读后感500字： 读《三字：经》有感

读《三字经》有感500字作文5篇《三字经》成书于八百多年前的南宋时期，自问世以来，就作为儿童的识字教材，家喻户晓，人人皆知，下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢读《三字经》有感书是我们的朋友，书能让我们感到快乐，同时又能让我们学到无穷的知识。

没错!一本书就好比智慧的金库，你拥有了它，就拥有了财富。

《三字经》是一本国学经典，它包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，富有丰富的哲学道理。

当我读了部分内容后被深深吸引了，它具有韵律之美，浅显简洁，对照比较，我为以前做的有些事感到惭愧。

“幼而学壮而行上致君不泽民扬名声显父母光于前裕于后”让我懂得了小时候就应该好好学习，长大了才能有所作为;对上要尽力辅佐，对下要竭力帮助;当我们功成名就才能让父母感到荣光。

有件事情就是最好的例子：一次，我期末考试数学考了一百分，语文也考了九十五分，当成绩公布下来后，全年级的同学相互转告。

消息一传开，很多家长在爸爸妈妈面前都夸奖我，为此爸爸妈妈是多么的高兴啊!于是，我暗暗下定决心，现在努力学习，将来有个好工作，让爸爸妈妈享享福，让他们的幸福延续!当我读到“子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义”再次让我警醒，年少时不好好学习，到了老的时候，只留下了一头白发，又能得到什么呢?我们每个人都好比一个玉，如果能好好雕琢，能忍受被雕琢时的痛苦，我想必成大器，相反，那只是成为一个普通的石头。

所以，我们一定要把握现在的学习机会，好好学习。

这只是我读了《三字经》的一小部分所明白的道理，我想，这本好书将陪我左右，伴我成长，因为冰心奶奶说过：读书好，多读书，读好书。

同学们，让我们一起来诵读《三字经》吧。

读《三字经》有感读了《三字经》后，发现里面有许多经典的故事，让我懂得了许多道理，其中让我记忆犹新的是“ 昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼” 。

这一段经典名句，让我很是感动!孟子是我国历史上著名的思想家，教育家，他能有这么大的成就跟他母亲很有关系。

经典诵读《三字经》心得体会5篇在《三字经》出现之前，蒙学读物都是四个字一句，《三字经》则以三言形式出现，读起来轻松愉快，更符合儿歌特点。

下面是小编搜集的经典诵读《三字经》心得体会5篇，希望对你有所帮助。

经典诵读《三字经》心得体会1《三字经》里都是在讲人之初性本善，就是人一出生心地是善良的，通过读书、学习，就能出人头地。

《三字经》里也教导我们一些大自然的现象，如“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。

”《三字经》里也教导我们一些为人处世的事情等，通过不断学习，获得、探索知识来提高自身修养。

每当我读着《三字经》时，总会联想到，那是的儿女十分孝顺，并不是像现在的子女一样，长大后出国留学，在国外定居，对家乡的亲人不理不睬。

现在的年轻人都不好好读书，成天泡在网吧里，还有些人因为不想去上学，而逃课去玩。

让我们来比一比现在的人和古代的人有什么区别，现在的人做什么事都要占些便宜，而古代的人——比如《孔融让梨》的故事，孔融自幼聪明好学、才思敏捷。

四岁时，他就能背诵许多的诗赋，并懂得礼节，父母都很喜欢他。

有一天，孔融的父亲买了一些梨，让孔融选一个，孔融选了一个最小的一个梨，父亲问他为什么要小梨子?他说我年纪最小，应该吃小的，大的就让给哥哥吧!连孔融都可以把梨让给哥哥，而现在的人不管是谁都要占些便宜，可见现在的人和古人真是一个对比。

《三字经》是我们成长中的一本文学瑰宝。

《三字经》影响着我们每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧!经典诵读《三字经》心得体会2在幼儿园的时候，妈妈帮我买了一本《三字经》，当时虽然年龄很小，不懂里面的道理，但是由于三字经朗朗上口，使我很快便背完了我的这本第一本认知书。

现在我已经是一年级的小学生了，这本书依然陪伴在我的床头。

每次捧起这本书，我都会被里面的道理打动。

读到“玉不琢，不成器”这句话时，我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉，经过工匠长年累月地精雕细琢，成了一件精美绝伦的玉器。

《三字经》读后感10篇《三字经》读后感1妈妈在庐山买了一套书给我。

这套书的总称是《中国古典文库》，里面有《三字经》、《增广贤文》和《百家姓》。

其中我最喜爱《三字经》。

《三字经》里我最喜爱这一句三字经：勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。

它的意思是：勤奋好学的人肯定会事业有成；游手好闲、不求上进的人是没有作为的。

年轻人应当常常用这两句话告诫自己肯定要努力学习。

一读这句话，我就想起一个故事：李白从小聪慧，但不喜爱学习。

一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根铁棒。

李白问：“老奶奶，你磨铁杵做什么呀？〞老奶奶说：“我要把它磨成绣花针。

〞李白问：“这么粗的铁杵能磨成针吗？〞老奶奶说：“只要我每天不停地磨，铁杵肯定会磨成针。

〞李白听了，懊悔自己贪玩而浪费了读书的时间。

从今，李白立志努力读书，后来成为了大诗人。

《三字经》读后感2我从幼儿园开始就读了《三字经》了。

当时，我读来读去就只为了一个目的：好玩。

如今到了小学，我们学到了国学，我才渐渐的看起《三字经》来……其实很多人说《三字经》是很无聊的，我刚开始也这么认为，可到了今日，我仔细的读了读《三字经》，发觉了里面很多的学问。

我最喜爱里面的一句：“犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？〞因为这句话的意思令我很受感染，意思就是：“狗在晚上看家，鸡在早晨叫醒人们，人假如不学习，怎么能成人呢？〞也是，假如不学习，就连一个做人的资格也没有，何谈在社会上进展呢？接下来的这句，是上一句话的后面一句：“蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。

〞这句的意思也让我深受感染：“蚕会吐丝，蜜蜂会制造蜂蜜，人不学习的话，还不如这些动物。

〞是呀，很多动物会为人类制造东西，而有些人呢，只是社会上的废物。

还不如这些辛勤劳动的动物们呢。

《三字经》读后感3今日我读了三字经的第二段话，有一句是“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼〞。

意思是，孟母选择好的地方给孟子居住，为了让他有一个好的环境学习，有一次孟子逃学，孟母就剪掉织布机上的布来教育他。

关于《三字经》读后感500字8篇《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。

下面是小编为大家收集关于《三字经》读后感500字8篇，欢迎借鉴参考。

三字经读后感500字(一)：我从小就喜欢读《三字经》。

我也一向徜徉在古文化的海洋里。

因为它告诉我们许多做人的道理，这些大道理令我深有感触。

幼不学，老何为呢所以我们此刻要勤奋好学，不懂九月不耻下问，读书务必懂得学则智，不学则愚，有不满则进步这些道路都是透过求知无坦途，学问无捷径而得来的。

亲师友，习礼仪是我们做人的基本道理。

要明白尊敬亲人，老师和朋友就务必要敏而好学。

玉不琢，不成器，玉不经过雕琢，就不能成玉器，着说明了一个道理，就是要我们努力学习，不然长大后就不等成大器。

经过读《三字经》让我明白了：夏有禹，商有汤。

夏传子，家天下。

始春秋，终战国。

五霸强，七雄出。

太祖兴，国大明。

清顺治，据神京。

复汉土，民国兴。

这些人都是因为明白了这些职责，明职责，负职责才去为国家作出无私奉献。

我们国家每个人都就应这样：一人立志，万夫莫敌，因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚定目标。

成功是期望与奋斗的结合，那么我们都会和平相处，读了历史书，考试时要按时记载，透过古到今，如果亲眼所见者，都会明白学习的敌人其实都是因为自己的满足。

读了《三字经》后，我的感受更深了，因为我明白了许多做人的道理。

比如说：做人要做一个诚实守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操。

因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质，我们要拥有良书，哟工友益友，拥有一颗纯洁的人，这会是理想中最完美的生活。

用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪，能够去听见远方的呼唤。

让你去了解，去亲近社会与大自然。

三字经读后感500字(二)：星期六，我做完作业，觉得实在很无聊。

就拿起妈妈刚给我买的《三字经》，津津有味的读了起来。

《三字经》是一部流传甚广，家喻户晓的启蒙读物。

它教育我们要孝敬父母，友爱兄弟，礼貌待人，勤奋好学，这些都是我们中华民族的传统美德。

读《三字经》心得体会 5 篇读《三字经》心得体会1作为一名幼儿教师，没读过《三字经》实在是汗颜的事情，因此在国庆假期时我找来《三字经》读了一番。

对于这本千百年来被诵为经典的儿童启蒙读物早在小学时候就听过，也能背诵出“人之初，性本善，性相近，习相远。

”的句字，但是详细内容就不知道了。

经过这次习读使我对《三字经》有如下体会：《三字经》是南宋学者王应麟所作。

作者运用事理并举的方法，以大量历史典故、故事为背景，三字一句，两字一韵写成的具有识字、广见闻和灌输封建伦理道德观念，即传授知识与封建政治思想教育双重功能的儿童启蒙读物。

书中文笔自然流畅，朴实无华，深入浅出，情真意切。

全书1722字，分为六个部分，每个部分都有一个中心。

从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材；从“为人子，方少时”至“首孝悌，次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长，并举了黄香和孔融的例子；从“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义，方方面面，一应俱全，而且简单明了；从“凡训蒙，须讲究”到“文中子，及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部份列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部份先秦诸子的著作；从“经子通，读诸史”到“通古今，若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的基本面貌尽在其中；从“口而诵，心而维”至“戒之哉，宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为，“上致君，下泽民” 。

《三字经》内容的排列顺序极有章法，体现了作者的教育思想。

作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次，即“首孝悌，次见闻” 。

训导儿童要先从小学入手，即先识字，然后读经、子两类的典籍。

《三字经》读后感(15篇)《三字经》读后感1《三字经》这本书让我懂得了许多在我人生中必须懂得的道理。

区区三个字，就向我们清楚的阐明了那些浅而易懂的水处理。

《三字经》被人称作为“千古一奇书”的著作是由南宋庆元的王应麟写的。

三字经自从传入宋代以后，就被百家称为“袖里通鉴纲目”……的奇书。

三字经这本书主要写了一些为人处事和一些历史等等。

先说为人处事吧：“香九龄，能温度。

孝于亲，所当执”》东汉人黄香，九岁时就知道孝顺父母，替父亲扇草席暖被告窝，而这些都是每个孝顺父母的子女应该做的。

看到这里，我觉得挺没面子的，他这么水上就很懂事。

而我呢，都这么大了，还这么不懂事。

这本书让我悟出许多道理，联合了我的生活，我有时候挺不理解我的父母，一直以为爸妈给我报的那些补习班，直到我看完这本书后，让我懂得：爸妈这样做是为了让我以后可以多方面发展。

在此，我想对你们说一声：对不起。

《三字经》读后感2说起三字经，那但是我们中国的文化瑰宝。

这本书最大的特点就是三字一句、含义简单易懂、读起来朗朗上口。

如：人之初，性本善。

性相近，习相远。

”这句话在小时候，通俗地把它理解为：人在以前是善良的。

但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：每个人刚生下来时，本性都是善良的。

虽然每个人的本性差距并不大，但是，由于生活环境的不同，差别会越来越大。

在这本书中，我懂得了对于学习，最重要的条件就是专一。

所谓“一心不能二用”。

古时，有“江南才子”之称的唐伯虎。

幼时，也因“心不专”而受到老师的教诲，但最终当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的老师。

是在我们的学习生活中，为什么有成绩好坏之分呢？仔细想想最根本还是自己的心思问题，是不是花心思学习了，是不是“用心专一”了。

当机会从身边溜走的时候，要想想当时为什么不用心一点儿呢？也懂得了做人的准则，古人发奋图强的故事，中国悠久的历史，许许多多我们小学生在成长过程中需要学习和接触的知识，比如，我读了《三字经》中讲历史的部分，清楚得明白了中国这个有几千年历史的泱泱大国，是怎样在历史。

三字经的读后感悟心得（7篇）三字经的读后感悟心得篇1在我床头的书架上有一本《三字经》，那是二年级的时候妈妈帮我买的。

我经常会拿出来读一读，我知道《三字经》要朗朗呤诵和细细品读才能更好的领悟其中的精髓。

人的一生都在不断地学习，儿童时期是学习的黄金时期。

正如《三字经》里所说：“子不学，非所宜。

幼不学，老何为”这段话告诉我们：小孩子不努力学习，这是很不妥当的。

如果幼年不好好读书学习，那么到老的时候还能有什么作为呢所以我要更加努力地学习，因为我知道：花有重开日，人无再少年。

《三字经》中这一段：“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。

彼既老，犹悔迟。

尔小生，宜早思。

”我也印象特别深刻。

这段话说的是：宋朝著名文学家苏洵(号老泉)年少的时候不努力学习，直到二十七岁才开始发奋读书，当他年事已高的时候尚且悔恨自己的年幼无知因而发奋补救。

我们这些小孩子更应当趁早努力读书，用心思考问题。

通过这段话我也更深刻地体会到：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的深刻道理。

所以我们应该珍惜眼前的大好时光奋发图强，要不就真的只能“少壮不努力，老大徒伤悲”了。

《三字经》中的经典还有好多好多，真是举不胜举。

我每次读它都如同沐浴在先贤的灵光下，受益匪浅。

它真是我们一生中不可不读的国学经典，以后我一定要多读这类的经典。

三字经的读后感悟心得篇2“头悬梁，锥刺股”“苏老泉，二十七”梁灏、祖茔、李泌……这些人都是一些努力学习的人，他们面临着种种困难，但都以各自不同的方式挺了过去而名扬千古。

里面的每一个典故都让我感触很深，受到了很好的教育。

我从七岁开始学古琴，到现在已经学了三年了。

在周围熟知的同龄儿童内老师认为我的.琴艺水平还算不错，但是我自己知道现在的琴艺却迟迟不能更上一层楼。

学古琴是很辛苦的，那是因为古琴不仅仅是要靠音乐天赋，还要有较强的意境理解能力，和比较深厚的中国文学功底，再加上勤学苦练才能够学好的。

可是我因为年龄毕竟比较小，理解能力相应也差，文学功底也很薄弱，再加上现在我也没有好好达到勤学苦练的地步，每天不能保质保量的完成练琴任务，以致于我现在古琴琴艺处于瓶颈状态，琴艺水平停滞不前。

名著《三字经》读后感500字6篇《三字经》是中国古代的蒙学著作,自问世以来,一直是中国儿童启蒙的必读书,影响极其深远.《三字经》篇幅虽然短小,内容却非常丰富,被誉为〝袖里通鉴纲目〞.这里给大家分享一些名著《三字经》读后感500字,欢迎阅读!名著《三字经》读后感500字1放假了,我要读一本书.爷爷说:〝再读一读《三字经》吧!〞上幼儿园的时候,我就背过《三字经》,但是不懂得什么意思.这一次我要和爷爷一起读,尽量读懂一些.《三字经》是南宋著名的学者.教育家.政治家王应麟为教育本族子弟读书编写的.《三字经》全文_20个字,三字一句,通俗.顺口.易记.它短小精悍.琅琅上口,千百年来,家喻户晓.它是中国传统蒙学的读物,是中华民族珍贵的文化遗产.《三字经》里有好多成语故事.如〝孔融让梨〞.〝孟母择邻〞.〝悬梁刺股〞.〝囊萤映雪〞……这些故事都给人以深刻的启发.《三字经》用360个字概括了中国几千年的历史,讲了许多历史故事.为我们今后学习中国历史打下良好的基础.我很喜欢《三字经》中的〝玉不琢,不成器.人不学,不知义.〞这两句话.意思是说,一块美玉如果不经过精雕细琢就不可能成为一个精致的玉器,人如果不认真学习,就永远不会懂得许多知识和道理.所以要懂更多的道理,就应该从小认真学习.《三字经》结尾时说:〝勤有功,戏无益.戒之哉,宜勉力.〞这就告诉我们:凡是勤奋上进的人,都会有好的收获,而只顾贪玩,浪费了大好时光是一定要后悔的.《三字经》是人生路上的良师诤友.让我们就和这位朋友密切接触吧!名著《三字经》读后感500字2几天前我读了《三字经》这本书,这本书内容非常丰富,不论是天文地理.社会家庭,还是历代兴衰.文化变迁,都在其中;书中更是包含了传统道德的精华,阐述了丰富深刻的人生哲理.我在三字经中看到了几段印象深刻的段落.例如这段话:〝犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人?蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物.〞它的大意是:狗能在夜里替人看守家门,鸡会在每天早晨天亮时报晓.人如果不用心学习,迷迷糊糊过日子,有什么资格称为人呢?蚕能吐丝以供人们做衣料,蜜蜂可以酿制蜂蜜,供人们食用.人如果不努力学习,以自己的知识.技能来实现自己的价值,那还真不如这些小动物呢.还有这个段落也很好:〝如囊萤,如映雪.家虽贫,学不辍.如负薪,如挂角.身虽劳,犹苦卓.意思是:车胤捉来萤火虫放在纱袋里,用它来照明读书.孙康则利用积雪的反光来读书.他们两人虽然家境贫苦,却能在艰苦的条件下继续求学.汉朝的朱买臣,以砍柴维持生活,每天边担柴边读书.隋朝的李密,放牛时把书挂在牛角上,有时间就读.他们虽然很劳累,但仍坚持读书,意志超过了常人.这段话有一个相关的故事,讲的是东晋大臣车胤从小就爱读书,但他家里很穷,穷得连买灯油的钱都没有.这可怎么办呢?夏天的一个夜晚,车胤看见许多萤火虫在空中飞舞,发出一闪一闪的亮光,就灵机一动,捉了许多萤火虫,放在纱布袋里,挂在自己的书桌上方.小车胤就借着萤火虫发出的光亮来读书.车胤勤奋读书,长大后成了令人尊敬的大学者.读完了《三字经》这本书,我受益匪浅.我应该努力学习,不断提高自己的学识和本领,要做一个对他人.对社会有用的人.凡是勤奋上进的人,都会有所成就;而只顾嬉戏玩耍,浪费了大好时光,是毫无益处的.所以我们要在年少时努力学习,不断充实自己,长大后就能学以致用,替国家效力,为人民谋福利.《三字经》是古代启蒙教育的教材,影响极其深远.全书三字一句,两句一韵,读起来朗朗上口,易诵易记,值得我们去阅读.名著《三字经》读后感500字3在诵读课上,老师给我们读了《三字经》,我就喜欢上了这本书,我觉得它太有趣了,每句话都只有三个字,读起来朗朗上口.回到家,我迫不及待地请妈妈陪着我,再一次津津有味地读完了这本书,并且懂得了其中的含义.原来《三字经》里面包含了我国从古到今的许多经典故事,它通过简单易懂的方式教给我们做人的道理.做事和学习的方法等等.《三字经》中〝香九龄,能温席;融四岁,能让梨〞,讲的是黄香九岁就知道孝顺父母,冬天把被窝捂热后再请父母睡;而孔融年仅四岁,就懂得尊敬兄长,把大梨让给哥哥,自己吃最小的梨.读到这里,我就想起自己一直以来都在家里做小皇帝.小霸王,爸爸妈妈把什么的都给我,我却觉得理所当然,还一不顺心就哇哇大哭威胁他们.想到这,我的脸又红又烫,心里真惭愧啊!有一次,我自己定了计划,每天自觉地练两页字,刚开始几天都是工工整整地写,慢慢地就没有耐心了,写出来的字好像在跳舞,正自欺欺人地想着:〝两页太多了吧,要不还是改练一页好了!〞这时,我读到了《三字经》中的〝玉不琢,不成器;人不学,不知义〞,通过写一块没有雕琢的玉石,如果没有长年累月的细琢,是不能成为一块美玉的,教育我们人也是这样,要经过长时间的努力学习,坚持不懈,最终才能成功.我也应该学习这种持之以恒的精神啊!《三字经》教了我们善.恶.学.孝.礼.仪,我每天都要背诵它,还可以不时地提醒自己呢!让我们人人都读懂《三字经》,把中华民族几千年来的传统美德传承一代又一代!名著《三字经》读后感500字4去年,爸爸给我买了一本《三字经》,我认真地读了起来,发现它还真的是〝耐人寻味〞呀!它讲述的是人们做人的准则,是一本非常具有启示性的书,我就从其中获得了很大的收获.《三字经》里我最喜欢这两句:〝香九龄,能温席,孝于亲,所当执;融四岁,能让梨,弟与长,宜先知〞.这两个故事深深地打动了我,使我懂得要孝顺长辈.要懂得谦让.想想我以前,都是衣来张口.饭来张口,所有事情都是爸爸妈妈帮我安排好.我知道了这两个故事后,觉得非常惭愧,决定要向他们学习,不仅要自己的事情自己做,还要帮爸爸妈妈做一些家务,并要孝顺父母;在和同学.朋友们一起时,不要逞强,要懂得礼让.有一天中午,我放学回到家,看到妈妈躺在床上睡着了,我忽然想起妈妈昨晚上夜班,天亮了才回来.是我大显身手的时候了!我把书包轻轻地放下,蹑手蹑脚走到厨房,学着妈妈的样子,系上围裙.淘米.洗菜……当我把饭菜端到桌子上时,爸爸回来了,一脸惊讶地看着我:〝我们家的小公主什么时候学会做饭了?〞〝我不知道做得好不好吃,请你先尝一下吧!〞〝只要是你做的,一定是吃的!〞妈妈不知什么时候也凑了过来,满眼泪花地对我说.〝人之初,性本善;性相近,习相远……〞我又大声地读起了《三字经》.《三字经》,我人生的路灯,它将照亮我前进的征途.名著《三字经》读后感500字5今天晚上,我和妈妈亲子阅读了《三字经》里面的内容:〝香九龄,能温席.孝于亲,所当执.融四岁,能让梨.弟于长,宜先知.首孝弟,次见闻.知某数,识某文.一而十,十而百,百而千,千而万.〞还一起阅读了《黄香温席》和《药圣孙思邈》这两个故事,《三字经》我很早就会背诵里面的内容,但并没有理解里面的意思,这次阅读让我有了更深的理解,古人非常重视孝道,孝顺父母,尊敬师长,是每个人都应该要做的事情,一个人如果连自己的父母都不孝顺,还能干成什么事情呢?我一定要学习他们,孝敬我的父母,和弟弟友爱相处,我原来有的时候会不听父母的话,让他们生气,还经常和弟弟发生争执,不懂得让着他,我觉得这样很不应该,我要改正过来,做一个尊老爱幼,懂得孝顺的好孩子.名著《三字经》读后感500字6《三字经》是灿烂的中华文化的精华,是国学经典之一.它易读.易记.易解.《三字经》内容丰富多彩,有自然常识.有历史故事.有道德常规.也有人生哲理.它教会我们知识,也教会我们做人做事,还教会我们要认真读书以及如何读书.《三字经》中有这样的诗句:〝玉不琢,不成器;人不学,不知义.〞意思很清楚,一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石.人不学习不知道什么是对什么是错,什么是合适什么是不合适.而〝为人子,方少时,亲师友,习礼仪.〞意思是说:孩子小时候应特别注重三个方面的学习:亲近良师.亲近益友,要学习礼貌懂规矩.我非常喜欢〝孟母教子〞的故事.讲的是孟子幼年因住在墓地附近,学了许多丧家哭泣的言语动作.孟母就把家迁到市镇上,孟子便整天学着模仿商人做买卖.孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文化知识.这说明环境对人的成长是很重要的.《三字经》教导我们要孝顺父母,要好好学习,友爱兄弟姐妹,礼貌待人,勤奋好学,这些都是中华民族的传统美德.我觉得我们应该要好好地学以致用,并且还要好好的传承下去.名著《三字经》读后感500字。

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