高中政治《生活与哲学》原理及方法论汇总

高中政治必修四《生活与哲学》原理及方法论总结(包括原理方法论)《生活与哲学》是高中政治必修四的重要内容，它涉及到人们的生活观、价值观与人生观的形成与发展。

通过学习《生活与哲学》，可以帮助学生提高对人生意义的追求，培养正确的人生态度与价值观念，并对个体如何在浩瀚的宇宙中找到真理、追求幸福给予指导。

在学习过程中，原理与方法论是非常重要的部分，下面将对其进行总结。

一、原理《生活与哲学》的原理涉及到人生观、价值观、人与自然的关系、科学与人生、精神世界与人的存在等方面的问题，其中最重要的原理包括：1. 人生观的形成与发展原理：人生观是人类对于自身存在的基本看法和评价，它是在实践中培养和发展起来的。

个体的人生观受到社会、历史、经济等各种因素的影响和制约，在实践中不断变化和发展。

2. 人的本质与存在的关系原理：人的本质是人的存在的根源和决定因素。

人的本质是一切社会关系的总和，是人在历史发展中逐步形成的。

3. 人与自然的关系原理：人与自然是相互依存、相互制约、相互渗透的关系。

人对自然的认识是人类文明发展的基础，人类对自然的改造是为了满足人类自身的需求。

4. 科学与人生的关系原理：科学是对客观世界进行客观研究和客观认识的一种特殊形式。

科学研究的最终目的是为了改造和发展社会，提高人类的生活质量，实现人类的全面发展。

二、方法论《生活与哲学》的方法论主要包括辩证唯物主义的方法论和历史唯物主义的方法论。

其中，辩证唯物主义的方法论是研究事物及其运动变化的科学方法，历史唯物主义的方法论是用唯物史观来看待、研究、分析历史事实和社会现象的方法。

具体方法包括：1. 辩证法：辩证法是研究矛盾的普遍规律性和事物发展的科学方法。

辩证法强调对矛盾和矛盾的斗争的认识和处理，对事物发展的总揽和把握。

2. 比较研究：比较研究是通过对不同事物的比较，找出事物之间的联系和区别，揭示事物的本质和规律。

3. 实践检验：实践是检验真理的唯一标准。

只有通过实践对理论的检验，才能认识和把握真理。

高中政治必修四生活与哲学原理及方法论总结大全生活与哲学是高中政治必修四的内容之一，通过学习这一部分内容，可以使同学们对生活的本质与意义有更深的认识，同时也能够培养同学们的思辨能力和理论素养。

下面是对生活与哲学的原理与方法论进行总结的大全：一、生活与哲学的关系：1. 生活与哲学的互为基础关系：生活是哲学的基础，而哲学又回应和指导生活。

2. 生活与哲学的相互渗透关系：哲学离不开生活的经验，生活的实践又需要哲学的指导。

3. 生活与哲学的统一关系：哲学的任务是要把握生活的本质，帮助人们认识和改造生活。

二、生活与哲学的目的：1. 通过哲学来认识生活的本质和意义，使人们能够对生活有更深入的思考和理解。

2. 通过哲学的指导，使人们能够正确地认识自己、认识世界，从而使生活更有意义和价值。

三、生活与哲学的哲学观点及其含义：1. 辩证唯物主义：生活是一个对立统一的过程，对生活的认识要进行辩证的思考。

2. 实践哲学：只有通过实践才能真正认识生活的本质和意义。

3. 唯物辩证法：生活是一种发展的过程，要从事物的矛盾与发展，去认识和改造生活。

4. 历史唯物主义：生活是历史的产物，要通过研究历史，了解生活的规律和发展趋势。

四、生活与哲学的方法论：1. 实践与认识的关系：实践是人们认识世界的基础，没有实践就没有认识。

2. 综合与分析的关系：对生活的认识要进行综合分析，既要看到生活的整体，又要看到生活的各个方面。

3. 具体与抽象的关系：对生活的认识既要关注具体的事情，又要从中抽象出普遍规律。

4. 历史与现实的关系：要以历史为鉴，从历史中汲取生活的经验和教训，同时又要关注现实的变化和发展。

五、生活与哲学的误区：1. 只重理论，轻实践：哲学的任务不仅仅是研究问题，更重要的是要指导实践。

2. 整体论与个别论的片面性：对生活的认识不能只看到整体，还要关注个别的具体情况。

3. 只讲概念，不注重举例：概念与实例相结合，才能更好地理解和运用哲学原理。

高二年级政治《生活与哲学》原理方法论总结2015年12月理科生请保存至2016年7月会考结束文科生请保存至2017年6月高考结束一、辩证唯物论1、“物质决定意识”原理〖原理内容〗物质决定意识，意识是物质的反映。

37页〖方法论〗这要求我们要一切从实际出发，实事求是。

41页2、“意识对物质具有能动作用”原理38—40页〖原理内容〗（1）人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。

（2）人能够能动地改造世界，①意识对改造客观世界具有指导作用。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

〖方法论〗这要求我们重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

前两个可以合并为物质与意识的辩证关系原理3．“规律的客观性和普遍性”原理33—34页〖原理内容〗（1）规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

（2）规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。

〖方法论〗要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。

一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚。

同时人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，根据规律发生作用的条件和形式，改造客观世界，造福人类。

二、认识论部分1．“实践决定认识（实践是认识的基础）（认识依赖于实践）”原理44—46页〖原理内容〗（1）实践是认识的来源。

（2）实践是认识发展的动力。

（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准。

（4）实践是认识的目的。

〖方法论〗这要求我们要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识。

2．“认识反作用实践”原理〖原理内容〗认识对实践具有反作用。

真理（科学理论）对于人们的实践活动有巨大的推动作用。

〖方法论〗这要求我们要重视认识的反作用，做到理论和实践的具体的历史的统一。

以上两个原理可以合并为实践与认识的辩证关系原理3．“真理的条件性和具体性”原理47页〖原理内容〗真理是具体的有条件的。

《生活与哲学》重要原理及措施论第一部分：哲学旳基本知识1、（1）哲学旳本义哲学旳本义是爱智慧或追求智慧，哲学就是爱智慧或追求智慧之学，是一门给人智慧、使人聪颖旳学问。

哲学是在认识世界和改造世界旳活动中，在处理人与外部世界关系旳实践活动中逐渐形成和发展起来旳。

（2）哲学旳含义哲学是有关世界观旳学说，哲学是理论化系统化旳世界观。

哲学是对自然科学和社会科学旳概括和总结。

（3）哲学是世界观和措施论旳统一（4）哲学旳作用哲学是指导人们生活得更好旳艺术。

真正旳哲学可以使我们对旳地看待自然、社会和人生旳变化与发展、用睿智旳眼光看待生活和实践、对旳看待社会进步与个人发展、对旳看待集体利益和个人利益旳关系、对旳看待进与退、得与失、名与利。

从而为生活和实践提供积极有益旳指导。

因此，哲学旳任务，就是寻找光明，在人类生活旳路途上点起前行旳明灯，指导人们对旳地认识世界和改造世界。

2、哲学旳基本问题及其两方面旳内容（1）哲学旳基本问题是思维和存在旳关系问题，即意识和物质旳关系问题。

（2）它有两个方面旳内容：思维和存在何者为本原旳问题，对这个问题旳不一样回答，是划分唯物主义和唯心主义旳唯一原则；思维和存在与否有同一性旳问题，即思维能否对旳认识存在旳问题，对这个问题旳不一样回答，是划分可知论和不可知论旳原则。

3、唯物主义和唯心主义（1）唯物主义旳基本观点是什么？唯物主义认为：物质是本原旳，意识是派生旳，先有物质后故意识，物质决定意识。

唯物主义旳三种基本形态：①古代朴素唯物主义；②近代形而上学唯物主义；③辩证唯物主义和历史唯物主义。

（2）唯心主义旳基本观点是什么？意识是本原旳，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

唯心主义旳两种基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义。

（3）划分唯物主义和唯心主义旳唯一原则思维和存在何者为本原旳问题，对这个问题旳不一样回答，是划分唯物主义和唯心主义旳唯一原则。

（4）坚持唯物主义和辩证法旳统一哲学发展旳历史中，我们常说有两大阵营、两个对子。

《生活与哲学》主要原理和方法论一、辩证唯物主义第二单元探索世界与追求真理（一）辩证唯物论第四课探究世界的本质第五课把握思维的奥妙1、世界的物质统一性世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性（物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质固有的根本属性）。

（1）自然界是物质的（2）人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。

（3）物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。

①从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物。

②从意识的生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能。

③从意识的内容看，它是客观存在的主观映象（反映）。

◆物质与运动的关系（1）物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。

任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质。

离开运动谈物质是形而上学观点。

（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者（载体）。

脱离物质的运动也是根本不存在的，离开物质谈运动是唯心主义观点。

◆探究世界的本质（课题）世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是客观的、普遍的，人可以认识和利用规律造福人类。

2、物质和意识辩证关系（1）物质决定意识。

要求我们坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一。

（2）意识的作用：①人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。

②人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用（正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展），对于人体生理活动具有调节和控制作用。

③总之，意识具有能动性，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。

要求我们重视发挥正确意识的能动作用。

3、规律的客观性、普遍性和人的主观能动性辩证关系（1）物质的运动是有规律的，规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，规律是客观的（不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭）、普遍的（自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律）。

《生活与哲学》原理与方法论归纳整理辩证唯物主义（辩证唯物论、唯物辩证法、认识论）第一部分：辩证唯物论（物质观和意识观共5个）一．物质和意识辩证关系原理【重点掌握】〖原理内容〗：物质决定意识；意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展起促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。

〖方法论〗：想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一；又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

〖使用范围〗：××(人、政府或国家)根据（针对）××（客观情况）制定××（政策、方案）；如根据疫情发展情况，国家做出----。

制定的政策（方案）起到效果了（产生影响了）。

如疫情得到了控制，积极好转---。

二．规律的客观性和普遍性原理【重点掌握】〖原理内容〗：规律具有普遍性和客观性。

〖方法论〗：必须尊重规律，按规律办事，而不能违背规律。

在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

〖使用范围〗：人（经过努力）成功完成××；人做什么事情失败了，或者受到惩罚；如兴修水利、人工降雨。

三．意识能动作用原理（2+2）【五星考点重点掌握】〖原理内容〗：（1）人能够能动地认识世界。

①意识具有目的性；②意识具有自觉选择性和主动创造性。

（2）人能够能动地改造世界（反作用）。

①意识对改造客观世界具有指导作用。

正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

〖方法论〗：要求我们要重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

〖使用范围〗：目标蓝图、预测、计划、规划、行动步骤等；科研攻关、科技成就等；在某思想指引下、政策引导下---；弘扬某种精神，如抗疫精神等。

高中政治必修4《生活与哲学》原理和方法论(文科生必备高三版本）（一）辩证唯物论1。

世界物质性统一性原理和方法论【原理】世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性（唯一特性:客观实在性）.【方法论】要求我们想问题2.意识的反作用原理和方法论【原理】意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。

【方法论】要重视意识的作用，重视精神的力量,树立正确的思想意识，克服错误的思想意识.3。

物质和意识的辩证关系原理和方法论【原理】物质决定意识，意识对物质具有能动作用（包括反映和反作用两个方面）【方法论】我们要处理好主观和客观的关系，既要做到一切从实际出发，使主观符合客观，又要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。

反对割裂物质和意识的辩证关系,只看到物质对意识的决定作用。

4。

规律的客观性和普遍性原理和方法论【原理】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的，即不能被创造，也不能被消灭，是不可违抗的。

但人不是无能为力的,可以认识和把握规律。

规律是普遍的,事物在运动变化发展过程中都应遵循其固有的规律.规律也是变化的，但不是人去改变的。

【方法论】规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，不能违背规律。

我们要尊重客观规律,按客观规律办事.人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

5。

发挥主观能动性和客观规律的关系【原理】尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成、辩证统一的。

一方面,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。

另一方面,发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件。

【方法论】我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

（二）唯物辩证法1.普遍联系原理和方法论【原理】事物是普遍联系的,整个世界是一个普遍联系的有机整体.【方法论】我们必须坚持联系的观点看问题。

高中政治新人教版必修4 《生活与哲学》原理及方法论1、规律的客观性和普遍性内容：规律是客观的，是不依人的意志为转移的；它既不能被创造，也不能被消灭；违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。

规律是普遍的。

方法论：规律的客观性和普遍性要求我们：必须遵循规律，而不能违背规律，按客观规律办事。

但人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造世界，造福于人类。

2、物质和意识的辩证关系内容：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反应；意识对物质有能动作用，既能够能动地认识世界，也能够能动地改造世界。

正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起着阻碍作用。

方法论：一切从实际出发，实事求是；主观与客观具体的历史的统一；重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

3、认识的反复性和无限性内容：认识具有反复性，认识具有无限性，认识具有前进性和上升性。

方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展，在实践中检验和发展真理。

是我们不懈的追求和永恒的使命。

4、联系的普遍性内容：联系具有普遍性，世界上的一切事物都处于普遍联系之中，世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。

方法论：用联系的观点看问题。

5、联系的客观性内容：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

方法论：从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们对事物的联系并非无能为力。

人们可以根据食物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新联系。

6、发展的普遍性内容：事物的前进和上升，是新事物的产生喝酒事务的灭亡，整个世界是永恒发展的。

方法论：要求我们用发展的观点看问题。

7、量变和质变的关系内容：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

必修4《生活与哲学》主要哲学原理及方法论总结必修4《生活与哲学》主要探讨哲学思想、原理和方法论，主要包括以下几个方面：
1. 哲学思想的综合性特点：哲学是关于一切事物、现象和规律的总结和把握，其综合性特点就是哲学对于人类认识世界的一般规律进行系统性探讨和思考。

2. 哲学原理：哲学原理是哲学思想的基本原则和核心观点，包括唯物主义和唯心主义两大学派。

唯物主义强调物质是最基本的存在形式，物质决定意识；唯心主义强调意识是最基本的存在形式，意识决定物质。

3. 哲学方法论：哲学方法论是研究哲学问题时所采用的思维方式和探究方法。

主要包括辩证法和形而上学方法。

辩证法强调矛盾斗争和统一发展的思维方式；形而上学方法强调从事物的本质、属性和关系来认识事物的思维方式。

4. 哲学的社会实践作用：哲学思想对社会实践具有重要作用，在指导社会实践中提供理论支持和思维方法，对人类解决实际问题、促进社会发展起到重要作用。

综上所述，《生活与哲学》主要涉及到哲学的综合性特点、哲学的原理和哲学的方法论，通过对哲学思想的研究和理解，有助于提高对世界的认识和理解，提升思维方式和解决问题的能力。

《生活及哲学》原理和方法论总结辩证唯物主义唯物论部分1、世界的物质统一性原理2、物质确定意识原理3、意识能动作用原理（或意识反作用于物质）4、物质和意识辩证关系原理【重点驾驭】5、规律的客观性和普遍性原理【重点驾驭】6、规律客观性和主观能动性辩证关系原理【重点驾驭】7、物质和运动辩证关系原理8、运动和静止辩证关系原理1、世界的物质统一性原理【原理内容】：辩证唯物主义认为：自然界是物质的；人类社会的产生、存在和发展及构成要素也具有客观物质性；人的意识也是客观存在在人脑中的反映。

因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。

【方法论】：要求我们想问题、办事情，要坚持一切从实际动身，实事求是。

2、物质确定意识原理【原理内容】：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质第一性，意识其次性，物质确定意识，意识是物质的反映。

【方法论】：要求我们想问题办事情坚持一切从实际动身，使主观符合客观。

【反对】：反对不从实际动身的主观主义。

反对教条主义、阅历主义。

3、意识能动作用原理【原理内容】：（1）人能够能动地相识世界。

意识活动具有目的性、安排性、主动创建性和自觉选择性。

人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。

世界上只有尚未相识之物，而没有不行相识之物。

（2）人能够能动地改造世界。

①意识对改造客观世界具有指导作用。

人们在意识的指导下能动地改造世界，是指通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创建出没有人的参及恒久也不行能出现的东西；②意识对于人体生理活动具有调整和限制作用，昂扬的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观消沉，丢失斗志。

（3）正确的意识对事物发展起推动作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。

【方法论】：我们确定要重视意识的作用，重视精神的力气，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

【反对】：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。

《生活与哲学》主要的原理及方法论（28条）一、唯物论1、物质和意识的辩证关系原理（1）物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

（2）〖方法论〗：一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面，要重视正确的思想意识的作用。

2、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理（1）规律和主观能动性的关系（2）〖方法论〗：我们要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

二、认识论1、实践和认识的辩证关系（1）实践是认识的基础（实践决定意识）：①实践是认识的唯一来源，②实践是认识发展的动力，③实践是检验认识的真理性的唯一标准，④实践是认识的目的和归宿。

认识对实践具有反作用。

（2）〖方法论〗：要求坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。

2、真理的条件性和具体性真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观性。

但真理是具体的有条件的。

任何真理都有自己适用的条件和范围。

3、认识的反复性和无限性（1）追求真理是一个过程，因为：①认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

②认识具有无限性，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。

（2）〖方法论〗：要求我们在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。

三、辩证法1、联系的普遍性（1）联系具有普遍性，世界是一个普遍联系的有机整体。

（2）〖方法论〗：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题。

2、联系的客观性（1）联系是客观的。

联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

（2）〖方法论〗：A、要把握事物固有联系，切忌主观随意性。

B、联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系。

3、联系的多样性和条件性（2）〖方法论〗：要求我们把握事物存在和发展的各种条件。

要一切以时间、地点、条件为转移。

高中政治必修4《生活与哲学》原理和方法论（文科生必备高三版本）（一）辩证唯物论1.世界物质性统一性原理和方法论【原理】世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性（唯一特性：客观实在性）。

【方法论】要求我们想问题2.意识的反作用原理和方法论【原理】意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。

【方法论】要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

3.物质和意识的辩证关系原理和方法论【原理】物质决定意识，意识对物质具有能动作用（包括反映和反作用两个方面）【方法论】我们要处理好主观和客观的关系，既要做到一切从实际出发，使主观符合客观，又要重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误的意识。

反对割裂物质和意识的辩证关系，只看到物质对意识的决定作用。

4.规律的客观性和普遍性原理和方法论【原理】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

规律是客观的，即不能被创造，也不能被消灭，是不可违抗的。

但人不是无能为力的，可以认识和把握规律。

规律是普遍的，事物在运动变化发展过程中都应遵循其固有的规律。

规律也是变化的，但不是人去改变的。

【方法论】规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，不能违背规律。

我们要尊重客观规律，按客观规律办事。

人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

5.发挥主观能动性和客观规律的关系【原理】尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成、辩证统一的。

一方面，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。

另一方面，发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件。

【方法论】我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

（二）唯物辩证法1.普遍联系原理和方法论【原理】事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体。

高中政治《生活与哲学》38条原理与方法论归纳整理导读:马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,其中,辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个组成部分。

历史唯物主义包括历史观、价值观和人生观等组成部分。

学习时应把握以下范畴:物质、运动、静止、规律、意识、认识、实践、真理、联系、发展、矛盾、社会存在与社会意识、人民群众、价值及价值观、价值判断与价值。

一、辩证唯物主义(辩证唯物论8、唯物辩证法19、认识论3(共30条原理第一部分:辩证唯物论(物质和意识、规律和主观能动性(共8条原理一、世界的物质统一性原理1、〖原理内容〗:辩证唯物主义认为,自然界是物质的;人类社会是物质的。

意识是物质的派生。

因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。

2、〖方法论〗:想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。

3、〖反对〗:反对实际工作中,违背世界物质性原理的表现是主观主义。

☆☆如何做到一切从实际出发,实事求是:(1坚持一切从实际出发,实事求是,要发挥主观能动性。

它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。

这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。

(2坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。

既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。

二、物质决定意识原理1、〖原理内容〗辩证唯物主义认为:世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。

2、〖方法论〗:要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观符合客观。

3、〖反对〗:反对不从实际出发的主观主义。

反对本本主义(教条主义、经验主义。

三、意识能动作用原理(或意识反作用于物质原理1、〖原理内容〗:(1人能够能动地认识世界。

一、世界的物质统一性原理及方法论(辨证唯物论) 【原理内容】辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。

【方法论】这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。

【错误倾向】反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。

＊如何做到一切从实际出发，实事求是：(辨证唯物论) （1）坚持一切从实际出发，实事求是，要发挥主观能动性。

它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。

这是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。

（2）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。

既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。

二、意识能动作用原理及方法论(辨证唯物论)【原理内容】（1）人能够能动地认识世界。

人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。

（2）人能够能动地改造世界。

①意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。

歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。

【方法论】要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

【错误倾向】反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点.三、物质和意识的辩证关系原理(辨证唯物论)【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

《生活与哲学》（一）辩证唯物论（3个）一、物质和意识的辩证关系原理1、物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观；2、意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。

要求我们重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

二、规律的客观性和普遍性原理规律具有普遍性和客观性，1、要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，违背客观规律就会受到规律的惩罚。

2、人具有主观能动性，可以在认识和把握规律发生作用的条件和形式,利用规律改造客观世界，为人类造福。

三、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。

因为规律是客观的普遍的，要求我们要尊重客观规律，按规律办事，否则就要受到规律的惩罚。

②认识与利用客观规律又离不开发挥主观能动性。

因为人的意识具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性的特点，能动地认识世界与改造世界，可以调控人的生理活动。

③所以要将尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，一切从实际出发，实事求是；将高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来。

（二）认识论（4个）四、实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性五、实践和认识的辩证关系原理1、实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。

要求我们要重视实践，坚持实践第一的观点。

2、认识对实践具有反作用。

科学的理论对实践具有巨大的指导作用。

要求我们要坚持科学的理论的指导，树立科学发展观。

六、真理的客观性、条件性和具体性1、真理是客观的的，真理只有一个，要求我们把真理与谬误区分开来。

2、真理是具体的有条件的，任何真理都有自己的适用的条件和范围；任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

要求我们一切以时间、地点、条件为转移。

七、追求真理是一个过程认识具有反复性、无限性、上升性，要求我们坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理（三）唯物辩证法（18个）联系观：（5个）八、联系的普遍性原理1、联系具有普遍性，要求我们要用联系的观点看问题。

高中政治必修4 生活与哲学主要原理及方法论唯物论一、物质和意识的辩证关系【原理】1、世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。

2、意识对物质具有能动作用。

①人能够能动地认识世界。

人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物②人能够能动地改造世界。

A、意识对物质具有反作用，正确反映客观事物的意识，能促进客观事物的发展。

歪曲反映客观事物的意识，阻碍客观事物的发展。

B、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

高昂的精神，可以催人向上，使人奋进;萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。

【方法论】1、要坚持一切从实际出发，实事求是。

2、要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

二、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系【原理】1、所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

2、规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

3、规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。

4、尊重客观规律是发挥主观能动性的基础;按规律办事需要发挥主观能动性。

【方法论】1、要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。

一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。

2、在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

认识论三、实践和认识的辩证关系【原理】1、实践决定意识，实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。

2、认识对实践具有反作用。

正确的认识，科学理论及真理对于人们的实践活动有巨大的推动作用。

错误的认识和谬误对人们的实践活动有阻碍作用。