小学四年级奥数第18讲 方阵问题后附答案
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奥数专项——方阵问题(试题)一.选择题(共8小题)1.在一个正方形花坛四周种树,每边种5棵(四个顶点也要种),一共要种()棵.A.20B.28C.16D.152.一个方阵每边站20人,(四个顶点都有人),那么这个方阵一共有()人.A.400B.76C.361D.803.一个方阵共有49人,那么这个方阵最外层有()A.28人B.24人C.30人D.36人4.用花盆摆一个方阵,最外层共有60盆花,方阵最外层每边有()盆花.A.14B.13C.15D.165.同学们围成一个正方形做游戏,每边站20人,四个顶点都有人,最外圈一共有()人.A.72B.76C.806.学校要美化校园,要在正方形水池四周摆花,四个角都摆一盆,每边都摆5盆,那么一共要准备()盆花.A.16B.20C.24D.267.同学们做操,站成7行,每行6人,现在要求站成方队,最少要去掉()人.A.5B.6C.78.在一个正方形的操场上四周植树,要求4个角各植1棵,每边都植12棵,一共要植树()棵.A.40B.44C.48二.填空题(共7小题)9.为美化校园,同学们在学校正方形花圃四周摆放菊花,如果每边摆5盆,至少要准备盆。
10.团体操方阵表演,最外层每边15人,最外层一共有人,这个方阵一共有人。
11.小芳用黑棋在围棋盘的左上方和右下方各摆了一个方阵,每个方阵每行摆5粒,摆5行,再在每个方阵的最外面摆一圈白棋。
白棋一共摆了粒,黑棋一共摆了粒。
12.儿童节前夕,学校后勤人员在童话广场用盆花摆出了一个8×8的方阵,外三层用的是蝴蝶兰,里面用的是大叶海棠.蝴蝶兰要准备盆,大叶海棠要准备盆.13.运动会开幕式上,“花环”队同学在操场上排成方队表演,每行7人,有7行,“花环”方队最外边一圈有人。
14.同学们排成一个正方形方阵,这个方阵的最外层每边都有10人,最外层一共有人。
15.四年级同学举行队列表演,共组成8个方队。
每个方队排成5行,每行5人。
第18讲方阵问题一、知识概要1、方阵可以分为实心方阵和空心方阵。
2、方阵的基本特点是:方阵中,里一层总比外一层的一边少2个物体,里一层物体的个数一定比上一层物体总个数少8个。
3、实心方阵中,物体个数=最外层的一边个数×最外层一边的个数;(每边数—1)×4=每层数;每层数÷4+1=每边数4、空心方阵中物体的个数=(最外层一边个数—层数)×层数×45、去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数×2-1二、典型例题1、有一个正方形的稻田,四个角上都放1个稻草人,如果每边放5个,四边共放多少个稻草人?2、有一个正方形池塘,四个角上都栽1棵树,一共栽了28棵树,那么每边栽多少棵?3、同学们排成一个两层空心方阵,外层每边8人,这个方阵一共有多少人?4、把若干个棋子摆成一个三层的空心方阵,最外层每边12个棋子,求这个方阵共有多少个棋子?5、同学们在军训时排成了一个由204人组成的三层空心方阵,求最外面一层每边有多少人?6、某小学举行运动会,同学们排成正方形队列参加团体操表演。
如果在这个正方形队列中减少一行一列,则要减少15人,问参加团体操表演的有多少同学?7、在儿童公园的一次菊花展上,用120盆菊花摆成一个三层空心方阵,这个方阵最外层每边有多少盆花?8、一个中空方阵的队列,最外层每边18人,最内层每边10人。
这个队列共有多少人?9、用64枚棋子摆成一个两层中空方阵,如果想在外面再增加一层,问需要增加多少枚棋子?10、学校组织一次团体操表演,把男生排列成一个实心方阵,又在这个实心方阵四周站一排女生。
女生有72人参加表演,男生有多少人?三、针对练习1、在正方形的广场四周装彩灯,四个角上都装一盏,每边装25盏,问这个广场一共需装彩灯多少盏?2、小强用棋子排成了一个每边11枚的中空方阵,共2层,求这个方阵共用多少枚棋子?3、小刚在用棋子摆好的实心阵上又填了17枚棋子,使它的横竖各增加一排,成了大一点的实心方阵,求原来实心方阵有多少枚棋子?4、解放军进行排队表演,组成一个外层有48人,内层有16人的多层中空方阵,这个方阵有几层?一共有多少人?5、有一个用圆片摆成的两层中空方阵,外层每边有16个圆片,如果把内层的圆片取出来,在外层再摆一层,变成一个新的中空方阵,应再增加多少圆片?6、用棋子摆成方阵,恰好每边24粒的实心方阵,若改为3层的空心方阵,它的最外层每边应改放多少粒?7、有学生若干名,排成中实的方阵则多2人,若在这正方阵纵横两个方向个增加一行还缺五人,问有学生多少人?8、仪仗队员组成两个实心方阵,甲方阵每边12人,后来两队合在一起排成一个中空方阵的丙方阵,丙方阵最外层一边人数比乙方阵最外层一边人数多4人,又原来甲方阵的人正好填满丙方阵空心。
10.2 方阵问题
1.某校五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为60人.问方阵外层每边有多少人?
2.四年级同学举行播送操比赛,排成了8行8列,如果去掉一行一列,要去掉几人?还剩多少人?
参考答案
3.同学们排队,要排成每行10人,共10行的方阵,共需要多少人?
1.解:方阵最外层每边人数:60÷4+1=16〔人〕
答:最外层每边人数为16人。
2.8+8-1=15〔人〕
8×8-15=49〔人〕
答:要去掉15人,还剩下49人。
3. 10×10=100(人)
答:共需要100人。
认识周长
1.描出以下图形的周长
2.下面这些图形,有周长的画“√〞,没有周长的画“×〞
〔〕〔〕〔〕
3.计算下面图形的周长。
〔单位:厘米〕
3
4
18
18
答案:
1.
2.
〔√〕〔√〕〔×〕
3.
3+5+4=12〔厘米〕
18×2+8×2+10=62〔厘米〕。
第三讲方阵问题知识导航学生排队,士兵列队,横着排叫做行,竖着排叫做列.如果行数与列数都相等,那么正好排成一个正方形,这种图形就叫方队,也叫做方阵〔亦叫乘方问题〕.核心公式:1.方阵总人数=最外层每边人数的平方〔方阵问题的核心〕2.方阵最外层每边人数=〔方阵最外层总人数+ 4〕 + 13.方阵外一层总人数比内一层总人数多24.去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数X2 — 1例1:学校学生排成一个方阵,最外层的人数是60人,问这个方阵共有学生多少人解析:方阵问题的核心是求最外层每边人数.根据四周人数和每边人数的关系可以知:每边人数=四周人数+ 4+1,可以求出方阵最外层每边人数,那么整个方阵队列的总人数就可以求了.方阵最外层每边人数:60+4+1=16 〔人〕整个方阵共有学生人数:16 X 16=256 〔人〕.【稳固1】某校五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为60人.问方阵外层每边有多少人这个方阵共有五年级学生多少人解析:根据四周人数和每边人数的关系可以知:每边人数书周人数+ 4+1,可以求出方阵最外层每边人数,那么整个方阵队列的总人数就可以求了.解:方阵最外层每边人数:60 + 4+1=16〔人〕整个方阵共有学生人数:16X16=256 〔人〕答:方阵最外层每边有16人,此方阵中共有256人.【稳固2】晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子14个.晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个解析:方阵每向里面一层,每边的个数就减少2个.知道最外面一层每边放14个,就可以求第二层及第三层每边个数.知道各层每边的个数,就可以求出各层总数.解法1 :最外边一层棋子个数:〔14-1 〕X 4=52 〔个〕第二层棋子个数:〔14-2-1 〕X 4=44 〔个〕第三层棋子个数:〔14-2 X 2-1 〕X 4=36 〔个〕.摆这个方阵共用棋子:52+44+36= 132 〔个〕解法2:还可以这样想:中空方阵总个数=〔每边个数一层数〕x层数X 砧行计算.〔14-3〕 X 3X4=132 〔个〕答:摆这个方阵共需132个围棋子.【稳固3】一个正方形的队列横竖各减少一排共27人,求这个正方形队列原来有多少人解析:依据:去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数X2- 1可知每边的人数是:〔27+1〕+ 2 = 14 〔人〕原人数是:14M14 = 196 〔人〕答:略.【稳固4】小红用棋子摆成一个正方形实心方阵用棋子100枚,最外边的一层共多少枚棋子解析:这要用到方阵的公式逆运算,100必然是一个数的平方数由于10x10=100 〔人〕,并且是实心的方阵,所以最外层有10人.例2:参加中学生运动会团体操比赛的运发动排成了一个正方形队列.如果要使这个正方形队列减少一行和一列,那么要减少33人.问参加团体操表演的运发动有多少人解析:如以下图表示的是一个五行五列的正方形队列.从图中可以看出正方形的每行、每列人数相等;最外层每边人数是5,去一行、一列那么一共要去9人,因而我们可以得到如下公式:去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数X2- 1• , • • •解:方阵问题的核心是求最外层每边人数. ••• ••原题中去掉一行、一列的人数是33,♦♦♦♦♦那么去掉的一行〔或一列〕人数=〔33+1〕.2 =17 人方阵的总人数为最外层每边人数的平方,所以总人数为17M17 =289 〔人〕【稳固】参加军训的学生进行队列表演,他们排成了一个七行七列的正方形队列, 如果去掉一行一列,请问:要去掉多少名学生还剩下多少名学生解析:如上图表示的是一个4行4列的实心正方形队列,从图中可以看出正方形队列的特点:〔1〕正方形队列每行、每列的人数相等,因此总人数=每行人数X每列人数.〔2〕去掉横竖各一排时,有且只有1人是同时属于被减去的一行和一列的,如图中点A所示.因此去掉的总人数=原每行人数X 2—1,或去掉的总人数=减少后每行人数X 2+1.此题中所求,即去掉的人数=7X2—1 = 13 〔人〕或去掉的人数=〔7—1〕 X 2+1 = 13〔人〕还剩的人数=〔7—1〕 X 〔7—1〕 = 36 〔人〕或还剩的人数=7X 7— 13=49— 13=36 〔人〕答:如果去掉一行一列,要去掉13名学生,还剩下36名学生.例3:解放军战士排成一个每边12人的中空方阵,共四层,求总人数解法1:这样想:把中空方阵的总人数,看作中实方阵总人数减去空心方阵人数.〔1〕中实方阵总人数:12X12=144 〔人〕〔2〕第四层每边人数:12-2 X 〔4-1 〕 =6 〔人〕〔3〕空心方阵人数:〔6-2〕 X 〔6-2〕 =16 〔人〕〔4〕中空方阵人数:144-16=128 〔人〕答:总人数是128人.小结:中空方阵总人数=外边人数X外边人数-〔内边人数-2〕X 〔内边人数-2〕解法2:这样想:把中空方阵分成四个相等的长方形.〔1〕每个长方形的长=外边人数-层数12-4=8 〔人〕〔2〕每个长方形的宽是层数:4人〔3〕总人数:8X4X 4=128 〔人〕答:总人数是128人.小结:中空方阵总人数=〔每边人数-层数〕X层数X 4【稳固】学校开展联欢会,要在正方形操场四周插彩旗.四个角上都插一面,每边插7面.一共要准备多少面旗子解析:依据求外层个数的公式:〔边数-1〕X4〔7-1〕X4 =24 〔面〕答:略.例4:一个街心花园如右图所示.它由四个大小相等的等边三角形组成 .从每个小三角形的顶点开始,到下一个顶点均匀栽有9棵花.问大三角形边上栽有多少棵花整个花园中共栽多少棵花解析:①从条件中可以知道大三角形的边长是小三角形边长的2倍.又知道每个小三角形的边上均匀栽9株,那么大三角形边上栽的棵数为:9M2-1 =17 〔棵〕.②又知道这个大三角形三个顶点上栽的一棵花是相邻的两条边公有的,所以大三角形三条边上共栽花:〔17-1〕^3 = 48 〔棵〕.③.再看图中画斜线的小三角形三个顶点正好在大三角形的边上.再计算大三角形栽花棵数时已经计算过一次,所以小三角形每条边上栽花棵数为:9 — 2=7 〔棵〕解:大三角形三条边上共栽花:〔9^2-1 -1〕x3 = 48 〔棵〕中间画斜线小三角形三条边上栽花:〔9-2〕父3 = 21 〔棵〕整个花坛共栽花:48 +21=69 〔棵〕答:大三角形边上共栽花48棵,整个花坛共栽花69棵.【稳固】同学们做早操,排成一个正方形的方阵,从前、后、左、右数,小明都是第5个,这个方阵共有多少人Q解析:如图,实心圆表示小明的位置,可以知道,$这个队列每行都是9人.解:每行每列数:5 M2—1=9 〔人〕§共有:9 M9 =81 〔人〕?例5:小明用围棋子摆了一个五层中空方阵,一共用了200枚棋子,请问:最外边一层每边有多少枚棋子解析1:利用“相邻两层之间,每层的总数相差8〞的特点,可知最外层共有棋子数:〔200+8+8X 2+8X 3+8X4〕 + 5= 56 〔个〕最外层每边的棋子数:56+4+1= 15 〔个〕解析2:如练习中的图,把棋子分成相等的四局部.每一局部的棋子数:200+4=50 〔个〕每一局部每排的棋子数:50+5=10 (个)最外层每边的棋子数:10+5=15 (个)综合列式为:200-4-5+5= 15 (个)答:最外边一层每边有15枚棋子.【稳固】游行队伍中,手持鲜花的少先队员在一辆彩车的四周围成每边三层的方阵,最外边一层每边12人,请问:彩车周围的少先队员共有多少人解析1:请同学们自己画一个图,以下图是一个三层中空方阵的示意图,不难发现, 有如下特点:(1)外层每边点的个数都比相邻内层的每边点的个数多2;(2)每相邻两层之间,点的总数相差8个.最外层队员的总数:12 M 4—4=44 (人)三层共有队员的总数:44 (44 -8) (44 -8 2)=44 36 28(12 — 3) X 3 = 9X 3=27 (人)三层共有队员数:27X4= 108 〔人〕答:彩车周围的少先队员共有108人.这个问题还有别的解法,请同学们自己试着做一下.课后作业1、假设干名同学排成中实方阵那么多12人,假设要将这个方阵改摆成纵横两个方向各增加1人的方阵那么还差9人排满,请问:原有学生多少人解析:由于纵横两个方向各增加1人,因此不但将剩余12人摆上,而且还差9人,说明一横行与一竖彳T的人数总和是12+9=21人.又由于纵横两个方向各增加1人,因此只有1人同属于横行与纵行,在数每边上的人数时,总被多数一次,因此可以用21人先加上被重复数过的1人,再除以2,也就得到每边人数.列式为〔21 + 1〕 +2=11人.求出每边人数,就可求出假设排满后的人数,列式为11X11 = 121人,用121人减去差的9人就是原来人数,列式为121 —9= 112人.也可以根据原来的方阵再加上12,请你试一试.答:原有学生112人.2、有一队士兵排成一个中实方阵,最外一层有100人,请问:方阵中一共有士兵多少人解析:要想求出方阵中一共有多少士兵,就应先求出方阵的最外层每边有多少人. 方阵最外一层有100人,用100 + 4= 25人,每边是不是25人呢不是的,因为平均分成4份后,还需要再加上1,才正好是每边上的人数,列式应该为100 + 4+ 1=26人.因此方阵中一共有26X26= 676人.答:一共有676人.说明:这道题关键是求出每边人数.在求每边人数时,不要认为和“知道了正方形周长,求边长〞一样,还必须要加上1.3、小刚用假设干枚棋子摆成一个中实方阵,最外层每边摆6枚,请问:要摆成这样一个中实方阵至少需要多少枚棋子最外一层的棋子总数是多少解析:如图,最外一层每边摆6枚,根据方阵每行每列个数相等特点,因此一共有6X6=36枚棋子.最外一层每边有6枚,如果用6X4= 24枚,就认为是最外一层棋子数的答案的话,那就错了.由于正方形每个顶点上的棋子分属于一行一列,这样棋子在计算总数时就被多数了一次,这样的顶点一共有4个,需要把多数的减去,才能得到正确的结果.列式是6X4—4= 20枚.说明:这道题还可以这样想:数每边棋子时,可以按上图先划分成4个相等的块,这样每边就有5枚了,因此用5X 4= 20枚,也可以得到正确答案.根据划分块的方法不同,至少还有两种方法,请同学们试一试.4、一队学生站成20行20列方阵,如果去掉4行4列,那么要减少多少人解析1 :把去掉4行4列转化为一行一列的去掉,就可用例6的结论:去掉一行一列的总人数=原每行人数X2—1反复利用4次这个公式,只要注意“原每行人数〞的变化,即可列式为:去掉4行4歹U的总人数= 20X2— 1+ (20— 1) X 2 — 1 + ( 20 — 2) X 2 — 1+ (20 — 3) X 2 — 1 = 40-1=38- 1+36-1+34- 1=144 (人)解析2:我们还可以这样想:原来是一个7行7列的方阵,假设去掉4行4列后,仍剩下一个小正方形方阵,因此去掉4行4列的总人数=原正方形方阵每边人数一4,即去掉的总人数= 20X 20— ( 20—4) X ( 20—4)= 400-256=144 (人)答:去掉4行4列,要减少144人.5、正方形舞厅四周均匀的装彩灯,如果四个角都装一盏且每边装12盏,那么这个舞厅四周共装彩灯多少盏解析(1):自己画图可以看出,角上的四盏灯各属于两行,所以彩灯总数应为:12X4-4=44(盏)(2):还可以把彩灯分成相等的四局部,因此彩灯总数为:(12—1) X 4=44 (盏)答:这个舞厅四周共装彩灯44盏.6、“六一〞儿童节前夕,在校园雕塑的周围,用204盆鲜花围成了一个每边三层的方阵,请你求出最外面一层每边有鲜花多少盆解析:分析思路参见例6,最外层每边人数=总数+4+层数+层数204 - 4- 3+3=20(盆)答:最外面一层每边有鲜花20盆7、四年级一班参加运动会入场式,排成一个方阵,最外层一周的人数为20人,请问:方阵最外层每边的人数是多少这个方阵共有多少人解析:根据四周人数与每边人数的关系可知:每边人数=四周人数+ 4+1,可以求出这个方阵最外层每边的人数,那么这个方阵队列的总人数就可以求出来了.解:〔1〕方阵最外层每边的人数:20 + 4+1=5+1=6 〔人〕〔2〕整个方阵共有学生人数:6X6=36 〔人〕答:方阵最外层每边的人数是6人,这个方阵共有36人.8、明明用围棋子摆成一个三层中空方阵,如果最外层每边有围棋子15个,明明摆这个方阵最里层一周共有多少枚棋子摆这个三层空心方阵共用了多少枚棋子解析:〔1〕方阵每向里面一层,每边的个数就减少2个,知道最外面一层,每边放15个,可以求出最里层每边的个数,就可以求出最里层一周放棋子的总数.〔2〕根据最外层每边放棋子的个数减去这个中空方阵的层数,再乘以层数,再乘以4,计算出这个中空方阵共用棋子多少个.解:〔1〕最里层一周棋子的个数是:〔15-2-2-1 〕X 4=40 〔个〕〔2〕这个空心方阵共用的棋子数是:〔15-3〕 X 3X4=144 〔个〕答:这个方阵最里层一周有40个棋子;摆这个中空方阵共用144个棋子.9、假设干战士排成一个四层中空方阵,只知道最外一层每边有12人,请你求出总人数.解析:我们可以采用先求出每层人数再求总人数的方法进行.解:由于最外层每边有12人,因此最外层一共有〔12—1〕 X 4=44人,又根据方阵相邻两层,外层比内层人数多8的特点,因此第二层有44-8=36人,第三层有36-8=28 A,第四层有28-8=20 人.因此一共有44+36+28+20= 128 人.还可以这样想,把四层中空方阵划分如例5的形状,我们发现每个长方形可以看成四排战士,每排有8人组成.因此一个长方形有8X4 = 32人,一共有4个长方形,32X4= 128 人.当然还可以先把中空方阵看成中实方阵,然后再减去补上的小中实方阵人数,也可以求出一共有多少人,看成中实方阵后,最外一层每边12人,因此一共有12X 12= 144人.又由于在方阵中相邻两个正方形每边人数相差2,因此第二层每边有12—2= 10人,第三层每边有10—2= 8人,第四层每边有8—2=6人,第五层每边有6 —2=4人.因此小的中实方阵有4X4=16人.144—16= 128人就表示一共有战士的人数.答:一共有128人.10、有假设干盆鲜花摆成一个中空方阵,最外层共摆48盆,最内层共摆24盆,请 问:共摆了多少盆鲜花解析:由于方阵中相邻两个正方形每边相差 8,因此第二层应摆鲜花 48-8 = 40 盆,第三层有花 40—8= 32盆,第四层有花 32 —8= 24盆.这样通过枚举方法求出 一共有四层花,及中间两层花的总数.因此一共摆了48+ 40+ 32+24= 144盆.答:一共摆了 144盆.11、有杨树和柳树以隔株相间的种法,种成 7行7列的方阵,问这个方阵最外一层 有杨树和柳树各多少棵 方阵中共有杨树,柳树各多少棵解析:根据条件柳树和杨树的种法有如下两种,假设黑点表示杨树,白点表示柳树观察图〔1〕 〔 2〕不管是柳树种在方阵最外层的角上还是杨树种在方阵最外层 的角上,方阵中除最里边一层外其它层杨树和柳树都是相同的.因而杨树和柳树的 棵数相等.即最外层杨,柳树分别为〔7-1 〕 X 4 + 2=12 〔棵〕.・0•□•日•OBOOO«C•oooooo OBOOO«C图(2)当柳树种在方阵最外层的角上时,最内层的一棵是柳树;当杨树种在方阵最外层 的角上时,最内层的一棵是杨树,即在方阵中,杨树和柳树总数相差1棵.解:〔1〕最外层杨柳树的棵数分别为:〔7-1〕 X 4+2=12 〔棵〕〔2〕当杨树种在最外层角上时,杨树比柳树多1棵:杨树:〔7X7+1〕 + 2=25 〔棵〕柳树:7X 7-25=24 〔棵〕〔3〕当柳树种在最外层角上时,柳树比杨树多1树柳树〔7X7+1〕 + 2=25 〔棵〕杨树 7X 7-25=24 〔棵〕答:在两种方法中,方B ^最外层都有杨树12棵,柳树12棵,方阵中总共有杨^25棵,柳树24棵,或者有杨树24棵,柳树25棵. oeoeoeo•ceooo#图(1)。
小学数学方阵问题应用题及参考答案1.全校排成一方阵做操.已知外层共有80人,那么这个学校共有多少学生做操?2.学校要美化校园,要在正方形水池四周摆花,四个角都摆一盆,每边都摆5盆,那么一共要准备多少盆花.3.同学们在操场上排队,每行人数和行数恰好相等,最外一圈有100人,每行多少人.4.同学们在操场上排队,每行人数和行数恰好相等,最外一圈有100人,每行同学们做操,排成一个正方形的队伍,从前,后,左,右数,小红都是第5个,问一共有多少人.5.把12枚棋子均匀围成一个正方形,每边是几枚棋子?6.一个池塘(正方形),每边都种10棵树,最少需要种多少棵,如果有48棵树苗,4角上都要种,平均每边种多少棵.7.四年级大家唱大家跳排成方阵,最外层每边都是25人,最外层一共有多少名队员?整个方阵共有多少名队员?8.一个方阵,最外层每边有10人,最外层一共有多少人?9.一个正方形的操场边长20米,如果每边栽5棵数(每个角的顶点栽一棵),一共要栽多少棵树?每两棵树之间的距离多少米?10.在一个边长是40米的正方形草地的四周擦彩旗,每隔5米插1面(正方形的每个顶点插1面),一共要插多少面彩旗.11.同学们用小红花排成了一个四层空心方阵,最外层每边12朵,共有红花多少朵?12.明明用围棋子摆成一个三层空心方阵,如果最外层每边有围棋子15个,明明摆这个方阵最里层一周共有多少个棋子.摆这个三层空心方阵共用了多少个棋子.13.在迎接神七返回的庆祝活动中,瑞金三中的同学们朝气蓬勃地扭着秧歌,排成了两个正方形阵,每一边有20人,在每个方阵的中心空出了36人的正方形空地,你能算出这个队伍的人数吗?14.一群人排成n×n的方阵,最外3层共有120人,求n的数值.15.共有960名男生站成一个三层的空心方阵,问:中间一层每边有多少人?参考答案:1.解:80÷4+1=21(人),21×21=441(人);答:这个学校共有441个学生做操.【分析】由于四个顶点上的人属于相邻的两个边公共的人,所以每边的人数是:80÷4+1=21(人),因此这个方阵共有学生21×21=441(人),据此解答.2.解:(5-1)×4=4×4=16(盆)答:一共要准备16盆花.【分析】由题意,此题可看作是一个空心方阵,要求四周一共要摆多少盆花,根据“四周的盆数=(每边的盆数-1)×4”解答即可.3. 解:100÷4+1=25+1=26(人)答:每行26人.【分析】每行人数和行数恰好相等,即排成的是一个正方形实心方阵,已知最外一圈有100人,根据“每边的人数=四周的人数÷4+1”解答即可.4.解:每边人数是:5×2﹣1=9(人),共有:9×9=81(人),答:一共有81人.【分析】因为从前、后、左、右数,小红都是第5个,所以每行都有:5×2﹣1=9人,由此利用方阵问题中:总人数=每边人数×每边人数,即可解答.5.解:12÷4+1=4(枚),答:围成的正方形的每边棋子数是4枚.【分析】此题可以利用空心方阵的每边点数=四周点数÷4+1,先求出围成的这个正方形的每边上的棋子数,再进行选择.6.解:(10-1)×4 =9×4 =36(棵)48÷4+1 =12+1 =13(棵)答:最少需要种36棵,如果有48棵树苗,4角上都要种,平均每边种13棵.故答案为:36,13.7.解:25×4-4=100-4=96(名)25×25=625(名)答:最外层一共有96名队员,整个方阵共有625名队员.【分析】根据方阵问题中最外层人数=每边人数×4-4实心方阵中总人数=每边人数×每边人数;代入数据即可解答.8.解:10×4-4=40-4=36(人)答:最外层共有36人.故答案为:36.【分析】最外层每边都是10人,4条边共有:10×4=40(人),由于四个顶点重复计算了1次,实际最外层共有40-4=36(人).9.解:5×4-4 =20-4 =16(棵)20÷(5-1)=20÷4 =5(米)答:一共要栽16棵树,每两棵树之间的距离5米.故答案为:16,5.【分析】根据方阵问题中最外层点数=每边点数×4-4,即可求出植树的总棵数;因为每条边上植树5棵,所以每条边上都有5-1=4个间隔,据此可以求出每个间隔的长度是20÷4=5米.10.解:40÷5+1 =8+1 =9(面)9×4-4 =36-4 =32(面)答:一共要插32面彩旗.故答案为:32.【分析】(1)先求出40里面有几个5,再加1就是每边最多要插的面数;(2)再用每边插的面数×4-4即可解答.11.解:(12-4)×4×4=8×16=128(朵)答:共有红花128朵.【分析】由题意知,要求这个四层空心方阵共有红花多少朵,就是求这个方阵的总点数;根据方阵问题中:空心方阵的总人数=(最外层每边的人数-空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4解答即可.12.解:根据分析可得,最里层:15﹣2×2=11(个),(11﹣1)×4=40(个)(15﹣3)×3×4=12×12=144(个)答:明明摆这个方阵最里层一周共有40个棋子.摆这个三层空心方阵共用了144个棋子.故答案为:40,144.【分析】由于方阵每减少一层,每边的围棋子数减少2个,所以这个方阵最里层每边有:15﹣2×2=11个,那么明明摆这个方阵最里层一周共有:(11﹣1)×4=40(个);根据公式:空心方阵的总点数=(最外层每边的点数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,可得:(15﹣3)×3×4=144(个);据此解答.13.解:(20×20﹣36)×2=(400﹣36)×2=364×2=728(人)答:这个队伍有728人.【分析】每一边有20人,则实心时应该有20×20=400人,减去36人的正方形空地,每一个方阵应有400﹣36=364人.两个方阵共有364×2=728人14.解:120÷4÷3+3=10+3=13(人)这个方阵的最外层每边13人,也就是n=13.答:n的数值是13.【分析】由题意知,可以先看成一个三层空心方阵,已知共有学生120人,要求最外层每边有多少名学生,据方阵问题中:空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,可得出:最外层每边人数=总人数÷4÷层数+层数,据此解答即可.15.解:最外层每边人数是:960÷4÷3+3,=80+3,=83(人),83﹣2=81(人),答:中间一层每边人数是81人.【分析】根据方阵问题中:空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,可得出最外层每边人数=空心方阵总人数÷4÷空心方阵的层数+空心方阵的层数,据此求出最外层每边人数,则再减去2人,就是中间一层的每边人数,据此解答即可.。
方阵问题知识导航学生排队,士兵列队,横着排叫做行,竖着排叫做列。
如果行数与列数都相等,则正好排成一个正方形,这种图形就叫方队,也叫做方阵(亦叫乘方问题)。
核心公式:一、实心方阵1.方阵总人数=最外层每边人数的平方(方阵问题的核心)=每边数×每边数2.方阵最外层每边人数=(方阵最外层总人数÷4)+13.方阵外一层每边人数比内一层每边人数多24.去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数×2-15、每层数=(每边数-1)×4二、空心方阵1、外边人数=总人数÷4÷层数+层数2、总数=最外层人数2 - 最内层人数2=(最外层每边数-层数)×层数×4=(最外层数+最内层数)×层数÷23、内层数=外层数-84、每层数=(每边数-1)×45、实心方阵的总人数是一个完全平方数,空心方阵的总人数是4的倍数。
例1 四年级同学参加广播操比赛,要排列成每行8人,共8行方阵。
排列这个方阵共需要多少名同学?解题分析这是一道实心方阵问题,求这个方阵里有多少名同学,就是求实心方阵中布点的总数。
排列成每行8人点,共8行,就是有8个8点。
求方阵里有多少名同学,就是求8个8人是多少人?解:8×8=64(人)答:排列这个方阵,共需要64名同学。
例2 有一堆棋子,刚好可以排成每边6只的正方形。
问棋子的总数是多少?最外层有多少只棋子?解题分析依题意可以知道:每边6只棋子的正方形,就是棋子每6只1排,一共有6排的实心方阵。
根据方阵问题应用题的解题规律,求实心方阵总数的数量关系,总人数=每边人数×每边人数,从而可以求出棋子的总数是多少只。
而最外层棋子数则等于每边棋子数减去1乘以行数4,即(6-1)×4只。
解:(1)棋子的总数是多少?6×6=36(只)(2)最外层有多少只棋子?(6-1)×4=20(只)答:棋子的总数是36只,最外层有20只棋子。
第18講方陣問題一、知識概要1、方陣可以分為實心方陣和空心方陣。
2、方陣的基本特點是:方陣中,裏一層總比外一層的一邊少2個物體,裏一層物體的個數一定比上一層物體總個數少8個。
3、實心方陣中,物體個數=最外層的一邊個數×最外層一邊的個數;(每邊數—1)×4=每層數;每層數÷4+1=每邊數4、空心方陣中物體的個數=(最外層一邊個數—層數)×層數×45、去掉一行、一列的總人數=去掉的每邊人數×2-1二、典型例題1、有一個正方形的稻田,四個角上都放1個稻草人,如果每邊放5個,四邊共放多少個稻草人?2、有一個正方形池塘,四個角上都栽1棵樹,一共栽了28棵樹,那麼每邊栽多少棵?3、同學們排成一個兩層空心方陣,外層每邊8人,這個方陣一共有多少人?4、把若干個棋子擺成一個三層的空心方陣,最外層每邊12個棋子,求這個方陣共有多少個棋子?5、同學們在軍訓時排成了一個由204人組成的三層空心方陣,求最外面一層每邊有多少人?6、某小學舉行運動會,同學們排成正方形佇列參加團體操表演。
如果在這個正方形佇列中減少一行一列,則要減少15人,問參加團體操表演的有多少同學?7、在兒童公園的一次菊花展上,用120盆菊花擺成一個三層空心方陣,這個方陣最外層每邊有多少盆花?8、一個中空方陣的佇列,最外層每邊18人,最內層每邊10人。
這個佇列共有多少人?9、用64枚棋子擺成一個兩層中空方陣,如果想在外面再增加一層,問需要增加多少枚棋子?10、學校組織一次團體操表演,把男生排列成一個實心方陣,又在這個實心方陣四周站一排女生。
女生有72人參加表演,男生有多少人?三、針對練習1、在正方形的廣場四周裝彩燈,四個角上都裝一盞,每邊裝25盞,問這個廣場一共需裝彩燈多少盞?2、小強用棋子排成了一個每邊11枚的中空方陣,共2層,求這個方陣共用多少枚棋子?3、小剛在用棋子擺好的實心陣上又填了17枚棋子,使它的橫豎各增加一排,成了大一點的實心方陣,求原來實心方陣有多少枚棋子?4、解放軍進行排隊表演,組成一個外層有48人,內層有16人的多層中空方陣,這個方陣有幾層?一共有多少人?5、有一個用圓片擺成的兩層中空方陣,外層每邊有16個圓片,如果把內層的圓片取出來,在外層再擺一層,變成一個新的中空方陣,應再增加多少圓片?6、用棋子擺成方陣,恰好每邊24粒的實心方陣,若改為3層的空心方陣,它的最外層每邊應改放多少粒?7、有學生若干名,排成中實的方陣則多2人,若在這正方陣縱橫兩個方向個增加一行還缺五人,問有學生多少人?8、儀仗隊員組成兩個實心方陣,甲方陣每邊12人,後來兩隊合在一起排成一個中空方陣的丙方陣,丙方陣最外層一邊人數比乙方陣最外層一邊人數多4人,又原來甲方陣的人正好填滿丙方陣空心。
方阵问题【知识要点】1.方阵问题:把若干人或物排列成正方形队列的形式,根据排列规律,引出的计算问题就叫做方阵问题2.方阵问题的特点是:方阵每边的实物数量相等,相邻两边的实物数量相差2,相邻两层的实物数量相差83.方阵问题的解题思路是:(1)实心方阵:每边数×每边数=总数 (每边数-1)×4=每层数每层数÷4+1=每边数(2)空心方阵:大实心方阵-小实心方阵=总数(每边数-层数)×层数×4=总数【典型题解】例1.四年级同学举行广播操比赛,排成了8行8列。
如果去掉一行一列,要去掉几人?还剩多少人?分析:方阵中的任何1人,既是其中一排中的人,也是其中一列中的人。
去掉一行一列,不管去掉哪一行哪一列,总有1人被去掉了两次,因此,求去掉一行一列去掉多少人,就是求比原来方阵中2行的人数少1人是多少人解:82115⨯-=(人) 881549⨯-=(人)答:要去掉15人,还剩49人例2.菊花展上,园丁李师傅要摆一个正方形空心花坛,已知四边各摆5盆菊花,且四个角上都有一盆,请计算李师傅摆这个花坛共要用多少盆菊花?分析:正方形空心花坛是空心方阵,依题意,四个角上的1盆在横、竖排中各计算了一次。
求李师傅共要用多少盆,就是求这个空心方阵的总数,可以4个5盆中减去重复计算的4个1盒解:541416⨯-⨯=(盆)答:李师傅摆这个花坛共要用16盆菊花例3.某校180名学生,排成一个三层空心方阵,这个方阵外层每边有多少名学生? 分析:在三层空心方阵中,外层比中层多8,中层比内层多8,如果中层、内层的人数与外层同样多,需要加上3个8人,这样总人数180就多了()83⨯人,平均分成3份,就可求出最外层有多少人,然后求外层每边多少人解:()+⨯÷=÷=(人)684117118180833204368÷+=+=(人)答:这个方阵外层每边有18名学生例4.某班抽出一些学生参加节日活动表演,如果排成一个正方形实心方阵多7人,如果每行每列增加1人,就少4人,共抽出学生多少人?分析:排成一个实心方阵多7人,增加一行一列后少4人,说明增加一行一列的总人数是()74+人,就可先求出原来方阵中一排的人数,然后求出抽出学生总数解:()+-÷=÷=(人)5572573274121025⨯+=+=(人)答:共抽出学生32人【能力训练】A 卷1.同学们排队,要排成每行10人,共10行的方阵,共需要多少人?2.同学们排成十行十列的方阵,如果去掉一行一列,要去掉多少人?3.小明用棋子摆了一个实心方阵,后来他又加上15个棋子,使横竖各增加一排,成为一个大的实心方阵,原来的实心方阵每排有几个棋子?4.一个正方形池塘四周栽满了树,已知每边栽了9棵,并且四个角上都有一棵,这个池塘四周一共栽了多少棵树?5.学校的升旗台成正方形,在四周共放了40盆花,每个角放一盆,每边放花多少盆?6.同学们站队,一共站了15行,如果要去掉2行2列,一共要去掉多少人?7.沿一个正方形水池的四周栽树一行,四角都要栽1棵,共载树152棵。
四年级数学(上)奥数思维拓展《方阵问题》测试题(含答案)一.选择题(共8小题)1.希望小学进行体操比赛,五(2)班的同学站成6×6的方阵,这个方阵的最外层有()名同学。
A.20B.24C.162.用棋子在棋盘上摆放正方形,正方形的4条边上都要有4枚棋子,最少要用多少枚棋子?()A.12枚B.14枚C.16枚3.学校运动会开幕式上,彩旗方阵,横、竖每行都是8个学生,它的最外围有()个学生.A.32B.64C.28D.304.把12枚棋子均匀围成一个正方形,下面说法正确的是()A.每边3枚B.每边4枚C.每边5枚5.一队学生围成一个正方形,每边站了16人(四个顶点都有人),共有()名学生.A.68B.64C.606.一队学生围成一个正方形,每边站了12人(四个顶点都有人),共有()名学生。
A.44B.48C.52D.407.同学们在一个正方形的操场边围成一周,每边站10人,四个角各站一人,操场四周一共站了()人.A.40B.36C.328.在一个正方形场地四周植树,四个顶点各植1棵,这样每边各有24棵树,场地四周共植()棵树.A.96B.92C.88二.填空题(共6小题)9.五年级同学排成方阵做操,最外层每边站了10人,最外层一共有名同学,整个方阵一共有名学生.10.观察下列点阵,第10个点阵有个点,第24个点阵有个点.11.一个正方形的棋盘,一共放了24枚棋子(四个顶点都有一枚),每边放枚棋子.12.在一个正方形的每条边上摆4枚棋子,四条边上最多能摆枚,最少能摆枚.13.有一个正方形的池塘,四个角上都栽一棵树,如果每边栽9棵树,四边一共栽棵树.14.三(4)班排成每行人数相同的队伍入场参加校运动会,小聪的位置从前数是第6个,从后数是第5个,从左数,从右数都是第3个,三(4)班共有个同学.三.应用题(共7小题)15.曲妍把一些5角硬币均匀排列在一张正方形纸的四周(四个顶点处各放置一枚).每边的硬币枚数相等.这些硬币面值一共是12元.每边放置了几枚硬币?16.二年级同学参加合唱表演,现在有55个同学参加表演,至少增加几个同学就能排成正方形的队形?(简单的方阵问题)17.同学们排成第一层每边13人、第二层每边11人、第三层每边9人的中空方阵,求有多少名同学?18.学校运动会的开幕式上,小龙班上的同学组成了一个方阵.在方阵中,小龙的东、南、西、北四个方向各有3个人.你知道这个方阵有多少人吗?算一算吧!19.小刚在用棋子摆好的实心阵上又填了17枚棋子,使它的横竖各增加一排,成了大一点的实心方阵,求原来实心方阵有多少枚棋子?20.学校舞蹈队64人排成方阵,最外层的队员都要手持鲜花,一共要准备多少束鲜花?后来队形变换成长方形,每排16人,这时要准备多少束鲜花?21.刘叔叔在正方形鱼塘边上栽树,每边等距离栽树10棵(四个角都有栽树),每相邻两棵树之间相距5m.这个正方形鱼塘的周长是多少米?参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.【解答】解:6×4﹣4=24﹣4=20(名)答:这个方阵的最外层有20名同学。
第18讲方阵问题一、知识概要1、方阵可以分为实心方阵和空心方阵。
2、方阵的基本特点是:方阵中,里一层总比外一层的一边少2个物体,里一层物体的个数一定比上一层物体总个数少8个。
3、实心方阵中,物体个数=最外层的一边个数×最外层一边的个数;(每边数—1)×4=每层数;每层数÷4+1=每边数4、空心方阵中物体的个数=(最外层一边个数—层数)×层数×45、去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数×2-1二、典型例题1、有一个正方形的稻田,四个角上都放1个稻草人,如果每边放5个,四边共放多少个稻草人?2、有一个正方形池塘,四个角上都栽1棵树,一共栽了28棵树,那么每边栽多少棵?3、同学们排成一个两层空心方阵,外层每边8人,这个方阵一共有多少人?4、把若干个棋子摆成一个三层的空心方阵,最外层每边12个棋子,求这个方阵共有多少个棋子?5、同学们在军训时排成了一个由204人组成的三层空心方阵,求最外面一层每边有多少人?6、某小学举行运动会,同学们排成正方形队列参加团体操表演。
如果在这个正方形队列中减少一行一列,则要减少15人,问参加团体操表演的有多少同学?7、在儿童公园的一次菊花展上,用120盆菊花摆成一个三层空心方阵,这个方阵最外层每边有多少盆花?8、一个中空方阵的队列,最外层每边18人,最内层每边10人。
这个队列共有多少人?9、用64枚棋子摆成一个两层中空方阵,如果想在外面再增加一层,问需要增加多少枚棋子?10、学校组织一次团体操表演,把男生排列成一个实心方阵,又在这个实心方阵四周站一排女生。
女生有72人参加表演,男生有多少人?三、针对练习1、在正方形的广场四周装彩灯,四个角上都装一盏,每边装25盏,问这个广场一共需装彩灯多少盏?2、小强用棋子排成了一个每边11枚的中空方阵,共2层,求这个方阵共用多少枚棋子?3、小刚在用棋子摆好的实心阵上又填了17枚棋子,使它的横竖各增加一排,成了大一点的实心方阵,求原来实心方阵有多少枚棋子?4、解放军进行排队表演,组成一个外层有48人,内层有16人的多层中空方阵,这个方阵有几层?一共有多少人?5、有一个用圆片摆成的两层中空方阵,外层每边有16个圆片,如果把内层的圆片取出来,在外层再摆一层,变成一个新的中空方阵,应再增加多少圆片?6、用棋子摆成方阵,恰好每边24粒的实心方阵,若改为3层的空心方阵,它的最外层每边应改放多少粒?7、有学生若干名,排成中实的方阵则多2人,若在这正方阵纵横两个方向个增加一行还缺五人,问有学生多少人?8、仪仗队员组成两个实心方阵,甲方阵每边12人,后来两队合在一起排成一个中空方阵的丙方阵,丙方阵最外层一边人数比乙方阵最外层一边人数多4人,又原来甲方阵的人正好填满丙方阵空心。
求原乙方阵每边的人数(指最外层一边人数)。
9、运动员入场式要求排成一个9行9列的正方形方阵,如果去掉2行2列,要减少多少运动员?10、有杨树和柳树以隔株相间的种法,种成7行7列的方阵,问这个方阵最外一层有杨树和柳树各多少棵?方阵中共有杨树,柳树各多少棵?11、三年级(1)班的学生参加体操表演,排成队形正好是由每7个人为一边的6个三角形组成的一个正六边形,求正六边形一周共有多少名学生?三(1)班参加体操表演的共有多少人?12、某班抽出一些学生参加节日活动表演,想排成一个正方形方阵,结果多出7人;如果每行每列增加一个再排,却少了4人,问共抽出学生多少人?13、在第五届运动会上,红星小学组成了一个大型方块队,方块队最外层每边30人,共有10层,中间5层的位置由20个同学抬着这次运动会的会徽,问这个方块队共有多少同学组成?方阵问题(二)1、运动员入场式要求排成一个9行9列的正方形方阵,如果去掉2行2列,要减少多少运动员?2、解放军进行排队表演,组成一个外层有48人,内层有16人的多层中空方阵,这个方阵有几层?一共有多少人?3、五年级学生分成两队参加学校广播操比赛,他们排成甲乙两个方阵,其中甲方阵每边的人数等于8,如果两队合并,可以另排成一个空心的丙方阵,丙方阵每边的人数比乙方阵每边的人数多4人,甲方阵的人数正好填满丙方阵的空心五年级参加广播操比赛的一共有多少人?4、有杨树和柳树以隔株相间的种法,种成7行7列的方阵,问这个方阵最外一层有杨树和柳树各多少棵?方阵中共有杨树,柳树各多少棵?5、三年级(1)班的学生参加体操表演,排成队形正好是由每7个人为一边的6个三角形组成的一个正六边形,求正六边形一周共有多少名学生?三(1)班参加体操表演的共有多少人?6、现有松树和柏树以隔株相间的种法,种成9行9列的方阵,问这个方阵最外层有松树和柏树各多少棵?方阵中共有松树柏树各多少棵?7、某班抽出一些学生参加节日活动表演,想排成一个正方形方阵,结果多出7人;如果每行每列增加一个再排,却少了4人,问共抽出学生多少人?8、将棋子排成正方形,甲、乙两人自其外周起,轮流取一周,结果甲比乙多得24粒,问棋子总数有多少粒?9、在第五届运动会上,红星小学组成了一个大型方块队,方块队最外层每边30人,共有10层,中间5层的位置由20个同学抬着这次运动会的会徽,问这个方块队共有多少同学组成?10、用棋子摆成方阵,恰好每边24粒的实心方阵,若改为3层的空心方阵,它的最外层每边应改放多少粒?第18讲数数图形答案解析一、知识要点在解决数图形问题时,首先要认真分析图形的组成规律,根据图形特点选择适当的方法,既可以逐个计数,也可以把图形分成若干个部分,先对每部分按照各自构成的规律数出图形的个数,再把他们的个数合起来。
二、精讲精练【例题1】数一数下图中有多少个长方形?【思路导航】图中的AB边上有线段1+2+3=6条,把AB边上的每一条线段作为长,AD边上的每一条线段作为宽,每一个长配一个宽,就组成一个长方形,所以,图中共有6×3=18个长方形。
数长方形可以用下面的公式:长边上的线段×短边上的线段=长方形的个数练习1::数一数,下面各图中分别有几个长方形?【答案】(1)60个(2)30个(3)7个【例题2】数一数,下图中有多少个正方形?(每个小方格是边长为1的正方形)【思路导航】图中边长为1个长度单位的正方形有3×3=9个,边长为2个长度单位的正方形有2×2=4个,边长为3个长度单位的正方形有1×1=1个。
所以图中的正方形总数为:1+4+9=14个。
经进一步分析可以发现,由相同的n ×n 个小方格组成的几行几列的正方形其中所含的正方形总数为:1×1+2×2+…+n ×n 。
练习2::数一数下列各图中分别有多少个正方形?(每个小方格为边长是1的小正方形)【答案】(1)5个(2)30个 (3)55个【例题3】数一数下图中有多少个正方形?(其中每个小方格都是边长为1个长度单位的正方形)【思路导航】边长是1个长度单位的正方形有3×2=6个,边长是2个长度单位的正方形有2×1=2个。
所以,图中正方形的总数为:6+2=8个。
经进一步分析可以发现,一般情况下,如果一个长方形的长被分成m 等份,宽被分成n 等份(长和宽的每一份都是相等的)那么正方形的总数为:mn+(m -1)(n -1)+(m -2)(n -2)+…+(m -n +1)n.练习3:1.数一数下列各图中分别有多少个正方形。
2.下图中有多少个长方形,其中有多少个是正方形?【答案】(1)20个(2)70个(3)210个长方形,50个正方形【例题4】从广州到北京的某次快车中途要停靠8个大站,铁路局要为这次快车准备多少种不同车的车票?这些车票中有多少种不同的票价?【思路导航】这道题是数线段的方法在实际生活中的应用,连同广州、北京在内,这条铁路上共有10个站,共有1+2+3+…+9=45条线段,因此要准备45种不同的车票。
由于这些车站之间的距离各不相等,因此,有多少种不同的车票,就有多少种不同的票价,所以共有45种不同的票价。
练习4:1.从上海到武汉的航运线上,有9个停靠码头,航运公司要为这段航运线准备多少种不同的船票?2.从上海至青岛的某次直快列车,中途要停靠6个大站,这次列车有几种不同票价?3.从成都到南京的快车,中途要停靠9个站,有几种不同的票价?【答案】1.1+2+3+4+……+10=55(条)2.1+2+3+4+5+6+7=28(条)3.55种【例题5】求下列图中线段长度的总和。
(单位:厘米)【思路导航】要求图中的线段长度总和,可以这样计算:AB+AC+AD+AE+BC+BD+BE+CD+CE+DE=1+(1+4)+(1+4+2)+(1+4+2+3)+4+(4+2)+(4+2+3)+2+(2+3)=352厘米从上面的计算中可以发现这样一个规律,算式中长1厘米的基本线段(我们把不能再划分的线段称为基本线段)出现了4次,长4厘米的线段出现了(3×2)次,长2厘米的线段出现了(2×3)次,长3厘米的线段出现了(1×4)次,所以,各线段长度的总和还可以这样算:1×4+4×(3×2)+2×(2×3)+3×(1×4)=1×(5-1)+4×(5-2)×2+2×(5-3)×3+3×(5-4)×4=52厘米上式中的5是线段上的5个点,如果设线段上的点数为n,基本线段分别为a1、a2、…a(n-1)。
以上各线段长度的总和为L,那么L= a1×(n-1)×1+ a2×(n-2)×2+ a3×(n-3)×3+…+ a(n-1)×1×(n-1)。
练习5:1.一条线段上有21个点(包括两个端点),相邻两点的距离都是4厘米,所有线段长度的总和是多少?2.求下图中所有线段的总和。
(单位:米)3.求下图中所有线段的总和。
(单位:厘米)【答案】1.6160厘米2.42米3.122厘米。