发展经济学-1

课题：第一章导论；第二章经济发展的原理；教学目的：让学员初步了解发展经济学及经济发展的一般原理重点：发展经济学的研究对象、经济发展的度量、经济发展的协调难点：经济发展的度量、经济发展的协调教学过程：第一章导论第一节发展经济学的研究对象和任务一、发展经济学的研究对象发展经济学：指一个国家或者一个地区，从欠发达状态向发达状态转变的过程。

发展经济学：就是研究发展中国家经济社会结构转型的过程、经济发展趋势、结构变化内在规律和法制因素各种内在关系的科学。

经济发展有三个方面：一是经济社会结构性的抓边，如城乡人口结构、产业结构、就业结构、社会阶层结构、收入分配结构等等的变化；二是经济社会质的方面的改善，如生活质量改善，生态环境良好，文化程度提高，人的素质提高，人力资本积累，经济增长注重效益性等等；三是国民经济量的增长和扩张，如增长速度、人均国民生产总值等指标的变化。

二、发展经济学的任务发展经济学的任务是：最切合实际地分析发展的一般规律和本国或者本地区的实际情况，把握发展的趋势，指导制定科学的发展思路、发展战略和有关发展的政策，进行科学的投资决策；在长期的过程中，成本最小、时间最短、最节约稀缺资源地完成从经济不发达到经济发达的过度，即整个社会经济结构的转型。

首先，发展经济学要研究经济发展的一般条件和特殊国情。

其次，发展经济学应当揭示经济发展的一般规律和趋势。

第三，发展经济学还应当从发展中国家的实际出发，探索经济发展道路，制定发展战略和政策。

总之，发展经济学作为一门应用经济科学，必须从发展中国家的具体国情出发，探索实现经济发展的道路、途径和方式，参与选择和制定发展战略。

这也是法制经济学的重要任务之一。

概括地说，发展经济学是研究发展中国家从经济不发达状态向经济发达状态演化的条件和规律的科学，是发展中国家制定发展战略的基本科学依据。

第二节发展经济学的结构体系和分析方法一、发展经济学的结构体系发展经济学作为研究发展中国家经济发展的一门科学，应当对发展中国家经济状况以及经济发展的一般情况有一个概括的考察和分析。

发展经济学知识点发展经济学是研究发展中国家经济的学科，其研究范围包括经济增长、贫困、不平等、环境问题等多个方面。

发展经济学知识点涵盖广泛，下面将介绍几个重要的知识点。

首先，经济增长是发展经济学的核心议题之一。

经济增长是指一个国家或地区国民经济总量在一定时期内的增加。

发展经济学通过对经济增长的研究，探讨了促进经济增长的因素，如资本积累、技术进步、制度环境等。

同时，发展经济学也关注经济增长对贫困和不平等的影响，强调经济增长应该是可持续的，符合社会公平正义的。

其次，贫困问题是发展经济学关注的另一个焦点。

贫困是一个世界性的难题，很多发展中国家面临着贫困问题。

发展经济学通过对贫困的研究，提出了缓解贫困的政策建议，如实施扶贫项目、改善基础设施、提高教育水平等。

发展经济学认为，要真正解决贫困问题，需要综合施策，从经济、社会、文化等多个方面入手。

此外，不平等问题也是发展经济学研究的一个重要议题。

不平等是指在一个群体中，不同个体之间的收入、财富、机会等方面存在显著的差距。

发展经济学认为，不平等不仅影响经济发展的速度和质量，也会对社会稳定和和谐构成威胁。

因此，发展经济学强调通过改革政策、税收制度等手段来减少不平等，使社会更加公平。

最后，环境问题是发展经济学研究的又一个重要方向。

随着经济的发展，环境污染、资源枯竭等问题日益凸显，对人类生存环境造成了严重的威胁。

发展经济学通过考察经济增长与环境之间的关系，提出了可持续发展的理念，强调经济发展要与环境保护相结合，实现经济增长与环境可持续的和谐发展。

综上所述，发展经济学知识点涵盖了经济增长、贫困、不平等、环境问题等多个方面，它对于发展中国家的经济发展和社会进步具有重要意义。

只有深入研究和理解发展经济学的知识点，才能更好地应对当前全球挑战，促进经济可持续发展和社会和谐进步。

发展经济学development economics(1)进展经济学development economics本课程的结构进展经济学研究范畴、方法和历史演变研究范畴进展的测度研究方法历史演变进展与增长理论增长与进展的差异增长理论：Harrod-Dmar model; Solow model; convergence: uncondit ional and conditional.新增长理论人口增长与经济进展经济进展与人类进展进展与收入分配收入分配的现实与理论收入决定机制与因素分析经济进展与收入差距经济增长与收入分配中国收入分配的变化趋势进展中国家中的贫困咨询题绝对贫困与相对贫困贫困线的设定贫困标准的选择：收入依旧消费贫困的度量：贫困发生率、贫困距和加权贫困距中国的贫困状态进展中国家的劳动力市场与人力资本劳动剩余与两部门模型劳动力市场中工资决定机制劳动力市场中鄙视咨询题中国农民工的工资与鄙视状态的研究劳动力流淌与城乡差距教育、健康与经济进展土地与经济进展土地产权与租赁制度土地租赁合同理论土地产权制度理论资本市场与经济进展信贷市场的不完善性农村信贷市场的功能与进展非正规信贷市场资本市场的制度与信贷市场的进展保险与进展保险的功能完善的保险模型保险的局限性：信息的不对称性保险的执行困难国际贸易与经济进展国际贸易的差不多理论比较优势理论世界贸易格局贸易政策和进展战略制度与经济进展新制度经济学对经济进展的启发政府与市场的作用经济改革与经济进展进展经济学的以后方向理论依旧体会研究？中国经济进展的体会如何上升到一样的经济进展理论进展经济学研究范畴、方法和历史演变研究对象（DE是什么）What is economic development?Economic development is the development of economic wealth of co untries or regions for the well-being of their inhabitants.The process whereby the real per capita income of a country increas es over a long period of time, subject to the stipulations that the number of people below an absolute poverty line does not increase and that the distribution of income does not become more unequal.Economic development is a means to make mass people out of pover ty.What development economics studies?DE studies the economic structure and behavior of the poor (less dev eloped) countries (Lewis, 1984).Development Economics (DE) studies the economic transformation of developing countries (Debraj Ray, 1998).The major task of DE is to explore the possibilities of emancipation from poverty for developing economies (Yujiro Hayami, 2001).DE is about the big issues: how economies and societies grow and c hange (N. Stern, 2001).Backward ➙underdevelopment ➙less developed countries ➙poor countries emergent countries ➙developing economies.1.2 研究内容（研究什么）(1) 懂得现在世界各国进展的不平稳性。

马工程发展经济学第一章课件
本课件主要介绍马工程发展经济学的第一章内容，包括以下几个方面：
1. 马工程发展的历史和现状：介绍了马工程发展的历史和现状，包括马工程的起源、发展和应用领域等。

2. 马工程发展的意义：分析了马工程在经济发展中的重要作用，包括促进农业、运输和旅游业等方面的发展。

3. 马工程发展的条件：介绍了马工程发展所需的基本条件，包括人才、资金、技术、市场等方面的条件。

4. 马工程发展的策略：探讨了马工程发展的策略和方法，包括政府支持、技术创新、市场营销等方面的措施。

5. 马工程发展的前景：展望了马工程发展的前景，包括市场需求、技术创新、国际合作等方面的因素。

通过本课件的学习，可以全面了解马工程发展经济学的第一章内容，对马工程的发展及其在经济中的作用有更加深入的认识。

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发展经济学一发展经济学内涵发展经济学 (development economics)，20世纪40年代后期在西方国家逐步形成的一门综合性经济学分支学科，是适应时代的需要兴起，在经济学的体系中逐渐形成的一门新兴学科，是主要研究贫困落后的农业国家或发展中国家如何实现工业化、摆脱贫困、走向富裕的经济学。

二主要内容经济增长：传统的表述是：一个国家生产商品和劳务能力的扩大。

在实际核算中，常以一国生产的商品和劳务总量的增加来表示，即以国民生产总值或国内生产总值的增长来计算。

在这种传统的定义下，经济增长被归结为国民生产总值或国内生产总值出现的增量，不等同于经济发展。

但广泛意义的经济增长可以理解为一个存在增量结果的长期持续过程，它包含着结构变迁。

外延型增长：经济增长方式是指一个国家或社会经济增长的总体特征，主要由增长因素数量增加产生的经济增长，我们称之为外延(粗放)型增长。

自然增长率：哈罗德—多马模型从劳动力投入的角度说明了人口增长率与劳动生产率的提高这两个因素和经济增长的关系，提出了“自然增长率”这个概念。

自然增长率取决于劳动力的年平均增长率和劳动生产率的年平均增长率。

在资本与劳动、资本与产量的比例既定时，自然增长率是一个国家能够实现的最大增长率，它还是适应劳动力增长情况，实现充分就业的增长率。

稳态：在经济中存在一个资本存量变动为零的资本存量水平，在这个水平上，改变资本的几种力量正好平衡，这一资本存量水平被为资本的稳态水平。

稳态代表了经济的长期均衡，不论经济的初始水平如何，它终究要走向稳态。

贫困性循环：“贫困恶性循环”理论是1953年纳克斯在《不发达国家的资本形成》一书中提出的。

该理论认为，资本匮乏是阻碍发展中国家经济发展的关键因素。

他的“贫困恶性循环”包括供给和需求两个方面：在供给方面，一国由于经济不发达，人均收入低，低收入意味着人们将要把大部分收入用于消费，很少用于储蓄，从而导致了储蓄水平低，储蓄能力低，低储蓄能力会造成资本形成不足；资本形成不足又会导致生产规模难以扩、劳动生产率难以提高，低生产率造成低产出，低产出又造成低收入，形成了一个“低收入—低资本形成—低收入”恶性循环；在需求方面，发展中国家的人均收入水平低下意味着低购买力和低消费能力，低购买力导致投资引诱不足，投资引诱不足又会造成资本形成不足，低资本形成使生产规模难以扩大、生产率低下，低生产率带来低产出和低收入，这样，也形成了一个“低收入—低资本形成—低收入”恶性循环。

1、发展经济学（Development Economics)是20世纪40年代末兴起的一门边缘性，综合性的经济学分支学科。

以发展中国家的经济发展问题为主要研究对象，应用西方经济学的理论和方法，联系发达国家的既往经验，分析发展中国家的经济发展的过程及要素，采用的战略、政策、途径及措施等，从中总结经济发展的经验，寻找可供遵循的发展规律，探索发展中国家的经济从传统落后状态发展转化为现代可持续发展形态的应用性理论研究。

2、发展经济学与西方经济学不同的研究特点注重长期的经济发展注重发展中国家的经济特征注重国际比较兼顾经济以外的因素3、发展经济学的研究分析方法经验分析方法比较分析方法专题分析方法模型分析方法4、发展中国家:指第二次世界大战之后，亚洲、非洲、拉丁美洲地区，也包括部分东南欧的殖民地和附属国摆脱了帝国主义和殖民主义统治，在政治上走向独立、在经济上各自选择不同道路和方式谋求发展这些国家被称为发展中国家.5、发展中国家的主要经济特征(1)人均收入水平低,贫富差距大; (2)劳动生产率低，经济增长速度慢;(2)就业率低; （4）分配不公; （5）人口出生率高，平均寿命高；（6）文教、卫生条件差，识字率低；（7）社会、经济、文化的二元结构6、发展中国家经济发展的障碍经济障碍：缺乏资金、市场狭小政治障碍：强有力的中央集权政府和安定的政治局面文化障碍：文化和价值观念国际障碍：发达国家垄断世界的经济、技术、科学、金融和市场7、发展经济学研究的基本内容（1）发展中国家经济发展如何起步（2）经济发展快慢及其原因（3）经济发展中的资本积累（4）政府在经济发展中的作用（5）经济发展计划和规划（6）农业和工业的配合及关系（7）城乡差距（8）贫富差距（9）人口与人力资源利用（10）对外关系8、经济增长：比经济增长的范围更为广泛，更是一个长期的、持续的过程。

既包括经济增长这一量的扩张，又包括产业结构演进，教育程度、分配状况以至社会生活的改善等。

发展经济学教案一、课程简介发展经济学是一门研究经济发展原理、经济发展过程以及经济发展政策的学科。

本课程旨在帮助学生了解发展中国家的经济问题和发展策略，以及发达国家的发展经验和教训。

通过本课程的学习，学生将掌握发展经济学的基本理论和方法，提高分析和解决实际问题的能力。

二、课程目标1. 掌握发展经济学的基本概念、理论和方法；2. 了解发展中国家的经济问题和发展策略；3. 分析发达国家的发展经验和教训；4. 提高分析和解决实际问题的能力。

三、课程内容第一章：发展经济学概述1. 发展经济学的定义和研究对象；2. 发展经济学的历史演变；3. 经济发展指标和衡量标准。

第二章：经济发展理论1. 传统经济增长理论；2. 新古典经济增长理论；3. 内生经济增长理论；4. 结构主义经济增长理论。

第三章：经济发展战略1. 进口替代战略；2. 出口导向战略；3. 技术创新与经济发展；4. 人力资源开发与经济发展。

第四章：农业与农村发展1. 农业在经济发展中的作用；2. 农业现代化的路径和政策；3. 农村发展的挑战和机遇；4. 农村发展的政策和措施。

第五章：工业化与产业结构调整1. 工业化的定义和阶段；2. 产业结构调整的动因和路径；3. 产业政策的作用和制定；4. 新型工业化道路的探索与实践。

第六章：全球化与对外开放1. 经济全球化的趋势和影响；2. 外贸对经济发展的作用；3. 外资的引进与利用；4. 开放型经济的构建与管理。

第七章：财政政策与金融发展1. 财政政策在经济发展中的作用；2. 税收政策与经济发展；3. 政府支出与经济发展；4. 金融发展与经济增长的关系。

发展经济学知识点整理
本文档旨在整理发展经济学的知识点，帮助读者快速了解该学
科的重要内容。

1. 发展经济学的定义
发展经济学是研究经济发展及其相关问题的学科，其重点包括
经济增长、贫困与不平等、人力资本、技术进步、社会经济转型等。

2. 经济增长与发展
经济增长是指一个国家或地区的总产出（国内生产总值）在一
定时期内的增加，而发展则包含了经济、社会和环境等综合因素。

经济增长可以促进发展，但发展不仅仅局限于经济增长。

3. 贫困与不平等
贫困和不平等是发展经济学的重要研究领域。

贫困指的是人们
没有足够的收入或资源来满足基本需求，而不平等则是指社会资源
在个体、群体或地区之间的分配不均。

4. 人力资本
人力资本是指个体的教育、技能、健康和其他能力，对经济发
展和增长起着重要作用。

投资于人力资本的提升，能够提高劳动生
产力和经济竞争力。

5. 技术进步
技术进步是经济发展的重要驱动因素之一。

通过创新和采用新
技术，可以提高生产效率、降低成本，并推动经济转型和可持续发展。

6. 社会经济转型
社会经济转型是指国家或地区从一种经济结构和模式转变为另
一种的过程。

社会经济转型可能涉及产业结构、劳动力市场、社会
保障、环境保护等方面的变化。

总结：
发展经济学是一个涵盖广泛的学科，包括了经济增长与发展、
贫困与不平等、人力资本、技术进步和社会经济转型等重要内容。

通过研究这些知识点，我们能够更好地理解经济发展的机制和问题，为实现可持续发展提供有益的参考。

发展经济学知识点总结第一章导论第一节发达国家与发展中国家一、发展中国家的六个共同特征：P21.低下的生活水平2.低下的生产力水平3.高人口增长率和高赡养负担(DependencyBurden)4.较严重的劳动力不得其用现象5.对农业生产和初级产品的高度依赖6.在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位第二节经济增长和经济发展一、经济增长与经济发展的概念P2经济增长（economicgrowth）：是指一国或一个地区社会财富在一定时期(一季度、一年、三年、五年、十年等）即社会总产品量的增加。

它一般是用实际的国民生产总值（GNP）或国内生产总值（GDP）的增长率来表示。

经济发展（economicdevelopment）：意味着随着产出的增长而出现的经济、社会和政治结构的变化。

当然包括经济增长，但是，它还包括经济结构的变化。

这些变化包括：P2第一，投入结构的变化。

第二，产出结构的变化。

第三，生活水平和分配状况变化。

第四，卫生健康状况变化。

第五，文化教育状况变化。

第六，自然环境与生态变化。

二、区别与联系：区别：经济增长的内涵较狭窄，是一个偏重于数量的概念，通用尺度是GNP或GDP；经济发展的内涵较广，是一个既包含数量又包含质量的概念。

可以用实际生活质量指数PQLI、社会指标、人文发展指数HDI等综合评价表示。

联系：经济增长是手段；经济发展是目的。

经济增长是经济发展的基础；经济发展是经济增长的结果。

一般而言，没有经济增长就不会有经济发展，但有经济增长却不一定就有经济发展。

在个别情况下，有时会出现无增长而有发展的情况。

三、经济增长与经济发展经济增长：人均国民收入的增加（时序动态化）经济发展＝经济增长＋结构升级1、农－工业结构（工业化）2、城－乡结构（城市化）3、收入分配结构4、制度的结构性变迁5、预期寿命（健康）6、文盲－识字率（教育）五种有增长而无发展的状况P51、无工作的增长（joblessgrowth）在巴基斯坦，1975-1992年间，实际GDP每年增长6.3%，而就业只增加2.4%；印度从1975-1989年，GDP增长率为5%，而就业仅增加2%。

发展经济学pdf发展经济学是经济学的一个重要分支，研究的是发展中国家如何实现经济增长、减少贫困以及提高人民生活水平的政策和实践。

本文将介绍发展经济学的发展历程、核心理论以及与发展相关的关键议题。

一、发展经济学的发展历程发展经济学的起源可以追溯到20世纪初。

在这个时期，经济学家开始关注发展中国家的经济问题，并试图找出有效的解决方案。

其中最著名的代表是英国经济学家亚瑟·刘易斯，他提出了“两重世界”理论，指出农村和城市之间存在着巨大的经济差距。

刘易斯认为，发展中国家可以通过工业化来实现经济增长和减少贫困。

随着时间的推移，发展经济学逐渐发展成熟。

20世纪50年代到70年代，发展经济学家集中研究农业发展、工业化、外贸和财政政策等领域。

著名的发展经济学家包括罗斯托、哈里·武吉亚提亚、约瑟夫·斯蒂格利茨等人。

他们提出了一系列理论和模型，为发展中国家的经济发展提供了指导。

二、发展经济学的核心理论发展经济学的核心理论包括现代化理论、依赖理论和制度理论。

现代化理论认为，经济发展可以通过模仿发达国家的经济模式来实现。

这种理论认为，工业化、城市化和技术进步是经济发展的关键因素。

它主张发达国家可以通过技术转移来支持发展中国家的经济增长。

依赖理论则认为，发展中国家与发达国家之间存在不平等的经济关系，发展中国家的经济发展受制于发达国家的控制和剥削。

依赖理论主张发展中国家应该采取自主的经济政策，减少对外部依赖，推动自主发展。

制度理论强调经济制度和市场体系的重要性。

它认为，制度的健全和市场机制的完善对于经济发展至关重要。

发展中国家应该建立透明、公正的经济制度，为市场经济提供稳定和可持续的环境。

三、与发展相关的关键议题发展经济学的研究涉及众多与发展相关的议题，以下是其中的几个重要议题：1. 贫困与不平等：发展经济学研究如何减少贫困和不平等，提高人民生活水平。

研究表明，教育、医疗、社会保障等领域的投资可以有效地减少贫困，推动经济发展。