7.2 拣货作业

拣货作业笔记（一）拣货作业拣货作业是配送作业的中心环节。

含义：拣货作业是依据顾客的订货要求或配送中心的送货计划，尽可能迅速、准确地将商品从其储位或其他区域拣取出来，并按一定的方式进行分类、集中、等待配装送货的作业流程。

在配送中心搬运成本中，拣货作业的搬运成本约占90%；在劳动密集型的配送中心，与拣货作业直接相关的人力占50%；拣货作业时间约占整个配送中心作业时间的30%—40%。

因此，在配送作业的各环节中，拣货作业是整个配送具有决定性的影响。

1．拣货作业流程拣货作业在配送作业环节中不仅工作量大，工艺复杂，而且要求作业时间短，准确度高，服务质量好。

拣货作业流程如下：制作拣货作业单据安排拣货路径分派拣货人员拣货。

整个拣货作业所消耗的时间主要包括以下四大部分：（1）订单或送货单经过信息处理，形成拣货指示的时间；（2）行走或搬运货物的时间；（3）准确找到货物的储位并确认所拣货物及数量的时间；（4）拣取完毕，将货物分类集中的时间。

提高拣货作业效率主要是缩短以上四个作业时间。

此外，防止发生拣货错误，提高储存管理账物相符率及顾客满意度，降低拣货作业成本，拣货作业安全保障也是拣货作业管理的目标。

2．拣货方式拣货作业最简单的划分方式，是将其分为按订单拣取、批量拣取与复合拣取三种方式。

按订单拣取是分别按每份订单拣货；批量拣取是多张订单累积成一批，汇总后形成拣货单，然后根据拣货单的指示一次拣取商品，再根据订单进行分类；复合拣取是将以上两种方式组合起来的拣货方式，即根据订单的品种、数量及出库频率，确定哪些订单适合按订单拣取，哪些适合批量拣取，然后分别采取不同的拣货方式。

3.拣货单位基本上，拣货单位可分成栈板、箱及单品三种。

一般而言以栈板为拣货单位的体积及重量最大，其次为箱，最小单位为单品，为了能够做出明确的判别，进一步作以下划分：(1) 单品：拣货的最小单位，单品可由箱中取出，可以用人手单手拣取者。

(2) 箱：由单品所组成，可由栈板上取出，人手必须用双手拣取者。

拣货作业教案教案标题：拣货作业教案教案目标：1. 理解拣货作业的概念和重要性。

2. 掌握拣货作业的基本流程和技巧。

3. 培养学生的拣货作业能力和团队合作意识。

教学准备：1. PowerPoint幻灯片或白板和马克笔。

2. 模拟拣货场景的实物或图片。

3. 拣货作业相关的案例分析或视频资源。

教学流程：导入（5分钟）：1. 引入拣货作业的概念和重要性，解释拣货作业在物流和供应链管理中的作用。

2. 提出问题，激发学生思考：你认为拣货作业对企业的运营有什么影响？讲解拣货作业的基本流程和技巧（15分钟）：1. 使用幻灯片或白板，简要介绍拣货作业的基本流程，包括订单接收、货物定位、拣选货物、核对和包装等环节。

2. 通过实物或图片，展示拣货作业场景，让学生对拣货作业过程有更直观的了解。

3. 解释拣货作业中常用的技巧和工具，如使用扫描枪、拣货车、拣货单等，以提高效率和准确性。

案例分析与讨论（20分钟）：1. 提供一些拣货作业的案例，可以是真实的企业案例或模拟的场景。

2. 分组讨论，学生根据案例分析拣货作业中可能遇到的问题和挑战，并提出解决方案。

3. 鼓励学生分享自己的经验和观点，促进团队合作和思维交流。

实践操作（15分钟）：1. 将学生分成小组，每个小组扮演一个拣货团队。

2. 分发模拟的拣货任务，要求学生按照拣货流程和技巧完成任务。

3. 观察和评估学生的拣货操作，给予指导和反馈。

总结与反思（5分钟）：1. 总结拣货作业的重要性和技巧要点。

2. 鼓励学生回顾自己的学习过程，思考如何提高拣货作业的效率和准确性。

3. 提供机会让学生提问并解答疑惑。

拓展活动：1. 鼓励学生实地参观或实习物流企业，亲身体验拣货作业的实际操作。

2. 给学生布置拣货作业的实践任务，并要求他们记录和反思自己的操作过程。

教学评估：1. 观察学生在实践操作中的表现，包括操作流程的准确性和团队合作能力。

2. 收集学生的案例分析和讨论结果，评估他们对拣货作业的理解和解决问题的能力。

拣货作业基本流程拣货作业是仓储管理中非常重要的一个环节，负责将储存的货物按照订单要求进行挑选和捡选，并进行配送或出库。

以下是拣货作业基本流程的详细介绍：1.接收拣货任务：拣货任务可以通过仓库管理系统的订单模块生成，并分配给拣货员。

拣货员可以通过系统查询到自己的拣货任务，并查看任务的详细信息，如货物储存位置、拣货数量等。

2.集中储存货物查找：拣货员根据任务列表中的货物储存位置信息，到仓库中集中储存货物的位置进行查找。

通常，仓库会根据货物的类型、规格、生产日期等特征进行分类储存，以便于拣货员快速找到所需货物。

3.拣选货物：在找到所需货物后，拣货员需要按照订单要求进行拣选。

拣货员根据订单指定的货物数量，将需要的货物从储存位置上取下，并进行计数。

同时，拣货员需要对货物进行质量检查，确保货物的完整性和质量。

4.整理和打包：拣货员在拣选完货物后，需要将货物进行整理和打包。

通常情况下，拣货员会将同一订单的货物放在一起并进行打包，以方便配送或出库时的搬运和管理。

5.核对和验货：拣货员在完成拣货任务后，需要将拣选的货物与订单进行核对和验货，确保所拣货物的准确性和完整性。

拣货员可以通过手工核对或者仓库管理系统的订单模块进行核对。

6.记录和报告：拣货员需要将拣货任务的完成情况进行记录和报告，以便于后续的物流跟踪和仓储管理。

拣货员可以通过仓库管理系统的任务模块进行任务的完成情况记录，并生成相关的报告。

7.交接和配送：完成拣货任务后，拣货员需要将拣选完的货物进行交接，并安排配送或出库。

拣货员需要将打包好的货物交给物流员或配送员，确保货物的正确送达目的地。

以上是拣货作业的基本流程，需要拣货员高效、准确地完成工作。

通过合理的任务分配、储存货物的分类管理和工作流程的规范化，可以提高拣货作业的效率和准确性，进而提高仓储管理的水平。

简述拣货作业流程拣货作业是指在仓库或物流中心中，根据订单需求，从库存中选择和收集商品的过程。

下面是拣货作业的一般流程简述：1.订单接收：接收来自客户或内部系统的订单信息。

订单通常包含商品的详细信息，例如产品名称、数量和交付要求等。

2.计划和分派：基于订单信息，计划和安排拣货任务。

这可能包括确定拣货的时间、地点和优先级，以及分派给相应的拣货员或拣货设备。

3.准备工作：拣货员根据任务指示，准备开始拣货作业。

这可能包括穿戴适当的工作服、准备拣货车或工具，并确保了解所需的安全措施和操作流程。

4.拣货区域定位：拣货员前往存放商品的仓库区域，根据订单中指定的产品信息，定位到所需的商品所在位置。

5.拣货过程：拣货员开始收集订单所需的商品。

这通常涉及从货架、托盘或储物箱中取出商品，并将其放置在拣货车或容器中。

拣货员可能需要扫描商品条形码或使用其他辅助工具来确保正确的拣货。

6.验证和质检：拣货完成后，拣货员可能需要对收集的商品进行验证和质检。

这包括确认商品的数量和规格是否与订单一致，并检查商品的质量和完整性。

7.包装和标记：根据订单要求，拣货员可能需要将商品进行包装和标记，以便于后续的运输和交付过程。

这可能包括使用适当的包装材料和标签，以确保商品在运输过程中的安全和追踪。

8.数据记录和更新：在拣货作业完成后，相关数据如拣货时间、拣货员和商品状态等可能需要记录和更新。

这有助于后续的库存管理、1/ 2订单跟踪和报告等。

9.出库和配送：拣货完成的商品被移至出库区域，准备进行后续的配送和交付过程。

这可能包括装载到运输车辆或交付给物流合作伙伴，确保按时将商品送达给客户。

拣货作业流程可能因组织、行业和技术的不同而有所变化，但以上步骤涵盖了一般的拣货作业流程。

这个过程旨在确保准确、高效地从库存中选择所需的商品，以满足客户的需求。

2/ 2。

TMS(运输管理系统)实践操作指南第1章系统概述与安装引导 (4)1.1 系统简介 (4)1.2 系统安装与配置 (5)1.2.1 硬件要求 (5)1.2.2 软件要求 (5)1.2.3 安装步骤 (5)1.2.4 系统配置 (5)1.3 系统登录与退出 (5)1.3.1 系统登录 (5)1.3.2 系统退出 (6)第2章基础信息设置 (6)2.1 运输公司信息管理 (6)2.1.1 新增运输公司 (6)2.1.2 修改运输公司信息 (6)2.1.3 删除运输公司信息 (6)2.2 车辆信息管理 (6)2.2.1 新增车辆信息 (7)2.2.2 修改车辆信息 (7)2.2.3 删除车辆信息 (7)2.3 驾驶员信息管理 (7)2.3.1 新增驾驶员信息 (7)2.3.2 修改驾驶员信息 (7)2.3.3 删除驾驶员信息 (7)2.4 客户信息管理 (8)2.4.1 新增客户信息 (8)2.4.2 修改客户信息 (8)2.4.3 删除客户信息 (8)第3章运输计划管理 (8)3.1 运输计划制定 (8)3.1.1 收集运输需求 (8)3.1.2 分析运输资源 (8)3.1.3 制定运输方案 (8)3.1.4 运输计划审批 (8)3.2 运输计划调整 (9)3.2.1 实时监控运输状态 (9)3.2.2 运输计划调整流程 (9)3.2.3 通知相关人员 (9)3.3 运输计划查询与导出 (9)3.3.1 运输计划查询 (9)3.3.2 运输计划导出 (9)第4章调度管理 (10)4.1.1 车辆调度原则 (10)4.1.2 车辆调度流程 (10)4.1.3 车辆调度注意事项 (10)4.2 驾驶员调度 (10)4.2.1 驾驶员调度原则 (10)4.2.2 驾驶员调度流程 (10)4.2.3 驾驶员调度注意事项 (11)4.3 调度任务查询与跟踪 (11)4.3.1 调度任务查询 (11)4.3.2 调度任务跟踪 (11)4.3.3 调度任务查询与跟踪注意事项 (11)第5章运输执行管理 (11)5.1 装货确认 (11)5.1.1 货物装车前，需对货物进行清点，确认货物数量、品种、包装等与运输订单一致。

拣货作业流程拣货作业是仓库管理中非常重要的一环，它直接关系到货物的准确性和效率性。

一个良好的拣货作业流程能够提高仓库的运作效率，减少错误率，提升客户满意度。

下面将介绍一套完整的拣货作业流程，以便更好地指导仓库工作人员进行拣货作业。

1. 接收拣货任务。

当仓库接收到客户订单后，仓库管理员会将订单信息输入到系统中，生成拣货任务。

拣货任务包括货物种类、数量、位置等信息。

仓库工作人员会根据系统生成的拣货任务进行拣货作业。

2. 准备拣货工具。

在进行拣货作业之前，仓库工作人员需要准备好相应的拣货工具，如手持终端、拣货车、拣货笼等。

确保拣货工具的完好无损，以便顺利完成拣货作业。

3. 定位货物位置。

根据系统生成的拣货任务，仓库工作人员会根据货物的位置信息，前往相应的货架或存放区域进行拣货。

在前往货物位置的过程中，需要注意安全，避免发生意外。

4. 拣选货物。

当到达货物位置后，仓库工作人员会根据拣货任务中的信息，按照顺序拣选货物。

在拣选货物的过程中，需要注意货物的数量和品质，确保拣选的货物符合客户订单的要求。

5. 核对货物信息。

在拣选完货物后，仓库工作人员需要对货物信息进行核对，确保拣选的货物与客户订单中的信息一致。

同时，还需要对货物的包装进行检查，确保货物在运输过程中不受损坏。

6. 完成拣货任务。

当所有货物都被正确拣选并核对无误后，拣货任务即被完成。

仓库工作人员会将拣选的货物放置到指定的区域，等待后续的包装和发运。

以上就是拣货作业的完整流程。

一个良好的拣货作业流程能够提高仓库的运作效率，减少错误率，提升客户满意度。

希望仓库工作人员能够严格按照拣货作业流程进行操作，确保拣货作业的准确性和高效性。

简述拣货作业的含义及流程拣货作业呀，那可是物流仓储里特别重要的一环呢。

拣货作业简单来说，就是按照订单的要求，从仓库的储存区域把货物挑选出来的这么一个过程。

这就像是你去超市买东西，你列了个购物清单，超市的工作人员就得根据这个清单，从货架上把东西找出来一样。

只不过在仓库里，货物可比超市货架上的多多了，而且摆放得也更有讲究。

那拣货作业的流程大概是这样的。

一、接受订单信息。

仓库会收到各种各样的订单，这些订单里就包含了顾客要的货物信息。

比如说要什么东西，要多少数量之类的。

这就像是有人给你一个任务清单，告诉你要做哪些事。

这个订单信息可不能搞错了，一旦错了，后面就全乱套了。

就像你去饭店点菜，服务员要是把菜名记错了，那最后端上来的肯定不是你想要的呀。

二、确定拣货方式。

有不同的拣货方式呢。

一种是按单拣货，就是一张订单一张订单地去拣货。

这就好比是你一次只给一个人办事情，办完一个再办下一个。

还有一种是批量拣货，就是把好多张订单里相同的货物一次性都拣出来，然后再按照订单进行分配。

这就像你一次性把很多人的相同需求都处理了，然后再分开给到每个人。

这两种方式各有各的好处，得根据仓库的实际情况，像订单的数量啊、货物的种类啊之类的来决定用哪种方式。

三、寻找货物位置。

仓库里的货物摆放是有一定规则的。

工作人员得知道每种货物放在哪里。

这就像你在家里找东西，你得知道你的衣服放在衣柜的哪个格子，你的鞋子放在哪里一样。

货物的位置信息很重要，如果找起来慢吞吞的，那拣货的效率就会很低。

而且有时候货物可能会因为各种原因换了位置，那就更麻烦了，就像你以为东西在老地方，结果却找不到，得费好大劲儿。

四、拣取货物。

找到货物之后，就把需要的数量从储存的地方取出来。

这个过程要小心哦，不能多拿也不能少拿。

多拿了会造成库存的混乱，少拿了顾客肯定就不乐意了。

就像你去面包店买面包，你要三个，店员给你两个或者四个都不行呀。

而且在拣取货物的时候，还要注意货物的质量，不能把坏的拿给顾客。

简述拣货作业流程。

拣货作业是仓储物流中非常重要的环节，它涉及到货物的捡选、分类、打包等工作，是保证货物准确、高效配送的关键环节。

下面将从拣货作业的流程展开进行介绍。

拣货作业流程主要包括以下几个步骤：1. 订单接收：拣货作业的第一步是接收到顾客的订单。

这可以是通过电子系统接收，也可以是通过人工录入的方式。

订单中包含了顾客的信息、所需货物的种类和数量等详细信息。

2. 货物定位：根据订单中所需货物的信息，拣货员需要在仓库中准确地定位到这些货物。

仓库中的货物通常是按照类别、品牌或者其他特定的方式进行分类和摆放。

拣货员需要根据货物的特定位置信息进行查找并取出。

3. 货物捡选：拣货员在找到所需货物后，需要按照订单中所示的数量进行捡选。

这一过程需要准确无误，以免出现货物数量的差错。

4. 货物分拣：在完成捡选后，拣货员需要将不同订单的货物进行分拣。

这是为了保证不同订单的货物不会混淆，并且方便后续的打包和配送工作。

5. 货物打包：拣货完成后，拣货员将所捡选的货物进行打包。

打包的方式通常根据货物的性质和尺寸来确定。

对于易碎或者贵重的货物，通常需要采取额外的保护措施，以确保货物在运输过程中不会受到损坏。

6. 核对和验收：在打包完成后，拣货员需要对打包好的货物进行核对和验收。

这一步是为了确保货物的准确性和完整性。

拣货员需要仔细检查每个订单的货物是否与订单中的要求一致，并确保没有任何遗漏或错误。

7. 出库发运：最后一步是将已经核对完毕的货物从仓库中出库并发运给顾客。

这一过程通常由物流人员负责，他们会根据不同的订单选择合适的运输方式，并确保货物按时送达给顾客。

拣货作业的流程需要高度的准确性和效率。

一个优秀的拣货作业流程可以大大提高仓库的运作效率，减少错误和遗漏，提升顾客满意度。

因此，仓储物流企业在进行拣货作业时，需要充分考虑流程的合理性和优化的可能性，以提高整体的作业效果。

配送中心实训指导书（拣货作业）一、实训的目的与能力要求通过学生对不同拣货方式的实际操作与效果评价分析，使学生熟练掌握不同的拣货方式及其操作流程，认识各种拣货单据，熟练使用相应的拣选辅助设备；不但能够按要求完成拣货任务，并通过拣货效果分析提出改进措施，真正达到提高拣货效率、缩短拣货时间、降低拣货出错率的目的，通过对问题的分析并提出改进策略，培养学生分析问题解决问题的能力，使学生学会改善；实训采用分组进行，小组人员需要进行合理的分工、明确任务、落实责任，以提高工作效率，培养学生的工作组织能力，使学生学会工作；在拣货的过程中小组成员密切配合共同完成拣选任务，培养学生的团队合作能力；使学生学会合作；通过计算机等辅助设备的合理使用，培养学生信息技术的的实际应用能力，使学生学会学习。

二、实训的任务目标与要求通过采取有效的拣货方式和策略，在指定时间内，从货架上拣取出拣货单（分货单）上所列出的货品，放入货箱内，并用拣货车运送到指定地点，确保所拣选货物的数量与品种准确无误，拣货过程中确保货品的质量不受损害。

实训报告内容：1、实训时间、实训地点、实训单位基本情况、实训接待人职务、电话、姓名；2、具体实训过程、步骤和实训数据、结果；（不少于2000字，要求用图表方式展现）3、实训内容、存在的问题、原因分析和改进建议等。

（不少于2000字，要求原因分析具有说服力，建议有可行性）4、实训场地相关照片，如小组成员照片、现场问题照片、现场工作单据照片等。

（拣货任务的第一原始单据即我们收集的10张购物单，照片插入WORD 文档直接打印）三、实训的组织形式与步骤1.4人以下为一个小组，指定一名学生作为小组负责人，负责小组人员分工，完成拣货任务。

2.对设备的使用及拣货路径进行记录，并对拣货所用时间及拣货结果进行详细记录。

3.对拣货作业过程及效果进行分析，找出影响拣货效率的原因，提出改进策略。

4.针对改进策略，对于同一（批）拣货单重新进行拣货操作，比较改进前后的拣货时间和拣货效果。

六、物流中心拣货作业1 名词解释2 拣货作业的目的及功能3 拣货操作系统4 拣货作业的效率化1 名词解释(1) 拣货所谓拣货,是基于在接受订单的商业活动中,将顾客的订购品从库存储位中选出,并进行出库的业务。

(2) 拣取是拣货作业中的一项功能，意指由储存位置取出需求货品的动作。

2 拣货作业的目的及功能拣货作业的目的也就在于正确且迅速地集合客户所订购的商品。

由实际的作业情形可将拣货作业的过程概分为下列四个部份：(1) 拣货资料的形成(2) 行走或搬运进行拣货时，欲拣取的货品必须出现在拣货员面前，此一工作达成的方式可概分为两类，一是人至物的方式，其次是物至人的方式。

(a) 人至物：拣货员借步行或搭乘拣货车辆到达货品储存位置的方式。

(b) 物至人：拣取者于固定位置内作业，无须去寻找商品的储存位置。

此一方式的主要特点在于货品采动态的储存方式，如轻负载自动仓储、旋转自动仓储等。

(3) 拣取(4) 分类与集中3 拣货操作系统基本上拣货操作系统是由拣货单位、拣货方式、拣货策略、拣货信息、拣货设备等等多种元素所组成。

3.1 拣货单位基本上拣货单位可分成托盘、箱、及单品三种。

3.2 拣货方式拣货方式一般可分为订单别拣取、批量拣取、汇整订单拣取与复合拣取。

3.2.1 订单别拣取这种作业方式是针对每一张订单,作业员巡回于仓库内,将客户所订购的商品逐一由仓储中挑出集中的方式, 俗称为「摘果式拣取」是较传统的拣货方式。

优点：1.作业方法单纯。

2.订单处理前置时间短。

3.导入容易且弹性大。

4.作业员责任明确，派工容易、公平。

5.拣货后不必再进行分类作业，适用于大量少品项订单的处理。

缺点：1.商品品项多时，拣货行走路径加长，拣取效率降低。

2.拣取区域大时，搬运系统设计困难。

3.少量多次拣取时，造成拣货路径重复费时，效率降低。

3.2.2 批量拣取把多张订单集合成一批次，依商品品项别将数量加总后再进行拣取，之后依客户订单别作分类处理，俗称为「播种式拣取」此种作业方式之优缺点如下:优点：1.适合订单数量庞大的系统。

拣货作业的含义和流程拣货作业是依据顾客的订货要求或配送中心的送货计划，尽可能迅速、准确地将商品从其储位或其他区域拣取出来，并按一定的方式进行分类、集中、等待配装送货的作业流程。

在配送中心搬运成本中，拣货作业的搬运成本约占90%；在劳动密集型的配送中心，与拣货作业直接相关的人力占50%；拣货作业时间约占整个配送中心作业时间的30%—40%。

因此，在配送作业的各环节中，拣货作业是整个配送中心作业系统的核心。

合理规划与管理拣货作业，对配送中心作业效率的提高具有决定性的影响。

1.拣货信息的形成拣货作业开始前，指示拣货作业的单据或信息必须先行处理完成。

虽然一些配送中心直接利用顾客订单或公司交货单作为拣货指示，但此类传票容易在拣货过程中受到污损而产生错误，所以多数拣货方式仍需将原始传票转换成拣货单或电子信号，使拣货员或自动拣取设备进行更有效的拣货作业。

但这种转换仍是拣货作业中的一大瓶颈。

因此，利用EOS(Electric0rdering System)、POT直接将订货资讯通过计算机快速及时地转换成拣货单或电子信号是现代配送中心必须解决的问题。

2.行走与搬运拣货时，拣货作业人员或机器必须直接接触并拿取货物，这样就形成了拣货过程中的行走与货物的搬运。

这一过程有两种完成方式；人一物方式，即拣货人员以步行或搭乘拣货车辆方式到达货物储位。

这一方式的特点是物静而人动。

拣取者包括拣货人员、自动拣货机、拣货机器人。

物一人方式，与第一种方式相反，拣取人员在固定位置作业，而货物保持动态的储存方式。

这种方式的特点是物动而人静，如轻负载自动仓储、旋转自动仓储等。

3.拣货无论是人工或机械拣取货物都必须首先确认被拣货物的品名、规格、数量等内容是否与拣货信息传递的指示一致。

这种确认既可以通过人工目视读取信息，也可以利用无线传输终端机读取条码，由电脑进行对比：后一种方式可以大幅度降低拣货的错误率。

拣货信息被确认后，拣取的过程可以由人工或自动化设备完成。

拣货作业一.拣货作业概述拣货作业是物流配送中心依据客户的订单要求或配送计划,迅速、准确地将货物从其储位或其他区位拣取出来,并按一定的方式进行分类、集中的作业过程;据有关资料统计,在物流搬运中,拣货作业的搬运成本约占90%；在劳动密集型的配送中心,与拣货作业直接的人力占50%；拣货作业时间约占整个配送中心作业时间的30%—40%;因此,在配送的各环节中,拣货作业是整个配送中心作业的核心;合理与拣货作业,对配送中心作业的提高具有决定性的影响;二.拣货流程由于用户的多品种、小批量需求日趋强烈,大多数情况下,用户的每份订单都有多种商品,如何迅速、准确地把这些不同种类和数量的商品按订单要求集中起来,这就是拣货作业的任务;拟定发货计划订单处理部分受到订货信息后对订单的资料进行确认、库存查询和单据处理,根据客户的送货要求制定发货日程,最后编制发货计划;确定拣货路线及分派拣货作业人员根据拣货清单所指示的货物编码、储位编号等信息,能够明确货物所处的位置,确定合理的拣货路线,安排拣货人员进行拣货作业;拣货拣取货物的过程可以由人工或机械辅助作业或自动化设备完成;分拣分拣的运用方式一般有下述三种：1)人工目视处理2)自动分拣3)旋转货架分拣货物集中经过拣取和分拣的货物根据不同的客户或送货路线集中;有些需要流通加工的商品还需根据加工方法进行分类,加工完毕再按一定方式出货;拣货作业流程图三.拣货单位单品：拣货的最小单位;单品由箱中取出,可以用单收拣取者;箱：由单品组成;可由栈板上取出,必须用双手拣取者;栈板：由箱堆叠而成,无法用人手直接搬运,必须用堆高机或托板车等机械设备;特殊品：体积大、现状特殊、无法按栈板、箱归类,或必须在特殊条件下作业者,如大型家具、桶装油料、长杆形货物、冷冻货品等等;四.拣货信息拣货信息是拣货作业的指令;拣货信息的作用在于指导拣货作业的进行,使拣货人员正确而迅速的完成拣货工作;拣货作业的依据是顾客的订单或其他送货指令,因此,拣货信息最终来源于顾客的订单;拣货信息既可以通过手工单据来传递,也可以通过其他电子设备和自动拣货控制系统传输;1)订单传票2)拣货清单传递3)贴标签4)演示器传递5)条形码6)无线通信传递7)计算机随行指示五.拣货策略订单拣选是仓库的一项基本任务,据统计占仓库的近一半作业成本,是影响仓储效率的重要因素;订单拣选通常有4种策略,即摘果式、播种式、分区式、波浪式;摘果式摘果式作业也称单订单拣取,这种作业方式要求拣选人员巡回于仓库内,一次将一个订单的所有货物从头到尾拣取挑出并集中的方式,是较传统的拣选方式;优点：a作业方法单纯b前置时间短c导入容易且弹性大d作业员责任明确,派工容易、公平e拣货後不用再进行分类作业,适用於大量订单的处理缺点：a商品品项多时,拣货行走路径加长,拣取效率降低b拣货区域大时,搬运系统设计困难播种式播种式拣选将多张订单集合成一批,将该批所有订单所要的同种货物一起拣出,其他的货物也分别拣出;同种货物在拣货时或暂存区再按各用户的需求二次分配;优点：a适合订单数量庞大的系统;b可以缩短拣取时行走搬运的距离,增加单位时间的拣货量;缺点：对订单的到来无法做即刻的反应,必须等订单累积到一定数量时才做一次之处理,因此会有停滞的时间产生;只有根据订单到达的状况做等候分析,决定出适当的批量大小,才能将停滞时间减到最低分区式分区式拣选可以是各个工人分别在不同拣选区共拣一个订单的货物或多个订单的货物;每个工人只负责拣取他所在分区的货物;拣取的货物最后在分选、合并;每个拣货员负责一片存储区内货物的拣选,在一个拣选通道内,先将订单上所要货物中钙通道内全部拣出,汇集一起后再分配;波浪式波浪式拣选是按照某种特征将要发货的订单分组,如同承运商的所有订单为一组,一次完成这一组订单,下一次再拣选另一组的;它适用于自动拣选机械的拣选;六.计算机辅助拣货系统数字显示储架此种设备适用于少量多样的拣货,常与动力输送带联用,采取接力式拣取,此液晶数字显示器系统又称之为电子标签系统ELS--ElectronicLabelingSystem;资料传递器计算机辅助拣货台车在拣货台车上设有辅助拣货的计算机系统,及配合资料传递器进行拣取;功能完备的计算机辅助拣货台车,甚至可检测拣取商品的重量或数量;。

《拣货作业》教案教案名称：拣货作业教案建议：本教案适用于物流类专业学生，主要目的是让学生了解和掌握拣货作业的基本知识和技能，包括拣货作业的流程、注意事项以及常用的拣货工具和设备。

一、教学目标：1.了解拣货作业的要求和流程；2.掌握拣货作业的基本技能，包括按照订单进行拣货、正确使用拣货工具和设备等；3.了解拣货作业中的常见问题及解决方法。

二、教学内容：1.拣货作业概述a.拣货作业的定义和分类；b.拣货作业的重要性和意义。

2.拣货作业流程a.接单和查看订单；b.查找货物的位置；c.将货物从仓库中拣出；d.核对货物与订单信息；e.整理货物和完成拣货作业。

3.拣货作业中的注意事项a.按照订单信息进行拣货；b.注意货物的数量和质量；c.保持仓库整洁和生命安全。

4.拣货工具和设备a.拣货车和手推车；b.拣货叉和货架；d.其他装备和设备。

5.拣货作业中常见问题与解决方法a.货物丢失或错发；b.货物损坏；c.订单信息不准确；d.仓库混乱或不合理布局。

三、教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解与示范，介绍拣货作业的概念、流程、注意事项和常见问题等内容。

2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解拣货作业中常见问题的成因和解决方法，培养学生解决问题的能力。

3.讨论交流法：组织学生进行小组或全班讨论，分享拣货作业中的经验和技巧，增强学生的合作能力和自主学习能力。

四、教学过程：1.导入（10分钟）通过图片或故事引入拣货作业的概念和重要性，并与学生进行互动讨论，激发学生的学习兴趣。

2.知识讲解（30分钟）依次介绍拣货作业的概述、流程、注意事项，以及常用的拣货工具和设备，对每个环节进行详细讲解。

3.案例分析（20分钟）选择一些实际案例，让学生分析其中存在的问题，并讨论可能的解决方法，引导学生运用所学知识解决问题。

4.小组讨论（20分钟）将学生分成小组，让每个小组针对一道拣货作业中常见的问题进行讨论，然后由每个小组代表汇报讨论结果，分享经验和技巧。