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语文部编版四年级上册第4单元单元测试（时间：90分钟总分：100分）第一部分基础知识积累1．读句子，根据拼音写词语。
（2分）（1）火神很普罗米修斯，想让普罗米修斯承认错误，归还火种，但是普罗米修斯地拒绝了。
（2）的宙斯派了鹫鹰站在的普罗米修斯的双膝上，啄食他的肝脏。
2．在（）里填上合适的词（3分）（）的变化（）的雷声（）的云（）的大地（）的江河（）的雨露3．写出下面词语的近义词（2分）黑暗（）慢慢（）逐渐（）辽阔（）4．请给下面的字注音并组词。
（4分）昆（）措（）馄（）错（）5．把下列词语补充完整，并填空。
（4分）腾（）驾（）神（）妙算上（）入地三（）六（）未卜先（）各（）神通（1）画直线词语的意思是。
用这个词语造句：。
（2）画波浪线的词语的特点是，请再写出类似这样的四个词语：。
6．甜甜准备讲述女娲补天的故事，下面是她梳理的相关词语，请你注音。
（3分）混（）乱熄（）灭石浆（）塌（）陷歌颂（）功绩（）7．选字组词。
（4分）冶治抬（）理（）金（）头（）炼盆盘盒（）旋脸（）饭（）（）地8．用“√”给下面加点字选择正确的读音。
（3分）花圃（pú pǔ）花蕾（léi lěi）花蕊（ruǐxīn）花卉（wèi huì）花瓶（píng pén）花坛（dán tán）制作下面的展板时，奇奇与第一展区筹备组的小伙伴遇到了难题，请你帮忙。
姓名：盘古人物成就：开天辟地很久以前，天地混zhuó（）。
当盘古zhēng（）眼醒来时，看见周围一片黑暗。
盘古抡起fǔ（）头，朝眼前的黑暗猛pī（）过去。
天地渐渐分开了，huǎn（）慢上升的东西，变成了天，而下降的东西，变成了地。
随后盘古支chēng（）着天地，直至有气无力。
盘古倒下后，他的血yè（）变成了川流不息的江河，汗水变成了湿润万物的雨露……他用身体创造了整个世界。
思考：盘古是一个___________________、___________________的人。
![统编版2024小学四年级第四次语文第五单元期末试卷[含答案]](https://img.taocdn.com/s1/m/114f8f54f011f18583d049649b6648d7c0c70808.png)
统编版2024小学四年级语文第五单元期末试卷[含答案]考试时间：90分钟（总分:100）B卷一、综合题(共计100题)1. 举头望明_______，低头思故乡。
答案：月2. 写作是一门_______的艺术，需要不断练习。
（答案：创造）3. 我希望能去不同的地方____（lǚ）游，见识更广阔的世界。
答案：旅游4. 诗词填字：一去二三里，_______烟村四五家。
5. 我爱画画，特别是画各种各样的____（dòng）物。
答案：动物6. 诗词填字：此情无计可消除，_______才下眉头却上心头。
7. 月亮的引力对地球的旋转有怎样的影响？A. 加快B. 减缓C. 无影响D. 改变方向8. 我们要珍惜每一个____。
答案：机会9. 下列哪个国家位于非洲？A. 加拿大B. 巴西C. 埃及D. 日本10. 我们要珍惜每一个____。
答案：机会11. 月明点滴_______，山空人静。
答案：风12. 白马湖边草，_______自有幽香。
答案：湿13. 月亮的表面为什么看起来有很多坑？A. 被水覆盖B. 有人居住C. 被陨石撞击D. 是镜子14. 造句：她的学习态度很认真，__________作业，__________复习都不马虎。
15. 下列哪一项是关于土星的特点？A. 有光环B. 没有卫星C. 最小的行星D. 表面有水16. 这首歌让我想起了____。
答案：童年17. 天文学家如何发现新星？A. 通过望远镜的观察B. 通过卫星的监测C. 通过数据分析D. 所有以上选项18. 听力填字：这本书的封面上画着一只_______。
19. 中国的首都是什么城市？A. 上海B. 北京C. 广州D. 深圳20. 请填写反义词：勇敢—（_________）21. 诗词填字：月明点滴窗前影，_______诗意正浓时。
22. 哪个国家的国旗有红色、白色和蓝色三种颜色？A. 中国B. 英国C. 法国D. 俄罗斯23. 我们要保护____，让它变得更美丽。
部编版四年级语文上册第五单元测试卷（一）时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(35分)1．看拼音，写词语。
(5分)2．比一比，再组词。
(12分)⎩⎪⎨⎪⎧躯（ ）驱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧掩（ ）淹（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧幼（ ）幻（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧搏（ ）博（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧级（ ）极（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧辫（ ）辩（ ）3．填上恰当的词语。
(6分)( )的怪物 ( )的树枝 ( )的石级( )地摇撼 ( )地走近 ( )地尖叫4．写出下列带点词语的近义词。
(6分)(1)猎狗是个多么庞大．．的怪物啊！( ) (2)要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！( ) (3)你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取．．力量！( ) (4)风猛烈．．地摇撼着路旁的白桦树。
( ) 5．按要求改写句子。
(6分)(1)假日里，我和爸爸去黄山，爬天都峰。
(改变语序，保持意思不变)_____________________________________________________ (2)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
(缩句)_____________________________________________________ (3)我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)_____________________________________________________二、综合展示厅(6分)6．下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是()①妈妈熟练地包起粽子来。
②然后均匀地放进了几颗大红枣。
③再放进适量的糯米。
④接着用细绳扎紧粽叶。
⑤最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。
⑥只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。
A．①⑥③②④⑤B．①③②⑥④⑤C．①⑥②④③⑤D．①⑥④③②⑤三、课本直通车(8分)7．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《爬天都峰》一文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰顶后”的顺序写的。
四年级语文4、5单元测试题一、看拼音写词语：shōu huò kāi pì fēn fù fēn biàn wèi dào pǐn chánɡ mài tián miáo huì fù nǚ( )( )（）（）（）（）（）（）（）mái tóu kǔɡàn xīn shǎnɡ miáo xiě huì huàɡuān jiàn dǎ jīɡé mìnɡ duōyú( )（）（）（）（）（）（）（）xīn jīnɡdǎn hán qiān jūn yí fà fèn búɡù shēn bié zhì yán shēn jiāo chāɡòu zào（）（）（）( )( ) ( ) ( )hé xié jiàn zhù xiónɡ wěi xiǎn shòu piáo pō dà yǔ shuǐ liú tuān jí zhèn ěr yù lónɡ( )( )( )( )（）（）（）二、多音字组词，每个音节组两个词：pián( ) chǔ( ) sǎn( ) dān( ) bēi（） jīn（）便处散担背禁biàn( ) chù( ) sàn( ) dàn（） bèi（） jìn（） chōnɡ( ) diào( ) fā( )冲调发chònɡ( ) tiáo( ) fà( )三、选词填空：居然固然偶然1.花生的好处（）很多，但有一样是很可贵的。
部编版小学四年级语文上册第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(6分)pīkāi()huǎnhuǎn()xuèyè()bēicǎn() wéikàng()yuánhuán()shōuhuò()二、找出句子中的错别字，用“”画出来,并改正。
(10分)1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。
()()2.火神很敬配普罗米修斯。
()3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。
()()三、给加点的多音字选择正确的读音。
(6分)1.那个少．(shào shǎo)年因为缺少．(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。
2.在黑咕隆．(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆．(lōng lóng)重的宴会。
3.妈妈想为妹妹扎．(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎．(zāzhá)。
四、选词填空。
(8分)严厉严格1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最()的惩罚。
2.新来的教师对我们的要求很()。
承担承受3.这样,普罗米修斯所()的痛苦,永远没有了尽头。
4.这次事故他必须()全部责任。
五、写出加点词语的反义词。
(6分)1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢．．。
()2.他的肌肤变成了辽阔．．的大地。
()3.人们在无边的黑暗．．中度过了一个又一个长夜。
()六、按要求写句子。
(4分)1.撑天的柱子被共工撞断了。
(改为“把”字句)2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)3.气息变成了风和云。
(扩句)4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。
(仿写比喻句)七、口语交流台。
(4分)最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。
妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?”如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说?八、课内阅读。
2020年人教统编版语文四年级下册第四单元、第五单元测试题附答案各一套（适用课文：《猫》《母鸡》《白鹅》习作《我的动物朋友》）（时间：90分钟分值：100分）一、书写展示台。
（3分）兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
1.给加点的字，选择正确的读音。
（4分）枝折．花落(zhē shé) 供．养(ɡōnɡɡònɡ) 可恶．（wùè）看．守(kān kàn) 屏．息(pínɡ bǐnɡ）净角．(jiào jué) 开辟．(pì bì) 欺侮．(huǐ wǔ)2. 读拼音，写词语。
（12分）(1)猫的pí( )气又下古怪，有时tān( )玩，有时又很尽zhí( )，有时很胆小，有时又很胆大，就是碰到dú shé( )也敢斗一斗。
（2）母鸡fū( )出了小鸡，成为了母亲，她会教小鸡jué( )地捉虫，遇到危险小鸡们fū( )在她的身下边，母鸡立即jǐnɡ jiè( )，pō( )有一点英雄的样子，fù( )近的狗都不敢惹她。
3. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（4分）炊饮（1）哥哥在部队（）班工作，他炒的菜非常好吃。
（2）国家非常重视农村（）工程建设，保证老百姓能喝上干净的水。
历厉（3）每个人都有自己辉煌的（），可都已成为过去，我们要把握好今天。
（４）虽然妈妈对我非常（），可是我一点也不怨恨她。
4. 我能根据句子的意思准确地选择字义。
（4分）(1)等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空．空如也。
（）空：①天空；②里面什么都没有；③没有效果的。
(2)我们不胜．其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。
（）胜：①赢，占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。
部编版四年级语文下册第五单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）càn làn fàn wéi nǔ lì dài tìzhè jiāēng lù2.给多音字选择正确的读音，在下面画“√”。
（3分）（1）他哼起欢快的调(diào tiáo)子，来调(diào tiáo)节大家临进考场前的紧张气氛。
（2）我们转（zhuǎn zhuàn）移了游玩的地方，在一个草坪上观赏转（zhuǎn zhu àn）动的大风车。
3.写出同音字。
(4分)[luó] ( )列藤( ) ( )筐 [dù] ( )鹃长( ) ( )河[yuán]( )头( )形 ( )旦 [é] ( )头飞( ) 白( )4. 下列词语搭配有误的一组是（）。
(2分)A.雪水融化冲出重围撞破额角B.放射光芒冲破云霞颜色各异C.跳出海面加强范围擦伤鼻子D.雪峰高耸树丛葱郁变化多端5.按要求写词语。
(3分)（1）写出三个描写“山”的四字词语:（2）写出三个描写“水”的四字词语:（3）写出三个描写“看”的四字词语:6. 给下面加点字选择正确的解释，填序号。
(2分)异：①不同的。
②另外的，别的。
③特别的。
④奇怪。
（1）飞碟闪着奇异．的光芒飞上天空。
( ) （2）天上的云形态各异．，有的像一只温顺的绵羊，有的像一匹疾驰的骏马。
( )（3）天啊!他竟然做出这种事来,真是太让我惊异．了! ( )（4）每到重阳佳节，身处异．乡的游子格外思念家人。
( )7. 关于巴金，下列说法不正确的是（）。
(2分)A.小明：巴金是四川成都人，原名李尧棠。
B.小军：巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。
C.小红：他所写的《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。
四年级语文第五、六单元质量测试卷
班级姓名座号评分
一、基础。
（ 37分）
1、看拼音，写词语。
(6分）
liú chàng bīn fēn fēi xiáng hé xié shuài lǐng mì shí
( )( )( )( )( )( )
2、把词语补充完整。
（8分）
多( ) 多（）（）然一（）天（）地（）（）（）无言花（）叶（）与（ )长( ) 房（）屋（）（）（）自得3、根据“日积月累”或按课文填空。
（8分）
（1）竹外桃花三两枝，（）。
（2）（），悠然见南山。
（3）黄梅时节（），青草池塘（）
（4）人的生命是（），可是，为人民服务( ）。
(5)写一条课外积累的有关生命的名人名言（）。
4、根据课文、资料袋填空。
（10分)
（1）于是，我下定决心，一定要，决不让它白白流失，使自己活得更加。
(2) 她走得很，没有一点儿。
（3），桃花流水鳜鱼肥。
（4）荷兰，是，，也是牧场之国。
（5）乡村四月闲人少，。
（6）谁都有，谁都可以创造一个。
5、默写（6分）
1、《生命生命》中作者表积极进取的人生态度的句子。
2、默写古诗《四时田园杂兴》。
二、阅读（37分）
1、联系课文内容填空或作答。
（12=4+3+3＋4分）
（1）《生命生命》作者是、这篇课文从、、
三件小事展示生命的意义。
（2）我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。
句子“糟蹋”的意思是，这句话的含义是
(3)《乡下人家》一文围绕着“
一句介绍了乡下人家风景的特点。
(4)《牧场之国》文中为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”？
2、阅读课文片段，完成练习。
（2＋3＋4＋3分）
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，（打扰骚扰）
着我。
趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。
只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。
但它挣扎着，极力（鼓动扇动）双翅，我感到一股生命的力量在我手中（跃动跳动），那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我（震动吃惊），我忍不住放了它！
（1）选择括号中恰当的词。
（2分）
（2）飞蛾挣扎的原因是，它让我体会到
（3）开始时“我”为什么捉住了飞蛾？后来又为什么放了它？
(4)学了本文，你如何看待生命？
3.阅读短文，回答问题。
（2＋3＋2＋2＋4分）
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。
它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。
我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。
当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。
瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。
菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。
路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱吧花城点缀得如此绚丽的人们！
（1）本文是按顺序来写的。
本文是围绕
句话写的。
（2）根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下了。
1.眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。
（）
2.形容看的确良好东西太多，看不过来。
（）
3.形容女子体态修美或或花木等形体挺拔。
（）
（3）第五自然段，作者写了菊花的和。
（4）用“”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。
用“”画出描写菊花千姿百态的句子。
（5）你喜欢花城吗？为什么？
三、作文。
（25分）
生命是宝贵的，我们要珍惜生命。
怎样做才是真正的珍惜生命呢？围绕珍惜生命这一主题，写一写有关热爱生命、珍惜生命的故事，要写出自己的真情实感。
四年级语文第五、六单元测试卷参考答案：
一、基础
1、流畅缤纷飞翔和谐率领觅食
2. 姿彩繁茂世辞怦震高阔前后默默悠然
3.（1）春江水暖鸭先知（2）采菊东篱下（3）家家雨处处蛙（4）有限的无限的（5）勇气的考验通常不是去死而是活下来
4.（1）珍惜生命光彩有力（2）流畅磕磕绊绊（3）西塞山前白鹭飞（4）水之国花之国（5）才了蚕桑又插田（6）生活的权利属于自己的缤纷世界
5.（1）虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值（2）略
二、阅读
1、（1）杏林子、飞蛾求生砖缝中生出的小瓜苗、倾听心跳
（2）浪费一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生有意义，不能不负责任地浪费生命。
（3）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节都有一道独特、迷人的风景。
(4)这既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是如烟雾般迷蒙，一切显得那么清新自然。
此时，传来几声杜鹃的啼叫声，更添些许闲适安详。
（学生能大致描绘出细雨、杜鹃的啼叫等景物即可）
2（1）骚扰鼓动跃动震惊（2）我捉住了它，凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命。
（3）飞蛾影响了“我”写作，所以“我”捉住了它；后来，飞蛾在“我”手中拼命鼓动翅膀，那种鲜明、强烈的求生欲望让“我”震惊，所以放了它。
（4）虽然生命短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值（大概意思对即可得分）
3（1）时间顺序。
我爱花城，我爱花城的一年四季（2）眼花缭乱、目不暇接、亭亭玉立（3）颜色、形态（4）菊花有红的透黄的。
“菊花姿态更美，有的千朵成群。
”（5）略。
