武汉市幼儿园市场前景及投资机会的研究报告(PPT55页)
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投资幼儿园教育市场发展与投资机会预测幼儿园教育市场是一个备受关注的领域,随着人们对子女教育重视程度的提高,幼儿园教育市场也在逐渐扩大。
本文将探讨幼儿园教育市场的发展趋势以及投资机会,并对未来的发展进行预测。
一、幼儿园教育市场的现状幼儿园教育市场是教育行业中的一个重要组成部分,囊括了早期教育、启蒙教育和基础教育。
近年来,随着人们对教育的重视程度提高,对幼小衔接的需求不断增加,幼儿园教育市场也在快速发展。
目前,幼儿园教育市场的竞争日益激烈,各个幼儿园纷纷加大投入,提高硬件设施,开展多元化的教学活动。
同时,家长们也更加重视幼儿园的教育质量和师资水平,选择幼儿园时更为挑剔。
二、幼儿园教育市场的发展趋势1. 多元化教学模式的兴起随着社会对教育的关注度不断提高,幼儿园教育市场的教学模式也在发生变革。
传统的教学方法已不再适应现代社会的需求,多元化的教学模式开始受到广泛关注。
综合素质教育、STEAM教育等新兴教学模式逐渐被幼儿园采用,以培养孩子的综合能力和创造力。
2. 国际化教育的普及随着经济全球化的加强,国际化教育逐渐成为幼儿园教育的一个重要方向。
通过引进国外优质教育资源,幼儿园可以提供更加多样化、国际化的课程内容,培养孩子的全球视野和跨文化交流的能力。
因此,有能力引进国际化教育资源的幼儿园具有较大的投资潜力。
3. 科技在教育中的应用随着科技的发展,数字化和智能化教育工具在幼儿园教育中得到广泛应用。
通过利用科技手段,幼儿园可以提供更加个性化和互动性强的教学体验,提高教育质量。
因此,投资科技教育工具的企业有望在幼儿园教育市场中获得机遇。
三、投资幼儿园教育市场的机会预测1. 地区发展不平衡带来机遇在许多地区,幼儿园教育资源相对匮乏,需求无法得到满足。
特别是一线城市的幼儿园资源短缺问题更加突出。
因此,投资者可以在这些地区寻找机会,投资兴办新的幼儿园或扩大现有幼儿园的规模。
2. 加强幼小衔接的需求随着教育观念的转变,家长们对幼小衔接的重视度越来越高。
幼儿园可行性研究报告一、研究背景随着社会经济的快速发展和人们教育意识的提高,幼儿教育逐渐成为家庭重要的一环。
为了满足家长对幼儿教育的需求,建设一所幼儿园被认为是一项可行的投资。
本报告旨在对幼儿园的可行性进行研究,为决策者提供有关幼儿园建设的指导。
二、市场调研1. 教育市场需求随着城市化进程的加快和家庭收入的增加,家长对幼儿教育质量的要求不断提高。
他们希望能够为孩子提供良好的学习环境和教育资源。
教育市场的需求量大且稳定,因此开办一所幼儿园具有良好的市场前景。
2. 竞争对手分析当前,已经有一些幼儿园在市场上运营,并且很多学前教育机构也提供幼儿教育服务。
需要认识到这些竞争对手的优势和劣势,并且制定相应的竞争策略,从而提高新开办幼儿园的竞争力。
三、资源评估1. 地理位置选择适当的地理位置对幼儿园的发展至关重要。
理想的地点应当靠近居民区、交通便利,并有足够的空间供孩子们进行室内外活动。
2. 建筑与设施幼儿园应当具备安全、舒适的教学环境。
建筑结构应稳定,教室、操场、卫生间等设施应满足儿童的需求。
此外,需要考虑配备合格的教学设备和玩具,以提供孩子们全面的成长环境。
四、经济效益预测1. 成本评估开办幼儿园涉及到养教员工的工资、教学设备和玩具的购买、租金、杂费等。
需要详细评估这些成本,并且在业务运营中的初期投入做出充分准备。
2. 收入预测幼儿园的收入主要来自于学费。
根据市场调研和相关数据,预测学生招收数量以及每个学生的学费,进而计算出收入的预估值。
此外,还要考虑到附加服务如托管、校车等的收入。
3. 盈利能力分析通过对成本和收入的比较,评估幼儿园的盈利能力。
此外,还要了解类似幼儿园的平均盈利水平,以进行相应的参考和比较。
五、风险评估1. 政策风险教育政策的改变可能会对幼儿园的运行产生重要影响。
需要详细了解教育政策,确保经营符合相关政策要求。
2. 竞争风险市场上已有的幼儿园和学前教育机构是新幼儿园的潜在竞争对手。
需要制定相应的竞争策略,以在激烈的竞争中保持优势。
幼儿教育是我国学制的第一阶段,是基础教育的有机组成部分。
它对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
在完善社会主义市场经济体制的背景下,随着国家政治、经济、现代化建设的突飞猛进,教育改革不断的深化,给幼儿教育改革和发展带来了前所未有的机遇。
在中国幼教市场日益开放的情况下,幼儿教育这个市场吸引着越来越多的国外幼教机构,诸多国外知名品牌幼教机构纷纷登陆中国,并逐渐成为国内幼教机构的强劲竞争对手。
另一方面,诸多国外的先进幼教理念,诸如蒙台梭利教育、多元智能理论、感觉统合理论等幼教理论纷涌而至,先进幼教理论的导入提升了幼教品牌的核心竞争力。
2010年7月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了婴幼儿教育目标:到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
该规划指出,要明确政府职责,把发展婴幼儿教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。
建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。
大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园。
加大政府投入,完善成本合理分担机制,对家庭经济困难幼儿入园给予补助。
另外,规划指出,要重点发展农村婴幼儿教育,提高农村学前教育普及程度。
着力保证留守儿童入园。
采取多种形式扩大农村学前教育资源,改扩建、新建幼儿园,充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)。
在政策的支持下,我国幼儿教育行业发展前景乐观。
第一章国际幼儿教育行业分析第一节国际幼儿教育业的基本概况一、国际幼儿教育机构类型多样二、国际幼儿教育课程模式繁杂三、国际幼儿教育师资培训方式多样第二节国际幼儿教育课程的改革与发展一、21世纪国际幼儿教育面临巨大挑战二、主要发达国家幼儿教育课程改革的进程三、国际幼儿教育课程改革的主流趋向四、发达国家幼儿教育课程改革的鲜明特色第三节国际幼儿教育的全人趋向解析一、全人教育思潮的产生与扩张二、全人发展的幼儿教育目标与内容阐述三、全人发展的幼儿教育实现途径探究第四节部分地区幼儿教育发展状况一、美国二、德国三、法国四、苏格兰五、韩国第五节国际特色幼儿教育发展综述一、日本的游戏教育分析二、美国的科学教育解析三、奥地利的想象幼儿园剖析四、挪威的幼儿园教育独具一格五、俄罗斯的家庭艺术教育模式透析六、丹麦的家庭幼儿园分析第二章中国幼儿教育行业的发展第一节中国幼儿教育的基本状况一、幼儿教育的总体规模二、幼儿教育的普及水平三、幼儿园独立设置情况四、民办幼儿教育的规模分析第二节中国幼儿教育行业发展分析一、推动幼儿教育发展的重要意义二、我国幼教行业发展的主要特征三、我国学前教育呈现民营化趋向四、2010年国务院关于当前发展学前教育的若干意见五、2011年幼儿教育领域热点事件六、2012年委员建议幼儿教育应纳入义务教育第三节中国幼儿教育事业的供需问题探究一、对幼儿教育进行经济学分析的必要性二、对幼儿教育进行经济学分析的结论三、中国幼儿教育的供给状况及问题透析四、探索适合我国幼儿教育发展的供给模式第四节中国特色幼儿教育行业的发展一、特色幼儿教育的基本内涵二、国内特色幼儿教育存在的问题三、促进特色幼儿教育发展的对策四、从六个方面着手构建特色化幼儿园五、幼儿教育需要创新思维第五节中国幼儿教育发展存在的问题一、我国幼儿教育发展的难题及原因二、幼儿教育面临的十大困惑三、中国幼儿教育发展的深层次隐患四、我国幼儿教育的公益性问题值得审视第六节中国幼儿教育发展的对策分析一、幼儿教育亟需深化改革走向市场化二、我国幼儿教育中长期发展的建议三、创建具有民族特色的学前教育体系四、普通家庭幼儿教育的保障措施五、幼儿教育市场化中政府监管不可忽视第三章中国幼儿教育市场分析第一节幼儿早教、培训消费市场状况一、消费环境评价二、品牌信誉度三、消费行为偏好第二节消费者特色幼儿园的选择一、父母心态剖析二、择园要点解析三、优质幼儿园的评判标准第三节北京地区幼儿教育市场综述一、早教理念的认同程度透析二、消费需求及特征三、早教机构分析第四节其他地区幼儿教育市场概况一、江苏幼儿教育发展水平逐步提高二、广东幼儿教育市场混乱亟待规范三、2020年宁夏幼儿教育发展框架四、2013年宁夏幼儿教育发展框架第四章中国特色幼儿教育细分领域分析第一节潜能开发教育一、潜能开发教育的内涵二、儿童潜能开发教育的意义三、教师是幼儿潜能开发的主导力量四、灵活运用“相似性原理”开发幼儿潜能第二节亲子教育一、亲子教育的概念介绍二、亲子教育在我国的发展情况三、亲子教育在中国受到广泛关注四、我国幼儿亲子教育发展的阻碍因素五、亲子教育产业发展前景及风险分析第三节幼儿心理教育一、幼儿心理健康的主要影响因素透析二、幼儿心理健康教育模式的剖析与具体操作三、应有针对性地消除幼儿不良心理四、幼儿心理教育课程的设计与构建五、幼儿心理健康教育的实施策略第四节早期阅读教育一、家庭早期阅读教育存在七大误区二、早期阅读教育面临的通病三、早期阅读教育的起点应从分享开始四、早期阅读教育的有效实施建议五、中国早期阅读教育的改革趋势透析第五节双语教育一、双语教育的理论探讨二、学前儿童双语教育的必要性三、学前双语教育面临的现实挑战四、改进学前双语教育的对策五、实施幼儿双语教育应关注的问题第六节幼儿艺术教育一、推广幼儿艺术教育的重要意义二、幼儿园艺术教育面临的三大误区三、幼儿艺术教育面临的问题及原因四、幼儿艺术教育的实施途径探析五、引导幼儿艺术教育健康发展的策略第五章民办幼儿教育行业分析第一节民办幼儿教育的基本概述一、民办幼儿教育的三种类别二、民办幼儿教育的基本性质三、民办幼儿教育的四大特点第二节中国民办幼儿教育行业发展概述一、我国民办幼儿教育的兴起与扩张二、民办逐渐成为幼儿教育主导力量三、中国民办幼儿教育发展成就与经验总结四、民办幼儿教育产业面临的瓶颈五、中国民办幼儿教育存在的主要不足六、我国民办教育发展的出路选择第三节农村民办幼儿教育发展概况一、农村民办幼儿教育的生存现况二、阻碍农村幼儿教育健康发展的因素三、促进农村幼儿教育快速发展的对策第四节西部欠发达地区民办幼儿教育发展探讨一、西部欠发达地区民办幼儿教育发展简况及问题二、西部欠发达地区发展民办幼儿教育的必要性三、部欠发达地区民办幼儿教育发展的若干意见第六章重点幼教企业第一节美国蒙台梭利集团一、企业简介二、蒙氏教育与传统教育的差异分析三、蒙台梭利幼儿数学教育的特点透析四、蒙台梭利感官教育体系剖析五、蒙台梭利教育在中国的普及状况第二节巨人教育集团一、企业简介二、巨人教育的教学特色浅析三、巨人幼教演绎五大新理念四、巨人教育的经营思路分析第三节东方爱婴早期教育机构一、企业简介二、东方爱婴的教学成果阐述三、东方爱婴的早教价值观透析四、东方爱婴的课程体系评估第四节红黄蓝教育机构一、企业简介二、红黄蓝成功的品牌分析三、2008年红黄蓝获取大规模战略投资第五节金色摇篮潜能教育机构一、企业简介二、金色摇篮的课程体系简述三、金色摇篮的成长模式解析第六节红缨教育集团一、企业简介二、红缨亲子教育的课程特色分析三、2011年红缨连锁幼儿园扩张动态第七节其他企业简介一、美国金宝贝早期教育中心二、亲亲袋鼠婴幼儿培育中心三、南方贝贝早期教育机构四、启稚摇篮早教中心五、小哈津幼教连锁机构第七章幼教市场的竞争与营销分析第一节幼儿园的核心竞争力解析一、核心竞争力的界定二、幼儿园核心竞争力的可变特性剖析三、应正确看待幼儿园的核心竞争力第二节幼儿园竞争的焦点分析一、从家长择园依据分析幼儿园竞争的基点二、以家长需求为导向透视幼儿园的不足三、综合分析幼儿园的竞争策略第三节强势幼教品牌的塑造攻略一、引领先进的教育理念二、倡导鲜明的园本特色三、与时俱进更新幼教服务观第四节幼儿园的全方位营销策略探讨一、以市场为导向二、重视教师载体三、适度的个性化服务四、幼儿园的自我展示五、幼儿园的承诺六、体验活动第八章幼儿园的经营管理分析第一节幼儿园管理的深层次分析一、教育管理理论的应用二、市场环境下幼儿园的管理三、幼儿园管理的结构与层次剖析四、教育机构管理的女性风格透析五、管理者的素质与管理者的权力来源第二节幼儿园的四大经营要素一、目标经营二、人才经营三、信息经营四、资源经营第三节幼儿园的科学化管理体系探析一、建立良好的教师聘任制二、建立科学的岗位考核制三、建立适应市场经济体制的结构工资制四、幼教管理模式亟待社区化发展第四节幼儿园教育资源的挖掘与应用一、园内资源的开发与利用分析二、家庭资源的开发与利用分析三、社会资源的开发与利用分析四、各种教育资源的整合运用解析第五节幼儿园的特色化经营思考一、常见的“特色园”形式二、民办幼儿园特色发展是其整体优化的成长过程三、民办幼儿园特色发展是其可持续发展的前进过程第九章幼教行业的投资及未来趋势第一节幼教产业的投资状况及趋势一、国内幼教产业的投资近况二、我国幼教产业的投资模式三、我国幼教产业的投资趋势透析第二节中国幼教行业的发展前景分析一、我国幼教市场发展潜力广阔二、婴幼儿在线教育市场发展前景光明第三节中国幼儿教育的发展规划一、基本普及学前教育二、明确政府职责三、重点发展农村学前教育。
幼儿园市场调查及分析总结报告标题:幼儿园市场调查及分析总结报告引言:幼儿园作为儿童学前教育的起点,在现代社会扮演着非常重要的角色。
为了更好地了解幼儿园市场的现状与潜力,本文进行了一次全面的市场调查,并通过评估数据和观察结果,提供了对该行业的深入分析和总结。
第一部分:市场现状一、幼儿园总体规模与发展趋势通过市场调查发现,近年来幼儿园的数量和规模呈现逐年增长的趋势。
随着家庭对早期教育重视程度的提高,越来越多的父母愿意将孩子送入幼儿园,这导致该市场不断扩大。
二、竞争格局在市场竞争激烈的情况下,幼儿园之间的竞争主要体现在以下几个方面:1. 价格竞争:不同幼儿园之间通过降低学费、提供优惠等方式争夺家长和学生。
2. 教学理念和方法的竞争:一些幼儿园通过独特的教学理念和创新的教学方法来吸引家长,提高自己在市场中的竞争力。
3. 师资力量的竞争:拥有优质的教师团队、有丰富经验的管理层对于幼儿园非常重要,这也成为幼儿园之间竞争的一项重要指标。
第二部分:市场调查一、受访者人群我们针对不同年龄段的家长进行了调查,以更好地了解他们对幼儿园的认知和需求。
二、调查内容及结果通过调查问卷获得的数据结果包括:1. 家长对幼儿园的关注点:大部分家长重视教学质量、师资力量和设施环境。
2. 家长的选择因素:除了价格和地理位置,更多家长倾向于选择符合自己教育理念的幼儿园。
3. 家长的期望:综合一系列调查结果,家长希望幼儿园能够提供优质的教学资源、丰富的课外活动、良好的沟通方式等等。
第三部分:竞争优势与发展机会一、竞争优势1. 教育质量:提供高质量的教育资源和丰富的课程设置,以满足家长对优质教育的需求。
2. 师资力量:拥有经验丰富和高素质的教师团队,能够为孩子提供良好的教育指导。
3. 安全环境和设施:创造安全和舒适的环境,为孩子提供健康成长的保障。
二、发展机会1. 多元化课程:结合多元教育理念,开设创意课程、体验课程等,满足家长不同的需求和期望。
武汉市幼儿园行业调查A:武汉幼儿园及在园人数增速放缓,但未来市场需求仍有望增长.1、武汉幼儿园数及在园人数依据武汉市统计局数据,2017年武汉地区共有幼儿园1391所,在园幼儿30。
21万人,教职工4。
11万人.幼儿园数量从自2013年开始增长速度放缓,增速趋于稳定。
在园人数每年稳步增长,但增速在2016年有所放缓。
2、二胎+婴儿潮带动幼教市场需求2011年11月全面实施双独二孩政策;2013年12月单独二孩政策;全面二胎政策促进出生人口增长.2015年十八届五中全会明确提出“全面实施一对夫妇可生育两个孩子”,2015年12月人大常委会表决通过了《人口与计划生育法》修正案,全面二孩政策于2016年1月1日起正式实施。
3、武汉市幼儿园毛入园率与其他一二线城市仍有差距中国教育部门根据在园学习生人数除以户籍所在三周岁以上六周岁以下适龄儿童总人数,获得的数据称之为“毛入园率"。
依据武汉市统计局公布的毛入园率,武汉市的毛入园率从2010年的76。
65%增长至2017年的89.11%,与一线城市差距明显,与经济发展较好的二线城市差距较大,武汉市教育局规划到2020年毛入园率达到92%。
毛入园率自2014年起每年还在平稳增长。
我国一线城市毛入园率接近100%,2015年上海学前三年毛入园率达到101。
9%,2016年深圳市前三年毛入园率超过100%。
从二线城市看,长沙2017年学前三年毛入园率达92。
3%,南京2015年学前三年毛入园率达98%,大连2017年学前三年幼儿入园率达97。
9%,成都2018年1月学前教育三年毛入园率达到98.8%.截至2018年473。
31%,依据教育部发布的《2017年全国教育事业发展统计公报》民办幼儿园占比62.9%。
2010年《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》首次提出了“积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展".鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园.通过保证合理用地、减免税费等方式,支持社会力量办园。
【最新资料,WORD文档,可下载编辑!】正文目录第一章幼儿教育产业综述 (1)幼儿教育相关概念与理论 (1)幼儿教育相关概念 (1)幼儿教育的基本原则 (3)幼儿教育的相关理论 (4)国外幼教产业发展情况 (9)国外幼儿教育发展目标 (10)主要国家和地区幼教产业发展状况 (13)美国 (13)日本 (16)英国 (16)中国幼儿教育发展历程及相关政策 (18)中国幼儿教育发展历程 (18)我国幼儿教育相关政策分析 (20)幼儿教育办学体制 (20)幼儿教育管理体制 (22)幼儿教育机构内部管理体制 (26)第二章幼儿教育相关产业发展现状分析 (28)幼儿教育师资力量发展现状分析 (28)幼师的培养现状 (28)幼师的规模现状 (29)幼师的城乡分布现状 (30)幼师的性别结构现状 (32)幼师的学历层次现状 (33)幼师的专业化程度现状 (35)幼教图书市场发展现状 (37)出版机构市场竞争现状 (37)图书内容与形式市场竞争现状 (40)第三章中国幼儿教育市场发展现状分析 (49)我国幼儿教育的市场需求现状分析 (49)需求偏好状况 (51)幼儿教育规模状况分析 (52)幼儿教育普及状况分析 (54)入园幼儿性别结构状况分析 (56)幼儿教育办学结构状况分析 (58)民办、公办结构状况分析 (58)我国民办(私立)幼儿教育发展分析 (63)我国民办(私立)幼儿教育发展现状 (63)国外私立幼儿教育发展借鉴 (64)地区平衡状况分析 (70)幼儿教育城乡差别情况分析 (70)1城市幼儿教育发展状况 (71)县镇幼儿教育发展状况 (73)农村幼儿教育发展状况 (75)幼儿教育各省市差别情况分析 (78)办学条件状况分析 (79)教育经费状况分析 (82)幼儿教育发展中存在的问题分析 (84)幼儿教育市场前景及发展趋势 (88)第四章主要城市幼儿教育发展状况 (90)北京幼儿教育市场分析 (90)北京幼儿教育规模情况 (90)北京幼儿教育发展情况 (91)北京幼儿教育师资培养情况 (94)上海幼儿教育市场分析 (95)上海幼儿教育规模状况 (95)上海幼儿教育发展状况 (96)广州幼儿教育发展状况 (103)广州市幼教机构情况 (103)广州市幼儿园收费情况 (104)第五章主要幼儿教育品牌运营状况 (106)幼儿教育的品牌化概况 (106)北京红黄蓝儿童潜能教育有限公司 (107)基本状况介绍 (107)主要幼教项目状况 (108)业务运营状况分析 (108)金宝贝(Gymboree)早教中心 (110)金宝贝在中国的幼教机构分布情况 (111)主要幼教项目状况 (111)业务运营状况分析 (113)东方爱婴幼教中心 (113)基本状况介绍 (113)东方爱婴全国业务分布 (117)主要幼教项目状况 (118)业务运营状况分析 (120)新爱婴早教中心 (120)基本状况介绍 (120)主要幼教项目状况 (121)业务运营状况分析 (122)武汉小太阳教育研究中心 (123)基本状况介绍 (123)主要幼教项目状况 (124)业务运营状况分析 (126)幸福泉教育集团 (127)北京明天幼稚集团 (129)杭州笑笑幼儿教育集团 (130)北京红缨教育集团 (131)深圳马荣教育机构 (132)吉的堡教育集团 (132)厦门尚沃教育产业服务有限公司 (132)山东银座.英才幼儿教育集团 (133)英国牛津国际文化教育集团 (135)小牛津双语幼儿园 (135)温州实艺幼教机构 (136)海宁市实验幼儿园教育集团 (136)北京启明双语幼儿园 (137)第六章我国幼儿教育市场投资分析 (138)幼儿教育投资机会分析 (138)政府支持 (138)经济发达地区的潜力大 (139)幼儿教育投资风险分析 (139)外部分析 (139)内部分析 (141)幼儿教育投资方式与策略分析 (143)第七章幼儿教育的营销与管理 (144)幼儿教育机构的招生策略 (144)幼儿教育机构的市场竞争策略 (147)幼儿教育机构的课程模式 (148)方案教学课程模式 (148)多元智力”课程模式 (152)蒙台梭利课程模式 (156)奥尔夫音乐教育体系 (159)感觉统合模式 (159)杜威体系 (161)对幼儿园园长的培训策略 (163)幼儿教育机构的管理策略 (169)8图表目录图表1-1美国幼儿教师种族结构........................................................................................14图表1-2美国幼儿教师学历结构........................................................................................15图表1-3部分欧洲经合组织国家早期教育政策................................................................17图表2-12008年第三级教育设置幼儿教育专业的学校数和招生数...............................28图表2-22008年中等教育设置幼儿教育专业的学校数和招生数...................................28图表2-32001-2007年我国幼儿教师(园长)的数量增长情况.....................................29图表2-42004-2007年我国幼儿专职教师与园长数量比较.............................................30图表2-52001-2007年我国幼儿教师的地域分布(万人).............................................30图表2-62001-2007年我国幼儿教师的各地域分布数量变化曲线.................................31图表2-72001-2007年我国幼儿教师地域份额比较.........................................................31图表2-81997-2006年我国幼儿教师的性别构成.............................................................32图表2-92004-2007年我国各学历人数幼儿教师统计.....................................................33图表2-年我国各学历幼儿教师变化曲线...................................................34图表2-112007年我国幼儿教师学历结构.........................................................................35图表2-年我国幼儿教师职称变化曲线.......................................................36图表2-年我国幼儿教师职称组成(万人)...............................................36图表2-14幼儿教育图书市场竞争结构..............................................................................38图表2-152004—2007年中国少儿图书零售市场增长状况.............................................41图表2-年一季度中国少儿图书市场规模...................................................42图表2-172008年少儿类各细分类图书所占销售码洋比重 (43)图表2-182008年少儿畅销书作家排行榜TOP10 (44)图表2-192008年少儿类畅销书排行榜TOP10...................................................................47图表3-11978-2007年中国新生儿数量统计.....................................................................49图表3-2我国各类幼儿园需求偏好....................................................................................52图表3-32007年我国幼儿教育总体规模情况...................................................................53图表3-42001-2007年我国幼儿园数量变化情况统计.....................................................53图表3-52004-2007年我国新入园幼儿增长情况统计.....................................................54图表3-62001-2007年我国在园幼儿变化情况统计.........................................................54图表3-72001-2007年我国学前三年幼儿入园率和一年入园率变化曲线.....................55图表3-81990-2007年我国每十万人口在园幼儿数变化情况统计.................................55图表3-92004-2007年我国新入园(班)幼儿性别结构情况.........................................57图表3-年我国在园(班)幼儿性别结构情况...........................................57图表3-年我国离园(班)幼儿性别结构情况...........................................57图表3-年我国民办幼儿园及在园幼儿数增长状况统计...........................58图表3-132007年我国公办与民办幼儿园(学前班)规模状况比较.............................58图表3-142006、2007年我国幼儿园(学前班)办别总体细分结构.............................59图表3-152006、2007年我国城市幼儿园(学前班)办别细分结构.............................59图表3-162006、2007年我国县镇幼儿园(学前班)办别细分结构.............................60图表3-172006、2007年我国农村幼儿园(学前班)办别细分结构.............................60图表3-年我国公办与民办幼儿园数目增长情况比较...............................61图表3-年我国公办与民办幼儿园在园幼儿数情况比较...........................61图表3-202003-2007年公办与民办幼儿园平均在园幼儿数比较 (62)图表3-212007年我国幼儿园数目按办别细分情况 (63)图表3-222001-2007年城市、县镇、农村幼儿园数目变化比较...................................71图表3-232001-2007年我国城市幼儿园数目变化情况...................................................72图表3-242004-2007年我国城市幼儿园幼儿数统计.......................................................72图表3-252001-2007年城市幼儿园单体规模变化情况(人/所).................................73图表3-262001-2007年我国县镇幼儿园数目变化情况...................................................73图表3-272004-2007年我国县镇幼儿园幼儿数统计.......................................................74图表3-282001-2007年县镇幼儿园单体规模变化情况(人/所).................................74图表3-292001-2007年城市、县镇、农村幼儿园单体规模变化情况(人/所).........75图表3-302001-2007年我国农村幼儿园数目变化情况...................................................76图表3-312004-2007年我国农村幼儿园幼儿数统计.......................................................76图表3-322007年城市、县镇及农村学前班幼儿数占总体份额情况比较.....................77图表3-332001-2007年农村幼儿园单体规模变化情况(人/所).................................77图表3-342006年部分省份在园幼儿规模增长情况.........................................................78图表3-352004-2007年我国幼儿园建筑面积增长状况...................................................79图表3-362004-2007年我国幼儿园教学辅助用房增长状况...........................................80图表3-372004-2007年我国幼儿园行政及办公用房增长状况.......................................80图表3-382004-2007年我国幼儿园生活及其他用房增长状况.......................................81图表3-392004-2007年我国幼儿园危房及新增校舍面积增长状况...............................81图表3-402004-2007年我国幼儿园户外活动场地面积增长状况...................................82图表3-412004-2007年我国幼儿园图书与录音、录像带增长状况...............................82图表3-421996-2007年全国教育经费变化量统计 (83)11图表3-431996-2007年幼儿教育经费变化量统计 (83)图表3-441996-2007年幼儿教育经费在全国教育经费比例变化...................................84图表4-12007年北京市幼儿教育规模情况统计...............................................................90图表4-22007年北京市幼儿教育城乡结构情况...............................................................90图表4-31978-2007年上海幼儿教育规模统计.................................................................95图表4-42006、2007年上海幼儿园办学结构与规模比较...............................................96图表4-52008年上海市32所一级幼儿园一览.................................................................97图表4-62007年上海市各区县幼儿园数目统计.............................................................100图表4-72007年上海市各区在园幼儿数目统计.............................................................101图表4-8上海市各区人口密度/园所数目情况.................................................................102图表4-9上海市幼儿家长对目前幼儿园的评价..............................................................103图表4-10广州市公办幼儿园收费标准.............................................................................104图表5-1我国知名幼教品牌市场侧重点比较..................................................................106图表5-2北京红黄蓝儿童潜能教育有限公司服务网络..................................................109图表5-3北京红黄蓝儿童潜能教育有限公司加盟方式..................................................109图表5-42008年金宝贝全国各省市区幼儿教育中心分布.............................................111图表5-5东方爱婴全国连锁幼教中心分布......................................................................118图表5-6未来宝贝各年龄段主要幼教项目情况..............................................................121图表5-7未来宝贝加盟店标准..........................................................................................122图表5-8小太阳主要幼教项目市场定位及详细情况......................................................125图表5-9小太阳幼教中心各级代理加盟标准..................................................................126图表5-10幸福泉教育集团主要加盟店 (128)图表6-1张家港建园当年投资分额 (138)第一章幼儿教育产业综述我国0-6岁的儿童多达亿,是世界同龄儿童数量的1/5。