高一数学等差的性质
- 格式:pdf
- 大小:899.08 KB
- 文档页数:9
中学数学学问点等差数列的定义及性质中学数学学问点等差数列的定义及性质一般地,假如一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。
等差数列的性质:(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;(3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特殊地,当s+t=2p 时,高一,有as+at=2ap;(5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。
(6)从其次项起先起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即对等差数列定义的理解:①假如一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项起先是等差数列.②求公差d时,因为d是这个数列的`后一项与前一项的差,故有还有③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d0时,数列为递增数列;当d0时,数列为递减数列;④ 是证明或推断一个数列是否为等差数列的依据;⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。
等差数列求解与证明的基本方法:(1)学会运用函数与方程思想解题;(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中随意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).。
高一数学等差等比知识点等差数列和等比数列是高中数学中非常重要的知识点,它们在各个数学分支以及实际应用中都有着广泛的应用。
本文将从基本概念、性质、应用等方面介绍等差数列和等比数列的知识点,帮助读者更好地理解和掌握这两个概念。
一、等差数列等差数列是指数列中任意两个相邻项的差值都相等的数列。
数列中的每一项称为等差数列的项,差值称为公差。
1. 基本概念等差数列的通项公式为an=a1+(n-1)d,其中an表示第n项,a1为首项,d为公差。
通过这个通项公式,可以方便地求解等差数列的任意一项。
2. 性质等差数列具有以下性质:- 任意三项可以构成一个等差数列;- 等差数列的前n项和可以通过求和公式Sn=(a1+an)n/2来计算;- 等差数列的前n项和与项数n成正比;- 等差数列的项数n与首项a1、末项an、公差d之间满足关系式an=a1+(n-1)d。
3. 应用等差数列广泛应用于数学和实际问题中,如等差数列在数列求和、数学推理、金融利息计算、物理学运动学、经济学等方面都有应用。
二、等比数列等比数列是指数列中任意两个相邻项的比值都相等的数列。
数列中的每一项称为等比数列的项,比值称为公比。
1. 基本概念等比数列的通项公式为an=a1*r^(n-1),其中an表示第n项,a1为首项,r为公比。
通过这个通项公式,可以方便地求解等比数列的任意一项。
2. 性质等比数列具有以下性质:- 任意三项可以构成一个等比数列;- 等比数列的前n项和可以通过求和公式Sn=a1*(1-r^n)/(1-r)来计算;- 等比数列的前n项和与项数n成正比;- 等比数列的项数n与首项a1、末项an、公比r之间满足关系式an=a1*r^(n-1)。
3. 应用等比数列也具有广泛的应用,常见的应用包括复利计算、几何级数求和、生物学种群增长模型、物理学波动模型等。
综上所述,等差数列和等比数列是高中数学中重要且实用的概念。
通过了解它们的基本概念、性质和应用,我们可以在解决各种数学问题的过程中更加灵活和高效。