中央电大开放教育专、本科《开放教育入学指南》网上形.

1、《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A）A. 公共基础课B. 实践课C. 专业基础课2、1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B）A、1978年2月6日B、1979年2月6日C、1980年2月6日3、IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（ C ） A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息4、SQ3R阅读技巧指的是（A ）A. 概览、提问、阅读、复述、复习B. 概览、提问、阅读3遍C. 概览、提问、阅读、作业、练习5、按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B）A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90%B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%6、采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A）A、录像教材B、录音教材C、文字教材7、倡导并批准创办广播电视大学的是（B）A. 毛泽东B. 邓小平C. 江泽民8、电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（ B）A. 资源存储B. 学习交流C. 上传、下载9、关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A）A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录B. 使用邮箱及密码进行登录C.使用手机号码及密码进行登录10、关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C ）A. 要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间B. 如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习C. 上班时间在单位学习11、关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B ）A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册C. 毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册12、关于勤学，下列说法不正确的是（C）A. 安排好业余时间，每天都要有进步B. 多听、多看、多记C. 在考试前一次性完成全部作业13、关于学习计划，下列说法不妥当的是（B ）A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划B. 同班同学的学习计划是一样的C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划14、记笔记时应该注意避免（ B ）A. 自己重新组织语言B. 直接抄录教材原文C. 随时记录15、教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（B）A. 1978年B. 1999年C. 2007年16、截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（ B ）A. 1000多个B. 2000多个C. 3000多个17、开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）18、开放教育的具体教学实施单位是（C）A. 中央广播电视大学B. 省级广播电视大学C. 教学点19、开放教育的学习方式主要是（ A）A.自主学习B、听老师讲授C、全日制学习20、开放教育的学习准备不包括（ A）A. 生活积累B. 知识准备C. 心理准备习21、开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B）A. 一年半B. 二年半C. 三年半22、开放教育课程学习的一个重要特点是（ A ）1 / 4A. 学导结合B. 开卷考试C. 不用写平时作业23、开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（ A ）。

2011春《开放教育学习指南》本科形考作业分校（工作站）光泽县工作站年级、专业会计学姓名严玉梅学号1235001207919 E-mail yanyumeiok@作业成绩评改教师一、简答（每题10分，共40分）1、开放教育为什么要制定个人学习计划、进行课程注册？2、开放教育的意义和目的是什么？3、开放教育学生与电大其他学生有什么不同？4、开放教育课程为什么进行形成性考核？加强对教学过程的管理进行形成性考核有什么重要意义？为什么说形成性考核是提高课程通过率的说法是片面的？二、论述（60分）请谈谈你对开放教育教学形式的认识和对今后学习的打算。

答：(1)随着信息时代的到来，开放教育已经走过了一个世纪。

远程开放高等教育起源于19世纪中叶的英国。

18世纪后期兴起的产业革命促进了英国社会经济的发展，从而引起对高等到专业人才需求的急剧增长。

20世纪90年代后，随着计算机网络、卫星网络和通信网络的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，在世界范围内，已经出现了院校合作、厂校挂钩各跨国教育等多种模式，远程教育系统实现了教育的全球化。

现代远程教育是随着现代技术的发展而产生的一种新型教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。

远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。

相对与传统的面授教育，远程教育有这样几个显著的特征：在整个学习期间，师生准永久性地分离；教育机构和组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响；利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容；提供双向通信交流；在整个学习期间，准永久性地不设学习集体，学生主要是作为个人在学习，为了社交和教学目的进行必要的会面。

通常认为，远程教育已经历经三代：第一代是函授教育；第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行教学活动，被称为“现代远程教学”。

现代远程教育的突出特点是：真正不受空间和时间的限制；受教育对象扩展到全社会；在更丰富的教学资源供教育者选用；教学形式由原来的以教为主变为以学为主。

《国家开放大学学习指南课程》异常处理办法1.课程变化情况 课程id 课程名称试卷号使用年度学期2015年秋季 使用情况02970 国家开放大学学习指南课程0899（本科） 2875（专科） 2013年秋季以后入学的 大部分学生都是次课00405开放教育学习指南0899（本科） 2875（专科） 2013年秋季以前入学的（不含当季）2013年秋季以前入学的未毕业学生使用此课 03035 国家开放大学学习指南课程（网络课程试点）0899（本科） 2875（专科） 重庆电大暂未开放此课程无2.在学习网上的数据情况2013年秋期开始要求取消《开放教育学习指南》，新增《国家开放大学学习指南课程》，所有正考、补考学生都学习《国家开放大学学习指南课程》课程。

2015年秋季以前都是由中央导入这门课程的选课数据，包括正考和补考。

2015年秋季中央只导入新生正考选课数据，老生补考数据又分校管理员自行导入。

3.出现的问题及解决办法： （1）出现最多的是老生无法学习很多学生进入，点击《开放教育学习指南》就进不去报第二个图的错。

原因：在学习网里凡是《开放教育学习指南》都会报错，必须是《国家开放大学学习指南课程》解决办法：学习网---分校管理员登录---管理监控----选课情况统计。

导入该学生正确信息，导入excel模板如下：导入完毕后，学习网---学生登录。

如下就可以进入了，但由于中央数据同步问题，要等待晚上2个服务器数据同步后，第二天才能正常学习。

(2)学习网里有《开放教育学习指南》和《国家开放大学学习指南课程》，我想删除《开放教育学习指南》可以吗？不行，因为现在系统没有提供删除的功能。

(3)在学习网我不想导入课程，有其他办法帮学生选课吗？没有，目前只能导入这1个办法。

(4)学生登录学习网《开放教育学习指南》和《国家开放大学学习指南课程》两面课程都看不到怎么办？使用问题（1）的办法，分校管理员重新导入《国家开放大学学习指南课程》课程。

开放教育学习指南网上考核操作流程本门课程必须做中央电大网上作业和河南电大网上考试。

中央电大网上作业和河南电大网上考试各占50分，综合成绩满60分为及格。

要求两个网站都必须参加。

两个网站做题流程和查看答案如下：一、如何进行中央电大网上作业平台操作：中央电大网上作业平台地址：/fes3/Default.aspx（自己做，不限制地点，要求5月30日前必须做完）具体流程请见下面：登陆中央电大作业平台方法操作步骤如下：1.打开中央电大作业平台/fes3/Default.aspx2.登陆；在学生登录区输入你的学号和默认的8位生日密码登陆（提示：不知道学号的请点击“学号查询”，密码是身份证上八位出生日期，如19910501），登陆进去【用户信息匹配】——点【否】——点【确定】——再点【确定】1 / 83.登陆成功后——【请核实和补充您的基本信息】——输入你的联系邮箱和手机号码（必须输入，最好别输自己手机号）。

点提交或确定。

4.确认完后，选“选择教案计划”根据自己所报的专业进行选择，（不知道自己所报的专业请点击“查看专业”）2 / 85.点完教案计划后直接弹出对饮专业的课程——选开放教育学习指南——下拉“保存选课”——点击左边课程列表下“开放教育学习指南”——接着点——左下角“形成性考核”如图：点开后如图：3 / 8咱们的开放教育学习指南在课程列表的最后一行，点击选择课程名称前面的复选框然后再点击“增加”即可。

5.选课成功后点击右边列表中的“选择/完成任务”然后再点击右边的“任务列表”4 / 85 / 8在接下来的页面里点击“开始作业”然后在下一个页面中点击 “开始测试”，系统就会随机给你抽取试卷。

6.在做试卷的时候有几点需要注意，首先整个测试过程时长60分钟，在做的过程中注意保存你的题目，整个试卷共40道题20道单选20道判断。

如何查看我给的开放教育学习指南参考答案（如果你打开后，如下图，显示作业是“开放教育学习指南_0022”那么你就在我给的资料竖着看，找对应的0022，然后横着看，按照上面给的去做，考过绝对没问题）如果做完试卷点击“交卷”成绩系统当即就会给出。

国家开放大学学习指南操作指导0506篇一：《国家开放大学学习指南》课程操作方法新生《国家开放大学学习指南》课程操作方法1. 平台网址：2. 鼠标对准右上方“登陆”，点击“学生”进入3. 输入用户名、密码、验证码后点“登陆”（用户名为14位学号，密码为身份证上8位出生年月日。

） 4 登陆后点“进入课程”5.选择右侧“形考任务”进入6.进入形考任务后点击“现在参加测试”7.做完每次作业后点击最后的“向后”然后点击“提交所有答案并结束”篇二：《国家开放大学学习指南》课程网上学习及考试操作步骤《国家开放大学学习指南》学习及考试操作指导操作过程如下：打开网站（）国家开放大学学习网→以学生身份登录(用户名：学号；默认密码：学生出生日期8位)→学生空间→课程学习-→我的课程-→在学课程→《国家开放大学学习指南》→进入学习→学习课程主要内容（5个学习活动）→参加5次形考作业。

每次形考作业可以做3次，系统默认记录3次中的最高成绩。

5次形考成绩加起来就是期末综合成绩，成绩60分为及格。

如果没时间学习，可以直接考试。

这时可以把题目复制下来，到百度中搜索答案。

以下内容如无图片，用鼠标点击一下即出现图片。

《国家开放大学学习指南》课程网上详细操作步骤以下以一个学生为例说明操作步骤一、打开网站/retype/zoom/4f369490852458fb760b56c5?pn=1&x=0&y=8&raww=400&rawh=182&o=png_6_0_0_85_710_337_153_892.979_1262.879&type=pic&aimh=182&md5sum= 30b59876692bab36f8827b6d1d4af312&sign=3cf257b657&zoom=&png=0-14959&jpg=0-6973" target="_blank">点此查看二、输入“学号”、“密码”（密码为学生8位生日，如19920101）和验证码，点击登录。

开放教育（本科、专科）《开放教育学习指南》课程教学大纲重庆电大远程教育导学中心经管导学部2010年9月制订第一部分大纲说明一、课程的性质与任务《开放教育学习指南》课程是开放教育（本科、专科，含“一村一名大学生计划”专业）各专业的必修课，由中央电大统一开设，并由中央电大与重庆电大共同组织实施。

本课程的教学任务是：为参加开放教育试点各专业的学生，能顺利适应“开放教育”这一全新而特殊的教学模式，进行基本知识、技能及思想方面的教育和准备。

二、与相关课程的衔接本课程是各专业的入学公共课，也是各专业、各门课程的先修课程，通常在第一学期开设。

三、课程教学的基本要求通过本课程的学习，学员应了解和熟悉开放教育的学习环境，建立与开放教育相适应的学习理念，掌握开放教育的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力，为后续学习做好准备。

四、教学方法与教学形式1．通过基本文字教材的准确叙述和音像教材深入浅出的讲解，使学生对本课程的基本概念有比较深刻的认识和较全面的掌握。

2．文字教材的编写要求全面系统，条理清晰、通俗易懂；音像教材的制作要求形象、活泼，富有说服力和感染力，尽可能结合实际案例进行讲解。

3、进行面授辅导课之前，要求学生必须进行必要的文字教材的预习，课后布置必要的思考题或作业。

4、在组织教学过程中，市电大将通过教学平台进行教学辅导，发布教学信息。

五、课程教学要求的层次按照中央广播电视大学教务处的统一要求，在教学实施过程及期末考核时，按“了解、掌握、重点掌握”三个层次要求。

“了解”即要求对一般知识进行了解，一般以填空题型进行考核；“掌握”即要求清楚地理解有关内容，一般以简答题进行考核；“重点掌握”即要求非常清楚、全面、准确地掌握有关内容并能够熟练运用，一般以论述题或应用题型进行考核。

第二部分多媒体教学一体化设计方案一、课程的基本结构本课程的教学内容为五章，包括：开放教育的学习环境，开放教育的学籍、考试与毕业，开放教育的学习准备、开放教育的学习方法、开放教育网上学习的基本操作技能等内容。

开放教育学习指南在线答题全答案开放教育学习指南在线答题全答案1、下列关于考试的说法不正确的是（ A ）A、开卷考试允许互相讨论 B、闭卷考试不允许带任何学习资料进⼊考场 C、参加考试时必须要携带⾝份证、学⽣证、准考证2、下列关于形成性考核说法正确的是（A ） A. 是对学⽣学习过程的评价与考试B. 是平时作业，学⽣⾃愿完成C. 是⼀种考试，学⽣需要集中在考场完成3.下列关于学⽣获得学习⽀持服务途径的说法，不正确的是（C） A. 联系所属教学点（学习点）有关⽼师B. 通过电话、⼿机短信、电⼦邮件、电⼤在线远程教学平台或地⽅电⼤远程教学平台咨询C. 只能⾯对⾯地向⽼师请教4.下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（C） A. 学⽣转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效B. 转专业后，学籍有效期仍然从原来⼊学注册时开始计算C. 学⽣⼊学注册后就可以提出转学。

5.下列情况中，不属于开放教育学⽣学籍档案主要内容的是（C）A. 学⽣的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩B. 学习过程的奖惩情况C. 学⽣⽹上学习记录6.下列选项不属于⽹页浏览器的软件是（C ） A. Internet Explorer B. Maxthon C. Foxmail7.下列选项开放教育学⽣特点的是（ C ）A、学习⽬标不明确 B可全⽇制脱产学习 C具有⼀定的知识积累和⽣活积累8.下列选项属于开放教育⽹上资源的是（ A ）A、IP（Internet Protocol）课件 B、新闻⽹站 C、CAI课件9.下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（C ） A. 遗忘是有规律的B. 遗忘的进程是不均衡的C. 遗忘的发展规律是“先慢后快”10.下列有关成⼈学习优势的说法，不正确的是（A ） A. 学习时间充裕B. 学习⽬标明确C. 具有⼀定的⽣活积累11.下列有关对待学习困难的做法，正确的是（ A ）A、向⽼师和同学请教 B、放⼀放，暂时休学 C、请⼈代替完成学习任务12.下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是（B） A. 坚持学习⼀段，没准过⼀段时间后就会“柳暗花明⼜⼀村”B.退学C. 找⽼师或同学聊聊学习中遇到的苦闷13.下列有关开放教育录像教材使⽤的说法，不正确的是（ C ）A. 通常以光盘形式直接发送到学⽣⼿中B. 学⽣可以到教学点的视听教室集中听讲C. 学⽣不可以在家⾥通过电视收看14.下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（ C ） A. 在⽹上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息B. ⽂字教材便于携带，可随时随地阅读C. 阅读的材料只包括⽂字教材15.下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（C ）A. 在教师的指导下确定好选题B. 充分做好各⽅⾯准备 C. 综合实践环节可以免修16.下列有关考前复习的说法，不正确的是（B）A. 要制定⼀个清晰的复习计划B. 要根据考核重点做好⼩抄C. 要利⽤以往的考试试卷进⾏模拟演练17.下列有关考试准备的说法，不正确的是（ C ） A. 考试前把需要带的东西列⼀个清单，以免忘记携带B. 提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间C. 只准备好学⽣证、准考证即可18.下列有关提⾼个⼈⾃学效率的说法，不正确的是（C） A. 培养积极的学习情绪B. 尽可能在最清醒、精⼒最充沛的时候学习C. 疲倦了也要坚持学习19.下列有关提⾼听讲效率的说法，不妥当的是（ C ） A. 提前做好预习⼯作，带着问题听讲B. 听讲时摘录⽼师讲课要点简洁快速记录C. ⽆法跟上教师讲授的进度时就先不⽤记笔记B. 明确⼩组活动主题C. 少安排活动次数21.下列有关⼩组学习的说法，不正确的是（ C ） A. 教学点会为⼩组学习提供必要的场地B. ⼩组学习可以有效消除孤独感C.⼩组学习必须通过⾯对⾯开展22.下列有关学习的说法，不妥当的是（B ）A、学习何时都不晚 B、学习是⼀种负担 C、学会学习是现代⼈⽣存和发展的⼀项基本技能23.下列载体形式中属于录像教材的是（B）A、IP课件 B、DVD C、VOD24.下列属于教育部全国⽹络教育公共课统⼀考试科⽬的是（B ）A. 《基础写作》B. 《计算机应⽤基础》C. 《政治经济学》25.相对于传统全⽇制普通⾼等教育⽽⾔，下列描述符合远程教育特征的是(A ) A. 学习期间师⽣准永久性地分离B. 教师和学⽣之间没有任何交流C. 学⽣完全依靠⾃⼰学习26.修读开放教育专科或本科（专科起点）的学⽣需要学习的课程总门数⼤约有（C） A. 10门B. 15门C. 20门27.学⽣了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（ C ）A. 到教学点查阅“多种媒体教学资源使⽤计划”B. 登录电⼤在线查阅“多种媒体教学资源使⽤计划”C. 到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍28.学⽣使⽤课程教学资源时，为了提⾼学习效率，⼀般应该（ B ）A. 选择该课程全部教学资源，逐⼀学习B. 根据⾃⾝条件和学习习惯选择资源，综合运⽤C. 没有必要看学校提供的任何资源29.学⽣向所在教学点提出申请办理转专业，须在学期开学后（B）A. ⼀个⽉后提出申请B. 三周内提出申请C. 第⼆学期提出申请30.学⽣注册中央⼴播电视⼤学开放教育学习前需要参加（A ）A、⼊学⽔平测试B、全国成⼈⾼考C、全国普通⾼考31.学术性⽀持服务主要是指由教学⼈员提供的（C） A. 与选课注册相关的服务B. 与课题研究相关的服务C. 与学习课程相关的服务32.⼀般认为，现代远程教育的技术⽀撑包括计算机⽹络技术、卫星数字通讯技术和（B）A. 计算机芯⽚技术 B. 多媒体技术 C.出版印刷技术33.应包括（C ）A. 计算机、摄像头、⽿机B. 联⽹计算机、⽿机 C. 联⽹计算机、摄像头、麦克风、⽿机34.⽤于发送电⼦邮件的软件是（A ） A. Outlook B. Word C. Excel35.有助于提升记笔记的效率和效果的⽅法，不包括（ C ） A. ⽤图表、关键词等形式表达B. 与已有的知识、经验、经历建⽴联系C. ⽼师的话要⼀字不漏地记下36.与传统的普通⾼等教育相⽐，下列描述不符合中央⼴播电视⼤学开放教育特征的是（A） A. 学籍注册开放B. 学习过程开放C. 学习资源开放38.在电⼤在线远程教学平台上参加⽹上实时双向视频教学活动，与⽼师、同学进⾏⾳视频交流所需要的设备39.在电⼤在线远程教学平台上参加⽂本教学活动时，⽼师和同学进⾏交流的⽅式是（ C ）A、视频 B、⾳频 C、发贴40.在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学⽣学习的活动叫做（ B ） A. 学习辅导B. 学习⽀持服务C. 学习监控41.中央⼴播电视⼤学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（ B ） A. 2004年B. 2007年C. 2008年42.综合实践是各专业学⽣的必修环节，⼀般安排在（ A ）A、最后⼀个学期集中进⾏ B、第⼀个学期集中进⾏ C、第三个学期集中进⾏43.组织补修课考试的是（B ）A. 中央⼴播电视⼤学B. 省级⼴播电视⼤学C. 教学点1. 《开放教育学习指南》是开放教育学⽣的（A）A. 公共基础课B. 实践课C. 专业基础课2. 1978年，邓⼩平批准创⽴中央⼴播电视⼤学，中央⼴播电视⼤学和全国28个省、⾃治区、直辖市⼴播电视⼤学⾸次开学的时间是（B）A. 1978年2⽉6⽇B. 1979年2⽉6⽇C. 1980年2⽉6⽇3. IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C）A. ⽼师授课的录像画⾯B. 课程内容提要C. 学⽣信息4. SQ3R阅读技巧指的是（A）A. 概览、提问、阅读、复述、复习B. 概览、提问、阅读3遍C. 概览、提问、阅读、作业、练习5. 按现⾏开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分⽐例正确的是（B）A. 电⼤课程（含注册⽣）可替代必修总学分的⽐例90%B. 国家⾃学考试课程可替代必修总学分⽐例的40%C. 普通⾼等学校课程可替代必修总学分的⽐例100%6. 采⽤图像、声⾳、图表、视频资料等为主要教学⼿段的是（A）A. 录像教材B. 录⾳教材C. ⽂字教材7. 倡导并批准创办⼴播电视⼤学的是（B）A. ⽑泽东B. 邓⼩平8. 电⼤在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B）A. 资源存储B. 学习交流C. 上传、下载9. 关于电⼤在线远程教学平台的登录⽅法，下列说法正确的是（A）A. 使⽤学号（或⽤户名）及密码进⾏登录B. 使⽤邮箱及密码进⾏登录C. 使⽤⼿机号码及密码进⾏登录10. 关于个⼈学习空间，下列说法不妥当的是（C）A.要尽量创造⼀个相对独⽴的、舒⼼的、安静的学习空间B. 如果你的住所离教学点⽐较近，可以选择去教学点上⾃习C. 上班时间在单位学习11. 关于开放教育学⽣的毕业及毕业证书，正确的说法是（B）A. 学⽣只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B. 毕业证书由中央⼴播电视⼤学颁发并报教育部进⾏电⼦注册C. 毕业证书由省级⼴播电视⼤学颁发并报当地教育厅进⾏电⼦注册12. 关于勤学，下列说法不正确的是（C）A. 安排好业余时间，每天都要有进步B. 多听、多看、多记C. 在考试前⼀次性完成全部作业13. 关于学习计划，下列说法不妥当的是（B）A.开放教育的学⽣需要制订好个⼈学习计划B. 同班同学的学习计划是⼀样的C. 个⼈要根据⾃⼰的主客观条件制定学习计划14. 记笔记时应该注意避免（B）A. ⾃⼰重新组织语⾔B. 直接抄录教材原⽂C. 随时记录15. 教育部批准中央⼴播电视⼤学实施开放教育试点的时间是（B）A. 1978年B. 1999年C. 2007年16. 截⾄2009年，分布在全国电⼤系统的县级电⼤教学点的数量是（B）A. 1000多个17. 开放教育的“校园”是由⼈⽹、天⽹、地⽹组成的⼀个教学⽹络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）A. ⽤于传输开放教育教学资源的卫星电视⽹络B. 各级电⼤及其开展教学活动的⽹络教学平台C. 开放教育学⽣组成的学习⼩组18. 开放教育的具体教学实施单位是（C）A. 中央⼴播电视⼤学B. 省级⼴播电视⼤学C. 教学点19. 开放教育的学习⽅式主要是（A）A. ⾃主学习B. 听⽼师讲授C. 全⽇制学习20. 开放教育⼆年制专科专业的最短学习年限不低于（B）A. ⼀年半B. ⼆年半C. 三年半21. 开放教育课程学习的⼀个重要特点是（A）A. 学导结合B. 开卷考试C. 不⽤写平时作业22. 开放教育实⾏“五统⼀”管理⽅式，“五统⼀”的内容包括（A）A. 统⼀教学计划、统⼀课程标准、统⼀教材、统⼀考试和统⼀评分标准B. 统⼀教学计划、统⼀课程标准、统⼀教材、统⼀教学过程和统⼀考试C. 统⼀课程标准、统⼀教学过程、统⼀教材、统⼀学籍管理和统⼀考试23. 开放教育这种教育形式属于（A）A. 现代远程教育B. 普通全⽇制教育C. 函授教育24. 可以对zip或rar格式的压缩⽂件进⾏解压缩的软件是（C）A. Adobe ReaderB. FlashGetC. WinRAR25. 联合国科教⽂组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四⼤“⽀柱”：是学会做事、学会共处、学会⽣存和（C）。

开放教育入学指南（中央电大平台考试卷库）单选题字母A1 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B）.B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%字母C2 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教案手段的是（A）A、录像教材3 倡导并批准创办广播电视大学的是（B）B. 邓小平字母D4 电大在线远程教案平台课程论坛的主要功能是（ B） B. 学习交流字母G5. 关于电大在线远程教案平台的登录方法，下列说法正确的是（）A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录6. 关于“善问”，下列说法中不妥当的是（）A. 要问自己左思右想之后也解决不了的问题7. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（）B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册8. 关于学习计划，下列说法不妥当的是（）B. 同班同学的学习计划是一样的9 关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（）C. 上班时间在单位学习10 关于学习计划，下列说法不妥当的是（）B. 同班同学的学习计划是一样的11. 关于勤学，下列说法不正确的是（）C. 在考试前一次性完成全部作业字母I12.IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（）C. 学生信息字母J13. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（）B. 1999年14. 记笔记时应该注意避免（）B. 直接抄录教材原文15. 截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教案点的数量是（B）B. 2000多个字母K16.《开放教育学习指南》是开放教育学生的（）A.公共基础课（正确答案）17.开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教案网络及学习环境，这个“校园”不包括：（）C. 开放教育学生组成的学习小组（正确答案）18. 可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（） C. WinRAR（正确答案）19 开放教育的具体教案实施单位是（）C. 教案点20 开放教育的学习方式主要是（）A.自主学习21 开放教育的学习准备不包括（） A. 生活积累22 开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（） B.二年半23 开放教育课程学习的一个重要特点是（）A. 学导结合24 开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（）。