中考语文“对联”经典习题

苏州5．下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。

（3分）①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山[答]（1）上联：①；下联：▲；（2）上联：▲；下联：▲。

5．（1）⑤；（2）④；②北京4．恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。

孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。

在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是踏_______，刈野草，热风奔流，一生_______；痛_______，叹而已，十月噩耗，万众_______。

A．毁灭彷徨莽原呐喊B．莽原呐喊毁灭彷徨C．莽原彷徨毁灭呐喊D．毁灭呐喊莽原彷徨提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品（含译作）《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。

潜江2015年是农历羊年，老师要求学生在寒假期间完成主题为“喜迎羊年到来，感受传统文化”的综合性学习活动。

（1）作迎春对联。

大年三十那天，请用下列所有词语组成一副对联，用红纸书写后贴在你家大门上（不添字、不减字；上、下联不颠倒）。

（2分）岁月似剪辉煌羊笔裁成江山如花写就春风锦绣上联：下联：横批：三阳开泰（1）（2分。

只考虑每联最后一个字的平仄，其它平仄可放宽限制。

添字、减字无分；组合不恰当，上下联结构、词性不对称无分；上、下联颠倒无分。

）示例如下（其它合理答案也可）：[来源:学#科#网Z#X#X#K]①羊笔如花写就辉煌岁月春风似剪裁成锦绣江山②如花羊笔写就辉煌岁月似剪春风裁成锦绣江山③春风似剪裁成江山锦绣羊笔如花写就岁月辉煌④似剪春风裁成江山锦绣如花羊笔写就岁月辉煌⑤辉煌岁月如花羊笔写就锦绣江山似剪春风裁成⑥岁月辉煌如花羊笔写就江山锦绣似剪春风裁成郴州（1）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”游艺活动中，一副对联难住了大家，请你帮忙填写完整。

中考语文对联与题目中考语文对联与题目对联，中国的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

以下是小编收集的语文对联与题目，欢迎查看！与高中课文有关的对联一、《沁园春·长沙》1、层林尽染鱼翔浅底万山遍红鹰击长空2、独立寒秋，看层林碧江，风光千般好历尽峥嵘，见同学书生，豪情万丈高3、橘子洲头看万山红遍，书生意气挥洒多少豪情湘江水边忆同学年少，伟人壮志抒写几许华章4、万山红遍，满目壮丽秋景风华正茂，一段峥嵘岁月5、立湘水，看矫健雄鹰击长空，俊少年争逐击中流携百侣，忆风华书生挥豪情，弄潮儿竞相主沉浮二、《孔雀东南飞》1、人间无情夫妻不得相厮守黄泉有义鸳鸯总能共枕眠2、知多少无情风雨，不尽别离，如何共天荒地老到如今弦断箜篌，泪滴翠羽，徒剩了海誓山盟3、坚若磐石，痴仲卿违母缢庭树纫如蒲苇，勇兰芝抗婚赴清池4、夫妻相约共赴黄泉冥冥路鸳鸯哀鸣同飞梧桐郁郁枝三、《烛之武退秦师》1、三寸巧舌力挽狂澜息国难一番善言情荡衷肠罢干戈2、一人之辩重于九鼎之宝三寸之舌强过百万之师3、郑庄公勇于认错求贤臣烛之武大敌当前弃前嫌四、《诗经·氓》1、春色消亡方知有日泪尽红颜既逝始识莫为情耽2、负心丈夫背盟弃誓现原形刚烈妻子坚决果断斩旧情五、《琵琶行》1、琵琶声逐江水冷司马泪共荻花飞2、琵琶歌女琵琶曲弹出满腹心痛青衫司马青衫人歌尽一世沧桑3、人生相逢为知己同病相怜感古今4、灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜荻花瑟瑟，魂销明月绕船时5、笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁六、《再别康桥》1、青荇多情摇碧水夏虫无赖弄笙箫2、月夜波声连美梦春风杨柳系离情3、轻轻招手，寻梦人漫溯康河，草也青青，梦也青青慢慢挥袖，求学者再别剑桥，来亦悄悄，去亦悄悄4、依依惜别，恋河畔金柳青荇绵绵情意，系康桥碧水蓝天七、《荷塘月色》1、秋夜无尘堪洗梦荷塘有月好明心2、月色荷塘，荷塘月色，此夜朦胧素淡思乡怀古，怀古思乡，经年苦闷哀愁3、曲曲折折荷塘弥望田田莲叶蓊蓊郁郁杨柳泻过淡淡月光4、微风过处缕缕清香似渺茫歌声黑影落下淡淡月色如和谐名曲5、涌动文思，闷对荷塘吟雅句徘徊歧路，独来月下遣愁怀八、《廉颇蔺相如列传》1、凭智勇，完璧归赵，使不辱命，退而让人，真乃英雄气概能屈伸，袒肉负荆，谋则强国，行则安邦，无愧丈夫品德2、章台会，无足智神勇何求保玉璧将相和，非大度广怀怎言安邦国3、身处当世只恨酒肉伪友目睹此文徒羡金兰深交4、完璧归赵辱秦臣，相如大智大勇负荆请罪护赵王，廉颇有胆有识九、《祝福》1、礼教杀人众生冷若冰霜作看客鬼神受祭弱女贱如蝼蚁成冤魂2、软刀子，后背前胸，狠捅祥林嫂伪道学，改头换面，谨防鲁四爷3、夫死儿亡，再遭抛弃，方知人间冷暖形衰神溃，又逢祝福，敢问灵魂有无十、《劝学》1、苟有恒，何必三更眠五更起最无益，莫过一日曝十日寒2、登高见远假舆马以致千里，君子日日学则终成大业顺风闻彰借舟楫而绝江河，吾辈时时思则日臻妙境十一、苏轼——《词二首》《赤壁赋》1、一生与宰相无缘，始进时魏公误抑之，中岁时荆公力扼之，即论免役，温公亦深恶其言，贤奸虽殊，同怅君门违万里到处有西湖作伴，通判日杭州得诗名，出守时颖州以政名，垂老投荒，惠州更寄情于佛，江山何幸，但经宦迹辄千秋2、响彻琵琶，千古大江东去吹残铁笛，一声孤鹤南飞3、横槊中流，不识变幻风云，英雄扼腕曹公恨泛舟赤壁，能悟盈虚水月，迁客折腰苏子文十二、辛弃疾——《词二首》铁板铜琶，继东坡高唱大江东去美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞十三、王勃——《滕王阁序》1、惜英年早逝，天涯何处觅知己叹华章永存，海内无人柱长天2、我辈复登临，目极湖山千里而外奇文共欣赏，人在水天一色之中3、诗洗六朝赋惊四座典出百家年少文章着风雨冯唐易老杨意难逢钟期不遇青春身世逐海波4、莅临高阁，笔锋横贯古今，腾龙舞凤不羁客畅啸凌云，胸臆尽书元宰，破浪乘风应有时5、青云揽志，风物焕然，直倾沧海临宵赋名利浮尘，繁华过眼，唯恨长江空自流6、把酒思子安，一赋英才，犹记得落霞孤鹜登楼寄感慨，当年盛会，已说尽秋水长天7、楼阁一时新，蛱蝶图传，谁向唐初寻旧迹文章千古在，斗牛光射，能居王后便奇才8、登阁感兴亡，滚滚江河从不废凭栏怀忧乐，悠悠天地总关情9、兴废总关情，看落霞孤鹜秋水长天，幸此地湖山无恙古今才一瞬，问江上才人阁中帝子，比当年风景如何10、滕王何在？剩高阁千秋，剧怜画栋珠帘，都化作空潭云影阎公能传，仗书生一序，寄语东南宾主，莫轻看过路才人11、物华天宝，台隍内外，谁比子安才华横溢赋诗序人杰地灵，雄州上下，自喻贾谊时运不济写悲歌十四、《过秦论》1、亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节骚可为经，策可为史，经天行地大文章2、焚书坑儒思万世而家天下，嬴政何其愚也斩木揭竿将百人以族强秦，陈涉不亦雄哉3、刚柔并用，虎狠狼贪吞六国仁义不施，灰飞烟灭恨千秋十五、《记念刘和珍君》1、毅然，黯然，欣然，爱国志士品质悲也，愤也，颂也，革命文豪感情2、爱国岂有罪，请愿喋血府门，噩耗传来，顿生一腔悲愤革命要开花，挥戈杀贼疆场，阴霾散尽，即是满天云霞十六、《兰亭集序》1、群贤毕至，一觞一咏成就兰亭华章，信可乐也少长咸集，几俯几仰参悟人生哲理，岂不悲哉2、序以帖传乎？帖以序传乎？一序一帖双绝璧亭因人名焉？人因亭名焉？斯序斯人两奇观3、名士风流，信夫？兰亭集序，南北骚人犹记江左王逸少墨池余香，妙哉！右军一帖，古今书家争说琅琊换鹅人4、有如此骚人雅士流觞亭中，坐看云卷云舒畅叙山水幽情，信可乐也遇这般良辰美景极目天外，静观日出日落参透生死迷关，岂不悲哉十七、《窦娥冤》1、贞洁敬孝哀怨感天雪飞六月刚烈争抗悲愤动地旱延三年2、一声冤，几声怨，怨极情天六月雪百家幽，千家忧，忧尽黎民万古愁十八、《雷雨》1、三十年风风雨雨爱恨离合留孽债两代人恩恩怨怨喜怒纠葛触天雷2、三十年风风雨雨往事今事闪现成雷两代人恩恩怨怨苦水恨水倾泻如雨十九、柳永——《词二首》1、怜俗世误佳人，低吟来惨绿愁红，情催憔悴喜浮名抛浪子，方伴得晓风残月，酒助疏狂2、忍把浮名掷地，烟花巷，吟晓风残月留得秃笔生花，柳岸边，叹才子佳人3、红尘不少真情，虽纨绮楼台，好收拾平生落魄命运诚然戏剧，看浅斟低唱，恰换来千古浮名4、执手梦中湘水远伤心舱外楚天高5、才辞清秋伤心处又遇残月落泪时6、辞情人难分难舍长亭晚泪眼相看△最巧妙的应对下联：①语英数，天天见／音体美，年年绝（王直干）②《短歌行》《长歌行》，长歌续短歌／《前汉书》《后汉书》，后汉继前汉（章荣富、陈凌）③此对是绝对，绝对难对／彼联乃巧联，巧联易联（金元岭、陈凌）△最精致的谜语对联：①清明风中，一鸦二妪三香四碟五声哭泣／长江浪里，六船七人八桨九橹十处险滩（哪两篇课文文意联？）（王直干）②孔雀东南飞去，荇菜左右流之（上下联集自哪两部诗歌集子？）（金元岭）△最高难度的下联征答：《琵琶记》《琵琶行》，二曲琵琶异曲同工（陈凌）楚门坎门松门三门临海（褚树荣）○北京卷阅读下面的文字，完成1～4题。

中考对联试题集锦一、单独设题考查对联1.看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。

上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。

（2005年镇江市中考题）《西游记》《水浒》：2．在2005年春节晚会上，来自全国各地的特色对联，融历史、地理、诗文、典故等文化于一体，成为晚会的精彩亮点之一。

请你综合运用所学知识，在下面两副对联的前面填上省名。

（湖北省黄冈市非课改区中考题）上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔；下联：两千年赤壁览黄鹤风流。

上联：石林自有高材生，群峰拔地；下联：琼海独具大手笔，五指擎天。

3.亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。

请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。

（吉林省中考题）上联：少小离家为异客下联：________________________________4．根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。

（兰州市中考题）春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋曰里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：春水船如天上坐；下联为：___________________________ 。

5．根据提供的情景按要求答题。

（四川省资阳市中考题）古今中外，许多名人贤士用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。

吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。

为此，立志中学初三（二）班班委会决定搞一次“名言接力赛”。

请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

上联是：下联是：6.【材料3】对联屋后松竹添秀色门前梅兰____________请在材料３下联中的横线上，填写能够与上联相对应的3个字。

（2005年湖北省宜昌市中考题）7.“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。

请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。

备考2024年中考语文一轮复习：对联一、单选题1．筹备组准备在墙上配一副对联。

组长写好了上联“麦浪涌绿波稼穑园前留愿景”，三位组员各自对了下联，请你挑选最合适的一个（）A．犁轻耕沃土古今黎庶乐耕耘B．田风传野籁桑麻事内话来年C．农桑扶社稷千载耕耘皆事业2．班级准备开展“英雄有为保家卫国”主题演讲活动，需要在会场上挂一副对联，请根据上联，为下联中空白处选择恰当的语句，最合适的一项是（）上联：百岁春秋，铁马金戈，千里征尘安社稷；下联：三军将士，寒冬酷暑，____。

A．一腔热血长城铸B．热血一腔铸长城C．一腔热血铸长城D．热血一腔长城铸3．活动组准备在教学楼大厅的柱子上贴一副对联，上联用：“金石清卷，自强不息，展万里鸿鹄志。

”请你帮忙挑选下联。

（）A．林中松柏，胸罗万卷，情随云水寄天涯。

B．草木为伴，黄卷随行，系苍生乐与忧。

C．学海无涯，艰苦奋斗，做参天栋梁材。

D．学海引舟，师长恩重千古心。

4．小文因站在进馆口左边，她只看见了门口对联的上联为“书从疑处翻自悟”，下联可能是（）A．万卷书中寻妙语B．百科四库集三秦C．馆藏万卷益君智D．文到穷时自有神5．【我推敲】“校园戏曲节”将至，学校打算将校园内的一座亭子临时改造成简易戏台，你觉得最适合张贴的楹联是（）A．茶饼嚼时香透齿水沈烧处碧凝烟B．千秋事业转眼过万里江山咫尺间C．韶光染色如蛾翠绿湿红鲜水容媚D．花木清香庭院翠琴书雅趣画堂幽6．(钦州浦北期中)下面是某位同学根据端午节写的一段文字。

它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

若把“插艾叶清香缕缕飘九州”拟作下联，下列最适合选作上联的一项是（）A．应悬虎艾赛龙舟吃粽子B．赛龙舟鼓声阵阵传四海C．赛龙夺锦鼓声催发健儿奋D．庆佳节敲锣打鼓赛龙舟7．(北京昌平区期中)诗经文化早已浸透在文人的血脉之中，很多名胜古迹的楹联中都有它的影子。

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷1.判定对仗工稳与否，有哪些依据？2、戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，在剧院门口张贴戏剧节招贴画。

（1）一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。

你看看哪句下联对得更好。

（2分）上联：不大地方，可家可国可天下下联：A．生旦净丑，演人演戏演古今B．抑扬褒贬，评事评理评人生C．寻常人物，能文能武能神仙D．人间哀乐，人前人后人生里3、右图是韩美林先生创作的水墨鸡画，小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。

请从下面选出最恰当的一项，将这副对联补充完整。

（2分）雄姿威武迎春至，。

A.闻鸡起舞事业兴B.清音嘹亮唤福临C.鸡唱曙光报吉祥D.莺歌燕舞贺新岁4、请你配合“浩然之气”匾，为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。

下联为“永剩丹心照古今”，下列最恰当的上联选项是（2分）A．河岳日星垂万世 B.唯留正气参天地C．长荣青史壮乾坤 D.报国文章尊李杜5、中国传统戏曲往往超越现实的束缚，以夸张和虚拟的手法，打破时空的限制。

利用有限的舞台和简单的陈设，体现人生起伏、世事变迁，追求“得意而忘形”的艺术境界。

右图是一座刚整修的传统戏楼，最适合张贴的对联是（2分）A.竹炉汤沸邀清客茗婉风生遣睡魔B.千秋事业转眼过万里江山咫尺间C.岸柳舒眉春雨细山桃掩袖晓烟青D.花木清香庭院翠琴书雅趣画堂幽6、据记录片介绍，李清照故居中有一副既闻丽曲妙词，又见战乱硝烟，将她坎坷人生一语述尽的楹联。

上联为“金石录有几页闲情好梦”，最适合作为下联的一项是（2分）A．漱玉词中开一枝女儿花B．漱玉词集多年国恨难愁C．漱玉词中淘尽万个英雄D．漱玉词集春来海棠溶情7、清明要追思先祖，更不能忘记先烈。

为此班级开展了“清明节的铭记”的活动。

一位同学依据《红岩》内容拟写的一副对联，上联是“阴云满天恐怖白雾绕山城”，请你从下面句子中选择下联，最恰当的一项是（2分）A.霉饭充饥忠于党歌乐山下B.丹心一片染血红岩迎黎明C.冰雪严寒方显出梅花香气D.铁链哗哗誓死抗争卫信仰8、在2017年的校园文化建设中，晨光二中的设计者收集以下四幅对联，适合挂在读书廊廊柱上的一项是（2分）A．上联：虚心竹有低头叶下联：傲骨梅无仰面花B．上联：水清石出鱼无数下联：竹密花深鸟自啼C．上联：墨香盈雅室下联：书声溢芳园D．上联：有山皆图画下联：无水不文章9、昔日阳关长亭上有一副对联，上联为“悲欢聚散一杯酒”，若让你从下列选项中选择下联，最恰当的一项是（）A．阳关玉关门不闭B．南北东西万里程C．万里长城万里歌D．东南西北几声泪10、右边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品，请用规范的正楷字把对联抄写下来。

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考语文复习专题四：对联1．(2019·绍兴中考)绍兴兰亭景区有一副楹联，上联为：雅集鸿文传百代，请从下列选项中找出它的下联。

( )A．至乐无声唯孝悌B．流觞韵事足千秋C．来听渔鼓唱前朝D．愿无忘名士风流2．(2019·温州中考)寻找“最美”对联。

根据内容，给下面三个地方选出相应的对联。

(1)永嘉上塘殿戏台( ) (2)文成刘基庙( )(3)江心屿文天祥祠( )A．侧身天地成孤注；满目河山寄一舟。

B．占事考详，明有徵验，开国文臣第一；运筹画计，动中机宜，渡江策士无双。

C．古往今来，多少英雄人物，功名利禄真亦假；天长地久，却看儿女柔情，离合悲欢实还虚。

3．(2019·广东中考)根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。

无处随时不清风动来举起消酷暑__________________________________________________________________4．(2019·庆阳中考)根据《西游记》中的相关情节，完成下面对联。

(任选一联)上联：________孙行者上联：黑风山里黑熊怪下联：鹰愁涧遇小白龙下联：白虎岭________5．(2019·北京中考)下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。

你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是( )驼铃__①__，古道徐行，一路丝绸连__②__；波涛__③__，汪洋横渡，千年文明耀__④__A．①滚滚②欧亚③悠悠④乾坤B．①滚滚②乾坤③悠悠④欧亚C．①悠悠②欧亚③滚滚④乾坤D．①悠悠②乾坤③滚滚④欧亚6．(2019·安徽中考)下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是( )__________汉阳渡，初日郢门山。

(颔联)江上几人在，天涯孤棹________。

(颈联)A．风高还 B．风高回 C．高风还 D．高风回7．(2020·原创)匾额作为中华民族的独特民俗文化精品，它以凝练的诗文、精湛的手法、深远的寓意，指点江山，评述人物。

初中中考语文对联专项训练练习和答案初中是我们学习阶段中一个重要阶段。

那么在这里为初中生的你准备了初中中考语文对联专项训练的练习和答案，让我们一起来了解一下吧。

初中中考语文对联专项训练练习和答案1.根据课文内容，将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情，_______欧阳修_______。

2.运用对偶知识对出下联。

(1)上联：忆往昔沧桑岁月下联：____ ___(2)上联：品千古美文下联：___ ____(3)上联：____ _ 下联：花静鸟淡天(4)上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：___________ _(5)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明_______ _____(6)上联：海安花鼓，誉满神州下联：___________ _( 从下列提示中选出一个对象对出下联：品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。

)(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。

上联：无声润物三春雨下联：______________3.诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。

相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。

下面一副对联是杜甫对他的评价，清你补充完整。

上联：功盖三分国下联：名成_______4.徐特立先生曾经赠给青年人一副对联，请你补充完整。

仁联：有关家国书常读下联：______________5.楚汉战争时期由于萧何的推荐，韩信被拜为大将，也由于萧何的计谋，韩信又惨遭杀害。

韩信少时，常常挨饿，漂母怜而饭之才得以生存，而最后他又死于吕后之手。

请你用一副对联来概括韩信的一生。

6.林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。

请你补出上联。

上联：______________下联：壁立千仞，无欲则刚。

7.杭州西湖边上岳飞墓前有秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。

当年秦桧等人谋害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。

中考语文轮复习：对联专项练习题含答案解析 (一)中考对联特别有可能出现在文言文阅读理解或者是作文中，因此，对联的掌握成为了中考语文复习的一个重要环节。

下面，本篇文章将从对联的概念、对联的分类、对联的特点、对联的构成、对联的使用等方面全面地进行介绍。

一、对联的概念：对联是指两句对仗的短文，一般用于表达祝贺、劝诫、慰问、警句等，是我国古代诗歌创作中的一种体裁。

二、对联的分类：按照对联的形式，可以分为对仗、押韵、对仗押韵和作对。

对仗指的是对联中的前后两句中，各个字的位置、形式和结构都相同；押韵指的是对联中的前后两句，末尾的韵母相同；对仗押韵是同时满足前述条件；作对指的是前后两句的词、意义或者是反义。

三、对联的特点：简短精练、情意表达、反映时代、警醒人心。

对联是汉族文化中一种特殊的短文体，在它的创作中，往往能体现出作者的才情、情感和思想。

四、对联的构成：对联中的前后两句，前一个句子叫做“上联”，后一个句子叫做“下联”，两句诗的字数相同，要求用字正确，匹配紧密，意像新颖，才情横溢。

五、对联的使用：对联经常出现在节日、庆典、会议等场合，可以表达祝贺、慰问、警醒等不同的情感和含义。

在中考中，要求考生具备对对联的基本理解和应用能力，因此对对联的知识和技巧应进行充分的复习和练习。

下面，我们为大家准备了一些对联的练习题目，供大家进行训练，同时也提供了题目的解析，希望对大家参加中考能有所帮助。

1、有声有色的篮球场，拼搏奋斗的独角戏。

（对仗）答案：上联有声有色的篮球场，下联拼搏奋斗的独角戏。

解析：这一对联是以体育场馆和体育事业为基础的，上下联之间必须能比拟，或对仗或押韵，上下联之间形象对应，显得意境的完整、生动、深刻。

2、悠闲的农家乐，喧嚣的都市城。

（对仗）答案：上联悠闲的农家乐，下联喧嚣的都市城。

解析：这一对联是以城市人和乡村人为主题，反映了城市的喧嚣和乡村的悠闲，上下联之间必须有互相搭配的意义，有互相对应或补充的关系。

初中语文对联试题及答案
一、填空题
1. 对联“春回大地千山秀，日暖神州万木荣”中，“春回大地”与“日暖神州”是______对。

答案：工整
2. 请填写下列对联的下联：“书山有路勤为径”。

答案：学海无涯苦作舟
3. 请填写下列对联的上联：“风声雨声读书声声声入耳”。

答案：家事国事天下事事事关心
二、选择题
1. 下列哪一项是正确的对联？
A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还
C. 红豆生南国，春来发几枝
答案：B
2. 对联“海内存知己，天涯若比邻”出自哪位诗人？
A. 李白
B. 杜甫
C. 王勃
答案：C
三、改错题
1. 请改正下列对联中的错误：“明月几时有？把酒问青天。

”
答案：把酒问青天，明月几时有？
2. 请改正下列对联中的错误：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”答案：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

四、创作题
1. 请根据“风调雨顺”这一主题，创作一副对联。

答案：风调雨顺国泰民安，五谷丰登家和万事兴。

2. 请根据“春”这一主题，创作一副对联。

答案：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

五、赏析题
1. 赏析对联“青山横北郭，白水绕东城”。

答案：此对联通过对青山和白水的描绘，展现了一幅宁静而美丽的自
然景色，同时也隐含了诗人对家乡的思念之情。

2. 赏析对联“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。

答案：此对联通过对西岭雪景和东吴船只的描写，表达了诗人对广阔
世界的向往和对历史的感慨，同时也反映了诗人宽广的胸怀和远大的
志向。

中考语文轮复习：对联真题练习题含答案解析 (一)随着中考的临近，很多同学开始了紧张而有序的复习。

而对于语文来说，对联是常考的重点内容之一。

在这里分享一些对联的真题练习题及相应的答案解析，希望对同学们有所帮助。

一、下列对联的语句没有语病的是（）A、阿鼻地狱无出头/涅槃乐园花遮掩B、苍茫大地何时了/冰冷故人哪里藏C、花美人间总相似/酒烈士气皆雄D、黄昏独自伤/寂寞年华凉答案：B解析：A对联的前一句的“无出头”是错别字，应该是“无头出地狱”，后一句的“花遮掩”不合乎意境；B中两句语意通顺、符合意境；C中前后句之间没有照应，跳跃性较大，不符合对联的特点；D中“凉”与“伤”在意境上有矛盾。

二、下列对联语意最为明确的是（）A、水滴石穿/年复一年B、铉泉飞瀑湍流急/梦幻童话色彩丰C、鸟啼花落/人生苦短D、落红不是无情物/化作春泥更护花答案：D解析：A中“年复一年”重复了一遍，语意不太明确；B中内容相对较宽泛，涵盖面较大，语境也较为复杂，不如其他对联语意明确；C语意较为简洁，但缺少一方的借用，不符合对联的要求；D中前后夹杂着浓厚的感情，清新脱俗，语意明确。

三、下列对联结构最为完好的一项是( )A、百草千花翠如海,片片图书古似山B、弟实兄虚闹市中，一曲离鸾恨断肠C、眼前蓦地红了心，镜中微笑淡如烟D、五言成句分双句，七言咏物依对仄答案：D解析：A的前半句借用了另一首诗歌，结构不够完整，不符合对联的特点；B、C两个句子结构也不够完整，前后略显断裂；而D中的结构十分规整，采用了较为传统的对仗方式，符合对联的要求。

以上就是关于中考语文轮复习：对联真题练习题含答案解析的介绍。

希望同学们能够通过不断练习，掌握对联的特点和技巧，取得优异成绩。

中考试题对联及答案一、连句成篇1. 东风无力送春归，流水无情去岁月。

飞花绽放桃李艳，倩影舞动春光美。

牧笛林声婉转意，轻歌细腻韵流传。

岁月静好，梦想依旧，青春在奋斗中闪耀。

答案：韵文2. 曙光初现，渐入佳境；进取力行，方能跃升。

打破迷茫，引领者成才。

青春如此美好，何事能阻挡前进的脚步。

答案：塞子3. 桃李芬芳，梨花白雪，春暖花开。

明月高悬，星光点点，夜幕如帷。

优秀的渴望，成功的奋斗，才是人生最宝贵的财富。

答案：春联二、填词成句1. 时光飞逝，岁月如梭，不经意间，又到了中考的季节。

这是每个学子努力拼搏的时刻，为了梦想奋发向前。

答案：季候2. 经过了几年的学习和努力，我们即将结束初中生活，迎来新的学习阶段。

不论未来怎么样，自信和勇敢都是取得成功的重要关键。

答案：章3. 学习是一种艰辛却又美妙的过程，付出努力和汗水才能收获满满的收获。

在中考的前夜，我们要相信自己，相信自己的实力，从容面对考试。

答案：考前三、对子拆解1. 秋风送爽心自凉，阳光照耀尘不扬。

答案：秋夜2. 校园百花竞相放，书香气息扑鼻腾。

答案：春日3. 光阴匆匆岁月过，默默耕耘梦飞扬。

答案：成长四、补全上下联1. 头晕目眩，心潮澎湃，梦想如舟行岁月；答案：脚踏实地，步履坚定，奋斗努力谱辉煌。

2. 动感之美，舒展于画卷，勃发春光照世界；答案：律动之声，奏响于乐章，奮斗人生谱华章。

3. 青春无悔，才情风华，携手共创美好未来；答案：奋勇拼搏，智慧燃烧，创造辉煌人生篇章。

五、古诗对应下联1. 君问归期未有期，李白只因被酒误。

答案：亦知春去也复来，芳草萋萋月如絮。

2. 花如雪，人如玉，春风吹动古筝曲。

答案：黄沙飞，马蹄急，军歌猎猎古剑出。

3. 明月楼头应识韩，英雄楚国是才子。

答案：素葳蕤，玉比翼，小山村里大将军。

六、组词造句1. 功夫─ 我们要下决心努力学习，用实际行动证明自己的能力。

2. 知识─ 学习不仅带给我们知识，更让我们获得了解决问题的能力。

3. 希望─ 学业的压力虽然很大，但我们要保持希望，相信自己一定可以取得好成绩。

初中中考对联试题及答案一、选择题1. 下列对联中，与“春风得意马蹄疾”对仗工整的是：A. 秋水共长天一色B. 秋月无边照九州C. 秋雨绵绵细无声D. 秋霜满地白如银答案：A2. 对联“海内存知己，天涯若比邻”的下一句是：A. 同是天涯沦落人B. 相逢何必曾相识C. 人生何处不相逢D. 此情可待成追忆答案：B二、填空题1. 请填写下联，使之与上联对仗工整。

上联：月落乌啼霜满天下联：________答案：江枫渔火对愁眠2. 请填写下联，使之与上联对仗工整。

上联：桃红柳绿春意浓下联：________答案：燕舞莺歌夏情长三、简答题1. 请解释“对联”的基本概念及其在中国文化中的意义。

答案：对联，又称对子、对仗，是中国传统文化中的一种独特的文学形式，它由上下两句话组成，要求字数相等、词性相对、平仄协调、意义相关。

在中国文化中，对联不仅用于节日庆典、婚丧嫁娶等场合，还常用于装饰和表达情感，是中华文化的重要组成部分。

2. 请简述对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的内涵。

答案：此对联出自明代东林党领袖顾宪成之手，上联“风声雨声读书声声声入耳”表达了读书人应专心致志，将外界的干扰转化为学习的动力；下联“家事国事天下事事事关心”则强调了读书人不仅要关注个人修养，还要关心国家和天下大事，体现了儒家“修身齐家治国平天下”的思想。

四、创作题1. 请以“春”为主题，创作一副对联。

答案：春风拂面桃花笑，细雨润物柳丝新。

2. 请以“秋”为主题，创作一副对联。

答案：秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。

初三对联考试题目及答案
一、填空题
1. 对联“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”中，“长安”指的是现
在的哪个城市？
答案：西安
2. 请填写下联：“海内存知己，__________。

”
答案：天涯若比邻
3. “青山横北郭，白水绕东城”中，“白水”指的是什么？
答案：河流
二、选择题
1. 以下哪个选项是“春联”的正确含义？
A. 春天的对联
B. 春节时贴的对联
C. 春天写的对联
答案：B
2. 对联“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中，“新桃”和“旧符”分别指什么？
A. 新的桃子和旧的符咒
B. 新的桃符和旧的桃符
C. 新的桃木和旧的符咒
答案：B
三、简答题
1. 请简述对联的特点。

答案：对联是中国传统文化中的一种文学形式，它具有对仗工整、平仄协调、意境深远等特点。

对联通常由上下两句组成，字数相等，结构相同，意义相关，常用于节日、庆典或装饰。

2. 为什么说对联是中国文化的重要组成部分？
答案：对联是中国文化的重要组成部分，因为它不仅体现了中国语言文字的韵律美和对称美，还蕴含了丰富的历史、哲学和道德思想。

对联在各种社会活动中广泛应用，如春节、婚礼、庆典等，是表达祝福、赞美和纪念的重要方式。

四、创作题
1. 请以“月”为主题，创作一副对联。

答案：（示例）月照花林皆似霰，风摇竹影半成潮。

2. 请根据“岁岁平安”为主题，创作一副对联。

答案：（示例）岁岁平安福满门，年年吉祥喜盈堂。

中考对联试题及答案2017年中考语文试题分类汇编：对联【2017安徽】学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助XXX同学为下面的上联选出合适的下联。

上联：咫尺银幕，流转千般光影。

下联：________，___________。

A．斗室方桌，遍览万古文章。

B．方寸镜头，透视万种风情。

C．琳琅满布，经营百样繁华。

D．小小梨园，上演生旦净丑。

【答案】B【2017天水】对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。

（2分）上联：上旬上，中旬中，朔日望日。

下联：___。

【答案】五月五，九月九，端阳里阳【2017六盘水】中华民族的传统文化博大精深，XXX。

春联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用春联来烘托氛围。

请用相关知识，完成以下各题。

（1）这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。

（2分）上联：脉脉清风千翠柳。

下联：__________（2）下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。

（2分）A．凉都人气上，上台个个精神B．大剧院门开，开幕连连好戏上联：（）下联：（）（3）如果让你把上幅春联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照请求规范，工整地抄写带田字格里。

（2分）【答案】（1）（2分）字数相等，结构相同，意境相符即可。

（2）（2分）上联：B（1分）下联：A（1分）（3）（2分）填写正确（1分）书写规范工整（1分）。

左：凉都人气，上台个个精神。

右：大剧院门开，开幕连连好戏。

【2017黔东南】“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。

请你参加并完成下列任务。

（3分）（1）现代春联的别称有_________、__________。

（2分）（2）区分对联上下联的方法有_____________。

（简要说出其中一种即可）（1分）【答案】（1）（2分）楹联、对子、春联、门联、联语等。

初中语文《对联》专项训练（含答案）1. 有一位同学在参观完“壮丽七十载，奋进新时代”的图片展后，把有关内容整理成了一副对联。

你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（）嫦娥奔月，蛟龙探海，神州同心①（）；北斗穿云，快舟凌空，华夏②（）谱新篇。

A.①歌盛世②聚力B.①歌盛世②富强C.①歌繁荣②聚力D.①歌繁荣②富强2. 范仲淹的《岳阳楼记》使岳阳楼著称于世。

下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（）去老范一千年，后先，几辈能担天下事；揽，南来北往，孤帆曾系画中人。

A.喜悲大湖八百里B.乐忧大湖八百里C.悲喜八百里大湖D.忧乐八百里大湖3. 一私塾先生在学生的习作后面写下一副对联提出要求。

上联是“囊中诗句少风月”，为之选择下联，最合适的一项是（）A.笔下文章有才华B.杯里酒水缺春秋C.笔下文章多忧患D.文中豪情冲云霄4. 为上联“梅花无意分春色”选择下联，最合适的一项是（）A.白雪怎能掩傲骨B.流水有心歌秋声C.柳絮含情传风情D.明月有心照客愁5. 以“梨花院落溶溶月”为出句，下列能与它构成对偶句的一项是（）A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蓉点点雨D.丁香初绽悠悠云6. 经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联，下列选项最恰当的一项是（）A.上联：锦绣成文，原非我有下联：琳琅满架，惟待人求B.上联：远求海外珍本下联：精印人间好书C.上联：楚辞汉赋，江山何磅礴下联：下鼎周钟，金石足光辉D.上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙下联：若非此效药，华佗无奈小虫7. 下列四副对联中，最适合用作寿联的一项是（）A.芝兰茂千载，琴瑟乐百年B.桃李增华坐帐无鹤，琴书做伴支床有龟C.刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰D.借得山川秀，添来气象新8. 对联很精妙。

老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼_____出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。

“对联”经典习题（一）（一）常识题1、对联雅称________，俗称________，是由两串等长、成文和互相对照的汉字序列组成的独立文体，它上联尾字用______声，下联尾字用______声，称之为“______起______落”。

2、从艺术的角度指出下列对联的类别。

A、地满红花红满地，天连碧水碧连天。

（_______联）B、一夜五更，半夜二更有半；三秋九月，中秋八月之中。

（_______联）C、翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。

（_______联）D、楼外青山，山外白云，云飞天外；池边绿树，树边红雨，雨落溪边。

（_______联）3、下面是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。

A、凉都人气上，上台个个精神B．大剧院门开，开幕连连好戏上联：_______下联：_______B、如果你站在剧院大门外，让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写方格里。

瑞瑞：爷爷，您又在练书法啊，刚写的“闻粽香尚思屈子忠魂”（甲）和“赛龙舟不忠楚风余韵”（乙）是副对联吧。

爷爷：是啊。

来，考考你们，上联是什么？瑞瑞：上联是（1）。

（爷爷点点头）爷爷：你怎么知道的？瑞瑞：哦，老师讲过 (2)爷爷：瑞瑞说得真对！（1）上联是：_______________________________________________________（2）哦，老师讲过：_________________________________________________5、五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。

初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。

完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”、“莫愁湖”、“黄山路”和“白鹭洲”等，她们对“白鹭洲”最满意。

请运用对联知识作比较，说说“白鹭洲”好在哪里。

上联：乌衣巷下联：______________①与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在：________________________________②与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：________________________________③与“黄山路”相比，“白鹭洲”好在：________________________________示例：（1）意思相关，上下联都是地名。

初三对联练习题及答案
1. 中国结：红线缠绕青山绿水，金色花环寄百年风雅
黄土高原织锦绣，五彩丝线舞民族风情
2. 春联：樱花掩映层层红，枝头燕子舞新春
桃李满园香满溢，蝶舞蜜蜂嗡咬春
3. 婚礼喜联：百年好合：花开若相惜，一世共卿郎；鸟语又花香，依依相守心上兴
爱情甜如蜜：情浓似蜜糖，爱意亲亲甜蜜
爱你一生一世，浪漫甜如蜜
4. 度假喜联：七彩度假：白云笼罩蓝天，黄沙映衬碧海；
绿树葱茏翠竹，红花点缀紫荆
5. 新春祝福喜联：迎春花开：春风送福临门，萌动新生希望
阳光普照暖心田，家庭和睦共欢笑
6. 庆团圆喜联：多福多寿：合家团圆生活美满
老有所挂靠福济身心
7. 寿诞喜联：寿比南山：庆欢寿诞岁月长
寿比南山福绵绵
8. 开业喜联：五福临门：芝麻开花节节高，开业成功四季好
五福临门春常在，客流不断好生意9. 度假村标语：尽享湖光山色，忘却尘世纷扰
面朝大海，春暖花开
10. 彩虹喜联：七彩缤纷融为一体，快乐生活绚烂多姿。

初中语文对联测试题及答案一、基础知识题1. 对联的基本构成是什么？答案：对联由上联和下联组成，一般要求字数相等，词性相对，结构相似，意义相关。

2. 对联的起源可以追溯到哪个朝代？答案：对联起源于五代时期，盛行于明清。

3. 请列举对联的三种常见形式。

答案：常见的对联形式有春联、门联和挽联。

二、对联鉴赏题1. 阅读以下对联，分析其特点。

上联：春风得意马蹄疾下联：一日看尽长安花答案：此对联以“春风”和“马蹄疾”形象地描绘了春天的景象和心情的愉悦，下联“一日看尽长安花”则表达了对美好事物的欣赏和享受。

2. 阅读以下对联，回答其寓意。

上联：梅须逊雪三分白下联：雪却输梅一段香答案：此对联通过对比梅花和雪的特点，寓意着各有所长，各有千秋，没有绝对的优劣之分。

三、对联创作题1. 根据给定的上联创作下联。

上联：江山如此多娇答案示例：下联：引无数英雄竞折腰2. 根据给定的主题创作一副对联。

主题：学习答案示例：上联：书山有路勤为径下联：学海无涯苦作舟四、对联应用题1. 请根据春节的习俗，创作一副春联。

答案示例：上联：春回大地万象新下联：福满人间喜气盈2. 请为一家书店创作一副门联。

答案示例：上联：书香满室添智慧下联：墨香四溢润心田五、对联改错题1. 阅读以下对联，找出错误并改正。

上联：红梅傲雪斗严寒下联：绿柳垂丝迎夏日答案：下联中的“夏日”与上联的“严寒”季节不符，应改为“春风”以保持季节的一致性。

改正后：上联：红梅傲雪斗严寒下联：绿柳垂丝迎春风2. 阅读以下对联，指出其平仄不协调之处并改正。

上联：山高水长流下联：月明星稀夜答案：上联的“山高水长流”是平仄仄平平，下联的“月明星稀夜”应改为“星稀月明夜”以保持平仄的协调。

改正后：上联：山高水长流下联：星稀月明夜六、对联综合题1. 阅读以下对联，分析其对仗和意境。

上联：风送暖香花满径下联：雨滋新绿草连天答案：此对联对仗工整，上联的“风送暖香”与下联的“雨滋新绿”形成自然景象的对比，同时“花满径”与“草连天”都描绘了生机勃勃的景象，意境深远。