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山东专升本本专科专业对照表山东省专升本本科专业对照表如下：1. 电子信息类- 本科专业：电子信息工程、通信工程、自动化、计算机科学与技术、信息与通信工程、软件工程- 专科专业：电子信息工程技术、通信工程技术、自动化技术、计算机应用技术2. 机械类- 本科专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、车辆工程、工业设计、工业工程、工程管理、测控技术与仪器、模具设计与制造、机械与电子工程- 专科专业：机械制造及自动化技术、车辆工程技术、工业设计技术、工业工程技术、测控技术与仪器技术、模具设计与制造技术3. 材料类- 本科专业：材料科学与工程、材料化学、高分子材料与工程、无机非金属材料工程、功能材料、焊接技术与工程、电子封装技术、金属材料工程、新能源材料与器件、纺织工程、纺织化学及染整工程- 专科专业：材料工程技术、无机非金属材料技术、纺织技术及工程、塑料制品加工技术、焊接技术与工程、电子封装技术、金属材料工艺技术4. 建筑类- 本科专业：建筑学、城乡规划、土木工程、工程管理、建筑环境与设备工程、园林学、风景园林、给排水科学与工程、工业与民用建筑、建筑电气与智能化- 专科专业：建筑工程技术、土木工程技术、城市规划技术、建筑装饰工程技术、建筑电气技术5. 经济类- 本科专业：经济学、经济学类、财务管理、国际经济与贸易、金融工程、保险学、会计学、审计学、国际商务、税务会计、统计学- 专科专业：会计、国际贸易、金融管理、财务管理、审计、统计、工商管理、财政税务、寻租与合同论6. 法律类- 本科专业：法学、法学类、知识产权、行政管理、社会工作、人力资源管理- 专科专业：法律事务、公共事业管理、劳动与社会保障、社会工作、公共关系学7. 化学类- 本科专业：化学、应用化学、化学工程与工艺、材料化学、化学生物学、化学工程与工艺、应用化学、高分子材料与工程、精细化学品技术与工程、资源循环科学与工程- 专科专业：化学工程与工艺、化学分析与检验技术、精细化工技术、制药工程技术、石油石化技术、高分子材料工程这只是一部分专升本本科专业对照表，具体还会根据不同学校和专业设置的差异而有所不同。
2020年山东专升本计算机专业分数线摘要：1.2020 年山东专升本计算机专业分数线概述2.计算机专业分数线详细信息3.计算机专业投档线的意义4.2020 年山东专升本计算机专业招生政策5.2020 年山东专升本计算机专业各院校招生计划及录取情况6.2020 年山东专升本计算机专业分数线参考正文：一、2020 年山东专升本计算机专业分数线概述2020 年山东专升本计算机专业分数线已经公布。
山东专升本是指大专生通过考试升入本科的途径，计算机专业作为热门专业之一，备受考生关注。
二、计算机专业分数线详细信息2020 年山东专升本计算机专业分数线分为师范类和高职高专类。
师范类总分为500 分，高职高专类总分为400 分。
公共课一共两门，每门100 分，除计算机科学与技术和外语专业外，公共课都为英语和计算机。
计算机科学与技术公共课为英语和高等数学。
三、计算机专业投档线的意义计算机专业投档线是指以院校为单位，按招生院校同一科类招生计划数的一定比例，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。
每一所院校都有自己的投档分数线，简称投档线也称调档线或提档线。
四、2020 年山东专升本计算机专业招生政策2020 年山东专升本计算机专业招生政策主要包括招生计划、录取原则、考试科目等。
招生计划方面，各院校会根据实际情况制定招生计划，并在招生政策中公布。
录取原则方面，各院校会按照招生计划和考生成绩择优录取。
五、2020 年山东专升本计算机专业各院校招生计划及录取情况2020 年山东专升本计算机专业各院校招生计划及录取情况因各院校而异。
考生可关注各院校官网或招生办公室了解具体招生计划和录取情况。
六、2020 年山东专升本计算机专业分数线参考2020 年山东专升本计算机专业分数线仅供参考，具体分数线以各院校公布为准。
24年山东专升本考试大纲对比全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：山东专升本考试大纲是指山东省教育考试院颁布的用于指导专升本考试的文件，它规定了考试的科目、内容、要求等。
对比不同年份的大纲可以更好地了解考试的发展趋势和变化，有利于备考人员制定合理的复习计划和策略。
本文将通过对比1999年和2023年山东专升本考试大纲的差异，探讨考试内容的变化以及对考生的影响。
从考试科目的设置来看，1999年的山东专升本考试包括语文、数学和文综（政治、历史、地理）三个科目，其中文综包括政治、历史、地理三个学科内容。
而2023年的大纲则将专业课科目进行了细分，分为基础课和专业课两大类，基础课包括语文、数学、英语、思想政治等，专业课根据考生所报考的专业进行具体设置。
可以看出，2023年的考试大纲内容更加细化和具体，考核的内容更加贴近考生所学专业的实际需求。
考试内容的变化也反映了教育理念和社会需求的不断调整。
1999年的专升本考试内容主要注重基础知识的考核，强调的是考生对语文、数学等基础学科知识的掌握程度。
而2023年的大纲则更加注重考生的综合素质和实践能力，要求考生具备扎实的基础知识同时能够运用所学知识解决实际问题。
这种变化体现了教育改革的导向，强调培养学生的综合素质和创新能力。
两个时期的考试要求和评分标准也有所不同。
1999年的考试大纲对于每个科目的要求相对简单明了，评分标准相对统一。
而2023年的大纲更加注重考生的自主学习和能力，提出了更多的操作性要求和实践任务，评分标准也更加趋向于个性化和综合评价，注重考生的综合能力和创新精神。
通过对比1999年和2023年山东专升本考试大纲的差异，我们可以看到考试内容的发展趋势和变化，体现了教育理念的更新和社会需求的不断调整。
考生在备考时应密切关注考试大纲的变化，制定合理的学习计划和备考策略，全面提升自己的综合素质和实践能力，以更好地适应未来的社会发展和挑战。
【字数达到需求，全文结束】第二篇示例：随着社会的发展和教育的普及，越来越多的人意识到学历对于个人发展和职业机会的重要性。
2024山东专升本英语分值全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024年山东专升本英语考试分值是考生们关注的焦点之一，英语作为专升本考试的一门必考科目，其分值对考生的录取结果有着至关重要的影响。
以下将详细介绍2024年山东专升本英语考试的分值情况。
2024年山东专升本英语考试的总分为150分，其中包含听力、阅读和写作三个部分。
各部分的分值分配如下：听力占30分、阅读占50分、写作占70分。
这意味着考生在备考过程中需全面准备各个部分，不能偏废某一部分，以确保最终取得理想的成绩。
听力部分是考生较为薄弱的地方，但却是整个考试中占比较大的一个部分。
考生需要通过大量的听力练习，提高自己的听力理解能力，熟悉常见的听力题型和常用的听力技巧，如预测答案、留意关键词等，以提高答题效率，确保在规定时间内完成听力部分的答题，并获取更多的分数。
写作部分是考生展示英语表达能力的重要环节，也是考生在专升本英语考试中最后一个部分。
考生需要通过大量的写作练习，提高自己的写作水平，熟练掌握英语写作的基本要领和规范，如结构清晰、论点明确、语法准确等，以确保自己在规定时间内完成写作部分的内容，表达清晰、逻辑严谨，获得更高的分数。
2024年山东专升本英语考试的分值将对考生的录取结果产生重要的影响，考生在备考过程中要全面准备各个部分，注重提高听力、阅读和写作能力，掌握各种解题技巧，以获得更高的分数，实现自己的专升本梦想。
希望本文对考生们有所帮助，祝各位考生在2024年山东专升本英语考试中取得优异的成绩，实现自己的梦想！第二篇示例：2024年山东专升本英语考试分值将在题海战术的指引下成为考生们突破的困难。
英语是许多考生最为关注的科目之一，因为它不仅是现代社会中必备的语言技能，也是考生在升学择业中必不可少的一环。
2024年山东专升本英语考试的分值将直接影响到考生的录取情况和未来的发展。
在2024年山东专升本英语考试中，分值将根据考试内容的难易程度和题型设定进行调整。
山东省专升本考试大纲是考生备考的重要依据，通过对比山东专升本2024年和2023年的大纲，可以清晰地了解各科目考试的重点和变化，有利于考生们有针对性地进行备考。
本文将从考试科目、考试形式、考试内容等方面对比分析山东专升本2024年和2023年的大纲，为广大考生提供参考。
一、考试科目2024年山东专升本考试科目相对于2023年略有调整，新增了计算机应用基础和专业技术英语两门科目。
计算机应用基础考试涉及计算机网络、办公自动化等知识，专业技术英语考试则注重考查学生对于相关专业英语词汇和表达能力。
这两门科目的增加，对考生的考试压力和备考要求都提出了新的挑战。
二、考试形式山东专升本2024年与2023年相比，在考试形式上并无明显变化，仍然采用笔试的形式进行考试。
但在2024年的大纲中要求考生不得使用任何电子设备进行考试，这说明2024年的考试对于考生的诚信和纪律要求更加严格。
三、考试内容1. 语文2024年的语文考试内容相对于2023年并无太大变化，依然包括作文、阅读理解、综合填空等内容。
但2024年要求考生的作文题材更加贴近生活，突出实践性和创新性，对于考生的写作能力提出了更高的要求。
2. 数学2024年的数学考试内容相对于2023年有所调整，主要体现在题型设置和难度上。
2024年取消了选择题，增加了计算题和应用题的比重，这意味着考生需要更加扎实的数学基础和解题能力。
3. 英语2024年的英语考试新增了专业技术英语科目，考查学生对于专业英语词汇和表达能力的掌握程度。
2024年的英语听力部分难度也有所增加，对考生的听力和理解能力提出了更高要求。
4. 政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科2024年的政治、历史、地理等学科的考试内容相对于2023年并无太大变化，但在题型设置和难度上可能会有所调整，具体以考试实际情况为准。
山东专升本2024年和2023年的大纲在考试科目、考试形式和考试内容等方面都有一定的调整和变化。
山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试计算机(公共课)考试要求Ⅰ. 考试内容与要求本考试要求依据《中国高等院校计算机基础教育课程体系2008》和教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求(试行)》及山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》，根据信息技术发展现状以及山东省高校计算机基础课程教学的实际情况而制订;旨在考查考生使用计算机解决实际问题的意识、考生的计算思维和计算机应用能力。
具体内容与要求如下：一、计算机基础知识(一)掌握信息技术和计算机文化的基础知识：数据和信息，信息社会，信息技术，“计算机文化”的内涵等。
掌握计算机的概念、起源、发展、特点、类型、应用及其发展趋势。
(二)掌握有关进制的相关概念，二、八、十、十六进制之间的相互转换。
掌握数值、字符(西文、汉字)在计算机中的表示，数据的表示和存储单位(位、字节、字)。
(三)掌握计算机硬件系统的组成和功能：CPU、存储器(ROM、RAM)以及常用的输入输出设备的功能。
掌握计算机软件系统的组成：系统软件和应用软件，程序设计语言(机器语言、汇编语言、高级语言)及语言处理程序的概念。
了解微型计算机硬件配置及常见硬件设备。
(四)掌握云计算、大数据、物联网、人工智能、区块链等新一代信息技术的基本概念，了解新一代信息技术的应用及其发展趋势。
二、操作系统(一)了解操作系统的基本知识：操作系统的概念、功能、特征及分类，Windows 7 基本知识及基本操作，桌面及桌面操作，窗口的组成，对话框和控件的使用，剪贴板的基本操作。
(二)掌握文件及文件夹管理：文件和文件夹的概念、命名规则，“计算机”和“资源管理器”的操作，文件和文件夹的创建、移动、复制、删除及恢复(回收站操作)、重命名、查找和属性设置、快捷方式的创建、文件的压缩等，库操作。
(三)掌握Windows 7 中控制面板的操作：设置时钟、语言和区域，声音设置，打印机设置，设备管理器的使用，程序的添加和卸载，管理用户和用户组。
山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试计算机（公共课）考试要求本考试要求依据《中国高等院校计算机基础教育课程体系2008》和教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求（试行）》及山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》，根据信息技术发展现状以及山东省高校计算机基础课程教学的实际情况而制订;旨在考查考生使用计算机解决实际问题的意识、考生的计算思维和计算机应用能力。
具体内容与要求如下：一、计算机基础知识（一）掌握信息技术和计算机文化的基础知识：数据和信息，信息社会，信息技术，“计算机文化”的内涵等。
掌握计算机的概念、起源、发展、特点、类型、应用及其发展趋势。
（二）掌握有关进制的相关概念，二、八、十、十六进制之间的相互转换。
掌握数值、字符（西文、汉字）在计算机中的表示，数据的表示和存储单位（位、字节、字）。
（三）掌握计算机硬件系统的组成和功能：CPU、存储器（ROM、RAM）以及常用的输入输出设备的功能。
掌握计算机软件系统的组成：系统软件和应用软件，程序设计语言（机器语言、汇编语言、高级语言）及语言处理程序的概念。
了解微型计算机硬件配置及常见硬件设备。
（四）掌握云计算、大数据、物联网、人工智能、区块链等新一代信息技术的基本概念，了解新一代信息技术的应用及其发展趋势。
二、操作系统（一）了解操作系统的基本知识：操作系统的概念、功能、特征及分类，Windows 7 基本知识及基本操作，桌面及桌面操作，窗口的组成，对话框和控件的使用，剪贴板的基本操作。
（二）掌握文件及文件夹管理：文件和文件夹的概念、命名规则，“计算机”和“资源管理器”的操作，文件和文件夹的创建、移动、复制、删除及恢复（回收站操作）、重命名、查找和属性设置、快捷方式的创建、文件的压缩等，库操作。
（三）掌握Windows 7 中控制面板的操作：设置时钟、语言和区域，声音设置，打印机设置，设备管理器的使用，程序的添加和卸载，管理用户和用户组。
1.改革中（2018-2019）。
考试科目共3门，其中公共基础课2门，专业综合课1门，均由省教育招生考试院统一命题，统一组织考试，统一组织评卷。
公共基础课每门满分100分，每门考试时间120分钟；专业综合课满分150分，考试时间150分钟。
?公共基础课包括英语（公共外语课为俄语或日语的分别考俄语或日语，公共外语课为其他小语种和报考外语类专业的考大学语文）、计算机（报考计算机类的考高等数学）。
专业综合课。
把考生报考的本科专业按照所属（或相近）原则划分为14个类别，以每个类别的专业基础课程为依据，命制1门专业综合课试题。
2.改革后（2020年）取消专业课考试，只考公共课。
包括英语（公共外语课为其他小语种的考政治）、计算机、大学语文、高等数学（分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ）。
由省教育招生考试院统一命题，统一组织考试，统一组织评卷。
每门满分100分，共400分。
每门考试时间120分钟。
总结：改革之前，分公共课和专业课，一般不考高数。
改革之后，取消了专业课，只考公共课，公共课四门，包含了高数。
专业不一样，考的高数难度也不一样，分为I，II，III。
回答完毕，希望采纳哦~想要更多山东专升本的信息，欢迎关注“山东专升本信息交流吧”微信公众号么么哒！山东2020年专升本考试改革，公共外语课为其它小语...结构艺术由于《三国演义》是战争小说，描写战争题材，从围绕大小战争故事所形成的特殊情节去观察，也可以理出一个结构脉络。
郑铁生《三国演义艺术欣赏》就尝试这样去分析其结构，以官渡之战、赤壁之战和彝陵之战三大战役为主线，中间夹杂一些较次要的辅助性战役，贯串了全书，形成一个战争系统。
冒忻和叶胥也有类似的说法，他们以赤壁之战为例：从起因到结束，共计八回，其间包括曹操下书，诸葛亮舌战群儒，蒋干中计，黄盖用苦肉计，孔明借箭，借东风，华容道释曹操等一系列小故事，各小重点组成了大重点，成为组织严谨的结构。
[19]我是山东2017级学生听说2020年专升本改革，是不是...大家应该都知道2020年山东专升本改革，在报考专业上也有了新的要求：考生虽然可以跨专业报考，但是只能和本人专科所学专业相同或相近。
