第7课_伟大的转折(八年级-下-中华版解析)
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【初中历史】八年级历史下册第7课《伟大的历史转折》知识点+练习(一)真理标准问题的讨论背景:粉碎“四人帮”以后,人民要求纠正文化大革命中的错误;但当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想,提出了“两个凡是”的方针,引起全国上下的不满。
时间:1978年意义:使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。
这是一场深刻的思想解放运动。
为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
(二)中共十一届三中全会(1978年底)★1内容:①思想上:确立了解放思想、实事求是的思想路线;②政治上:作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;③组织上:实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
★2意义:中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。
从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
中共八大与十一届三中全会的相同处:都提出集中主要力量发展社会生产力。
11. “我们唱着东方红,当家作主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来……”歌词中所颂扬的带领中国人民“站起来”和“富起来”的伟大领袖分别是( )A. 毛泽东、周恩来B. 毛泽东、邓小平C. 邓小平、江泽民D. 江泽民、胡锦涛2. “文革”结束后,我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”的樊篱。
使中国人冲破“个人崇拜”藩篱的历史事件是( )A. 关于真理标准问题的讨论B. 党的十一届三中全会召开C. 粉碎“四人帮”D. 为刘少奇冤案平反3. 一把历史年代尺展示了中国共产党的奋斗历程。
下面年代尺中,与1978年相对应的方框里应该填写( )A. 党的诞生B. 曲折探索C. 历史转折D. 动荡岁月4. 关于真理标准问题的讨论直接为下列哪次会议的召开奠定了思想理论基础( )A. 中共十一届三中全会B. 中共十二届三中全会C. 中共“十三大”D. 中共“十四大”5. 十一届三中全会重新确立的思想路线是( )A. 以经济建设为中心,坚持改革开放B. 解放思想,实事求是C. 把邓小平理论确定为党的指导思想D. 和平共处五项原则6. 十一届三中全会是一次“拨乱反正”的会议,这里“拨乱”主要是指( )①停止“以钢为纲”②彻底否定“两个凡是”③停止“共产风”④停止使用“以阶级斗争为纲”A. ①②B. ②③C. ②④D. ①②③④7. 中共十一届三中全会在探索社会主义建设道路的过程中,对社会主义中国的认识比中共“八大”更加深刻。
部编人教版八年级下学期历史备课资料:第7课伟大的历史转折这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
中共十一届三中全会以后,中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。
知识点2 拨乱反正1.平反冤假错案(1)“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反。
(2)受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等恢复了名誉。
(3)1980年,中共中央决定撤销“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名,恢复他伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉,使中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。
2.1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。
【例1】中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折。
能够支持这一结论的有()①提出“两个凡是”的方针②作出把党的工作中心转移到经济建设上来的决策③重新确立实事求是的思想路线④实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:本题考查对中共十一届三中全会的内容及其地位的理解。
中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
“两个凡是”方针提出是在1977年,中共十一届三中全会召开于1978年,故排除含①的选项。
答案:D【例2】通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成的会议是()A.中共八大B.中共十一届三中全会C.中共七大D.中共十一届六中全会解析:本题考查中共十一届六中全会。
1981年,中共十一届六中全会召开,通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》,标志着中国共产党在指导思想上的拔乱反正胜利完成。
故选择D。
答案:D【例3】中共十一届三中全会和遵义会议都是我党历史上重要的转折点,它们的共同点是()A.都确立了新的正确的领导核心B.都发生在新民主主义革命的关键时期C.都有利于经济的快速发展D.都制定了新的军事路线和组织路线解析:本题考查遵义会议和中共十一届三中全会。
第7课伟大的历史转折1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点:中共十一届三中全会。
教学难点:中共十一届三中全会在政治上、思想上、组织上的转变,还有其召开的历史意义。
2 教学过程一、导入新课多媒体播放音乐:《走进新时代》。
师:同学们,这首歌是大家非常熟悉的,那你们知道带领“我们唱着东方红,当家作主站起来”的伟人是谁吗?生:毛泽东。
师:那带领我们“改革开放富起来”的伟人又是谁?生:邓小平。
师:正确。
1978年,以邓小平为核心的第二代党中央领导集体带领我国人民走进了建设社会主义的新时期,从此我国发生了翻天覆地的变化,是新中国成立以来的伟大转折。
这节课,我们就一起探究共和国历史上的这一伟大转折。
二、新课讲授目标导学一:中共十一届三中全会(一)中共十一届三中全会召开的背景1.教师讲述:中共十一届三中全会召开的背景。
粉碎“四人帮”后,人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反,而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想,提出“两个凡是”的方针。
2.引导学生讨论:对“两个凡是”方针,你们是怎么看的?提示:一个人不可能一辈子所说的话、所做的事都是正确的,毛主席是伟大的革命领袖,这点我们不能否认,他确实为中国作出了巨大的贡献,但是,并不是他所说的、所做的都是正确的,比如说“文化大革命”,给中国带来了巨大的危害,那我们还要继续进行下去吗?另一方面,随着时代的变化,我们会遇见很多的新问题,我们不可能总是用旧的方法去解决新的问题,所以,对于“两个凡是”的方针,我们是应该予以反对的。
其实质就是“左”倾错误的继续。
3.教师总结:针对“两个凡是”的方针,思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论,目的就是要反对“两个凡是”的方针。
4.图片展示:5.教师过渡:真理标准问题的讨论,否定了“两个凡是”的错误方针,解放了人们的思想,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
(二)中共十一届三中全会的召开1.播放纪录片《伟大转折》的片断。
第7课伟大的历史转折知识点一:中共十一届三中全会(一)真理标准问题的大讨论:1、背景:(1)粉碎“四人帮”后,人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反,要求纠正“文化大革命”的错误。
(2)“两个凡事”方针的普遍宣传,引起全国上下的不满。
2、思想基础:1978年,思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。
3、影响:1)使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。
2)为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
4、性质:这是一场深刻的思想解放运动。
(二)中共十一届三中全会1、时间地点:1978年底、北京2、内容:重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线。
①思想上:冲破了长期以来“左”错误的严重束缚,确立了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针;②政治上:果断结束“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策;③组织上:实际上形成了以邓小平为核心党的第二代中央领导集体。
原因:1).完成了三条路线的拨乱反正2)、是改革开放的开端3)、我国进入社会主义现代化建设的新时期3、意义:中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放和社会主义现代化的伟大征程。
附加:1、习近平在庆祝改革开放40周年大会上指出:建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。
2、 为什么说十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的伟大转折点? ①党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正,是从这次会议开始的。
②伟大的社会主义改革开放,是由这次会议拉开序幕的。
③建设有中国特色社会主义的道路,是以这次会议为起点开辟的。
④当代中国的马克思主义—邓小平理论,是在这次会议前后开始逐步形成和发展起来的。
拨乱反正3、想一想在我们党的历史发展中有哪些具有转折性的会议?各有什么意义?遵义会议在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的领导地位;遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央长达四年之久的统治;挽救了党、挽救了红军、挽救了革命。
人教部编版历史八年级下册:第7课《伟大的历史转折》说课稿3一. 教材分析本课《伟大的历史转折》是部编版历史八年级下册第七课,主要讲述了我国历史上的一些重要转折点,包括土地、抗日战争、解放战争等。
通过本课的学习,使学生了解我国历程的曲折性和历史转折的重要性,培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
二. 学情分析八年级的学生已经具备一定的历史知识基础,对于我国历史上的重要事件有一定的了解。
但学生在分析历史事件、理解历史规律方面还存在一定的困难。
因此,在教学过程中,教师需要引导学生从多角度、多层次分析历史事件,提高学生的历史思维能力。
三. 说教学目标1.知识与技能:了解土地、抗日战争、解放战争等历史事件的发生、发展过程,掌握相关的历史知识。
2.过程与方法:通过自主学习、合作探究等方式,培养学生分析历史事件、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生热爱祖国、热爱人民的情感,增强民族自豪感。
四. 说教学重难点1.教学重点:土地、抗日战争、解放战争等历史事件的发生、发展过程及其历史意义。
2.教学难点:引导学生从多角度、多层次分析历史事件,理解历史规律。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用自主学习、合作探究、讲授法等教学方法,引导学生主动参与课堂,提高学生的历史思维能力。
2.教学手段:利用多媒体课件、历史图片、地图等教学辅助材料,直观展示历史事件,增强学生的历史感知。
六. 说教学过程1.导入新课:通过播放歌曲《没有共产就没有新中国》,引导学生进入历史情境,激发学生的学习兴趣。
2.自主学习:让学生阅读教材,了解土地、抗日战争、解放战争等历史事件的发生、发展过程。
3.合作探究:分组讨论,引导学生从多角度、多层次分析历史事件,理解历史规律。
4.讲授法:教师针对学生的讨论成果进行点评,总结历史事件的本质特征和意义。
5.案例分析:通过观看历史纪录片、图片等,让学生更加直观地感受历史事件的真实性。
6.情感教育:引导学生从历史事件中汲取精神力量,培养热爱祖国、热爱人民的情感。
第7课伟大的转折
一、知识能力目标
1、了解关于真理问题大讨论的内容及结果。
2、掌握十一届三中全会召开的背景、内容、时间、历史意义。
3、理解十一届三中是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
二、教学重点难点
教学重点:十一届三中全会。
教学难点:关于真理问题的讨论与十一届三中召开的内在联系。
三、教材要点解析
1、“十年动乱”结束后,党和国家面临着全面拨乱反正的艰巨任务。
但由于
长期受到“左”的错误的影响和束缚,特别是当时的中共中央主要领导人坚持“两个凡是”的方针,使党和国家的工作总体上处于徘徊的局面。
2、纠正“左”的错误,冲破“两个凡是”的藩篱,成为开辟社会主义建设
新时期的前提。
3、1978年5月11日,《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文,
否定了“两个凡是”的错误方针,引起了强烈的反响,在全国范围内引发了一场的关于真理标准问题的大讨论。
4、真理标准大讨论是一场深刻的思想解放运动。
它冲破了“两个凡是”设置
的禁区,打碎了个人崇拜和林彪、“四人帮”强加于人民的精神枷锁,为十一届三中全会的召开,起到了重大的推动作用。
5、1978 年底,中共十一届三中全会在北京召开,讨论关系党和国家前途的
许多问题,作出了一系列决策,取得了具有深远影响的开创性成果。
十一届三中全会的内容
6、十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,也
是新中国历史上的一个伟大转折。
7、从此,中国揭开了改革开放的序幕,进入了社会主义建设的历史新时期。
8、1979年3月,邓小平对十一届三中全会的路线作了进一步阐述,并提出坚
持四项基本原则是“实现四个现代化的根本前提”。
四、同步练习
1、文革结束后,导致我国在前进道路上出现徘徊局面的原因是()
A.修正主义的影响B.自由主义的泛滥
C.“两个凡是”的束缚D.没有坚持社会主义
2、1978年在理论界展开的关于真理标准问题的讨论,否定的错误观点是()
A.“多快好省地建设社会主义”论B.“以阶级斗争为纲”论
C.“打倒一切,全面内战”论D.“两个凡是”论
3、关于真理标准问题的大讨论是一次深刻的思想解放运动,这场大讨论的意义在
于()
①打破了“两个凡是”的精神枷锁
②解放了人民的思想
③为重新确立党的实事求是的思想路线奠定了基础
④揭开了我国改革开放的序幕
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4、建国以来党的历史上具有深远意义转折意义的会议是()
A.十一届三中全会B.十二大C.十三大D.十四大
5、十一届三中全会后,党中央领导集体的核心是()
A.华国锋B.邓小平C.叶剑英D.刘伯承
6、1980年,党中央为恢复名誉,使党的历史上最大的冤案
得到平反。
第7课伟大的转折(达标检测)
一、单项选择题
1、中国共产党重新确立解放思想、实事求是思想路线的会议是()
A.遵义会议B.中共七大
C.中共十一届三中全会D.中共十五大
2、1977—1978年,我国出现了“在前进中徘徊”的局面,你认为出现这种局面的
主要原因是()
A.党的指导思想并没有改变
B.党中央主要领导人坚持“两个凡是”的方针
C.邓小平还没有重新出来主持工作
D.党中央纠正了“左”的错误,但是工作重点并没有转移
3、1978年开展的关于真理标准的大讨论是一场深刻的思想解放运动。
这里所说的
“解放”是指()
A.推翻了三座大山的压迫
B.摧毁了两千多年的封建土地制度
C.纠正了“文化大革命”的错误路线和政策
D.打破了长期以来的个人崇拜和教条主义束缚
4、真理标准问题的讨论为十一届三中全会的成功奠定了()
A.组织基础B.政治基础C.思想基础D.经济基础
5、十一届三中全会能实现伟大的转折的思想基础是重新确立了党的正确思想路
线。
这路线的核心是()
A.实事求是B.四项基本原则
C.发动和依靠群众D.改革开放
6、我党历史上有两次生死攸关的转折点,分别是()
A.中共一大、遵义会议B.遵义会议、十一届三中全会
C.十一届三中全会、中共十五大D.中共一大、十一届三中全会
7、十一届三中全会是建国以来党的历史上伟大的转折,这一“伟大转折”含义是
指党的工作重心()
A.由农村转移到城市B.由城市转移到农村
C.由对内改革转移到对外开放
D.由以阶级斗争为纲转移到社会主义经济建设上来
8、十一届三中全会是新中国历史上的伟大转折,下列叙述正确的是()
①确立了解放思想,实事求是的思想路线
②把工作重点转移到经济建设上来
③作出了改革开放的决策
④形成了以邓小平为核心的党中央领导集体
A.①②③④B.①②③C.①②D.③
9、十一届三中全会形成的决议中,属于全新内容的是()
A.确立了解放思想、实事求是的思想路线
B.决定把党和国家的工作重心转移到经济建设上来
C.决定实行民主集中制,加强党的集体领导
D.实行改革开放的政策
二、非选择题
11、材料分析
“文化大革命”结束后,我国出现了“在徘徊中前进”的局面。
为冲破“两个凡是”左倾思想的束缚,理论界开展了一场重要的大讨论,为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
请回答:
(1)材料中大讨论的名称是什么?它的性质如何?开始的标志是什么?
(2)请写出十一届三中全会召开的时间和地点。
(3)为什么说十一届三中全会是建国以来党的历史上的一次伟大转折?12、【选做题】试比较中共八大与十一届三中全会的不同之处。
第7课伟大的转折
●同步练习(参考答案)
1、C
2、D
3、A
4、A
5、B
6、刘少奇
●达标检测(参考答案)
一、单项选择题:
1、C
2、B
3、D
4、C
5、A
6、B
7、D
8、A
9、D
二、非选择题
11、(1)关于真理标准问题的大讨论是一场深刻的思想解放运动标志:
1978年5月11日,《实践是检验真理的唯一标准》一文的发表。
(2)1978年12月,北京。
(3)这次会议结束了1976年10月以来党的工作“在徘徊中前进”的局面,完成了党的思想路线、政治路线、和组织路线的拨乱反正,是改革开放
的开端。
12、【选做题】。