下载文档原格式
（共21套）新人教版九年级化学上册（全册）课时练习同步练习题汇总+各章思维导图目录课题1 绪言及物质的变化和性质答案：(1)没有生成其他物质 (2)生成了其他物质(3)不需要发生化学变化就表现出来 (4)在化学变化中表现出来1．什么是化学(1)化学的概念化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
(2)化学的作用①既研究自然界已经存在的物质及其变化，又研究和创造自然界不存在的新物质。
到目前为止，人类发现和合成的物质已超过3 000万种，如半导体、超导体和有记忆能力的新材料等。
②化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用：a．利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量；b．利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；c．利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；d．利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活更加美好。
辨误区化学的研究对象化学研究的对象是物质，不是物体。
物理学研究的对象是物体及其运动。
物体和物质是有区别的。
物体具有一定几何形状和体积，物体是由物质组成的。
例如，桌子是一个物体，而制作桌子的材料是物质。
物质抽象，物体具体，物体的种类远远多于物质的种类。
同一物质能组成不同的物体。
【例1】(山东淄博中考)化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。
你认为下列各项不属于．．．化学学科研究范畴的是( ) A．物质的运动状态B．物质的组成和结构C．物质的性质和用途D．物质的制取和应用解析：化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
根据物质的性质可以研究物质的用途和制取方法，但物质的运动状态不是化学研究的范畴，而是物理学研究的范畴。
答案：A2．化学发展史人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程，可分为古代化学、近代化学、现代化学三个阶段。
(1)古代化学(对物质变化的探索阶段)①火的发现和利用，改善了人类的生存条件，并使人类变得聪明和强大。
卜人入州八九几市潮王学校周周清九1．场上有人用铝代替纯银制作手镯，以下方法不能将其鉴别开的是〔〕A ．利用天平量筒测密度B 。
浸入稀硫酸中观察有无气泡产生C ．浸入CuSO 4溶液中观察是否变色D 。
浸入CaCl 2溶液中观察是否产生白色沉淀2、实验室制取二氧化碳时，下面有关操作的先后顺序正确的选项是〔〕A.先检查装置的气密性，后装药品。
B.加稀盐酸，后加石灰石。
C.先加石灰石，后加稀硫酸。
D.把燃着的木条伸入到集气瓶底部看是否搜集满了。
3、以下关于氢气、一氧化碳和焦炭三种物质的表达，其中不正确的选项是A.都具有可燃性B.在一定条件下都能使某些金属氧化物被复原C.都可作为能源D.在通常状况下，化学性质都比较活泼4、久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜，要洗去这层白膜最好的方法是() A ．用水洗B ．用氢氧化钠溶液洗C ．用盐酸洗D ．先用盐酸再用水洗5．以下物质不能由金属与酸反响直接制得的是A.4FeSOB.4ZnSOC.AgclD.3Alcl6．国际上推广使用中国铁锅，这是因为铁锅是：〔〕A ．是单质B ．含碳，属于混合物C ．化学性质活泼D ．容易使食物中含有人体所需的铁元素7．3AgNO ，3KNO 和23)(NO Cu 的混合液中，参加一定量的铁粉，充分反响后过滤，洗涤，将滤渣放入盐酸中有气泡产生，滤液中存在的阳离子是：A.+2Cu、+Ag B.只有+Ag 、+2Fe C.+K 、+Ag D.+2Fe 、+K8．要用实验证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序，至少应该选用试剂:①Fe ②Cu ③Ag ④4FeSO 溶液⑤4CuSO 溶液⑥3AgNO 溶液中的〔填序号，要求尽可能少的试剂〕，相应的化学方程式。
9、写出以下反响的化学方程式：〔1〕实验室制取氧气〔只要写一个〕：；〔2〕实验室制取二氧化碳：；〔3〕碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳：。
10．Cu 、Fe 、Al 、Ag 、Au 是消费生活中常用的金属。
九年级化学周周清练习题可能用到的相对原子质量（H-1,O-16,Cu-64,S-32,Zn-65,K-39,Cl-35.5,C-12,Ca-40） 一． 选择题（每题只有一个正确答案，15×3=45分，答案写在题号前）___1. 化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化．．．．的是 ①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类 ⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类 A ．①②⑤⑥ B ．①②③⑤ C ．①②⑤⑦ D ．③④⑥⑦___2. 今有化学反应A+B==C+D ，下列说法正确的是 A.A 和B 的质量比一定等于C 和D 的质量比B.若A 和C 为单质，B 和D 为化合物，该反应是分解反应C.若A 和B 各取2克使其反应，则C 和D 的质量总和一定等于4克D.若A 和B 各取2克恰好完全反应，则C 和D 的质量总和一定等于4克___3. 在反应A+2B==C+D 中，5.6 g A 与7.3 g B 恰好完全反应生成12.7 g C ，现要得到0.6 g D ，则所需要A 的质量为A.5.6 gB.16.8 gC.21.9 gD.无法计算42___5. 有下列化学方程式：A+3B2=2C +2D ，若参加反应的A 的质量为7克，参加反应的B2的质量为24克，生成D 的质量为9克，C 的相对分子质量为44，则B 的相对原子质量为 A ．16 B ．20 C ．32 D ．36C ．C 2H 5OH+3O 2 点燃 2CO 2+3H 2OD ．2KClO 32KCl ＋3O 2↑___7. 某化学反应过程的微观示意图如下。
下列说法错误的是A ．原子是化学变化中的最小粒子B ．元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变C ．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子D ．上述反应的化学方程式可表示为：2A+B=A 2B___8. AgN03固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。
检测内容：第四单元课题1、2、3一、选择题(每小题2分，共16分)1．水是生命之源，既普通又宝贵。
下列对水的“多”与“少”的描述错误的是(D) A．地球上的海水多，淡水少B．我国水资源夏秋季多，冬春季少C．我国水资源东多西少，南多北少D．生活中接触的纯净水多，含水的混合物少2．下列做法不利于保护河流湿地生态系统的是(C)A．保护滩涂湿地B．强化污水处理C．施用大量农药D．推进造林绿化3．(益阳改编)水是一种重要的溶剂。
下列有关水的说法错误的是(B)A．农业上，改漫灌为滴灌可以节约水资源B．硬水属于混合物，软水属于纯净物C．利用活性炭的吸附性可以净化水D．过滤不能将海水淡化4．浑浊的海水经图中净水器处理后，有关叙述正确的是(C)A.消灭了水中的微生物B．能除去所有不溶性杂质C．能除去部分可溶性杂质D．得到的水可以直接饮用5．构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一。
如图中“”“”“”分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子，其中表示氧化物的是(B)A B C D6．(东营中考)分类是学习化学的一种重要方法，下列物质对应的类别正确的一组是(C)选项单质氧化物混合物A 水氧化铜石油B 红磷氯酸钾空气C 臭氧二氧化锰草木灰D 水银五氧化二磷冰水混合物7.水是人类最宝贵的自然资源。
小明利用电解水装置探究水的组成。
下列说法不正确的是(C)A.试管a产生的气体具有可燃性，燃烧时产生淡蓝色火焰B．试管b产生的气体具有助燃性C．电解产生的氢气和氧气的体积比为1∶2D．电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的8．河水净化的主要步骤如图所示。
下列有关说法错误的是(D)A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．净化后的水是纯净物二、填空题(每空1分，共17分)9．(5分)我们接触的自然界的水有：①海水；②江河水；③雨水；④自来水；⑤矿泉水。
从既经济又科学的角度考虑，请选择相应的序号填在相应的横线上。
九年级化学第19周化学周测试题姓名_______________班级_________________学校______________________一、选择题（每小题只有一个选项符合题意共计30分）1.将下列生活中常见的物质分别放入水中充分溶解，能形成溶液的是（）A．咖啡B．白糖C．麦片D．香油2.20℃时，向40g食盐饱和溶液中再加入5g食盐，则在20℃时，该食盐饱和溶液中溶质的质量 ( ) A.增大B.不变C.减少D.无法确定3.下列工农业生产中的几个事例中，与乳化现象无关的是（）Ａ.金属表面油污的清洗Ｂ.化妆品的配制Ｃ.石油的开采Ｄ.硫酸铜溶液的配制4.人们在高山上煮鸡蛋时，常在水中加一些食盐以使鸡蛋快些煮熟，这是由于固体溶于水，往往使溶液（）A.密度变大B.凝固点下降C.沸点升高D.沸点降低5.夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境。
这种试剂可以是下列物质中的( )A.食盐B.硝酸铵C.蔗糖D.生石灰6.将40℃时硝酸钾饱和溶液冷却到20℃，温度变化前后，保持不变的是（）A.溶质质量B.溶液质量C.溶剂质量D.溶质的质量分数7.现有20℃时的硝酸钾饱和溶液100g，在下列情况下能改变溶液的溶质质量分数（）A.恒温蒸发掉20g水B.恒温加入少量的硝酸钾C.降温到10℃D.升温到25℃8.有100g10％的KNO3溶液，要使其溶质质量分数增加到20％，可采取的方法是（）A.增加10gKNO3固体B.溶质的质量增大一倍C.减少一半溶剂D.蒸发掉的溶剂质量等于溶液质量的一半9.下列有关溶液的认识中，错误的是（）A.析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液B.在溶液里进行的化学反应，通常是比较快的C.同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大D.食物里的营养成分经消化变成溶液，容易被人体吸收10.往溶质质量分数为15％的一定量NaCl 溶液中加入一些硝酸钾晶体，搅拌后完全溶解，则氯化钠的质量分数变化为 （ ）A .变大B .变小C .不变D .无法判断11.20℃时将某KN03溶液129g 恒温蒸发水分，第一次蒸发10g 水，析出2g 晶体；第二次蒸发10g 水，又析出3g 晶体；第三次蒸发l0g 水，析出晶体的质量 ( )A ．＝3gB ．＞3gC ．≤3gD ．≥3g12.10℃时，50g 水里最多溶解甲物质10g ，20℃时，100g 水里最多溶解乙物质20g ，则甲乙两物质的溶解度是 （ ）A .甲大于乙B .甲等于乙C .甲小于乙D .无法比较13.用60％的酒精溶液A 与25％的酒精溶液B 配成45％的酒精溶液，则A 、B 溶液的质量比（ ）A 、1∶2B 、2∶1C 、4∶3D 、3∶114.右图是M 、N 两种化合物的溶解度曲线示意图，据此得到的结论正确的是（ ）A ．N 的溶解度随温度升高而增大B ．只有在t 1℃时，M 和N 的溶解度才相等C ．把N 饱和溶液的温度从t 2℃降至t 1℃时，有晶体析出D ．N 饱和溶液中溶质的质量分数随温度的升高而增大15.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。
检测内容:第三单元得分________ 评价________一、选择题(每小题2分,共20分)1．(怀化中考)不同种元素最本质的区别是(B)A．中子数不同 B．质子数不同C．相对原子质量不同 D．核外电子数不同2．如图为某原子的结构示意图,该原子的原子核中有( A )A．6个质子和8个中子 B．8个质子和6个中子C．6个质子和8个电子 D．8个质子和6个电子3．(百色中考)下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(C)4．稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料,铕元素的信息如图。
下列说法正确的是(D)A.铕原子中有63个中子B．铕原子核外有89个电子C．铕的相对原子质量为152.0 gD．铕是金属元素5．如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( B )A．图中粒子共能表示四种元素B．图中表示阴离子的是c、eC．图中b粒子的化学符号为Mg2＋D．图中d粒子在化学反应中易失去电子6．(郴州中考)下列说法正确的是(D)A．分子是化学变化中的最小粒子B．原子核是由质子和电子构成的C．NaCl由NaCl分子构成D．水蒸发过程中,水分子的间隔变大7．A2＋核外有10个电子,B2－核外也有10个电子,下列对A、B的叙述中,正确的是( C ) A．A、B原子核内各有10个质子B．A、B原子的原子核内各有10个电子C．A2＋与B2－的质子共有20个D．A原子核内有8个质子,B原子核内有12个质子8．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。
下列关于53131I和53127I的说法错误的是( B )A．各一个原子相比较,质子数相同B．各一个原子相比较,中子数相同C．各一个原子相比较,核外电子数相同D．属于同种元素9．MnO2、O2、H2O2三种物质中,下列有关说法正确的是(C)A．都含有两个氧原子 B．都含有一个氧分子C．都含有氧元素 D．都具有相同的化学性质10．电子数相同、质子数不同的两种粒子,它们可能是( B )A．两种不同元素的原子B．两种不同元素的离子C．两种不同的分子D．同种元素的原子和离子二、填空题(共19分)11．(4分)写出下列元素的符号或名称。
检测内容:第六单元得分________ 评价________一、选择题(每小题2分,共20分)1．(江西模拟)关于金刚石、石墨、C60的说法正确的是(A)A．碳原子的排列方式不同B．都是黑色固体C．物理性质相似D．都是由原子直接构成的2．(淮阴月考)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。
下列做法中不符合“低碳”要求的是(B)A．节约纸张B．大量使用化石燃料C．提倡使用节约技术和节能产品D．尽量乘坐公交车3．(重庆中考)下列有关碳及其化合物的说法错误的是(D)A．CO2的水溶液使石蕊显红色B．干冰用于人工降雨C．紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D．金刚石导电性能良好4．下列关于一氧化碳的说法错误的是( A )A．一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B．一氧化碳难溶于水C．一氧化碳有毒,随意排放会污染空气D．一氧化碳可用作燃料5．关于C、CO分别与氧化铜充分反应,下列说法正确的是(A)A．反应中C、CO都是还原剂B．反应中都有黑色固体生成C．反应都必须在高温条件下才能进行D．反应的生成物不同6．如图所示实验能够说明二氧化碳的性质有( C )①不能燃烧②不能支持燃烧③还原性④密度比空气大⑤密度比空气小A.①②③B．②③④C．①②④D．①②⑤7．下列实验方案正确的是( D )A ．用燃烧的方法除去CO 2中的少量COB ．用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C ．用溶解、过滤的方法除去氧化钙中的碳酸钙D ．用紫色石蕊溶液鉴别氧气和二氧化碳8．甲、乙、丙是某同学设计的三套制取二氧化碳的发生装置,对三套装置分析不正确的是(C)A ．甲装置此时容器内右侧气压大于外界大气压B ．此时甲装置中的止水夹M 处于关闭状态C ．乙装置N 处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能D ．甲装置和丙装置具有可控制反应进行或停止的功能9．某化学小组的同学利用混有少量CO 2的CO 气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。
实验室现有如下图所示实验装置(可重复使用)。
卜人入州八九几市潮王学校周周清三一.选择题1.假设不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你应采用的应急措施是〔〕2.氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法中错误的选项是〔〕C.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体3.以下不属于缓慢氧化的是〔〕4.实验室制取氧气时，必须满足的条件是〔〕5.夏季是特大森林火灾多发季节。
开拓防火带(用于防火的通道〕是灭火的重要措施之一，在树林中间开拓防火带的主要目的是〔〕6.以下化学反响中，既属于氧化反响又属于化合反响的是〔〕A.铝+氧气三氧化二铝B.石蜡+氧气二氧化碳+水C.水氢气+氧气D.甲烷+氧气二氧化碳+水7.实验室制取氧气大致可以分为一下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一团小棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上；④用排水法搜集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出。
正确的操作顺序是〔〕Ａ.①②③④⑤⑥B.③②①④⑥⑤C.②③①④⑥⑤D.②③①④⑤⑥8.以下说法错误的选项是〔〕A.可燃物到达着火点即可发生燃烧B.燃烧、自燃、缓慢氧化都是氧化反响C.煤矿的矿井必须采取通风、严禁烟火等措施D.在有易燃易爆的工作场所，严禁穿化纤类的服装9.以下符号既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是〔〕点燃点燃点燃602 C10．以下物质按混合物、化合物、氧化物、单质的顺序排列的是〔〕A.氯化钾医用酒精干冰石墨B.自来水碘酒二氧化锰石墨C.碘酒氯化钠蒸馏水液氧D.天然气食醋氧化铜氧气二．填空及简答题11.小红对暗紫色消毒粉A进展实验，实验过程如以下列图。
请答复以下问题：(友谊提醒：图中字母是物质的代号，不是元素符号)(1)写出以下物质的名称：B__________；E__________；C________；G__________(2)写出G分解的文字表达式_____________________________________。
九年级上册化学周周清相对原子质量：h-1c-12o-16s-32na-23一、选择题（每题只有一个选项符合题意）．．．．1.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是a.用煤作燃料b.用金刚石切割玻璃c.用干冰并作制冷剂d.咳嗽病人用酒精擦拭身体降温2.下列有关o2和co2的自述中属于物理性质的3.以下各组物质，按混a.冰水并存物、干冰、然气c.洁净的空气、二氧化碳、液态氧d.氯化钠、酒精、水银4.辨别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法就是a.将气体分别灌入蒸馏水中b.将气体分别灌入回应的石灰水中c.将气体分别灌入紫色石蕊溶液中d.将插满的木条分别伸进集气瓶中5.欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最出色的方法就是a.并使混合气体在空气中熄灭b.并使混合气体通过灼热的氧化铜c.并使混合气体通过回应石灰水d.并使混合气通过紫色石蕊试液6.碳和一氧化碳都具有的化学性质是①在常温下都比较稳定、②在空气中都能够冷却、③在一定条件下都能够与氧化铜反应、④在反应中都整体表现出来水解性、⑤在反应中都整体表现出来还原性。
a.②③④b.①②③⑤c.①②④d.①③④7.某物质全然冷却须要消耗氧气9.6克，分解成8.8克二氧化碳和5.4克水，则关于这种物质的共同组成叙述恰当的就是a.该物质只所含碳元素和氢元素b.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素c.该物质一定含有碳元素、氢元素和氧元素d.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：48.下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中“”、“”、“”分别则表示x、y、z三种相同的分子，先行推断该反应的化学方程式则表示恰当的就是a.4x+y=3zb.3x=y+2zc.3x+y=2zd.4x+y=2z9.除去co中混有的少量co2，下列方法正确的是a.将混合气体点燃b.通入炽热的氧化铜中c.将混合气体灌入至盐酸溶液里d.将混合气体灌入至回应的石灰水中10.国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。
第一周(范围:第一单元课题1、2)必会知识1.化学是在分子、原子层次上研究物质________、________、________与__________的科学。
道尔顿和阿伏加德罗分别提出了________和________,俄国化学家____________发现了元素周期律并编制出元素周期表。
2.判断物理变化和化学变化的主要依据是:看是否____________生成。
____________生成的变化,叫物理变化。
____________生成的变化叫化学变化,又叫化学______。
3.不需要发生________________表现出来的性质叫物理性质。
必须经过____________表现出来的性质叫化学性质。
4.对蜡烛及其燃烧的探究,体现了化学学习要①关注物质的______;②关注物质的______;③关注物质变化的过程以及对结果的解释和讨论。
5.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究,得出的结论是人体呼出气体中____________、________的含量比人体吸入的空气多,______的含量比人体吸入的空气少。
下列属于化学变化的是______,属于物理变化的是__________,属于物理性质的是______,属于化学性质的是__________。
①水蒸发②水结冰③铁生锈④铁易生锈⑤蜡烛燃烧⑥酒精挥发⑦可燃性⑧导热性⑨石蜡不溶于水⑩二氧化碳能使石灰水变浑浊必会用语默写1～5号元素的名称及符号序号 1 2 3 4 5名称____ ____ ____ ____ ____符号____ ____ ____ ____ ____答案解析【必会知识】【填一填】1.性质组成结构变化规律原子论分子学说门捷列夫2.有新物质没有新物质有新物质反应3.化学变化化学变化4.性质变化5.二氧化碳水蒸气氧气【选一选】③⑤①②⑥⑧⑨④⑦⑩【必会用语】氢氦锂铍硼H He Li Be B第二周(范围:第一单元课题3)必会知识请将下列仪器的名称填在对应横线上。
必会用语默写6～10号元素的名称及符号序号 6 7 8 9 10名称____ ____ ____ ____ ____符号____ ____ ____ ____ ____答案解析【必会知识】【填一填】烧杯锥形瓶圆底烧瓶集气瓶滴瓶试管量筒酒精灯长颈漏斗漏斗分液漏斗铁架台坩埚钳燃烧匙托盘天平胶头滴管水槽【判一判】×××√××××√××√×√××√√×【必会用语】碳氮氧氟氖 C N O F Ne第三周(范围:第二单元)必会知识在横线上填气体名称及对应以下字母。
a.制氮肥和硝酸;b.作保护气;c.供给呼吸;d.支持燃烧;e.电光源必会用语1.元素符号:(写出11～20号元素名称及符号)序号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 名称__ _ _ __ _ __ __ _ _ __ __ _ __ _ __ _ __ _ _ __ 符号____ ____ ____ __ _ ____ ____ __ _ ____ ____ __ _ 2.化学反应:(写符号表达式)(1)化合反应:①C与氧气反应__________________________________②S与氧气反应__________________________________③Fe在氧气中点燃____________________________ ___(2)分解反应:①用高锰酸钾制取氧气________________________________②用过氧化氢和二氧化锰制取氧气_______________________③用氯酸钾制取氧气____________________________________答案解析【必会知识】【填一填】①氮气、a、b ②氧气、c、d ③稀有气体、b、e【连一连】【必会用语】1.钠镁铝硅磷硫氯氩钾钙Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca2.(1)①C+O2CO2②S+O2SO2③Fe+O2Fe3O4(2)①KMnO4K2MnO4+MnO2+O2②H2O2H2O+O2③KClO3KCl+O2第四周(范围:第三单元课题1、2)必会知识1.______是保持物质化学性质的最小粒子;______是化学变化中的最小粒子;带电的原子或原子团叫______。
2.分子和原子的主要区别是__________。
3.原子和离子的主要区别是________________________。
4.构成物质的微粒有______、______、______。
构成原子的微粒有______、______和______。
5.相对原子质量:①相对原子质量=____________________________________;②相对原子质量≈______数+______数。
6.原子结构示意图图中圆圈表示__________,圈内的数字表示__________,弧线表示__________,弧线上的数字表示__________________;该原子在化学反应中易______电子。
7.原子的化学性质与原子的__________________关系密切。
下列现象:①物质的扩散②溶解③蒸发④挥发⑤闻到气味⑥晾晒衣服⑦物质的三态变化⑧热胀冷缩⑨气体压缩于钢瓶中⑩等体积酒精和水混合后总体积变小。
体现分子在不断地运动这一性质的是__________________(填序号,下同)。
体现分子间有间隔这一性质的是____________。
必会用语在横线上填写对应的符号。
氧分子______ 氢分子______ 二氧化碳分子______氨分子______ 汞原子____ 氢气____氯气____ 氯化氢____ 钠离子____氯离子____答案解析【必会知识】【填一填】1.分子原子离子2.在化学反应中分子可分,而原子不可再分3.原子不带电,离子带电4.分子原子离子质子中子电子5.①②质子中子6.原子核质子数电子层每层上的电子数得7.最外层电子数【选一选】①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩【必会用语】O2H2CO2NH3Hg H2Cl2HCl Na+Cl-第五周(范围:第三单元课题3)必会知识1.具有相同____________(即核内______数)的一类原子的总称叫元素。
2.地壳中含量居前四位的元素(质量分数)是__________________;空气中含量最多的元素是____,其次是____;生物细胞中含量最多的元素是____。
3.填写元素周期表中的一格所表示的信息:4.请将“元素、分子、原子、离子、质子、中子、核外电子”填入相应位置上。
必会用语元素名称元素符号元素名称元素符号元素名称元素符号氢____ 铝____ 铁____氦____ 硅____ 铜____碳____ 磷____ 锌____氮____ 硫____ 银____氧____ 氯____ 钡____氟____ 氩____ 铂____氖____ 钾____ 金____钠____ 钙____ 汞____镁____ 锰____ 碘____答案解析【必会知识】【填一填】1.核电荷数质子2.氧、硅、铝、铁氮氧氧3.①原子序数质子数核电荷数②元素符号③元素名称金属④相对原子质量质子中子4.①元素②分子③原子④离子⑤质子⑥中子⑦核外电子【必会用语】H Al Fe He Si Cu C P Zn N S Ag O Cl Ba F ArPt Ne K Au Na Ca Hg Mg Mn I第六周(范围:第四单元课题1、2)必会知识1.爱护水资源,一要________________________,二要____________。
2.常用的净水方法有______、______、______、______,净化程度最高的是______。
3.净水时:常用絮凝剂(如________),可吸附悬浮的杂质使之沉降;常加入__________,吸附色素和异味。
4.过滤操作要点:“一贴、二低、三靠”:5.硬水及软水:①硬水是指含有______可溶性钙、镁化合物的水定义②软水是指__________________可溶性钙、镁化合物的水分别滴加等量的__________,产生______较多、______较少的为软鉴别方法水,反之为硬水①生活中常用______的方法硬水软化②实验室中用______的方法必会用语在横线上填写对应的符号。
水______ 双氧水______ 氢气______ 钙离子______氧气______ 钙______ 镁______ 镁离子______答案解析【必会知识】【填一填】1.防止水体污染节约用水2.沉淀过滤吸附蒸馏蒸馏3.明矾活性炭4.漏斗内壁慢滤纸漏斗玻璃棒三层滤纸下端管口尖嘴处5.较多不含或含较少肥皂水泡沫浮渣煮沸蒸馏【必会用语】H2O H2O2H2Ca2+O2Ca Mg Mg2+第七周(范围:第四单元课题3)必会知识电解水实验1.反应的符号表达式: ________________________________2.实验现象:接通直流电源后,电极上有______产生,一段时间后,与正极相连的试管(或玻璃管)内气体和与负极相连的试管(或玻璃管)内的气体______比约为______。
3.检验气体:4.实验结论:(1)水在直流电的作用下,发生化学反应生成______和______。
(2)说明水是由__________和________组成的。
(3)验证了在化学反应中______可以再分,而______不可再分。
5.注意事项:(1)电解水时通常在水中加入少量氢氧化钠(或稀硫酸)是为了_____________ _________,它们本身并未参加反应。
(2)电解水时,______转化为化学能。
必会用语H2O2、H2O、O2的转化——“水三角”相关符号表达式为①_____________________________________________________②_____________________________________________________③_____________________________________________________答案解析【必会知识】【填一填】1.H2O H2+O22.气泡体积1∶23.燃着的木条木条燃烧得更旺燃烧淡蓝色4.(1)氢气氧气(2)氢元素氧元素(3)分子原子5.(1)增强水的导电性(2)电能【连一连】【必会用语】①H2O2H2O+O2②H2O H2+O2③H2+O2H2O第八周(范围:第四单元课题4)必会知识1.化学式的意义:分类意义以H2O为例宏观①表示一种物质______________________②表示该物质的组成元素______________________微观①表示物质的一个分子______________________②表示物质的分子构成______________________③表示物质的1个分子构成______________________ 注意:化学式前面的数字不是1时,只具有微观意义。
