,扣完为止)①朔气传金柝②山岛竦峙③雪上空留马行处④星河欲转千帆舞⑤舂谷持作饭⑥其翼若垂天之云⑦蒹葭萋萋⑧晓驾炭车辗冰辙⑨逝者如斯夫不舍昼夜⑩惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥3.(2分)示例一:人物少年闰土典型事例:沙地看瓜(月夜刺猹)。
(雪地捕鸟;海边拾贝;送我几根好看的鸟毛。
)(写出一例即可。
)示例二:人物中年闰土典型事例:送“我”一包干青豆。
(只挑一副烛台香炉;只挑几条长凳和草灰。
)(写出一例即可)示例三:人物杨二嫂典型事例:顺手牵羊,拿走母亲的一副手套。
(拿走“狗气杀”。
)(写出一例即可)4.(8分)⑴(2分)示例:“春祭”就是泉州各姓氏族群的祭祖,在春季举行,是一年之中的首祭,所以,很受重视。
(意思对即可)⑵(2分)示例:①祭祖可以“睦族敦宗”;②祭祖还可以代际传承。
(至少答出两点,意思对即可)⑶(4分。
路线2分,注意事项2分)示例:路线:在家门口公交站直接乘K501路公交车,到棋盘园或关帝庙站下车,换乘K306路车,到潘湖村站下车。
注意事项:在棋盘园下车后,看K306路站牌一定要看清楚行车指示箭头,明确行车方向,谨防乘反了方向。
二、阅读(61分)(一)(18分)5.(2分)①王之蔽∕甚矣②一怒∕而诸侯惧6.(3分)D7.(3分)(1)指责,讽刺(2)使……屈服(3)通“汝”,你8.(6分)⑴(3分)群臣官吏百姓们能够当面指责我的过错的,受上等奖赏。
(“面刺”“上”各0.5分)⑵(3分)(大丈夫)应该住在天下最宽广的住宅里,站在天下最正确的位置上,走着天下最光明的大道。
(补出主语、“居”、“道”各0.5分)9.(4分)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
”(1分)示例一:邹忌是个大丈夫。
2015 年晋江市初中学业质量检查语文试卷(满分 150 分,考试时间120 分钟)一、知识的积累与运用(30 分)1.阅读下边语段,达成段后问题。
( 8 分)泉州同其余现代城市对比,鸟类的缘分更加(①)。
七千多公顷的泉州湾河口湿地自然保护区,是全世界水鸟迁xǐ的重要歇脚地和生殖地,被国际鸟盟列为中国要点鸟区,记者昨日从相关部门认识到,昨年整年保护区共(②)到鸟类144中,到现在有监测记录的鸟类种.类积累已达到193 种,数目呈不断(③)的趋向。
跟着泉州生态环境的连续(④),愈来愈多鸟类势必恋上这片碧海蓝天,与我们共同生息在蓝蓝泉州湾。
(摘自“泉州晚报”2015 年3 月 28 日一版,有变动。
)⑴给加点字注音或依据拼音写出汉字。
(2 分)①迁 xǐ()②监测().⑵文段括号里应填入的词语正确..的一组是()(2分)A . ①亲近②观看③增进④完美 B. ①深邃②测算③扩大④改良C. ①浓重②察看③上涨④改革D. ①深沉②观察③增添④改良⑶文段划线处一处标点符号使用有误,应把改为。
(2分)⑷“是全世界水鸟迁xǐ的重要歇脚地和生殖地”中的“歇脚地”和“生殖地”不可以交换地点,原因是:。
(2 分)2.古诗文默写。
( 10 分)⑴,风正一帆悬。
⑵人生自古谁无死,。
⑶,铜雀春深锁二乔。
⑷,病树前头万木春。
⑸风一更,雪一更,,故园无此声。
⑹峰回路转不见君,。
⑺有良田美池桑竹之属,,。
⑻,忠志之士忘身于外者,,欲报之于陛下也。
3. 课文内容填空,文学作品中塑造的人物总有一句个性化的语言给人印象深刻。
(3分)⑴《陈毅市长》多次出现“”一句,起推进剧情发展的作用,是齐仰之坚持的原则,说明他是专注研究惜时如金的科学家。
⑵鲁提辖三拳打死镇关西后为了赶快脱身,指着镇关西的尸体“”一头骂,一头大踏步去了。
可见他粗中有细、处乱不慌、有勇有谋的性格特色。
⑶“”,凭着这份百折不回的执着,犟龟超出种种阻碍,穿过树林和荒漠,昼夜不断地赶路,终于抵达了目的地。
2015年福建省泉州市初中学业质量检查数 学 试 卷(含答案)(试卷满分:150分;考试时间:120分钟) 友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上.一、选择题(每小题3分,共21分):每小题有四个答案,其中有且只有一个答案是正确的.请在答题卡上相应题目的答题区域内作答,答对的得3分,答错或不答一律得0分. 1.2015- 的相反数是( ). A .2015 B .2015- C .20151 D .20151-2.一组数据2、5、5、5、8、8、9的众数是( ). A .2 B .5 C .8 D .93. 如图,数轴上表示某不等式组的解集,则这个不等式组可以是( ). A .⎩⎨⎧>-≤4,2x x B .⎩⎨⎧≥-<4,2x x C .⎩⎨⎧≤->4,2x x D .⎩⎨⎧<-≥4,2x x4.下面左图是五个完全相同的正方体堆成的物体,则这一物体的主视图...是( ).5.正六边形的每一个...外角都是( ). A .︒720 B .︒360 C . ︒120 D .︒60A .5B .5C .2D .2A . B. C. D.(第4题图)(第3题图)二、填空题(每小题4分,共40分):在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 8.计算:=-38 .9.据报道,泉州机场快速道工程总投资约0000005001元,将0000005001用科学记数法表示为 . 10.计算:23m m ⋅= .11. 分解因式:=+a a 422 .12. 计算:222a a a+=-- . 13. 如图,直线a ∥b ,直线c 与直线a 、b 都相交,︒=∠701,则=∠2 °.14. 如图,ABC Rt ∆中,︒=∠90ACB ,点D 为斜边AB 的中点,6=CD cm ,则AB 的长为 cm .15.如图,AB 是⊙O 的直径 ,弦AB CD ⊥于E ,3=CE ,则CD 的长度是 . 16. 一个扇形的弧长是π6cm ,面积是π30cm 2,这个扇形的半径是________cm.17.如图,ABC ∆的中位线5=DE ,把A B C ∆沿DE 折叠,使点A 落在边BC 上的点F 处,且8=AF ,则=BC ,ABC ∆的面积为 .三、解答题(共89分):在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 18.(9分)计算:283)2015(3601⨯+-+--⨯-π.19.(9分)先化简,再求值:(2)(2)(4)a a a a -++-,其中21-=a .(第14题图) (第13题图)20.(9分)如图, 在ABC ∆中,点D 是BC 上的一点,且AD AB =,AE AC =,CAE BAD ∠=∠.求证:DE BC =.21.(9分)在一个不透明的箱子里装有四张卡片,四张卡片上分别标有数字:1、2、3、4,它们除了所标数字不同之外没有其它区别.(1)若随机地从箱子里抽取一张卡片,则取出的卡片上的数字为偶数的概率是多少? (2)若一次性从箱子里随机地抽取其中的两张卡片.请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,并求取出的两张卡片数字之和..为偶数的概率.22.(9分)已知1=x 是关于x 的方程2-30ax bx +=(0)a >的一根. (1)求a b +的值;(2)若2b a =,1x 和2x 是方程的两根,求12x x +的值.(第20题图)DABE24.(9分)一辆客车从甲地出发前往乙地,平均速度v (千米/小时)与所用时间t (小时)的函数关系如图所示,其中12060≤≤v .(1)直接写出v 与t 的函数关系式;(2)若一辆货车同时从乙地出发前往甲地,客车比货车平均每小时多行驶20千米,3小时后两车相遇.①求两车的平均速度;②甲、乙两地间有两个加油站A 、B ,它们相距200千米,当客车进入B 加油站时,货车恰好进入A 加油站(两车加油的时间忽略不计),求甲地与B 加油站的距离.25.(13分)如图,O 是坐标原点,矩形OABC 的顶点A 在x 轴的正半轴上,点C 在y 轴的正半轴上,点D 在边OC 上,且点)5,6(B ,31tan =∠CBD .(1)填空:CD 的长为 ;(2)若E 是BD 的中点,将过点E 的直线l 绕E 旋转,分别与直线OA 、BC 相交于点M 、N ,与直线AB 相交于点P ,连结AE .①设P 点的纵坐标为t .当PB E ∆∽PEA ∆时,求t 的值; ②试问:在旋转的过程中,线段CN 的长;若不能,请说明理由.(第25题图)(第24题图)26.(13分)如图,O 是坐标原点,过点(1,0)A -的抛物线23y x bx =--与x 轴的另一个交点为B ,与y 轴交于点C ,其顶点为D 点. (1)求b 的值.(2)连结BD 、CD ,动点Q 的坐标为)1,m (. ①当四边形BQCD 是平行四边形时,求m 的值; ②连结OQ 、CQ ,当CQO ∠最大时,求出点Q 的坐标.2015年福建省泉州市初中学业质量检查数学试题参考答案及评分标准说明:(一)考生的正确解法与“参考答案”不同时,可参照“参考答案及评分标准”的精神进行评分. (二)如解答的某一步出现错误,这一错误没有改变后续部分的考查目的,可酌情给分,但原则上不超过后面应得的分数的二分之一;如属严重的概念性错误,就不给分.(三)以下解答各行右端所注分数表示正确做完该步应得的累计分数. 一、选择题(每小题3分,共21分)1.A 2.B 3.D 4.A 5.D 6.C 7.B(第26题图)开始2 3卡片1412 3 41 3 41 2 4 1 2 3卡片2 二、填空题(每小题4分,共40分)8.2- 9.9105.1⨯ 10.5m 11.)2(2+a a 12.1 13.70 14.12 15.6 16.10 17.10, 40 三、解答题(共89分) 18.(本小题9分)解:原式4312++-= ………………………………………………………8分8=. ………………………………………………………………………9分19.(本小题9分)解:原式=2244a a a -+-=44a -. ………………………………………………………………6分当21-=a 时,原式=144()2-⨯- =6.……………… 9分 20.(本小题9分)证明:∵CAE BAD ∠=∠,∴DAC CAE DAC BAD ∠+∠=∠+∠, 即DAE BAC ∠=∠.…………………………4分 在ABC ∆和ADE ∆中,AD AB =,DAE BAC ∠=∠,AE AC =,∴ABC ∆≌ADE ∆(SAS ).∴DE BC =. …………………………………………………………………………………9分 21.(本小题9分) 解法一:(1)P (数字为偶数)21=; ……………………………………………………3分(2)画出树状图如下:……………………………………………………………………………………………………7分由上图可知,所有等可能结果共有12种,两张卡片上数字之和为偶数的结果有4种,∴P (数字之和为偶数)31124==. ……………9分 (第20题图)DAE解法二:(1)P (数字为偶数)21=;…………………………3分……………………………………………………………………………………………………7分由上表可知,所有等可能结果共有12种,两张卡片上的数字之和为偶数的结果共4种,∴P (数字之和为偶数)31124==. ………………………………………………9分 22.(本小题9分)解:(1)依题意得,30a b +-=, ∴3a b +=;…………………………4分 (2)解法一: 由(1)得3a b +=, ∵2b a =,∴23a a +=, ∴1a =,2b =, ∴原方程是2230x x +-=, 解得11x =,23x =-. ∴122x x +=-. ……………9分解法二:∵2b a =,∴a a a a a b 12412)2()3(4222+=+=-⨯⨯-=∆. ∵0>a ,∴0>∆,即方程有两个不相等的实根, ∴12x x +=22b a a a-=-=-.……………………………9分 23.(本小题9分)所抽取学生的比赛成绩条形统计图24.(本小题9分)解:(1)v 与t 的函数关系式为tv 600=(105≤≤t );……………………………2分 (2)① 依题意,得600)20(3=-+v v .解得110=v ,经检验,110=v 符合题意. 当110=v 时,9020=-v .答: 客车和货车的平均速度分别为110千米/小时 和90千米/小时. ………………………………5分 ② 当A 加油站在甲地和B 加油站之间时,200)90600(110=--t t .解得4=t .此时4401104110=⨯=t . 当B 加油站在甲地和A 加油站之间时,60090200110=++t t .解得2=t .此时2201102110=⨯=t . 答:甲地与B 加油站的距离为220或440千米. …………………………………9分 25.(本小题13分)解:(1) 2=CD ; ………………………………………………………………3分 (2) ①方法一:当PEA ∆∽PBE ∆时,PBPE PE PA =,即PB PA PE ⋅=2. 过E 作BC FG //分别交OC 、AB 于G 、F ,则GE 是BCD ∆的中位线,∴121===CD CG BF ,∴4=AF ,3=EF ,∵t PA =,5-=t PB ,4-=t PF ,由勾股定理得,222223)4(+-=+=t EF PF PE , ∴)5(3)4(22-±=+-t t t . 由)5(3)4(22-=+-t t t 解得325=t , 由)5(3)4(22--=+-t t t 得,0251322=+-t t ,此方程没有实数根,∴325=t ;………………………………………………………………………8分 方法二:求出5=AE ,10=BE , 当PEA ∆∽PBE ∆时,BEEAPE PA =,即BE PA EA PE ⋅=⋅, ∴t t 103)4(522=+-,整理得,01254032=+-t t .(第25题图1)(第24题图)解得3251=t ,52=t (不合题意舍去). ∴325=t ;………………………………………………………………………8分 ②方法一:MN 与BD 能相等,理由如下:在矩形OABC 中,︒=∠90BCO ,2=CD ,6=BC , ∴1026222=+=BD ,过O 作MN OQ //,交BC 于点Q ,则102===BD MN OQ ,15=CQ ,∴)5,15(Q ,直线OQ 的函数关系式为x y 315=. 设直线MN 的函数关系式为b x y +=315,把)4,3(E 代入得,43315=+⨯b , 解得154-=b ,即直线MN 的函数关系式为154315-+=x y . 令5=y ,得5154315=-+x,解得155x =,∴1N .由矩形的对称性得,2N . ∴51515-=CN 也符合题意. 故51515±=CN .……………………………………………………………13分 方法二:MN 与BD 能相等,理由如下:在矩形OABC 中,︒=∠90BCO ,2=CD ,6=BC , ∴1026222=+=BD .若MN BD ==O 作MN OQ //, 交BC 于点Q ,过E 作ER ⊥BC 于R . 则112ER CD ==,3CR =,△OCQ ∽△ERN ,又OQ MN ==CQ ==(第25题图2)∴OC ER CQ RN =,1RN =.∴RN =根据矩形的对称性,CN CR RN =±. ∴51515±=CN . ………………………………………………………………13分 26.(本小题13分)解:(1)把)0,1(-A 代入32--=bx x y ,031=-+b ,解得2=b ;………………3分(2)①设抛物线的对称轴与x 轴交于点E .∵4)13222--=--=x x x y (,∴)4,1(-D ,则1=OE ,4=DE ,令0=x 得,3-=y ;令0=y 得,0322=--x x .解得11-=x ,32=x .∴3=OB ,3=OC ,2=BE ,(以下有两种方法) 方法一:设直线1=y 与y 轴交于点F ,则4=CF ,5222=+=BE DE BD ,当四边形BQCD 是平行四边形时,52==BD CQ , ∵431=+=+=OC OF CF ,∴222=-=CF CQ FQ ,∴2==FQ m ;………………………………………8分 方法二:过C 作BD 的平行线与直线1=y 相交,则交点必为Q , 设直线1=y 与y 轴交于点F ,则4CF =. ∵DE ∥FC , ∴FCQ EDB ∠=∠. 又∵4CF DE ==,90QFC BED ∠==∠, ∴△QFC ≌△BED , ∴CQ DB =,2FQ EB ==,∴2m FQ ==;…………………………………………………………………………………8分(第26题图1)②记OQC ∆的外心为M ,则M 在OC 的垂直平分线MN 上(MN 与y 轴交于点N ).连接OM 、CM ,则OMN CMO CQO ∠=∠=∠21,MC MO MQ ==, ∴OM OM ON OMN CQO 5.1sin sin ==∠=∠, ∴CQO ∠sin 的值随着OM 的增大而减小.又MQ MO = ,∴当MQ 取最小值时sin CQO ∠最大,即⊥MQ 直线1=y 时,CQO ∠最大,此时,M ⊙与直线1=y 相切.∴5.2==NF MQ ,222=-=ON OM MN ,∴)1,2(1Q .根据对称性,另一点)1,2(2-Q 也符合题意.综上所述,)1,2(1Q ,)1,2(2-Q .……………13分(第26题图2)。
泉州市2015届普通中学高中毕业班单科质量检查语文试题参考答案及评分标准一、(27分)(一)(6分)1.(6分)(1)功在不舍(2)忍尤而攘诟(3)川泽纡其骇瞩(4)绿杨阴里白沙堤(5)却是旧时相识(6)足肤皲裂而不知(每处1分,有错、漏、添字的该处不得分。
)(二)(15分)2.(3分)B(当:面对。
)3.(3分)C(①④不是描写;⑤写金庭洞天的僻远难寻,不是写奇丽。
)4.(3分)B(原文没有交代王羲之建书楼和墨池的原因。
)5.(6分)(1)(3分)所以藏书楼在道观的西北角,高度大约二丈以内。
(意思对、语言通顺1分,“故”“可”各1分。
)(2)(3分)登上藏书楼,俯视洗墨池,只见山水的奇异。
(意思对、语言通顺2分,“但”1分。
)(三)(6分)6.(6分)(1)(2分)将“淮山”比作人,以“淮山”的“不肯过江”,含蓄地表达作者“过江”不得的惆怅之情。
(意思对即可。
)(2)(4分)【要点】①“浮云薄暮开”写浮云在傍晚时消散,作者得以眺望远方,流露出作者淡淡的喜悦。
②“不畏浮云遮望眼”写作者不怕“浮云”遮挡,不以“浮云”为意,表现出作者的乐观。
(每点2分;意思对即可。
)二、(16分)(一)(10分)7.(5分)B C(B.觉慧下决心反抗祖父的命令,第二天就走出家门。
C.夏尔没有写信给欧也妮。
)(答对一项得3分,答对两项得5分。
)8.(5分)(1)(第一问)孙尚香。
(1分)(第二问)东吴。
(1分)(第三问)【要点】①赵云将小主人(阿斗)抢过来抱在怀中。
②张飞带兵赶来帮助。
③赵云和张飞带走小主人(阿斗)。
(3分,每点1分;意思对即可。
)(2)(第一问)贾宝玉。
(1分)(第二问)蒋玉菡(琪官)。
(1分)(第三问)【要点】①贾宝玉送给蒋玉菡一个扇坠。
②蒋玉菡回赠一条汗巾子。
③贾宝玉将自己的汗巾子送给蒋玉菡。
(3分,每点1分;意思对即可。
)(二)(6分)9.(6分)(1)(2分)要真诚付出。
(意思对即可。
)(2)(4分)【要点】①孔子认为,“恭”不能过分,否则就是虚情假意,是可耻的。
2015年某某省某某市初中毕业、升学考试语文试题(试卷满分:150分考试时间:120分钟)一、积累与运用(29分)1.阅读下面文段,完成后面题目。
(6分)某某山川毓秀,人文鼎盛,哺育出无数英才俊杰,素有“海滨邹鲁”。
从唐至清一千多年间,见载史书的人物就有3500多人,他们中有才华横yì的文学家欧阳詹、王慎中,_________的思想家李贽蔡襄,_________的民族英雄X成功、俞大猷,_________的政治家曾公亮、梁克家,智勇双全的军事家施琅等等。
(1)根据拼音写出汉字并给加点字注音。
(2分)才华横yì_______ 毓秀 _________(2)文段中三处横线依次填写的词语是( )(2分)A.政绩卓著学识渊博可歌可泣B.可歌可泣政绩卓著学识渊博C.学识渊博可歌可泣政绩卓著(3)划横线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。
(2分)_________________________________________________________________答案:(1)溢 xiù (2)C (3)某某山川毓秀,人文鼎盛,哺育出无数英才俊杰,素有“海滨邹鲁”之称。
2.古诗文默写。
(13分)(1)我寄愁心与明月,_________________________________(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)__________________________,江春入旧年。
(《次北固山下》)(3)其间千二百里,_______________________,不以疾也。
(《三峡》)(4)无可奈何花落去,_____________________。
(《浣溪沙》)(5)富贵不能淫,________________________,________________________,此之谓大丈夫。
(《孟子》)(6)________________________,夜泊秦淮近酒家。
福建省泉州市2015年初中学业质量检查语文试卷
(本卷共19小题;满分150分;考试时间120分钟)
友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在大题卡上
学校姓名考生号
(一)积累与运用(30分)
1.阅读下面一段话,按要求作答。
(6分)
2015年5月6日是二十四节气中的立夏,“夏”有“火”的意思,指春天播种的禾苗已经直立长。
此时为农耕时节,万物繁mào,也是最需要人力的时候,人们希望这个节气强身健体。
据地方志记载,闽南一带有立夏吃虾面。
人们购买海虾掺入面条中煮食,海虾煮熟后变红,为吉祥之色。
立夏“进补”寄托着人们祈求物阜年丰、幸福安康的美好愿望。
⑪根据拼音写出汉字并给加点字注音。
(2分)
繁mào物阜.年丰
⑫划线处填入的词语正确的一项是()(2分)
A、为
B、给
C、借
D、用
⑬划横线的句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上。
(2分)
2.古诗文默写。
(13分)
①,松柏冢累累。
(《十五从军征》)
②呼尔而与之,;蹴尔而与之,。
(《鱼我所欲也》)
③,霜重鼓寒声不起。
(《雁门太守行》)
④晴川历历汉阳树,。
(《登黄鹤楼》)
⑤,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,。
(《与谢中书书》)
⑥子曰:“见贤思齐焉,。
”(《论语》)
⑦蒹葭采采,。
所谓伊人,。
(《蒹葭》)
⑧,心忧炭贱愿天寒。
(《卖炭翁》)
⑨,西北望,射天狼。
(《密州出猎》)
⑩俗子胸襟谁识我?。
(《满江红》)
3.根据课文内容,任选两空填空
......。
(2分)
伟人自有不平凡之处。
“假如生活欺骗了你”,普希金如是说:;面对种种困难和挫折,马丁·路德·金仍心怀一个梦想:;即使相貌平平、土头土脸,列夫·托尔斯泰却。
4.综合性学习:图书馆。
(9分)
【材料一】图书馆标志。
(甲)(乙)
⑪某学校图书馆设计了两个标志,让全校同学投票决定采用哪一个图标。
请作出你的选择并简要说明原因。
(2分)
我选择(),原因
【材料二】某学校图书馆的《违规处罚规定》(部分)
读者借阅后应按时归还,逾期不还者,每日处以罚款0.5元/册,直至归还为止;逾期
不还者不能再借阅。
读者要爱护图书,不得在书内写字、划线、批注以及折叠书角或撕页、剪挖,如出现乱涂乱画、批注等情况,按0.5元/页赔偿;如出现四页、剪挖等损坏图书的情况以及丢失图书,须买回与原书相同的版本或经本馆同意的新版本赔偿并交纳5元加工费。
偷窃书刊资料者,处以原书价10倍以上的罚款或取消借阅资格并通报全校公开点名批评,情节严重者给予纪律处分。
⑫由《违规处罚规定》(部分)可获知该校图书馆读者的违规问题有
⑬针对以上违规问题,根据示例,请你为该图书馆拟一则语气委婉的劝说语。
(2分)示例:做新时代文明人,不做当代孔乙己。
【材料三】复旦大学图书馆馆长葛剑雄表示,技术正打破图书馆的“围墙”。
据介绍,通过云计算等现代技术,再海量的数据都可以储存传递。
你需要的文献资料,无论在北京、台湾还是美国,都可以去调取。
哈佛大学燕京图书馆正与中国国家图书馆合作,计划4年后将哈佛燕京图书馆馆藏中文古籍全部数字化,向全世界学者、读者开放。
⑭学校图书馆正在开展以“加强图书馆建设服务全校师生”为主题的建议征集活动。
请根据【材料三】提供的信息,为学校图书馆提一条建议。
(2分)
二、阅读(60分)
(一)阅读下面文言文,完成5—8题。
(16分)
(甲)余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降.辞色。
余立侍左右,援疑质.理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
(节选自《送东阳马生序》)
(乙)尾生与女子期.于梁①下,女子不来,水至不去,抱梁柱而死。
(《庄子·盗跖》)(注)①梁:桥。
5.下列加点词意义和用法相同的一项是()(3分)
A.无从致书以.观属予作文以.记之
B.每假借于.藏书之家相与步于.中庭
C.益慕圣贤之.道余闻之.也久
D.俟其.欣悦其.如土石何
6.解释加点词。
(4分)
①弗之怠.②未尝稍降.辞色
③援疑质.理④尾生与女子期.于梁下
7.将下列句子翻译成现代汉语。
(6分)
⑪或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。
⑫水至不去,抱梁柱而死。
8.“余”和尾生身上具有的共同品质是什么?请分别简析。
(3分)
(二)阅读下文,完成9—11题。
(11分)
神奇与梦幻的神话
神话是什么呢?
神话是人类对自然社会的反映,它是人类在原始氏族时期,在生产力极其低下的情况下,对现实产生的一种浪漫主义的想象的产物。
早在人类远古时期,生产力低下,人类的知识很少,人类对自然充满了无数的疑惑,自然的力量远远超出了人所能承受的限度,无论是天地的变幻莫测,人类的生老病死,还是日月的盈亏圆缺,万物是生灭丰灾,这都成了人类无法解答的谜。
既无能为力,又不能摆脱,而人却要生存,于是产生了宗教,有了神,也孕育了神话,由此可见,神是人创造的,而神话则是人根据自己的现实经验以幻想和想象对自然想象和社会现象所作的解释中产生的。
马克思曾说:“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化”。
这句话道出了神话的本质。
由于远古人类思维简单,既无系统的观念,也无科学的知识,只能凭想象来对付无法解释的自然社会,只有这样,他们才能使可敬可畏的世界变得似乎亲切一些。
另外,神话反映早期人类的社会状况,表现早期人类劳动、生活、斗争及他们的思想、观念、情感等等,因而神话是一种天真、纯朴、甚至幼稚的文学,也许正是这种纯朴的风格,才使它千百年来让人爱不释手,代代相传,成为人类永不厌倦的读物。
同时,我们看到,在神话传说中,它往往不仅表现文学故事,还反映了许多历史和科学知识,这也是神话具有永久魅力的特征所在。
读任何一部神话,都可以启发人们从中了解它所反映的社会历史、地理、科学、文化等等。
例如在著名的古希腊神话中,有关古希腊与特洛伊英雄为争夺美丽女神海伦而挑起特洛伊战争的故事,据考古历史学家考证,这是发生在公元前十三、十二世纪之交的一件真实的历史事件。
在古希腊神话中有代达勒斯用蜡制成双翼装在儿子身上让其飞走的故事,还有发明纺织车制衣的传说。
神话作为一种文学形式,在世界文学史上,神话可以说是一切文学形式的源头。
诗歌、戏剧、散文、小说等都可以从神话中找到它们自己的影子。
神话曾对世界各国的文学艺术以及其它科学产生过巨大的影响,它是全人类宝贵的精神财富。
它必将流芳千古,世代传颂。
9.请根据提示填写文章写作思路,并说说该写作思路的好处。
(5分)
写作思路:→→神话的特征→
好处:
10.概括神话的特征。
(3分)
11.文章标题是否恰当?请运用说明文相关知识加以探究。
(3分)
(三)阅读下文,回答12—16题。
(25分)
不想回城
林少华
①暑假即将结束,我得告别乡下回城了,回到我的户籍和工作单位所在的青岛。
乡亲们知道我要回青岛,都羡慕地说青岛多好啊,在电视上见过,简直好上天了!可我——这么说是有些对不住青岛——真不太想回青岛了。
也不仅青岛,即使上海北京伦敦华盛顿也不想回,不想回城。
真的,不是说谎。
若无特殊需要,我一般不说谎。
②甭说别的,单说早上开门。
城里开门就是大煞风景的水泥楼梯,而乡下推门就是满院。