关于严格控制学生在校时间的规定

初中住校生时间管理制度一、前言初中是学生学习生活的重要时期，对于住校生而言，如何合理安排自己的时间，充分利用每一分钟，是极为重要的。

为了帮助住校生有效管理时间，提高学习效率，培养良好的时间管理意识，我们制定了以下初中住校生时间管理制度。

二、制度内容1. 早起时间：每天早晨6:00起床，进行晨练或者自主锻炼时间，以提高身体素质和健康水平。

2. 早餐时间：早晨6:30-7:00为早餐时间，要求学生按时到餐厅用餐，养成规律的作息习惯。

3. 自习时间：晚上7:30-9:00为自习时间，学生需在教室或者自习室自主学习，不能随意离开，保持安静。

学生可以在这段时间内进行课外辅导、作业、复习、预习等学习活动。

4. 休息时间：晚上9:00-9:30为休息时间，学生可以到操场或者操场上进行放松活动，放松身心，准备睡眠。

要求在宿舍内保持安静，不做大声喧哗的活动。

5. 就寝时间：晚上10:00为就寝时间，学生需在宿舍内安静休息，不得熬夜。

学生要保持宿舍内卫生整洁，不得乱扔垃圾，要爱惜公共财物。

6. 周末放假时间：每周六下午和周日为放假时间，学生可以自由活动或者进行社团活动等课外活动。

7. 课外活动时间：每周安排一定的课外活动时间，可以选择自己感兴趣的社团活动、体育锻炼等，培养兴趣爱好，增加社交交流。

8. 睡眠时间：每天晚上10:00-6:00为睡眠时间，要求学生保证每天充足的睡眠时间，保持身体健康。

9. 自由活动时间：每周一至五，下午5:30-6:30为自由活动时间，学生可以进行自主活动、休息、社交等。

10. 学习计划时间：学生每天晚上需要在9:00-9:30之间制定第二天的学习计划，安排好课程安排、作业、复习时间等。

三、引导方法1. 制定导师制度：学校设立导师制度，由老师负责指导学生进行时间管理，解答学习问题，监督学生的学习情况。

2. 严格着装规范：学生需穿校服，保持整洁、干净，服从管理，养成良好的自律习惯。

3. 强化宿舍管理：加强宿舍卫生管理，设置值日制度，保持宿舍卫生整洁，培养学生的自我管理能力。

关于落实学校五项管理中小学作息制度某某小学学生作息制度为避免学生课业负担过重，学生睡眠时间不足，影响学生的健康成长和课堂教学质量，违背素质教育倡导的“全面发展”的教育理念,在社会上产生不良影响，为更好的规范我校学生作息时间，保证学生充足睡眠和身心健康，现制定以下制度：一、认真执行学校作息制度的有关规定。

学生上午8:20到校，11：50放学，下午14：20到校，17：25放学，每天保证学生在校一小时的活动时间。

各班级学生不得提前到校，更不能延迟放学。

课任教师不得以任何理由在放学时段滞留学生在校。

二、提高对调整学校作息时间重要性的认识。

认识到调整作息时间，关系到学生的身心健康，关系到减轻小学生过重课业负担的落实和素质教育的实施。

要充分认识调整作息时间的必要性和重要性，认真执行有关规定。

三、学校要督促各年级各班级严格控制学生的课业负担量，提高课堂效率和质量。

学校不准随意增加课程门类、难度和课时，小学一、二年级不留课外作业，其他年级课外作业量控制在1小时之内（以中等水平学生完成作业时间为准），不得擅自提前复习迎考时间和延长学生上课时间，学生每日在校学习时间不超过6小时，学校不准举办校中校，不准设立重点班和实验班，不准节假日补课。

未经教育行政部门批准，义务教育学段一律不得组织和举办各类学科竞赛。

四、学校要加强对作息制度实施情况的监督和指导，坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为，对违反规定的班级或教师予以教育，校领导将不定期对此项工作进行检查。

五、做好学生家长的宣传教育工作。

各班要通过讲座、家长会、网络等多种形式对学生家长开展宣传教育活动，引导学生家长配合学校做好学生作息时间制度的落实，保证学生身心健康发展。

某某小学2022年6月1日小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！为贯彻全国、全省教育工作会议和全国中小学“五项管理”落实推进视频会议精神及省教育厅有关文件要求，进一步加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”），促进学生健康成长、全面发展，提高教育教学质量，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，结合我校实际，现将《陶庄镇振兴小学关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》推送给您。

关于严格控制中小学生在校时间进一步做好中小学关于严格控制中小学生在校时间进一步做好中小学生的教育问题在当前的教育环境中，中小学生的学习负担日益加重，学校和家长都希望他们通过加长学习时间来取得更好的成绩。

然而，过长的在校时间却可能对中小学生的健康和发展带来负面影响。

因此，为了保障中小学生的身心健康，有必要对他们的在校时间进行严格控制，并进一步做好中小学生的教育工作。

首先，控制中小学生在校时间是确保他们身心健康的一项重要举措。

现代学生的学习负担已经很重，长时间的课堂学习和作业压力容易导致他们出现身体和心理的各种问题。

长时间坐姿、繁重的课业负担以及缺乏运动和休息时间，都会对中小学生的健康产生不良影响。

因此，严格控制中小学生在校时间，合理安排学习任务和休息时间，对于保障他们的身心健康至关重要。

其次，进一步做好中小学生的教育需要充分发挥其他学习资源的作用。

除了学校教育之外，我们可以引入更多的社会资源，如图书馆、博物馆、科技馆等，丰富中小学生的学习内容和体验。

通过参观、实践等方式，让学生在实践中学习，拓宽他们的视野和知识面。

同时，还可以利用科技手段，如网络课程、在线学习平台等，为中小学生提供更加灵活、个性化的学习方式。

这样一方面可以减少学生在校时间，另一方面可以拓宽他们的学习方式，提高学习效果。

再次，家长也应该发挥积极的作用，与学校共同做好中小学生的教育。

家庭教育是中小学生教育的重要组成部分，家长应该加强与学校的联系，了解学生的学习和发展情况，并积极参与到学生的学习中去。

此外，家长还应该培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯，让他们能够自觉地管理自己的学习时间，提高学习效率。

通过家校合作，共同关注中小学生的成长和发展，才能更好地实现教育目标。

最后，教育部门也应该加强对中小学生教育的研究和管理。

教育部门可以制定相关的政策和规定，对中小学生的在校时间进行严格控制，并加强对学校和教师的管理。

同时，教育部门还可以组织相关的培训和研讨会，提高学校教师的教育教学水平，引导他们更好地做好中小学生的教育工作。

关于严格控制学生在校时间的规定XXX
关于严格控制学生在校时间的规定
为进一步规范办学行为，深入推进素质教育，促进学生身心健康成长，结合我校实际，现就进一步严格控制学生在校时间，切实减轻学生过重课业负担问题提出如下要求：
一、进一步严格控制学生在校时间
1．严格控制学生早晨到校时间。

为保证学生每天10小时充足的睡眠时间，学生早晨7：40～8：00到校。

各班要通过家长会、一封信等方式告知家长，并做好相关管理工作。

2．严格控制学生中午活动时间。

中午时间，学校开放图书室、网络教室及各类体育活动场所，并安排指导老师，做好安全指导工作。

保证学生每天1小时体育活动时间。

严禁任何教师以任何名义利用午休时间集体组织学生上课，挤占学生活动、休息时间。

3．严格控制学生放学时间。

学校严格按照下学时间表下学。

下学时间一到，班主任要构造学生整队到校门口，督促家长准时带学生离校回家，不得构造任何形式的集体自及补差举动。

二、进一步严格控制学生作业总量
1．严格控制作业时间。

小学生每天在校集中研究时间不得超过六小时。

一、二年级不得布置书面家庭作业，三、四年级学生书面作业时间不超过半小时，五、六年级学生每天书面家庭作业总计控制在一小时以内；双休时及节假日不得加大作业量。

2．切实提高作业布置质量。

教师要根据课改的要求，精选作业内容，坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓励分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。

3．严格作业批改要求。

第1篇随着我国教育事业的发展，中学生的教育问题越来越受到社会的关注。

其中，中学生的到校时间作为学校管理和学生生活的重要组成部分，受到了广泛关注。

本文将从法律的角度出发，探讨我国中学生到校时间的相关规定，分析其背后的法律依据和实际意义。

一、我国中学生到校时间的法律规定1. 《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定：“学校应当合理安排课程，保证学生有足够的休息和活动时间。

学校应当遵守国家规定的工作时间和休息时间，不得占用学生的休息时间进行集体活动。

”2. 《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教育法》第四十三条规定：“学校应当制定和执行合理的教学计划，保证学生有足够的学习时间。

学校应当遵守国家规定的工作时间和休息时间，不得占用学生的休息时间进行集体活动。

”3. 《学校卫生工作条例》《学校卫生工作条例》第十四条规定：“学校应当合理安排学生的作息时间，保证学生有足够的休息和睡眠时间。

学生每天的学习时间一般不超过8小时，睡眠时间一般不少于8小时。

”4. 《关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见》《关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确提出：“严格控制学生在校时间，确保学生有足够的休息和睡眠时间。

小学、初中、高中学生的在校时间分别不超过6小时、7小时、8小时。

”二、法律规定中学生到校时间的法律依据1. 保障学生身心健康法律规定中学生到校时间，旨在保障学生的身心健康。

过长的学习时间和过重的课业负担，容易导致学生身心俱疲，影响其健康成长。

2. 维护学生合法权益法律规定中学生到校时间，有助于维护学生的合法权益。

学生在校期间，有权享受充足的休息和活动时间，有权获得合理的教学安排。

3. 促进教育公平法律规定中学生到校时间，有助于促进教育公平。

不同地区、不同学校的学生，在到校时间上应保持一致，确保所有学生都能享受到公平的教育资源。

三、法律规定中学生到校时间的实际意义1. 提高教育质量合理安排学生到校时间，有助于提高教育质量。

兰州市严格规范办学行为十项规定为进一步贯彻落实《关于加强中小学常规管理的意见》《关于进一步规范中小学办学行为的若干规定》，严格规范全市中小学校办学行为，切实减轻学生过重课业负担，提高教育质量，提升办学水平，特制定本规定。

一、严格规范学生在校时间。

严格按照省教育厅校历规定，执行开学和放假时间，不得随意提前或推迟。

节假日按照国家规定时间统一执行，不得随意更改。

全市中小学实行统一的作息时间，夏季中学早上到校时间不得早于7:20，小学不得早于7:40；冬季中学早上到校时间不得早于7:30，小学不得早于7:50。

走读生每天在校学习时间小学一般不超过6小时，中学不超过8小时。

初中寄宿制学校学生早上统一起床时间不早于7:00。

二、严格规范学生作业布置。

各级教育行政部门、中小学要加强中小学生作业的指导和管理，严格控制作业总量。

小学一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级不超过半小时，五、六年级不超过1小时；初中不超过 1.5小时；高中不超过2小时。

坚持“精选、全批、讲评”的原则，提倡布置探究性、实践性的作业，不得布置简单重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

三、严格规范教辅资料使用和管理。

各级教育行政部门、中小学要认真落实教育部《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》，严格按照《甘肃省义务教育教学用书目录》《甘肃省义务教育国家课程相关辅助学习资源和地方课程教学用书目录》征订教材和学习辅助资料，由学校组成学习辅助资料征订审查遴选委员会，精选一套高质量的与教材相配套的学习辅助资料。

严格禁止教育行政部门、学校、教师向学生推荐或推销不符合规定的学习辅助资料，不得为学生购买学习辅助资料提供服务。

从2013年秋季起，市上将在市属中小学试点，为义务教育阶段中小学生免费提供省教育厅审定的学习辅助资料，并逐年将范围扩大到所有义务教育阶段中小学。

四、严格规范学校收费和财务管理。

严格执行义务教育阶段学校“两免一补”政策和《省发改委、省教育厅关于进一步规范中小学服务性收费和代收费的通知》（甘发改收费〔2011〕1443号）规定，农村义务教育阶段公办学校除代收作业本费和向自愿入伙的学生收取伙食费外，不得再收取其他任何费用；城市义务教育阶段公办学校除收取寄宿生住宿费和甘发改收费〔2011〕1443号文件规定的服务性收费和代收费项目外，一律不得自立名目向学生收取其他任何费用。

河南省在规范办学上对学生学习时间、教学成绩的具体要求？1、科学安排作息时间,切实减轻学生过重的课业负担。

严格控制学生在校学习时间,合理安排学生的学习、生活,坚决纠正随意侵占学生休息时间的做法,依法保障学生的休息权利。

保证学生每天睡眠时间,小学、初中、高中分别不少于10小时、9小时、8小时。

走读生每天在校集中学习时间,小学、初中、高中分别不超过6小时、7小时、8小时。

对走读生不准安排早、晚自习。

寄宿生晚自习时间每天不超过2课时。

按照规定安排寒暑假和其他法定节假日,不得违规加班加点或集体补课。

任何学校不得动员、组织本校学生参加社会力量举办的各种收费辅导班。

对学生书面家庭作业实行总量控制。

小学一、二年级不得布置书面家庭作业,小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业总量分别控制在1小时、1.5小时、2小时以内。

2、严格执行课程计划,全面提高教育教学质量。

各级教育行政部门要督促中小学校全面贯彻落实国家和我省的课程方案、课程计划,严格按照规定开齐课程、开足课时,坚决纠正任何违背教育规律、随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象。

坚持健康第一,注重创新精神培养,不挤占体育课、艺术课、团队活动和综合社会实践活动时间,确保学生每天锻炼1小时。

深化基础教育课程改革,转变教育观念,创新教学模式,运用现代教育技术优化教学过程,提高课堂教学效率,积极探索减负增效的有效途径。

鼓励和表彰在规定教学时间内通过提高课堂教学效果和学生学习效率提高教育质量的先进学校和优秀教师,大力推广一些地方和学校减负增效的成功做法。

3、加强考试管理,严格规范考试科目与次数。

各地、各有关部门和学校要规范考试科目,从严控制考试次数。

坚决制止随意组织学生参加各种统考、联考或其他竞赛、考级等现象。

除初中升学考试、高中学业水平考试外,原则上省辖市不得再组织其他形式的统一考试;以质量监测为目的的抽测,每学期不超过1次,随机抽取的学生比例不超过本年级的30%。

实小落实“五严”规定一、规范制度1.严格控制学生在校时间。

小学生每天在校时间不超过____小时。

早晨上学：学校和教师不得统一规定学生到校时间，早晨8时之前到校都不算迟到，学校7时____分开校门。

当天值班教师7：30进班，组织打扫、交作业、安全、早读等班务工作。

值日教师7：30准时到岗。

中午在校：学校、教师不得组织学生午练、上课、考试等，必须保证学生休息、活动时间，教师加强巡视、管理。

11:40-12:00午饭12:00-12:30休息、活动12:30-13:20自习下午放学：3:30一、二年级放学3:50三、四、五、六年级放学一至四年级按时放学不得留学生在校，五六年级根据需要每班可对____名左右的学生开展半小时的个别辅导，但必须学生本人、家长自愿，学校不得收取任何费用。

4:25清校。

对极个别有困难的家庭，在家长提出申请的情况下，教师可以把该生带到办公室，等待家长来接。

2.严格控制作业量。

小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级作业量不超过____小时。

建议教师加强对作业布置、批改的研究，控制数量，提高质量。

建议每位教师建立错题集。

二、规范责任执行五严规定，责任到人。

学校责任人：当天值日行政为第一责任人。

每天校内巡视中发现问题上报姚校长汇总反馈，校外巡视中发现问题上报高校长汇总。

内容周一周二周三周四周五接待巡查人员____提前巡查校园____班级责任人：班主任为第一责任人，任课或值班教师为直接责任人(谁在班谁负责)。

班主任尤其要重视班级整体作业量的控制，班主任是第一责任人，负有调控责任，有权对超时作业进行删减。

主管教学校长是学校第一责任人，负有督察、指导、考核职能。

任课教师是直接责任人。

三、规范管理为了把执行“五严规定”落实到实处，严格按照《口京区实验小学奖励性绩效考核》、《口京区实验小学班主任绩效考核》、《口京区实验小学副班主任绩效考核》的要求进行教育教学活动。

建立作息时间、作业布置的监控、问责机制，建立作业公示制度，经常听取家长和学生的意见和建议。

规范中小学办学行为的规定核心提示：为贯彻落实国家和省教育规划纲要,进一步规范中小学办学行为,切实减轻学生过重的课业负担,深入实施素质教育,2013年2月27日为贯彻落实国家和省教育规划纲要,进一步规范中小学办学行为,切实减轻学生过重的课业负担,深入实施素质教育,根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国民办教育促进法、中华人民共和国行政许可法、中华人民共和国民办教育促进法实施条例、辽宁省义务教育条例等相关法律法规和国家相关文件制定本规定;一、严格执行国家、省定课程计划1．各中小学校要严格执行国家、省定的课程方案、课程计划,按照规定开齐课程、开足课时;保证体育课、艺术课、团队活动和综合社会实践活动时间;纠正随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度的行为;2．中小学校要保障中小学生每天一小时校园体育活动,保障学生每月一天校外实践体验活动时间;二、严格控制学生在校集中学习时间3．走读生每天在校集中学习时间,小学生、初中生、高中生分别不超过6小时、7小时、8小时;不上早、晚自习;城市走读生早上到校时间冬季不早于7:50,夏季不早于7:30；放学时间冬季不晚于17:30小学不晚于17：00,夏季不晚于18:00小学不晚于17：30;4．寄宿生每天在校学习时间包括自习,小学生不超过8小时,初中生不超过9小时,高中生不超过11小时;三、严格控制教师布置给学生的书面家庭作业量5．学校要统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业控制在1小时以内;6．初中和高中学生每天书面家庭作业总量分别控制在小时、2小时以内;7．班主任及任课教师应适时对学生给予个性化学法指导;四、严格规范考试管理8．市、县市、区教育部门应规范初中升学考试、高中学业水平考试外其他形式的统一考试,严格控制考试科目和考试次数;9．各级教育行政部门不得随意组织学校参加各种统考、联考或其他竞赛、考级等; 10．市、县市、区教育部门严格规范学校层面考试,考试命题科学合理,考试内容符合课程标准要求,不得随意提升考试难度,增加考试次数;五、严禁学校、教师违规补课11．各中小学校不得占用学生法定假日、午间休息和自习时间组织集体补课;12．学校、教师不得对学生实行有偿补课;学校要组织骨干教师为学困生义务补课; 13．学校、教师不得组织学生参加社会举办的文化课补习班;六、严禁违规乱发教材和教辅材料14．由市级教育行政部门按照国家、省每年颁布的中小学教科书用书目录统筹决定征订使用教科书;15．教辅材料实行“一科一辅”制;不得组织小学一、二年级学生订购教辅材料;16．严禁任何部门、学校和个人组织学生统一征订除中小学教辅推荐目录以外的任何教辅材料,由学生及父母或监护人自愿选择订阅目录内的教辅材料；教师不得向学生推荐或变相推荐教辅材料;七、严禁下达高考、中考升学指标17．教育部门不得以任何形式向所辖学校下达高考、中考升学指标;18．教育部门、学校不得以高考、中考升学率或考试成绩为标准进行各种学校、班级的荣誉排名和相关奖惩;八、严禁炒作中考、高考成绩19．完善教育信息公开制度,加强和规范各级各类学校对外提供教育服务信息的工作,保障公众对教育的知情权、参与权和监督权;20．各地、各有关部门及工作人员、各级各类学校和教师不得以任何方式公布考生的成绩、名次及中考、高考录取信息,或以任何方式炒作学校的升学人数、升学率及升入重点高中、重点大学情况的信息;21．各宣传媒体不得宣传炒作学校的升学率、升学考试平均成绩等情况；不得宣传炒作所谓的中考“状元”、高考“状元”及高分数学生等;九、严格规范义务教育阶段学校招生22．城市义务教育阶段公办学校应当按照划定的学区招生,并将招生结果向社会公布,不得擅自跨学区招生;23．义务教育阶段公办学校除经教育行政部门批准的体育、艺术等特长生招生可以进行专业技能测试外,一律不准采取或者变相采取考试、测试、面试等形式选拔学生;24．学校要坚持公开、公正、公平的原则实施分班,不得设置重点班、快慢好差班、实验班、特长班、补习班、奥数班等;25．学校、教师不得根据考试成绩对学生排名和编排学生座位;十、严格制止普通高中违规招生行为26．各普通高中要严格遵守招生纪律;公办普通高中不得招收规定区域外的学生;27．公办普通高中不得违背“三限”限人数、限分数、限钱数政策招收择校生;28．公办普通高中不得举办或参与举办复读班或复读学校,不得招收复读生;十一、规范和严格民办学校和非学历教育培训机构的管理29．各市教育行政部门按照中小学校办学条件确定民办学校招生计划,各民办学校应严格执行招生计划,严禁突破招生人数、招生范围和招生条件；严禁学校通过给生源学校校长或老师回扣等不正当方式招生;义务教育阶段的民办初中招生应在每年6月1日以后进行,不得提前招生、举办或与培训机构联合举办、委托举办生源预备班;30．取得文化课补习办学许可的培训机构,课时课量设置要符合教育规律和接受者身心健康;其他办学机构应严格遵守办学行政许可的规定,不得擅自扩大办学范围,开展文化课补习;各类民办教育机构不得以升入某中小学的名义开办直升班、预备班;31．强化民办非学历教育培训机构的年审;十二、建立责任追究制度32．加强教育行政执法;各级教育行政部门要会同有关部门加强行政执法,按照“谁主管、谁负责”的原则,建立规范办学行为的责任制,分级管理,分工负责,强化工作问责,严肃追究责任;各地要将规范办学行为和学业负担监测列入基础教育强县市、区建设、教育督导、学校考核和行风评议的指标体系中,做为重要内容加强督导检查;对各地在规范办学行为过程中出现的负面影响较大的违法违规事例,在基础教育强县市、区建设评比中,实行“一票否决”;33．教育部门、学校、教师及非学历教育培训机构违反本规定的,依照有关法律、法规、规章的规定给予行政处罚；对违反本规定的个人,依照有关法律、法规、规章及其他相关规定给予处分;34．加强监督检查;各级教育、监察、纠风部门要建立专项督察制度,健全长效机制,坚持定期检查和随机抽查相结合、坚持学校自检与社会广泛监督相结合,对规范办学行为进行督察和监管,严肃查处违法违规违纪行为;各部门联合组织开展规范办学的专项整治活动;学校要加强校务公开尤其是收费和支出情况的公开,自觉接受各方面的监督;35．加强舆论宣传,发挥引导作用;教育行政部门和学校要加大宣传力度,营造正面、健康的教育舆论环境,营造学生父母能够理解和接受的社会文化氛围,促进学校规范办学行为,实施素质教育,为广大中小学的健康成长创造良好的教育环境;36．本规定自发布之日起施行;2013-3。

关于龙水乡中心学校作息时间安排报告为贯彻落实上级文件精神，全面推进素质教育的实施，保证学生充足的课外活动和休息时间，促进学生生动活泼地发展，确保学生健康成长，根据市、县有关要求，结合我校实际，现将我校作息时间安排如下：一、严格控制学生在校学习时间和到校时间，走读生上午到校时间不得早于7:30，上课时间不早于8:00，下午上课时间不得早于14:00，下午放学不得晚于16:00，走读生每天在校时间不超过6小时。

寄宿生晚自习不超过1小时，晚自习结束后，不晚于21:00睡觉。

早上起床时间不早于 7:00。

要保证学生每天不少于9 小时的睡眠时间。

课时安排:每天6节课，早上四节，下午两节，每节课40分钟，15：30—16:00开展阳光体育活动，安排教师组织学生进行锻炼，寄宿生晚自习2节。

晚自习每节课30分钟。

二、对课余时间学生活动的安排：1、如果学生早上提前到校，由门卫人员迎接学生进校，行政值周及保安负责学生的安全，并由教师组织学生进行晨诵。

2、中午12:00-13:50（包括午餐时间），由乡村少年宫各室辅导教师组织学生开展体育、绘画、音乐、书法、科技等活动。

3、寄宿生下午16:00-17:50，由学校行政值周教师及宿管员组织学生进行课外活动、宿舍卫生及晚餐。

4、中午不能回家的学生有专人负责，但没有看护费，同时没有校外午托班。

5、我校是农村学校能按时接学生的家长大约占三分之一。

6、如果学生家长确因工作原因要提前将学生送学校，学校将在7:30开门迎接较为合适。

7、为确保学生有充足的休息时间，在午间由学校看护的前提下，实行夏季下午2:30上学、冬季下午2:00上学不可行。

8、农村学校，特别是偏远地区农村学校作息时间是由各区（市、县）教育局另行规定更为合适。

9、如果在全市开展课后托管服务，学校对托管的主要内容主要建议有：1）安全不得保障2）无法开展学生的余业生活3）无法培养学生团队意识龙水乡中心学校2018、3、13。