学航模_三年级记叙文250字_写事作文250
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参加航模兴趣班的作文三年级《我的航模兴趣班之旅》
嘿,你们知道吗?我呀,上三年级的时候参加了一个超有趣的航模兴趣班哟!
记得第一次去上课的时候,我心里那叫一个兴奋呀!一蹦一跳地就进了教室。
教室里有好多小朋友呢,大家都叽叽喳喳地说着话。
老师是个很和蔼的叔叔,他笑着对我们说:“小朋友们,欢迎来到航模兴趣班呀!”然后就开始给我们介绍各种航模。
我眼睛都看直了,哇,那些航模飞机可太酷啦!
开始动手做航模啦!我拿起那些零件,左看看右看看,都不知道该从哪儿下手。
这时候旁边的小明凑过来了,他笑嘻嘻地说:“嘿,别发呆啦,我们一起做呀!”于是我们俩就开始捣鼓起来。
“哎呀,这个翅膀应该装这儿吧?”我挠挠头说。
“不对不对,应该是那边。
”小明摇摇头。
我们俩就这么争论着,老师走过来了,笑着给我们指导,在老师的帮助下,我们的航模终于做好啦!
之后每次上课,我都特别期待,和小伙伴们一起制作航模,一起比赛谁的飞机飞得远,那可真是太有意思啦!
现在呀,我还是很喜欢航模兴趣班呢,它给我带来了好多快乐呀!这就是我的航模兴趣班之旅,是不是很有趣呀?哈哈!。
我喜欢航模
我特别喜欢航模,所以妈妈周六给我报了一个航模培训班,我终于可以上航模课了。
那天我迫不及待的来到航模教室,栗老师首先讲了飞机的构造;又讲了机翼的种类,有平凸机翼、凹凸机翼、双凸机翼、S型机翼;还讲了升力……该安装飞机了,我先用小刀把竹签削尖,之后把泡沫胶挤进槽里,将上反角卡到一个机翼上,然后再卡到另一个机翼上,然后把机翼晾干放在一边,没想到上反角安反了,于是我费了九牛二虎之力才把上反角重新卡到槽里。
最后开始安装尾翼,尾翼分两部分,我先把这两部分粘起来再安装到飞机模型上,最后我把前轮卡到固定的地方,一个飞机模型终于做好了。
叮铃铃,下课了,这节课在制作飞机的过程中,我知道了无论做什么事也必须先认真思考后再做,否则就会出错。
我喜欢做航模三年级作文
我喜欢做航模三年级作文
每当我有时间的时候,我特别喜欢自己在家手工做航模,今天下雨,我在家做了个:部落战机。
怎么样,名字霸气吧!它费了我很多的心血,当然了它特别帅气。
它有两个硕大的机翼,有着八个大炮,两个追踪弹炮口,十六个小炮,六个火箭推进器,和一个视频防弹荧幕来跟敌方沟通。
这些武器可以收缩,便于隐藏。
我的战机有八个大炮,它是为了全方位攻击敌人和有效的保护自己,两个追踪弹孔可以一个左,一个右的.攻击两个基地,趁乱时用小炮攻击敌人。
十六个小炮全方位的分布可以更好的袭击敌人,保护自己。
犹如长了很多只眼睛,看到的多,知己知彼,百战不殆。
六个火箭推进器,就是为了更好的保护自身,一旦遇到,敌众我寡时,它会利用这个火箭推进器,把这个航模升到几百米的高空让敌人看不到战机,当敌人轻敌时,再来个从天而降,突然袭击。
或许会反败为胜,会有意想不到的胜利。
我希望我设计的战机能用在将来中国的军队里,让我们的祖国变得更加的强大,没有外国人敢欺负我们。
航模小学生作文大全今天是个特别的日子,因为我们小学生参加了航模比赛。
航模飞机从我手中起飞,我紧张地盯着它,希望它飞得更高更远。
我的同学们也在操纵着自己的飞机,大家都在努力让飞机飞得更稳更远。
比赛进行得很激烈,最后经过裁判的认真评判,我和我的飞机荣获了第一名。
我骄傲地拿着奖杯,心里充满了自豪和满足。
这次比赛让我更加热爱航模,我会继续努力,希望有更好的表现。
希望再次参加这样的比赛,也期待着和我的同学们一起享受这次快乐的经历。
在航模比赛的舞台上,我感受到了挑战的乐趣和胜利的喜悦,也学到了很多东西。
首先,我学会了团队合作。
比赛开始前,我们小组一起商讨战术,互相鼓励,共同进步,每个人都在尽自己最大的努力,这种团队合作的精神让我受益匪浅。
其次,我学会了坚持不懈。
在比赛中,我的飞机遇到了一些意外,但我没有放弃,我调整了飞行姿势,重新开始,最终取得了成功。
这让我深刻明白了只要不放弃,就一定会有机会成功。
最后,我学到了尊重对手。
虽然比赛是竞争,但我知道要尊重他人。
无论输赢,我们都应该彼此尊重对手,这是一种文明的表现。
通过这次航模比赛,我不仅收获了荣誉,更重要的是收获了成长和收获了友谊。
我发现自己在这个过程中变得更加坚强和自信。
我会继续努力,不断提升自己,争取在未来的比赛中取得更好的成绩。
我谨以此篇作文献给我的航模比赛,也感谢老师和同学们的支持和鼓励。
在未来的日子里,我会继续热爱航模,坚持不懈,努力提高自己的水平。
愿我们能够在未来的比赛中,再次享受到胜利的快乐,也期待着和我的同学们一起创造更多的美好回忆。
航模活动作文《航模活动作文》篇一航模活动作文嘿,你知道航模不?那可老酷了。
我第一次参加航模活动的时候,就像刘姥姥进大观园,啥都新鲜。
那活动场地就像一个超级大的游乐场,到处都是航模的零件和已经组装好的酷炫飞机模型。
我一进去,眼睛就不够用了。
那些航模就像一群等待检阅的士兵,整整齐齐地摆在那里,有的像展翅高飞的雄鹰,有的像灵巧的小燕子。
我被分到了一个小组里,里面的小伙伴看起来都特别机灵。
我们的指导老师呢,就像个魔法师,手里拿着那些航模零件,三两下就给我们演示了怎么组装一个简单的航模。
可轮到我们自己动手的时候,就完全不是那么回事儿了。
我拿着那个小零件,就像拿着一个外星生物一样,完全不知道该往哪儿放。
我心里就想:“这玩意儿咋这么难呢?是不是我太笨了?”旁边的小伙伴有的也和我一样抓耳挠腮,有的却已经有模有样地组装起来了。
我就不服输啊,硬着头皮开始尝试。
我把两个零件拼在一起,感觉就像完成了一项超级伟大的工程一样。
可是,当我发现我拼错了的时候,差点没哭出来。
这时候,老师走过来,笑着说:“小伙子,别着急,这就像搭积木,错了拆了重新来就行。
”我就像得到了大赦一样,赶紧把拼错的零件拆下来。
好不容易把航模组装得差不多了,到了试飞的时候。
我看着自己亲手组装的航模,就像看着自己的孩子一样,那叫一个激动。
我把航模放在跑道上,然后像个火箭发射员一样,大喊一声:“起飞!”可是,这航模就像个调皮的孩子,飞了没多高就一头栽了下来。
我当时就懵了,心里想:“我这是造了个啥呀?”但是其他小伙伴有的航模飞得可高可远了,我就特别羡慕。
不过呢,虽然我的航模第一次试飞失败了,我却没有灰心。
我觉得这就像人生一样,哪能一帆风顺呢?说不定下一次我的航模就能一飞冲天了。
这次航模活动,让我知道了原来做一件事不是那么容易的,但是只要坚持下去,总会有收获的。
你说是不是这个理儿?篇二航模活动作文航模活动啊,那可真是一场充满惊喜与失落的奇妙之旅。
活动刚开始的时候,我满脑子都是我那即将诞生的超级航模。
学生航模事迹全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:学生航模事迹航空模型是一种受到许多人喜欢的爱好,它不仅可以锻炼人的动手能力,还可以培养对航空知识的兴趣。
在各个学校中,也有许多学生热衷于航模,他们在这个领域中取得了许多优异的成绩,为自己的学校争得了荣誉。
在这里,我们来分享一些关于学生航模事迹的故事。
在某所中学的航模社团中,有一位名叫小明的学生,他对航模充满了热情。
小明从小就对飞机和航空颇有兴趣,每当他看到飞机飞过头顶时,他的心情总是异常激动。
他在得知学校有航模社团后,毫不犹豫地报名参加了进去。
在航模社团中,小明学到了很多关于航空模型制作和飞行原理的知识。
他认真学习每一项技能,并且不怕困难,不断挑战自己。
在一个比赛中,小明的飞机以出色的飞行表现获得了第一名,让他备受鼓励。
小明的成功也激励了其他同学,他们也纷纷加入了航模社团。
在接下来的比赛中,他们一起合作,相互学习,共同进步。
最终,他们的团队赢得了比赛的冠军,为学校争得了荣誉。
除了在比赛中表现出色,小明和他的同学们还积极参加各种活动,为校园里带来了更多的航模乐趣。
他们组织了展览活动,向学校教师和同学们展示他们制作的精美飞机模型,吸引了众多人的关注和赞美。
在学习中,小明也从航模中受益匪浅。
他发现通过制作飞机模型,他的动手能力得到了锻炼,思维也更加灵活。
他开始对航空领域产生了浓厚的兴趣,希望将来能够成为一名飞行员,为航空事业贡献自己的力量。
小明的故事是一个典型的学生航模事迹,在这个过程中,他不仅获得了荣誉,还培养了团队合作精神和坚韧不拔的品质。
航模事迹鼓舞着更多的学生,让他们在这个领域中展示自己的梦想和才华。
愿更多的学生在航模领域中取得成功,为航空事业增添力量。
第二篇示例:本文将介绍一位学生航模爱好者的事迹,展示他在航模领域的种种成就和努力。
这位学生名叫小明,是一名高中生,对航模有着狂热的热爱和浓厚的兴趣。
小明从小就对飞行器充满好奇和迷恋,他的房间里摆满了各种航模飞机和直升机,他喜欢花费大量的时间研究航空知识和模型飞机的设计结构。
航模航行
今天下午5点左右,虽然天上下着毛毛细雨,但我们还是高高兴兴放航模去了。
到了通济桥,我打开开关,航模指示灯亮了,说明航模运转正常。
我把操作杆往前推,航模快速往前驶去,留下一个像大雁南飞时的阵型一般的波浪,航模越来越远,波浪越来越大,一会儿,航模就到了对岸。
我注意到小妹妹一直目不转睛地盯着航模,心想,她一定也很想玩,我就教她如何操纵航模。
我们让航模在湖面上做了S-SHAPE,E-SHAPE,O-SHAPE的航行。
我想,要是有一天,我真正地驾驶一只大轮船,那该有多开心。
这时,天色越来越暗,我们虽然还很想玩,但也只能依依不舍地回去了。
航模课作文300字航模课作文300字(通用46篇)航模课作文300字篇13月底的上午,我上了一节航模课。
我先给大家介绍一下什么是航模。
航模是一项国际级的户外体育运动,还是一健康高雅的户外休闲运动。
拼航模最重要的是恒心和毅力,他能投射出玩家的知识面和动手能力,培养创造力、想象力、探索等能力。
开始上课时,老师告诉我们要做劳斯莱斯系列的模型,还给我们讲解了劳斯莱斯的由来。
开始做模型了,我们要做的是幻影100的模型。
老师给我们发了幻影100的材料,并告诉我们要先安装电机卡箱,然后老师又让我们安装了后面的两个大轮子。
又让我们拼了车轴等零件,最后让我们装好电池,一辆幻影100的车就大功告成啦!最好玩的却让我失望的是,用自己拼好的幻影100车子撞礼物。
别人都开始撞礼品,都有好几个人撞到了。
眼看就能到我的那一组了,可是,我还是有些不敢撞,结果,和我一组的另一个同学都撞到了,我一个也没撞到,所以说我很失望。
这些航模课就结束了,我们都回到了各自的家里。
航模课作文300字篇23月31日的上午,在樟树林缤谷的航模教室里,一堂有趣的航模体验课开始了。
上课了,航模老师向我们提出了一些有关汽车的问题,“大家都知道有些什么牌子的汽车?”大家都积极踊跃回答,气氛热烈极了!老师微笑的说“:同学们,我们今天学习劳斯莱斯幻影100的拼接。
”从老师的介绍中,我知道了航模不是玩具,而是一种国际级户外体育运动。
还是健康高雅的休闲运动,拼接航模需要毅力和恒心,它能投射出玩家的知识面和动手能力,培养创造力,想象力和探索等能力。
拼接劳斯莱斯幻影100,先要安装电机卡箱,接着安装后面的两个大轮子,再来拼接车轴等零件,最后安装好电池,车子就安装好了。
最有趣的是用自己拼接的劳斯莱斯幻影100撞礼物,有的同学很快就到撞到了礼物,有的没有撞到。
轮到我了,我既紧张又兴奋,希望能撞到礼物,可是我的车却一点也不理解我的心情,什么也没有撞到,我很失望啊!航模课很快结束了,我觉得这堂课真有趣,不仅学到了知识,还让我们收获了礼物。
航模课作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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今天我学航模的学生作文
今天我学航模的学生作文
今天,妈妈送我到学校里参加航模学习。
我来到食堂里,老师把我们分成两个班,一年级、二年级一个班,三年级一个班。
老师给我们发了做直升飞机模型的材料,有橡皮筋,有木杆子,有贴贴纸,有直升飞机样子吹塑板,有螺旋桨,还有钩子。
我看到这么多的材料,心里可快乐了。
先拿出木杆子,把螺旋桨套在木杆子上,螺旋桨上有一个铁做的钩子,再把另一头塑料做的钩子朝下,塑料钩子要和铁做的钩子对齐,接着把橡皮筋打个结绕三圈,把橡皮筋套在不同材料的'钩子上,然后把各种各样的贴贴纸贴在吹塑板上,最后把双面胶拿出来粘在木杆子上,把吹塑纸贴在木杆子上。
这样,直升飞机的模型就做好。
接下来,就可以玩了。
我们都等不及了。
怎么玩呢?让我来教教你们吧。
把螺旋桨顺时针地转,转130下到150下左右,等橡皮筋全部变成麻花辫的时候就可以飞啦!左手拿着塑料钩子,右手拿着螺旋桨,要把直升飞机竖着拿好。
要飞了,把右手先放,再放左手,直升就飞起来。
我觉得直升飞机模型实在是太好玩了。
学航模_三年级记叙文250字_写事作文250
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开始上课了,老师把要用的东西发好了之后就开始教我们做,我按照老师教的做法做好了一个大正方体,我高兴地给老师看了,老师给我评了分。
我没事做的时候看到桌子上有一些东西可以用,我就开始动脑筋想了想,我可以用这些不用的材料做一个小一点的正方体就不会浪费了,我就又像做大正方体一样的做,但是我发现有一条边没做好,我把它重新做好了。
下课后爸爸来接我,我开心的把我的作品给爸爸看,爸爸夸我真棒。
我喜欢做航模,可以锻炼我的动手能力和满足我的好奇心。