2020-2021学年苏科版九年级物理第十二章第三节物质的比热容同步测试

12.3物质的比热容一、单项选择题（共10小题；共20分）1. 为了比较不同物质的吸热能力，某同学选用两个规格相同的烧杯，加入初温相同、质量相同的水和食用油，选用两个规格相同的电加热器加热水和食用油，选用两个相同的温度计测量水和食用油的温度，并配备了秒表用来计时，实验装置如图甲、乙所示。

根据实验数据绘制水和食用油的温度随时间变化的图象如图丙所示。

则下列说法中正确的是A. 实验中选用相同电加热器，目的是保证水和食用油温度变化相同B. 实验中用温度计的示数变化表示水和食用油吸收热量的多少C. 由图象可知，升高相同温度，食用油所需时间长，所以吸热能力强D. 由图象可知，加热相同时间，水温度变化小，所以吸热能力强2. 依据表格中的数据，下列说法正确的是A. 一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小B. 水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多C. 水的比热容表示水的温度升高吸收的热量是D. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤温度升高得较多3. 关于比热容，下列说法中正确的是A. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关B. 物体的质量越大，它的比热容越大C. 比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关4. 质量相等的水和砂石，吸收了相等的热量后A. 砂石的温度高B. 水的温度高C. 砂石的温度升高得多D. 水的温度升高得多5. 沿海地区与内陆地区相比昼夜温差较小，其主要原因是海水比沙石具有较大的A. 内能B. 比热容C. 密度D. 热量6. 关于比热，下列说法中正确的是A. 千克水在时的热量是焦B. 千克水每升高放出的热量是焦C. 千克水每升高吸收的热量是焦D. 千克水每降低吸收的热量是焦7. 株洲沿江风光带有一段人造沙滩，在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚，而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽。

对于形成这种现象的原因，下面解释正确的是A. 沙子的密度小，水的密度大B. 沙子的密度大，水的密度小C. 沙子的比热容大，水的比热容小D. 沙子的比热容小，水的比热容大8. 两个相同的容器内分别装满了质量相冋的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示，则A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D. 加热相同的时间，甲液体的温度升高得比乙液体的温度多9. 下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质的种类有关的是A. 体积相等的两杯水温度升高，它们吸收的热量相同B. 质量相等的两块铜温度分别升高和，它们吸收的热量不相同C. 体积相等的水和煤油温度都升高，它们吸收的热量不相同D. 质量相等的水和铜温度都升高，它们吸收的热量不相同10. 把质量相等的两块铁，放入沸水中加热一段时间，取出后迅速地放入相同的装有初温相等、质量也相等的酒精和水中，待热平衡后（不计热量损失），关于温度的判断正确的是A. 放酒精的温度高B. 放水的温度高C. 两杯内液体温度一样高D. 以上三种都有可能二、填空题（共8小题；共40分）11. 砂石的比热容为，它的单位读作。

12.3物质的比热容习题1. 有关物质的比热容，下列说法中正确的是( )A、比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小。

B、比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大。

C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关。

D、比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关。

2.夏天，人们喜欢到海边度假．白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉．而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃．对这种现象的解释，正确的是（）A.太阳照射沙漠地区的时间较长B.海水的比热容比沙石的比热容大C.海边有风而沙漠地区可能没有D.太阳直射沙漠地区，斜射海边3. 下列情况中，比热容会发生变化的是（）A．一杯水倒去一半 B．把铁块加工成零件 C．水凝固成冰 D．10℃的水变成15℃的水4. 铝的比热容比钢的比热容大，下面的理解中正确的是 ( )A.1千克铝比1千克钢含的热量多B.1千克铝比1千克钢含的内能多C.铝和钢接触时，铝一定向钢传热D.1千克的铝温度降低1 ℃比1千克钢温度降低1 ℃时放出的热量多5. 如图所示是用相同的酒精灯和同样的烧杯盛着甲、乙两种液体加热时的温度随加热时间变化的图像，从图中可以看出 ( )A．甲的比热容大B．乙的比热容大C．它们的比热容一样大 D．无法确定6. 冬天，室内取暖的暖气，很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器，其原因是（）A．水比较便宜 B．水的密度小 C．水的比热容大 D．水的沸点高7. 质量相同的水和煤油各一杯，在相同的炉子上加热相同的时间后（）A．水比煤油温度升高得多 B．水比煤油温度升高得少C．水和煤油温度升高得一样多 D．条件不足，无法判断8.质量相同的两个物体由于吸热而升温，若它们的比热容之比为1:2，升高的温度之比为3:2，则它们吸收的热量之比为（）A．3:4 B．4:3 C．1:3 D．3:19.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）A．5.04×105J B．4.2×105JC．2.52×105J D．条件不足，不能计算10. 小明阅读了下表，并经过分析得出了如下一些结论，其中错误的是（）A．冰的比热容是2.1×103J/（kg•℃） B．同种物质在不同状态下，其比热容可能不同C．通常沿海地区昼夜温差比内陆地区要小一些D．液体物质的比热容都比固体物质的比热容大11. 现有质量和初温都相等的铝块、铁块和铜块,其比热C铝>C铁>C铜，它们吸收相等的热量后,末温最高是______块，末温最低的是______块12夏天到了，许多人购置了水垫和水枕来防暑降温．水垫和水枕用水作致冷剂效果较好，是因为水的 较大，在使用过程中通过 方式改变了人体的内能。

2020-2021学年宝应县苏科版九年级第一学期物理素养训练2第12章-3、比热容实验1、如图，是“比较水和食用油的吸热能力”的实验装置。

图中相同的烧杯所装水和食用油的体积（选填“相同”或“不同”），用规格相同的电如热器使水和食用油在相同的时间内吸收相同的热量，观察和比较它们升高的温度，实验结果表明，质量相等的水和食用油，升高相同的温度时，不同，我们引入一个物理量来反映物质的这种吸热能力。

在电加热过程中，电能转化为。

2、在探究热现象的实验中，小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图13甲所示，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，如图13乙所示，请回答下列问题：（1）将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是。

（2）由图13乙可知， (选填“A”或“B”)是冰，该物质在第4分钟时的状态为__ ，冰在熔化过程中增大(选填“分子动能”成“分子势能”，当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是。

（3）加热1分钟，冰、石蜡均为固态，由图13乙可知，此时（选填“冰”或“石蜡”）的比热容较大。

3、某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。

（1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有天平和。

加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过来判断的。

（2）实验中第1、2两个小组记录的实验数据如下表实验组别液体质量/g 初温/℃末温/℃加热时间/min1 水200 25 40 13.5 煤油200 25 40 6.52水200 25 40 12煤油200 25 40 5.5通过分析实验数据，能够得出的结论是：。

（3）图乙是第1组同学绘制的“吸收热量一时间”和“温度一时间”图象，能正确描述该实验真实情况的图象是（选填序号）。

（4）使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：第1小组的加热时间明显偏长，其原因可能是。

《物质的比热容》同步练习1、关于“比热容”的概念，下列叙述正确的是（）A、比热容是物质的特性之一，它是反映物质吸热(放热)本领大小的物理量B、比热容大的物体能把热量传给比热容小的物体C、要提高某种物质的比热容，就必须给这个物体加热D、物质的质量越大，它的比热容也越大2、质量相同的两金属块，吸收相同的热量，升高的温度不同，则（）A、升高温度较大的金属块比热容一定大B、温度高的金属块比热容一定大C、升高温度较大的金属块比热容一定小D、温度高的金属块比热容一定小3、用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（）A、0.9x103J/（kg·℃）B、1.8x103J/（kg·℃）C、3.6x103J/（kg·℃）ArrayD、1.2x103J/（kg·℃）4、根据下表提供的数据，以下结论中正确的是（）A、液体的比热容一定比固体的大B、质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块吸收的热量多C、同一物质发生物态变化后，比热容不变D、质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，水的温度变化大5、初春时白天夜晚温差大，培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻伤，下述做法正确的是（）A、白天多灌水，傍晚多放水B、白天多放水，傍晚多灌水D、白天和傍晚都不要灌水C、白天和傍都要多灌水6、利用如图所示的实验装置探究“沙子和水吸热能力的强弱”。

（1）在两烧杯中分别装入初温相同且 (选填“质量”或“体积”)相等的沙子和水。

（2）实验中用火焰大小相同的酒精灯加热，通过比较来间接反映沙子和水吸收的热量。

（3）根据实验数据绘制了沙子和水的温度随时间变化图象如图乙所示，分析乙图象可知，当烧杯中的沙子和水吸收相同热量时，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，吸收的热量较多；由此可见，的吸热能力更强(均选填“沙子”或“水”)。

（4）根据实验所得结论进行分析，如图所示白天的海、陆风流动情况示意图正确的。

苏科版初中物理九年级上册第十二章《机械能和内能》同步练习同步练习（一）比热容与热量的计算一、选择题1.一杯水,温度由30 ℃升高到50 ℃时吸收的热量为Q1,再由50 ℃升高到70 ℃时吸收的热量为Q2,Q1与Q2的大小关系为()A.Q1>Q2B.Q1=Q2C.Q1<Q2D.无法判断2.已知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),用家用电热水壶烧开一壶自来水,水吸收的热量约为()A.6×104 JB.6×105 JC.6×106 JD.6×107 J3.两物体的体积之比为1∶2,密度之比为3∶2,比热容之比为1∶4,升高相同的温度,则它们吸收的热量之比为()A.1∶8B.3∶16C.4∶3D.3∶24.已知铜的比热容是铅的比热容的3倍,下列说法中正确的是()A.铜块质量是铅块质量的3倍时,吸收相同的热量,二者升高的温度相同B.铅块质量是铜块质量的3倍时,降低相同的温度,二者放出的热量相同C.质量相同的铜块和铅块,升高相同的温度,铅块吸收的热量是铜块的3倍D.质量相同的铜块和铅块,放出相同的热量,铜块降低的温度是铅块的3倍5.用两个相同的电热器给质量均为2 kg的甲物质和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min吸收的热量为()图A.5.04×105 JB.4.2×105 JC.2.52×105 JD.条件不足,不能计算6.用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1 min记录一次数据,如下表所示,则该液体的比热容为[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]()加热时间/min 0 1 2水的温度/℃20 26 32液体的温度/℃20 34 48A.0.9×103 J/(kg·℃)B.1.8×103 J/(kg·℃)C.3.6×103 J/(kg·℃)D.1.2×103 J/(kg·℃)二、填空题7.夏天,小红将一瓶质量为0.5 kg的矿泉水放进电冰箱的冷藏室,矿泉水的温度由37 ℃降至7 ℃,此瓶矿泉水(选填“吸收”或“放出”)的热量为J.某块冰吸收了上述热量,温度从-14 ℃升高到-4 ℃,则这块冰的质量为kg.[c水=4.2×103J/(kg·℃),c冰=2.1×103 J/(kg·℃)]8.甲、乙两物体的质量都为1 kg,丙物体的质量为2 kg,三个物体的温度都升高1 ℃,吸收的热量如图所示,则甲物体的比热容为J/(kg·℃),乙物体的比热容(选填“小于”“大于”或“等于”)丙物体的比热容.9.甲、乙两物体的质量之比为4∶1,用两个相同的酒精灯分别给它们加热(酒精燃烧放出的热量全部被甲和乙吸收).如图所示为甲、乙两物体的温度随时间变化的图像,若甲物体的比热容为0.42×103J/(kg·℃),则乙物体的比热容为J/(kg·℃).若乙物体的质量为20 kg,分析图像,对乙物体加热10 min(乙物体未发生物态变化),它吸收的热量为J.10.集热箱中盛有1 t水,在阳光照射下,水的温度升高了30 ℃,在这个过程中,水的内能增加了J.质量为4 kg、温度为30 ℃的水,当吸收了1.68×105 J的热量后,温度升高到℃.在标准大气压下,质量为200 g、温度为55 ℃的水,吸收4.2×104 J的热量后,温度升高了℃.[c 水=4.2×103 J/(kg·℃)]三、解答题11.吃早饭时,妈妈用热水给小雪加热质量为250 g的袋装牛奶.已知牛奶的比热容为2.5×103 J/(kg·℃),水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃).为了使这袋牛奶的温度由12 ℃升高到42 ℃,求:(不计热损失)(1)牛奶需要吸收多少热量.(2)妈妈至少要用60 ℃的热水多少千克.12.物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200 g的沙子和水加热.他们绘制出沙子和水的温度随加热时间变化的图像如图所示.已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃),那么请问:(1)哪个图是沙子吸热升温的图像?(2)加热2 min时,水吸收了多少热量?(3)沙子的比热容为多大?13.小华同学利用如图甲所示装置对100 g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图像,根据图像可知:(1)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC段物质共吸收了J的热量.[c冰=2.1×103 J/(kg·℃),c水=4.2×103 J/(kg·℃)](2)图丙是另一名同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图像,老师认为他的CD段数据有问题,老师作出这样判断的依据是.14.小明在做“探究不同物质吸热升温特点”的实验时,用同一酒精灯分别给质量相等的水和食用油加热,可以认为单位时间内它们吸收的热量(选填“相等”或“不相等”).用实验测得的数据画出它们升高的温度ΔT随时间t变化的图像如图所示,二者都是过原点的直线,即ΔT=kt.温度升高ΔT1过程中食用油吸收的热量(选填“小于”“等于”或“大于”)水吸收的热量;用m表示水和食用油的质量,c1和c2分别表示水和食用油的比热容,则两条直线k的比值k水∶k食用油等于.同步练习（一）比热容与热量的计算参考答案1.B [解析] 由题意知,同一杯水质量相同,m 1=m 2,比热容也相同,c 1=c 2,两次加热升高的温度也相同,Δt 1=Δt 2,由热量公式Q=cmΔt 得,Q 1=Q2.2.B [解析] 根据生活常识,家用电热水壶的容量为1.5~2 L,常温时水的温度为20 ℃左右,则水的质量:m=ρV=1.0 g/cm 3×2000 cm 3=2000 g=2 kg.水吸收的热量:Q=cm(t-t 0)=4.2×103 J/(kg ·℃)×2 kg×(100 ℃-20 ℃)=6.72×105 J,与6×105 J 比较接近.3.B [解析] 由ρ=m V ,甲、乙两物体的体积之比V 甲∶V 乙=1∶2,密度之比ρ甲∶ρ乙=3∶2可知,它们的质量之比m 甲∶m 乙=ρ甲V 甲∶ρ乙V 乙=3∶4,甲吸收的热量:Q 甲=c 甲m 甲Δt 甲,乙吸收的热量:Q 乙=c 乙m 乙Δt 乙,所以,Q 甲Q 乙=c 甲m 甲Δt 甲c 乙m 乙Δt 乙=1×3×14×4×1=316.4.B [解析] 铜块质量是铅块质量的3倍,铜的比热容是铅的比热容的3倍,吸收相同的热量,由Q=cmΔt 可知,铜块升高的温度是铅块升高温度的19,故A 错;铅块质量是铜块质量的3倍,铜的比热容是铅的比热容的3倍,降低相同的温度,由Q=cmΔt 可知,二者放出相同的热量,故B 正确;铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相同的铜块和铅块,升高相同的温度,由Q=cmΔt 可知,铜块吸收的热量是铅块的3倍,故C 错;铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相同的铜块和铅块,放出相同的热量,由Q=cmΔt 可知,铜块降低的温度是铅块的13,故D 错.5.C [解析] 由题图可知,加热10 min 水吸收的热量:Q 吸=c 水mΔt=4.2×103 J/(kg ·℃)×2 kg×30 ℃=2.52×105 J.因为用两个相同的电热器加热,所以相同时间内甲物质和水吸收的热量相同,所以甲物质10 min 吸收的热量:Q 吸'=Q 吸=2.52×105 J.6.B7.放出 6.3×104 3[解析] 矿泉水放入冰箱后温度降低,放出热量;矿泉水的温度由37 ℃降至7 ℃,温度降低了30 ℃,放出的热量为Q 放= c 水m 水Δt=4.2×103 J/(kg ·℃)×0.5 kg×30 ℃=6.3×104 J.吸收了这些热量后,冰块温度从-14 ℃升高到-4 ℃,升高了10 ℃,所以冰块的质量:m 冰=Q 吸c 冰Δt′= 6.3×104 J 2.1×103 J/(kg·℃)×10℃=3 kg.8.3×103 大于 [解析] (1)由图像可知,甲吸收的热量为3000 J,乙、丙吸收的热量均为2000 J; 由题知,三个物体的温度都升高1 ℃,甲、乙两物体的质量都为1 kg,丙物体的质量为2 kg;所以,根据比热容的定义可知,甲的比热容是3×103 J/(kg ·℃).(2)丙物体的质量为2 kg,由Q=cmΔt 知,当乙、丙吸收相同的热量且升高相同的温度时,丙的质量大,说明丙的比热容小,即乙物体的比热容大于丙物体的比热容.9.0.84×103 1.68×106[解析] (1)已知甲、乙两个物体的质量比为4∶1,相同时间内甲、乙吸收的热量相等. 由图像可知,在相同时间内,甲升高了20 ℃,乙升高了40 ℃.根据Q=cmΔt 得,c 甲m 甲Δt 甲=c 乙m 乙Δt 乙,c 乙=c 甲×m 甲m 乙×Δt 甲Δt 乙=0.42×103 J/(kg ·℃)×41×20℃40℃=0.84×103 J/(kg ·℃). (2)由图像可知,乙物体在4 min 内温度升高了40 ℃,则10 min 内乙物体温度升高100 ℃,故吸收的热量:Q 吸=c 乙m 乙'Δt 乙'=0.84×103 J/(kg ·℃)×20 kg×100 ℃=1.68×106 J.10.1.26×108 40 45[解析] (1)1 t 水温度升高30 ℃,水增加的内能:Q吸=c 水mΔt=4.2×103 J/(kg ·℃)×1000 kg×30 ℃=1.26×108 J.(2)由Q 吸=cm(t-t 0)可得,质量为4 kg 、温度为30 ℃的水,当吸收了1.68×105 J 的热量后,升高到的温度:t=Q 吸'c 水m 1+t 0= 1.68×105 J4.2×103 J/(kg·℃)×4kg +30 ℃=40 ℃. (3)由Q=cmΔt 可得,质量为200 g 的水吸收 4.2×104 J 的热量后,温度变化量:Δt 1=Q 吸″c 水m 2= 4.2×104 J 4.2×103 J/(kg·℃)×0.2kg =50 ℃.因为在标准大气压下,水的沸点为100 ℃,水的初温为55 ℃,温度最多升高100 ℃-55 ℃=45 ℃,故温度升高了45 ℃.11.(1)牛奶吸收的热量:Q 吸=c 牛奶m 1(t-t 0)=2.5×103 J/(kg ·℃)×0.25 kg×(42 ℃-12 ℃)=18750 J.(2)由题知,Q 放=Q 吸=18750 J,由Q=cmΔt 可得,m 水=Q 放c 水Δt =18750J4.2×103 J/(kg·℃)×(60℃-42℃)≈0.25 kg. 12.(1)图a 表示沙子吸热升温的过程,因为沙子和水的质量相等,吸收相同热量时,沙子的比热容比水小,由Δt=Q cm 可知,沙子温度升得多.(2)水吸收的热量:Q 水吸=c 水m 水Δt 水=4.2×103 J/(kg ·℃)×0.2 kg×(70 ℃-20 ℃)=4.2×104 J.(3)相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量,在2 min 的时间内Q 沙吸=Q 水吸=4.2×104 J,Δt 沙=250 ℃-20 ℃=230 ℃,m 沙=200 g=0.2 kg,则c 沙=Q 沙吸m沙Δt 沙= 4.2×104 J 0.2kg×230℃≈0.9×103 J/(kg ·℃). 13.(1)4.2×103(2)水的比热容大于冰的比热容,质量相同的冰和水吸收相同的热量,水升温应较慢[解析] (1)相同时间内物质吸收的热量相同,则BC段物质吸收的热量与水在CD段吸收的热量相等,Q吸=c水mΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×0.1 kg×10 ℃=4.2×103 J.(2)因为水的比热容大于冰的比热容,质量相同的冰和水在吸热情况相同时,水升温应较慢,故图乙中CD段的水升温应较慢.14.相等小于c2∶c1[解析] 由于是用同一酒精灯给水和食用油加热,所以相同时间内两种液体吸收的热量是相同的.由图像可知,升高相同的温度,水加热时间更长,说明水吸收的热量更多;两种液体的温度变化与加热时间图像都是过原点的直线,即ΔT=kt,由公式ΔT=Q可知,Q和m一定,cm 温度变化量与物质的比热容成反比,所以k水∶k食用油等于c2∶c1.同步练习（二）物质的比热容1.对于同一物态的某种物质，根据得知（）A. 比热容跟热量成正比B. 比热容跟质量成反比C. 比热容跟温度变化成反比D. 吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量2.关于物质的比热容，下列说法中正确的是（）A. 比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关B. 同种物质，质量越大，比热容就越大C. 因为水的比热容较大，所以比较适合做冷却剂D. 物质的状态发生变化时，其比热容一般不变3.将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度（两物体与外界没有热量交换），则有（）A. 高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量B. 高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量C. 高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度D. 高温物体降低的温度一定等于低温物体升高的温度4.甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图，以下说法正确的是（）A. 乙的比热容与丙的相等B. 甲的比热容比乙的大C. 甲的温度升高，需吸收2000J的热量D. 甲、乙的温度都降低，乙比甲放出的热量多5.下列说法中，能够反映物体放出热量与物体质量有关的是（）A. 质量相同的同种物质，降低不同的温度，放出的热量不同B. 质量相同的不同种物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同C. 不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同D. 不同质量的同种物质，降低相同的温度，放出的热量不同6.为了研究水吸收的热量是否与水的质量有关，某同学回家后在家长的帮助下，在相同的煤气灶上做起了小实验，他先后做了以下四次对比实验，其中符合要求的是（）．A. 先后在锅内放入同质量的冰和水，记录烧开所用的不同时间B. 先后在锅内放入不同质量、相同温度的水，记录烧开所用的不同时间C. 先后在锅内放入同质量的冷水和温水，记录烧开所用的不同时间D. 先后在锅内放入不同质量、相同温度的水和煤油，记录烧开所用的不同时间7.甲、乙两物体质量相等,当甲物体温度升高,乙物体温度升高时,甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍,则甲的比热容与乙的比热容之比( )A. 1：2B. 4：1C. 1：1D. 1：48.经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，食用油的温度总是升高得快些。

12.3物质的比热容一、选择题1．一块冰全部熔化成水后，下列判断正确的是（）A．体积一定变大B．比热容一定不变C．具有的热量一定变大D．具有的内能一定变大2．如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图像（加热装置的功率始终不变），从图中能得到的正确信息是（）A．该物质为晶体，熔点为10℃B．该物质在AB段的比热容比在CD段小C．该物质在B、C两点时温度、内能都相等D．该物质在B、C两点之间温度不变，是因为到B点后不再吸热3．下列事例中①水力发电；②在北方严寒的冬天，用水来作为传热的介质，给居民区供暖气；③冬天，户外的自来水管常有冻裂；④农民伯伯为了防止植物在夜间被冻坏，傍晚时常给田里灌水；⑤汽车发动机用水循环冷却；⑥沿海地区昼夜温差小于沙漠地区。

下列4个选项中，所述事例均不是利用（或因为）水的比热容较大的是（）A．①③B．①⑤C．②③D．④⑥4．用两个相同的电热水器给质量同为2 kg 的物体甲和水加热，他们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10 min 吸收的热量为A．0.84×105 JB．1.2×105 JC．2.52×105 JD．都不是，不能计算5．一杯开水，从刚倒入杯中到可以喝的这一段时间内，放出的热量大约是（）A．5×106J B．5×105J C．5×104J D．5×103J6．质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后，甲升高的温度高于乙升高的温度。

由此可知（）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容B．降低相同的温度，质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多C．甲、乙两种液体相比较，乙液体更适合作冷却剂D．甲物质的熔点高于乙物质的熔点7．炎炎夏日，烈日下海滩的沙子热得烫脚，而海水很清凉，傍晚落日后，沙子凉了，海水却依然暖暖的，这主要是因为海水和沙子具有不同的（）A．密度B．内能C．热量D．比热容8．下列实例中与“水的比热容较大"这- -特性无关的是A．夏天在房间内洒水降温B．用循环水冷却汽车发动机C．让热水流过散热器供暖D．沿海地区昼夜温差较小9．质量相同的甲、乙两种物质从固态开始同时加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为35分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示。

第3节物质的比热容一、选择题1.下列关于比热容的说法正确的是（）A. 物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B. 物体的比热容跟物体的温度有关C. 物体的质量越大，它的比热容越大D. 物体的比热容是物体本身的一种属性，与温度、质量都没有关系2.下列各种情况下比热容会发生变化的是（）A. 一杯水倒去一半B. 水凝结成冰C. 一块铁加工成铁屑D. 15℃的水变成45℃的水3.炎热的盛夏，人赤脚走在沙滩上时，感到烫脚，而踩在水中却很凉，这主要是因为水和沙具有不同的（）A. 热量B. 内能C. 密度D. 比热容4. 骄阳下的露天泳池边，水泥砂石地热得烫脚，而泳池里的水却凉凉的．这主要是因为（）A. 砂石的比热容大B. 水的比热容大C. 砂石的密度大D. 水的密度大5.在下列几种情况中，比热容会发生变化的是（）A. 20℃的水变成4℃的水B. 把一块钢板压制成钢锅C. 水结成冰D. 把开水倒入冷水中6.甲、乙两个物体质量相等，若它们的比热之比为2∶1，升高的温度之比为2∶1，则甲、乙两个物体吸收的热量之比为( )A. 1∶ 1B. 1∶ 2C. 1∶4 D. 4∶17. 下面有关比热容的说法中，正确的是（）A. 夏天在河边游玩感觉河水凉，但河边的岩石却很烫，原因是水的比热容比岩石小B. 汽车发动机用水来冷却，是因为水具有较大的比热容C. 比热容是物质的一种特性，只与物质的质量有关D. 铜的比热容比铝小，所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高8.在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有必要的是（）A.加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等B.盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等C.两种液体的体积要完全相等D.两种液体的初温一定要相同9.小明去医院看病时发现医生工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列解释中错误的是( )A. 体温计用水银做测温液体，主要是因为水银的密度很大B. 牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面C. 喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味是分子的扩散现象D. 夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦10.汽车发动机外利用循环流动的水冷却发动机，这是因为水的（）A. 热传递快B. 温度降低得快C. 比热容大D. 内能多11.小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容/J•（kg•℃）﹣1水 4.2×103水银0.14×103酒精 2.4×103沙石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103冰 2.1×103铜0.39×103A. 液体的比热容一定比固体的比热容大B. 同种物质发生物态变化后，比热容不变C. 由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩高D. 2kg的水温度升高50℃，吸收的热量是4.2×105J12.甲、乙两物体的比热容之比是1∶2，质量之比是3∶1，若它们吸收相同的热量，则它们升高的温度之比是（）A. 1∶2B. 3∶2C. 2∶3 D. 3∶1二、填空题13.我们会看到汽车行驶过程中冒“黑烟”，其原因是________，这时发动机的效率相对较________(填“大”或“小”)，发动机的散热器常用水做冷却剂是因为水的________大．14.已知c铝＞c铁＞c铜，将质量相等的铝、铁、铜三种金属吸收相同的热量后， ________的温度升高得最多．若它们降低相同的温度， ________放出的热量最多．15.如图是同一纬度某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线.从图像可以看出，曲线A表示的是________（选填“沿海”或“内陆”）城市的年气温变化曲线.16.某太阳能热水器装有100kg、20℃的冷水，经过一天，水温升高到60℃，则这些水吸收的热量等于完全燃烧________m3煤气所放出的热量．（水的比热容为4.2×103J/kg•℃、煤气的热值为4.0×107J/m3）17.一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是________J，这是用________的方式增加了水的内能．18.从下面的表格提供的信息中，我们可以看出：制作一个能测量沸水的温度计，应选择表中的液体是________；如果用三个相同的加热设备同时对质量相等的三种液体加热，则升高相同温度时加热时间最长的液体是________；如果取质量相等的三种液体分别放入三个相同的烧杯中，则液面最高的是________。

12.3物质的比热容一、选择题1．由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样2．用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体（不计热量损失）如图是A和B 的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．A的比热容与B的比热容之比为2：1B．A的比热容与B的比热容之比为2：3C．都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D．A和B升高相同的温度，B吸收热量较多3．下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（）A．夏天．在地上洒水会感到凉快B．北方楼房内的“暖气”用水作为介质C．海边昼夜温差变化比沙漠中小D．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度4．两个质量不同的金属块，放出相同热量，降低相同温度，则A．质量大的金属块的比热容一定大B．质量大的金属块的比热容一定小C．质量大的金属块的比热容可能大D．两个金属块的比热容有可能相同5．质量相等、温度相同的铜块和水放出相同的热量后，再把铜块放入水中后它们之间（）A．不发生热传递B．热量由水传给铜C．温度由铜传给水D．热量由铜传给水6．小明同学学习了比热容知识后，联想到热水袋，设计了一种水暖背心，冬天将袋内灌满热水，穿在身上可暖胸背，他设计的原理是（）A．水的比热容大，吸热本领强B．水的比热容大，降温时放热多C．水资源比较丰富D．水的流动性强，穿起来柔软舒适7．下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是A．让热水流过散热器供暖B．用循环水冷却汽车发动机C．沿海地区昼夜温差较小D．夏天在房间内洒水降温8．下表列出一些物质的比热容，根据表中数据,下列判断止确的是A．不同物质的比热容一定不同B．物质的物态发生变化，比热容不变C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多9．初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是（）A．1：2B．2：1C．2：9D．9：210．从比热容表可知，水的比热容比煤油大，用规格相同的两个试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网用相同热源同时对两试管均匀加热，实验后，画出如图所示的图象，其中能正确反映该实验情况的图象是()A．B．C．D．二、填空题11．用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能减少，这是通过_____方式改变鸡蛋的内能；如果水的质量是1kg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量是_____J．[C 水=4.2×103J/（kg•℃）]>>，将质量相等的铝、铁、铜三种金属吸收相同的热量后，______的12．已知c c c铜铝铁温度升高得最多。

2021-2021学年苏科版九年级物理12.3物质的比热容同步测试一、单项选择题1.以下各物理量中能反映物质特性的是〔〕A. 比热容B. 内能C. 热量D. 温度2.两种燃料的热值之比为2:1，它们的质量之比为1:4，那么这两种燃料完全燃烧放出的热量之比为〔〕A. 1:2B. 2:1C. 8:1D. 4:13.以下有关热机效率、燃料热值、物体内能、比热容的说法中，正确的选项是〔〕A. 热机所用燃料的热值越大，效率越高B. 热机所用燃料的化学能转化成的内能越多，效率越高C. 为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性D. 物体的内能越大，温度越高4.苏州属沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，主要是〔〕A. 海水的密度小，砂石的密度大B. 海水的比热大，砂石的比热小C. 海水的内能多，砂石的内能少D. 海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多5.炎热的盛夏，游泳是非常惬意的事．到海边游泳时，同样是艳阳高照，人站在水中会感觉凉快；而当人赤脚走在砂土上时却感到烫脚，根据上述现象你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是〔〕A. 为什么人站在水中感觉凉快，走在沙土上感到烫脚？ B. 水与沙土的温度变化与哪些因素有关？C. 物体温度变化与吸热多少有什么关系？D. 物体温度变化与物质种类有什么关系？6.如下图是用两个一样的“热得快〞给两杯质量一样的不同液体甲、乙加热时，温度与时间的图象。

假如甲、乙两种物质的比热容分别为、那么以下判断正确的选项是〔〕A. B. C. D. 由图象不能判断、的大小7.两个一样的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如下图，以下说法正确的选项是〔〕A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容B. 假如升高一样的温度，两液体吸收的热量一样C. 加热一样时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量D. 加热一样时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量8.以下能用比热容解释的事实是〔〕A. 用力搓手后双手发热B. 吐鲁番地区昼夜温差较大C. 堆积的种子受潮升温D. 生石灰加水温度骤然升高9.关于比热容，以下说法正确的选项是〔〕A. 物体的比热容跟温度有关B. 物体的比热容跟它的吸热多少有关C. 物体的比热容跟它的放热多少有关D. 物体的比热容是物体本身的一种特性10.水的比热容大，人们往往利用它的这一特性为生活、消费效劳，以下事例中与它的这一特性无关的是〔〕A. 让流动的热水流过散热器取暖B. 冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗C. 汽车发动机用循环水冷却D. 在较大的河流上建水电站，用水发电二、填空题11.汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。

12章机械能和内能（比热容说理综合）1．中央气象台每天都会发布全国主要城市的天气预报．下表列出的是2012年6月4日沿海城市上海和内陆城市西安的气温情况，请根据两座城市气温变化情况判断城市名称，并说出你如此判断的依据．2．南昌近年在象湖、爱溪湖、红谷滩等地建成了湿地公园．水域面积大大增加，不仅起到了美化绿化作用，提升了城市形象，而且改善了周边生态环境，附近居民明显感觉到昼夜温差变小了．请你运用所学物理知识，做出简要的解释．3．沙漠地区有“早穿皮袄午披纱”这一奇特现象，请加以解释．4．请解释在我国，为什么夏季多东南风，冬季多西北风？5．城市中高楼大厦林立，每到夏日，在太阳照射下，市内气温便会升得很高，这种现象称为热岛效应．而沿海城市热岛效应却明显减弱．请根据下表给出的一些物质的比热容，简要解释热岛效应的成因．几种物质的比热容［J/（kg·℃）6．与质量相同的其他物质相比，水的比热容在常见的物质中是比较大的．而动物体中70%左右是水，例如图中的这头湘西黄牛，请从物理学角度解释一下，这对于体型较大的温血动物适应山区温差变化能有什么优势？7．据有关专家预测，我国目前最大的水电站——三峡水电站建成后，三峡水库区的气温会受到一定的影响：夏天气温将比原来下降2℃左右，而冬天气温将比原来升高2℃左右，请你解释发生这个现象的原因？8．图甲是表示在生活中往往用热水来取暖，图乙表示在生活中又往往用冷水来降温，在这两种不同的应用中都选择了水，请根据所学的热学知识加以说明，并探究在实际生活中还有哪些方面也利用了水的这个特点．9．如图，是我们熟悉的体温计，在构造、使用中都运用了一些物理知识，请说出其中的三项及相关的物理知识？10．学习了第十章内容后，某同学进行了如下操作：质量均为5Kg的铜和水，铜的初温为250℃，水的初温为70℃，把他们放置在空气中一段时间，铜放出了3.9×105J的热量，水放出了3.15×105J的热量。