最新小学班级管理积分细则

小学生班级管理积分细则第一篇：小学生班级管理积分细则小学生班级管理积分细则加分担任职务学期末加分，班长加10分、记分员、班委加9分、课代表加8分、大队委、卫生组长加5分、开门员、值周生、小小志愿者、图书管理员、微机管理员、板报参与者加4分；一周之内作业、卫生、纪律表现良好者加1分；德主动在班级需要时带卫生工具、书籍、植物加1分；做好人好事加1分，被学校表扬者加2分，一个月之内连续3次者加5分；智回答问题积极（所有科加起来超过10次）或回答精彩问题加1分；为班级提合理建议并采纳者加1分，一个月之内连续提3次建议并采纳，加5分；每月举行书法大赛，优秀者和进步明显者加1分；单元测、听写等小测试成绩优秀或进步加1分特别优秀加2分；期中、期末考试成绩优秀进步加2分特别优秀加3分；班级出现突发状况，能及时解决者加1分体参加体育方面的活动，如运动会、大型体操、比赛等，班内加1分，校级加2分，区级加3分；体育测试成绩优秀者加2分；美参加音乐、美术、舞蹈等方面的活动，如绘画、手抄报、盘画等方面或证书、奖状者，班内加1分，校级加2分，区级加3分，市级加4分，省级加5分，国家级加6分。

劳主动帮忙值日加1分；主动帮助同学或班级维修物品加1分；团队合作主动担任小老师帮助其他同学学习加2分帮扶同学显著进步者加4分；小组成绩进步，组员加1 分组长加2分组内成绩排名上升一个位次加1分，上升两个加3分 1号保持者加1分每个小组，一周之内，组员都因纪律、卫生、作业、回答问题、做好事加分者再加1分每个小组单元测、听写等小测试，总成绩优秀者，每个组员加1分每周评选优秀值日小组，组员加1分组长加2分减分携带玩具、零食、钱财、及漫画、刀具等禁带、危险物品减1分拿出来或流传到其他班级减2分不良行为被学校检查人员批评者减1分被通报批评者减2分打架、起哄减1分情节严重减2分违反纪律班长、卫生班长或小小志愿者提醒多次者减1分考试不及格减1分忘带课本等学习工具一月内超过3次者减1分早、午读迟到一月内超过3次者减1分体育、微机课及课间操无故缺勤减1分放学不站队或路队违反纪律减1分无故不做值日减1分损坏公物减1分有抄袭现象减1分吐痰、乱丢垃圾等不文明行为减1分升旗忘穿校服、红领巾者减1分记分员工作失误减1分第二篇：班级积分管理细则八二班班规及班级积分管理细则为使我班学生有一个良好的学习生活环境，以保证班级工作顺利进行，特制定班级积分管理细则，具体细则（以原始积分10分为准，优则加分，劣则减分）如下：一、纪律方面：1、课堂：课上不认真听讲，睡觉、照镜子、梳头、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、接老师话茬、起哄，扰乱课堂纪律，被老师点名批评1次扣1分；顶撞老师视情节和态度扣5-10分。

2023年班级管理工作考核积分细则一、背景介绍：班级管理是学校教育质量的重要组成部分，对学生的学习、生活、成长起到重要的引导和促进作用。

为了有效评估和提高班级管理工作的质量，制定了班级管理工作考核积分细则，以加强班级管理工作的规范性和科学性。

二、考核指标：1. 学风建设（20分）：包括学习氛围营造、学习态度培养、学习方法指导等方面的工作。

2. 日常管理（20分）：包括班级活动组织、学生晨检、卫生清洁、纪律管理等方面的工作。

3.心理健康教育（20分）：包括心理辅导服务、心理健康教育课程、心理测试等方面的工作。

4. 家校合作（20分）：包括家长会议召开、家校沟通、家访等方面的工作。

5. 班级管理档案（10分）：包括学生档案管理、班级管理台账等方面的工作。

6. 成就展示（10分）：包括班级建设成果展示、荣誉积累等方面的工作。

三、积分考核流程：1. 指标设定：由班主任和学校管理部门共同确定考核指标和权重。

2. 考核计划：班主任制定年度班级管理工作计划，并将计划提交学校管理部门审核。

3. 指标执行：班主任根据计划执行班级管理工作，定期记录相关工作情况。

4. 考核评估：学校管理部门定期组织对班级管理工作进行评估，并向班主任反馈评估结果。

5. 积分汇总：根据评估结果，学校管理部门对每个班级的考核指标进行积分，形成积分汇总表。

6. 签字确认：学校管理部门将积分汇总表交给班主任，班主任对积分进行确认签字。

7. 积分公示：学校将积分公示，并公示一周，接受家长和学生的监督和意见反馈。

8. 考核总结：学校管理部门根据积分情况进行年度考核总结，并向班主任进行反馈。

四、积分计算方式：1. 每个班级按照各项指标的权重进行评分，评分在0-100分之间。

2. 学校管理部门将各项指标的分数进行加权求和，得出班级的总分。

3. 根据班级总分进行排名，按照成绩从高到低分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

4. 最终的考核积分为各项指标得分的加权求和。

(完整版)小学三年级班级积分管理制度及
奖惩措施
小学三年级班级积分管理制度及奖惩措施
一、积分管理制度
1. 每位学生初始积分为0分，通过表现良好可以获得积分。

2. 学生可以通过以下方式获得积分：
- 课堂参与积极、回答问题正确：+1分
- 完成作业认真、及时：+2分
- 课间规矩、不打闹：+1分
- 班级活动积极参与：+3分
3. 学生可以通过攒积分来兑换奖励或参加班级活动。

4. 每月末将会公布积分榜，鼓励学生互相竞争并激发积极性。

5. 学生可以随时查询自己的积分情况。

二、奖励措施
1. 达到一定积分后，学生可以按照以下方式兑换奖励：
- 积分达到50分：可以选择班级物品一件作为奖励。

- 积分达到100分：可以选择课余时间在班级内进行一个小时
的自由活动。

- 积分达到150分：可以选择一个特殊奖励，如参加学校短途
旅行等。

2. 班级将定期举办奖励活动，鼓励学生通过努力提高积分并获
得相应奖励。

三、惩罚措施
1. 学生有以下不良行为将会受到相应的惩罚：
- 课堂上大声喧哗、打闹、干扰他人研究：扣除1分
- 没有完成作业或质量不合格：扣除2分
- 课间打架斗殴等严重违纪行为：扣除5分，并向校方报告。

2. 积分为负分时，学生将不能参加奖励活动，并需要进行反思
和改正自己的不良行为。

以上为小学三年级班级积分管理制度及奖惩措施，通过此制度，我们希望可以激励学生课堂表现更好，养成良好的研究惯和行为惯。

一、制度背景为了提高小学生的团队协作能力，培养良好的学习习惯和行为规范，激发学生的学习兴趣，营造积极向上的学习氛围，我校特制定本小组积分管理制度。

通过积分制度，激励学生积极参与小组活动，促进小组整体发展，同时培养学生的集体荣誉感和责任感。

二、积分管理制度目标1. 培养学生的团队精神，提高学生的集体荣誉感。

2. 促进学生养成良好的学习习惯和行为规范。

3. 激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。

4. 营造积极向上的学习氛围，促进学生全面发展。

三、积分管理制度内容1. 积分规则（1）积分分为基础积分和奖励积分两部分。

（2）基础积分：每个小组每周的基础积分为10分，由小组长负责统计。

（3）奖励积分：根据学生在学习、纪律、卫生等方面的表现，给予相应的奖励积分。

2. 积分奖励标准（1）学习方面：成绩优秀、进步明显、作业完成质量高的小组，可获得奖励积分。

（2）纪律方面：课堂纪律好、活动纪律好、遵守校规校纪的小组，可获得奖励积分。

（3）卫生方面：卫生打扫干净、整洁有序的小组，可获得奖励积分。

（4）其他方面：积极参与学校组织的活动、热心帮助他人、表现突出的小组，可获得奖励积分。

3. 积分兑换（1）积分兑换奖品：每学期末，根据小组积分排名，评选出优秀小组，颁发奖品。

（2）积分兑换活动：积分达到一定数量的小组，可兑换相应的活动机会，如：参加课外活动、参观博物馆等。

4. 积分处罚（1）扣分：学生在学习、纪律、卫生等方面表现较差的小组，将被扣除相应积分。

（2）警告：积分连续下降的小组，将被给予警告。

（3）取消资格：积分严重不足的小组，将被取消评选资格。

四、积分管理制度实施1. 小组长负责统计本小组每周的基础积分和奖励积分，并及时上报给班主任。

2. 班主任负责审核积分，确保积分的准确性。

3. 教师在课堂上对学生的表现进行评价，给予相应的奖励积分或扣分。

4. 每学期末，根据小组积分排名，评选出优秀小组，颁发奖品。

五、积分管理制度监督1. 班级成立积分管理监督小组，负责监督积分管理制度的实施。

小学班级管理积分细则为了促进小学班级的良好管理和学生的积极参与，制定一套班级管理积分细则是非常必要的。

积分制度是一种激励机制，通过给予学生积分来鼓励他们的优良行为，同时也可以对不良行为进行惩罚。

以下是针对小学班级的积分细则。

一、积分获取规则1.课堂表现：学生参与积极回答问题、认真听讲、与老师和同学互动等行为将获得相应积分。

2.杰出表现：响应班级、学校活动、参与课堂竞赛、校外比赛等突出表现将获得额外积分。

3.课堂纪律：认真遵守课堂纪律，不打扰他人，按时完成任务等行为将获得相应积分。

4.作业完成：按时完成作业，作业质量好，批改后及时改错并改正等行为将获得相应积分。

5.课外活动：积极参与班级、学校组织的课外活动，获得优异成绩以及参与志愿者活动等行为将获得相应积分。

二、积分奖励机制1.积分奖励：学生在获取一定积分后，可根据积分进行奖励兑换，如奖励礼品、免费阅读资格、班级活动小贴纸等。

2.积分公示：班级会将学生的积分进行公示，鼓励学生努力争取更多积分。

3.积分排名：根据学生的积分排名，评选出班级积分排名前三名学生，并进行公布和奖励，激发学生的积极性。

4.班级活动：利用班级活动来进行积分奖励，例如班级游戏中，获得优胜队伍将获取额外积分。

三、积分扣除规则1.课堂违纪：迟到、旷课、作业抄袭等违反课堂纪律的行为将扣除相应积分。

2.作业迟交：作业未按时交或质量不达标的将扣除相应积分。

3.偷窃行为：偷窃、抢夺等不良行为将扣除相应积分。

4.扰乱教学秩序：在课堂上故意打扰他人学习或与他人争吵影响教学秩序的行为将扣除相应积分。

5.不良言行：言行不当、恶意欺负同学等不良行为将扣除相应积分。

四、积分管理与记录1.积分记录：班级会设立积分管理员，负责记录每个学生的积分情况，并及时公示。

2.积分更新：每学期结束后，将学生的积分清零，重新开始积分统计。

3.家长参与：学校将定期向家长发送学生的积分情况，以便家长对学生进行积极引导。

4.评分标准：针对各项积分获取行为，制定明确的评分标准，并确保公平公正。

小学班级积分奖罚制度
一、积分制度
1. 基础积分：每名学生初始积分为100分。

2. 学习积分：按时完成作业加5分，课堂表现积极加3分，考试成绩
优秀加10分。

3. 行为积分：遵守纪律加5分，帮助同学加5分，参与班级活动加5分。

4. 特殊贡献：代表班级参加校内外活动并获奖，根据奖项等级加10-
50分。

二、奖励制度
1. 月度奖励：每月积分排名前10%的学生可获得小礼品或表扬信。

2. 学期奖励：学期结束时，积分累计前5名的学生可获得奖学金或荣
誉证书。

3. 年度奖励：年度积分累计最高者可获得特别奖励，如图书、文具等。

三、惩罚制度
1. 迟到早退：每次扣5分。

2. 未完成作业：每次扣10分。

3. 违反纪律：根据情节轻重，每次扣5-20分。

4. 严重违规：如欺凌同学、破坏公物等，每次扣50分，并通知家长。

四、积分管理
1. 积分由班主任或指定学生负责记录和管理。

2. 每月公布一次积分排名，确保透明度。

3. 积分可兑换奖励，但不可转让。

五、积分申诉
1. 学生对积分有异议时，可向班主任提出申诉。

2. 班主任需在接到申诉后三个工作日内给予答复。

六、积分清零
1. 每学期末积分清零，新学期重新开始积分。

七、附加说明
1. 本制度自发布之日起实施，由班主任负责解释。

2. 班主任可根据实际情况对积分制度进行适当调整。

3. 所有学生应遵守积分奖罚制度，共同营造良好的学习环境。

小学生班级管理积分细则为了促进小学生班级管理的有效性和积极性，制定了以下班级管理积分细则，旨在激励小学生们更好地参与班级管理，培养他们的责任感和团队意识。

一、积分的获取1.提问积分：积极回答问题的同学将获得相应的积分，正确率高且回答问题充分的同学将得到更多的积分。

2.课堂表现积分：课堂上，积极回答问题、认真听讲、遵守纪律的同学将获得相应的积分。

3.作业完成积分：按时、按量及时完成作业的同学将获得相应的积分。

4.好人好事积分：帮助他人、热心班级公益活动的同学，将获得相应的积分。

5.班级竞赛积分：在班级活动中取得优异成绩的同学将获得相应的积分。

二、积分的使用1.班级活动优先选取权：积分高的同学将有优先参加班级活动的机会。

2.物品借用特权：在班级内的物品借用方面，积分高的同学将享有特权，可以优先借用班级资源。

3.协助教师管理权：积分高的同学将有机会充当班级小助手，协助老师进行班级管理。

三、积分的奖励1.班级表彰：每学期，根据积分排名，对获得积分前三名的同学进行表彰，颁发奖杯或奖章，并在班级墙上公示。

2.特殊照顾：积分高的同学在特殊情况下，可以享有一些特殊的照顾和优先安排。

3.班级集体奖励：根据班级总积分的表现，可以为全班同学提供一些特殊的奖励，如班级郊游、电影欣赏等。

四、积分的惩罚1.扣减积分：对于违反班级纪律、做出不良行为的同学，可以扣除相应的积分。

2.不参与活动：积分过低的同学可能无法参加一些班级活动，以示警示和惩罚。

五、积分的管理1.积分统计：班级管理人员将负责每周统计同学们的积分情况，并及时公布。

2.公平公正：积分统计必须公平公正，任何人不得为个人感情因素偏袒或偏厚一些同学。

3.参与积极性：所有小学生必须参与积分获得，没有任何人可以豁免。

六、其他事项1.积分规则的修订：根据实际情况和评价结果，可以对积分规则进行修订，并及时通知班级成员。

2.班级管理师生协商：对于一些特殊情况或争议，班级管理人员和班级成员可以进行协商，以求公正合理。

最新小学班级积分管理制度XXX1.Learning (Class Monitor。

Group Leader)XXX handwriting: “Excellent” +1 point。

“Outstanding” +2 points。

XXX does not result in point XXX 1 point.If all members of a group submit their classroom assignments on time。

the group earns 1 point.XXX group leader for n before 10:00 XXX earns 1 point。

XXX written work does not earn any points。

Failure to submit homework on time or XXX to do so will result in n after school。

and the homeroom teacher will handle the XXX.Those who make up for XXX’ homework will lose 3 points.Those who disrupt class by laughing。

talking。

or making noise will lose 1 point.Those who talk。

fidget。

sleep。

eat。

throw paper。

listen to music。

or read unrelated books during class (including self-study classes) will lose 1 point each time.XXX will receive points.Each test is worth 100 points。

小学生年级管理积分细则1. 引言本文档旨在制定小学生年级管理积分细则，以便对小学生的研究表现和积极参与进行评估和奖励。

通过积分制度，我们旨在激励小学生养成良好的研究惯和积极参与校园活动的意识。

2. 积分计算规则以下是小学生年级管理积分计算的规则和标准：2.1 学业表现- 作业完成情况：- 按时完成作业：每次加2分；- 延迟完成作业：每次扣1分；- 未完成作业：每次扣3分。

- 考试成绩：- 优秀（90分及以上）：加10分；- 良好（80-89分）：加5分；- 及格（60-79分）：加2分；- 不及格（60分以下）：不加分不扣分。

2.2 行为表现- 出勤情况：- 按时到校：加5分；- 迟到：每次扣2分；- 早退：每次扣2分；- 未请假旷课：每次扣5分。

- 班级行为：- 积极参与班级活动：每次加3分；- 违反纪律：每次扣2分；- 汇报表现优异：每次加5分。

2.3 奖励和惩罚- 积分排名：- 每周根据积分总数进行排名，前三名给予奖励；- 第一名：加20分；- 第二名：加10分；- 第三名：加5分。

- 连续考试优秀奖：- 连续三次考试成绩优秀（90分及以上），额外加10分；- 连续五次考试成绩优秀（90分及以上），额外加20分。

3. 积分的记录与公示积分将由班级管理老师负责记录和管理。

每周公示积分排名，并在学校网站上发布。

学生和家长可以随时查询自己的积分情况。

4. 结语小学生年级管理积分细则的目标是激励学生积极参与研究和校园活动，培养良好的研究惯和团队意识。

我们希望通过这一制度，营造积极向上、团结和谐的校园氛围。

以上为小学生年级管理积分细则的主要内容，具体的执行细节和调整将由校方和班级管理老师共同协商确定。

小学班级管理加分扣分细则第一篇：小学班级管理加分扣分细则管理制度扣分制度1.无故迟到、早退一次扣1分。

不打电话请假,旷课一次扣2分。

2.穿拖鞋、不戴红领巾来学校，扣2分。

3.课间在校园、走廊追逐打闹，扣0.5分。

4.集队时，拖拉、不及时、说话等，扣1分。

5.欺负同学，打架斗殴，扣3分.6.课余、或假期期间，去山塘水湖游泳的，扣10分，并请家长来校，协助教育。

7.起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣2分。

8.讲话粗俗、骂人，一次扣2分。

9.不服从班干部管理，与班干部顶嘴，扣1分.（对班干部管理不满意，可向老师反映，不可直接顶嘴）10.教室、公共卫生区打扫不干净，每人扣2分。

11.教室值日生，不按时擦黑板、不摆放整齐班里课桌的，每人扣1分。

12.不参与搞教室、公共卫生区卫生的，扣2分。

13.带零食进教室吃，扣1分。

14.校园、教室内乱扔垃圾，扣1分。

15.损坏学校公共财物的，扣3分，并照价赔偿.16.上课未经任课老师允许，擅自外出者，扣1分。

17.上课扰乱课堂纪律者，扣2分。

18.上课铃声已响，仍不回教室，回到教室不安静下来，吵闹打闹，扣1分。

19.带手机来学校，扣3分，并没收，请家长亲自来校取回手机。

20.不按时交作业，每次扣1分。

21.早读不认真读书，扣0.5分。

加分制度1.纪律、卫生、早午读、作业等方面受到老师表扬，每次加1分。

2.做好人好事受到表扬，每次加2分。

3.帮助同学学习，每次加1分。

4.进步快学生，加1分。

5.积极参加劳动，加2分。

第二篇：班级管理扣分加分制度体训队管理制度一纪律：1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动作、借东西一次扣1分。

3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。

书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午、下午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、一次扣3分。