体育学院毕业论文范文体育毕业论文写什么题目好
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最新体育类的毕业论文体育毕业论文精彩9篇体育类的毕业论文体育毕业论文篇一享受生活的奢靡消费习惯体育教育专业学生的消费习惯受到西方商业体育、体育运动明星的享乐奢靡生活的影响,或是在社会“物化”和拜金主义的潜移默化下,部分大学生的消费奢靡把追求享乐作为生活目标,这种全新的消费习惯已不能小视。
使得这一部分大学生失去了学习奋斗的意志,浪费了青春毁掉了自己的未来。
虚荣盲目的攀比消费习惯体育教育大学生由于虚荣心的驱使,在运动鞋、运动服饰、运动器材、运动饮品食物等方面,往往盲目追求名牌,不顾家庭经济能力。
有甚者利用国家助学贷款将学费消费掉;还有将国家发放的贫困助学金用来满足自己的虚荣追求,购买运动名牌而不是用来解决自身的贫困问题。
标新立异的时尚消费习惯部分体育专业大学生十分享受对于时尚的追求,面对社会上流行的时尚消费生活的引诱失去理智,不是根据自身的实际需求和商品的性价比来进行消费而是根据流行的喜好进行标新立异的时尚消费。
高科技产品成为大学生追求标新立异的时尚消费的主要对象,还有追求夜生活的时尚消费也是大学生所追对象。
为搞关系的“人情消费”习惯体育教育专业大学生人际人情消费过度,表现在消费项目不断增加、消费水平不断增高、消费比重不断扩大、消费金额不断膨胀,并呈现出愈演愈烈的趋势。
体育教育专业大学生作为社会纯消费群体,他们消费者父母的血汗钱来满足自己的学习休闲生活等,部分学生已经出现消费心理、行为同身份不相匹配的情况,折射出他们的不成熟不确定性,需要给予关注和引导。
(1)这些不良的消费习惯导致体育教育专业大学生胸无大志,精神颓废,学业荒疏,更忘记了自己所应肩负的社会责任。
(2)这些不良的消费习惯导致体育教育专业大学生产生强烈的自卑感,甚至出现各种各样的心理或行为问题。
(3)这些不良的消费习惯导致体育教育专业大学生的消费欲望冲动和浮躁心理,出现了“符号主义”消费的特征。
(4)这些不良的消费习惯导致体育教育专业大学生背上沉重的“人情负担”,这种负担既有物质上的,也有精神上的。
体育专业毕业论文参考选题(精选)1、新课标下中学体育教学内容的选择与安排2、内江市体育高考生运动训练研究3、内江市轻体育发展现状及未来发展趋势4、内江师范学院公体女生中体育“差生”成因及对策5、中学生健美操兴趣培养方法研究6、西部地区城市社区体育资源的开发与利用7、剑阁县中学体育教学资源研究8、健美操教学教法探索研究9、健美操基本动作的分类研究10、竞技健美操训练方法的探索11、大众健身操评价标准的相关研究12、健美操特殊课种的范畴与挖掘13、武术竞赛规则的演变对套路发展的影响14、武术套路中侧踢抱腿的技术分析15、体育课对中小学生行为习惯的影响16、传统武术在高校开展的可行性研究17、北京奥运会对我国武术产业发展的影响18、制约广安社区休闲体育发展的社会因素分析19、山东淄博市农村体育发展现状分析20、软式排球在我省高校开展的可行性研究21、内江市中学排球运动现状分析22、体育社团组织在高校课外体育活动中的功能研究23、四川省普通高校体育社团组织的发展现状与对策研究24、四川省普通高校学生课外体育锻炼的调查分析25、对高校体育教学模式的分析与发展研究26、普通高校实施体育课内外一体化教学的思考27、浅析我国户外运动的发展前景28、普通高校实施“阳光体育运动”的对策研究29、普通高校学生体育社团的调查分析30、普通高校足球专业学生训练能力培养对策探讨31、青少年足球运动员技术能力培养探讨32、现代足球比赛动态探讨33、内江市青少年足球运动员发展现状调查分析34、现代足球比赛快速反击打法特征的思考35、农村中小学足球开展现状及发展对策36、内江师范学院第九届大学生足球比赛的思考37、我院小型足球发展现状对策研究38、四十二式太极拳对老年人健身价值的探讨39、传统武术在学校开展的价值研究40、武当武术在十堰地区学校开展的调查研究41、08奥运后武术走向的研究42、淄博地区太极拳开展的现状及发展研究43、论传统武术与现代竞技武术的关系44、浅谈中学生篮球意识的培养与训练45、论篮板球在比赛中的作用46、内江师范学院健康教育课程调查研究47、内江师范学院公体太极拳教学现状及对策研究48、有氧健身操对女大学生身心健康影响分析研究49、论社区体育与全民健身运动关系及对策研究50、试论体育的商业化发展51、莲花十八项的开展现状及发展趋势研究,以贵州铜仁地区为个案52、论高校体育与心理健康的关系53、试论农村体育的现代转型,广安临水县御临乡的个案研究54、试论传统体育在体育教学中的运用,以贵州德江第一中学为例55、内江老年体育活动研究56、内江师范学院体育社团现状调查与分析,以篮球协会为例57、中学体育课的问题及对策研究,以内江市龙会中学为例58、寿光市文家第二初级中学体育课中游戏活动的开展的`现状调查分析59、滨州市休闲体育的发展研究60、浅谈体育类网络游戏对青少年参与体育活动的积极影响61、基层短跑运动员训练前准备活动的调查与分析62、青少年篮球运动员战术意识的培养研究63、简阳市中学体育教育现状的调查及分析64、中学生体育学习动机的培养与激发65、普通高校健美操协会功能的调查分析66、浅析中学体育教师性格对学生体育兴趣形成的影响67、阆中市中学田径教学现状的调查与分析68、攀枝花学院学生余暇体育活动现状调查与分析69、中学体育教学中体育游戏的运用策略分析70、潍坊市潍城区老年人体育锻炼的现状调查分析71、论大学生体育锻炼与心理健康的关系72、高中体育教学方法的探讨73、体育新课标教材的使用对中小学体育教育的影响74、浅析普通高校校园体育文化75、建设有中国特色的学校体育理论与实践的研究;76、学校体育现状与发展的研究;77、学校体育与健康的研究;78、社会主义市场经济条件下,学校体育与发展的研究;79、学生体育与健康状况及对策的研究;80、体育教育过程中学生个性发展的研究;81、“学校、家庭、社会”体育一体化的研究;82、《全民健身计划纲要》在学校贯彻和实施的研究;83、学生余暇体育的研究;84、我国学校健康教育内容、方法、途径的研究;85、素质教育与(大、中、小学校)体育的研究;86、学校体育在素质教育中充分发挥作用的研究;87、素质教育与体育师资培养提高的研究;88、师资队伍建设与培养途径的研究;89、学校体育贯彻“健康第一”指导思想的研究;90、学校体育课程与体育教材建设的研究;91、体育教学实验的实例分析;92、体育考试原则、作用、项目及标准制订与发展趋势的研究;93、体育教学模式的研究;94、两类课程一体化的研究;95、学校体育与中小学生减负相关因素的研究;96、现代学校体育与民族传统体育的研究;97、体育专业培养目标与教学的研究;98、大、中、小学校竞技体育现状与发展趋势的研究;99、学校体育与社区体育的研究;100、影响学生健康的环境因素及对策的研究;101、优化学校体育管理机构的研究;102、关于实施在、中、小学生《体育合格标准》与《国家体育锻炼标准》的研究;103、学校体育与体育产业化的研究;104、学校体育设施开发利用的研究;105、知识经济对学校体育发展的研究;106、体育教学、运动训练及体育锻炼中有关心理因素的研究;107、计算机在体育教学、训练、竞赛及科研中应用的研究;108、学校体育科研现状与对策的研究。
体育学院毕业论文范文体育毕业论文写什么题目好如何在体育教学中培养学生自主学、练能力试论情感教学在体育课中的应用对体育系篮球专选课的理性思考静力练习对篮球比赛对抗性的影响重庆市高校篮球队的现状与对策从体育行为学的“区域”概念探析篮球进攻战术浅谈青少年篮球运动员的选材试论篮球临场比赛心理健身运动与心理训练探析心理训练对运动训练的重要性体育消费与体育健康意识的形成试论体育锻炼与人群结构关系科学发展观指导下的健康体育试论北京08年奥运会网络媒体的报告激励教育在体育教学中的运用大学体育的改革与转型对体育教学中发展学生个性的研究对大学公共课考核项目改革的研究新形势下高校体育课程改革研究新课程标准期待新型体育教师高校体育教育专业课面临的挑战与对策对体育课观摩与评价问题的探析重庆大学离退休教职工体质健康状况调查研究对我国体育人才市场的调查及研究重庆大学1-4年级学生健康状况的调查与分析考研族参加体育锻炼的必要性、方法和对策从体育人才市场的需求谈目前体育教育专业学生的课程设置对中学和大学体育课程的衔接问题探讨体育在创建和谐社会中的积极作用高校体育产业的利与弊及发展趋势建立和谐的师生关系是提高教学质量的保证体育专业学生如何选择二专业辅修重庆大学体育教育专业毕业生的流向我国群众体育的出路探析浅议媒体传播对体育产业发展影响浅谈体育消费能力的培养如何培养学生的终身体育观论我国中小学体育课程的演变过程及其发展趋势论体育运动对大学生的心理健康的影响浅析社会体育指导员对社区体育的发展影响浅析高校体育教师的教学意识态度对校园体育文化的影响《体育与健康》新课程的改革实施,为体育教学改革带来了无限生机,极大的拓展了体育教师教育活动的空间,广大教师参与课程教学改革的积极性十分高涨,作为一线体育教师的教育观、课程观、教学观、学生观,都发生了深刻的变化。
学生的积极性、主动性和创造性都得到了充分发挥,课堂气氛也较过去变得热烈。
但在贯彻新课标的基本理念、宗旨的过程中,也出现了许多值得一线教师共同面对和考虑的问题——田径教学。
体育教育专业论文选题参考方向1.心理学在体操函授教学中运用的初探2.健美操教学结构优化改革与实践应用探讨3.体操课中错误运动技能的防止与纠正4.健美操教学应注重对学生创新能力的培养5.程序教学法在体操教学中的运用6.对创造性思维引入高校健美操教学的探讨7.试论体操课对学生能力的培养8.健美操选项课培养学生运动能力的探讨9.克服体操教学中学生的胆怯心理10.培养学生创编健美操动作能力的探讨11.对体操教学中学生恐惧心理的分析与对策12.健美操对学生心理素质的影响13.关于对体操教学教法的研究14.健美操走向俱乐部不同模式的研究15.程序教学在体操教学中应用的实验研究16.健身健美操对发展学生素质的可行性研究17.心理学在体操教学中的应用研究18.关于拓展普通高校健美操课程教学内容的探析19.体操教学中教学原则运用的研究20.健美操教学中学生主体性发展的策略探讨21.体操教学能力系统培养的研究22.健美操教学中学生综合能力的培养23.对体育教育专业体操技术课教学改革的思考24.健美操研究的综述与分析25.从体操新规则的变化谈体操运动的发展26.高校专业健美操教学内容及方法改革的探讨27.体操教学能力系统培养的研究28.形象思维训练在健美操教学中的应用29.对体育教育专业体操技术课教学改革的思考30.高校女生健美操专选教材的选编和使用31.谈体操课教学现状与教学模式的改革32.影响健身性健美操效果的因素33.普通高校体操教学的改革34.体育函授生舞蹈与健美操教学的思考35.健美操选项课运动素质与考核成绩相关的研究36.创新思维在高校健美操教学中的实践研究37.在体操教学训练中掌握动作技能的分析38.健美操对促进女生身心健康发展的研究39.体操教学中学生心理健康教育研究40.体育专业体操教学考核方法探析41.对体育教育专业学生体操教学的实践与思考42.学生体操普修课中运动损伤分析43.体操教学中培养学生创新能力的探索与实践44.体育专业体操考试改革的初步实验研究45.对体操课程的认识与学习46.对沿海经济发达地区中小学体育教学改革的研究47.高中体育选项教学研究48.对学校体育俱乐部模式的探讨49.台州市中学生体育现状与对策研究50.对体育课新课程标准的研究51.体育教学中运用“情境教学法”的研究52.多媒体在体育课教学中运用53.对中学生体育价值观的研究54.体育教学与素质教育55.体育教学与学生创新能力的培养56.体育教学与学生个性的培养57.台州市课余训练现状研究58.台州市社区体育研究59.关于保证参加学校课余体育训练的学生全面发展的研究60.关于学校课余体育训练典型经验的研究61.关于农村学校开展课余体育训练的研究62.关于学校课余训练的项目布局、运动员年龄、训练手段等方面的研究63.关于学校课余体育训练竞赛改革的研究64.关于学校课余体育训练的比较研究65.关于如何搞好学校课余体育训练管理工作的研究66.关于学校课余体育训练如何更好地为“奥运争光计划”服务的研究67.关于学校课余体育训练与竞技体育、群众体育、终身体育的关系研究68.关于学校课余体育训练的地位、目的、特点及功能的研究69.关于具有台州特色、不同类别地区学校课余体育训练的组织形式、训练体系与管理的研究70.探讨在市场经济体制下,如何开展学校课余体育训练工作的研究71.青少年田径运动员心理特征和心理训练方法的研究72.青少年田径运动员疲劳诊断和恢复训练的理论与方法的研究73.青少年田径训练的理论与方法74.田径运动员选材的理论与方法75.田径运动员竞技能力测评方法76.田径运动技术最优化77.田径运动教学理论与方法78.国内外田径运动竞赛训练体制比较79.田径运动训练中的生理、生化问题80.体育活动的机能评定问题81.体育科学研究中的方法学问题82.各种人群体质的现状与规律83.运动与身心健康问题84.运动训练过程控制85.体能训练的理论与方法86.体育后备人才的培养问题87.试谈中学体育教学改革88.中学体育教学改革的理性思考89.新课标与体育教师修养90.谈体育教育改革的核心91.社区体育调查与研究。
If you want to live an ordinary life, you will encounter ordinary setbacks.整合汇编简单易用(页眉可删)体育学论文题目与选题参考体育论文题目1、论体育产业核心竞争力2、论体育在国际关系中的地位与作用3、论体育教学方法的分类与选择4、论体育教学艺术5、论体育游戏的游戏性6、论体育伤害侵权中的自甘冒险7、论体育科学学术社团的改革与发展8、论体育专业学生的专业性有偿社会实践9、论体育价值观对大学生社会化的影响10、论体育报道中的民族主义情结11、论体育文化对经济发展影响的研究12、延边地区朝鲜族体育价值观的调査报告13、论体育营销与品牌国际化14、论体育教育的审美心理建构15、聚焦生命—论体育与青少年挫折教育16、论体育法在我国法律体系中的地位17、论体育舞蹈的审美教育功能18、论体育课程环境19、论体育新闻对我国国家形象的建构20、论体育舞蹈竞技与艺术双重取向的特征21、长春市中学生体育消费动机、水平、结构的调查与分析22、对我国高校社会体育专业课程设置的优化研究23、我国体育人文社会学研究生学位论文综览24、北京体育大学增设体育商学院的可行性研究25、包头市城市居民体育消费现状调查与研究26、职业团队体育运动电视转播权集中销售的竞争法分析27、上海市普通高校大学生体育消费现状与期望的调查研究28、甘肃省城市居民体育消费现状的调查与研究29、贵州省体育产业发展对策研究30、广西高校非体育专业女大学生体育消费现状分析31、江苏省普通高校大学生体育消费现状及影响因素分析32、转型期我国竞技体育体制改革成本与效益研究33、我校社会体育专业改革及其发展对策的调查研究34、CBA联赛的场馆经营和管理的现状与对策研究35、对我国体育院系运动训练本科专业课程设置的优化研究36、体育事业单位全面预算管理问题探究37、基于J2EE的体育物流企业物资管理系统研究与设计38、素质拓展培训在人力资源管理中的应用--基于苏区体育精神的视角39、BT项目的运作管理模式及合同管理研究--以A市体育中心项目为例40、体育物流企业资产管理系统的设计与研究41、我国体育产业上市公司绩效的研究--基于战略管理视角42、大型体育赛事物流资源的协同管理43、基于生命周期理论的体育物流企业客户关系管理44、体育服装企业物流管理信息系统的设计研究45、体育用品制造业现金流管理研究46、体育彩票公益金绩效评价管理优化探讨47、高校体育场馆的市场化管理研究48、体育事业单位财务管理存在的问题及解决对策49、基于PPP视角的重庆市大型体育场馆经营管理途径研究50、中高职融通下的体育教学模式研究--以酒店管理专业为例51、体育赞助营销的风险识别与管理分析52、探析体育教学纳入中职物业管理专业课程教学改革的必要性及对策53、从体育用品企业高库存困局谈起--浅议库存管理信息化建设与创新54、区域体育用品制造业国际化进程与经营管理绩效的关系研究55、将物业管理引入社区体育设施管理体系的探析56、浅议体育事业单位固定资产管理57、论体育法在我国法律体系中的地位58、论体育广告文化及中国特色体育广告文化发展方向59、论体育中竞技运动的伤残保障法律制度研究60、论体育赛事电视转播权的法律保护61、论体育运动中的自甘冒险62、论体育外交在和谐世界构建中的价值63、论体育软实力及其在国际关系中的作用64、论体育在国际关系中的地位与作用65、中国体育产业结构的非常规转换问题的探讨——兼论体育产业的相关概念66、论体育大学生素质教育与思想政治工作的互动67、论体育赛事电视转播权的国际保护68、论体育教育的审美心理建构69、聚焦生命—论体育与青少年挫折教育70、论体育纪律处罚权及其规制体育法学论文题目1、美、英互联网体育博彩的法律规制及对中国的启示2、我国学校体育设施社会化开放立法的协调性论析3、我国体育教师劳动权利与法律救济研究4、建国以来我国群众体育法规建设的回顾与展望5、我国学校体育教育中的侵权行为与伤害责任认定6、我国义务教育阶段学校体育法规立法情况的演进及对策7、我国体育产业健康发展法律视角分析8、女性体育权利的“保护”与“规制”--以广场舞权利纠纷为切入点9、浅谈体育纠纷解决机制10、中美体育法比较研究11、我国现行体育法规建设的现状分析12、我国体育法规地域特色研究13、国际化视野下的体育法教学之探索14、依法治国背景下《体育法》修改若干问题的探讨15、我国体育法制建设的若干问题及欧美经验借鉴16、学校现行体育法律法规的体系构建探究17、体育竞赛裁判员管理办法18、司法不应介入竞技体育纠纷19、从体育禁赛争议看规则之治20、社区体育运动开展中权利冲突的法律调整--从广场舞纠纷切入21、利益平衡视角下体育赛事转播权的法律保护22、公共服务均等化视域下农民工体育权利的缺失与回归23、美国学校体育纠纷中的救助义务研究24、我国体育立法价值取向研究--兼论现行《体育法》的修改完善25、我国现代竞技体育法律法规的发展研究26、近代中国体育立法的史学考证27、关于朝鲜族传统体育文化传承保护的现实思考28、羌族体育文化形态与保护性开发策略29、浅谈体育类院校的法制建设30、法律多元视角下的体育法概念31、法制社会体系下我国学校体育行政法规构建研究32、我国职业体育领域腐败犯罪的成因探讨33、我国职业体育劳资纠纷的法律规制研究34、湘西地区农民体育发展的法律保障探析35、我国学校体育法制建设问题与对策研究36、普通高校体育伤害事故处理的法律问题研究探讨37、美、英、日、中四国残疾学生体育权利保护的立法比较38、学校体育伤害事故中赔偿主体的确定路径39、校园对抗性体育运动伤害事故法律责任研究40、体育法律修改包裹模式的运用--以学校体育设施社会化开放立法为考察对象41、我国体育社团处罚纠纷处理机制的比较及选择42、效力期待视域下的体育法体系构建43、我国体育仲裁受案范围确定路径研究44、论体育纪律处罚中的程序正义45、我国对高危险性体育项目的政策及管理现状46、日本学校体育运动中的风险责任与风险防范分析47、体育赛事转播的法律保护48、我国体育违法行为的管理体系优化研究49、体育纠纷相关利益主体的分析50、城镇化进程中失地农民体育权利保障模式的探索51、试析学校体育伤害事故防范的法治化研究52、浅析竞技体育中的不合理伤害行为53、融合教育视阈下残疾学生体育权利法律保障研究54、《体育法》视域下我国竞技体育违法行为与体育管理体系优化研究55、高校体育运动伤害事故处理的法律问题研究56、我国体育仲裁制度研究57、我国高校大学生体育伤害事故法律问题研究58、论体育中竞技运动的伤残保障法律制度研究59、中美学校体育政策法规比较研究60、中日学校体育法制建设比较研究体育专业毕业论文题目免费参考1、湖南省群众体育与竞技体育的协同发展研究2、备战省运会冬训期间男子赛艇业余运动员部分生化指标分析3、中国民族传统体育文化品牌特征4、中国和巴西女排技术统计对比分析5、安徽省高校专业组篮球队教练员现状研究6、体育锻炼对中老年女性主观幸福感的影响--以尤溪县为例7、校园足球的推广对小学体育发展的影响研究8、高校体育柔力球选项课开展现状调查研究9、社会体育指导员行为失范现象的审视与反思10、大学体育教学模式多元化研究11、运动生物化学分析中长跑时体内有机代谢变化规律12、骨骼肌收缩过程中钙离子的作用13、专项训练中运动生理学的应用14、渭南市青少年篮球培养现状15、高职院校公共田径选修课强化核心力量训练重要性16、高校篮球训练理念以及训练方法研究17、浅谈定向运动的体能训练方法18、谈网球击球过程中的“放松”19、农村初中体育教学存在问题及解决策略20、对湖南省城乡大学生体质状况的比较分析21、中小学气排球开展现状与推广策略研究22、中学生背向滑步推铅球易犯错误及对策23、高校校园足球常态化与制度化的创建策略24、浅析瑜伽课程在高校中的发展现状25、当代体育用品的市场分类及其发展趋势分析26、太极拳运动与老年人自我观念和生活满意感的关系探究27、济宁市体育场馆设施建设与推动体育文化产业发展的互动研究28、城市公共体育设施免费开放和维护的现状分析--以滨州为例29、安徽省宿州市雪枫游泳馆救生员管理现状及对策研究30、成都市篮球培训市场的运行机制及制约因素的研究31、x年-x年赛季欧洲足球冠军联赛进球特征研究32、运动竞赛裁判员的恶意执裁行为整治初探33、浅析散打鞭腿动作对膝关节的影响及对策研究34、我国毽球运动发展探究35、浅析足球运动员运动性疲劳产生与消除36、论冬奥会对我国休闲体育的影响37、体育展示在大型体育赛事中发展问题探讨38、民族舞狮运动的社会特性和价值功能39、蛋白质与体育运动相互作用的研究40、CBA全明星周末赛制改革优化研究41、下旋球的分类及搓接下网原因分析42、对开展阳光体育活动情况的调查与建议43、体育教育中引入橄榄球运动的研究44、奥运会视角下当代中国体育传媒发展研究45、体育游戏教学法在高校体育课堂中的应用分析46、论幼儿师范女生健美操教学中形体训练要点47、篮球防守理念及主要防守环节初探48、河南省新农村全民健身体系构建现状研究49、中国传统武术的“俗文化”特征辨析50、社区体育与学校体育资源共享研究51、大学短跑技术教学改革探析52、羽毛球运动对人体生理机能的影响研究53、俱乐部模式体育教学改革研究54、我国武术赛事品牌建设的理性审视55、武当武术的历史境遇与当代发展之思56、武术技击性实用价值的探析57、中国醉拳文化探析58、单手肩上投篮结合多媒体演示的初探59、组织结构视角下的马拉松猝死事件分析60、贵州省体育旅游景区服务质量实证研究体育学论文题目与选题参考。
体育生毕业论文体育专业的毕业论文主题可以有很多选择,以下是一个关于体育科学与训练的主题,大致有700字。
标题:体育科学与训练在运动员身体素质提升中的应用研究摘要:随着体育竞技水平的不断提高,运动员的身体素质对于他们在比赛中的表现起着至关重要的作用。
本论文旨在研究体育科学与训练在运动员身体素质提升中的应用,通过文献综述和案例分析的研究方法,结合专业实践经验,探讨了体育科学与训练对运动员身体素质提升的重要性和应用策略,为今后的运动训练提供理论指导和实践参考。
关键词:体育科学与训练;运动员;身体素质提升;应用研究1.引言运动员的身体素质是其在比赛中取得优异成绩的基础,运动员必须具备一定的身体素质才能够完成各项技术动作。
然而,传统的体育训练方法往往只关注单一的运动技术或力量训练,忽视身体其他方面的培养。
因此,研究和应用体育科学与训练在运动员身体素质提升中的作用与策略,对于提高运动员整体水平具有重要的现实意义。
2.体育科学与训练的理论基础体育科学与训练是以运动科学为基础,结合现代科学技术和体育运动实践相结合的综合性学科。
它综合运用生理学、心理学、运动生物力学等学科,通过对运动员身体素质进行科学训练,以达到提高运动员整体水平的目的。
3.体育科学与训练在力量训练中的应用研究力量训练是运动员身体素质提升中至关重要的一环,而体育科学与训练在力量训练中的应用可以在最短时间内达到最大效果。
通过不同的训练方法和技术,可以提高运动员的爆发力、耐力和速度等,从而在比赛中更好地完成各项动作。
4.体育科学与训练在耐力训练中的应用研究耐力训练是运动员身体素质提升中的重要环节,它不仅可以提高运动员的心肺功能,还可以增强运动员的耐力和持久力。
通过科学合理的耐力训练计划,可以让运动员在比赛中保持较高的状态,延长比赛时间并提高持续性表现。
5.体育科学与训练在柔韧性训练中的应用研究柔韧性是运动员身体素质中的重要一个方面,它不仅可以提高运动员的运动效果,还可以减少运动损伤的发生。
推荐体育专业毕业论文题目(很实用的)一、学校体育类:1、试论我国学校体育的现状和发展趋势2、谈因材施教在体育教学中的应用3、试论体育道德形成的要求和规则4、论体育与智力开发5、体育教育对学生体育能力培养的研究6、体育在发展学生个性方面的地位和作用7、试论体育教育中学生个性差异与个性发展8、试论体育教育中的审美渗透9、体育技术学习与体能发展问题的研究10、体育教学运动负荷的调整与控制的探讨11、女生体育教学的特点与指导实践的研究12、论体育教学手段现代化的意义和作用13、X X地区(学校)学生体质的调查与分析14、对课间操内容和形式的改进研究15、初论体育课外活动的性质与特点16、论体育在素质教育中的地位和作用17、(某地区)学校体育发展现状及发展战略的研究18、关于优化中(小)学体育教学内容的研究19、新的教学方法(或电化教学)在体育教学中的运用的研究20、论教学艺术与体育教学艺术21、论体育教学中的品德教育及意志培养22、中(小)学生体育知识水平和体育意识的调查研究23、关于中(小)学建立单项(或健身、健美、体育娱乐)俱乐部的可行性及具体对策的研究24、论学校体育管理的原则与方法25、论学校体育的阶段效益与长远效益。
26、浅析变异系数在教学、训练中的应用27、平均数、标准差在运用会报名中的应用28、运用体育统计知识改进体育课教学29、运用“回归分析预测成绩”之我见30、利用假设检验知识改进训练方法二、基础理论类:1、心率指标在体育教学和训练中的应用及原理2、浅谈有氧运动与无氧运动的训练3、促进运动机能形成的方法和手段4、谈肌肉力量训练5、用能量代谢原理谈运动训练的设计6、从无氧域指标的分析中谈有氧工作训练的最佳化问题7、对肌肉工作前初长度的适度拉长提高力学效果的生理学分析8、试论运动生理学在体育教学和训练科学化中的作用9、用运动生理学原理与自己从事的体育实践相结合的体会、总结文献综述或具体的实验等10、经常性的体育锻炼对身高的影响11、按摩对运动性疲劳恢复的作用12、赛前补糖对耐力运动的影响13、合理补充维生素C对运动能力的影响14、髌骨劳损的发生规律和预防的研究15、运动处方在运动实践中的研究16、骨骼的结构与运动的关系17、动作技术的解剖学分析在体育教学安排中的作用18、设计肌肉练习手段提高立定跳远(或铅球)成绩的研究19、短跑运动员下肢力量训练方法和手段的研究20、应用生物力学原理分析某项技术重要环节以及相应的辅助练习手段21、不同运动项目下肢运动频率的测试方法研究22、中小学生短跑的步长步频指数研究23、跳跃的力学分析对跳跃技术教学的影响。
一、学校体育类:1、试论我国学校体育的现状和发展趋势2、谈因材施教在体育教学中的应用3、试论体育道德形成的要求和规则4、论体育与智力开发5、体育教育对学生体育能力培养的研究6、体育在发展学生个性方面的地位和作用7、试论体育教育中学生个性差异与个性发展8、试论体育教育中的审美渗透9、体育技术学习与体能发展问题的研究10、体育教学运动负荷的调整与控制的探讨11、女生体育教学的特点与指导实践的研究12、论体育教学手段现代化的意义和作用13、X X地区(学校)学生体质的调查与分析14、对课间操内容和形式的改进研究15、初论体育课外活动的性质与特点16、论体育在素质教育中的地位和作用17、(某地区)学校体育发展现状及发展战略的研究18、关于优化中(小)学体育教学内容的研究19、新的教学方法(或电化教学)在体育教学中的运用的研究20、论教学艺术与体育教学艺术21、论体育教学中的品德教育及意志培养22、中(小)学生体育知识水平和体育意识的调查研究23、关于中(小)学建立单项(或健身、健美、体育娱乐)俱乐部的可行性及具体对策的研究24、论学校体育管理的原则与方法25、论学校体育的阶段效益与长远效益。
26、浅析变异系数在教学、训练中的应用27、平均数、标准差在运用会报名中的应用28、运用体育统计知识改进体育课教学29、运用“回归分析预测成绩”之我见30、利用假设检验知识改进训练方法二、基础理论类:1、心率指标在体育教学和训练中的应用及原理2、浅谈有氧运动与无氧运动的训练3、促进运动机能形成的方法和手段4、谈肌肉力量训练5、用能量代谢原理谈运动训练的设计6、从无氧域指标的分析中谈有氧工作训练的最佳化问题7、对肌肉工作前初长度的适度拉长提高力学效果的生理学分析8、试论运动生理学在体育教学和训练科学化中的作用9、用运动生理学原理与自己从事的体育实践相结合的体会、总结文献综述或具体的实验等10、经常性的体育锻炼对身高的影响11、按摩对运动性疲劳恢复的作用12、赛前补糖对耐力运动的影响13、合理补充维生素C对运动能力的影响14、髌骨劳损的发生规律和预防的研究15、运动处方在运动实践中的研究16、骨骼的结构与运动的关系17、动作技术的解剖学分析在体育教学安排中的作用18、设计肌肉练习手段提高立定跳远(或铅球)成绩的研究19、短跑运动员下肢力量训练方法和手段的研究20、应用生物力学原理分析某项技术重要环节以及相应的辅助练习手段21、不同运动项目下肢运动频率的测试方法研究22、中小学生短跑的步长步频指数研究23、跳跃的力学分析对跳跃技术教学的影响。
体育方面论文题目有哪些1、高职院校体育教学改革探讨2、如何在高中体育教学中对学生渗透德育教育3、初中体育课如何利用多媒体技术来辅助教学4、生命关怀视野下体育课程若干问题的思考5、多媒体在高职体育教学中的实践性探索6、适应时代潮流大学体育网络教学平台的构建7、论体育教学中学生心理健康教育的渗透8、构建公共体育服务体系之资源共享--以精品视频公开课健康瑜伽为例9、体育教育信息化需求分析方法研究10、高校体育教育专业室内外多媒体教学欠缺的研究11、中职体育对学生心理健康的影响与强化策略分析12、微课在兼职体育教师教学中的作用13、运用信息技术优化体育教学14、以现代信息技术辅助高中体育教学15、茶道对体育学生心理健康的影响16、基于教师专业发展的体育教师在职培训探析17、MOOC背景下的高校体育教学示范探析18、平板电脑在体育课堂教学中的实证研究19、浅谈信息技术与高中体育的整合20、微课在小学体育教学中的有效实施21、信息化背景下高职校体育教学与互联网+的模式探讨22、从远程视频教育的兴起谈体育教育的改革23、多媒体在高校篮球教学的应用路径探索24、某高校医学生焦虑情绪的影响因素调查25、在中职体育教学中心理健康教育的渗透分析26、多媒体教学模式与传统教学模式在体育院校英语课堂中的融合分析27、论现代教育技术在军事体育教学中的运用28、基于智能手机移动多媒体在羽毛球教学中的应用研究29、信息技术在课外体育教学中的作用30、多媒体视野下高职体育教学改革新思路31、基于现代教育技术的高校体育教学现状与改革32、探析体育教学在信息化环境下的自主学习模式33、慕课对高校传统体育教学模式的冲击与思考34、大中小学体育德育一体化实践探索研究35、标准驱动的美国体育教师教育质量动态保障体系研究36、体育教师职前教育专业化发展的取向研究37、微课理念引导下体育教育专业学生职业技能培养38、在体育教学中对体育微课的认识、使用39、现代教育技术与高校体育教育改革40、高校体育保健班学生心理状况研究41、技能演练型微课的设计与应用42、在高校体育教学中应用混合式教学模式的必要性研究43、影响我国高校体育网络教学的因素分析44、大理定制教育的实施及其对儿童心理发展作用的质性研究45、信息技术在体育教学中的价值研究46、基于运动项目微课的体育翻转课堂教学模式研究47、浅谈多媒体技术在体育教学和训练中的作用48、我国体育教师地位低下原因本质分析49、多媒体技术在体育教学中的优势50、浅析新课程下中小学体育教学中的心理健康教育51、初中体育课中巧用现代教育技术创新教学52、价值关怀视角下学生幸福教育的旁落与观照53、关于信息技术与体育教学整合的思考54、现代教育技术对体育教学效果的影响55、信息技术如何提升小学体育教学效果56、小学体育与信息技术有效结合的作用57、浅析体育活动对大学生心理健康的影响58、信息技术融入体育学科教学的分析59、高校体育网络教学发展困境及其解决对策60、体育教学中德育渗透研究1、校园足球的推广对小学体育发展的影响研究2、高校校园足球常态化与制度化的创建策略3、20x-20x赛季欧洲足球冠军联赛进球特征研究4、浅析足球运动员运动性疲劳产生与消除5、英国女子足球运动发展史研究6、中国足球怎样才能从落后变先进7、中国足球媒介话语研究存在的若干问题8、浅谈校园足球文化的建构--以长沙德馨园小学为例9、我国贫困地区校园足球心率训练课的初步探析10、职业俱乐部对于校园足球开展的效能研究11、体育与跨文化交流研究--以英国足球教练员迁移为中心的历史考察12、探究式教学法在大学足球课中的应用研究13、从第20届世界杯足球赛看现代足球技战术最新趋势14、高校足球教学中游戏活动的实践探索与尝试15、男子少年足球运动员比赛和训练时心率特征的研究16、迷狂下的追求与诉求:足球球迷正能量文化心理培育研究17、优秀女子足球运动员间歇性恢复能力的评价研究18、挑战与应战:论校园足球改革19、足球公共服务研究20、足球实践与足球规则的互动探析21、对我国青少年足球训练的训练学研究22、浅谈中国足球发展现状及原因对策23、浅析球感对足球运动员的影响24、湖北省财政支持足球事业改革发展研究25、浅析足球视频档案在足球教育中的作用26、高校校园足球开展现状与发展对策研究27、花式足球运动研究28、大学校园足球文化环境构建29、足球技术概念及技术动作分类30、足球文化与中国足球发展现状31、少儿足球比赛头顶球技术的训练与运用32、中国足球的“供给侧改革”33、足球职业化改革两次飞跃的思考34、改善与创新足球教学的方法35、我国高校校园足球竞赛联盟机制探究36、足球训练理念与策略分析37、足球运动员转会引发的若干思考38、恒大足球行销策略的研究39、欧足联对职业足球俱乐部经营的治理及启示40、中国足球超级联赛主场优势探析41、学校青少年足球运动开展的现状调查与分析42、不同位置足球运动员身体形态特征研究43、足球运动员品牌资产分析44、多元化的校园足球竞赛体系构建45、浅析足球运动员进球后庆祝手势的符号学46、浅谈足球守门员出击技术的运用47、浅谈现代足球比赛中技术特点变化48、“校园足球”建设热的冷思考49、社会足球伤害案件的运动技术合规性审查50、国外足球耐力热点研究及其变化趋势分析51、男子大学生足球运动员运动能力的位置特征分析52、中国足球改革回顾与思考53、国内外足球裁判现状研究54、冲刺训练强度影响足球运动员冲刺能力的研究55、足球战术探析56、MOOC在推动校园足球发展的中应用57、体育游戏在足球教学中的应用研究58、中外青少年足球训练理念对比分析59、足球训练中坐姿腿部肌肉训练器的研发60、足球裁判员心理压力的成因分析61、对桌式足球三人杆进攻技术的探究62、我国当代国家领导人足球观初探63、足球运动中的伤病分析64、探究中国青少年足球培养模式65、中日足球管理体制差距审视66、足球运动的社会文化元素解析67、英超足球职业联赛的特点及对我国的启示68、我国足球外交的历史回眸与当代构建69、高职足球项目训练创新理念研究70、青少年足球战术意识培养研究1、室外体育课与学生行为习惯的培养2、中学体育课的练习密度与运动负荷3、要重视小学体育教学中的养护教育4、注意体育教学的实效性5、体育教师应具备良好的情感品质6、实施体育素质教育的探索7、建好学生体育档案8、体育场所服务质量的理论研究9、对当前中小学体育课程建设中热点问题的探讨10、体育教育需要转变的几个观念11、中小学体育的现状与思考12、中学体育课理论教学探讨13、体育教学与训练14、建立和谐的师生关系15、村小中青年教师兼教体育学科现状的调查与思考16、浅谈体育教师如何备好体育课17、体育课集合队形的变化的教学随笔18、学校体育如何贯彻素质教育19、初中毕业生升学考试体育工作情况的调查与分析20、体育教育与人类生存需要之关系21、要带着爱心去上课--中学体育课教学体会点滴22、世界体育发展与我国的全民健身计划23、动作示范在体育教学中的作用24、中国体育产业尚处胚胎期25、体育文化的全球化与民族化26、体育意识剖析27、关于在体育教学当中加强迁移规律运用的建议28、体育课要渗透思想素质教育29、重视在体育教学中培养学生良好的锻炼习惯30、对我国体育科技一体化训练体系的几点研究31、试论体育教学中的思想品德教育32、高中体育课程的性质和体育教学目标体系33、提高耐久力在增强学生体质过程中价值研究34、小学体育课组织教学的基本途径35、略谈在小学体育教育中如何培养学生良好的意志品质36、中国与世界优秀跳远运动员技术参数的比较分析37、关于在体育教学中加强学生个性培养的建议38、提高耐久力在增强学生体质过程中价值研究39、武术套路发展的动因40、对跳远运动员心理训练的探讨41、对中学生课外活动浅析42、发展网球俱乐部的市场43、肥胖对大学生身体素质的不良影响44、肥胖与有氧运动的研究分析45、高等教育中毕业生就业难的原因及对策46、高校高水平运动队发展面临的问题及对策47、关于初中体育课“减负”问题的分析研究48、关于大学生对人体肥胖问题的看法与分析49、关于大学生健康促进问题的探讨50、关于篮球抢篮板球的探讨51、关于路桥区初三学生对中考体育态度的调查研究52、关于女大学生运动减肥问题的浅析53、关于社会体育专业的探论与分析54、关于台州地区中学体育教师当班主任的浅析55、关于台州市各中小学校体育教学的不足之处56、关于提高中学生足球兴趣的研究57、关于业余羽毛球如何尽快突破技术平台期58、关于羽毛球杀球动作的技术动力定型的浅析59、关于运动员保险的问题60、关于运动员体能的探讨61、观雅典奥运展望北京奥运62、滑步出标枪中的作用63、健身与健美的训练方法64、椒江区居民体育消费水平体系65、教育专业理论知识与专业技能的关系66、开展足球运动的研究67、口服肌酸与运动能力68、跨栏跑中跨越1-3蓝的技术分析69、快乐体育在体育教学中的重要性70、矿物质对青少年身高的影响。
体育教育论文题目(精选200个)体育学(Sports Science)是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。
其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变,应设置的学科,各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。
体育学分为体育人文社会学、体育教学与训练、运动人体生命科学、民族传统体育学四个方向。
【选题方向1】体育人文社会学1、选题方向简介体育人文社会学是研究体育与人、体育与社会互相关系基本规律的学科,它包含了人的身体运动与人文科学、社会科学的交叉性学科集合,以体育人在社会的存在价值为主要研究对象,以探索、揭示体育的社会本质和体育运动在社会中的发展规律为研究目的,将身体运动与社会科学合称为体育人文社会学。
体育人文社会学是在本科体育教育专业的基础上设立的,是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。
在本学科专业领域内掌握坚实的体育基础理论和系统的专门知识,掌握本学科的现代科研方法和技能,了解本学科发展的现状和趋势,具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析和解决问题的能力。
学生毕业后可在各级教育行政主管部门、大中专院校、教育教学科研机构、中小学校、健身馆、竞技场、企业等机构从事体育人文领域的教学、科研和管理工作。
2、撰写提示撰写体育人文社会学方向论文可以根据本方向研究的学科构成出发,即从社会和人文学科同时结合体育学的角度分析,具体选题方向主要由体育概论、体育哲学、社会体育学、学校体育学、体育新闻学、体育管理学、体育经济学、体育营销学、体育社会学、体育法学、体育学历史、体育美学、体育伦理学等学科构成。
3、参考论文题目1、我国由体育大国向体育强国迈进研究2、转变政府职能与体育教育管理方式变革研究3、高等体育院校人才培养体制研究4、高等体育人才“人文教育”的缺失与培养5、中西方体育文化的交流与发展研究6、体育社团的组织结构及社会化功能研究7、体育文化的传播与交流8、“阳光体育”的内核与外延研究9、体育场馆开放、运营及管理研究10、体育彩票理论与实践研究11、体育场地、设施、用品和服务的标准化、规范化研究13、体育院校教师职业倦怠调查与对策研究14、体育产业与文化旅游等互动发展研究15、高等体育院校课程的理论与实践研究4、参考书目1.卢元镇:《体育人文社会科学概论高级教程》,高等教育出版社,2003年版。
体育学院毕业论文范文体育毕业论文写什么题目好如何在体育教学中培养学生自主学、练能力试论情感教学在体育课中的应用对体育系篮球专选课的理性思考静力练习对篮球比赛对抗性的影响重庆市高校篮球队的现状与对策从体育行为学的“区域”概念探析篮球进攻战术浅谈青少年篮球运动员的选材试论篮球临场比赛心理健身运动与心理训练探析心理训练对运动训练的重要性体育消费与体育健康意识的形成试论体育锻炼与人群结构关系科学发展观指导下的健康体育试论北京08年奥运会网络媒体的报告激励教育在体育教学中的运用大学体育的改革与转型对体育教学中发展学生个性的研究对大学公共课考核项目改革的研究新形势下高校体育课程改革研究新课程标准期待新型体育教师高校体育教育专业课面临的挑战与对策对体育课观摩与评价问题的探析重庆大学离退休教职工体质健康状况调查研究对我国体育人才市场的调查及研究重庆大学1-4年级学生健康状况的调查与分析考研族参加体育锻炼的必要性、方法和对策从体育人才市场的需求谈目前体育教育专业学生的课程设置对中学和大学体育课程的衔接问题探讨体育在创建和谐社会中的积极作用高校体育产业的利与弊及发展趋势建立和谐的师生关系是提高教学质量的保证体育专业学生如何选择二专业辅修重庆大学体育教育专业毕业生的流向我国群众体育的出路探析浅议媒体传播对体育产业发展影响浅谈体育消费能力的培养如何培养学生的终身体育观论我国中小学体育课程的演变过程及其发展趋势论体育运动对大学生的心理健康的影响浅析社会体育指导员对社区体育的发展影响浅析高校体育教师的教学意识态度对校园体育文化的影响《体育与健康》新课程的改革实施,为体育教学改革带来了无限生机,极大的拓展了体育教师教育活动的空间,广大教师参与课程教学改革的积极性十分高涨,作为一线体育教师的教育观、课程观、教学观、学生观,都发生了深刻的变化。
学生的积极性、主动性和创造性都得到了充分发挥,课堂气氛也较过去变得热烈。
但在贯彻新课标的基本理念、宗旨的过程中,也出现了许多值得一线教师共同面对和考虑的问题——田径教学。
众所周知,田径是起源与生活中跑、跳、投的项目,和人们的生产劳动和社会活动紧密相连,从这个意义上说,通过田径教学,我们要使学生在生活和实践中更好地掌握跑、跳、投,并运用跑、跳、投的运动技能去锻炼身体和愉悦身心。
而体育课中田径内容寥寥无几,基本的田径运动技能学生一窍不通,更别说运用。
而且,在新课标中也明确指出“田径运动为必修项目”,并在目标中指出“提高运动技能水平,增强运动技能的运动能力”。
但是,在现实教学中并非都是如此,出现了许多值得我们深思的问题。
新课标从体育的功能确定了五个学习领域,既考虑了体育的价值,也考虑了社会的体育要求和学生的体育需要,如果只根据一项学生的兴趣的调查或一些偏激的提议来决定教材内容,来取舍田径教学,那么我们是否有理由说服学生和我们自己呢?因此,我们有必要对新课标下的田径教学所面临的一些问题理解思路,进行认真的思考。
一、问题1、教学改革实施使有些教师对田径教材内容进退两难,不知哪些田径内容该教,哪些不该教?而且新课标虽规定了课程目标,但完成目标应需的内容,只有一个大概范围,无明确内容,加之田径教学的意外性较大,因此许多教师在教学过程中不进行田径项目教学,使田径教学无法进行普及教育,无法贯彻新课程的根本目标。
2、据不完全统计,在我区开展的示范课或公开课或各校开展的公开课评优课等,以及日常教学中,进行球类或技巧教学就占到65-80%之多,而以田径内容的却最多只占10-20%左右。
在日常教学中,田径内容的教学更是让人担忧,有的教学计划中甚至无田径内容,有的有田径教学计划,但却没有真正实施。
在新课标下,难道田径教学真的成了“烫手山芋”?我国也是田径大国,有着许多优势项目,而学校也是培养和发现人才基地,我们的田径后备生力军难道天生就会?这些现象应值得我们来思考,去探索田径教学。
二、问题分析1、教师观念问题新课程的实施,是对传统教学思想的一个冲击。
新课程的目标以“健康第一”,“淡化技术”教学,注重学生的学习兴趣和兴趣体育,使一些教师得过且过,看到其他教师把球类作为教学内容,学生和老师都自由自在的玩,自己何必辛苦的来上田径课,且出力不讨好,不如不上田径内容等等的观念,使得田径教学在一些教师的观念中先被抹杀。
2、学生的兴趣问题已有很多的教师通过调查研究,指出学生的兴趣问题是新课程下全面实施体育教学一个不容忽视的问题。
许多学生都不愿进行不好玩、累、苦和单调的项目,认为不能使自己将来有用,田径教学更是雪上加霜。
3、教学方式问题传统的教学使田径教学在实践中取得了一定的成果,但是,在新课标的实施中,传统的教学就与新课标的宗旨有所抵制。
教师的角色、思维,以及授课方式的转换等都不能跟上新课程的需要。
在田径教学中,只注重了运动技能的传授,教学形式单一,内容的选择与技术难度把握不好,忽视了健康娱乐的教学内容,缺少趣味性,学生完全处于被动、被学、被练习的角色,从而学生处于不愿学的处境。
三、解决问题的方法或建议田径运动有利于发展学生力量、耐力、速度、灵敏、柔韧等身体素质,有利于培养学生的勇敢顽强的意志品质,满足现代学生自我价值的实现的需要。
田径运动对场地、器材的要求不高,易于开展。
这些特点使得田径运动成为一项可行且健身价值较高的运动,决定了其在体育教材中的重要地位。
1、适应新课程,转变教育观念田径教学是课程体系中重要组成部分。
要上好田径课开创田径教学的新局面,必须更新观念,与时俱进。
这就是说要理解新课标的精神,掌握新课标的要求,树立符合新课标要求的新的体育教育理念和体育教学知道思想,选择适合教学内容,改革创新教学方法。
《课程标准》把田径列为必修教材。
就是因为田径教材是强身健体较为简便、易行和有效的手段,要通过田径教材的教学来发展学生的体能素质,因而田径教学不能少,运动技能也要传授。
但传授的系统性、完整性、细节性等必须适应、理解新课程、认真专研新课程,把田径各项技术教学与学生的发展与培养学生的情感、态度、价值观等结合起来,让学生学会学习、培养终身体育能力。
2、改变传授方式,优化、整合教材、激发学生兴趣传统的田径教学,只是以教师为中心,学生围绕教师转,面对传统的教学方法,学生只能在威严下“被迫”学习,遏制了其主动性,影响学生学习兴趣,久而久之,学生对田径项目产生抵制心理,那积极性更无从谈起,田径运动也无法深入开展。
因而,我们必须改变传授方式,激发学生兴趣。
(1)关注“田径教学”的情境辅助对一个抽象性较强的田径教材内容,如教师不努力使教学内容变得生动、形象、直观,就很难让学生产生兴趣,因而也很难让学生理解接受。
所以,田径教材情境化至关重要。
现代信息技术在教学中的使用,给教学带来了无限的生机,同样,我们也可以利用信息技术,进行田径教学,带给学生新奇、激烈的精彩影像,学生在观赏高水平的跑、跳和投的比赛中,可给与指导和激励,使学生了解和领悟了田径各项技术。
学生都有一定的表现欲望,教师要充分地发挥学生的思维、参与性,教师加以纠正,让其在表现中掌握运动技能。
(2)关注“田径教材”的组合和创新对于某些难度高、技术复杂的项目,可只作介绍,让学生通过挂图、影像、书籍等途径对其只作了解,懂得其基本知识和如何练习就可以,其他运动技术可进行适当改革,降低难度要求,以游戏、比赛等形式来进行教学。
如耐久跑、可采用各种趣味性游戏或比赛形式,抓住学生好玩的天性,使单调枯燥的耐久跑变得有趣味,如进行基本投掷技术教学时,可进行“羽毛球大战”游戏。
让学生先“玩”,发挥其主动性和积极性,根据大多学生的投掷动作,再讲述投掷的一些基本动作技术。
3、改进教学评价,实施新课程评价意义在以往的田径教学评价中,只强调运动成绩而忽视学生学习的态度、行为等,不太重视运动技术的运用和参与程度。
严重影响了学生积极参与和体育锻炼的热情。
田径教学评价中应坚持“健康第一”的指导思想,要通过学生自我评价和同学间的互评,来发现自己的进步和不足,激励学生为终身受益的某田径锻炼方面而努力进取。
主要可以以下几方面评价:(1)体能与运动技术。
主要评价学生对运动技术的掌握情况,动作幅度、姿态、力量、灵敏、协调等素质的发展。
(2)学习态度和参与性。
主要评价学生在田径教学中是否主动积极,配合教学,自愿参与田径运动等,主要是在于激发和鼓励学生自觉积极参与的意识。
(3)某项目进行程度和技能领悟能力及时技术的认识与理解。
主要评价学生对田径教学中的一些基本动作的领悟,演示,对运动技能的运用,以及学生从学习到评价过程中的进步幅度等。
(4)其余可从学生的交往和合作学习精神、创新意识、心理健康等方面评价。
综上所述,把田径技术教学与学生主体发展,培养其体育情感、态度、价值和终身体育能力结合起来,在我们对新课程逐步加深理解的过程中,每一个教师定会找到自己的位置,设计出最适合主体学习的、丰富多彩的教学方法,使田径技术教学在学生中乐于接受,并发挥出田径的重要作用与地位。
内容摘要:舞蹈编导学科建设在我国艺术类院校已经过多年的发展,在摸索中渐趋成熟。
但该学科在体育院校的开展尚在起步阶段。
文章在借鉴艺术院校舞蹈编导学科课程的教学方法、评价手段的基础上,根据上海体院等体育院校舞蹈编导专业培养方向的需要,运用文献资料法、访谈法、实验法对舞蹈编导学科课程的教学内容、教学方法、评价手段等方面进行研究,以推动体育院校舞蹈编导专业学科的健康发展。
关键词:舞蹈编导学科课程体育院校教学改革进入知识经济的21世纪,随着经济社会的快速发展以及当代科学与艺术的融合,艺术教育也越来越被人们所重视。
注重和强调艺术感受与想象、艺术创造与思维,已经成为知识经济时代需要的综合型人才不可缺少的重要因素。
随着我国教育的深层次发展,艺术教育已层层渗透到全国各类高校教育体系之中。
近几年以来在体育院校也得到了蓬勃的发展,如北京体育大学、上海体育学院、西安体育学院、武汉体育学院等。
而其开设的艺术类舞蹈编导学科课程尚属于起步阶段。
因此,体育院校特色的舞蹈编导专业课程建设与开发迫在眉睫。
目前舞蹈编导学科建设在艺术类院校已经过多年的发展,在摸索中渐趋成熟。
但其针对的教学对象以及教学目标与体育院校的现状有很大的不同。
首先,体育院校体育舞蹈专项的学生与一般艺术类院校舞蹈专项的学生在艺术知识功底、艺术素材、舞蹈素材的掌握上有很大的差异;其次,体育院校与艺术类院校对舞蹈编导的培养方向各异。
必须将舞蹈编导的知识运用于体育舞蹈及社会流行舞蹈的领域,将舞蹈编导课程作为各舞种编创的基础,并与体育类、社会流行类舞蹈相结合。
而现有的舞蹈编导教学方法与评价手段较为单一,已不能完全适应学科发展的需要。
必须在借鉴先进经验的基础上大力开发适应于体育院校培养目标的舞蹈编导课群。