《武汉市幼儿园等级评定标准(修订稿)》
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湖北省幼儿园办园水平认定标准一、幼儿园办园水平认定标准的制定背景。
湖北省幼儿园办园水平认定标准的制定,是为了规范和提高幼儿园的办园水平,保障幼儿的健康成长,促进幼儿园教育事业的健康发展。
幼儿园是孩子们学习、成长的重要场所,其办园水平的高低直接关系到孩子们的身心健康和教育质量。
因此,制定和实施幼儿园办园水平认定标准,对于提高幼儿园的教育质量,促进幼儿园事业的发展具有重要意义。
二、幼儿园办园水平认定标准的主要内容。
1. 办园资质条件。
幼儿园办园水平认定标准首先要求幼儿园必须具备相应的办园资质条件,包括场地、设施、师资等方面的要求。
幼儿园的场地应符合相关规定,保证幼儿们的安全和健康;设施应齐全,满足幼儿的教育需求;师资力量要求专业、稳定,具备相关的教育背景和经验。
2. 教育教学质量。
幼儿园的教育教学质量是评定办园水平的重要指标。
幼儿园应制定科学合理的教育教学计划,注重幼儿的全面发展,培养幼儿的动手能力、观察力、思维能力等。
教师要有爱心、耐心,注重与幼儿的互动,创设良好的教育环境,提供优质的教育服务。
3. 安全管理。
幼儿园办园水平认定标准还要求幼儿园必须有完善的安全管理制度和措施,包括防火、防盗、防溺水等各方面的安全管理工作。
幼儿园要定期进行安全演练,提高师生的安全意识和自救能力,确保幼儿的安全。
4. 管理运行。
幼儿园的管理运行也是评定办园水平的重要因素。
幼儿园应建立健全的管理制度,包括财务管理、人事管理、食品卫生管理等方面的工作。
同时,要注重家园合作,与家长保持良好的沟通,共同关心幼儿的成长。
5. 教育教学环境。
幼儿园的教育教学环境直接关系到幼儿的学习和成长。
幼儿园应营造良好的教育教学氛围,包括教室布置、教学用具、游戏设施等方面的要求。
教室应明亮、宽敞,教学用具应丰富多样,游戏设施应安全、有趣。
三、幼儿园办园水平认定标准的实施和监督。
为了确保幼儿园办园水平认定标准的有效实施,相关部门应建立健全的监督机制,对幼儿园的办园水平进行定期评估和监督检查。
武汉市教育局、武汉市人民政府教育督导室关于公布2019年武汉市示范幼儿园认定通过名单的通知文章属性•【制定机关】武汉市教育局•【公布日期】2020.08.27•【字号】武教基〔2020〕17号•【施行日期】2020.08.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文武汉市教育局、武汉市人民政府教育督导室关于公布2019年武汉市示范幼儿园认定通过名单的通知武教基〔2020〕17号各区教育局、区人民政府教育督导室,局直属有关单位:根据《省教育厅省人民政府教育督导室关于印发〈湖北省幼儿园办园水平认定标准〉的通知》(鄂教幼高〔2016〕5号),市教育局、市人民政府教育督导室对纳入2019年武汉市示范幼儿园认定安排的幼儿园进行了集中认定。
认定结果显示,湖北省供销社幼儿园等12所幼儿园达到武汉市示范幼儿园标准。
现将结果予以公布(具体名单附后)。
希望新认定的市级示范幼儿园以此为新起点,切实当好依法依规办园的排头兵和聚智聚力提质的领航者,努力以更高质量的办园水平、更显温度的教育服务回应市民对美好生活、美好教育的期待。
各区教育局要在深入推进区域学前教育普及普惠安全优质发展的过程中,加强对市级示范幼儿园的动态监管和科学指导,更好发挥其示范引领和辐射带动作用。
各区人民政府教育督导室要强化学前教育督政、督学职能,为市级示范幼儿园领航发展、各级各类幼儿园越办越好提供有力支撑。
市教育局市人民政府教育督导室2020年8月27日附件2019年武汉市示范幼儿园认定通过名单(第十八批,共12所)湖北省供销社幼儿园(公办)东西湖区凌云幼儿园(公办)东西湖区柏泉实验幼儿园(公办)蔡甸区永安中心幼儿园(公办)江夏区金口中心幼儿园(公办)市常青童梦幼儿园(公办)市百步亭市直机关曙光幼儿园(公办)江汉区盛世红苗幼儿园(公办)江夏区五里界中心幼儿园(公办)江夏区第二幼儿园(公办)黄陂区姚家集街道中心幼儿园(公办)武汉经济技术开发区博雅幼儿园(公办)。
高中人教版体育与健康《武术》教案一、教学内容本节课选自高中人教版体育与健康教材,第四章《武术》中的第2节,详细内容包括武术的基本概念、功法、套路和实用技能。
通过本节课的学习,让学生了解武术的起源、发展历程,掌握武术的基本功,学会简单的武术套路。
二、教学目标1. 让学生了解武术的基本概念、历史背景和实用价值,提高学生对武术运动的兴趣。
2. 使学生掌握武术的基本功和简单套路,提高学生的身体素质和协调性。
3. 培养学生的团队合作精神,提高学生的自信心和表现力。
三、教学难点与重点教学难点:武术基本功的练习和套路的掌握。
教学重点:武术的基本概念、历史背景和实用价值的理解;基本动作的准确性和协调性。
四、教具与学具准备教具:音响设备、教学视频、示范道具。
学具:武术服装、护具、练习场地。
五、教学过程1. 导入(5分钟)(1)介绍武术的起源、发展历程和实用价值,激发学生的兴趣。
(2)播放武术教学视频,让学生初步了解武术的基本动作。
2. 基本功训练(15分钟)(1)示范并讲解武术的基本功动作,如拳、掌、勾、踢、跳等。
(2)学生跟随示范进行分组练习,教师巡回指导。
3. 简单套路学习(15分钟)(1)示范并讲解一套简单的武术套路。
(2)学生跟随示范进行分组练习,教师巡回指导。
4. 随堂练习(10分钟)(1)学生分组进行套路练习,教师点评并指导。
(2)学生互相交流学习心得,共同进步。
5. 实践情景引入(10分钟)(1)设置一个实战情景,让学生运用所学武术动作进行攻防练习。
(2)教师点评并指导,强调动作的实用性和技巧。
(2)布置课后作业,鼓励学生课后进行武术练习。
六、板书设计1. 武术的基本概念、历史背景和实用价值。
2. 武术基本功动作名称及要领。
3. 简单武术套路动作流程。
七、作业设计1. 作业题目:练习所学的武术基本功和简单套路,录制练习视频。
2. 答案:正确完成动作,动作流畅、有力。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上的参与程度,对学生的表现进行评价,及时调整教学方法。
附件2浙江省幼儿园等级评定标准(修订稿)一级幼儿园标准一、园舍空间与设施11.园舍独立,产权明晰、合法。
园舍设置在安全和环保符合要求的区域内,建筑质量符合国家相关建筑规范标准要求。
设计符合幼儿教育的需要,园舍场地布局合理,日照充足,道路平整,排水通畅,清洁整齐。
2•户外活动场地生均面积不少于4平方米(建筑物二楼及二楼以上平台面积按二分之一计算)。
有相对分割的软、硬地面,有运动、沙水、种植、游戏等户外活动区域。
绿化面积生均不少于1平方米(垂直绿化面积按二分之一计算)活动场地能考虑到不同年龄段幼儿、不同性质的活动需要。
有一定面积的室内体育活动空间,能够满足每位幼儿在恶劣天气至少有1小时以上的体育活动时间。
3•户外活动场地配备符合幼儿年龄特征的大、中、小型体育活动设施和各类器械,能够促进幼儿多种动作技能的发展,数量能够满足全园二分之一以上幼儿同时活动的需求。
体育设施布局合理,符合安全要求。
4•有120平方米以上的多功能活动室,专用活动室数量按每3个班一间的比例设置,每间使用面积30平方米以上。
有幼儿图书室(馆),卫生室或保健室、行政办公室、会议室(可兼作其1注:2008年1月1日以后规划新建的幼儿园,园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》(DB33/1040 —2007)。
2007年底前已建的幼儿园须达到本部分所规定的标准。
他用途)、家长接待室(可兼作其他用途)等各类辅助用房齐备。
有独立设置、规模适宜的食堂。
寄宿制幼儿园(班)必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。
5•配有橡胶警棍、钢盔、防刺服、防割手套、约束绳、防护钢叉等防护器械。
在幼儿园出入口及主要通道、公共走廊、食堂餐厅等重要部位和要害部位,安装紧急报警装置、视频安防监控系统等。
在紧急疏散通道、安全出口处等位置,设置明显的指示标志。
在临近幼儿园出入口的机动车通行道路上,设立人行横道线或减速带、幼儿疏散区等交通安全设施。
6•有现代化办公设备(如,配备计算机和网络)。
幼儿园等级评定标准(试行)省一级幼儿园标准一、办园条件(一)园舍场地2008年1月1日以后规划新建的幼儿园,园舍场地必须符合省建设厅发布的《普通幼儿园建设标准》(DB33/1040—2007)。
2007年底前已建的幼儿园须达以下标准:1.园舍产权明晰、合法(民办幼儿园园舍产权为幼儿园自有);园舍独立,设置在安全区域内;园舍建筑设计、造型和室内设计符合幼儿特点,布局合理;日照充足,场地干燥,道路平整,排水通畅,清洁整齐。
2.幼儿园有专用的户外活动场地,生均面积不少于4平方米;有30米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园地等户外活动区域;绿化面积生均不少于1平方米(垂直绿化面积按1/2计算)。
3。
每班有专用的活动室和午睡室.若活动室与午睡室合用,两者使用面积之和不得低于生均3平方米;若活动室与午睡室分设,则活动室使用面积不得低于生均2平方米.有适合幼儿并符合卫生要求的午睡床铺设备,确保一人一床或一人一位;每班有专用的盥洗室,面积12平方米以上,流水洗手龙头6个以上,幼儿厕所大便器4个,小便器4个或骑槽2。
5米,卫生设施完备,符合幼儿年龄特点;有防暑降温和防寒保暖设备。
寄宿制幼儿园(班)必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室。
4。
幼儿园各类服务用房齐全。
有保健室、园长室、教职工办公室、值班室、会议室(可兼家长接待室)、教职工厕所等;有独立设置、规模适宜、符合卫生要求的厨房;有大型的多功能活动室,面积在120平方米以上;幼儿专用活动室按每3个班一间的比例设置,每间面积不少于30平方米.寄宿制幼儿园(班)必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。
(二)设施设备5。
活动室内幼儿生活和学习必需的各种设备和用品较为齐全、适用。
有适合幼儿身高的桌椅、开架的玩具柜、饮水设备、茶杯箱等家具;能根据不同年龄班幼儿的特点配置玩教具;玩具种类、数量丰富,能够满足幼儿游戏和学习活动的需要;教具(黑板、钢琴或电子琴、多媒体设备等)较为齐全,能够满足教育教学需要;教玩具使用率高.6.户外活动场地配备符合安全卫生要求和幼儿年龄特征的大、中型玩具、器械和体育活动设施,数量适宜;投掷、跳绳、大小球类等小型器具人均3件以上。
公立幼儿园级别划分标准
1. 按照等级分类方法:公立幼儿园共划分为三级九类。
一级一类为最高水平,二级一类和一级二类为较好水平,二级二类为一般水平,二级二类以下为合格,达到基本办园标准。
2. 具体要求:一级园的要求是基本指标得分达160分以上,且各项得分不低于分值的80%,同时发展性指标各项得分均该达到指标分值的60%以上。
申报二级要求是需基础性指标总分达140分以上的。
申报三级要求是需基础性指标总分达120分以上。
以上就是公立幼儿园级别划分的标准,不同地区和具体情况下可能会有不同的评定等级标准,可以查阅当地教育部门的相关规定或者咨询相关机构了解更多信息。
关于《湖北省幼儿园办园水平综合评估标准(试行)》的说明
一、目的:
为加强幼儿园科学管理,贯彻落实国务院办公厅《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》和《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等文件精神,提高保教质量,特制定本《标准》。
本标准是贯彻国家、省关于幼儿教育法律、法规和政策的指导性文件,集中体现了我省对幼儿教育各方面的要求和导向。
各地在使用本标准时,可以结合当地实际,分类要求,分层指导。
目前达不到标准要求的幼儿园,可以按照标准积极努力,逐步达到。
二、等级划分:
幼儿园综合办园水平从低到高依次分为五个等级:三级幼儿园、二级幼儿园、一级幼儿园、市(州)级示范幼儿园、省级示范幼儿园。
三、标准认定:
标准共分五个A级指标,23个B级指标和60个C级指标。
每个A级指标各100分,并分别赋予了不同权重,实际得分以百分制计算。
A级指标得分各乘以权重之后的总和即为实际得分,即:A1×0.2+A2×0.25+A3×0.2+A4×0.2+A5×0.15=实际得分。
按实际得分所在范围来评定幼儿园等级,即,达到60~65分的认定为三级幼儿园;达到66~75分的认定为二级幼儿园;达到76~85分的认定为一级幼儿园;达到86~90分的认定为市(州)级示范幼儿园;达到91~100分的认定为省级示范幼儿园。
附件1
湖北省幼儿园办园水平综合评估标准(试行)A1办园资格与办园条件(100分X0.2)(单位:分)
A3
附件2:
茅箭区幼儿园办园水平综合评估评分表
附件3:
茅箭区幼儿园办园水平综合评估申报表申报级别:申报时间:年月日。
市教育局关于2013年全市幼儿园等级评定结果的通报武教基〔2014〕4号各区教育局,局直属幼儿园:2013年,市教育局组织开展了新一轮幼儿园等级评定工作。
经幼儿园申报,区教育局初评,市教育局终审,决定命名江岸区英才幼儿园等14所幼儿园为第十二批市级示范性幼儿园;确定江岸区珞珈山街幼儿园怡和分园等10所幼儿园通过第十三批市级示范性幼儿园预检;江汉区北湖幼儿园(本部)等8所幼儿园通过市级示范性幼儿园复查;认定江岸区六合路幼儿园等42所幼儿园为第八批市一级幼儿园,江岸区加州幼儿园等59所幼儿园为第八批市二级幼儿园,江岸区新光幼儿园等88所幼儿园为第八批市三级幼儿园。
(具体名单见附件)各区教育局、各幼儿园要树立质量意识,加强幼儿园等级创建工作,完善幼儿园动态监管机制,促进各级各类幼儿园健康发展,努力办好人民满意的学前教育。
附件:1.第十二批武汉市示范性幼儿园名单2.第十三批武汉市示范性幼儿园预检通过园所名单3.已评定市级示范性幼儿园抽检通过园所名单4.第八批市一级幼儿园名单5.第八批市二级幼儿园名单6.第八批市三级幼儿园名单武汉市教育局2014年1月21日第十二批武汉市示范性幼儿园名单(共14所)江岸区英才幼儿园江汉区红苗幼儿园(本园)江汉区大兴路幼儿园(本园)汉阳区机关幼儿园武昌区育红幼儿园武昌区实验小学附属幼儿园武昌区中南路幼儿园武昌区新桥幼儿园青山区第二幼儿园洪山区街道口幼儿园丽岛分园华中师范大学幼儿园蔡甸区幼儿园新洲区邾城街中心幼儿园武汉东湖新技术开发区流芳幼儿园第十三批武汉市示范性幼儿园预检通过园所名单(共10所)江岸区珞珈山街幼儿园怡和分园江岸区珞珈山街幼儿园百步亭分园江岸区竹叶山幼儿园(本园)硚口区安徽幼儿园汉阳区钟家村幼儿园武昌区丁字桥幼儿园武昌区江南庭苑幼儿园武昌区天源晶晶幼儿园青山区实验科技幼儿园新洲区阳逻街中心幼儿园已评定市级示范性幼儿园抽检通过园所名单(共8所)江汉区北湖幼儿园(本园)汉阳区晨光幼儿园(本园)中国人民解放军空军武汉指挥所蓝天幼儿园海丽达(武汉)四季花城中英文幼儿园江夏区直机关幼儿园武汉经济技术开发区沌口街阳光幼儿园武钢幼教中心青青幼儿世界·如意宝贝乐园市常青童馨幼儿园第八批武汉市一级幼儿园名单(共42所)江岸区(4所):六合路幼儿园、七彩明珠幼儿园、百步亭快乐天使幼儿园、长江九鼎幼儿园硚口区(5所):陈家墩幼儿园、海天润和幼儿园、融侨永红幼儿园、添添艺术幼儿园、贝比堡幼儿园汉阳区(4所):芳卉幼儿园、楚天星汉江幼儿园、欧乐幼儿园、东方日出第二幼儿园武昌区(7所):丽晶长城嘉苑幼儿园、江南幼儿园、蒙特梭利幼儿园、七星欢欢幼儿园、风华天城幼儿园、华大凯乐幼儿园、华锦幼儿园洪山区(2所):徐东欧洲花园双语幼儿园、零二七社区幼儿园东西湖区(6所):银湖翡翠幼儿园、东山幼儿园、明星育才幼稚园、柏泉实验幼儿园、圣巴巴拉幼儿园、乔登美语幼儿园汉南区(1所):东荆街幼儿园江夏区(3所):实验小学幼儿园、东湖路学校幼儿园、藏龙岛星海幼儿园黄陂区(4所):横店街道幼儿园、蔡家榨街中心幼儿园、罗汉街中心幼儿园、长轩岭镇中心幼儿园武汉经济技术开发区(2所):博雅幼儿园、小太阳双语幼儿园武汉东湖新技术开发区(4所):森林小镇晶晶幼儿园、伊顿智慧幼儿园、蓝迪之星幼儿园、新乔锦绣龙城幼儿园附件5第八批武汉市二级幼儿园名单(共59所)江岸区(6所):加州幼儿园、快乐天使汉黄幼儿园、爱欣海虹锦都幼儿园、花桥幼儿园、快乐星星幼儿园、金太阳幼儿园江汉区(3所):贝乐幼儿园、金牛子幼儿园、七色彩虹幼儿园硚口区(8所):同文幼儿园、林之光幼儿园、天勤幼儿园、贝比堡丰华幼儿园、温馨宝贝幼儿园、苗苗幼儿园、六角天使幼儿园、欧乐康城幼儿园汉阳区(2所):怡畅幼儿园、江欣幼儿园武昌区(6所):世纪彩城幼儿园、毛纺安馨幼儿园、武昌路幼儿园、格林美德幼儿园、体苗幼儿园、新乐思幼儿园青山区(1所):小红帽幼儿园洪山区(9所):青菱幼儿园、智慧光幼儿园、宝贝树幼儿园、汇佳新城幼儿园、大拇指幼儿园、启航红霞幼儿园、未来之星幼儿园、鑫宇幼儿园、东庭幼儿园东西湖区(4所):走马岭园林幼儿园、振兴幼儿园、红太阳幼儿园、小宝宝幼儿园蔡甸区(6所):索河中心小学幼儿园、洪北中心小学幼儿园、消泗中心小学幼儿园、桐湖学校幼儿园、太山小学幼儿园、夏威夷国际花园幼儿园江夏区(8所):庙山小学幼儿园、金口街长山幼儿园、金水中心幼儿园、五里界中心幼儿园、郑店中心幼儿园、大桥阳光童心幼儿园、第一艺术幼儿园、美加双语幼儿园黄陂区(3所):龙辰丽湾幼儿园、刘店小天使艺术幼儿园、长轩岭镇宝宝幼儿园武汉经济技术开发区(1所):蒲潭幼儿园武汉东湖新技术开发区(2所):中山幼儿园、豹澥幼儿园附件6第八批武汉市三级幼儿园名单(共88所)江岸区(5所):新光幼儿园、澳门路幼儿园、世纪家园幼儿园、梦园幼儿园、金童子幼儿园江汉区(4所):双龙幼儿园、美林幼儿园、海虹景幼儿园、红光幼儿园硚口区(8所):生活村幼儿园、鸿燕艺术幼儿园、小燕子艺术幼儿园、格林紫润幼儿园、林之光发展幼儿园、广博幼儿园、丰竹园幼儿园、春光幼儿园武昌区(3所):徐东星星幼儿园、惠誉幼儿园、团结快乐宝贝幼儿园青山区(1所):蒙特梭利双语幼儿园洪山区(6所):桥梁双语幼儿园、启德幼儿园、康泰苑天成幼儿园、小太阳幼儿园、世纪星幼儿园、智童幼儿园东西湖(3所):长青街幸福幼儿园、苗苗幼儿园、萌芽幼儿园蔡甸区(5所):新华小学幼儿园、索河镇石港小学幼儿园、索河镇官桥小学幼儿园、蔡甸街粮食幼儿园、蔡甸街恒银亲亲幼儿园江夏区(39所):法泗菱米幼儿园、法泗卫东幼儿园、法泗石联幼儿园、湖泗小学幼儿园、山坡保福幼儿园、山坡河垴幼儿园、金口街马蹄口幼儿园、金口街金水闸幼儿园、段岭庙中心幼儿园、乌龙泉矿学校幼儿园、藏龙岛金色摇篮幼儿园、大桥波波幼儿园、大桥小博士幼儿园、山坡光华幼儿园、山坡淑君幼儿园、山坡小太阳幼儿园、山坡新蕾幼儿园、乌龙泉金色童年幼儿园、乌龙泉园艺场幼儿园、五里界东湖幼儿园、郑店育苗幼儿园、郑店满天星幼儿园、郑店阳光幼儿园、郑店宝贝天天幼儿园、纸坊博艺幼儿园、纸坊哆来咪幼儿园、纸坊金龟子幼儿园、纸坊蓝天幼儿园、纸坊明日之星幼儿园、纸坊小太阳幼儿园、纸坊江北路幼儿园、纸坊喜洋洋幼儿园、纸坊快乐童年幼儿园(一园)、纸坊快乐童年幼儿园(二园)、纸坊金果果幼儿园、纸坊春雷幼儿园、纸坊苗苗幼儿园、乌龙泉喜洋洋幼儿园、庙山天天幼儿园黄陂区(11所):前川街晶宝贝幼儿园、前川街小神童幼儿园、前川街向阳幼儿园、祁家湾街贝贝幼儿园、滠口街蓝精灵幼儿园、武湖农场启蒙幼儿园、六指街小星星幼儿园、蔡家榨街桃元幼儿园、李集街界河幼儿园、六指街红领巾幼儿园、六指街小精灵幼儿园武汉经济技术开发区(2所):君融天湖幼儿园、果果双语幼儿园武汉东湖新技术开发区(1所):瑞德堡幼儿园。
幼儿园等级评定细则幼儿园等级评定细则是为了评估和判断幼儿园的教育质量和管理水平而制定的一套评定标准和细则。
幼儿园等级评定分为一、二、三级,其中二、三级是对较为优秀的幼儿园进行进一步评定和认定。
以下是幼儿园等级评定细则(二、三级)的详细介绍。
1.教育水平:(1)教材教具:教材和教具应当符合国家的教育标准,能够满足幼儿全面发展的需求。
(2)教育计划:幼儿园应制定合理、有科学性的教育计划,包括教学目标、教学内容和教学方法等。
(3)教师队伍:幼儿园应有一支高素质的教师队伍,教师应具备必要的专业知识和教学经验,并且能够积极参加专业培训和学习。
2.教育环境:(1)场所设施:幼儿园的教育场所和设施应当达到国家的标准,并能够满足幼儿园日常教学和活动的需要。
(2)安全保障:幼儿园应具备完善的安全保障措施,包括消防设施、安全隔离区域、摄像监控等。
(3)卫生环境:幼儿园的教育环境应保持清洁、卫生,保证幼儿的健康和安全。
3.教育活动:(1)幼儿活动:幼儿园应组织丰富多样的幼儿活动,包括室内外游戏、手工制作、音乐舞蹈等,能够激发幼儿的兴趣和创造力。
(2)亲子活动:幼儿园应与家长合作,组织亲子活动,促进家长与幼儿的互动和交流。
(3)社会实践:幼儿园应组织幼儿进行社会实践活动,让幼儿了解社会、参与社会,培养他们的社会适应能力。
4.教育评估:(1)教育考核:幼儿园应定期组织教师对幼儿进行评估和考核,以了解幼儿的学习情况和发展水平。
(2)家长评价:幼儿园应定期征求家长对幼儿园的评价和建议,以改进教育质量和管理水平。
以上是幼儿园等级评定细则(二、三级)的主要内容。
通过严格的评定标准和细则,可以促进幼儿园的教育质量和管理水平的提升,进而为幼儿的全面发展提供优质的教育环境和保障。
湖北省教育厅、湖北省人民政府教育督导室关于印发《湖北省幼儿园办园水平认定标准》的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅,湖北省人民政府教育督导室•【公布日期】2016.07.23•【字号】鄂教幼高〔2016〕5号•【施行日期】2016.07.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文省教育厅省人民政府教育督导室关于印发《湖北省幼儿园办园水平认定标准》的通知鄂教幼高〔2016〕5号各市、州、县教育局、政府教育督导室:为贯彻落实国家和省关于学前教育工作的新精神和新要求,进一步规范办园行为,落实科学保教,提升办学质量,促进学前教育可持续发展,在总结开展幼儿园办园水平综合评估工作的基础上,省教育厅、省人民政府教育督导室将开展幼儿园办园水平等级认定工作,并研究制定了《湖北省幼儿园办园水平认定标准》。
现将此标准印发给你们,请认真贯彻执行。
同时,就有关工作通知如下:一、幼儿园办园水平等级划分及认定原则1.等级划分。
我省幼儿园的办园水平从低到高依次分为五个等级:三级幼儿园、二级幼儿园、一级幼儿园、市(州)级示范幼儿园、省级示范幼儿园。
2.认定原则。
我省幼儿园办园水平等级的申报、认定必须由低到高逐级进行,不得越级。
幼儿园初评等级必须从三级开始。
幼儿园办园水平等级申报、认定必须以独立园舍为单位进行,一址一园,一园一评。
不得以集团、分园或教学点等名义套用等级。
在本通知印发之日前,依据《省教育厅、省政府教育督导室关于印发<湖北省幼儿园办园水平综合评估标准(试行)>的通知》(鄂教规[2009]1号)和《省政府教育督导室、省教育厅关于进一步规范幼儿园等级评定工作的通知》(鄂教基[2012]44号)评估认定的各幼儿园等级,继续予以保留,并根据本通知要求纳入复评工作。
二、申报对象及申报要求1.申报对象。
经教育行政部门审批,取得办园资格,且办园满一年及以上的各类幼儿园。
2.申报条件。
幼儿园等级评定标准教育厅办公室X:宁波教科网更新时间:2022-5-20 一级幼儿园标准一、园舍空间与设施1]1.园舍独立,产权明晰、合法。
园舍设置在平安和环保符合要求的地域内,建筑质量符合国家相关建筑标准标准要求。
设计符合幼儿教育的需要,园舍场地布局合理,日照充分,道路平坦,排水通畅,清洁齐整。
2.户外活动场地生均面积不少于4平方米(建筑物二楼及二楼以上平台面积按二分之一计算)。
有相对分割的软、硬地面,有30米跑道、运动场、沙池、戏水池、种植园/喂养角等户外活动地域。
绿化面积生均不少于1平方米(垂直绿化面积按二分之一计算)。
活动场地能考虑到不同年龄组、不同性质的活动需要。
有肯定面积的室内体育活动空间,能够满足每班幼儿在恶劣天气至少有1小时以上的体育活动时间。
3.户外活动场地配备符合幼儿年龄特征的大、中、小型体育活动设施和各类器械,能够促进幼儿多种动作技能的开展,数量能够满足全园二分之一以上幼儿同时活动的需求。
体育设施布局合理,符合平安要求。
4.有120平方米以上的多功能活动室,专用活动室数量按每3个班一间的比例设置,每间使用面积30平方米以上。
卫生室或保健室、行政办公室、会议室(可兼作其他用途)、家长接待室(可兼作其他用途)、值班室等各类辅助用房齐备。
有独立设置、规模适宜的食堂。
寄宿制幼儿园(班)必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房等。
5.配有橡胶警棍、钢盔、防刺服、防割手套、约束绳、防护钢叉等防护器械。
在幼儿园出入口及主要通道、公共走廊、食堂餐厅等重要部位和要害部位,安装紧急报警装置、视频安防监控系统等。
在紧急疏散通道、平安出口处等位置,设置明显的指示标志。
在临近幼儿园出入口的机动车通行道路上,设立人行横道线或减速带、幼儿疏散区等交通平安设施。
6.有现代化办公设备(如,配备计算机和网络)。
有资料室,各类教学资料、图书资料、电子音像资料、教学用具等较为丰富。
有教师阅览室,幼教专业杂志达5种以上,师均书籍20册以上。
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-1- 武教基[2007]6号 市教育局关于印发《武汉市幼儿园等级评定标准 (修订稿)》的通知
各区教育局,局直属幼儿园: 现将《武汉市幼儿园等级评定标准(修订稿)》印发给你们,请遵照执行。在执行过程中,有何建议和意见请及时向市教育局基础教育处反馈。
二OO七年一月二十二日 -2-
《武汉市幼儿园等级评定标准(修订稿)》 为深入贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《国务院办公厅转发教育部等部门(单位)关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》、《市人民政府办公厅转发市教育局关于我市幼儿教育改革与发展工作意见的通知》等精神,落实教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》要求,在认真总结前期我市幼儿园等级评定工作的基础上,结合幼教发展形势和我市幼儿园实际,制订《武汉市幼儿园等级评定标准(修订稿)》(以下简称《标准》)。 一.指导思想 以科学的发展观为指导,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量和办园水平,进一步加强幼儿园管理,加快推进幼儿园课程改革,构建以实施素质教育为目标,全面评估幼儿园办园水平的科学机制,为幼儿园分级收费提供依据,促进幼儿园规范化、个性化发展。 二.评估对象 全市幼儿园(含社会力量办幼儿园)。 三.评估内容及办法 本《标准》共含2个A级指标,11个B级指标,42个C级指标。总分满分为100分,分五个等级:评估总分在 90 分以上为示范性幼儿园;总分在 80—89分为一级幼儿园; 总分在70—-3-
79 分为二级幼儿园;总分在60—69分为三级幼儿园;总分在59分以下为等外(不合格)幼儿园。 评估采用定性、定量相结合的方法,通过看(教育活动、资料)、听(汇报、座谈)、问(问卷调查、个别访问)、评(评分、评级)等方法进行综合评估。 四.组织实施与管理 评估实行分级负责、分等评估、动态管理的原则。幼儿园按本《标准》自查后,向所在区教育局申报,由区教育局验收、评定等级。二级、三级幼儿园由区教育局评定,市教育局抽查、验收;示范性幼儿园、一级幼儿园由区教育局申报,市教育局组织评定。示范性幼儿园、一级、二级、三级幼儿园均由市教育局统一核发等级证书。各级幼儿园凭证按等级收费。全市评估工作原则上每三年开展一次,评估结果要在全市予以通报。 本《标准》自2007年3月起施行。原《武汉市幼儿园等级评定标准(试行)》、《武汉市示范性幼儿园标准(试行)》废止。 -4-
武汉市幼儿园等级评定指标体系 一级指标 二级指标 三级指标
办园条件(35分) 教育经费(6分) 收支状况(3分) 员工待遇(3分)
园舍状况(6分) 园舍设置(2分) 场地环境(4分)
保教设备(10分) 保健设备(2分) 炊事设备(2分) 教学设备(3分) 图书资料(1分) 班级设备(2分)
教工配备(10分) 职业道德(2分) 人员编制(2分) 园长资格(2分) 教师资格(2分) 其他人员(2分)
园所规模(3分) 班级个数(1分) 班级人数(2分)
办园质量(65分) 行政管理(10分) 规划制度(2分) 组织机构(2分) 管理水平(2分) 教师队伍(2分) 社区工作(1分) 档案资料(1分) -5-
卫生保健(15分) 体格检查(4分) 安全防护(4分) 饮食营养(3分) 疾病防治(4分)
教育教学(20分) 教育环境(6分) 教育活动(10分) 教育研究(4分)
办园质量(65分) 幼儿发展(10分) 健康领域(2分) 语言领域(2分) 社会领域(2分) 科学领域(2分) 艺术领域(2分) 多元评价(5分) 家长评价(2分) 幼儿评价(1分) 员工评价(1分) 社会评价(1分)
示范作用(5分) 研究成果(2分) 骨干培养(1分) 园所特色(1分) 辐射作用(1分) -6-
武 汉 市 幼 儿 园 等 级 评 定 标 准(修订稿) 一级指标 二级 指标 三级 指标 评 估 内 容 分值 评估 方式 备注 评估等级 评估得分 A 1 B 0.8 C 0.6 D 0.4
A1 办
园 条 件 35 分
B1 教育
经费 6分
C1 收支
状况 3分
1.按省、市有关规定收费。财务管理严格,账目清楚。幼儿伙食与成人伙食严格分开,保证全部用于幼儿膳食。每月公布幼儿伙食账目,伙食费月盈亏控制在3%以内。 1.5
1.查看资料
2.实地考察及测量
2.有稳定的经费保证幼儿园正常运转和实现发展规划。主办单位或主管部门认真执行有关幼教管理文件,发挥资金的最大效益。 1.5
C2 员工待遇 3分 3.按时、足额发放教职工工资和国家规定的各种补贴。 1.5
4.每年有不少于3%以上保教费(含加收保教费)收入用于教科研和培训工作。 1.5 不足1%,此项无分
B2 园舍
状况 6分
C3 园舍
设置 2分
5.有独立的园舍,安全、整洁、周边无污染源。 1 无独立的园舍,此项无分
6.有符合国家规定的基本用房和辅助用房,功能齐全、科学适用。室内采光、通风良好。 1
C4 场地环境 4分 7.室内外活动面积与幼儿园规模相适应。用地面积:生均15平方米以上。建筑面积:生均10平方米以上。户外活动面积:生均4平方米以上。绿化覆盖率50%以上。 1.5 -7-
一级指标 二级 指标 三级 指标 评 估 内 容 分值 评估 方式 备注 评估等级 评估得分 A 1 B 0.8 C 0.6 D 0.4
A1 办
园 条 件 35 分
B2 园舍状况 6分 C4 场地
环境 4分
8.有配套的幼儿活动室、寝室、盥洗室及卫生间,布局合理,科学适用。幼儿卫生间与成人卫生间分开。 1.5
1.查看资料
2.实地查看
9.环境美化、儿童化、教育化。 1 B3 保教设备 10分 C5 保健设备 2分 10.有保健室和隔离室,按标准配备,设施设备齐全,常规医疗用品、必备药品齐全。 2 C6 炊事
设备 2分
11.厨房面积与幼儿园规模相适应,配有加工间、配餐间、主副
食仓库、开水间、消毒间、炊事员休息室。厨房设施设备齐全。 2
C 7 教学设备 3分 12.有适合不同年龄幼儿使用的大型活动器械,有玩水或玩沙设备,有饲养或种植角。有符合幼儿年龄特点、数量充足的多种教具、学具。 2 -8-
一级指标 二级 指标 三级 指标 评 估 内 容 分值 评估 方式 备注 评估等级 评估得分 A 1 B 0.8 C 0.6 D 0.4
A1 办
园 条 件 35 分
B3 保教设备 10分 C 7 教学设备 3分 13.园内配有照相机、电脑、打印机、摄像机、视频展示台、投影仪等设备。 1 1.实地考察。 2.查看资料。 3.召开座谈会。 C 8 图书资料 1分 14.有5种以上教育刊物,教师用书人均5册以上。幼儿图书生均8册以上。有一定数量的电子图书资料。 1 C 9 班级设备 2分 15.班级配有必备的生活、游戏、学习用品,数量充足并符合幼儿年龄特点。 1 16.班级配有钢琴(电子琴)或风琴,配有电视机、收录机等电化教学设备;有空气消毒、防暑取暖设备。 1
B4 教工配备 10分 C 10 职业道德 2分 17.有一支热爱幼儿教育事业、爱岗敬业、锐意进取、改革创新的教职工队伍。 2 -9-
一级指标 二级 指标 三级 指标 评 估 内 容 分值 评估 方式 备注 评估等级 评估得分 A 1 B 0.8 C 0.6 D 0.4
A1 办 园 条 件 35 分 B4 教工配备 10分 C 11 人员编制 2分 18.幼儿园人员配备符合编制标准,各类人员配备齐全,教职工与幼儿比例全日制为1∶6~1∶7,寄宿制为1∶4~1∶5。 2 1.实地考察。 2.查看资料。 3.召开座谈会。 人员配备不齐全,一票否决。 C 12 园长资格2分 19.园长具有园长资格证,有本科及以上学历。 1 20.园长具有五年及以上的管理经验和教学经验,并具有较强的教科研指导能力。 1
C 13 教师
资格2分
21.教师具有幼儿园教师资格证和教育专业大专及以上学历。具有较强的教育教学、班级管理和教科研能力。 1
22.保育员、育婴师具有高中或相当于高中及以上学历,必须接受相关专业培训,具有教育、劳动等部门核发的专业资格证。能熟练掌握幼儿保健、护理、卫生消毒等知识和技能,积极配合教师开展教育教学活动。
1
C 14 其他人员 2分 23.保健医生具有执业医师资格证,具有医学类大专及以上学历。有较强的保健工作能力和管理水平。 1