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植物检索表的使用与编制18检索表是识别和鉴定植物的常用工具，检索表的编制原理是基于对植物形态特征的比较，按照划分科、属、种的标准和特征，选择一对明显不同的特征，将植物分为两类，然后在每类中再根据其它相对应的特征作同样的划分，如此下去，直至最后分出科、属、种。
例如，我们可以首先把植物分成木本和草本两大类，然后再根据叶的类型、雄蕊的特点或子房的位置等，依次把植物分成若干互不相容的二支，如此反复编制下去，直到把所有植物都归入不同的分类等级中。
实验目的：1. 了解植物检索表的类型和用途。
2. 学习使用和编制植物检索表的基本方法。
实验内容：1. 根据教课书中有关检索表的介绍，参看其它常用的工具书，了解植物检索表的常见类型和式样。
2. 运用检索表鉴定2－3 种植物，掌握使用检索表的基本方法。
3. 编制10 种不同植物的检索表。
实验步骤：1. 检索表的使用检索表有两种常见的形式，即定距(二歧)检索表和平行检索表。
在定距检索表中，相对应的特征编为同样号码，并书写在距书页左边同样距离处，每个次一项特征比上一项特征向右缩进一定距离，如此下去，每行字数减少，直到出现科、属、种。
在平行检索表中，每一对相对的特征紧紧相接，便于比较，每一行描述之后为一学名或数字，如是数字，则另起一行（参见教课书第5 章的有关内容）。
在使用植物检索表时，首先要能用科学规范的形态术语对待鉴定植物的形态特征进行准确的描述，然后根据待鉴定植物的特点，对照检索表中所列的特征，一项一项逐次检索，首先鉴定出该种植物所属的科，再用该科的分属检索表查出其所属的属，最后利用该属的分种检索表检索确定其为哪一种植物。
注意：1. 待鉴定植物要尽可能完整，不仅要有茎、叶部分，最好还有花和果实，特别是花的特征对准确鉴定尤其重要；2. 在鉴定时，要根据看到的特征，从头按次序逐项检索，不允许跳过某一项而去查另一项，并且在确定待查标本属于某个特征两个对应状态中的哪一类时，最好把两个对应状态的描述都看一看，然后再根据待查标本的特点，确定属于哪一类，以免发生错误。
植物学练习题+参考答案一、判断题（共100题，每题1分，共100分）1.玉米近地面的密集的节上常常生长出许多根，延伸入土壤中，起到支持作用，这样的根属于定根。
A、正确B、错误正确答案：B2.成熟花粉粒外壁上可形成萌发孔或萌发沟。
A、正确B、错误正确答案：A3.胚囊母细胞形成胚囊需要经过减数分裂，所以一个胚囊母细胞可以产生四个胚囊。
A、正确B、错误正确答案：B4.在显微镜下观察向日葵茎的初生结构，其初生结构可以划分为表皮、皮层和中柱三部分。
A、正确B、错误正确答案：A5.侧根与侧枝起源方式不同，侧根是内起源，侧枝是外起源。
A、正确B、错误正确答案：A6.豌豆是典型的自花传粉植物。
A、正确B、错误正确答案：A7.草莓的果实是聚合瘦果，其食用的主要部位是花托。
A、正确B、错误正确答案：A8.双子叶植物根的初生木质部和初生韧皮部都为外始式的发育方式，其维管束为无限外韧维管束。
A、正确B、错误正确答案：B9.在毛茛根的根毛区做横切面，其木质部由初生木质部和次生木质部组成。
A、正确B、错误正确答案：B10.叶片脱落后在枝条上留下的痕迹称为叶迹。
A、正确B、错误正确答案：B11.离层不仅产生在叶柄上，导致叶片脱落，离层也可以产生在花柄和果柄上，导致花和果实脱落。
A、正确B、错误正确答案：A12.大豆的花冠类型为辐射对称的蝶形花冠。
A、正确B、错误正确答案：B13.雄性不育植株的花不能形成正常的花粉粒或精细胞。
A、正确B、错误正确答案：A14.开花期是指植株从第一朵花开放至最后一朵花开毕所持续的时间。
A、正确B、错误正确答案：A15.玉米茎的表皮细胞具有初生壁、次生壁和胞间层三层结构。
A、正确B、错误正确答案：B16.小麦茎中的维管束属于有限维管束，故植物体不能进行次生生长。
A、正确B、错误正确答案：A17.随着番茄果实的成熟，其果肉细胞的胞间层逐渐被分解，形成胞间隙，细胞发生分离，果肉变得松软。
A、正确B、错误正确答案：A18.核糖体是细胞中蛋白质合成的中心，主要由rRNA和蛋白质构成。
植物学野外实习报告植物学野外实习报告1一.实习目的1.通过野外观察，准确、熟练掌握和应用常用的植物形态学术语。
2.通过实习，进一步了解植物的多样性，掌握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，认识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的知识范围。
3.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。
4.通过观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质，学会鉴定植物的方法。
5.了解常见的植被和群落类型，加强学生对植物与环境之间的关系的认识，培养我们热爱自然、保护环境的意识，认识植物资源合理利用的重要性。
6.通过实习，进一步培养独立能力。
7.学习懂得用科学的方法观察，研究植物的基本特征。
二.实习意义1.通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。
2.利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。
3.野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。
野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。
三.实习内容1、动员大会6月25日我们召开了野外实习动员大会。
实习地点是五大连池，在大会上老师和我们说明了实习的重要性和必要性、实习的目的和意义，并对我们提出了具体要求和时间内容安排。
老师主要告诉大家野外实习的注意事项。
2、具体行程a.6月28是日是植物野外实习启程的日子,早晨10点出发，下午3点左右抵达我们住处.第一天没有安排行程,大家各自休息为明天做好充分准备.b.6月29日是我们开始实习的第一天,目的地是笔架山。
我们8点半准时出发,徒步行走了将近3个小时,由于天气炎热,大家走的都比较吃力,在途中稍作休息后又继续行进。
到达山脚已近中午,歇息片刻便开始爬山,笔架山没有台阶式的山路,树木也很繁茂,山坡很陡,经大家的努力,我们终于到达了山顶.在老师的带领下我们分散采集,每个人都采到了不少奇特植物,之后便下山乘坐客车回到了旅店,休息一下我们又开始压制标本.这天很累,但在大家的相互鼓励下我们终于完成了第一天的任务.c.6月30日是最重充实的一天.我们7点出发,乘车去了火山熔岩冰雪洞游览区。
植物学练习题（附参考答案）一、单选题（共20题，每题1分，共20分）1、根尖结构中根毛区的表皮主要属于( )组织。
A、机械B、吸收C、分泌D、保护正确答案：B2、柑桔类植物可由珠心、珠被等处的细胞发育成胚，下列说法错误的是（）。
A、该胚相对于母本而言，维持了母本的遗传特性B、该现象属于孤雌生殖C、该现象属于无融合生殖D、该胚属于不定胚正确答案：B3、栅栏组织属于( )。
A、贮藏组织B、保护组织C、薄壁组织D、分生组织正确答案：C4、分生区和伸长区的活动使得根能够不断进行伸长生长，下列说法正确的是 ( )。
A、根冠长度不断增加B、根毛区长度基本不变C、根毛区长度不断增加D、根尖长度不断增加正确答案：B5、在木材的横切面上，可以看到木射线呈辐射状，每条射线显示其( )。
A、长度与高度B、宽度与高度C、长度与宽度D、高度正确答案：C6、小麦花小穗中的颖片相当于（）。
A、花萼B、花冠C、总苞D、花被正确答案：C7、花被是（）的总称。
A、花瓣和花托B、花冠和花瓣C、花托和花萼D、花萼和花冠正确答案：D8、银杏有长短枝之分，叶在在短枝上为簇生，在长枝上为螺旋状散生，这里的“螺旋状散生”属于（）。
A、对生B、簇生C、轮生D、互生正确答案：D9、杨树、构树等植物，花小，的花序类型为柔荑花序，按传粉媒介来看，其花属于（）。
A、水媒花B、风媒花C、鸟媒花D、虫媒花正确答案：B10、油菜的花序为（）。
A、伞房花序B、穗状花序C、总状花序D、伞形花序正确答案：C11、下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是( )。
A、外植体可诱导出愈伤组织B、植物细胞具有全能性C、外植体是指用于培养的植物组织或器官D、花药、胚不能作为组织培养的材料正确答案：D12、仙人掌具有大量的薄壁组织，为了适应干旱环境条件，其体内有特化的( )组织。
A、同化B、吸收C、通气D、储水正确答案：D13、棉花植物上能结开花结“棉桃”的枝条的分枝方式为( )。
一、实验目的1. 学习植物检索的基本方法和步骤。
2. 掌握植物分类的基本知识，提高对植物形态学特征的识别能力。
3. 培养独立思考和解决问题的能力。
二、实验原理植物检索是植物学研究中的一项基本技能，通过对植物形态特征的观察和比较，确定植物的种类。
植物检索依据的是植物分类学的基本原理，通过分类单位由大到小，即门、纲、目、科、属、种，逐步缩小范围，最终确定植物的种类。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：各种植物标本，包括双子叶植物、单子叶植物、蕨类植物等。
2. 实验仪器：放大镜、显微镜、植物检索表、植物志等。
四、实验步骤1. 观察植物标本，记录植物的基本特征，如植株高度、叶形、花色、果实等。
2. 根据植物检索表，按照分类单位逐步缩小范围，确定植物的种类。
3. 利用植物志等资料，对检索到的植物种类进行详细研究，了解其生物学特性、生态习性等。
五、实验结果与分析1. 植物检索过程：（1）观察植物标本，记录基本特征。
（2）根据植物检索表，从门、纲、目、科、属、种等分类单位逐步缩小范围。
（3）在检索过程中，遇到不确定的情况时，查阅植物志等资料进行辅助判断。
2. 植物种类确定：（1）通过检索，最终确定植物种类为XXX科XXX属XXX种。
（2）了解该植物的基本生物学特性，如生长环境、繁殖方式、药用价值等。
3. 实验结果分析：（1）通过本次实验，掌握了植物检索的基本方法和步骤，提高了对植物形态学特征的识别能力。
（2）了解植物分类的基本知识，对植物学研究有了更深入的认识。
（3）在实验过程中，培养了独立思考和解决问题的能力。
六、实验总结1. 植物检索是植物学研究的基础，通过本次实验，我们学会了如何运用植物检索表和植物志等资料，确定植物的种类。
2. 在实验过程中，要注意观察植物的基本特征，以便准确检索。
3. 实验结果证明，植物检索对于植物学研究具有重要意义，有助于我们了解植物的种类、生物学特性等。
七、实验反思1. 在实验过程中，发现自己在植物形态学特征的识别上还存在不足，需要加强学习。
第1篇一、实验目的1. 了解植物体内水分的吸收和运输途径。
2. 掌握植物水分运输的实验方法。
3. 培养学生观察、分析、归纳实验结果的能力。
二、实验原理植物通过根从土壤中吸收水分，水分通过植物体内的导管系统向上运输，最终输送到叶片，满足植物生理需求。
本实验通过观察芹菜在红色液体中的水分吸收过程，探究水分在植物体内的运输路径。
三、实验材料与试剂1. 实验材料：带根芹菜、红色液体（如红墨水）、透明玻璃瓶、镊子、剪刀等。
2. 试剂：蒸馏水、NaCl、NaOH等。
四、实验步骤1. 将红色液体倒入透明玻璃瓶中，使液体高度达到瓶子的一半。
2. 将带根芹菜放入玻璃瓶中，使芹菜的根部浸入红色液体中。
3. 观察芹菜在红色液体中的生长状况，记录芹菜根部的生长速度和变红程度。
4. 在芹菜生长过程中，定期更换红色液体，以保持实验条件稳定。
5. 实验结束后，将芹菜取出，观察芹菜自根部至顶部的变红程度，分析水分在植物体内的运输路径。
五、实验结果与分析1. 实验结果通过实验观察，芹菜在红色液体中的根部生长速度较快，逐渐向上生长。
经过一段时间后，芹菜自根部至顶部逐渐变红，表明水分已进入植物体内。
2. 实验分析（1）水分通过芹菜的根部进入植物体内。
这是因为芹菜的根部具有吸收水分的能力，将红色液体中的水分吸收到植物体内。
（2）水分在植物体内的运输途径为：根部→茎部→叶片。
实验结果表明，芹菜自根部至顶部逐渐变红，说明水分在植物体内的运输路径为导管系统。
（3）水分运输过程中，植物体内的导管系统起到关键作用。
导管系统是由一系列细长的管状细胞组成，能够使水分快速向上运输。
六、实验结论1. 植物通过根部从土壤中吸收水分，水分通过植物体内的导管系统向上运输，最终输送到叶片。
2. 实验结果表明，水分在植物体内的运输途径为导管系统，即根部→茎部→叶片。
七、实验讨论1. 本实验中，芹菜的根部在红色液体中的生长速度较快，可能是因为红色液体中的水分对芹菜的生长具有一定的促进作用。
实验1 植物细胞的结构一、实验目的1. 观察植物细胞在光学显微镜下的基本结构；2. 认识植物细胞的结构特点；3. 掌握临时装片的制作技术。
二、实验材料1. 洋葱、番茄、红辣椒、黑藻、柿胚乳切片2. 碘－碘化钾溶液三、实验内容与方法1、植物细胞的基本结构（1）洋葱表皮的制作和观察（2）番茄果肉离散细胞观察（选做）2、质体类型的观察（1）叶绿体观察：黑藻（2）有色体观察：红辣椒果实表皮3、胞间连丝观察（1）胞间连丝：柿胚乳切片（2）初生纹孔场：红辣椒果实表皮四、观察结果1、记录不同样品观察的结果和自己的分析2. 绘图（要求注明各部分名称、放大倍数）（1）洋葱表皮细胞（2）辣椒果实表皮的纹孔实验2植物细胞的后含物、植物的组织一、实验目的1 了解细胞后含物的主要类型。
2 掌握植物分生组织、薄壁组织的形态构造特点。
二.实验材料马铃薯块茎、蓖麻种子纵切玻片、桔皮、蚌花的叶、洋葱鳞叶、黑藻、洋葱根尖纵切面玻片、水王荪（黑藻）茎顶端纵切面玻片、夹竹桃叶横切玻片、水稻叶横切玻片、眼子菜叶横切玻片三.实验内容与方法1.细胞的后含物淀粉粒：马铃薯块茎脂肪：蓖麻种子纵切玻片、桔皮液泡后含物（花青素和晶体）：蚌花的叶、洋葱鳞叶2.植物细胞中的原生质流动（选做）黑藻3 .分生组织根尖分生组织：洋葱根尖纵切面玻片茎端分生组织：水王荪（黑藻）茎顶端纵切面玻片4.薄壁组织贮藏组织：马铃薯块茎同化组织：夹竹桃叶横切玻片通气组织：水稻叶横切玻片、眼子菜叶横切玻片四作业绘图：两种类型的淀粉粒。
思考题：1.试比较根尖分生组织与茎端分生组织的构造特点。
2.薄壁组织在植物体内的分布及功能如何？实验3 植物的成熟组织一、实验目的1.了解植物成熟组织的类型及分布；2.掌握各种组织的基本结构和细胞特点；3.熟练掌握徒手切片方法二、实验材料蚕豆叶下表皮、玉米叶下表皮、南瓜茎纵切片、南瓜茎横切片、松一年生茎横切片 梨、芹菜、白菜叶、矮牵牛叶、桔皮、土豆浓盐酸、5％间苯三酚、氯化锌碘试剂、1％番红溶液三、实验内容与方法1. 保护组织（1）双子叶植物的表皮：观察蚕豆叶下表皮装片（2）单子叶植物的表皮：观察玉米叶下表皮装片（3）表皮附属物－表皮毛：供试材料：矮牵牛叶的分枝毛用撕取下表皮的方法制成临时装片，观察番矮牵牛叶的分枝毛。
植物学习题+参考答案一、单选题（共70题，每题1分，共70分）1、下列植物的雌蕊属于单雌蕊的有（）。
A、苹果B、黄瓜C、油菜D、大豆正确答案：D2、下列哪一种导管细胞壁增厚比例最高( )。
A、梯纹导管B、网纹导管C、孔纹导管D、螺纹导管正确答案：C3、被子植物种子中的胚乳一般是（）。
A、三倍体B、单倍体C、二倍体D、四倍体正确答案：A4、叶脉的背面常有显著的凸出，是因为此处具有发达的( )。
A、机械组织B、输导组织C、叶肉组织D、保护组织正确答案：A5、根的初生木质部的分化成熟方式是( )。
A、外始式B、内起源C、内始式D、外起源正确答案：A6、有利于植物形成深根系的环境条件是( )。
A、地下水位较高B、土壤通气较好C、土壤肥力较差D、光照较弱正确答案：B7、成熟胚囊里最大的细胞是（）。
A、中央细胞B、助细胞C、卵细胞D、反足细胞正确答案：A8、成熟花粉粒落到雌蕊柱头上的过程称为（）。
A、传粉B、受精C、双受精D、开花正确答案：A9、水稻叶上表皮与下表皮的主要区别在于( )。
A、表皮细胞B、泡状细胞C、保卫细胞D、副卫细胞正确答案：B10、桂圆性温味甘，益心脾，补气血，具有良好的滋养补益作用。
桂圆的肉质可食用部分称为（）。
A、种皮B、假种皮C、种子D、果皮正确答案：B11、下列不属于厚角组织特性的是( ) 。
A、具有分裂潜能B、细胞壁主要由木质素组成C、生活细胞D、常含有叶绿体正确答案：B12、仅沿腹缝线或背缝线一面开裂的单心皮干果称（），比如八角、木兰。
A、角果B、蒴果C、荚果D、蓇葖果正确答案：D13、下列具有穿孔构造的是( )。
A、筛管B、筛胞C、导管D、管胞正确答案：C14、禾本科植物根的结构与双子叶植物根的结构最主要的区别 ( )。
A、皮层不发达B、不进行次生生长，不产生次生结构C、为多原型根D、中央具有髓正确答案：B15、下列细胞器中，参与细胞壁形成的细胞器是( )。
A、核糖体B、溶酶体C、高尔基体D、内质网正确答案：C16、棉花“纤维”的本质是（）的附属结构。
植物学练习题及答案一、单选题（共67题，每题1分，共67分）1.细胞壁的基本框架是:()A、纤维素分子B、纤维素C、微纤丝正确答案：C2.通常成熟的胚囊中有（）个助细胞。
A、2B、4C、3D、1正确答案：A3.植物信号转导中胞间化学信号有：（）A、丙酮酸B、水杨酸C、脱落酸D、乙烯正确答案：C4.在同温同压条件下，溶液中水的自由能与纯水相比（）A、要低一些B、要高一些C、二者相等正确答案：A5.组成雌蕊的基本单位是A、柱头B、心皮C、子房D、花药正确答案：B6.在木材的切向切面上可以看到木射线的A、长度和高度B、长度和宽度C、宽度和高度D、宽度正确答案：A7.根毛和表皮毛属于（）A、前者为吸收组织，后者为保护组织B、前者为保护组织，后者为吸收组织C、两者都为保护组织D、两者都为吸收组织正确答案：A8.蛋白质合成是在()上进行的。
A、线粒体B、核糖体C、溶酶体D、高尔基体正确答案：B9.十字花科植物的花具有（)。
A、单体雄蕊B、二体雄蕊C、四强雄蕊D、二强雄蕊正确答案：C10.根据花器官发育控制的 ABC 模型理论， A 类基因突变后，花器官从外向内依次为（）A、萼片一花瓣一雄蕊一心皮B、尊片一尊片一心皮一心皮C、心皮一雄蕊一雄蕊一心皮D、尊片一花瓣一花瓣一尊片正确答案：C11.光学显微镜下呈现出的细胞结构称（)A、显微结构B、超显微结构C、亚细胞结构D、亚显微结构正确答案：A12.植物细胞在生长过程中不断形成:()A、次生壁B、胞间层C、初生壁正确答案：C13.减数分裂中，四联体形成于前期I的（)A、终变期B、双线期C、细线期D、粗线期E、偶线期正确答案：E14.蒸腾作用快慢，主要决定于（）A、叶内外蒸汽压差大小B、叶片的气孔大小C、叶面积大小正确答案：B15.单子叶植物根的初生结构中，内皮层具有结构特点。
A、凯氏点B、四面加厚C、五面加厚D、凯氏带正确答案：C16.风干种子的萌发吸水靠（）A、吸涨作用B、代谢作用C、渗透作用正确答案：A17.在温带地区，秋季开花的植物一般是()植物。
植物学观察植物植物分类定距检索表{定距式（级次式）检索表：将检索表中两个相对应的分支，都编写在距左边有同等距离的地方，每一分支下边，相对应的两个分支，较先出现的又向右低一字格，这样继续下去，直到要编制的终点为止。
采用二歧原则，选择相反特征对。
}湖南农业大学东方科技学院10级园林2班学号：201041904204 姓名：贺泽准落叶类A1 落叶乔木B1 伟乔，大乔C1 有腺体，有气味楝科苦楝D1 托叶桑科构树E1 叶有绒毛桑科红枫F1 叶为扇形银杏科银杏A2 灌木或落叶小乔木B2 中乔，小乔C2 无气味胡桃科枫杨D2 无托叶蔷薇科樱桃E2 叶无绒毛杉科水杉F2 叶为卵形锦葵科木芙蓉胡桃科枫杨落叶乔木，高达30米，胸径达1米；幼树树皮平滑，浅灰色，老时则深纵裂；小枝灰色至暗褐色，具灰黄色皮孔；芽具柄，密被锈褐色盾状着生的腺体。
楝科苦楝落叶乔木，高达10余米；树皮灰褐色，纵裂。
分枝广展，小枝有叶痕。
叶为2-3回奇数羽状复叶，长20-40厘米；小叶对生，卵形、椭圆形至披针形，边缘有钝锯齿，幼时被星状毛，后两面均无毛。
圆锥花序约与叶等长，无毛或幼时被鳞片状短柔毛；花芳香。
蔷薇科樱桃落叶乔木。
株高可达8米。
嫩枝无毛或微被毛。
叶卵圆形至卵状椭圆形，长7~16厘米，宽4~8厘米，先端渐尖，基部圆形，边缘具大小不等的重锯齿，锯齿上有腺体，上面无毛或微具毛，下面被稀疏柔毛；叶柄长0.8~1.5厘米，有短柔毛，近顶端有2腺体。
桑科构树落叶乔木，高达16米；树冠开张，卵形至广卵形；树皮平滑，浅灰色或灰褐色，不易裂，全株含乳汁。
单叶互生，有时近对生，叶卵圆至阔卵形，长8—20厘米，宽6—15厘米，顶端锐尖，基部圆形或近心形，边缘有粗齿，3—5深裂(幼枝上的叶更为明显)，两面有厚柔毛；叶柄长3—5厘米，密生绒毛；托叶卵状长圆形，早落。
椹果球形，熟时橙红色或鲜红色。
花期4~5月，果期7~9月。
红枫落叶小乔木。
树姿开张，小枝细长。
《植物学》实验报告、检索表及习题目录第1章植物的细胞………………………………………………第2章植物的组织………………………………………………第3章种子的结构、类型和幼苗的形成………………………第4章根…………………………………………………………第5章茎…………………………………………………………第6章叶…………………………………………………………第7章营养器官的变态和植物营养器官间的联系…………第8章花…………………………………………………………第9章种子和果实的形成和发育……………………………第10章植物分类基础知识……………………………………第11章植物类群………………………………………………第12章被子植物的演化及主要分类系统……………………第13章被子植物的分科及特征………………………………模拟题一……………………………………………………………模拟题二……………………………………………………………图片………………………………………………………第1章植物的细胞一、名词解释1.细胞:生物体基本的结构和功能单位，已知除病毒外所有生物都是由细胞构成的。
2.原生质体:是细胞质、细胞核和细胞膜的总称。
3.细胞骨架：又称“微梁系统”，由微管、微丝、中间纤维组成，是广泛分布于真核细胞细胞质中的蛋白质纤维网架系统。
4.胞间连丝：贯穿细胞壁，沟通相邻细胞的原生质丝。
二、填空题1.植物细胞的基本结构包括细胞壁和原生质体两大部分构成。
后者又可分为细胞膜、细胞质和细胞核三部分。
2.植物细胞中双层膜的细胞器有质体和线粒体；单层膜的细胞器有溶酶体、液泡、内质网、高尔基体和微体；无膜结构的细胞器有____核糖体___；细胞骨架是由____微管__、_微丝______和_中间纤维______组成的。
3.大部分花瓣的红色、紫色和蓝色是由于细胞内有_花青素______的缘故，成熟辣椒的红色是细胞内有_有色体______的缘故，两者的主要区别是_前者水溶性的有机物存在于液泡中，后者存在于细胞质中。
4.细胞的骨架系统是由__微管_____、___微丝_____和____中间纤维____等结构组成，是遍布于___胞基质____中的网架。
5.植物细胞的分裂方式有___有丝分裂____、___无丝分裂____和___减数分裂____，细胞周期中DNA是在间期的__S_____期复制的。
蛋白质主要是在间期____G2___期合成的。
6.在细胞的生长和分化过程，细胞壁中常渗入____木质素___、____角质___、_____栓质__和__矿物质_____等，从而改变了细胞壁的性质，使细胞具有特定的功能。
三、判断及改错题1.质体是植物特有的细胞器，一切植物的细胞都具有质体。
（×）2.质膜、液泡膜和核被膜都具有选择透性。
（√）3.在植物两相邻细胞的纹孔相对处只有胞间层、无初生壁和次生壁。
（×）4.所有植物生活细胞的细胞壁都具有胞间层、初生壁和次生壁。
（×）5.有丝分裂间期的细胞核可分为核膜、核仁和核质三部分。
（√）6.胞质运动是细胞基质沿一个方向作循环流动。
（√）7.细胞有丝分裂时，染色体向两极移动受微丝构成的纺锤丝的控制。
（×）8.成熟的导管分子和筛管分子都是死细胞。
（×）四、选择题1.细胞形状大小取决于___A_C_。
A.植物的遗传性B.植物体的大小C.对外界环境的适应D.所担负的生理功能2.在适当的标本中，细胞膜的横断面在电镜下呈现___D____三条平行的带。
A.明－暗－明B.明－明－暗C.暗－暗－明D.暗－明－暗3.具有DNA分子的细胞器有_____AD__。
A.线粒体B.高尔基体C.内质网D.叶绿体E.溶酶体4.内质网是许多细胞器的来源，如____ADE__都可能是由内质网转化或分离的小泡而来A.液泡B.高尔基体C.核糖体D.圆球体E.微体5.染色质含有___ABCD____。
A.DNAB.组蛋白C.RNAD.非组蛋白E.脂类6.液泡有重要的生理功能，主要包括___BDE____。
A.运输代谢产物B.调节渗透作用及选择透性C.分室作用D.消化作用E.贮藏7.植物细胞的细胞骨架包括_____ADE__。
A.微管B.微体C.圆球体D.微丝E.中间纤维8.植物细胞的后含物包括___BD____。
A.结构物质B.贮藏物质C.代谢中间产物D.废物E.原生质9.有丝分裂前期，核内的主要变化有__BCD_____。
A.DNA复制B.染色质螺旋化形成染色体C.核仁解体D.核膜破裂E.纺锤丝完全形成10.植物细胞从外界吸收水分多少与___C____有关。
A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.溶酶体11.细胞周期正确顺序是___C____。
A.G1期－M期－G2期－S期B. G1期－G2期－S期－M期C. G1期－S期－G2期－M期D. G1期－S期－M期－G2期五、问答题1.质体有哪几种？各有什么特点？并说明叶绿体的超微结构及功能。
(P22)解：质体分成三种类型：叶绿体、有色体、白色体特点：叶绿体：双层膜结构，含有光合色素（叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素），是植物进行光合作用的场所。
有色体：只含有叶黄素和胡萝卜素，是不含有基粒的质体。
主要存在于花瓣、果实、储藏根等部位，能够吸引昆虫传粉、储存营养物质。
白色体：是不含可见色素的无色质体，呈颗粒状，主要存在于一些植物的储藏器官中。
叶绿体的超微结构及功能：Ⅰ、外膜：渗透性大，物质可以自由进出；Ⅱ、内膜：通过物质的选择透过性很强，控制物质的进出；Ⅲ、类囊体：是由单层膜围成的扁平小囊，膜上含有色素，称为“光合膜”；Ⅳ、基粒：是由许多类囊体像圆盘一样堆叠在一起形成的结构；Ⅴ、基质片层：贯穿在两个或两个以上的基粒之间的没有发生堆叠的基质层或者是基质类囊体；Ⅵ、基质：只要是与碳同化有关的酶类，参与光合反应的暗反应过程。
2.简述植物细胞壁的结构及其功能。
(24)解：细胞壁的结构有：胞间层、初生壁、次生壁细胞壁的功能：Ⅰ、能够保护原生质体并限制了原生质体产生的膨压，使细胞维持在一定的形状；Ⅱ、细胞壁还参与植物体吸收、分泌、蒸腾和胞间运输等过程；Ⅲ、细胞壁对于器官也有一定的支持作用；Ⅳ、细胞壁在细胞生长调控、细胞识别等重要的生理活动中也起到一定的作用。
第2章植物的组织一、名词解释1.组织：通常把个体发育中来源相同、形态结构相似、担负一定生理功能的细胞组合所构成的结构和功能单位称为组织2.木质部：是维管植物的运输组织，由导管或管胞、木纤维、薄壁组织等组成的复合组织，负责运输水分和无机营养，另外还有支持植物体的作用。
3.胼胝体：当筛管衰老或在冬季来临时，大量胼胝质积累在筛板上形成的垫状物质。
筛管解除休眠后，胼胝体会消失，筛管重新恢复运输能力。
4.传递细胞：植物体中与物质迅速传递有密切关系的薄壁细胞,具有内突生长的细胞壁，细胞质浓，富含线粒体，具有发达的胞间连丝，行使短途运输的功能。
二、填空题1.人们食用的稻、麦等粮食作物，主要是属于___贮藏____组织，苎麻等作物的纤维主要属于____机械组织___组织，树木的木材则是利用它的____木质部___中的_木纤维______、___导管____和_管胞______，它们分别属于____机械___组织和__输导_____组织。
2.植物的根、茎的伸长生长主要是由于__原生分生____组织或___初生分生____组织细胞分裂活动的结果，而根和茎的加粗生长主要是由于__次生分生_____组织的____维管形成层___和___木栓形成层____的细胞分裂活动的结果。
3.双子叶植物的气孔器是由两个____肾___形的____保卫___细胞或___副卫____细胞构成；而禾谷类植物的气孔器是由两个__哑铃_____形的___保卫____和两个三角形的___副卫____细胞构成。
4.周皮是由___木栓层____、____木栓形成层___和____栓内层___等三部分构成，周皮形成后，常出现一些孔状结构，称为__皮孔_____，它可进行内外____水分___和____气体___的交换。
5.根据机械组织的形态及细胞壁加厚的方式，可分为___厚角组织____和___厚壁组织____两大类，后者又可分为___纤维____和__石细胞_____。
6.导管存在于被子植物的_木质部______，其主要功能是__运输水分和无机盐_____，而筛管在____韧皮部___，主要功能是__运输有机物质____。
7.初生维管组织是由__初生分生组织_____分裂、生长、分化形成，而次生维管组织是由于___次生分生组织____分裂活动的结果。
8.维管束是由___木质部____和__韧皮部_____或___束中形成层____构成的束状结构，它们的组成含有__机械___、__输导_____组织或___成熟___和___分生____组织，所以被认为是一种____复合___组织。
9.被子植物木质部的组成分子有___导管或管胞____、___木纤维____和____木薄壁细胞___；10.根据形成层的有无，可将维管束分为___无限____维管束，如____大多数双子叶___植物，和___有限____维管束，如____大多数单子叶___植物。
11.下列细胞的结构属于何种组织：表皮__保护组织_____、叶肉___基本组织____、导管__输导组织_____、纤维____厚壁组织___、树脂道_分泌组织__、木栓细胞____次生保护组织___、石细胞__厚壁组织_____、维管形成层__分生组织_____、厚角组织细胞__厚角组织_____、传递细胞___基本组织____。
三、判断及改错题1.原分生组织分布于植物的胚、根尖和茎尖部位。
（√）2.在被子植物中，韧皮部一般包括筛管、管胞、伴胞、韧皮薄壁细胞。
（×）3.厚角组织的细胞壁是在角隅处加厚，属初生的机械组织，它是生活的细胞。
（√）4.周皮是由初生分生组织细胞分裂、分化产生的，由木栓层、木栓形成层、栓内层三部分构成。
（×）5.具有形成层的维管束称为有限维管束，无形成层的维管束称为无限维管束。
（×）6.水生植物和湿生植物的贮水组织非常发达。
（×）7.在初生纹孔场或纹孔膜中，都有胞间连丝相互连通。
（×）8.组成初生壁的主要化学成分是纤维素和木质素。
（×）四、选择题1.次生分生组织可由___D____脱分化而形成。
A.侧生分生组织B.初生分生组织C.原分生组织D.薄壁组织2.优质的韧皮纤维决定于__A_____。
A.韧皮纤维细胞的长度B.细胞壁的厚度C.细胞壁含纤维素的程度D.细胞壁含果胶质的多少E.细胞壁上纹孔的大小3.被子植物的木质部是由__A_DE____构成的。
