①成绩进步： (4) 但今天早上奇奥蒂尼很快
活，因为他 及 格了。9个月来第一 次，他爸爸不会揪他的耳朵了。
②调皮活泼: ⑴我拉开抽屉, 把今年没收来的
东西发还给他们。其中有奇奥蒂尼的 水枪，斯巴多尼的几个笔帽，马尼利 的陀螺, 还有达尼埃里的5枚极普通的 瑞士邮票，而他还认为挺值钱呢。
②调皮活泼:
害 臊（sào） 臊（sāo）气
沉没（mò） 没
没（méi）有
试读词语：
瞌睡 玳瑁 搬弄是非 系领 结 害臊 没收 陀螺 热泪盈眶 蜥蜴 簇拥 烟消云散 聊以自慰
小资料：
玳瑁：一种 爬行动物, 形状 像龟, 颜色非常 漂亮，可入药。
小资料：
陀螺：一种玩具，用鞭子抽打可直立旋转。
小资料：
蜥蜴：一种爬行动物，也叫四脚蛇。
动作描写
语言描写：
1.“好了孩子们, 咱们在一起已 经两年了，待一会儿下课铃 一 响 ， 咱们 就该说‘再见’啦。”
语言描写：
2. 孩子们, 铃声一 响，你们就 要 走了。我呢，不再教书，要到另一 个城市去，所以咱们 再也 不能见面 了。
语言描写：
3 .中学的老师要严格得多，你们 要继续努力学习，做个好学生。我 一 定不会忘记你们的！我对你们说的都 是心里话，记住我的话吧！
虽然孩子们和老师分别了，但 是他们的音容笑貌在老师的脑海里 挥之不去。
再见了，美丽的学校 再见了，亲爱的老师
⑵斯巴多尼说：“老在教室后面 发出喇叭声的是我。”
⑶马蒂尼里抽噎着说：“那条蜥 蜴是我放在你抽屉里的。”
神态描写 学生对老师的热爱
动作描写
③热爱老师:
⑴ 马蒂尼里 噙着泪水朝我 走来, 其他的孩子跟在后面，把 我 团团围住 。
